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孩子的煩惱作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的孩子的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
孩子的煩惱作文1
一對(duì)男女因愛情走到了一起，然后結(jié)婚，生子；許多年后，他們也是因?yàn)閻矍�，離婚。他們的理由很簡(jiǎn)單，兩個(gè)字“責(zé)任”，因?yàn)閷?duì)另一個(gè)他{她}有責(zé)任�？墒�，孩子呢？
童年，本應(yīng)是快樂、無憂無慮的，像一條小溪那樣緩緩流動(dòng)，可，因?yàn)樽钚湃稳说哪且痪湄?zé)任，他們的小溪就要改變流動(dòng)的方向。這，到底是什么責(zé)任呢？
曾看過畢淑敏的《孩子有不出生的權(quán)力》。孩子，出生就應(yīng)是快樂的，可為什么現(xiàn)實(shí)生活中有那么多后悔出生的.孩子，這，難道就是父母應(yīng)盡的責(zé)任嗎？為什么我看見那么多渴望的雙眸，在黑暗中熠熠發(fā)光。
常聽大自己一輩的人說我們多么多么幸福，快樂無憂的像天使�？晌覀冇质钦l的天，誰的愛呢？難道有錢就算幸福，不用做事就算幸福�？捎钟姓l明白我們的感受，物質(zhì)的生活彌補(bǔ)不了精神的空缺，完美的外表下又是怎樣的心。我們也想在田埂里打滾，可我們卻做不到，只因那名牌的商標(biāo)，這里也沒有田埂。孩子的心事大人不懂，大人的心事孩子亦加不懂。
為什么明明心中不喜歡，嘴上卻還說喜歡的不得了，大人的心事真難懂。為什么我們會(huì)被別人稱為笨，小孩的單純?yōu)槭裁床豢梢员Ａ舻接肋h(yuǎn)？為什么自己想快快長(zhǎng)大，當(dāng)長(zhǎng)大后卻希望永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，人真的好矛盾。
父母的愛，就有了我們的生。我們有個(gè)很好聽的名字——愛的結(jié)晶。既然是結(jié)晶，應(yīng)該是很重要的。重要的東西應(yīng)該像寶貝一樣的愛護(hù)�？�，為什么每個(gè)孩子那顆玻璃心總會(huì)碎，只留下殘片，想哭，卻發(fā)現(xiàn)淚已流干。
小小的孩子，單純得如同一張白紙，可出生在這個(gè)年代，單純被視為笨，只因社會(huì)“優(yōu)勝劣汰”的原則，小孩被無情的拋棄了，留給他們的，只有主人那無情的背影。
小小的孩子好無助，他們不知道他做錯(cuò)了什么，只留下那一臉迷茫的淚水，任風(fēng)吹干。
這不就是大人想要的結(jié)果，難道不是嗎？
孩子的煩惱作文2
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，找的我們心里的花朵，美麗可愛…我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來�！蔽覀儙缀跏浅@首歌長(zhǎng)大的，我們的生活卻是充滿了七色陽光。然而，即便是在與陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。我的這煩惱來自于媽媽叫的“女孩子家。”
唉，好不容易上完一個(gè)星期的課，迎來的不是放松，而是更加的緊張：
“爸爸媽媽我回來了”想放下書包坐下喝口水休息下，媽媽卻說了一句“限你一分鐘之內(nèi)回房間寫作業(yè)去，女孩子家的，做是不要拖拖拉拉地，想什么話呀！快點(diǎn)，快，不然就別想玩電腦，看電視放松了�！�
才剛進(jìn)家門我就莫名其妙地被媽媽數(shù)落了一陣，郁悶?zāi)模?/p>
我連坐都沒敢坐一下，便直奔房間，開始“工作”了。要知道，違抗老媽的`“圣旨”的下場(chǎng)，那可是…我不敢再往下想了，只能埋頭苦干。
“把你房間那件衣服拿出來給我洗，女孩子家的，說話要懂得聽！”
剛落筆，老媽又開始下“圣旨”了。唉，無奈呀，怎么辦呀？照辦唄！
好不容易清凈了一會(huì)兒，老媽的嘮叨聲又響了：“作業(yè)寫完了沒有？快過來幫我晾衣服，女孩子家的，要學(xué)會(huì)多干點(diǎn)活兒…”
我沒敢說不，乖乖地幫老媽晾衣服去了。
好不容易熬到了吃飯的時(shí)候，“圣旨”又來了：“快，盛飯去，女孩子家，生來就要學(xué)會(huì)勞動(dòng)持家......”
僅僅為了盛飯這么一件小事，老媽又要長(zhǎng)篇大論一番，我的耳朵都起繭子了。為了避開老媽的“緊箍咒”的狂轟，我我只好端碗去盛飯�？粗谝慌詢�(yōu)哉游哉的吃飯的哥哥，我心里又開始不平衡了…
“女孩子家，吃飯慢吞吞的，像什么說！”
“女孩子家，吃飯掉一桌子米粒，怎么行呢？太不文雅了！”
本以為能在吃飯的時(shí)候清凈一下耳根子，沒想到—唉，煩哪！
終于，到晚上了，可以睡覺了。
這天晚上，我睡得好香，我還做了一個(gè)夢(mèng)：是我拜托煩惱后的快樂生活。其實(shí)，我知道，父母都是為我好，可我就是受不了父母總拿我與別人比較，總說女孩子家干什么干什么，總是因?yàn)橐患∈聼o休止的問，父母，你們?yōu)榱宋腋淖円稽c(diǎn)，好嗎？
孩子的煩惱作文3
大家都可能認(rèn)為母愛沒什么了不起，沒有了媽媽的愛，孩子照樣能吃得飽穿得暖。
可是我卻不這么認(rèn)為。記得有一次，媽媽要到保定去考試，并且一去就是四天，在這四天里，我也就成了孤兒。
第一天早上，我7點(diǎn)才起床，然后匆忙的洗臉?biāo)⒀溃B飯都沒來得及吃，就去上學(xué)了。到了學(xué)校還好，總算沒有遲到�？墒牵谝还�(jié)課上課時(shí)我的肚子就向我發(fā)起了抗議，咕嚕咕嚕使勁叫。誰曾想這只是開始，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我又被饑餓之神給打昏了，可把老師嚇壞了，趕緊找人把我送到醫(yī)院看病，等吃了醫(yī)生開的藥之后才有所好轉(zhuǎn)。我心里一個(gè)勁的念叨：我真是倒霉透頂，媽媽，你早點(diǎn)快回來吧！
第二天，我病得更厲害了，高燒不退。我先給老師打電話請(qǐng)了病假，然后又吃了些退燒藥才好點(diǎn)了，但還是感覺昏昏沉沉。之后，媽媽打來了電話。我一接才知道是老師把情況告訴了媽媽。媽媽知道后趕緊給我打了電話。我一聽到媽媽的聲音，忍不住放聲大哭起來，一邊哭還一邊向媽媽訴苦，把媽媽心疼得不知什么是東南西北了。媽媽等我哭完了，對(duì)我說：“寶貝女兒，別哭了，告訴你一個(gè)好消息，媽媽考完試了，今晚正在收拾東西，明天就能回去�！蔽乙宦�，高興得一蹦三尺高，剛才被燒糊涂的我一下子就清醒了很多，病一下好了。
第三天，我到車站去接?jì)寢專堰@幾天的經(jīng)過告訴了媽媽。“媽媽原來你對(duì)我是這么重要，”我摟著媽媽的.腰說。我想到平時(shí)媽媽在我身邊，我沒有感受到媽媽的重要，反而總嫌?jì)寢寪坂洁臁，F(xiàn)在我體會(huì)到了什么叫世上只有媽媽好，我后悔以前不聽你的話，我以后一定好好學(xué)習(xí)，理解你，關(guān)心你，幫您干一些力所能及的家務(wù)活，減輕您的負(fù)擔(dān)。
媽媽聽了說：“行！我女兒長(zhǎng)大了，懂事了！”
這件事，使我深深地感到母愛的偉大、無私。一個(gè)孩子如果沒有母愛，那將是世界上最最煩惱的孩子。在這里我也要對(duì)全天下的父母說，你們的愛不會(huì)白白付出的。
孩子的煩惱作文4
媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“撒謊你孩子煩惱多，所以千萬不能撒謊，即使遇到任何困難都要跟自己的父母和老師說，千萬不能撒謊�！痹诖耍瑡寢屵�給我講了一個(gè)她小時(shí)候撒謊的故事。
媽媽說在她小時(shí)候經(jīng)歷過一次撒謊的事件。她說:“在她上三年級(jí)時(shí)候，撒謊過一次。那時(shí)正是一個(gè)陽光明媚的早晨，她在教室里安靜的聽課，突然，下課鈴聲響了，老師布置了中午的作業(yè)，這次的作業(yè)有復(fù)習(xí)課文的，有抄寫作業(yè)的。她(我媽媽)坐在座位上安靜的聽著老師布置的作業(yè)，心想:每次老師布置中午作業(yè)時(shí)，只要有抄寫作業(yè)老師都不會(huì)檢查，這次老師應(yīng)該也一定不會(huì)檢查我的'抄寫作業(yè)的，還是不寫抄寫作業(yè)了。對(duì)，這次老師反正也不檢查作業(yè)，我就不寫這次的抄寫作業(yè)，寫了還累手，就不寫了。
到了中午，本組的組長(zhǎng)來收她的作業(yè)，她給組長(zhǎng)看了看她的復(fù)習(xí)作業(yè)，她的組長(zhǎng)問她抄寫作業(yè)呢，她猛然的嚇了一跳，心想:原本老師是不收抄寫作業(yè)，只讓自己改改抄寫作業(yè)，這次老師怎么又親自改抄寫作業(yè)呢？她只得撒謊說:“我的作業(yè)原本是寫好了，可午休睡覺過后，我一抬胳膊不小心把茶杯給打翻了，茶杯里的水全都澆到作業(yè)上了，本子濕了，所以我就把本子給扔了，作業(yè)還沒有補(bǔ)完呢。組長(zhǎng)聽后就對(duì)老師說了她的情況，老師聽后就問他把濕本子扔哪兒了，她毫不猶豫地對(duì)老師說:“扔垃圾桶里了�！庇谑抢蠋熅偷估袄镎冶咀�，可垃圾桶里根本沒有任何本子，于是老師就問今天班級(jí)值日的學(xué)生，問他是不是把垃圾給倒走了？可值日的學(xué)生說，今天她準(zhǔn)備晚上在倒垃圾，根本沒有把垃圾倒走。 老師聽了這話后又問她垃圾桶里根本就沒有任何本子，我問了今天值日的學(xué)生，他說根本沒有倒垃圾，你怎么解釋？她聽后，覺得現(xiàn)在已經(jīng)無需再撒謊了，于是就把實(shí)情招了出來。老師聽后對(duì)她說:“以后要好好寫作業(yè)，不能再撒謊了，撒謊后一定要想想后果�！彼牶簏c(diǎn)頭稱是�！�
媽媽給我講了這個(gè)她小時(shí)候的故事后，我就明白了這樣一個(gè)深刻的道理:不要隨便的撒謊，撒謊的孩子煩惱是最多的，撒謊只會(huì)讓同學(xué)和朋友看不起你，覺得你很無能，所以我們?nèi)魏稳硕疾荒苋鲋e，撒謊是不對(duì)的哦！
孩子的煩惱作文5
善于探索的孩子知識(shí)多，樂觀的孩子快樂多，倔強(qiáng)的孩子煩惱多。我親眼見到過這樣一件事。
昨天，我到哥哥家，他正好放學(xué)回來，當(dāng)時(shí)天氣很熱，外面如蒸籠一般，哥哥穿著一件上衣和一個(gè)背心。哥哥還沒有進(jìn)屋就沖著媽媽嚷嚷：“媽！下午我穿背去！”“不行，就凍著了！”廚房里傳來喊聲。“你看我弟弟穿的多薄呀！”我姨媽從廚房里走出來，到客廳用揉了面的手摸了摸我的襯衫。我的襯衫不太厚，可是袖口厚的跟毛衣似的，姨媽正好摸著我的袖口，只聽她氣哼哼地說：“你弟弟穿的也不薄！下午你穿這件秋衣就行了！”哥哥也來了火：“你知道外面多熱？熱的都喘不過來！”姨媽氣如斗牛：“讓你穿就穿，少來廢話！”“不！我就穿背心！”姨媽正向廚房走，聽了這句話，馬上轉(zhuǎn)過身來狠狠地給了哥哥一巴掌，又到廚房去了。哥哥看看沙發(fā)上的秋衣，即可走到里屋去了，桌子上還留下了傷心的淚水。
我看了這一幕，真不贊成哥哥的做法：你媽上了半天課，連休息都不休息，給你做飯，讓你多穿也是為了你好呀！你不理解媽媽的好意，還和你媽頂嘴，氣得你媽打你一巴掌，這不是自找煩惱嗎？你為什么不能和媽媽好好說哪？或者換位體驗(yàn)一下呢？你的'倔強(qiáng)會(huì)使你整個(gè)下午都沒有好心情。
幾天后，我和爸爸到飯店吃喜宴，看到一對(duì)母子吃完了，媽媽要帶孩子走，孩子再三地說再玩一會(huì)兒，差不多一個(gè)小時(shí)還要玩，被媽媽氣沖沖地拉走了。
小時(shí)跟爸爸媽媽倔，上學(xué)就和老師倔，參加工作了就和領(lǐng)導(dǎo)倔，這樣無論你在哪里都給大家?guī)聿挥淇欤y道你會(huì)有好心情嗎？
我真為哥哥和那個(gè)孩子擔(dān)憂，你們所到之處都沒有好氣氛，破壞了每個(gè)人的好心情，你們能心安理得嗎？我要對(duì)哥哥說：“快去向媽媽道歉吧！”對(duì)那個(gè)孩子說：“你以后不要這樣了！”
倔強(qiáng)的孩子煩惱多。記住，永遠(yuǎn)不要做氣氛和情緒的破壞者。給予別人快樂，自己才沒有煩惱。
孩子的煩惱作文6
看到題目，同學(xué)們可能會(huì)很納悶，都說壞孩子煩惱多：什么完不成作業(yè)被老師PK呀！上課不遵守紀(jì)律被老師批評(píng)呀！打掃衛(wèi)生時(shí)開小差被老師懲罰��！等等這些都是壞孩子的煩惱。怎么乖孩子還會(huì)有煩惱呢？
唉！聽我給你一一道來。
自從我上了六年級(jí)，為了贏得老師和同學(xué)的好評(píng)，我是上課又遵守紀(jì)律，課下又認(rèn)真完成作業(yè)，打掃衛(wèi)生時(shí)一點(diǎn)不敢馬虎，盡量讓自己各方面都表現(xiàn)得更完美。這樣的表現(xiàn)怎能不讓老師喜歡，同學(xué)們羨慕哪？可是，一系列的麻煩事也就接踵而至。
“王默涵，你去參加征文比賽吧！”“啊？為什么”“你平時(shí)寫作文不是挺好的嗎？”語文老師說道。啊，我可從來沒有想過參加征文比賽！如果寫不好，此不是辜負(fù)了老師和同學(xué)們對(duì)我的希望？所以這個(gè)星期天，我沒有往日的快樂了，我得好好的`構(gòu)思一下，把我寫好的作文發(fā)送到老師的郵箱里去。接下來，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，開始惡補(bǔ)我的其他作業(yè)，真是顧了吹笛，顧不上捏眼！結(jié)果，星期一上學(xué)，還沒到教室的門口 ，便聽見朗朗的讀書聲，我急忙推門進(jìn)了教室，問了同學(xué)：“咦，你們?cè)诟墒裁茨�？”“王默涵，你難道忘了嗎？老師說到校后檢查周末的背誦作業(yè)！”同學(xué)懷著疑惑的眼光回答我。哎呀！對(duì)了，我忘了老師周末留的這項(xiàng)作業(yè)了，都是比賽害得我。趁老師沒有來之前趕緊背，我剛從書包里掏出語文課本，哪知老師就進(jìn)來了。完蛋了，完蛋了，這可怎么辦？老師立刻問：“小組長(zhǎng)都檢查完了嗎？誰沒有背過，請(qǐng)站起來�！甭牭嚼蠋熯@句話，我如晴天打了一個(gè)霹靂，驚慌失措，只好扭扭捏捏地站起來。老師懷著驚奇的眼光看著我，我知道此時(shí)老師肯定非常失望。哪知老師竟沒有讓我坐下，就這樣，我可憐巴巴地站了一節(jié)課，到第二節(jié)課上課，我才解放。我揉了揉酸痛的腿，想到老師對(duì)我的嚴(yán)格要求，我的臉紅了，我暗暗發(fā)誓：老師，我不會(huì)再讓你失望的。
唉，類似這樣的事還有很多，這就是乖孩子的煩惱呀！
孩子的煩惱作文7
又是一個(gè)寂靜又寒冷的的深夜。月亮也冷得縮進(jìn)黑云里了。
我犯瞌睡地小雞啄米。作業(yè)很多，還沒復(fù)習(xí)，老師交代的任務(wù)倒是完成了。
桌上，咖啡裊裊升起的水汽，一朵朵，一飄飄，交織，融合，散開，消失。幾秒的，平常的美，令人贊嘆。但深想，又如滴水成冰的冬天里的嘆息……這一切的`一切，僅僅是因?yàn)槲乙昝赖赝瓿扇蝿?wù)，保持在老師心中的“別人家的孩子”。
對(duì)自己感到悲哀，對(duì)其他的“別人家的孩子”感到悲哀。
一開始，我們是天真可愛的孩童。在嬰兒時(shí)，本我四處作亂，過著吃了睡，睡了吃的懶人生活。但長(zhǎng)大了些，超我就提前抑制本我了。這，就是我們悲哀的煩惱的開始。
小學(xué)的第一場(chǎng)考試，注定了我們“與眾不同”。我們成績(jī)優(yōu)異，活潑開朗，友愛同學(xué)，遵紀(jì)守法。
但這不是我們！
當(dāng)時(shí)，我們只是因?yàn)楦改缚吹骄碜由系男θ�，天真的我們想留住這份笑容，才在面具生活下一去不復(fù)返。
而我們現(xiàn)在大了，有自己的思想了，可是，一切都回不到過去了。我們的外在定型了。我們比同齡人多了幾絲成熟，卻比大人多了幾分幼稚，我們很矛盾，卻又很和諧。
我們知道了很多。但就是因?yàn)槲覀冎懒颂啵覀優(yōu)槿颂幨佬⌒�，我們凡事全面考慮，我們說話步線行針。我們不說空話，我們寡言寡語。我們虛偽又真實(shí)，我們堅(jiān)強(qiáng)又軟弱。
世人目光的荊棘約束著我們的童心，童心一旦劇烈運(yùn)動(dòng)，荊棘上的刺，就會(huì)扎進(jìn)去，很疼，酸酸地疼。若是童心太劇烈地運(yùn)動(dòng)，就會(huì)轉(zhuǎn)為本我，法律會(huì)用荊棘將它攪碎。人的本性就是趨吉避兇。我們又何其不是？我們選擇“聰明”地不再“犯錯(cuò)”。
我們也多么想考試考糟了，做個(gè)鬼臉，翻個(gè)白眼，撒個(gè)嬌，就過去了？而不是忍著用悔恨的淚，笑著安慰自己？我們也多想犯了小小的錯(cuò)，不被人總是抓著不放？而不是忍著煩心的淚“佯怒”笑罵？我們也多想在被欺負(fù)時(shí)，不用語言解決，直接大打出手？而不是忍著憤怒的淚，等著老師，等著家長(zhǎng)解決？
這就是我們別人家的孩子的煩惱。
我想，我們的童年并不算精彩，而肩膀上也承受了太多太多，壓力越來越大。
孩子的煩惱作文8
“小小少年，沒有煩惱……”大人們都說，小孩子哪有那么多的煩惱？又不用掙錢，只要好好學(xué)習(xí)就可以了。但是我并不這么認(rèn)為，小孩子也有煩惱，而且還不少呢！
煩人的作業(yè)
“天��！又有那么多的作業(yè)�！蔽覀儼逯粡埧喙夏�，生無可戀地?fù)]舞雙手看著如同惡魔般的老師，希望她可以大發(fā)慈悲，少布置一點(diǎn)兒作業(yè)。但老師卻不為所動(dòng)，面無表情，冷冰冰地慢條斯理地說道：“哼，作業(yè)多？你們現(xiàn)在不多做些練習(xí)，打好基礎(chǔ)，上了初中怎么辦？”而我們只能哀怨地看著那小山一般的作業(yè)，卻毫無辦法。
惱人的成績(jī)
“哎，這成績(jī)，回去又要挨罵了。”我支著下巴，有氣無力地看著桌上的那張?jiān)嚲恚粋�(gè)個(gè)觸目驚心的'鮮紅色的叉叉，仿佛正在嘲笑我的粗心大意�？粗粗�，一滴滴不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來……這不還沒進(jìn)家門，就看見爸爸媽媽鐵青的臉，皺起的眉，手里還拿著又硬又厚的竹板。后果可想而知，免不了一頓“竹板炒肉絲”。
被當(dāng)出氣筒
在家中，小孩子永遠(yuǎn)是最沒有地位的。所以每當(dāng)大人遇到了什么不順心的事，就會(huì)拿小孩子當(dāng)出氣筒。這不，爸爸媽媽吵架了，當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè)。誰知，媽媽突然高聲地吼道：“陳思豫，你給我過來！”我嚇得打了一個(gè)大大地冷顫，忐忑地走了過去。剛走到媽媽跟前，她就用手指著我的腦袋，火冒三丈，急匆匆地說：“你看看你，這么不爭(zhēng)氣，什么事都干不好，再看看別人家的孩子，哪有一個(gè)像你這樣的……”于是，我就莫名其妙地聽著她嘮叨了一個(gè)中午。
沒有選擇權(quán)
有一次，我們一家人一起去超市購物。我興奮地跑到零食區(qū)，指著一盒巧克力，笑瞇瞇地說道：“我想要這個(gè)。”但是，媽媽卻冷冰冰地說：“吃那么多糖，不怕長(zhǎng)蛀牙么？”于是，我只好怏怏地走開了�；蛟S在我們小孩的世界里，壓根沒有“選擇權(quán)”這種東西吧。
誰說小孩子沒有煩惱？我多么希望有一天這些煩惱通通都可以消失。
孩子的煩惱作文9
我，老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的乖乖女，同學(xué)眼中的天之驕子，我可以說是大眾孩子的范本�？善届o的外表下，掩蓋著不平靜的我，有一個(gè)不羈的靈魂。
所有的同學(xué)都羨慕我，對(duì)我抱怨：“你多好呀！父母老師都那么喜歡你，成績(jī)總是那么好，人人羨慕。在看我們，是父母老師的眼中釘肉中刺，成績(jī)慘不忍睹。世界上的鮮花因?yàn)槟愣�，你就是那火紅的太陽；世界上的鮮花因我們而枯萎，我們是酸雨�！泵看温牭竭@樣的話，我的心里真不是滋味。
你們不知你們有多么的幸福，沒有太多的束縛，沒有過高的要求，沒有額外的作業(yè)，沒有別人占用你的快樂時(shí)間，沒有很多本不該有的。當(dāng)你們?cè)谏峡鞓返捏w育課的時(shí)候，在操場(chǎng)上快樂玩耍的時(shí)候，我呢？正被關(guān)在“明亮”的教室里，坐著著那所謂的`“奧數(shù)題”。當(dāng)你們?cè)谖绾罂鞓返耐嫠５臅r(shí)候，在網(wǎng)上快樂沖浪的時(shí)候，我呢？
還是做不完的習(xí)題，不見天日的學(xué)習(xí)。
每日聽見你們震天的笑，望望窗外的藍(lán)天，仰起頭，讓淚不再流。我在人生的路上走著走著，早已失去了自我，早已被別人左右。父母是導(dǎo)演，老師是編劇，而我是生活在他沒眼皮下的一個(gè)演員。老師為我寫好了我要做的一切，父母監(jiān)督我去演好劇本上的一切，生活真的如戲，既是真實(shí)的又缺乏真實(shí)的感覺。每天空洞無味，像一個(gè)被人控制的木偶一般，讓我上東，我不能上西；讓我打狗我打不了雞。每天都是作業(yè)與習(xí)題的交替，生活是海綿，玩的時(shí)間是水，父母老師就是大晴天里的烈日，讓海面里那少之又少的水，消失在空氣中，化為烏有。
午后，我真想在田野里快樂的玩耍，與風(fēng)兒嬉戲，對(duì)花兒微笑，與樹葉共舞，與小伙伴們?cè)谝黄鸫舐暤男�，快樂的跑。讓一切束縛死去吧，沒有作業(yè)，沒有習(xí)題，更沒有考試，只有快樂，你有一個(gè)真正，我的靈魂還在我身上的我。
我習(xí)慣了忍耐，我不想再忍耐，我要找回自己，真正的自己，哪怕成為一個(gè)玩世不恭的壞孩子。
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