可苦惱的星期天作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的可苦惱的星期天作文，歡迎閱讀與收藏。

可苦惱的星期天作文1

　　星期天應(yīng)該是快樂(lè)的，星期天應(yīng)該是有趣的，而我的星期天卻非常苦惱，要想知道我的星期天，就來(lái)看看吧！ “快起床，快起床，要遲到了……”媽媽在大聲喊�！暗纫幌侣�！今天是星期天，要我多睡一下”，我使出了我的.睡覺(jué)十八計(jì)中的一計(jì)一一裝可憐。“不行！我再倒數(shù)三聲，你要再不起來(lái)，我就要你好看，3……2……”“我起來(lái)不就是了”。我依依不舍離開(kāi)溫暖的小被窩，心想媽媽真是的，不會(huì)理解孩子。

　　在媽媽不斷催促下，我趕忙穿好衣服，刷牙洗臉．然后，即將開(kāi)始的是“魔鬼十般的訓(xùn)練”。在去上課的途中；我試著問(wèn)媽媽：“媽媽，我可不可以不去上課，今天我們班同學(xué)的爸爸媽媽要帶他們出去玩，可我還要去上提高班，這公平嗎？”媽媽聽(tīng)了皺了皺眉頭，頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“不行。現(xiàn)在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，怎么能不學(xué)呢？”我聽(tīng)了低下頭，心里非常傷心，想著苦啊！為什么我總和別的同學(xué)不一樣呢？當(dāng)別人玩耍的時(shí)候，我不得不學(xué)習(xí)。我問(wèn)媽媽：“能不能讓我休息一下？”

　　但媽媽老是說(shuō)：“不行，不學(xué)習(xí)長(zhǎng)大能干什么？”唉！上課了，我坐在教室里聽(tīng)著那無(wú)聊的課程，心里想我的星期天真苦惱，要是我能像小鳥一樣長(zhǎng)一對(duì)翅膀，能在天空上自由的飛翔，那該多好��！這就是我苦惱的星期天。

可苦惱的星期天作文2

　　星期天應(yīng)該是快樂(lè)的，星期天應(yīng)該是有趣的，而我的星期天卻非�？鄲�，要想知道我的星期天，就來(lái)看看吧! “快起床，快起床，要遲到了……”媽媽在大聲喊�！暗纫幌侣�!今天是星期天，要我多睡一下”，我使出了我的睡覺(jué)十八計(jì)中的一計(jì)一一裝可憐�！安恍�!我再倒數(shù)三聲，你要再不起來(lái)，我就要你好看，3……2……”“我起來(lái)不就是了”。 我依依不舍離開(kāi)溫暖的小被窩，心想媽媽真是的，不會(huì)理解孩子。

　　在媽媽不斷催促下，我趕忙穿好衣服，刷牙洗臉．然后，即將開(kāi)始的是“魔鬼十般的訓(xùn)練”。在去上課的途中；我試著問(wèn)媽媽：“媽媽，我可不可以不去上課，今天我們班同學(xué)的'爸爸媽媽要帶他們出去玩，可我還要去上提高班，這公平嗎?”媽媽聽(tīng)了皺了皺眉頭，頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“不行。現(xiàn)在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，怎么能不學(xué)呢?”

　　我聽(tīng)了低下頭，心里非常傷心，想著苦啊!為什么我總和別的同學(xué)不一樣呢?當(dāng)別人玩耍的時(shí)候，我不得不學(xué)習(xí)。我問(wèn)媽媽：“能不能讓我休息一下?’’但媽媽老是說(shuō)：“不行，不學(xué)習(xí)長(zhǎng)大能干什么?”唉! 上課了，我坐在教室里聽(tīng)著那無(wú)聊的課程，心里想我的星期天真苦惱，要是我能像小鳥一樣長(zhǎng)一對(duì)翅膀，能在天空上自由的飛翔，那該多好啊! 這就是我苦惱的星期天。

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