濟南珍珠泉作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的濟南珍珠泉作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

濟南珍珠泉作文1

　　我見過浩浩蕩蕩、一望無際的洞庭湖，見過煙波蕩漾、淡妝濃抹總相宜的西湖，但最令我心動的卻是那如夢如幻、神秘莫測的珍珠泉。那是我最想去的地方，今年暑假，我們一家人有幸親自去珍珠泉。

　　珍珠泉這塊巨大而又翠綠的翡翠是南京北角的一顆明珠。湖內碧波蕩漾、清澈見低，水里的魚兒都很喜歡它們的住處。湖四周青山環(huán)繞，森林茂密，古樹參天，流水潺潺。 吐泡泡是珍珠泉的主旋律。“珍珠泉是怎么得名的呢？”我好奇地爸爸，爸爸笑了笑說：“哪是因為它會吐出像珍珠形狀的氣泡！”我聽了后點了點頭。站在湖邊，只有一陣一陣的山風吹過來，于是湖面蕩漾起一圈又一圈的.圓暈。珍珠泉的一天并不完全一樣。清晨，湖上有濃濃的晨霧，陽光下紅霞隱隱。波光閃閃，湖面寂靜的珍珠泉竟會吸引來那么多游人，中午，微風輕拂，漣漪層層泛起。晚上便又回到了寂靜。

　　珍珠泉，因它那天然、奇妙、幽靜的風光，成為人間仙境、旅游勝地，游人至此流連往返。難怪，游人都夸這塊地方適合仙人居住。 我愛祖國的山山水水，尤其是珍珠泉 。

濟南珍珠泉作文2

　　在寒假我和媽媽去了濟南珍珠泉游玩。

　　那里的泉水清澈見底，無數(shù)的魚兒在水底游來游去。黑色的鯰魚那長長的“胡須”在水中搖擺，一片片如墨般的鱗片閃著淡淡的光輝。紅色鯉魚的嘴巴在那里一張一合，又忽然從水底跳出，讓湖面泛起了淡淡的漣漪。一群青色的小魚在水底你追我趕，然后一群一群的'跳出水面，他們跳出水的時候帶著些水滴，在水面上空形成了竹筍的形狀，一會兒下一群又在空中變成了蝴蝶形狀，不停的變化花樣，看的我眼花繚亂。

　　我又看見了兩條小船，它們都披著灰色的“大衣”，里面涂滿了金色的漆，一片片金色的樹葉填滿里面的空缺，薄薄的霧氣給小船鍍上了一層輕紗。小船在水面上輕輕的搖晃，一層層霧氣像波浪一樣從小船內飛出，讓小船外飄著厚厚的濃霧。

　　我還看見了一座“九曲橋”。這座橋橫跨水面，貼著水面建造，總共有九個彎曲的地方，所以稱它為九曲橋。這座九曲橋的扶手上雕刻了許多細小的人物和景觀，走過了九曲橋就到了一件湖心小屋，墻壁上畫著孔子說書的畫。

　　珍珠泉的兩旁有一條條林蔭小路。我在上面走著，看見珍珠泉泉底不時地冒出了一個個晶瑩剔透的小水泡，風一吹過，水泡就破了，變成了一朵朵銀白色的水花。又或者從水底噴出一串水柱，在落下時被空氣“切”成了許多水滴，飛向四面八方。珍珠泉的珍珠果然名不虛傳！

　　冬天的珍珠泉真是有一番別樣的風景！

濟南珍珠泉作文3

　　“滴答——滴答……”早晨起床后才發(fā)覺，雨已經(jīng)停了，只有屋檐上的積水還在往下滴著。望著逐漸明朗起來的天色，媽媽說，我們去玉泉寺吧！盡管這不是第一次，但玉泉寺附近的珍珠泉，依舊使我雙手加雙腳地贊同。

　　說走就走。幾經(jīng)輾轉，我們又來到了玉泉寺。走進大門，迎面而來的是那存有舍利子的熟悉的鐵塔，然后是熟悉的玉泉寺，熟悉的青龍洞，還有那通往珍珠泉的幽幽小徑。

　　小徑在一口綠潭對面。我們踏過潭中的'墊腳石，來到了小徑上。長長的藤蔓，像天然的窗簾，擋住了火紅的驕陽。路上有一大塊斑點閃動。我們走進，斑點四散開來——原來是一群棲息中珍珠泉邊的鳳蝶！形態(tài)優(yōu)雅、色彩素凈的鳳蝶中我們身邊翩翩起舞，令人不禁浮想聯(lián)翩。呵！珍珠泉！好一個當陽的蝴蝶泉！

　　魚兒在泉中追逐，翠鳥中泉上嬉戲。我們隨著鳳蝶，終與珍珠泉親密接觸。親切和藹的歪嘴土地，仍端坐著，微笑地聽著人們一遍又一遍重復著那個古老的傳說；關公顯靈處，掛著一把把心愿鎖。珍珠泉中人們的掌聲中，冒著一串串“珍珠”，每一粒珍珠，就是一個故事。

　　從塔林回來，已是滿身的汗水和疙瘩。珍珠泉又一次與我們相遇。我們站在泉中的小徑上，小徑上的小坑為我們獻上清涼的泉水，讓我們洗個痛快。鳳蝶跳著舞，清掃著游人滿身的疲倦。大家中著山水中，陶醉了。

　　時光偏偏走得那么快，我們不得不與珍珠泉告別。再見，珍珠泉，你永遠是我心中最璀璨的明珠！

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