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生命的熱愛(ài)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的生命的熱愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的熱愛(ài)作文1
記得有一天晚上，我在家里看電視，撥到了“向幸福出發(fā)”，我便看了下來(lái)。一位老奶奶正高興地說(shuō)：“我的癌齡31年了！”我聽(tīng)了很奇怪：咦？癌齡31年？這么說(shuō)這位老奶奶患癌癥有31年了！哎呀！必須要看看！接著，我看到主持人王冠對(duì)觀眾說(shuō)：“許多人都自豪地說(shuō)過(guò)‘我的學(xué)齡呀、工齡呀，多少年了’可是這位老阿姨自豪地說(shuō)‘我的`癌齡31年了’�！蔽铱吹嚼夏棠處е拔腥恕钡呐谱�，便知道老奶奶要是來(lái)感謝別人的。不一會(huì)“接收人”上場(chǎng)了，這是她的丈夫，聽(tīng)她說(shuō)，她患癌癥這么多年一直都是她的丈夫照顧她，每次都想辦法逗她開(kāi)心。王冠又問(wèn)：“那您是怎么逗她開(kāi)心的呢？”老爺爺說(shuō)：“她喜歡唱歌跳舞、照相、旅游。在她病情好轉(zhuǎn)的時(shí)候，我就帶她去旅游、照相�！薄皭�(ài)要大聲唱出來(lái)！”這是“向幸福出發(fā)”的口號(hào)，現(xiàn)在，這對(duì)老夫妻就在美美地唱著“兩只蝴蝶”。
生命是什么？是那堅(jiān)強(qiáng)的笑容！
生命的熱愛(ài)作文2
一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們?nèi)四兀?/p>
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫衝直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的.情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)！
生命的熱愛(ài)作文3
生命是渺小的，像大海里的一粒沙子，毫不起眼;生命也是偉大的，像一顆奪目的寶石，閃閃發(fā)光，珍貴無(wú)比。生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，我們要好好珍惜它。
以前我不知道什么是時(shí)間的重要性，我常常想：一年三百六十五天，一天二十四個(gè)小時(shí)，時(shí)間足夠我用了。所以我一玩起來(lái)就忘了時(shí)間，讓時(shí)間白白流失。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)的增多，我覺(jué)得時(shí)間越來(lái)越不夠用了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇菚r(shí)間變少了?”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“不是時(shí)間變少了，是你不會(huì)合理安排時(shí)間。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。我想起數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出很大的成績(jī)來(lái)�！蔽乙幌伦用靼琢苏_利用時(shí)間對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。
從此以后，我開(kāi)始有計(jì)劃地安排時(shí)間。早上從夢(mèng)中醒來(lái)，我就打開(kāi)故事機(jī)，聽(tīng)一些對(duì)自己有益的故事，在故事聲中洗臉、刷牙、吃早飯，開(kāi)始一天的'快樂(lè)生活。中午吃完飯，我就抓緊時(shí)間讀讀英語(yǔ)，然后睡午覺(jué)，做到勞逸結(jié)合。晚上一放學(xué)，我趕緊寫(xiě)完作業(yè)，剩下的時(shí)間我就做一些自己喜歡干的事。我再也不覺(jué)得時(shí)間變少了，我真高興呀!
生命是寶貴的，它漫長(zhǎng)而又短暫，我們只有珍惜時(shí)間，才可以讓我們的生命活得更加光彩有力。
生命的熱愛(ài)作文4
在偌大的世界里，有無(wú)數(shù)的生命，有偉大的，有渺小的，每一條生命都無(wú)比珍貴。但我最欣賞的是——張海迪。
張海迪五歲的時(shí)候因患有脊髓血管瘤，高位截肢，因此她沒(méi)有上過(guò)學(xué)。童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她并沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的`精神貢獻(xiàn)自己的青春。在那里給鄉(xiāng)村的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針炙治病。在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
相反，生活中有許多身體健康的人卻完全不知道珍惜生命，他們不熱愛(ài)生命，把父母給的生命給白白浪費(fèi)。每天總有許多的人在自殺，前一段時(shí)間在虎門(mén)大潤(rùn)發(fā)超市上就有一個(gè)工人在樓頂上要跳樓。不論是因?yàn)槭裁丛蜻@些人要結(jié)束自己的生命，但相比張海迪來(lái)說(shuō)，起碼他們有了一幅健全的身體，他們更應(yīng)該好好活下去。
人的生命只有一次，讓我們一起熱愛(ài)、珍惜生命吧！
生命的熱愛(ài)作文5
一只蚊子，一只飛蟲(chóng)的一生非常短暫，可是當(dāng)我們企圖用手拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的一生短暫，但是它們沒(méi)有不想活的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只飛蟲(chóng)，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們?nèi)四兀?/p>
在學(xué)校，我們經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)這樣的場(chǎng)景，走廊上，走廊之上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不顧自己前方和后方的同學(xué)；欄桿前，手上滑下了下欄桿前，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上了欄桿，好奇地向下張望，樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓而是坐在扶手上。
每當(dāng)看見(jiàn)這樣的情景，我的心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞往往是鼻青臉腫，頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果更為悲慘：從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌倒下去，導(dǎo)致骨折。
脆弱的一生一旦發(fā)生，永遠(yuǎn)的'痕跡；健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。所以在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，讓我們珍惜生命，珍惜時(shí)間。珍惜現(xiàn)在的生活。
生命的熱愛(ài)作文6
金錢(qián)可以買(mǎi)到鐘表，但買(mǎi)不到時(shí)間；金錢(qián)可以買(mǎi)到蠟燭，但買(mǎi)不到太陽(yáng)；同樣，金錢(qián)可以買(mǎi)到書(shū)本，但買(mǎi)不到知識(shí)。
啊！老師，你就是一個(gè)很好的例子呀！您在生病時(shí)，也來(lái)給我們上課，因?yàn)槟牢覀兪亲鎳?guó)的花朵。您在月明人靜時(shí)，您還不辭辛苦的給我們改作業(yè)，因?yàn)槟雷约菏且晃回?fù)責(zé)任的老師。您在假期時(shí)，還不忘給我們備課，因?yàn)槟郎谟谪暙I(xiàn)。
記得有一次，老師咳得很厲害，還不忘給我們上課。您在課堂上講生命感悟的作文，時(shí)不時(shí)咳嗽，但您表現(xiàn)出一副若無(wú)其實(shí)的樣子，用笑來(lái)遮掩自己的`病。在座上的我感到多么幸福，我決定這篇作文就寫(xiě)您。老師啊，您的聲音沙啞了，您咳得眼淚都流出來(lái)了，可您還是繼續(xù)給我們講課。此刻的我和您有過(guò)同樣的經(jīng)歷，我知道您的喉嚨很癢，不久就咳一次，可是每一次都咳得很厲害，喉嚨很痛，生不如死。老師啊，您喝一口水，我來(lái)代您講課。
啊！生命在于貢獻(xiàn)。我不禁想起巴金的一句話(huà)："我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。"
生命的熱愛(ài)作文7
我想生命是什么呢？什么才是熱愛(ài)生命呢？
一天我看到有一只蜘蛛在織網(wǎng)，我好奇地看著，不一會(huì)兒一張潔白的網(wǎng)，寬大的碗就完成了，嗡嗡什么聲音啊，原來(lái)是一只蚊子撞上了蜘蛛的陷阱，可她掙扎著用盡自己全部的力量逃脫了逃脫了以后，蚊子快速的把自己身上的'蜘蛛網(wǎng)清理干凈，嗚嗚的飛走了一只小小的蚊子都飛走了一只蚊子飛走了一只蚊子的力量保護(hù)自己的生命，而我們只是有些想不開(kāi)就結(jié)束了自己寶貴的生命。
我又問(wèn)自己爺爺是什么才是熱愛(ài)生命？爺爺只說(shuō)了一句，鳥(niǎo)為食亡，人為財(cái)死，我回家后看到我養(yǎng)胃死亡已經(jīng)快餓死了，可是他拼命的用小小的嘴巴，啄著籠子又用了半天籠子開(kāi)了它飛快地飛向桌子上的小米量，我覺(jué)得小鳥(niǎo)都知道，在關(guān)鍵時(shí)刻不能白白餓死，只要有一線生機(jī)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，也知道自己也要拼一拼，我看到了這一剎那，我就明白了爺爺對(duì)我說(shuō)的話(huà)的意思，小鳥(niǎo)只有不勤奮的時(shí)候才會(huì)餓死，而我們?yōu)榱素?cái)富就犧牲了自己寶貴的生命。
小小的蚊子知道被蜘蛛網(wǎng)粘住了，還可以?huà)昝撔▲B(niǎo)快要餓死了，也可以憑自己力量維持自己的生命，而我們只是有一些想不開(kāi)就結(jié)束了自己寶貴的生命，我們也應(yīng)該熱愛(ài)自己的生命，熱愛(ài)我們的新生活。
生命的熱愛(ài)作文8
生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者 也許它只是滿(mǎn)文軍寫(xiě)那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础�；是旅游在外的思念的電�?huà)，是國(guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途；是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的.一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！
生活需要愛(ài)情。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么？是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁�！�？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是 也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但，無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！
友情、親情、愛(ài)情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧！生活需要它們！是的，大聲再說(shuō)一遍，生活需要愛(ài)！
生命的熱愛(ài)作文9
去年暑假的一天，我們?nèi)胰艘黄鹑]山游玩。
那一天，我目睹了一個(gè)令我難忘的生命奇跡——一棵生長(zhǎng)在石縫里的樹(shù)。我的心靈被這棵樹(shù)頑強(qiáng)的生命力給震撼了，久久不能平靜。
我不由地問(wèn)媽媽這是什么樹(shù)。媽媽告訴我說(shuō)這是花曲柳，是一種生命力很頑強(qiáng)的樹(shù)。
我仔細(xì)地觀察了這棵花曲柳，它已經(jīng)貫穿了石頭，樹(shù)根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因?yàn)闆](méi)有足夠的土壤，所以這棵花曲柳長(zhǎng)得又高又細(xì)，只有樹(shù)冠處才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些樹(shù)根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土，不管有多么的艱難，它都要奔過(guò)去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋，它一直在尋找，努力生長(zhǎng)成今天的樣子。它征服了阻礙它生長(zhǎng)的石頭，終于得到了珍貴的泥土，它的根已經(jīng)鉆到了地底。
石縫里的.花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長(zhǎng)大的，它那頑強(qiáng)的生命力，深深地打動(dòng)了我。它還讓我明白了：今后不論遇到了什么挫折，都要勇于面對(duì)，不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣，頑強(qiáng)的面對(duì)挫折，樂(lè)觀的面對(duì)生活。
生命的熱愛(ài)作文10
我常常想生命是什么？
一天晚上，我坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，一只蒼蠅一直在為頭頂上飛來(lái)飛去，騷擾著我。等它停下來(lái)的時(shí)候，我慢慢地伸手過(guò)去抓住了它。它在我的手掌中不停地掙扎著，要是我的手指稍微一用力，它就不能動(dòng)彈了。但是，它還是拼盡全力一直撲閃著翅膀。到了最后，我還是忍不住放了那只看似柔弱，卻異常頑強(qiáng)的蒼蠅，是它對(duì)生命的珍視震撼了我。
有一次，我家的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，竟然長(zhǎng)出了一截小小的瓜苗。在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的磚縫中，茁壯成長(zhǎng)。沒(méi)有想到它有那么頑強(qiáng)的生命力，雖然它只活了幾天，可是它的生命力令我感到震撼！
通過(guò)這些事，我明白要珍惜生命，讓有限的.生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，使自己活的更加光彩有力！
生命的熱愛(ài)作文11
生命，是什么?
我七歲的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一條黑金魚(yú)。我開(kāi)心極了，拿出一個(gè)大魚(yú)缸，在里面裝滿(mǎn)了水，把金魚(yú)倒入魚(yú)缸。因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了，我便抓出一大把魚(yú)食扔進(jìn)魚(yú)缸，就上樓睡覺(jué)了。
凌晨一點(diǎn)，我起床去喝水。經(jīng)過(guò)二樓，發(fā)現(xiàn)金魚(yú)一動(dòng)也不動(dòng)，躺在水底。我一驚，魚(yú)不會(huì)是死了吧?我躡手躡腳地走近，發(fā)現(xiàn)金魚(yú)周?chē)聂~(yú)食全沒(méi)有了，金魚(yú)已經(jīng)肚皮朝天了。我一著急，淚珠就滾出來(lái)了。爸爸下樓找我，看見(jiàn)我流淚，忙問(wèn)我原因。我抽泣著，把一切都告訴了爸爸。爸爸頓了頓，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“因?yàn)槟阄沟聂~(yú)食太多，金魚(yú)脹死了。下次咱們買(mǎi)了金魚(yú)，每次只喂五粒，每日兩餐就行了，不要喂太多�！蔽也粮裳蹨I，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我躺在床上，完全沒(méi)有睡意，兩只眼睛盯著天花板，似乎天花板上還有那條被害死的`金魚(yú)的身影。原來(lái)生命這么脆弱!我以后再也不養(yǎng)任何寵物，再也不欺負(fù)它們，讓動(dòng)物們有一個(gè)美好的家園!
生命的熱愛(ài)作文12
每個(gè)人都擁有生命小學(xué)二年級(jí)，但有一些“不幸兒”，和我們不一樣，他們是殘疾人，但是有一些殘疾人是非常樂(lè)觀的小學(xué)生買(mǎi)菜的，下面我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)一個(gè)人。
尼克·胡哲，出生在澳大利亞，他一出生就沒(méi)有四肢，只有一只小腳丫，但是他沒(méi)有放棄自己，他勇于去面對(duì)身體的殘障，結(jié)果，他創(chuàng)造了生命的奇跡，獲得了會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)規(guī)劃學(xué)士學(xué)位、著名的殘疾人演講家、生命的小學(xué)生買(mǎi)菜的作文創(chuàng)始人組織者。他雖然沒(méi)有四肢，但卻擁有燦爛的笑容和開(kāi)朗的`性格去享受自己的生命，他會(huì)開(kāi)游艇、游泳、踢足球。他是一個(gè)殘疾人，但是他非常樂(lè)觀，能做那些我們以為他不能做的事情。相對(duì)于他來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在完好無(wú)缺，但有一些人，卻不熱愛(ài)自己的生命，不用生命去做一些有意義的事�？梢�(jiàn)胡哲，比有些正常人熱愛(ài)生命，把短暫的生命拿去做一些非常有意義的初中競(jìng)賽作文事，我為此非常敬佩他。
生命雖然是非常短暫的，但是我們可以用短暫的生命做一些有意義的事，我們一定要珍惜時(shí)間，把成績(jī)提上去，將來(lái)要做一個(gè)有用的人，幫助一些經(jīng)濟(jì)有負(fù)擔(dān)的人和參與一些有意義的活動(dòng)，讓自己的生命更加精彩，這才不會(huì)讓寶貴的生命白白浪費(fèi)。
生命的熱愛(ài)作文13
生命是什么呢？
我看見(jiàn)了一幅圖片，但是他們想跳樓的時(shí)候，他們?cè)谀睦锵敫擅矗强匆?jiàn)了那些人我的心里想對(duì)他說(shuō)：“人好好的為什么要尋死呢？”不就是他說(shuō)我們了幾句你們就算有尋死，我看了一張非常殘忍的圖片，他們?yōu)楹稳绱藲埲棠�，自己�?tīng)到了一些別人說(shuō)了他幾句話(huà)，他就非要尋死然而他的生命他自己感覺(jué)到非常脆弱，但他的生命是脆弱的.，但是他孩子的生命是堅(jiān)強(qiáng)的，他就帶著他的孩子跳樓了，但是孩子的生命之花還沒(méi)有過(guò)完，孩子的生命時(shí)間堅(jiān)強(qiáng)的呀！
我還看到了一幅圖，是一幅熱愛(ài)生命的圖片，看的出來(lái)，有的人身上有一絲絲的殘疾他們都要熱愛(ài)生命，我們都聽(tīng)過(guò)海倫卡勒的故事他的雙目失明雙耳失聰?shù)墓适掳�！他還有很多很多的人，他們雖然是殘疾人但是他們還是熱愛(ài)生命。為我們做出了很大的貢獻(xiàn)。杏林子為我們寫(xiě)了很多作品。她使自己的生名更加光彩有力。
我看了這兩張的圖片我的心里想的是我們一定要珍惜生命，決不讓白白流失。
即使生命僅僅的短暫，但是我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，于是我們一定要下定決心，一定要珍惜生命使自己的生命活的更加光彩有力。
生命的熱愛(ài)作文14
每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，只有你懂得珍惜、懂得堅(jiān)強(qiáng)，才能創(chuàng)造精彩。
有一次，我在姥姥家玩，看到有人在燒小草。小草的生命力是無(wú)限的，因?yàn)榇猴L(fēng)一吹，它們就會(huì)冒出新的嫩芽。就像白居易的`詩(shī)中描述的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這一棵棵平凡的小草都有這樣頑強(qiáng)的精神，難道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
還有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)。突然一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，在我頭上飛來(lái)飛去，發(fā)出“嗡嗡”聲。趁著它停下的時(shí)候，我捉住了它。我捏著它的翅膀，它掙扎著，想要逃跑，我感到一個(gè)生命在我手里掙扎，是那樣強(qiáng)烈，我忍不住放了它。
在我們生活中，就有許多身殘志堅(jiān)的人熱愛(ài)生命、珍惜生命。海倫·凱勒，在她19個(gè)月大時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，她從此失去了聽(tīng)力和視力。8歲時(shí)，她母親為她找了一位教師——安妮沙利文小姐，她用愛(ài)和智慧教海倫讀書(shū)。20歲時(shí)，海倫她考進(jìn)了哈佛大學(xué)，還寫(xiě)出了聞名全世界的《假如給我三天光明》。
我們要珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮�，要努力�?chuàng)造屬于自己的精彩人生。
生命的熱愛(ài)作文15
我想大家都知道生命是非�？少F，非常神奇的。不光是人，動(dòng)物也非常珍惜它們那弱小的.生命。
一天下午，我正在玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)一群黑點(diǎn)正在緩緩移動(dòng)，我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻正急著把食物搬回洞中，我望著他們，突然心中閃過(guò)一個(gè)念頭，嘻嘻……
我先找來(lái)一個(gè)水瓶，接了半瓶水，再在一根木棍上綁了一點(diǎn)肉，把其中一只螞蟻給引誘了上來(lái)，我趁那只螞蟻不注意，猛地一抖，將那可憐的小螞蟻抖入了水中，開(kāi)始，螞蟻在水里掙扎了好一會(huì)兒，慢慢地，小螞蟻可能沒(méi)力氣了，它不再掙扎，只是順著水波一起一伏的。我心想的：“莫非，小螞蟻死了?”我把水倒掉，用木棍把螞蟻撮了出來(lái)，沒(méi)想到，它一離開(kāi)水，便奇跡地動(dòng)了起來(lái)，只見(jiàn)它甩了甩觸角，四處跑了起來(lái)�？次浵佭@樣，我再也忍不住放了它。雖然螞蟻非常非常地弱小，但他們生命力是多么地頑強(qiáng)啊!
媽媽買(mǎi)回一顆大蒜，過(guò)來(lái)幾天，竟然冒出了一截小蒜苗，要知道，那里沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土，更沒(méi)有肥料，是什么使它能在那樣惡劣的環(huán)境中茁壯生長(zhǎng)呢?就是生命力!
同學(xué)們：樹(shù)，砍了可以再生;草，除了可以再長(zhǎng);可是，人死了便不能再?gòu)?fù)活。所以，我們一定要珍惜生命，別讓我們連一只螞蟻都不如!
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