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萬圣節(jié)的作文（精品）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)的作文1
萬圣節(jié)快到了，孩子們都很開心。他們可以再去別人家要糖果�？纯此麄�，戴著南瓜帽，穿著鬼衣。真的很恐怖，但是聽聽他們的聲音。他們的聲音很可愛�！拔覀�?nèi)ヒ枪�！”領(lǐng)頭鬼等不及了�！白�！”這些孩子終于出發(fā)了。他們分了手，去別人家要糖果。時光流逝，終于到了相聚的時候。他們帶著糖果籃來了�？�，他們的籃子滿了。但他們不是自己吃的，而是排隊往東走。在一所大房子的門口，頭上的孩子們說：“鈴響了！”門開了，他們進去了。一個阿姨興沖沖跑過來說：“你要了好多糖！”這些小幽靈高興地點點頭。第一個小幽靈脫下了他的南瓜帽子。他是個小男孩。他跑到阿姨面前說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了。只能找這么多朋友要糖果。不知道夠不夠。”“玲兒，已經(jīng)有很多了。去吧，媽媽會帶你去那些窮孩子家里分發(fā)糖果的`�！薄鞍⒁�，我們也去吧！”小男孩的朋友喊道�！昂�，我們一起去吧�！�
他們一起踏上了通往貧困兒童之家的道路。
萬圣節(jié)的作文2
昨天是10月31日，也就是萬圣節(jié)。許多都約在一起去討糖，我就是其中一個。
晚上7：30，天合家園的七棵樹托管班門口，我們正準備出發(fā)，當可以出發(fā)的口令傳入我們耳中時，我們風(fēng)似的跑入一幢房子，開始挨家挨戶用“砰砰響”的聲音讓房間的'主人開門送糖來。當房間主人開門時，我們就一擁而上直沖主人的房間里槍糖果（其實也不只是糖果，反正是零食就搶）。我們班沒有參加這次討糖活動的同學(xué)家也不放過。舉個典型的例子吧，比如巫殷翰家就糟了殃，由于他沒有及時準備糖果，并且同學(xué)們也很怨恨他，所以我們魚貫而出，想要進入的年幼還貴一樣擁入他家，把他家踩成泥巴地一樣（因為我們沒脫鞋）。
這次活動可真有趣��！
萬圣節(jié)的作文3
“喂，今年萬圣節(jié)你干什么呀？”死黨懶散地問了問我，“什么？萬圣節(jié)！”我驚異的大叫，“對呀，就在明天，你不知道嗎？”“我忘了……”
萬圣節(jié)，同學(xué)們都說挺好玩的.，要不今年玩玩試試？那不就得規(guī)劃一下，讓萬圣節(jié)再添加幾分精彩嗎，心動不如行動，說干就干。
1、萬圣節(jié)一定要穿有神秘感的黑色衣服。
2、找些同學(xué)來家里玩，舉行個萬圣節(jié)神秘排隊。
3、叫媽媽做萬圣節(jié)南瓜飯、南瓜餅、萬圣節(jié)小米南瓜粥……總之做九道萬圣節(jié)南瓜美食。
4、來個BINGO游戲。（一張紙。100個問題10×10。首先回答完一行或一列的有獎。問題為對班級成員特點的描述。描述對象簽名方為答對一道）。
萬圣節(jié)的作文4
星期六晚上7點，余念龍媽媽在廣播新海華庭組織了一次萬圣節(jié)狂歡，我和媽媽都去參加了。
我剛進去就看見余念龍臉上戴著奇怪的鬼面具在人群中跑來跑去嚇人，可是大家都沒有被他嚇倒。不久以后，人到齊了。萬圣節(jié)狂歡就開始了。
首先，我們玩的游戲是丟手絹，被追到的人就要表演一個節(jié)目；很多同學(xué)被追到以后都表演背古詩，但是，葛寧娜的.表演跟其他人不一樣，她表演的竟然是下腰！大概是因為她以前有練過舞蹈，所以她下腰很輕松，真的很厲害！
然后是要糖果的時間，媽媽買了很多零食。余念龍媽媽要同學(xué)們把英語說對了才能拿糖果吃；很多同學(xué)不懂的單詞都去問余念龍的媽媽，因為他媽媽英語非常好。得到糖果以后我們就一邊聊天一邊吃。看著爸爸媽媽們很開心的在跳兔子舞。
最后休息了一會兒，我們就帶著愉快的心情回家了。
萬圣節(jié)的作文5
媽媽說：海底撈不僅飯好吃，服務(wù)也很好，周末的中午媽媽爸爸帶我和弟弟去吃海底撈，我們剛到海底撈，那些叔叔阿姨幫我們找了個座位，他們很熱情，又給我們倒果汁，又給我和弟弟拿吃的。
我們等了很久，終于輪到我們。工作員阿姨帶我們找了吃飯的位置，阿姨給我和弟弟一人一個玩具，開始點餐了，媽媽點了很多好吃的.，有丸子、牛肉卷……開始吃火鍋，爸爸在火鍋里下了牛肉卷，過了幾分鐘牛肉卷就熟了。爸爸拿筷子給我夾了一個牛肉卷，我把牛肉卷放上芝麻醬，就這樣我們開開心心的吃了起來。
吃完我們準備回家，可是媽媽卻要打印幾張照片，我們同意了，打印完我們一家人開開心心的回家了。
萬圣節(jié)的作文6
一年之中有很多的節(jié)日，如植樹節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、春節(jié)、元旦、母親節(jié)、萬圣節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日，這些節(jié)日習(xí)俗都是不一樣的，如：植樹節(jié)去種植樹木，萬圣節(jié)戴上面具去嚇別人。而我最喜歡過的'節(jié)日是萬圣節(jié)，那是因為在那個萬圣節(jié)，我干了件事情。
“耶!今天是萬圣節(jié)!”我看了日歷，大叫一聲。我叫完又想了想：今天是星期天，我要做一個面具。二十多分鐘過去了，一個可怕的面具誕生了。我戴上了面具，開始去嚇人。我跑到媽媽身后，大叫一聲，媽媽一回頭，嚇了一跳，我見了哈哈大笑。接著，又嚇了爸爸、叔叔，都把他們嚇得魂飛魄散。
Year!萬圣節(jié)過的節(jié)日真爽啊!
萬圣節(jié)的作文7
盼望已久的萬圣節(jié)終于來到了，今天就是萬圣節(jié)了，我要和我的小伙伴一起出去玩，我期望我們能玩得非常開心！
我要出去玩了，我約了一位朋友名叫開開，我們約好去通家樂門口。到了那里，我們準備去通家樂超市二樓的童畫玩。這時我們遇見了曾子軒，我們?nèi)齻�就一起上了童畫�？墒峭嬕笕藬�(shù)不能超過一百人，可是已經(jīng)達到一百人，不能進去了。當時，我們有點悶悶不樂。過了一會，曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來了，我們就到每個補習(xí)班去要糖。我們先到了邦德教育要糖，到了那里，我們一窩蜂地跑了進去，曾子軒先說了一聲：“不給糖就搗蛋�！庇谑谴蠹耶惪谕暤卣f：“不給糖就搗蛋。”那里的工作人員姐姐給我們拿來了很多糖，我們瘋跑上去，怕自己拿不到。我覺得我自己很幸運，因為我拿到了五顆糖。我們還在邦德教育留影了，我們留下了快樂的`一幕。我們還去了其它補習(xí)機構(gòu)如藍天教育等。
我們始終都是帶著愉快的心情去要糖的。
萬圣節(jié)的作文8
10月31日，我跟袁野、馮昭然和鄭方行一起去華生活館參加萬圣節(jié)活動。
我們先用了彩紙、金線條和雙面膠做了一顆糖果，還在糖果上面裝飾了很多漂亮花樣的貼紙。
我們還做了一個面具，那是一個兔子面具，因為我穿的是兔子衣服，當然戴上兔子面具更合適了。
做面具是這樣做的: 先讓老師給我們一個面具模型，然后我們自己涂上自己創(chuàng)想的.色彩。畫完了，我們再用一個打孔機或者剪刀在面具兩邊戳上兩個洞，穿上金線，面具就做好了。
我們一共做了一個面具和四到五個糖果，當然，不光是這些，我們還和小丑討了糖果，拍了照，媽媽給了我們每人一個糖果袋子，就可以裝下我們的糖果了，真好�。∽詈螅覀冞�得了吹泡泡的禮物。
今天，真是愉快的一天！但是，我覺得有一點遺憾，因為班上很多同學(xué)都沒來。下次萬圣節(jié)，我請全班一起來參加吧！
萬圣節(jié)的作文9
一天，一只螳螂在看日歷的時候忽然發(fā)現(xiàn)過兩天就是萬圣節(jié)了。他立刻告訴了大家。一只年長的螳螂說：“那我們就舉辦一個聚會吧。邀請螞蟻過來一起玩�！币恢惑胝f：“我們要布置螳螂屋，準備豐盛的`食物�！币恢恍◇霌屩f：“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤！”
于是，螳螂們開始行動起來了。一只螳螂去給螞蟻寫邀請信；一些螳螂負責(zé)去買布置螳螂屋的裝飾品；一些螳螂去抓蒼蠅，另一些準備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料……
到了萬圣節(jié)那天，螞蟻們應(yīng)邀來到螳螂屋，高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著蒼蠅糖果發(fā)給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上，美食大會開始，最受歡迎的就數(shù)蒼蠅燒烤了，它們個個都吃得肚子滾滾圓。
螳螂和螞蟻們過了一個歡樂的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的作文10
從小到大，我過了很多次萬圣節(jié)，但是從沒有吃過萬圣節(jié)大餐，所以媽媽決定帶我去開開眼界。
萬圣節(jié)大餐很熱門，大人小孩都想嘗一嘗不一樣的滋味，但是價格昂貴，訂位困難，所以很早我們就去排隊，我既興奮又期待。
餐廳的裝潢非常有特色，鬼鬼怪怪的飾品特別多。我們一群小孩在里面東跑跑、西跳跳，片刻都停不下來，而今天的主角——搞怪大餐，讓我們大開眼界，大家看著餐盤上的`手指頭、舌頭、耳朵、眼球和墓碑，面面相覷，不知該如何把這些血淋淋的東西吞下去，而濃湯里還有蠶寶寶，使我們食欲大受影響，雖然饑腸轆轆卻一點也吃不下，但是我們依然很開心，一邊尖叫，一邊小心翼翼享受這可怕的美食，順便拍些耍寶有趣的照片，真是非常開心。
充滿鬼怪氣氛的周末夜就在大家的笑聲中結(jié)束了。回家后的第一件事就是把熱騰騰的泡面拿起來吃，熱熱的湯撫慰了我快要打結(jié)的胃，這個萬圣節(jié)真的很有趣，但是萬圣節(jié)大餐呢？就留給別人吧！
萬圣節(jié)的作文11
十月三十一日的晚上，我們班的同學(xué)在尚景華園十六棟舉行萬圣節(jié)活動，媽媽給我買了一個金狐貍面具，我很喜歡，我?guī)е鼌⒓恿嘶顒�。我們的口號是“不給糖就搗蛋”。剛開始我不敢去，因為怕有鬼，去到之后才知道那些鬼是人扮的`，不可怕，而且很有趣。我們兵分兩路去別人家要糖，我要的第一顆糖是一位老奶奶給我的，我拿到第一顆糖心里特別高興，后來我和同學(xué)們一起跟阿姨要了許多糖，還跟同學(xué)合影留念，心里非常激動！
活動結(jié)束，我們要回家了，但我覺得很好玩，有一種不想回家的感覺，想再玩一會，下一次的萬圣節(jié)活動我還要參加。
萬圣節(jié)的作文12
萬圣節(jié)到了，小熊一家參加了森林里舉行的PARTY。熊爸爸最喜歡喝酒，它拿起酒瓶用鋒利的牙齒咬開瓶蓋，大口大口地喝了起來。不一會兒就把一箱啤酒給消滅了。大家又唱又跳，不知不覺到了深夜。小熊不停地打著哈欠。喝得東倒西歪的熊爸爸在熊媽媽的攙扶下，帶著小熊回家了。
回到家，熊爸爸推開“廁所門”，拉完小便，急匆匆地跑回房間，對熊媽媽說：“老婆，廁所里有鬼！我一推開廁所門，燈就會亮，里面還冒著寒氣呢�！毙軏寢屜肓艘粫䞍�，小聲地說：“你帶我去看看�！毙馨职謳е齺淼健皫�，指了指說：“就在里面。不信你看著�！毙馨职滞崎_門，燈果然亮了，寒氣“噌噌噌”地往外冒，還有一股濃濃的'尿味。熊媽媽恍然大悟，她沖進了廚房，拿起了平底鍋向熊爸爸打去，并說：“你這個笨蛋，怎么把小便落在了冰箱里了！”熊爸爸眼冒金星，暈倒在地。
萬圣節(jié)的作文13
今天回家看到小妹妹幼兒園發(fā)了一個通知，說下周三要過一個狂歡的萬圣節(jié)。要準備很多裝飾物品，像南瓜燈啦，各種形狀的南瓜，各種裝飾的妖怪，蜘蛛裝飾，黑色的貓咪等等。
關(guān)于萬圣節(jié)由來的傳說有許多版本，有說是“鬼節(jié)”，傳說當年死去的.人，靈魂會在萬圣節(jié)的前夜造訪人世，據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來為了嚇走鬼魂，同時也為鬼魂照亮路線，引導(dǎo)其回歸。
萬圣節(jié)在10月31日，其實是贊美秋天的節(jié)日，如今在整個歐洲，人們都把萬圣節(jié)前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機會。于是人們不再把這節(jié)日僅僅用來贊美秋光，而是讓它變成一場真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬圣節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目之一。
雖然萬圣節(jié)是外國人的節(jié)日，但是我們了解一些西方的傳統(tǒng)文化對我們也是有幫助的。
不知道小學(xué)里有沒有這樣的活動，有的話就開心了。
萬圣節(jié)的作文14
晚上，我上吉的堡英語，我們一起過了萬圣節(jié)paety，我?guī)Я诵⊙值拿婢�，扮鬼的是外教老師，外教老師穿的衣服是骷顱頭的衣服，可嚇人了，他躲在三樓等著，準備嚇唬我們，我心里非常害怕，腿都顫抖著，外教老師把嘴上畫的像在流血一樣。那我就開始講講萬圣節(jié)的'來歷吧，傳說每年10月31日是游魂出沒找替死鬼的唯一機會。
為了不讓那些游魂得逞，村民在當天晚上都會打扮成鬼魂的樣子，在村莊各地?zé)狒[游行，希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統(tǒng)即我們熟悉的trick or treat。
萬圣節(jié)的作文15
星期六的晚上，我和媽媽去英語學(xué)習(xí)班過萬圣節(jié)，許多的小朋友都來了。
主持人老師說，萬圣節(jié)是西方的節(jié)日，是西方的`鬼節(jié)。我們第一個游戲是請出鬼，我們把燈熄滅了，真的有鬼出來了，原來是英語老師，她畫了一個貓咪妝。第二個游戲是化妝，孩子和家長都要化妝，我給媽媽畫了一個漂漂亮亮的小貓臉，媽媽給我畫了一個干干凈凈的小老虎。第三個游戲是鬼臉秀，小朋友要帶著自己的家長出來展示自己的鬼臉，有的小朋友竟然畫了一個僵尸妝，也太恐怖了吧。第四個游戲就是做南瓜燈，我好期待呀,我和媽媽齊心協(xié)力做了一個可愛的南瓜燈，它的眼睛就像瞇瞇眼一樣，它的鼻子就像一顆小豌豆，真有趣。最后，英語老師給我們拍照留念。
這樣的活動真有趣，我和小朋友們過了一個快樂的萬圣節(jié)。
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