在迎考的日子里小學作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的在迎考的日子里小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　哎！我的命真苦呀！一到這倒霉的六年級，我就無法與各種游戲“親密接觸”了，也享受不到邊吃零食邊看電視的待遇了。沒辦法，作為一個畢業(yè)生，這一年，我都沒有資格享受這一切。

　　一開學，老媽二話不說就給我報了一個奧數(shù)補習班。不去不知道，一去嚇一跳！這個班里高手如云，集各校尖子生于一班！這個奧數(shù)老師也夠“負責”：每天上學，剛到那兒，就有幾道難題“迎接”我們的到來。每當我做不出題目時，每當看到那些拔尖的同學輕松完成時，我的心靈便會受到打擊。題目接踵而至，我的心就一點點往下沉——真不是滋味！特別是奧數(shù)考試，每當別人的成績一次比一次好，而我還在后面“墊底”，哎！窩火呀！我的分數(shù)還是提不起來。

　　雖然父母還算“通情達理”，可是他們就是不準我退出奧數(shù)班。而且在學校，每次考試，老師都要考一張很難的試卷。我每次都“敗”在這種試卷上，考出“見不得人”的分數(shù)。老師叫我們拿回去簽字，每次把試卷給媽媽簽字時，雖然不會挨批評，可是我往往會看見媽媽臉上隱約有種失望的表情�？吹綃寢屵@樣，我心里比挨打還難受。在學校，不少同學都拿了滿意的分數(shù)，我就會感到肩上的重擔又加了一倍。我記得有一次，我又考砸了，于是就把自己鎖在房間里，大聲吼：“我沒有偷懶，為什么考不好？不公平！”

　　是啊，我對待學習還算比較認真，尤其是數(shù)學，我也下了不少功夫，為什么考不好呢？五年級的時候，我整天還說說笑笑，一上六年級，心里總感到壓抑和壓力。這種壓力，難道是因為太累，太孤獨，太封閉，所以慢慢在體內(nèi)形成？很想大哭一場，很想發(fā)泄壓力……又有什么辦法？面對像大山一樣堆在我面前的作業(yè)，那么多事情等著我去做，同學們在不停地前進，我有什么理由停下來發(fā)泄？

　　9月、10月、11月……還要熬多久才畢業(yè)？時間過得太慢，我不想再這沉悶的“黑色復習日”里再熬下去了！我不想在考試后感到恐慌，不想穿梭于各種補習班之間……把自由還給我吧！