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憶與誼作文

時(shí)間:2024-08-28 15:19:56 歐敏 推薦作文 我要投稿
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憶與誼作文(通用22篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的憶與誼作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

憶與誼作文(通用22篇)

  憶與誼作文 1

  情深誼厚,猶憶萬千。世間的弦拉扯不斷?v使“尋遍人間已無琴”,高山流水間仍會(huì)有弦吟,“巍巍乎若泰山,湯湯乎若流水”,明明乎若松玉唱和句,緩緩乎若伯牙子期情。

  “讀遍元詩與白詩,一生少傅重微之”。每每讀起楊萬里這首詠元白之詩,感觸頗深。兩人長(zhǎng)安初遇,白居易恰為而立之年,元稹正值意氣少年,我見有弦自此拉上,在歲月荏苒中,靜靜地?fù)茏嘀。山河知己,春風(fēng)得意,白居易沾墨提筆:“所得惟元君,乃之定交難”。官場(chǎng)熙攘,不過利來利往,轉(zhuǎn)眼皆會(huì)煙消云散;情逾骨肉,始終未有改變,萬重離恨云煙成雨。縱使歷時(shí)千年,這份情依舊流光閃閃,動(dòng)人萬分。那弦輕快地拔著,聞似流水擊石聲,泠泠響。人生無常,二人接連喪母,彼此傾囊相助;世事難料,官場(chǎng)貶謫難免,相互千里掛念。細(xì)細(xì)捻弦,那琴鳴嗚幾響,音律轉(zhuǎn)折幾番,又似江河匯聚一處,一傾而下,幾股乘幾股的湍急,交織在了一起,從此再難分舍。歷時(shí)三十載,有“花下鞍馬游,雪中杯酒歡”的快意年少,有“同心一人去,坐覺長(zhǎng)安空”的中年殊途。自始至終,琴弦緊緊拉開,有輕柔的撥弄,有無章法的撥扯,似細(xì)細(xì)流水,似大江大河,或歡喜或憂傷,或輕快或沉重,綿綿長(zhǎng)或重重深,從未斷絕。我傾耳良久,仿佛身在其間,那樹的桐花,便也觸手可及…

  忽地,面前一扇小窗。微之去世后的第八回秋,我身在洛陽城,窗外秋葉簌簌,一人滿頭灰白蒼蒼,未經(jīng)打理亂糟糟的.落在肩上。我前去,細(xì)看那人臉龐間溝壑皺紋清晰可見,疲憊、蒼老。長(zhǎng)嘆一聲,滿目秋色,滿含淚水。風(fēng)起沙沙,有弦低吟。面前這位正是白居易,濁淚兩行,兩鬢白霜,露出的手已然干皺,攏袖沾墨,寫道“夜來攜手夢(mèng)同游,晨起盈中淚莫收”。啪的一聲,我一下從中抽回思緒,我心驚,那弦是否早在泥銷骨時(shí)便一同斷已九年了,人是否在夢(mèng)中才能再次擁有失去的親人、朋友,人世間的弦是否是如此不堪滄桑,你、我,世上一切的有情之物,是否都是留不住的,是否早在出現(xiàn)時(shí)便有了亡期。

  天有煙雨色,江面無波瀾。子期頭戴青箬笠,身著綠蓑衣,只身站于江邊。我看著他,他轉(zhuǎn)頭一笑,未問有答:“等一個(gè)人”,我微愣,才問道:“等伯牙?”他答:“是”,接著重咳幾聲。我嘆到:“生前怕是再難見一面了,還要等?”他深吸了幾口氣,啞聲答:“要等!蔽也坏闷浣猓骸坝泻我饬x?”他面色平靜,答:“高山流水便是意義,此后的等待也就有意義!

  眼前逐漸模糊,子期的那句答復(fù)也如有棉絮塞耳,聽不真切了。落地的琴錚錚嗚咽,又沒了聲音,弦徹底斷開了。有人墓前決絕毀琴,轉(zhuǎn)身離去,正是伯牙。我連忙叫住了,相隔幾米,他轉(zhuǎn)身,淚沾青衫。我喊道:“您往何處去?”風(fēng)動(dòng)霧起,伯牙的衣袖在風(fēng)中鼓動(dòng):“天涯海角,高山流水處!彪[隱見那青衫在晃,又沒在大霧中。

  意義究竟何在?因憶人有誼,而誼只留憶。如果人生所有的相遇最終要分離,所有的情誼也會(huì)隨生老病死一起消散嗎?我于深山處又聞那琴聲,月光濯濯滲入我身,琴聲緩緩深入我心。我走入那片竹林,是弦長(zhǎng)嘯。獨(dú)在這幽篁里,我似乎又看到元君樂天的長(zhǎng)安一遇,伯牙子期的山水知音。那弦未斷,那音未絕,縱使人去,縱使琴毀,當(dāng)你我再次想起高山流水,再次念起初春三月,記起他們的故事,這情誼便從未消亡,即已超越生死,跨越千古。對(duì)他們來說也是一樣的:相遇即有意義,覓得知音便是意義。存在即意義,情誼便有意義。

  有誼便有意義,而每一次的憶,只是在不斷的重新賦予它相同的意義。存在即永生,這份意義便亙古不變。

  憶與誼作文 2

  童年在秋千上度過,歲月在指間間流逝.友誼就像一棵翠綠的松樹,但始終有一天,它的枝和葉將面臨分別.

  ——題記

  每當(dāng)談?wù)摰健爱厴I(yè)”這個(gè)話題的時(shí)候,我就會(huì)聯(lián)想到師生之間依依不舍的場(chǎng)景。每當(dāng)想到“畢業(yè)”,我就會(huì)感覺到鼻子酸酸。每當(dāng)想到“畢業(yè)”,我就會(huì)想到六年的師生情誼如一縷縷輕煙,隨風(fēng)飄向四面八方。

  馬樂,王湘玉,王老師,凌老師……一張張可愛的面孔,一個(gè)個(gè)熟悉的聲音,一副副燦爛的笑容始終印在我的腦海中。童年,是美好的。情誼,是美好的。離別,面臨著我們即將分開。離別,并不會(huì)使人感到快樂,反而會(huì)給我們帶來一絲絲淡淡的憂傷。

  如果畢業(yè)了,什么在我的腦海中留下痕跡?一個(gè)個(gè)留言條上清秀的筆跡?一個(gè)個(gè)玩耍時(shí)留下的`足跡?一個(gè)個(gè)小時(shí)候開的聯(lián)歡會(huì)?一句句朋友之間的心里話?

  還清楚地記得,六年級(jí)下期的第三個(gè)月,我為友誼而哭了。

  那是一個(gè)春天,起因是樂又被一群女生欺負(fù)了,我望著她那悲傷而又無助的眼神,突然,我流淚了,心中好像有無數(shù)根鋼針在扎一樣,好痛,好痛。我拼命地制止自己不能哭,可是眼淚好像不聽話似的,繼續(xù)往下流。等那群無聊的女生欺負(fù)完樂以后,我跑過去拉住她的手,輕輕地說:“馬樂,過來一下,我有事跟你說。”樂疑惑地望著我,但還是跟著我走了。仿佛樂被欺負(fù)已經(jīng)成為了家常便飯,她一點(diǎn)兒也不感到悲傷。我拉著她的手,拼命地跑,跑到學(xué)校那棵大槐樹下,我們經(jīng)常嬉戲的地方。突然,到了那個(gè)地方,她好象明白了什么似的,眼淚一下子就流了下來。我看著她的眼睛,問她:“你,為什么要哭?”她卻問我:“你為什么要哭?”我沒有回答她。就這樣沉默了五分鐘以后,我還是先開口了!耙?yàn),我覺得,我的朋友被…別人…欺負(fù),而…我卻不能幫助她,我覺得我…好…沒用,好沒用!闭f著,眼淚又流了下來。又沉默了五分鐘,仿佛這五分鐘里什么都想說,可是什么都說不出來。我又先開了口,“樂,以后…不要?jiǎng)硬粍?dòng)就去惹別人。還有,以后,我沒有在你身邊,你要學(xué)著…自己照顧自己。生氣的時(shí)候,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就踢門,…把話憋在心里面,會(huì)很難受的,知不知道?”“恩!睒份p輕地回答。“不要總是跟…別人打架,知不知道?”“恩!薄斑有…,要記住,你有一個(gè)朋友,叫…夏琪婷…”“恩,我…會(huì)的!蔽倚⌒囊硪淼夭寥ニ樕系臏I痕,“恩,…野…丫頭長(zhǎng)大了,知道…學(xué)乖了。”她的淚水又一次奪眶而出。正巧,一個(gè)男同學(xué)從這邊經(jīng)過,“喂,你們?cè)诟墒裁窗?搞同性戀?”樂正?zhǔn)備一腳飛過去的時(shí)候,我大喊:“樂!”樂馬上把腳收了回來!拔覀儭覀兌疾豢蘖,啊,誰哭,誰就不是好孩子。”樂“撲哧”一聲,笑了。

  生命是一首歌,

  生命是一首詩,

  生命是一個(gè)夢(mèng),

  友誼,是歌的演唱者。

  友誼,是詩的作者。

  友誼,是夢(mèng)的編織者。

  友誼,是一首歌,在心中歡唱,

  友誼,是一束花,在心中綻放!

  憶與誼作文 3

  童年的友誼是那么的純潔,那么的稚嫩,可以因?yàn)橐痪湓挾臣,也可以因(yàn)橐活w糖果而和好,而那種感情是現(xiàn)在的我們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的。

  我又夢(mèng)見走在鄉(xiāng)間那條熟悉的小路上,前面看見一個(gè)熟悉的背影。我呼喚,他始終沒轉(zhuǎn)過頭來,只留給我一個(gè)傷心的背影……

  村頭有棵很大很老的榕樹,誰也搞不清是什么時(shí)候種的。

  黎明調(diào)皮地爬上大地,總是在榕樹都那陰暗中透出美麗的輪廓。歲月的沉淀為它披上了層層的老皮。那新生的樹葉閃映著朝陽,也在這種時(shí)候輕輕的喚醒了逐夢(mèng)的人們,開始它那神圣的使命。

  夏季的時(shí)候,榕樹長(zhǎng)出誘人的新芽,我們這些小孩子就向它圍過來。那時(shí)候我們的小腦袋還沒有游樂園的概念,也沒有槍,小汽車供我們玩賞。榕樹下那幾塊大石頭也就順其自然地成了我們快樂的天堂了。圍著榕樹追逐著玩游戲,對(duì)我們來說這就是享受。如果能從家里偷拿出一根竹竿與小伙伴們廝殺喊叫一番就滿足到極限。累了,就躺在榕樹下,說說昨天的失落,談?wù)劷裉斓氖斋@,想想明天的希望,然后帶著對(duì)未來的憧憬微笑著睡了過去……

  隨著時(shí)間的流逝,我和夕陽的感情日益增深,時(shí)光老人慢慢看著我們長(zhǎng)大,洋溢著我們天真無邪的笑臉。時(shí)常各持竹竿捅鳥巢,用石頭打知了,然后看看我們今天的收獲來滿足我們小小的成就感。我們身后還時(shí)常跟著紫裳。她瘦瘦的'身子,目光怯怯的,但她愿意和我們玩。

  那時(shí)候最喜歡看電視劇《射雕英雄傳》。我和夕陽最佩服歐陽克了,覺得他能用哨子引蛇,很酷,很了不起。最后還和夕陽學(xué)著電視里拜兄弟呢。我不知道在童年這件事算什么,可我們當(dāng)時(shí)都認(rèn)真地對(duì)著榕樹拜了幾拜。那時(shí)候感覺好象就事親人一樣……

  到現(xiàn)在我還弄不清楚,我家和他家是因什么事吵起來的。農(nóng)村人為了一件細(xì)菌大小的事就可能吵得天翻地覆,日月無光。后來因?yàn)檫@件事,我和他的友情也就像榕樹的落葉一樣,毫無聲息,默默地飄落著,最后隨著風(fēng)吹到了小溪,慢慢地跟著流水流到一個(gè)不知名的地方。

  紫裳考進(jìn)了市一中,我也到了縣一中繼續(xù)著我的學(xué)業(yè)。高了,大家都會(huì)以“學(xué)習(xí)忙”為借口而沒有聯(lián)系。對(duì)了,夕陽初中沒畢業(yè)就退學(xué)了,到外邊的社會(huì)大學(xué)進(jìn)修了……

  之后,我見過夕陽幾次,可他面部冷冷的?磥硭谏鐣(huì)大學(xué)到處碰壁了,眼中好象根本就沒有我這個(gè)人。已經(jīng)忘了他曾經(jīng)的“拜把兄弟”了……

  春日里,我又來到榕樹下,悼念那段童年的友誼。

  遠(yuǎn)處傳來歡笑聲,是一群小孩子,有村頭的,有村尾的。雖然大人之間有隔閡,卻沒有對(duì)他們?cè)斐啥啻蟮挠绊,嬉笑追逐著一起放風(fēng)箏。風(fēng)箏帶著他們幼稚的夢(mèng)越飛越高……

  憶與誼作文 4

  友誼,像一道五彩繽紛的彩虹,彩虹的盡頭,是我和她。

  她很喜歡練武術(shù)。別人都說,女孩子不適合練武術(shù),只要安心的學(xué)做家務(wù),文文靜靜的就行了?伤恍牛瑘(zhí)拗、倔強(qiáng)的她仍然每個(gè)星期天都去武術(shù)館找教練教她新的招數(shù)。練武三年了,現(xiàn)在的她武功了得,一抬手就可以把人摔到地上去,而且不費(fèi)吹灰之力。

  雖然她對(duì)待別人很兇,但至少她對(duì)我是溫柔的,和我說話是是柔聲細(xì)氣的。當(dāng)我受欺負(fù)時(shí),她會(huì)沖出來保護(hù)我,不管對(duì)方多么強(qiáng)大,也不怕自己能否打贏,她都會(huì)擋在我前面。就算自己被打得鼻青臉腫,她也不會(huì)讓我受半點(diǎn)傷害。

  每次她因我而受傷后,我都會(huì)回家煮一個(gè)雞蛋,輕輕的幫她揉著淤青的臉頰,一邊聽著她“啊啊”的'慘叫聲,一邊柔聲安撫她,對(duì)她存著一份愧疚。

  雖然我們?cè)谝黄鹜娴暮茑耍是免不了分離。

  三年前的一個(gè)上午,天氣陰沉,我料想這天可能會(huì)發(fā)生什么不好的事。果然,第二節(jié)課下課后,她趴在我們班的窗臺(tái)前,眼眶紅紅的,好像剛哭過。沒想到一向剛硬的她,現(xiàn)在竟如此傷感!拔摇乙嶙吡恕彼龜鄶嗬m(xù)續(xù)的說出這句話后,又嗚嗚地哭了起來。什么,搬走?這不就意味著我將再也見不到他了嗎?這個(gè)消息猶如一道霹靂向我劈來。我的眼淚也像決堤的洪水一樣流了下來?匆娢掖舸舻难凵窈椭共蛔〉臏I水,她趕緊說道:“不怕,以后我們還會(huì)見面的!蔽抑,這只是她在安慰我,可我不想讓她替我擔(dān)心,于是,我艱難的止住淚水,揚(yáng)起一貫的笑臉,裝做很開心的說:“真的嗎?太好啦,那我們以后也要經(jīng)常見面哦!”“嗯!边@一刻,我看見了她眼中的淚水,看見了她眼中蒙上的一層薄霧!澳,再見。”她飛也似的跑了出去。我知道她是怕我看見她哭泣的樣子。沒關(guān)系,好好哭吧,即將分別了,我也很難過呢。

  放學(xué)了,在小區(qū)的花園邊,我又看見了她,她抱著一朵開得正艷的美人蕉抽泣著?粗翘易铀频难劬Γ业男莫q如刀割一樣。可是,沒辦法,我現(xiàn)在過去安慰她只會(huì)讓她更難過的。我只好躲在不遠(yuǎn)處,一邊流淚一邊默默看著她哭泣……

  一個(gè)星期后,她搬走了,什么都沒有留下。打那以后,我們就再也沒有見過面,雖然她可能已經(jīng)忘了我,但在我的心中,永遠(yuǎn)為她留著一個(gè)位置,一個(gè)獨(dú)屬于她,誰也替代不了的位置……

  憶與誼作文 5

  雪白的墻壁上,金色邊框裝飾著它,卻掩蓋不住那兩個(gè)女孩獨(dú)有的氣質(zhì)與情懷,沐浴著夕陽柔美的光環(huán),兩位少女泛起羞澀的微笑,手拉手,宣示著友誼天長(zhǎng)地久。那一刻,天空也醉了。

  記憶不經(jīng)意間拉出了冗長(zhǎng)的影子,拼命地想壓抑,卻迸濺出更深的漣漪……

  記得那是一個(gè)夏日的午后,長(zhǎng)時(shí)間的“浴血奮戰(zhàn)”終于贏得了假日的獎(jiǎng)賞。這突如其來的輕松使我有些不知所措,不知該如何度過它。急促的短信鈴聲打破了我的思考,“親,你是否在為怎樣度過假期而煩惱?不要驚訝,也不要猶豫,讓我來幫你擺脫這無謂的思考吧。老地方見!”內(nèi)心的`激動(dòng)可想而知,進(jìn)入初中后我們就再也沒見過彼此,謝謝你,還沒有忘記我。

  拿起背包,飛快地奔下樓,天空仿佛更加湛藍(lán),燥熱的空氣仿佛多了一絲涼爽,這也許就是朋友帶給我的與眾不同。

  來到這里,心情舒暢了許多,老地方依然沒變,照舊的樹木蔥蘢,遍地野花,腳下柔軟的青草,清澈的小溪流,我們最美的記憶都在這了。這個(gè)地方是被我和她偶然發(fā)現(xiàn)的,后來這里就成了我們的老地方,以前,我們經(jīng)常會(huì)來這里暢談所有,沒有顧忌,無憂無慮。如今,望著熟悉的環(huán)境,我觸動(dòng)很深。

  “嘿,在想什么哪?”眼前的她,依舊是胖胖的可愛!霸谙胛覀兊脑(jīng)!辈贿^這句話被風(fēng)帶走了,所以她沒聽到,也沒在意。“這里有蝌蚪耶!”我們放下包,挽起褲衣褲角,扔掉了形象和沒完沒了的顧慮。這是屬于我們倆的小世界,我們可以盡情的放縱、享受。

  小蝌蚪在我們的腳下慌忙逃竄,它們滑稽的樣子把我們逗笑了。玩累了,我們把“戰(zhàn)果”倒入小溪中,它們?nèi)缱镝尫,帶著我們的純真友誼,游向遠(yuǎn)方。

  躺在草地上,我心中有千言萬語想對(duì)她說“謝謝你總會(huì)在我無助傷心時(shí)出現(xiàn),你總會(huì)耐心的傾聽我的心事,你總會(huì)和我一起分享快樂,謝謝你,我的朋友!笨晌覍(duì)她只說了一句:“有你,真好!”“傻瓜,我們是朋友啊!

  朋友,千言萬語說不盡我對(duì)你的感謝,只期望我們真摯的友誼能永遠(yuǎn)留在心中的某個(gè)角落,不被遺忘!

  憶與誼作文 6

  朋友在生活中是不可缺少的,有了朋友,一生歡樂;沒有朋友,孤獨(dú)終生。

  我自小學(xué)以來一直只有這么一個(gè)知心朋友,我和她天天形影不離,那種親昵的關(guān)系沒人能體會(huì)。我有委屈,她替我分擔(dān)解憂;她受欺侮,我?guī)退鲱^。她就是在我眼中永遠(yuǎn)胖胖的,可愛的,善解人意的林詩琪!

  說起她,我總能回憶起那個(gè)難以忘懷的下午。放學(xué)了,可天有不測(cè)風(fēng)云,這個(gè)性格獨(dú)特的老天爺大哭了起來,眼淚不停地往下墜,可我偏偏沒帶傘啊!害得我不能立刻回家。我心急得直跺腳,恨不得把地板踩爛了。無奈的我想了想:哎,算了,等等就等等唄,說不定雨過會(huì)兒就停了呢?我只得耐著性子等,可雨今天好象和我作對(duì)似的,非但不停,還越下越大了,我氣得不得了。天色更暗了,不僅僅是這樣,我的肚子也不聽話了,一個(gè)勁兒地吵。我不能等了,再等人影也沒了,還吃什么晚飯。∥覜Q定淋雨沖回家,什么生病不生病我也不管了,淋雨總比死等著強(qiáng)!我憋足氣,心里默念:“一,二,三,沖——!”我沖進(jìn)大雨里,沒跑幾步,就被咄咄逼人的大雨趕回了原地,我沖了幾次,也退了幾次,還是沒辦法回家。

  就在我一籌莫展的.時(shí)候,林詩琪出現(xiàn)了。她看到我這副德行,笑了,把手中的小傘向我挪了挪,說:“過來吧,我送你回家!蔽已讣才苓^去,躲在傘下,心終于定了下來。我和她走在回家的路上,雨依舊那么大,一點(diǎn)兒沒留情,傘卻只有那么小。我下意識(shí)地把身子一點(diǎn)點(diǎn)地挪過來,好讓她少淋點(diǎn)雨,她卻一直把我使勁地往傘里邊拉,自己卻淋濕了一大片。我問她為什么,她卻毫不在意的說:“不就是這點(diǎn)雨嗎,到身上連感覺都沒有!”我問自己,這雨還小嗎?真的沒感覺嗎?我不爭(zhēng)氣的淚水又掉了下來,我沒讓她看見。雨還是那么大,風(fēng)還是那么猛,可友情不怕風(fēng)雨,不管雨再大,風(fēng)再猛,只要兩只小手握在一起,友情絕不會(huì)低頭!我感受到了,真正地感受到了,這小小的傘真的能在風(fēng)雨中立起來嗎?是友情,是友情!我的心間頓時(shí)有股暖流在蕩漾,是那樣刻骨銘心!

  那天的事還真應(yīng)了一句話“多個(gè)朋友多條道”。我相信真正的友情是經(jīng)得住風(fēng)雨歷練的!

  憶與誼作文 7

  人人都會(huì)有一段令人難忘的記憶被埋藏在心靈深處。

  曾記得在一本書上讀過一段話:友誼是一抹彩虹,染飾著我們的生活;友誼是一鴻清泉,潤(rùn)澤著我們的生命;友誼是一盞明燈,照亮了我們的人生。在我看來,友誼的力量就是這樣大。

  在小學(xué)的時(shí),我對(duì)友誼的概念根本不了解,只是覺得別人對(duì)我好,就是友誼。直到上初中后,認(rèn)識(shí)了他(她)們,我才懂得友誼的意義,是他(她)們讓我懂得了友誼的珍貴,但我卻身在福中不知福,根本不懂得珍惜,直到被調(diào)到現(xiàn)在這個(gè)班后,直到那些美好的時(shí)光成為回憶后,我才知道。

  雖然我在原來那個(gè)班只呆了一年半的時(shí)間,但這一年半的時(shí)間讓我懂得了很多東西,也是我成年前最快樂美好的回憶。他(她)們那可愛的笑臉,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,它曾經(jīng)帶給我無數(shù)的歡笑,在我哭泣難過,他(她)們奉獻(xiàn)過真誠的心;在我困難時(shí),他(她)們伸出過無私的手;在我孤獨(dú)時(shí),他(她)們伴我同行;在我失敗時(shí),他(她)們鼓勵(lì)我。這一切的一切,讓我永不忘懷。然而,這一切也像個(gè)夢(mèng)一樣,夢(mèng)一過而醒了,這一切就不存在了,現(xiàn)在這一切只能成為我的回憶了。它像一個(gè)陌路人匆匆地來,然而也匆匆地去,留下的只有深深烙在心里的`背影。它們將永遠(yuǎn)成為過去,也將成為我人生道路上一段難忘的回憶,也是我人生道路上的一道遠(yuǎn)去的靚麗風(fēng)景線。

  人家說:“人生如歌,友誼是樂曲中最動(dòng)聽的樂章;人生如畫,友誼是畫中最美妙的色彩;人生如詩,友誼是詩篇中畫龍點(diǎn)睛之筆!笔前,我們?cè)谌松牡缆飞厦孔咭徊,友誼也會(huì)伴隨在我們左右,但也因?yàn)槭沁@樣,許多友誼也因此成為了我們美好的回憶,也成為了鼓勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  回憶友誼,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮。

  回憶友誼,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而寬敞。

  回憶友誼,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

  朋友們,請(qǐng)珍惜友誼,別讓友誼成為永遠(yuǎn)的回憶時(shí),才想著去珍惜它!

  憶與誼作文 8

  友誼,值得珍惜的友誼是一把刀,將我心中的石塊敲碎;友誼是一盞燈,照亮我心中的黑暗;友誼是一個(gè)巨大無比的箱子,收獲快樂也分享快樂。在茫茫人海中找到一個(gè)朋友,難!找到一個(gè)知心朋友,難上加難!但這一切相遇,仿佛是老天安排的,讓你無意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜……任曉璇曾說過:友誼是一杯美酒,友誼又是不容易得到的,既然得到了它,就讓我們好好珍惜吧。

  陳雨昔,你還記得嗎?幾年前的我們還是一對(duì)鐵姐妹,有什么開心的事一起分享,有什么傷心難過的事一起承擔(dān)。就這樣,我們?cè)诖虼螋[鬧中度過了童年,擁有了許多快樂、美好的回憶,更重要的是擁有了真摯的友誼。我本以為這種美好的回憶,快樂的時(shí)光會(huì)地久天長(zhǎng),會(huì)伴隨我們一生,可是這美好的回憶卻永遠(yuǎn)停留在了五年級(jí)下學(xué)期。

  那時(shí)的你迷上了本兮的.歌,喜歡和六年級(jí)的哥哥姐姐們一起追星,卻忽視了我們這些從小陪你玩到大的朋友,忽視了我們這群有什么事都一起分享的姐妹。

  我記得,以前的你,在別人有困難的時(shí)候第一個(gè)送去幫助,在我們面前永遠(yuǎn)扮演著調(diào)皮可愛,活潑開朗,開心寶的角色,可是現(xiàn)在的你,變了……

  一次,有一名學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)問了你一個(gè)問題,你不但沒有熱心解答,反而冷漠的看了他一眼,帶有諷刺意味的說:“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì),上課肯定沒有認(rèn)真聽講!比缓笥?jǐn)?shù)落了他一番,便大步流星的走了,只留下在那里呆呆站立著的他。

  每一次,當(dāng)我看見你和六年級(jí)的人有說有笑,心里十分難過,嘴邊掛著苦澀的笑容。我多么希望你能找我說一句話,甚至一個(gè)字都可以。很多次,我都想沖上去問你:“是本兮重要還是我們這群姐妹重要?”

  我記得,我有一個(gè)和你打招呼的時(shí)候,你非但沒有理睬,反而瞪了我一眼,罵了我,似乎在責(zé)怪我打斷你們的談話一樣。

  我記得,你曾經(jīng)告訴過我:歲月如海,友情如歌。難道這只是你糊弄我的謊言嗎?

  隨著四季不停地變遷,當(dāng)記憶隨著歲月而凋殘,當(dāng)曾記得曾經(jīng)不再擁有,但是,我們以前的回憶,永遠(yuǎn)不會(huì)淡化……

  憶與誼作文 9

  總喜歡一個(gè)人,寂寞的擁抱自己。多想追溯著你的腳步,陪你做一場(chǎng)亙古的夢(mèng)?扇松褪沁@樣,走著走著就散了。思念與時(shí)間終究是個(gè)不等式,解集或許永遠(yuǎn)只是個(gè)謎。

  還記得一年前那個(gè)刻骨銘心的夏天……

  好像一把枷鎖束縛著我們,令人窒息。誰都沒有開口,任沉默訴說著無奈。分別就此定格在彼此心中,我苦笑著仰望天空發(fā)呆,思緒空白一片,我不敢往下想,因?yàn)槲遗隆?/p>

  是你先打破了這死一般的沉寂:“那個(gè),要分開了吧!薄班。”“以后要好好照顧自己,脾氣要改改,還有要多個(gè)心眼,別整天傻乎乎的!薄昂昧撕昧,這我都知道,你還是這么啰嗦,聽的我頭都大了,嘻嘻!薄拔疫@是為你好,拜托!薄鞚u漸昏暗了,淅淅瀝瀝的小雨從天而降。你撐起花折傘,我們游走在那個(gè)空蕩蕩的操場(chǎng),或許是最后了吧。我沒有像往常一樣牽著你的'手,而是依偎在你的身旁。風(fēng)吹散了雨滴,模糊了我們的視線。我望著眼前這個(gè)女生,幸福中有著莫名的陌生。

  殘朵訴說著我們無言的友誼,我理了理被風(fēng)吹得亂七八糟的劉海,轉(zhuǎn)過臉傻傻地沖你微笑。你淡淡的說了句:“我永遠(yuǎn)是你寂寞時(shí)的歸宿!闭l知,我竟被感動(dòng)得熱淚盈眶,你小心翼翼地為我拭去了淚水,嘟起嘴埋怨我怎么又哭了,我呆呆的幻想著,沒有她我該怎么辦?我惆悵的掃了一眼校園,這個(gè)承載了我們記憶的天堂,此刻竟是那樣的蒼老。我們?cè)谒膽驯е谐砷L(zhǎng),它卻在我們的茫然中老去!拔。”“。俊蔽冶贿@突如其來的一個(gè)字嚇了一大跳,思緒又回到了現(xiàn)實(shí)中!安蝗缥覀?cè)S下一個(gè)約定好不好?”“嗯,約定什么呢?”“就約定我們做一輩子的好朋友!”“呵呵,好啊,那我們拉鉤。”“拉鉤上吊,一百年不許變!薄肮彼实男β曆笠缭诳仗摰牟賵(chǎng)上。雨中,兩個(gè)稚嫩的少年,期待著下一站的幸!

  如今,泛白記憶里的那抹笑,是我們永遠(yuǎn)的專屬味道。多少次,獨(dú)身一人徘徊在灰色的回憶中,記得我們?cè)鸭s定埋葬在這里……

  憶與誼作文 10

  有句格言:人生沒有朋友,猶如生活沒有了太陽。我們的友誼如同太陽與大地的結(jié)合一樣自然,一樣自由,一樣充滿生機(jī),在初中,我真的很留戀和他們一起度過的快樂時(shí)光,天天的快樂,

  酸酸的委屈,苦苦的寂寞,校園里我們的歡聲笑語無處不在。

  我的童年,快樂的童年和他們度過,唱歌,打沙包,打籃球,踢足球。這些有趣,愉悅的游戲伴我們成長(zhǎng),我們既玩不完,也玩不厭,總是盡情的`嬉戲,之前的委屈,吵鬧,全部都拋到九霄云外,這一刻什么都不計(jì)較,在我們的天地里,放肆的蹦跳。

  在我最委屈的時(shí)候,他們安慰我,給我講笑話,我冰涼的心就被熱烈的友誼所感染,仿佛是點(diǎn)燃的蠟燭仿佛是海上的指航燈照亮了我的心占據(jù)了我的心我不再掉淚不再心酸因?yàn)樗麄儙拙涠潭痰钠降陌参渴刮彝泜倪@個(gè)字眼在不如意最需要安慰的時(shí)候找到他們他們總是與我心領(lǐng)神會(huì)

  和他們成長(zhǎng)的經(jīng)歷總是歷歷在目在這六年的學(xué)習(xí)中他們不會(huì)讓我感到有太多的學(xué)習(xí)壓力他們不會(huì)讓我感到有太多的寂寞和無助每年的黑板報(bào)都是和他們一起幫老師完成共同減輕老師肩上的重?fù)?dān)教師節(jié)我們共同設(shè)計(jì)共同完成每一個(gè)細(xì)節(jié)提出每一個(gè)建議位老師營(yíng)造一個(gè)充滿師生情誼的節(jié)日氛圍六一兒童節(jié)我們的節(jié)日更是生機(jī)勃勃每一個(gè)策劃都包含了我們的努力讓大家過一個(gè)難忘的兒童節(jié)有了我和他們共同的努力每一個(gè)節(jié)日,對(duì)我們都是刻骨銘心的。

  六年的小學(xué)生活,我們奮進(jìn)過,輝煌過,享受過勝利的喜悅,承受過失敗的痛苦?v是歡樂,縱是憂傷。我們畢竟共同成長(zhǎng)了六個(gè)春秋,加在綠葉里的樹葉已枯黃,但友誼之花已在我們的心中久久的開放,散發(fā)出幽的清香,我看到整個(gè)世界因我們真誠的友誼而變得可愛。

  我們是時(shí)間長(zhǎng)河中的浪花,蹦著,跳著,笑著,但愿能一起奔向太陽升起的地方。

  憶與誼作文 11

  記憶中的你,濕漉漉的帶著野花香,夾雜著泥土的清新,給予我芬芳!}記

  友情像是一條紅線,牽動(dòng)著彼此的心弦,常常讓我想起,在遠(yuǎn)方的你?蓯邸⒂哪、風(fēng)趣,都匯集在腦海里,構(gòu)成一幅清晰的畫面。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也洶涌的浮現(xiàn)了出來。

  記得你那時(shí)說,我們就像是那甜美、冰涼的旺旺碎冰冰,你甚至還學(xué)著電視上說著;‘你一半,我一半,彼此是彼此的另一半!菚r(shí)被你逗樂了,一個(gè)勁地笑你愚昧、天真。即使是再好的朋友也有分開的時(shí)候呀!你卻不樂了,突然板起了你嚴(yán)肅的臉孔,一本正經(jīng)的跟我說;沒有分開的.時(shí)候,你要記住,我們是不會(huì)分開的!看到你那漲的通紅的臉蛋,不禁的想要逗你,半認(rèn)真半玩笑的跟你說;‘說不定哦,也許哪一天,我不跟你玩了,就是我們分開的時(shí)候了哦!懵犃撕軞鈵,還用你那水汪汪的眼睛直瞪著我,我倒不急著跟你道歉,因?yàn)槲抑,你清楚那不是真心話?墒菐滋斓膸滋旌,你卻哭著跑來跟我說,你要離開了!我頓時(shí)怔住了,不愿意相信這個(gè)事實(shí)。我一把拉住你,哭著問道;‘你不是說過我們不會(huì)分開的嗎?你不是說過我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開的嗎?’你卻搖搖頭,輕輕地抱住了我,什么也不說。沉默片刻,你頭也不回的離開了,我愣愣的看著你離去的背影,懷里的余溫漸漸褪去,直到感到寒冷,眼淚從唇角滑落下來,滴在地板上,聲音,顯得格外凄涼。手觸碰到衣角,卻猛然發(fā)現(xiàn)放在衣袋里的紙條;無論天涯海角,永遠(yuǎn),都不會(huì)忘記你!淚水輕濕了那些清秀的字跡,腦海里不斷重疊那些美好的曾經(jīng),還有你說的不會(huì)分開……

  朋友,是在你孤單的時(shí)候陪你說話的人;朋友,是在你傷心的時(shí)候逗你開心的人;朋友,是在你失落的時(shí)候給你帶來快樂的人;朋友,是在你陷入黑暗的時(shí)候給你帶來光明的人。我不得不承認(rèn),人不能沒有友誼。因?yàn)橛颜x是一份美麗的青春。也許我說的話是對(duì)的,朋友,總會(huì)有分開的時(shí)候。也許,她在另一個(gè)地方,會(huì)重新?lián)碛性S多友誼。但是她不會(huì)忘了我的,這一點(diǎn)我堅(jiān)信。也許,這份友誼到此為止了,也許只能被收藏,但是在我那粉色的記憶匣里,永遠(yuǎn)都會(huì)有那個(gè)美麗的身影,和那張可愛的笑臉……

  憶與誼作文 12

  當(dāng)時(shí)間滑過,你是否意識(shí)到了有些激情會(huì)慢慢失去時(shí)效,直到一天永遠(yuǎn)過期,記憶友誼。那便是友情…

  親愛的,還記得我們?cè)蚩荚囎鞅锥黄鸨涣P站了三個(gè)小時(shí)嗎?還記得那年夏天的夜晚我們?cè)谝黄鸫傧ラL(zhǎng)談的情景嗎?還記得我們一起許下的那個(gè)諾言嗎?微風(fēng)從耳旁吹過;溪水從面前流過;星星在頭上眨眼睛。它們?yōu)槲覀円娮C了一個(gè)諾言。我們說:”從此時(shí)起,沒有希望考高中的我們接下來的路要一起手牽手,彼此攙扶走過,我們畢業(yè)之時(shí),才能彼此離開,但卻永遠(yuǎn)都是好朋友……!

  可是,對(duì)不起,我確食言了。我選擇了另一條路,那條路上沒有你的。你真的生氣了,聽到消息的那刻,你的淚水悄然落下,你說:“難道,說過的'承諾比時(shí)光還要脆弱嗎?”我沒有作出任何回答!皩(duì)不起。”我一遍又一遍的在心里對(duì)你說,但是又有什么用呢?

  望著窗外、呵,下雨了…… 回憶我們的曾經(jīng),回憶牽手一起走過的路,那曾經(jīng)許下的諾言只剩下殘存的呼吸,在我心中蕩漾著 。心,在眼淚落下的那一刻變得清澈明晰!

  本以為,一切都成為了干了的標(biāo)本,可是無意間卻看見了你給我的留言 “ 其實(shí)面對(duì)你我只是不知道該說什么 。說好永遠(yuǎn)的,不知怎么就散了。最后自己想來想去竟然也搞不清當(dāng)初是什么原因分開彼此的。然后,我忽然醒悟,感情原來是這么脆弱的。經(jīng)得起風(fēng)雨,卻經(jīng)不起平凡;風(fēng)雨同船,天晴便各自散了。也許只是賭氣;孟胫秃玫奶鹈郏蛑胤陼r(shí)的擁抱,那個(gè)時(shí)候會(huì)是邊流淚邊捶打?qū)Ψ,還傻笑著。該是多美的畫面!

  我回復(fù)你“呵呵 對(duì)不起?鞓放c憂傷,一切都已成為過去,但依然能感受到的,是那份真實(shí)與感動(dòng),雖然現(xiàn)在我們彼此的路上都沒有對(duì)方,但是那份最真的情卻被埋在泥土的最深處。我希望我們友情的顏色只會(huì)越來越濃,而不是黯然失色。未來的路還很長(zhǎng),最真的朋友在你最困難的時(shí)候會(huì)給你最需要的幫助…… ”

  靌,雖然,我們都不知道,這份友誼還會(huì)不會(huì)那么讓人心醉,無論時(shí)間是否沖淡了一切,心,都會(huì)在它原來的位置,以它固執(zhí)的方式、速度、執(zhí)著地跳動(dòng)著。

  只是等待,等待著這份友誼會(huì)回到從前。

  憶與誼作文 13

  記憶最深處,是撕心的痛楚……伴著下午那柔和的夕陽,你的嘴角微微地上揚(yáng)…似乎又拉開那道傷痕,無法愈和…一邊的嘈雜卻也沒有把我們從美麗的回憶中拉出來…那美妙的距離,讓我們看見了神秘感…仿佛繼續(xù)閉著眼,熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前~突然,演變成那個(gè)昨天,空氣中的溫暖,時(shí)拉時(shí)而遠(yuǎn),時(shí)拉時(shí)而近…秋天的童話卻不會(huì)演繹…你,微笑的眼神,告訴我四季不變…只是,那個(gè)最美麗的夏天,已經(jīng)…無法再次演繹…它,美麗的回憶,不會(huì)淡忘在我們心中,鼓勵(lì)我們,尋找下一段友誼的起點(diǎn)…

  開學(xué)那個(gè)下午,在班上迷茫地尋找著,始終找不到那兩個(gè)熟悉的身影我徹底地失落了……因?yàn)闊o緣?偷偷地流了淚~沒有人知道,再也沒有兩個(gè)死黨安慰我了,意味著什么?淚,澀澀地流入嘴角我知道了痛徹心扉地感覺……離開會(huì)不會(huì)太悲傷?有些心情該釋放……回憶,被誰放在書架上?`把它從最高地地方落下……同學(xué)錄的扉頁,熟悉的筆跡刺痛我的心。

  習(xí)慣性的關(guān)注變得一文不值…我可以偷偷地想念,卻摸索不到方向…從最初到最后~要走到時(shí)間的盡頭,努力不讓自己去回憶…我怕淚水回支離破碎…疲倦的`身影出現(xiàn)在小道上,陽光投下斑斑斕斕的樹影。我們?cè)?jīng)再這里并肩走著…一切似乎在見證我們的友誼…只是…回憶里眼角邊的那滴淚~揮之不去…能埋葬掉所有的不愉快嗎…?

  幸?偸悄敲炊潭獭堑兰湘i卻還未釋放…回首~…我已站在地平在線…只是迷失了唯一方向…風(fēng),吹在破曉的空中。仿佛吹翻一切,只剩寂寞更沉淀……似乎看見好友你,迎面走來…那只是幻覺罷了所有的點(diǎn)滴,都凝聚在心頭,畫面定格甾那個(gè)熟悉的眼神…一點(diǎn)點(diǎn)的痛,加上一點(diǎn)點(diǎn)的思念…幸福或許有一雙翅膀,帶著我飛往勇敢的方向……練習(xí)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)會(huì)遺忘…等待彩虹再次出現(xiàn),展翅飛翔…淚還殘留著,見證我的痛楚。你們的呢喃似乎又在我的耳邊回響:尋找下一段友誼的起點(diǎn)……

  憶與誼作文 14

  有些東西失去了才覺得惋惜,有些東西失去了才因擁有過覺得珍貴。有些東西失去了才悄然發(fā)覺,它早已留在你的記憶深處。在我記憶的深處友誼刻下了深深的印痕。

  朋友就是彼此有交情,彼此很要好的人。他比鉆石跟純潔,他比黃金更珍貴。一位要好的朋友,一段珍貴的友情會(huì)讓你刻骨銘心。

  文是我就最要好的朋友。他是一個(gè)陽光帥氣的小伙子。他長(zhǎng)得很高,比同齡人高出一頭。他的鼻梁又高又挺,葡萄似的大眼睛笑時(shí)就瞇成一條線。不過美中不足的是雙眼還沒領(lǐng)略人間風(fēng)光就被黑眼鏡奪去了光彩。

  從小學(xué)起,我們就一起上學(xué),一起玩耍,一起笑,一起哭。我們就如一個(gè)配合默契的小組和。那是的時(shí)光過得很快,或許是她的存在使我忘記了一切。去年,因?yàn)榻虒W(xué)樓重建,文轉(zhuǎn)學(xué)了。我們戀戀不舍地?fù)]手告別。文笑著答應(yīng)我,無論相隔多遠(yuǎn),我們總是最好的朋友。這一切似乎是美好的,可從此之后,我們之間的聯(lián)系越來越少,見面的次數(shù)也越來越少。就算偶爾見一次面,也再也不像以前那樣嬉戲打鬧,再也不像以前一樣親密。好像是好久不見生疏了;或是我不在她身邊,他把我置之一個(gè)不理的.國(guó)度;要不然就是環(huán)境改變了他。有人說因?yàn)樯系哿w慕我們的友誼所以把我們拆散了。

  雖然他對(duì)我如此置之不理,但我仍然把他當(dāng)作朋友,不愿拋開這段友誼,不想失去這位昔日的好友。我想盡一切辦法,作出一切努力,想挽救這段遺失的友誼,可發(fā)現(xiàn)所做的一切多是徒勞。輕輕哭泣之后,抹去眼角的淚,不在回想過去。慢慢的憧憬未來。挽救不會(huì)的友誼只好把他留在記憶的深處,用心將它塵封。試試打開記憶的大門,將他深刻在腦海中,不再提起,直至忘記。

  友誼失去了才覺惋惜,失去了才因擁有過覺得珍貴。友誼失去了,才悄然發(fā)現(xiàn)它早已深深刻在你的記憶深處。

  憶與誼作文 15

  班集體留在我記憶深處

  六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將離開溫馨的母校,離開朝夕相處的同學(xué)和老師,離開我們難忘的“六班”。

  這六年來,我們收獲了許許多多的知識(shí),收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),收獲了受益終生的道理,可是,最令我難忘的,卻是同班同學(xué)帶給我的感動(dòng),是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛,是同學(xué)們對(duì)我的的溫情幫助。

  我們的班級(jí)在學(xué)校里算是小有名氣了,不僅因?yàn)槲覀儼嗟膬?yōu)秀,還因?yàn)槲覀儼嗉w的互助友愛。記得四年級(jí)時(shí),我們第一次參加軍訓(xùn),留下了許多難忘時(shí)刻。直至現(xiàn)在,同學(xué)們都對(duì)那次軍訓(xùn)仍然記憶猶新,尤其是拔河比賽。那一天,教官帶領(lǐng)我們走到樹蔭底下,對(duì)我們說:“今天,我們要舉行一場(chǎng)拔河比賽,大家要努力,不能輸給其他班級(jí)哦!”教官剛說完,同學(xué)們就開始熱火朝天地議論了起來。接著,教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的女生參加比賽。

  其他班級(jí)陸續(xù)進(jìn)入場(chǎng)地,比賽開始了?粗渌嗉(jí)的對(duì)戰(zhàn),同學(xué)們都十分激動(dòng),我們班參賽的同學(xué)也在聚精會(huì)神地觀戰(zhàn),仿佛要從中掌握一些小技巧。

  終于輪到我們班上場(chǎng)了!同學(xué)們都在為參賽同學(xué)加油打氣,他們仿佛勝券在握一樣,信心十足地上場(chǎng)了。當(dāng)比賽開始的哨聲響在場(chǎng)地的空中,我們的心都加速地跳了起來。由于那一天是“六一”,我們又是“六班”,我們的小才女們?cè)斐隽艘痪浣^妙的口號(hào)——“六一六一,六班第一!”頓時(shí),整個(gè)廣場(chǎng)大聲響起了這個(gè)口號(hào),參賽隊(duì)員也為之感動(dòng),更加努力地奮斗、拼搏,毫不遜色于其他班級(jí)。

  這個(gè)口號(hào)伴著參賽隊(duì)員們一直沖進(jìn)了決賽,最后,通過我們班同學(xué)的努力,我們獲得了這次拔河比賽的`第二名!

  那次比賽的優(yōu)秀成績(jī)是同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的結(jié)晶,就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的六班,使我的小學(xué)生活豐富多彩;就是這樣一個(gè)溫馨、友愛的班集體,使我與友誼結(jié)下深厚良緣;就是這樣一次難忘的經(jīng)歷,讓我的小學(xué)生活沒有遺憾!六班,在我的記憶深處!

  憶與誼作文 16

  這段友誼在我記憶的最深處,但卻讓我難忘至今。

  在我四年級(jí)的時(shí)候,有個(gè)女生出現(xiàn)在我的生命里,她叫葉昕。她是我在讀新概念英語讀完半本書以后才插進(jìn)我們班的。那個(gè)時(shí)候,我們班基本上坐滿了,只有我旁邊還有個(gè)空位。于是,她就坐在了我的旁邊。一開始,我們還只是點(diǎn)頭之交,但到了后來。我們更加了解對(duì)方以后,就成了形影不離的好朋友。

  我們一起約好去上課,一起下課回家,一起學(xué)習(xí)。平時(shí),我有什么作業(yè)不會(huì)做,就會(huì)去問她,她呢,也能很耐心很仔細(xì)的為我講解。

  讓我們的友誼更加堅(jiān)固的是那一件事。那天,新概念的陸老師對(duì)我們?nèi)嘈剂艘粋(gè)消息:能通過口譯測(cè)試的同學(xué),可以獲得去英國(guó)交流的機(jī)會(huì),每班有五個(gè)名額。頓時(shí),我們?nèi)喾序v了,這可是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。我對(duì)葉昕說:“下周就口譯測(cè)試了,我們倆一定要加油,一起去英國(guó)!”葉昕激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們?cè)跍?zhǔn)備了一周以后,信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)。一輪一輪的測(cè)試以后 ,居然只剩下了一個(gè)名額,而我和葉昕都還沒有通過。我心想:可千萬別讓我和葉昕PK啊?墒,人算不如天算,偏偏老師叫我和葉昕PK。這下,我不知該怎么辦了,如果我贏了,葉昕會(huì)不會(huì)從此不理我了。唉,決戰(zhàn)的時(shí)刻終于還是來了。我轉(zhuǎn)頭看著旁邊的葉昕,她也轉(zhuǎn)過頭來朝我微笑了一下。最后,我以一題的.優(yōu)勢(shì)通過了這次口譯。這下,我不知道是該高興還是該難過。我走出考場(chǎng)以后,看見葉昕在理書包,我走過去對(duì)她說:“對(duì)不起!彼痤^對(duì)我一邊笑一邊說:“這有什么對(duì)不起的,是我沒有你那么努力才沒能通過,和你沒關(guān)系的,你不用這么抱歉!薄罢娴膯?你不會(huì)不理我吧!薄澳惆盐覀儌z的友誼想得太脆弱了吧,我們還是最好的朋友!”我們都開心地笑了。

  后來,新概念結(jié)束了。我們?cè)僖膊荒芤黄鹕险n了。那天,我對(duì)葉昕說:“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!”

  記憶是永恒的友誼!

  憶與誼作文 17

  永遠(yuǎn)相信,人世間各種至善至真的情懷,筑起了一道道最美的風(fēng)景。

  雨后的夏日,驕陽格外刺眼,浮躁的感覺悄悄襲來,帶來一絲不安的回憶,仿佛一石激起千層浪,打破我寧靜的生活,蕩起陣陣漣漪;又如迷路的孩子,抬頭四處張望。隱約間,縷縷淡雅的清香隨風(fēng)飄來,頓覺神情清爽。放眼望處,原來是那梔子花,翠綠的花枝鋪滿一叢叢、一簇簇的花骨朵,三三兩兩地張開優(yōu)雅的花瓣,潔白如雪,層次分明地鑲嵌在淡黃色花蕊的四周,柔和安靜,盛情綻放!

  花開的瞬間承載美好,猶如那純真潔白的友誼,銘刻心底,定格成永遠(yuǎn)!潔白的花開在青澀的少年歲月里,沁人心脾,滿是芬芳,味道香甜,成為我喜歡它的唯一理由!

  漸漸喜歡上梔子花,喜歡上飄香的友誼,喜歡上記憶里那濃郁的香甜。我想,淡淡的'花香,和純真的友誼不會(huì)隨著歲月的流逝而消失,相反,值得在我心底深深珍藏,讓我銘刻于心,快樂著感動(dòng)著,期待著這友誼地久天長(zhǎng)!歲月更替,年齡增長(zhǎng),沉淀在記憶里的回憶讓我對(duì)生命中的感恩和對(duì)愛的感悟多了一些理解,多了一些寬容,多了一些深思。

  梔子花,潔白如雪,毫不張揚(yáng),靜靜地綻放,透出獨(dú)有的氣質(zhì)和魅力。如陣陣夏風(fēng)般涼爽,如朵朵白云般悠遠(yuǎn),如蝴蝶般翩翩起舞,阿娜多姿,韻味十足。雨后的梔子花,花瓣上流動(dòng)的雨滴,晶瑩剔透,襯托出花瓣的嬌艷欲滴,溫婉清雅,超凡脫俗,讓人心醉。

  花開花落是自然的規(guī)律,然而看到成片成片凋謝的花朵時(shí),仍不禁心痛;ò曛饾u干枯變黃,慢慢凋零,仿佛會(huì)丟失什么似的。于是,一片一片拾起,夾在書本中,雖不及花開時(shí)香濃,但花香常駐我心。

  終究,我會(huì)明白,歲月的飄逝,容顏的更改,記憶的模糊,都不會(huì)淡化生命中的某些記憶,那純真的友情,如同心底盛開的梔子花,永遠(yuǎn)溫暖著我,感動(dòng)著我!

  憶與誼作文 18

  有種東西,失去了才懂得珍惜;有種東西,因曾擁有過而珍貴。它,就是友誼!

  娟兒是我小學(xué)的好朋友。她比我大兩歲,個(gè)頭卻和我一樣。她每每一笑,兩個(gè)顴骨抬得比班上任何同學(xué)的都凸,這也成了她的“招牌動(dòng)作”。從小,我們就一起玩,一起讀書,每一次的活動(dòng)我們都要在一起,甚至當(dāng)什么“官”也要請(qǐng)老師分成兩個(gè),倆人一起當(dāng)。

  記得在四年級(jí),她和我都當(dāng)了英語課代表,一正一副。那天是個(gè)雨天,我和娟兒又收了八個(gè)組一大摞的作業(yè),正和往常一樣,撐起傘,就要把它們抱去“馬路”對(duì)面的辦公室!鞍嘀魅握谶x組長(zhǎng),每組一個(gè),有意者速去老師辦公室報(bào)名!”班長(zhǎng)的一句河?xùn)|獅吼止住了我的'腳步:班主任選人耶!如果當(dāng)上了,班主任肯定會(huì)更關(guān)心我的,真好!可是……一組只有一個(gè)人選,娟兒當(dāng)不上呀!管她呢!誰搶到誰的!說不準(zhǔn),她也會(huì)跟我搶呢!不行,先下手為強(qiáng)……

  “彭雅欣,走吧!”見我有些遲疑,娟兒催促道!澳莻(gè)……你先去吧,我還要和各組組長(zhǎng)交代點(diǎn)事!”我敷衍道。見狀,娟兒略顯失望地拿著傘抱起作業(yè)走了。

  “真好騙,對(duì)不起了,我先行一步!”望著娟兒抱著一大沓作業(yè),撐著傘勉強(qiáng)地走去的背影,我飛快地朝教室旁的辦公室跑去……

  又是一節(jié)英語課,看到氣沖沖的老師,我不禁有些毛骨悚然!皟蓚(gè)英語課代表,站起來!”

  “怎么回事?”我和娟兒膽怯地站起來。“抱作業(yè),你們兩個(gè)人抱,就算是雨天也不至于半路撒掉吧?你看呀,全班人的本子都弄得臟兮兮的,你們?cè)趺簇?fù)責(zé)!”“什么!作業(yè)撒了!完蛋了完蛋了,這下,班主任肯定不會(huì)選我,英語老師又會(huì)怪罪我,完了!”我怯怯地望了望老師,又怯怯地望了望娟兒,繼而低下了頭……

  “老師,我的錯(cuò),是我自己愛表現(xiàn),想讓您以后什么事只吩咐我……才一個(gè)人把作業(yè)抱來,沒想到……”老師有些不得,最后只得無奈地?fù)u了搖頭。

  “娟兒居然幫我‘頂罪’!”我有些不可思議地朝她望去,沒想到這會(huì)兒她居然還偷偷向我笑了笑。一笑,那兩顴骨又凸得老高,但不知道為什么,此時(shí)我卻覺得非常好看……

  “為什么她要為我擔(dān)責(zé)任,明明是我起私心,明明是我不負(fù)責(zé)任,為什么她要這樣?!”后來我才知道,其實(shí)早在當(dāng)天娟兒就看出了我的心思,但并沒有當(dāng)面拆穿我——她并不想讓好朋友在同學(xué)面前難看。那天是這樣,英語老師發(fā)火時(shí)也同樣是這樣!

  從此,我把娟兒當(dāng)成了自己的標(biāo)桿,把這份友誼藏在了心底,留在了記憶的最深處……

  憶與誼作文 19

  友誼,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;

  友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;

  友誼,是一個(gè)巨大無比的箱子,收獲快樂,也分享快樂。

  茫茫人海中,找到一個(gè)朋友?難!找到一個(gè)知心朋友?難上加難!但這一切相遇,仿佛是老天安排的,讓你無意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜……

  也許,友誼就是這樣,來得意想不到,當(dāng)然,我也不例外。

  時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn),回到那得到第一份真正友誼的那一天。

  “鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起,同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒,“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后,笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室,坐在旁邊的樹底下,觀望著只有兩三人組成的游戲,我多么想和他們一起蹦,一起跳,但膽小的我一星期后也沒有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣,加入他們的游戲時(shí),他們還不猶豫地接受了我。在游戲里,張釗和何浪成了我最好的朋友,也是我得到第一份友誼,而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……

  當(dāng)然,友誼不止一份。四年級(jí)時(shí),全班大調(diào)座位,一個(gè)叫王坤的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因?yàn)樽坏木壒剩覀兊母星橐惶焯煸黾,直升到我知心朋友?地位。

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友,也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個(gè)雨天。

  哪個(gè)雨天,是一個(gè)讓人措手不及的雨天。

  雨,不斷地下,隨時(shí)變化著,有時(shí)大,有時(shí)小。蘇昕和我,面對(duì)這場(chǎng)突如其來的雨,一籌莫展。天漸漸邊黑了,雨還沒有停的意思,正當(dāng)我和王坤決定沖回家時(shí),一把傘遮住我的頭頂之外,我驚奇地回頭一看,原來是何明斌。他好像知道我在想什么,還沒等我開口,就接問道:“你也是走東邊的吧?那就一起走吧!”我開心地笑了笑,溫暖像一把火,霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時(shí)候,何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間,邊打開傘邊說:“一起走吧,我隨便送何明斌到菜市。”

  就這樣,我們四個(gè)說說笑笑,一路打破了校園此刻的寂靜。

  那一刻,有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處,因?yàn)槟且豢,讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時(shí)伸出援助之手,在你需要幫助時(shí),朋友也會(huì)讓你重新振作,但不管怎么樣,在最后時(shí)刻,也不要拋棄朋友,拋棄友誼。

  憶與誼作文 20

  梔子花又開了,滿樹雪白。馥郁的花香攝走了我的魂,也勾起了一段回憶……

  四年級(jí)的那個(gè)夏天,梔子花開的季節(jié)。在一棵茂密高大的梔子樹下,我正踮著腳尖努力地去摘那朵開在最低處的潔白的小小的梔子花?赡苁且?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還太矮了吧,不管我怎么努力還是夠不著。你呢,就在一旁微笑著看著我,還時(shí)不時(shí)地?cái)?shù)落我一番。我立馬嘟起嘴,雙手插腰跺著腳對(duì)你說:“你還笑,都不知道過來幫我一下。還是不是好朋友啦!”正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),你就像變魔術(shù)似的從背后拿出一朵梔子花遞給我,“哈哈哈,傻瓜,拿著!蔽倚睦飿烽_了花,小心翼翼地接過,捧在手心里貪婪地嗅著,快樂得跟個(gè)孩子似的,撲到你身上,在你的'臉頰上親了一下。

  每天放學(xué),我總能看到你坐在樹下編織著什么東西?赡阋豢吹轿易哌^來就連忙把手上的東西藏到背后,無論我怎么央求你都不肯給我看一眼,說是秘密。我也就作罷,知趣地坐下來倚在樹邊,閉上眼睛,靜靜品味著花香。

  偶然間,我知道了你存放“秘密”的地方,在好奇心的驅(qū)使下,終于,在一個(gè)黃昏的時(shí)候,我背著你顫抖著雙手打開了盒子!巴廴!好漂亮的花環(huán)呀!”我忍不住驚嘆道。隨后把它拿了出來,輕輕往頭上一戴,“誒,奇怪,大小正合適!蔽易匝宰哉Z著,走到鏡子前左看看,右瞧瞧,心里越發(fā)喜歡了。我想拿走,但又轉(zhuǎn)念一想,唉,算了吧,這是你的我不能拿……就這樣糾結(jié)了許久,心一橫拿起花環(huán)就跌跌撞撞往家跑,生怕撞見你。

  跑到房間里,我鎖上門癱坐在地上直喘氣,心中有種說不清的滋味,不知道是該內(nèi)疚還是暗喜。在往后的幾天里,我都刻意避開你,避開你充滿困惑的目光。

  很快,我迎來了我的十歲生日。

  時(shí)間定在晚上六點(diǎn)。人差不多都到了,可遲遲不見你的身影。正當(dāng)我十分沮喪的時(shí)候,你氣喘吁吁地出現(xiàn)在大門口,說道:“對(duì)……對(duì)不起,我來晚了。我找遍了也沒有找到我給你準(zhǔn)備的生日禮物,所以我……”“什么?”我臉上的笑容僵住了,臉頓時(shí)燒起來,火辣辣的。怪不得花環(huán)大小剛剛好,怪不得是用我最喜歡的梔子花編成的,怪不得你一直不給我看。這,原來,本來就是要送給我的!我愣在那兒,心中無比慚愧。

  生日平平淡淡地過去了,但有一個(gè)充滿花香的秘密有待我去品味,將永駐于我心底。

  我想,這份友誼需要我和你共同守護(hù),一起來品嘗這份友誼,共同成長(zhǎng),共同體驗(yàn)友誼的快樂……

  憶與誼作文 21

  可可和我本是最好的朋友,如果沒發(fā)生那件事情,或許,我和她的友誼能一直就那么單純的走下去。

  記得我和可可是從學(xué)前班一直玩到四年級(jí),我們是玩得很好的朋友。但是,在五年級(jí)上學(xué)期,變故發(fā)生了。

  就在可可快轉(zhuǎn)走前,在學(xué)校,她突然變得憂郁,不愛理人,放學(xué)了也早早的走。當(dāng)時(shí),我犯下了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤:我并沒有在意可可的不對(duì)勁,別人說可可成績(jī)太好,是老師的寵兒,又當(dāng)上了班長(zhǎng),就變得驕傲起來。我居然同意了別人的說法,現(xiàn)在想起來,真是對(duì)不起可可。就這樣,可可不理我了,我因?yàn)槊孀右膊蝗フ宜。一天下午,是我值日,可可不知道是為什么,居然留在學(xué)校寫作業(yè)。我心里一驚:可可到底在干什么,難道她不知道她這樣做回家后會(huì)被她媽媽打嗎?等我做完了值日,可可依舊沒有要回家的意思,終于,作為一個(gè)朋友,我放下面子,徑直向她走去,說:“羅可欣(可可的真名),你到底在干什么,難道你不知道這樣做你回家后你媽媽會(huì)打你嗎!”可可聽到我的話,緩慢地抬起頭,同樣慢慢地問:“田田,你是在關(guān)心我嗎?”聽到這句話,我開始生氣:“喂!你到底在干嘛,難道我說話你聽不到?你在這樣我真的生氣!笨煽烧玖似饋恚褧帐昂,背起來,短暫的沉默后,我只聽到這樣的一句話“走吧!我們?cè)摶丶伊恕!边@句話讓我太生氣,但我還是選擇和她一起走。

  回家的路上,我們一直都在沉默,甚至連空氣都那么沉重,氣氛十分壓抑。最終,可可開口了:“田田,我有件事情要告訴你!庇捎谖艺谏鷼猱(dāng)中,我并沒有理她,可可并不理會(huì)我的態(tài)度。接著說:“你不用回答,這個(gè)消息我并不想告訴你……”正當(dāng)她要說那個(gè)該死的.神秘消息的時(shí)候,我打斷她,不耐煩的說:“既然你不想說,我也不會(huì)逼你!笨煽纱袅艘幌拢恢缽氖裁磿r(shí)候開始,可可的眼神里多了一絲憂郁,不,應(yīng)該說是只有憂郁?煽赏,繼續(xù)說到:“明天…明天,我就要轉(zhuǎn)走了。”終于,淚水壓抑的氣氛當(dāng)中像氣球一樣爆發(fā),可可哭了,她不想讓我看到她的淚水,跑了,只留下我一個(gè)人站在那兒發(fā)呆。

  第二天,可可的座位是空的,老師宣布了可可轉(zhuǎn)走的消息,當(dāng)時(shí)我的腦袋就蒙了,那天我沒有心思上課,心里只有昨天發(fā)生的事情……

  可可,現(xiàn)在,你還好嗎?我們都升到六年級(jí)了,讓時(shí)間去見證這一切的一切吧!

  憶與誼作文 22

  小學(xué)六年的生活就像一顆顆璀璨的珍珠,用快樂的絲線將它們輕輕地串起,每一刻都包含著天真的友誼,每一顆都包含著難忘的回憶,每一顆都值得永遠(yuǎn)去珍惜,打開記憶寶盒的枷鎖,將這一串珍珠項(xiàng)鏈藏在最深處。

  經(jīng)常聽到“友誼”這個(gè)詞卻感到很陌生,似乎朋友對(duì)我來說太遙遠(yuǎn)了吧,就像那天邊的云彩,想伸手去抓住它,卻又夠不著。但又應(yīng)該是上帝想和我解釋什么是友誼吧,注定了我與她的相遇。

  記得和她第一次交談是在體育課。在跑步時(shí)我與她來了個(gè)熱烈的擁抱——撞在了一起。我急忙將她從地上扶起,有些緊張的說了聲”對(duì)不起”。她可算得上是個(gè)樂天派了,從頭到尾臉上都是笑嘻嘻的,再加上那一頭超短發(fā),咋一看活脫脫一個(gè)不正經(jīng)的小男生。她爽快的一手拍在了我的.肩頭:”都是朋友,有什么好對(duì)不起的!蔽铱粗菨M是真誠笑容的臉,“朋友”這一詞撥動(dòng)了我心中的琴弦,對(duì)眼前這個(gè)女孩充滿了無限的好感。

  從這以后,我便與她成了親密無間的好朋友。上廁所一起,寫作業(yè)一起,上體育課一起……有她的地方有我,有我的地方也一定有她。

  中午放學(xué)回家的那條小路,是我和她走過的最多地方。夏天驕陽似火,炙熱的陽光灑滿了那條小路,走在路上猶如呆在大火爐里,非常的熱。我從小體質(zhì)就非常差,一曬太陽頭就會(huì)痛,還沒走一會(huì)兒,我便停了下來叫嚷:“我頭好痛!”她轉(zhuǎn)向我,用一只手把我頭上的汗擦去,另一只手托著下巴不知在想著什么!坝辛!”她像發(fā)現(xiàn)了新大陸般高興,“你比我矮,走在我后面,我的影子在我身后,你走在我的影子下,就不會(huì)感到曬了。”我的心里一怔感動(dòng),我仰天笑著大喊:“你憑什么對(duì)我這么好?”“不憑什么,因?yàn)槲覀兪桥笥!”那一句“憑我們是朋友”她說的何等剛決!何等無回旋!我不相信有人會(huì)說“不為什么”這四個(gè)字,但這一刻,我卻深信不疑了。陽光下,我走在她影子里,淚水早已溢滿眼眶。

  天空像突然破了個(gè)大洞,嘩啦啦的下起了傾盆大雨。她一把抓住身后我的手,用手中的書遮在我的頭上牽著我的手一起跑。我們不停地跑,地上的雨水濺在我們的腳上,雨水滴答滴答的跳躍,像歡快樂曲中跳躍的音符,感染著我們。我看著她,她看這我,我們那么有默契,都不約而同地停下了腳步,都不約而同地朗聲大笑,像決堤的江水奔涌而來。半路上,家長(zhǎng)們都著急地?fù)蝹銇碚椅覀儯闪恕奥錅u”的我們被罵了,但我們卻調(diào)皮的朝對(duì)方做著鬼臉。

  感謝上帝讓你與我相遇,感謝上帝讓你與我相識(shí)。日月如梭,天下沒有不散的筵席,轉(zhuǎn)過身來,我們才發(fā)現(xiàn),友誼之花早已在你我心靈盛開,我們已留下太多的不舍,只能將這份友誼留藏在記憶的深處?粗鴮(duì)方,我們有些無奈的笑了,

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