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寫(xiě)風(fēng)波的作文

時(shí)間:2024-02-21 11:29:35 推薦作文 我要投稿
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寫(xiě)風(fēng)波的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)風(fēng)波的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)風(fēng)波的作文

寫(xiě)風(fēng)波的作文1

  在每個(gè)早上的六點(diǎn),媽媽都會(huì)來(lái)叫我起來(lái)晨跑,雖然都很不情愿。

  今天也不例外,還睡得迷迷糊糊的時(shí)候,窗簾就已經(jīng)被一只手拉開(kāi)了,一縷縷刺眼的陽(yáng)光就像調(diào)皮的孩子穿過(guò)了我的眼皮,蹦了進(jìn)來(lái),緊接著我就聽(tīng)到了媽媽叫我的聲音:快起床了康康,跟我一起去跑步吧,快樂(lè)的一天又將要開(kāi)始了。媽媽的`聲音雖然溫柔,但在我聽(tīng)來(lái)就像催命的鬼叫,要知道晨跑可是我最煩的。不過(guò)我也還是和每天一樣乖乖地跟著媽媽去晨跑。剛下了車(chē),夏天的太陽(yáng)就已經(jīng)撲頭蓋臉地把我照了個(gè)遍兒,熱汗立刻從我的每一個(gè)毛孔里涌了出來(lái),我頓時(shí)就像水里爬出來(lái)似的了。我用幾乎和走一樣的速度跑了起來(lái),突然抬頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽早就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。我怎么能心甘情愿地落在媽媽后面呢?想到這里,我的腿上一下子就有了力氣,就像給玩具車(chē)加上了電池一樣飛奔起來(lái)。跑著跑著,我的呼吸也跟著越來(lái)越快,我快堅(jiān)持不住了。但是抬頭看看本來(lái)已經(jīng)遙不可及的媽媽已經(jīng)慢慢靠近了,我的腳仿佛能踩到她的影子了,我的身體像快耗盡油的車(chē)又重新加滿(mǎn)了油一樣,重新發(fā)動(dòng)了起來(lái),可是呼吸之間也隱約冒出了一股血腥味兒,但是我依然什么都不管地往前跑,終于在公園的大門(mén)口追上了媽媽。

  雖然今天的晨跑讓我大汗淋漓,但我想晨跑是一天中多么美妙的開(kāi)始呀!

寫(xiě)風(fēng)波的作文2

  夏日里的一天,一陣刺耳的手機(jī)鬧鐘聲將我驚醒,但是我不想起來(lái),還是不管不顧的繼續(xù)睡覺(jué)。

  沒(méi)多久,我們家的女神就過(guò)來(lái)喊我起床,這個(gè)女神就是我的媽媽。但我依然沒(méi)有起來(lái),我知道,媽媽每天都把鬧鐘定早了十分鐘,媽媽見(jiàn)喊不動(dòng)我,就走了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我一個(gè)激靈自己坐了起來(lái),看了一下鬧鐘,。〔缓昧,我比平時(shí)晚起了十分鐘,嚇得我立刻起床,洗臉、刷牙,爺爺奶奶讓我吃點(diǎn)兒飯,我慌慌張張地說(shuō):我不吃了,來(lái)不及了。便立刻竄出家了。

  快到班里的時(shí)候,有一個(gè)比我小的小孩兒拉住了我,當(dāng)時(shí)我著急,可那個(gè)小同學(xué)非跟著我,我就把他推開(kāi),自己跑向教室。

  放下書(shū)包,我來(lái)到了衛(wèi)生區(qū)。此時(shí)數(shù)學(xué)老師已經(jīng)準(zhǔn)備批評(píng)我了,幸好有人過(guò)來(lái)叫數(shù)學(xué)老師走,數(shù)學(xué)老師瞪了我一眼先走了,沒(méi)有說(shuō)我。

  我是語(yǔ)文老師派來(lái)衛(wèi)生區(qū)專(zhuān)門(mén)處理事情的,我看見(jiàn)我們班的'人在和二一班的人爭(zhēng)吵,便叫索藝和我一起去處理,其實(shí)我是叫索藝和我一起去告訴校長(zhǎng)二(1)班搶我們的掃帚。

  我和索藝將事情告訴了管衛(wèi)生區(qū)的校長(zhǎng),最后語(yǔ)文老師也聽(tīng)見(jiàn)了,又告訴了數(shù)學(xué)老師,不曾想,最后我卻被數(shù)學(xué)老師大罵了一頓,說(shuō)我瞎搗亂。

  嗚嗚,我真是太倒霉了呀。

寫(xiě)風(fēng)波的作文3

  我是一個(gè)小書(shū)迷,也是個(gè)書(shū)呆子,還是個(gè)小博士。我喜歡的書(shū)可多了!有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《一千零一夜》還有《金銀島》,可惜我家成千上萬(wàn)本書(shū)都被我讀爛了,媽媽這個(gè)小氣鬼不給我買(mǎi)新書(shū),我只好自己去想辦法。

  一天,我來(lái)到了學(xué)校,看見(jiàn)同桌手里拿著一本看上去很有趣的書(shū),于是我試探著問(wèn):同桌,你可以把這本書(shū)借給我嗎?同桌一聲不吭地?fù)u搖頭,接著看起來(lái)。這時(shí)我使出了一計(jì)說(shuō):"如果你把這本書(shū)借給我,我就把最漂亮的筆送給你。"同桌搖搖頭又看起來(lái)。接著我又使出了第二計(jì),我使出了全部精力給她說(shuō)好話(huà),她還是不肯。最后我又使出了第三計(jì),我把她的手搖來(lái)?yè)u去,好像蕩秋千一樣,她被我搖暈了,終于同意把書(shū)借給我。我高興的`抱著她,咯咯的笑起來(lái)。

  我迫不及待地接過(guò)書(shū),原來(lái)這本書(shū)的名字叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我早都聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)了,但是一直沒(méi)讀過(guò)。我拿起書(shū),津津有味的讀了起來(lái),這本書(shū)真是情節(jié)曲折呀,帶著一種神秘的感覺(jué)。主人公湯姆很頑皮,做了很多調(diào)皮的事,剛讀了第一個(gè)故事,我就覺(jué)得人物真是活靈活現(xiàn)。讀了一頁(yè)又一頁(yè),我忘記了吃飯,忘記了寫(xiě)作業(yè)。

  才兩天我就把這本書(shū)看完了,我戀戀不舍的把書(shū)還給同桌,因?yàn)槲乙f(shuō)話(huà)算數(shù)。我說(shuō):同桌,你能不能再借我一本書(shū)?"誰(shuí)知大方的同桌爽快的答應(yīng)了。我欣喜若狂接過(guò)書(shū)迫不及待又看了起來(lái),這本書(shū)比原來(lái)的更有趣,更精彩。

  借書(shū)真好,借書(shū)來(lái)看真過(guò)癮!以后我要借更多的書(shū)來(lái)讀!

寫(xiě)風(fēng)波的作文4

  語(yǔ)文課,M老師興致勃勃地說(shuō)要講故事。

  學(xué)生一聽(tīng),樂(lè)壞了。

  于是,他便繪聲繪色地講起來(lái)故事:

  早上,我們班里的一個(gè)女生進(jìn)校時(shí),校服沒(méi)有穿好,衣服上的紐扣一個(gè)也沒(méi)扣。值周老師將她攔了下,提醒她把扣子扣上?赡莻(gè)女生并不理睬,還沒(méi)好氣地白了那老師一眼。講到這,他停了停,模仿著那學(xué)生白眼的'動(dòng)作。

  瞧著著滑稽的動(dòng)作,學(xué)生更樂(lè)了。

  我猜當(dāng)時(shí)值周老師心里一定很不爽。但那老師還是再次提醒他她把扣子扣上。那女生沒(méi)轍,便扣上一個(gè)扣子,然后大搖大擺地走進(jìn)校門(mén)。

  哇,牛逼!有同學(xué)叫道。

  M老師仍舊很淡定地講著:然后,值周老師有點(diǎn)惱火了,向值周生問(wèn)出了她的班級(jí),最后,并把女生十分沒(méi)禮貌的罪名告到了我這里來(lái)了。我的臉丟大發(fā)了。

  M老師講完這個(gè)故事后,對(duì)全班說(shuō):我現(xiàn)在不公開(kāi)女生的名字,但我希望她能在課間找到我。M老師其實(shí)不知道那個(gè)女生是誰(shuí)。

  可那位女同學(xué)并沒(méi)有去找M老師。

  當(dāng)天下午的語(yǔ)文課,M老師在課上說(shuō)了一句話(huà):犯錯(cuò)不可怕,可怕的是做錯(cuò)了事沒(méi)有勇氣去承認(rèn)。

  但還是沒(méi)有人去老師那承認(rèn)。

  第二天,一個(gè)陌生的老師坐在教室后面來(lái)聽(tīng)課。

  課后,M老師把那個(gè)學(xué)生請(qǐng)到辦公室。他沒(méi)有懲罰她,只是苦口婆心地對(duì)她進(jìn)行教育。那個(gè)女生終于承認(rèn)錯(cuò)誤。

  第二天一早,那位女生又隨意地穿著校服,又大搖大擺地進(jìn)入了學(xué)校

寫(xiě)風(fēng)波的作文5

  周四下午,我們進(jìn)行了25米接力跑比賽。

  不知不覺(jué),輪到我們四年級(jí)了。楊老師草草地給我們排了隊(duì)伍,就下樓了。在這短短的幾分鐘里,高心怡她們不斷地給我們“加油”;如果我們不發(fā)揮好,不跑快,就不讓我們進(jìn)教室!這分明是施加壓力嘛!

  去年兩次接力跑我們班都得了第一名,所以這一次我們都充滿(mǎn)了信心,相信我們還能取得好成績(jī)。

  準(zhǔn)備了,可我的腿不知為什么,不停地發(fā)抖,哨聲響了,腳卻不聽(tīng)大腦使喚,就是慢了幾拍。要拐彎了,我想發(fā)揮出最好的'水平,能順利捌彎,可還是沒(méi)有成功。今天真是禍不單行,跑到半路,我的膝蓋就劇烈疼痛起來(lái)。唉,這膝蓋,早不痛,晚不痛,偏偏在這時(shí)候痛,可轉(zhuǎn)念一想,作為第一棒,如果跑慢了,肯定會(huì)影響到班里的成績(jī)。現(xiàn)在,只有咬咬牙,拼盡全力沖過(guò)去。直到手上的接力棒,成功地傳到下一棒手中,我才松了口氣?烧l(shuí)知,我的努力拼搏,卻換來(lái)了同學(xué)們的一聲聲埋怨,不論我如何解釋?zhuān)脊治遗苈耍踔涟褎e人不佳的成績(jī)都推到我頭上。此刻的我,真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。

  可想而之,我們班得了個(gè)第三名!這個(gè)接力,真是個(gè)不好的兆頭。

寫(xiě)風(fēng)波的作文6

  我的表姐是一個(gè)喜歡養(yǎng)貓養(yǎng)狗的人,她家里已經(jīng)有一只狗了但她總是不滿(mǎn)足希望有更多的貓貓狗狗。

  上周去外公家,大家吃飯的時(shí)候聊起小動(dòng)物,外公說(shuō)最近他一個(gè)朋友家的老波斯貓生了7——8只小貓,表姐聽(tīng)了馬上表示她要領(lǐng)養(yǎng)一只。外公很爽地答應(yīng)給他去討一只。這周我們又去外公家了,一到姐就問(wèn):”外公!貓討來(lái)了么?“外公說(shuō):”關(guān)在后屋呢!敖憬阋粋(gè)箭步?jīng)_向后屋,我忙跟著沖進(jìn)去,果然看到一只好可愛(ài)的小貓咪。波斯貓和我們平時(shí)看到的家貓有些不一樣,它的尾巴比一般家貓長(zhǎng),尾巴上的毛也比家貓長(zhǎng)而且蓬松,全身黑白相間,好看極了,連我都有種想養(yǎng)它的感覺(jué)了。姐姐連忙把它抱出去又是給它洗澡,又是給他喂食和貓貓玩了一天。

  愉快的時(shí)候總是過(guò)得很快轉(zhuǎn)眼傍晚了,吃過(guò)晚飯我們都要回家了。姐姐要把貓也帶回去,可是大媽媽卻說(shuō)不能帶回去。姐姐家里已經(jīng)養(yǎng)了一只狗了,再也沒(méi)精力來(lái)照顧這只小貓了。姐姐雖然喜歡貓貓狗狗的但她自己平時(shí)不太弄的都是大媽媽大爸爸在幫她弄,所以大媽媽說(shuō)什么也肯讓她帶回去。最后大家都弄得很不開(kāi)心,外公好心討來(lái)的貓變成了炸彈,外以只能自己接手了這個(gè)燙手山芋。

  本來(lái)是一件高興的'事結(jié)果卻變成了一次爭(zhēng)吵,外公白忙活了一場(chǎng),我們?cè)谧鰶Q定的時(shí)候一定要考慮周到,不能辜負(fù)別人的好意。

寫(xiě)風(fēng)波的作文7

  進(jìn)進(jìn)出出考場(chǎng),我有種“風(fēng)蕭蕭,水寒,壯士一去不復(fù)返”的悲壯心情。且不說(shuō)4832長(zhǎng)方形課桌組成的“龍八卦陣”,說(shuō)“金邊眼鏡有國(guó)字臉,笑里藏刀難分”的監(jiān)考老師已經(jīng)讓人恐懼三分了。如果你想在這種人的眼皮底下“溜進(jìn)去”,就要做好“死”的準(zhǔn)備。

  開(kāi)始考試。細(xì)細(xì)品味,還真有點(diǎn)“科舉”的`味道,不過(guò)試題不比八股文,吸引了無(wú)數(shù)英雄。無(wú)奈,只好麻木地“寫(xiě)走”。想來(lái)的話(huà),祖上吃飽了可能就沒(méi)事干了。為什么要成為“你想怎樣就怎樣?”。是的,他們是不朽的,所以我們要進(jìn)行一場(chǎng)你死我活的斗爭(zhēng)。

  我像瘋子一樣看到了我的資本特寫(xiě),卻無(wú)法遇見(jiàn)。俗話(huà)說(shuō),不想對(duì)別人做的事就去做。在我的發(fā)奮努力下,我很快就把試卷KO了。抬頭一看,才知道,親愛(ài)的朋友們,都可以算是考試的老手了。我看到一個(gè)人在轉(zhuǎn)移注意力,另一個(gè)人在渾水摸魚(yú)。一個(gè)好朋友冒著風(fēng)險(xiǎn)“痛苦”地走到老師面前,真是賞心悅目。因?yàn)樽谧詈笠慌,所以從另一邊看火。這是考場(chǎng)嗎?這是戰(zhàn)場(chǎng)!

  在我發(fā)呆的時(shí)候,我唱了一首歌:我是一只小鳥(niǎo),但是我要飛就飛不了多高?赡苡幸惶煳页闪藵摿桑闪死蠋煹哪繕(biāo)。我掉進(jìn)了懸崖,發(fā)現(xiàn)上面有成堆的作業(yè)。每次夜深人靜還在做作業(yè),我就懷疑明天是不是會(huì)有更多的作業(yè)。我的明天會(huì)被老師安排…

寫(xiě)風(fēng)波的作文8

  昨天晚上,我和黃忻知一起去文體中心玩。由于媽媽不在家,我們只能坐出租車(chē)去。我拿了二十塊錢(qián),叫上忻知,我們便出發(fā)了。

  到了樓下,我拿出手機(jī)給出租車(chē)公司打電話(huà)叫車(chē)。我撥打了叫車(chē)熱線(xiàn),結(jié)果是占線(xiàn)。我又打了另一個(gè)叫車(chē)公司,還是占線(xiàn)。我不停地打,直到打到通了為止。我迫不及待的對(duì)著手機(jī)說(shuō):“喂,您好,XX路中段來(lái)輛出租車(chē)。”“啪”,我剛說(shuō)完電話(huà)就掛了。什么出租車(chē)公司嗎?就這態(tài)度。我心里暗想。我和忻知等了一會(huì)兒,就是等不到出租車(chē)來(lái)。我想:大概是半路被別人打上了吧。我們又走到虢國(guó)路與六峰路路口,那里出租車(chē)雖然很多,但無(wú)一例外的'都是有人坐。終于來(lái)了一輛空車(chē),我剛要招手,突然有一個(gè)人比我搶先了。我窩了一肚子火,打電話(huà)不來(lái),招手也不來(lái),這不是存心整我嗎?

  我和忻知又跑到牡丹園大酒店門(mén)口,這是地標(biāo)性建筑,出租車(chē)司機(jī)應(yīng)該會(huì)知道。可是,我一連三個(gè)電話(huà)打過(guò)去,不是占線(xiàn)就是不來(lái)。我都已經(jīng)等了三十六分鐘,打了十六個(gè)電話(huà)了。我氣急敗壞,痛罵著出租車(chē)公司。

  終于來(lái)了輛出租車(chē),我們坐著去文體中心玩了。唉,這場(chǎng)風(fēng)波終于結(jié)束了。

寫(xiě)風(fēng)波的作文9

  本班里的同學(xué)對(duì)游戲機(jī)可是一見(jiàn)鐘情。其實(shí)我也是剛剛才知道。自從中國(guó)少年報(bào)的獎(jiǎng)品發(fā)下來(lái),我們班的'同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都忘不了游戲機(jī)。我說(shuō)的可全都是真的,如果不相信本小姐,那就請(qǐng)看以下內(nèi)容:

  “發(fā)游戲機(jī)啦!”不知是誰(shuí)喊了一聲,這下可慘了,班級(jí)沸騰了,“我要紅的”“我要綠的”天啊,這也太挑了吧!反正這事和我一點(diǎn)兒關(guān)系也沒(méi)有,我只好捂著耳朵,暗自叫苦。正當(dāng)我馬上要崩潰時(shí),發(fā)獎(jiǎng)的同學(xué)回到了座位上。耶!總算可以安靜一會(huì)兒了。“滴滴滴滴……”媽呀!這是什么聲音。∧敲创潭。我向四周一看,原來(lái)是……什么,還是游戲機(jī)!正當(dāng)我想向同桌訴苦時(shí),才發(fā)現(xiàn)他也在興高采烈地玩著游戲機(jī)。唉,沒(méi)辦法,只好放下手中的作業(yè),去外面享受一下陽(yáng)光嘍!

  這還好一點(diǎn),某個(gè)同學(xué)連上課時(shí)也……

  “我爸爸精通四國(guó)語(yǔ)言……”陳老師津津有味地在講著課,我們也津津有味地聽(tīng)著課!暗蔚蔚巍边?這不是游戲機(jī)的聲音嗎?怎么會(huì)……我迅速朝四周看了看,奇怪,沒(méi)人在玩呀!“干掉它!”我同桌突然叫了一聲,把我嚇了一跳,原來(lái)是我的同桌在玩,多虧沒(méi)引起老師的注意,不然就慘了呢!

  過(guò)了幾天,就是不愛(ài)玩游戲機(jī)的我也有點(diǎn)心癢了。于是我讓張語(yǔ)軒把游戲機(jī)送給我,她爽快地答應(yīng)了;蛟S她也不愛(ài)玩吧!更或許她是我很要好的朋友。

寫(xiě)風(fēng)波的作文10

  早上第二節(jié)課,科學(xué)老師拿著科學(xué)課本,課本里夾著我們的科學(xué)期中試卷,再看老師那滿(mǎn)面笑容的臉已經(jīng)蕩然無(wú)存,取而替之的是滿(mǎn)臉冷漠的臉。

  科學(xué)老師一進(jìn)教室,我感覺(jué)周?chē)臏囟榷挤路鹣陆盗嗽S多,原本在教室里追逐打鬧的同學(xué),全都跑回了自己的座位上,拿出了自己的科學(xué)課本。

  看著已經(jīng)坐好的`同學(xué)們,科學(xué)老師拿出夾在課本的試卷,說(shuō):“把試卷發(fā)下去!边@句話(huà)猶如晴天霧靂一般轟在我們身上,讓原本還正為上科學(xué)課而慶興的我們,變得心驚膽寒。

  試卷發(fā)完后全班人都愁眉苦臉的,科學(xué)老師也站在講臺(tái)上開(kāi)始批評(píng)我們,因?yàn)檫@次科學(xué)考試我們班的最高分僅僅只是35分,這才是一直對(duì)我們一點(diǎn)都不嚴(yán)厲的科學(xué)老師變得如此嚴(yán)厲。

  一會(huì)兒后科學(xué)老師看我們真心認(rèn)錯(cuò),也把嚴(yán)厲的姿態(tài)收了回去對(duì)我們說(shuō):“并不是我真想批評(píng)你們,而是你們考得太差了,排在全年級(jí)倒數(shù)。看來(lái)我對(duì)你們太仁慈了,以后我的嚴(yán)厲點(diǎn)!”同學(xué)們紛紛搖頭,老師說(shuō):“行了,考完了就不說(shuō)了。”同學(xué)們也都松了口氣心想:這件事總算過(guò)去了。隨后我們翻開(kāi)了科學(xué)課本,認(rèn)真地背著課本上的知識(shí)點(diǎn),這么認(rèn)真是因?yàn)槲覀冎揽茖W(xué)老師對(duì)于檢查背誦,有一套獨(dú)特的體系,我們都體驗(yàn)過(guò)。

  這次教室風(fēng)波真是有驚無(wú)險(xiǎn),不過(guò)我們確是不能再這樣對(duì)待學(xué)習(xí),應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。

寫(xiě)風(fēng)波的作文11

  我喜歡小動(dòng)物,但媽媽說(shuō)它們太臟了,所以我要是在路上碰見(jiàn)一只小貓或小狗,便會(huì)停下腳步,目不轉(zhuǎn)睛地望著它們。

  一天下午放學(xué)時(shí),我來(lái)到教室門(mén)口的走廊上等待排隊(duì)放學(xué)。這時(shí)不知從哪兒飛來(lái)一只小鳥(niǎo),它的頭頂和背部是棕色的,背上還有一些綠豆大小的黑色斑點(diǎn)。它身材小巧,在左眼右上角和右眼左上角都有一塊像“眼睛”一樣的斑紋。哇!好萌好可愛(ài)!我用手輕輕攏住它,仔細(xì)瞧瞧之后,我斷定它是一只麻雀?墒牵@只調(diào)皮的小家伙在我的手心里這兒啄啄,那兒啄啄,把我的手啄啄得癢癢的,結(jié)果手一松,它拍拍翅膀飛走了。

  我本以為它會(huì)飛向藍(lán)天,可它卻飛入了教室,準(zhǔn)確無(wú)誤地落在了吳程豪的位置上,把他嚇了一大跳。我快速跟了過(guò)去,用手捧起它,而同學(xué)們卻把我們“困”在了人群里。他們有的唧唧喳喳地討論著,有的.走上前來(lái)輕輕撫摩小鳥(niǎo)的頭。我沖出同學(xué)們的包圍圈,徑直走出門(mén)外,打算問(wèn)問(wèn)吳老師怎么辦,結(jié)果卻差點(diǎn)和吳老師撞了個(gè)滿(mǎn)懷。不等我把話(huà)說(shuō)完,吳老師就猜出了我的心思,她說(shuō):“把它放了吧!”可我不太愿意,因?yàn)槲液芟矚g小動(dòng)物。就在這時(shí),小鳥(niǎo)趁我不注意又逃了。我追過(guò)去,想把它捉住,可它又飛走了!就這樣反反復(fù)復(fù)進(jìn)行了三次。直到第四次逃跑時(shí),小鳥(niǎo)飛向了學(xué)校圍欄外,這次我再也捉不住它了。

  這時(shí),我望著小鳥(niǎo)的背影,突然明白了,動(dòng)物是屬于大自然的,只有將它們放回屬于自己真正的家園時(shí),它們才會(huì)真正快樂(lè)和自由。

寫(xiě)風(fēng)波的作文12

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上,魏太太在家洗衣服。衣服終于洗完了,她把衣服拿出來(lái)晾在竹竿上。因?yàn)殛?yáng)光猛烈,衣服很快就干了。

  住在樓上的林太太把濕拖把晾出去,濕拖把的水紛紛地滴下來(lái)。剛開(kāi)始,魏太太還以為下雨了。但她看到天空還很晴朗,不可能下雨。她從窗口往上看,看到樓上的林太太把濕拖把晾出去,她很生氣。

  魏太太氣沖沖地跑去跟住在樓上的`林太太算帳。她到了林太太的家門(mén),便大聲地喊道:“開(kāi)門(mén)呀!你這個(gè)王八蛋!把我快曬干的衣服都弄濕了!”這時(shí)林太太開(kāi)門(mén)了。林太太的脾氣又壞又有口臭,所以大家都不喜歡她,也沒(méi)有人想跟她做朋友。“什么事呀?我要曬衣服也有錯(cuò)嗎?神經(jīng)病呀你?”林太太氣呼呼地說(shuō)。她們倆你一句我一句地吵架。那兩個(gè)人的咒罵聲大到鄰居們都聽(tīng)到。

  這時(shí),住在林太太的隔壁的陳太太從家門(mén)出來(lái)跟魏太太和林太太說(shuō):“所謂‘遠(yuǎn)親不如近鄰’,我們鄰居應(yīng)該和睦相處,不要吵架嘛!”

  林太太和魏太太聽(tīng)了,臉都紅了。林太太對(duì)魏太太說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該那么做!”魏太太也說(shuō):“對(duì)不起,我也有錯(cuò)!”從那天起,她們倆每天都一起上巴剎,一起聊天。每次想起這件事,她們都會(huì)大笑起來(lái)。

寫(xiě)風(fēng)波的作文13

  星期一湯老師說(shuō)星期二將舉行籃球比賽,一聽(tīng)到這我們班就沸騰了。過(guò)了一會(huì)兒湯老師說(shuō)了比賽的要求,原來(lái)這次比賽是三人一隊(duì)我們班是:張致超,汪宇陽(yáng),孫宇航,當(dāng)然還有我的哥們老賈。他們個(gè)個(gè)人高馬大,我想這次比賽,我們班必勝。

  很快星期二下午的延長(zhǎng)班到了,我們到了籃球場(chǎng),賈云揚(yáng)他們也到中間集合,首先上場(chǎng)的是賈云揚(yáng),汪宇陽(yáng),孫宇航他們上,張致超做后補(bǔ)。第一場(chǎng)我們和六三班打,我開(kāi)了一下小差······“開(kāi)打啦”只聽(tīng)韓元浩叫道,拉拉隊(duì)也叫了起來(lái)。只見(jiàn)孫宇航將球傳給了賈云揚(yáng),賈云揚(yáng)雙腳彈跳起來(lái)雙手將球框拋到籃筐我們班的同學(xué)頓時(shí)興奮不已,他們的配合天衣無(wú)縫,看來(lái)我們勝利在望呀。我也歡呼起來(lái)。不一會(huì)兒十分鐘到了我們班已24:0的好成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)手。三班的隊(duì)員就像一只只敗陣下來(lái)的`狼,各個(gè)垂頭喪氣的。過(guò)了一會(huì)我們班和剛剛贏了一場(chǎng)地六六班打。上場(chǎng)2——3分鐘我們已經(jīng)是8:0了但他們的隊(duì)員也不泄氣,搶到的球到不少,就是沒(méi)有投進(jìn)的。不一會(huì)我們已18:0的成績(jī)擊敗了對(duì)手。星期四還要和更多的高手打讓我們拭目以待吧!

  接下來(lái)的比賽會(huì)跟加精彩。

寫(xiě)風(fēng)波的作文14

  叮叮咚咚,一陣鍋碗瓢盆交響樂(lè)后,真正的電視風(fēng)波開(kāi)始了。

  吃完晚飯后,我飛快的跑上樓,率先搶到遙控器,立馬開(kāi)始看我的《菲夢(mèng)少女》,可誰(shuí)知爸爸卻神不知鬼不覺(jué)的來(lái)到我身邊一把搶走了搖控器,開(kāi)始看他的《神雕俠侶》,我想:我好不容易到了假期,就不能讓我先看嗎?我無(wú)奈的坐在旁邊。當(dāng)爸爸正看的津津有味時(shí),半路殺出個(gè)程咬金媽媽?zhuān)粋(gè)橫眉怒視的眼神逼著爸爸交出了遙控器,爸爸坐到了我跟前。媽媽高興的.坐在沙發(fā)上看著電視劇,一會(huì)哭,一會(huì)兒笑,爸爸對(duì)我說(shuō):你媽媽又開(kāi)始霸占我們的天地了。我嘻嘻哈哈的笑了。不知什么時(shí)候,弟弟躡手躡腳的靠近媽媽?zhuān)趮寢寫(xiě)牙锶鰦,媽媽敵不過(guò)弟弟的各種撒嬌和賣(mài)萌,還是把遙控器給了他,弟得意洋洋的開(kāi)始看他的《小豬佩琪》,我嘟起了嘴巴,媽媽過(guò)來(lái)?yè)崦业念^說(shuō):你比他大,你應(yīng)該讓著點(diǎn)他。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):不如我們看一個(gè)大家都喜歡的節(jié)目《歡樂(lè)喜劇人》怎么樣!好,好,我和弟弟高興的拍著手,看著里面的情節(jié),全家人笑的前仰后合。

  這就是我們家的電視風(fēng)波,我原以為這次風(fēng)波是我們家的一場(chǎng)世界大戰(zhàn),沒(méi)想到被爸爸巧妙地化解了,原來(lái)一家人其樂(lè)融融的看電視比一個(gè)人獨(dú)自看更有意思,這讓我體會(huì)到一家人的相互包容和爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)言的愛(ài),我喜歡這樣的電視風(fēng)波。

寫(xiě)風(fēng)波的作文15

  一張紙條可以讓人狂笑不止。也許你不會(huì)相信,一張小小的紙條卻有著非同凡響的功力,能掀起一陣狂笑不止的風(fēng)波。

  老師給我們每人發(fā)了兩張紙。我拿著紙想著:這還不簡(jiǎn)單,不就是讓人笑嗎?這可是我的專(zhuān)長(zhǎng)!而老師卻說(shuō):第一組寫(xiě)時(shí)間,如:一個(gè)陰沉沉的下午;第二組寫(xiě)上地點(diǎn),如:教室、宇宙;第三組則寫(xiě)人物,班里的'人的名字;第四組寫(xiě)上事件,如:上廁所、刷牙可以搞笑,但不可以是不健康的。

  這對(duì)于在一組的我來(lái)說(shuō),是一個(gè)傷心的消息。我想:干脆全寫(xiě)了。我想了好一會(huì)兒,揮筆寫(xiě)下半夜,張斯鈺在廁所唱歌。寫(xiě)完后,我的靈感又來(lái)了,便又揮筆寫(xiě)凌晨,彭與樂(lè)在被子里玩芭比娃娃!以及下午,吉俐在廁所里啃雞腿。寫(xiě)完,我把紙條折好放在杯子里。我心想:說(shuō)出來(lái)一定可以笑死人。哈哈

  游戲開(kāi)始了,老師點(diǎn)了王潤(rùn)成。王潤(rùn)成看了以后笑得上氣不接下氣,腳在地上拼命跺,還猛拍桌子說(shuō):九千萬(wàn)年前,依丹在劉東的肚子里散步!下一個(gè)同學(xué)也笑得上氣不接下氣,頭發(fā)還發(fā)直,說(shuō):一個(gè)下雨的晴天,依丹在宇宙里唱歌!這時(shí),巫靜姝大聲地說(shuō):凌晨,依丹在被子里玩芭比娃娃。全班狂笑不止,有的同學(xué)笑出了眼淚,有的同學(xué)眉毛都揚(yáng)了起來(lái)。

  看來(lái),詞語(yǔ)亂搭配可會(huì)鬧出不少的大笑話(huà)呢!哈哈!

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