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陽光的美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的陽光的美好作文，歡迎大家分享。
陽光的美好作文1
陽光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖;陽光收集在心里，心中便有了愛。經(jīng)常收集陽光，心中就有了一塊接收陽光、滋生愛的沃土。于是，我萌生了一個(gè)念頭——收集陽光，留住美好。
一天，我拿著七彩瓶，穿過大街小巷，準(zhǔn)備收集陽光。
清晨，我來到公園，一縷陽光穿過云彩，灑在樹梢，令樹葉晶瑩剔透，熠熠生輝。我趕緊打開綠色瓶，收集這清新的“和諧之光”。
走出公園，我看到年輕人攙扶著盲人叔叔走下石階，陽光灑在他們的肩上，呈現(xiàn)出美麗的光環(huán)。我趕緊打開橙色瓶，收集這奪目的“助殘之光”。
走過平坦的馬路，映入眼簾的是一群小學(xué)生在公園撿垃圾，他們迎著陽光，容光煥發(fā)，干得那么賣力。我趕緊打開黃色瓶，收集這清純的“希望之光”。
廣場(chǎng)上，數(shù)千名群眾在觀看紅衣少女義演，她們披戴陽光，載歌載舞，贏得陣陣掌聲，觀眾開始踴躍為災(zāi)區(qū)捐款。我趕緊打開紅色瓶，收集這感人的“民族之光”。
中午，在工地，一位警察阿姨頂著烈日，耐心地記錄外來老婆婆對(duì)自己兒子的描述，因?yàn)槔掀牌琶月妨恕Ｎ亿s緊打開藍(lán)色瓶，收集這溫馨的“藍(lán)盾之光”。
下午，河中心馬達(dá)聲聲，工人叔叔開著掘土機(jī)、起重機(jī)清理河道的淤泥，渾濁的河水在陽光下泛出道道青輝。我趕緊打開青色瓶，收集這熱烈的“環(huán)保之光”。
傍晚，在林蔭道上，一對(duì)老人互相攙扶著，迎著晚霞蹣跚向前，夕陽余暉灑在老人身上，呈現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景。我趕緊打開紫色瓶，收集這迷人的“耄耋之光”。
收齊了七色陽光，匯聚成一條陽光彩虹，它溫暖著我，感動(dòng)著我。我想，如果每人都收集、匯聚一條陽光彩虹，那么，我們的世界該有多么美好啊!
點(diǎn)評(píng)
文章主體部分用七個(gè)排比段，多角度組編素材，創(chuàng)設(shè)意境，將標(biāo)題中的“陽光”實(shí)化為“清新的和諧之光”“奪目的助殘之光”“清純的希望之光”“感人的民族之光”“溫馨的藍(lán)盾之光”“熱烈的.環(huán)保之光”“迷人的耄耋之光”，每個(gè)意境都蘊(yùn)涵著一個(gè)“愛”的故事，全面、深刻地揭示了“陽光”的象征意義。文筆生動(dòng)流暢，敘述、描寫、抒情融為一體，寓情于景，情景交融;構(gòu)思新奇，意境優(yōu)美。
要記住這篇文章哦：收集陽光 留住美好 800字，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。
陽光的美好作文2
我似一個(gè)被父母置于一個(gè)被黑暗籠罩的世界，這里的黑暗把我感染，這里的黑暗讓我孤獨(dú)，如同剛回歸人群的孩子一般——孤獨(dú)，與他人無共同的語言。
是這個(gè)小家庭將我從這個(gè)黑暗的世界里使勁兒地拉了出來。感謝你們，給予了我光明，讓我能再一次見到光明。這個(gè)溫暖的陽光，若不是你們我怎么能在這個(gè)冰天雪地的世界中感受到炙熱如火的陽光。
在那個(gè)平淡的'下午，發(fā)生了不平淡的一件事，這件事改變了我對(duì)“家人”這個(gè)詞的理解。原來除了家人，我還能擁有“家人”。老師先讓我們?nèi)ハ磦�(gè)手。“洗手，這是不是意味著什么？”“也許吧！應(yīng)該是要做什么面食品！”我和一個(gè)“弟弟”猜測(cè)著。洗完手，我們倆馬不停蹄地奔去辦公室，剛進(jìn)門，果不其然——就是要制作什么面食品。做什么呢？這是個(gè)問題，這玩意兒似包子又像包子，似餃子又不像餃子。頓時(shí)，心里納了悶！“這是啥呀！沒見過，沒見過�！毕脒^問老師，可是心中的孤獨(dú)又在無時(shí)無刻地影響著我，影響著我膽小，孤獨(dú)。
在老師下了“命令”之后，我們從盆中取出一小團(tuán)的面團(tuán)做了起來�？墒�，做什么呢？一個(gè)圓圓的小球，白白的，胖胖的。我們其樂融融地揉搓著，有說有笑，不知道還以為我們是一家人呢！似乎是這小球?qū)⑽覀儙讉�(gè)人緊緊的連系在一起，密不可分。
揉搓好了，接下來呢？將這些小球放入鍋中，之后慢慢等待。當(dāng)然，這等待并不是無聲的，在等待的過程中我們說說笑笑。鍋開了，我們將這些連系著我們的小球小心翼翼地?fù)瞥鰜�，生怕它被我們的不小心弄臟了。我們又將它放入裝滿了紅糖的碗中滾來滾去，不一會(huì)兒，白白的小球就變成了紅彤彤的小胖球了。我們一個(gè)接著一個(gè)把這些入口即化的……球兒放入口中。真甜，在心靈的深處似乎有一股甘泉流經(jīng)，滋潤(rùn)了我的心田，使得我有種說不出的滋味，心中的孤獨(dú)不復(fù)存在，有的只是陽光和那被甘泉滋潤(rùn)了的心田。
感謝這個(gè)家庭，是它讓對(duì)“家人”這個(gè)熟悉但又陌生的詞有了更深的了解。感謝你們，是你們讓我不再受到那黑暗的欺凌。
陽光的美好作文3
清晨的第一縷陽光照射在玻璃上，向外發(fā)射出五彩的光芒，閃進(jìn)了我的眼里，我的心里。
我喜歡陽光，暖洋洋的感覺，很溫暖，很舒服。春天的時(shí)候，陽光也不迸發(fā)笑臉，有些憂愁，有些煩瑣，不刺眼的陽光照在肩上，溫暖了整個(gè)肩膀。春天，最常做的事情就是用手遮住陽光，看著陽光的影兒調(diào)皮地漏出我的掌心，逃出我的手指，鉆入我的心靈。感受到那金色陽光的時(shí)候，才會(huì)明白，原來，在這漫漫紅塵之間，還有東西因?yàn)槲叶淖�。任由世事縱橫萬千，我們所經(jīng)歷的依舊只是似水流年，所過的'日子也只是尋常煙火。
夏天的陽光，火辣辣的，照在身上好似要灼傷了你的皮膚似的，常常和著汗就浸濕了衣裳，夏日所到之處女子都避之不及吧，可我恰恰相反。我喜歡擁抱他們，他們照射在我懷里的時(shí)候，滿滿的安全感讓我滿足地閉上眼睛，暫時(shí)遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的影子陪伴著我漫步在街上，學(xué)校里，日夕日落，陪伴我在每個(gè)角落。我們都會(huì)覺得吧，小的時(shí)候覺得日子太緩慢，總期待自己可以長(zhǎng)大，至少長(zhǎng)大到可以站著夠的著窗臺(tái)的那棵蘭花，可是，到了真的大了，回首過往，卻依舊覺得似水流年，我們所能做的，也只能是抓住剩余的青春了把。
秋天的陽光，伴隨著落葉，看著那一片片樹葉日日掉落，看著那一根根樹枝日漸荒蕪，我總是在一旁哀嘆生命的流逝，可是，陽光安慰著我，告訴我在明年春天還會(huì)誕生新的生命，告訴我“化作春泥更護(hù)花”的道理。把我的心緒一片又一片的打理好，用最溫柔的方式向我展現(xiàn)生命的輪回。告訴我總有一天，我們都會(huì)回歸寧?kù)o，因?yàn)椋鞘巧谋菊�，所以，人們也許更愿意像植物一樣生長(zhǎng)于人間吧。
冬天的陽光，在那寒冷的混著風(fēng)雪的冬天里，陽光像是一種奢侈品，太陽出來了，感覺像是寒冷少了一些，有是還會(huì)落下幾陣太陽雪，一種象征著溫暖，一種象征著寒冷，這種組合還真是讓人震驚啊！在冬日的陽光下，我用昂揚(yáng)的心情把心里那點(diǎn)點(diǎn)的孤獨(dú)驅(qū)趕，用那幾片枯萎的葉子，把冬天的陽光裝進(jìn)眼里，裝進(jìn)心底。這是一種多么美好的感覺��！
不要把自己埋在帽子下了，用那狹小的帽檐去遮擋陽光，還不如大膽地享受陽光；擁抱陽光，這一切給人的感覺，像心靈散發(fā)的一陣陣光芒，讓陽光照進(jìn)你的懷里，用心去感受陽光的美好吧！
陽光是美好的問候，把那些曾經(jīng)在往事中褶皺的情感撫摸地平平展展，用大自然的語言告訴你茶涼言盡，一切都可以落幕，告訴你生命不過是輪回的產(chǎn)物，告訴你所有所有你所不知道的，讓所有的一切都變得更加美好！
陽光的美好作文4
陽光，總是那么美好的；陽光，總能令人在那一瞬間覺悟；陽光，也會(huì)讓人解開心中的疑團(tuán)。如果我擁有著屬于自己的那一縷陽光，那我會(huì)怎么做呢？是珍惜？還是丟棄？
今天早上如往常一樣，我騎著自行車在那出生太陽的照射下，行駛在上學(xué)的路上。清晨的陽光，讓我覺得自己是那樣的朝氣蓬勃；清晨的陽光，讓我覺得今天一整天厄運(yùn)都不會(huì)降臨在自己的頭上。當(dāng)我正在享受著陽光的沐浴時(shí)，厄運(yùn)卻不知不覺的向我走來了……
我騎著自行車看到前邊有一灘水，恰好在這時(shí)又駛來一輛汽車。怎么辦？如果按下車閘的話，只會(huì)讓我大摔一跤；如果司機(jī)師傅踩下油門的話，也會(huì)把污水濺到我身上啊。躲開呢？再看自己騎車已經(jīng)在最邊上了，而且那條路又窄。無奈之下，狠了狠心。就這樣過去吧，如果濺污水的話頂多也是濺到褲腿上吧！
可萬萬沒想到的是，那輛汽車經(jīng)過那時(shí)開得飛快。把那污水濺的我滿身都是，我那干凈的校服在那一瞬間也沾上了污水。在哪陽光的照射下，很快就變成了泥點(diǎn)。我立即從自行車上跳下來，看著自己穿在身上已沾染上污水的校服。頓時(shí)心里氣就不打一出來，我回過頭就朝那輛車破口大罵：“有沒有長(zhǎng)眼睛��？”說實(shí)話，心里真的狠不是滋味，可是罵也是白罵啊，那輛車行駛的已經(jīng)很遠(yuǎn)了。再低下頭看自己的校服，心里不禁多了一絲酸楚與埋怨……像是打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣咸一樣都不缺�。�
不知怎的，豆大的淚珠滑過我的`臉頰。怎么辦？去了學(xué)校同學(xué)還以為我在泥堆里打滾來呢；可回家的話，已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了，來回的路程也遲到了呀！腦子里霎時(shí)一片空白，只有淚珠還在我的臉頰滾動(dòng)著……
正當(dāng)我為自己剛剛經(jīng)歷的那一幕而難過時(shí)，我污染聽到兩個(gè)貌似去上班的阿姨的這樣的對(duì)話。A說：“今天天氣不錯(cuò)�。 盉說：嗯，是啊。一連幾天都是陰天，今天終于見晴了�！啊殡S著兩位大一的談話，我抬頭去看那一縷陽光，污染舉得自己明白了什么。然后我整理了一下手衣服離開了。
是啊，兩位阿姨的話似乎讓我懂得了哪怕有再大的困難也要去面對(duì)、去克服。也讓我明白了如果他人帶給我們上海，那我們也要用寬容的心原諒他(她)。就像那縷陽光，它把溫暖帶給了人們，時(shí)時(shí)刻刻為人們無私奉獻(xiàn)著。而我們也要以一顆溫暖、寬容、懂得感恩的心來面對(duì)每一個(gè)人！
陽光的美好作文5
連綿了近一個(gè)月的雨季終于結(jié)束，褪去暗灰色，漸次開始放晴。
冰涼了幾日的指尖漸漸回暖，剝離了哀傷以后心上突然就如釋重負(fù)的輕松。盡管依舊要接受很多尖銳和誤解，猜忌和流言，但是已經(jīng)無謂。這個(gè)春天一直在下雨，整個(gè)三月都是陰暗潮濕的，每天還是有很多很多的試卷，做了很多努力以后還是延續(xù)的失利微微地給人挫敗感，除此之外一切依舊。
每每深夜，燭燈之下，翻看著堆疊的奧數(shù)練習(xí)，咬緊嘴唇卻無能為力，只能苦笑著拍著腦袋暗罵自己好笨好笨。還是堅(jiān)持吧，沖破黑暗之后總會(huì)有黎明的，我不相信每一次醒來我都只能面對(duì)著深黑的夜幕獨(dú)自發(fā)呆。上帝再殘忍，總會(huì)給我一點(diǎn)夢(mèng)想的權(quán)利吧？
呵呵，只能苦笑了。
沒有人看到我的抑郁�？瓷先ノ矣肋h(yuǎn)那么，好像一個(gè)，可是快樂究竟是什么？是努力掩蓋住自己的悲傷佯裝的的幸福嗎？
還好還有。
現(xiàn)在她是我唯一的了，唯一的依靠。我曾經(jīng)那些很要好很要好的朋友們，現(xiàn)在幾乎都消失在我的里了，只有婷婷，她還在我身邊。
婷婷不是那種很可愛的，也不是那種很淑女的。她是屬于那種人呢？——嗯，不做作的那種吧。她可以和我一起在人群中放聲大笑，可以毫不猶豫地陪著我來一次放縱的單車旅行。在她眼里欺負(fù)我的人就是十惡不赦，她甚至?xí)任蚁忍鰜泶虮Р黄健?/p>
她動(dòng)如脫兔。她靜如處子。
第一眼看到她你很容易聯(lián)想到書香門第的`大家閨秀。婷婷會(huì)畫很精致的畫，會(huì)流利的英文。她會(huì)寫一手很漂亮的字，像印刷體一樣，賞心悅目。
最重要的，在我失落和悲傷的時(shí)候，她從來不會(huì)太過分太啰嗦地跑來安慰我什么。
因?yàn)樗牢也皇悄欠N需要安慰的女孩子。那樣只會(huì)讓我更難受。更多的時(shí)候她喜歡用沖擊性很強(qiáng)的話刺激我，喜歡在我面前做出和快樂的樣子，用這樣的方式鼓勵(lì)和感染著我。或者，干脆地，陪著我一起沉默。
我們都是偏于理性的女孩子，懂得自己需要什么，所以才彼此依賴。當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，才略略地?fù)碛辛四欠N女生的感性。這仿佛是一種微妙的化學(xué)作用，就像過氧化氫在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成氧氣一樣恒成立，并且理所當(dāng)然。
總是在想，婷婷就是我生命里的催化劑吧？
她說四月來了，櫻花開了。她說我們要一起去看櫻花。她說一切都會(huì)好起來的。她說陽光消失了一個(gè)雨季也還是陽光，一樣美好。
然后我就毫不猶豫地相信了。和她一起咯咯咯地笑著，抬頭瞇起眼仰望絢爛的陽光。真的很美好。