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遐想學生作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的遐想學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遐想學生作文1
窗上的霧氣氤氳，手指在上面勾勒出理想的痕跡，微涼的觸感將思緒延至很遠，直至霧氣凝結成水落至窗沿，透出窗外的路景。
遐想很多，就像是湮沒在海底的蚌殼中的一粒粒珍珠，一旦打開，熠熠生輝。
五歲時，對明天的遐想是能開一家冰淇淋店，邊賣邊吃。在炎炎夏日中，屋內是前所未有的涼爽。倘若有路人經(jīng)過，那就賣出我的冰淇淋，要么就想吃的時候慢慢品嘗冰淇淋所帶來的美好與香甜。
那時的遐想簡單，隨意，帶有一種心血來潮，不顧及未來的路還有多遠。
十歲時，對明天的遐想是能當一名圖書管理員，能夠邊工作邊讀書。面對浩如煙海的書籍，可以飽讀各種自己喜愛的書，讓自己單調的生活更富有斑斕的色彩。徜徉于廣袤的書海，放飛自己的想象，游歷天南海北，古往今來。
那時的遐想更為實際，生活化，帶有一種對未來的向往與憧憬，不畏懼是否與實際相符。
十五歲時，對明天的遐想是能成為一名外交官，能夠與不同膚色、不同國度的人交流，能夠體驗另一國度的另一種截然不同的生活，能夠感受到世界各地的文化……
那時的遐想離生活實際不再隔隔不入，經(jīng)過近十載的淘洗，洗出了生活的本色。
五歲時的那個遐想已離我漸漸遠去，那個等待夕陽西下的冰淇淋店女孩早已不復存在，偶爾回憶起來，滿是對當年的童真的無限感慨。
十歲時的那個遐想已離我漸漸遠去，那個工作極其負責的圖書管理員的.身影已漸漸模糊飄散，如同一座夢幻的海市蜃樓，再怎么美麗也是可望而不可及，終會消散。但兒時的美好愿望卻是不能拂去的，它根深蒂固。
十五歲時的那個遐想不知是否也會離我遠去，但無論如何，我會為此付出我的努力。徐志摩的一句話讓我為之振奮：“是人沒有不想飛的�！痹谶@句充滿勃勃雄心的話語激勵我為之努力、拼搏，使明天的遐想成為現(xiàn)實。
遐想只是一種對未來的希冀，倘若不為之努力，便只能停留在胎兒時期，永遠不能長成成人。所以，守望明天的遐想，亦要為之奮斗。
遐想學生作文2
夜幕降臨，我一個人坐在院子里仰望天空，星星在不停地閃耀著，更加襯托出了夜晚的寧靜與安詳。
我輕輕閉上了雙眸，幻想的翅膀飛向安靜的夜空……
我看見了天庭，正在高興之時卻看到了一個長相丑陋的人。噢，原來是豬八戒，他自從陪著唐僧西天取經(jīng)之后因又犯了天規(guī)，于是被罰到天牢里去做苦役。他一見了我就滿臉堆著笑，這讓我看著很不自在，他說：“玉蘭花神，看著俺老豬以前陪唐僧西天取經(jīng)的份上，這次的神仙考試給我批個高分怎么樣？”我聽后心想：哼！擺明了是要走后門，我才不會與你同流合污！可是呢，這樣拒絕了，他的.面子也不好，想完后我就說：“豬老弟，我只是考官而已，至于改分，這項任務是由托塔李天王和四海龍王負責的，你求我也沒用！”豬八戒發(fā)現(xiàn)說服不了我，就氣呼呼地走了�？荚嚱K于到了，我見豬八戒遲遲答不上來，暗想道：等成績一發(fā)下來，我就向玉帝告發(fā)你！幾天后……成績公布了，豬八戒竟然考了第一，升級為二品元帥，我很驚訝就去問龍王問他是不是改錯了，要知道豬八戒可是目不識丁呀�？晌覄傋叩介T口，就聽見里面有人說：“龍王這次要不是你，俺老豬怎么可能第一呀！”“哪里，哪里元帥，客氣了，只是這錢的事……”“給，以后這箱金子就歸你了�！薄澳俏揖凸Ь床蝗鐝拿�！”“哈哈哈哈……”
我剛想進去卻摔了一跤，我又跌回了現(xiàn)實中去，當我再次睜開眼時，卻發(fā)現(xiàn)天上的星星一閃一閃地好像也在為我剛才的幻想感到憤怒。是呀！當今社會上也會有像北海龍王、豬八戒樣的人，所以，我們從小就要抵制這種歪風邪氣，宏揚正氣。
遐想學生作文3
清月縈繞枝頭，繁星鋪撒清輝。夏日的氣息充滿著身旁的每個角落，唯有繁星點點讓蟬鳴不那么聒燥，照亮我彳亍前行，透明而澄澈的星月穿過幽暗的小道，聚集在一把有年歲的竹凳上，展開一幅海藍色的夢。
我穿過幽暗，坐在你的身旁，清風微拂耳尖，螢火蟲掠過衣袂，我抬起頭，仰望星空。
“一顆、二顆、三顆……”小手在星空中數(shù)著數(shù)不盡的小心愿�！澳阒绬�，流星劃過是可以許愿的.�！薄罢娴膯�？那我想要好多好多的布娃娃可以嗎？”“當然可以，寶貝�！蔽倚α诵Γ稍谀愕膽牙�，安心地閉上眼睛，去遇見夢中那一束束久駐的流星。你哼著曲兒，拍著我的肩膀，我微微笑著，看到了繁星一片。
又是繁星當空，一輪明黃無圓缺的晴月照亮了我。好久沒回來看看星空了，還是如往常一樣。星星沖我眨眼，月的光輝倒映在黑黑的眸子里，會發(fā)光，如天使一般純潔而善良。我輕撫竹凳上的浮塵，慢慢坐在微微搖晃的竹凳上，發(fā)出歷經(jīng)了驚蟄到霜降的訊息，我靠在凳背上，仰望星空。癡癡地看著，終是沒能和你等到那流星墜落。我不愿再奢求要許多布娃娃，一顆透明的心靈就好，我祈禱。
星空似乎在回應我，不知是實是虛，只看一束星光閃光，我合上手，說出心底那個最簡單但有些難以實現(xiàn)的愿望。我再次笑了笑，希望你如天上的那顆星星，看到了請眨眼好嗎？我慢慢睜開，一天的星月如神話，都眨巴著。我又滿足地笑了笑，看了看旁邊那個你擁有的位置。
午夜的鐘聲敲響，我仍是不愿離去，一月的清輝洗凈了大地。螢火蟲排好了隊回家，我站起身，用手撫了撫衣，拍了拍褲子，深吸了口氣，我仍是彳亍，向我來的方向走去，繁星的影子襯在白色的衣服上。我回頭看看竹凳，再看看海藍色的星空，似乎朝陽即會升起。我只祈禱一顆透明的心靈，一雙會流淚的眼睛，還有再次擁抱你的權力，看著過去式的畫面，我已與它格格不入，向終點的方向越走越遠。
遐想學生作文4
聽，那是什么聲音？溫柔如雨，輕柔如絲，深深地觸動心靈，卻又在記憶中若近若遠。我想，我曾經(jīng)常聽到——很久以前。
夏，悄悄地到來，帶著它特有的煩悶翩然而至。那時家中還沒有空調，熱得我在地上滿地打滾，恨不得剝了一層皮。黑暗，無光。本想這樣可以激發(fā)我睡眠的神經(jīng)，卻也是徒勞，想睡卻睡不著。一身的汗黏黏的，像是凝固了一般附著在身上，別提有多難受。忽地，一陣涼風略帶潮意吹了過來，我迫不及待地迎了上去。借著窗簾映出的光亮，我看到了她——我的媽媽，正拿著一把大扇子給我扇著�！八恢�？”媽媽輕輕地問。“嗯，天太熱了。”我回了一句，然后撒嬌似的向她懷里一拱，卻被她攔住了，略帶笑意：“你都多大了，九歲了啊，而且靠著更熱�！薄_實，更熱了，我趕緊退回了剛才的位置。風輕輕掠過我的臉，帶走了煩躁，帶來了睡意。不由地，我閉上了雙眼，感受著涼風，感受著美好夢境的'慢慢到來。潛意識地，我聽到了歌聲，近在咫尺的歌聲，很柔很輕。雖只是簡單的音節(jié)，卻不知為何，給人以安靜、祥和的感覺。是誰？是誰在歌唱？記憶深處的歌聲為何如此觸動人心？于是，我慢慢地睜開了眼睛，好像，是媽媽�！皨寢�，你剛才在唱什么啊？”媽媽停頓了一下，繼續(xù)扇著，想了一下，不由地笑了出來：“這是你小時候的催眠曲，好像現(xiàn)在不靈了呀，你以前可是一聽就睡的�！薄安唬`的，繼續(xù)唱吧，媽媽�！蔽逸p笑，閉上了雙眼。耳邊的歌聲好美，好動聽，像是一個溫情的咒語很快讓我睡著了。
——這是媽媽的歌聲，這是貪戀在媽媽懷中酣睡的我經(jīng)常聽到的。為何如此的觸動心靈？——因為愛。如何讓它更加溫情？——去愛。
遐想學生作文5
、
早上起床，忽而覺得冷了，短袖T恤不合適起來了，穿上毛衣，再披一件外套，啊！好溫暖。
出門晨跑手掌大的葉子“唰唰”地飄落。在地上、草坪上、頭上，到處都有。步子落下的地方，總有“咔嚓”的聲音，是葉子清脆的招呼，伴著一個黃黃的臉蛋。
又是一陣果香，滿樹的橘子，像一只只燈籠一樣，但它們即使在白天也那樣明亮。我路過采了一個，剝開橘皮，取一片橘肉，放進嘴里，嗯，是酸而甜的`味道，這一定是它的成長記經(jīng)歷吧。
如果這時候到鄉(xiāng)下，麥田中，你便可以扔石子，麥子中的壞蛋——麻雀，它們便會一大群的，甚至鋪天蓋地地飛出，好似我的煩惱、郁悶一下子飛到了九霄云外，而心靈卻沉浸在這些美好與快樂中。
漸漸地，覺得這樣的一天真是有意思。
這是怎么了呢？
家里買了一盆觀賞菊，我以為是黃色的，可是并不是的，這是一盆枚紅色的菊花，花朵火似的盛開，根本感覺不到天氣的變化。菊花手掌一樣大，一點不夸張。多而大的花朵并沒有把枝條壓折。
為什么呢？這是因為菊花的品質就是這樣。堅忍、努力地生活著，綻放自己的美麗。我手捧著泡著菊花的茶杯，溫溫的，暖著我的手我的心，看著觀賞菊。世界好像都變了，變成了我眼前菊花與手中茶。
這是怎么了呢？為什么天氣變冷我卻感覺不到冷？菊花盛開橘子成熟，連樹葉也落了……這樣�。∏锾靵砹�。
秋天，你的衣服最美；彩虹被你當作圍巾，圍巾變成滿山楓葉五彩斑斕；麥田被你當作衣裳穿在身上；落葉被你當作頭飾，點點地撒落在頭上……你因這些而美麗，而這些景物因你而生。
遐想學生作文6
夏日的夜晚，我總會坐在陽臺上看星星。
耳畔的蟲鳴蛙啼，伴隨著映入眼簾的點點星光，緩緩流入那條名為記憶的河流。
看著頭頂?shù)那|星辰，我突然發(fā)覺自己是如此的渺小，整個天空就像一張網(wǎng)一樣將城市、國家乃至整個地球牢牢地罩在了里面。
我不由想起了《三體》里的一句話：宇宙是個空蕩蕩的大宮殿，人類是這個宮殿中唯一的一只螞蟻。
的確，跟眼前的漫漫星空相比，人類簡直小到可悲，就如同萬千塵埃一般微不足道。但是我們會探索，會發(fā)掘，會去征服這個世界，會把我們所沒有的轉變?yōu)槲覀儞碛械�。而這，就是人類能稱霸地球的原因。
但是對于如今的大多數(shù)人來說，一生只需要呆在一塊固定的地方，機械化般日復一日地重復著起床、上班、下班、睡覺這個動作，甚至還期待著祖祖輩輩永遠過著這樣一成不變的生活。在他們眼里，世界都只是一個樣，沒有任何去探險的必要，安于現(xiàn)狀就已足夠。
我們不由會嘲笑這些“井底之蛙”，嘲笑他們的淺陋無知，嘲笑他們的自以為是。
人類之所以會去旅行，是因我們的骨子里有著一種對未知事物的追求，有一種無論何時何地都不會改變的探索精神。
一場旅行能使人學會很多。
你沒有去過美國的大峽谷，所以你不會知道海洋要經(jīng)過幾百萬年才能干涸成為峽谷，峽谷要經(jīng)過幾百萬年的風蝕雨侵才能被雕刻成如此壯觀的景象。
你沒有去過匈牙利的馬加什教堂，所以你不會知道一個宗教歷史的'傳承和淵源。
你沒有去過俄羅斯，所以你不會知道一個民族為了抵御他國入侵和惡劣的生存環(huán)境而得擁有多么頑強的精神。
你沒有去旅過行，所以你不會知道這個世界究竟是什么樣的。
趁我們都還年輕，趕緊去看看這個人類一直以來生存的家園，看看這個我們靈魂一直歸屬的地方，不要在以后沒法去旅行時后悔。
世界很大，要用腳和心來同時丈量；記性太差，要用一次次旅行來提醒——這個世界，真的很美。
一生那么長，多出去走走又何妨？
遐想學生作文7
夏夜的天空是多么美麗呀！那些閃爍的星星是那么的平靜。安詳，既像一只只閃亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀，在看著我。照著我。天上的那一輪圓月也發(fā)著皎潔的光，照著我�？粗�。
你看，靠著銀河的那幾顆星連在一起，多像一只在銀河中展翅飛翔的天鵝，那就是“天鵝座”吧。在銀河南端的那幾顆星連在一起，多像一個高舉雙夾，翹著尾巴的大蝎子，它就是有名的‘天蝎座’。銀河左邊的那幾顆星，多像一把精致的琴；銀河右邊的那幾顆星，多像一只要起飛的`雄鷹。天空。真實一個神話般的世界！
此時群星閃爍的天空中，高懸著一輪又圓又亮的月，銀光普照，灑在寧靜的大地上，村莊里時不時的傳來幾聲狗叫，大地顯得更加沉寂了。
明月當空，銀光四瀉，星兒閃爍著燦爛的光芒，好像是在和明月比賽光亮，也好像是在對我們微笑。柳樹被微風出著，沙沙的響著，葉子上的露珠，受了明月的照耀，閃閃的發(fā)光。這月夜是多么的美麗可愛呀！
月亮漸漸升高，大地身著白色的紗衣嫻靜而安詳，溫柔而大方。它那玉盤似的臉，透過樹梢，溫馨柔和的笑容。
月亮整個出來了，穿過樹梢，一直升向潔凈的高空。溶溶的月光，流水般的傾瀉在大地上，光影忽隱忽現(xiàn)，不時變幻，真像小時侯從萬花筒中看到的奇景。
月兒在天空中行走，像個愛潔的小姑娘，不時扯來一塊白云的臉兒。月光瀉在地上，潔白透亮，像誰往地下灑下大把碎銀。塘里的水泛起層層漣漪，月光也隨著漣漪一圈圈的擴散。啊，那迷人月色，簡直叫人心醉。
夏夜的天空，因為她是那么絢麗多彩，那么美麗動人，那么富有神秘感！
遐想學生作文8
站在黑夜的星星下，我都會產(chǎn)生新奇的遐想，想有這樣，那樣的功能，想當這樣那樣的偉大人物；想有這樣，那樣獨特的東西，這些遐想讓我感到新奇。
一次，我和媽媽走在一條小路上散步，望著天上的顆顆星星，我不由得產(chǎn)生遐想；那星星上一定有人住在上面吧，星星是地球，月亮是太陽，月亮把星星照亮。當我們這個半球是黑夜，他們那邊就是白天。天上的.流星就是飛機、火箭等其它交通工具，這交通工具多快多方便啊，一眨眼就到了目的地。想到這里，我好奇地媽媽說：“媽媽，那天上也有人住嗎？星星有多少顆，天上的一天得多長�。 薄澳俏也恢�，你自己當一名宇航員去探索吧！”媽媽說。到這里，我實然想當一名宇航員，載著飛船、火箭去探索這其中的奧秘，去發(fā)現(xiàn)天上的哲理。當我是一名宇航員，我會先去干什么呢？是探索星星，還是探索月亮，還是太陽。我要先探索太陽，去看看那里有沒有生存著的人們，那里也許生活著人類，只是他們適應在高溫地區(qū)生存；我還要去探索月亮，聽“嫦娥奔月”的故事，我要去尋找嫦娥，與她交流一下天上的情況，到底有多少人生存在這里，和她交個好朋友，常與月球聯(lián)系。我要去抱一下嫦娥姐姐的玉兔，和月球上的動物友好相處。我還要去星星上，爬到星星的五和角上，我國的國旗上就有五個角的星星，我要為我第一個接觸“真”五星紅旗而歡呼，我還要去探索土星、火星等天上的每個角落，載著宇宙飛船去探索宇宙新奧秘。
遐想總是要去探索，我個人都有自己的遐想大門，拿到鑰匙就可以打開它，進入自己的遐想大門。
遐想學生作文9
9月1日，天氣，不是很晴朗，但我的心情，卻格外的開朗，因為，今天，我又站在這兒了，站在這熟悉的環(huán)境中了，只是，有些事情，變了……
就像：我們，變了，變得長大了，最起碼，從外表上看，是比以前更多了一份成熟與穩(wěn)重，亦或許，思想上，我們仍是那群什么都不懂的小孩子，只不過用那成熟的外表把自己偽裝了起來，因為，我們大家都知道：初三了！ “初三了！”曾幾何時，這熟悉的字眼竟變得如此陌生！得不到時，是那么的向往、渴望，現(xiàn)在，得到了，卻不想擁有，因為，變了……也可能，是我從一開始就想錯了吧！根本就沒有想到語文的“之乎者也”，數(shù)學的“1234”，英語的“ABCD”，物理化學那些可做不會做的題目在初三會這么困難…這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？ “初三了！”時間流逝，我們又多了份無奈的壓力，家長的寄托，老師的期望，全在這一年中展現(xiàn)得淋漓盡致，7個月的時間，我們背負著沉重的負擔，一步一步腳踏實地的前行，不知何時才能摘取那份屬于自己的勝利果實。7個月的時間，曾以為會很長，但是，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，那，只不過是彈指一揮間而已……這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？
“初三了！”07級5班，這個大集體，兩年了！兩年來，同學們一起學習，一起生活，一起玩耍，還真是融洽呢！但是，快了，快要分開了，時間不多了，每次想到這，想到7個月后就不能聽到同學們的歡聲笑語和班主任的諄諄教誨，都會有一種莫名的安靜和一種莫名的`沖動，或許，真的是日久生情吧！只有我自己知道，那份，莫名的沖動里，包含了一種怎樣復雜的感情，亦或許，自己知道，也不一定能說清楚吧……這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？
“初三了！”
我們應該珍惜7個月里的每分每秒，學習，生活，相處，畢竟，畢業(yè)后，我們都不知何去何從了！或許，將來的某天，我們還會想起：初中時，我是07級5班的一員，是那個屬于第一的07級5班！
不要等失去才想起珍惜，畢竟，初三了！
遐想學生作文10
分數(shù)分數(shù)，學生的命根兒。這句話不假，它可以讓你嘗到世界上最好吃的食物，也可以讓你屁股開花。唉……
這次奧數(shù)考試好難啊！我做得有些吃力。要知道這一次考不出6題，我就進不了決賽，進不了決賽就會……恐怖恐怖的，我不敢再想下去，趕緊埋頭考試。
的確我很相信自己的大腦，這碟小菜。我自信滿滿地做完了填空題，再望其他同學，一個個抓耳撓腮的樣子，好像“0”，就在他們卷子上畫似的。
我順利地完成了2、4、5三題，可我做到第四道應用題時，我被卡住了。我也沒太在意，先繞開它做后面的題。誰知，后面的'題一道比一道難，等我把第6題做完時，才發(fā)現(xiàn)離考試結束還有10分鐘！再看看剩余題數(shù)：6題！我嚇得臉色都白了，回想起媽媽叮囑我的話：“沒考上6題，對你來說就是0題！”誰都知道考大鴨蛋的后果。我來不及去恨“0”分，連忙思考起來。
咬筆頭是我認真思考的表現(xiàn)，我雙眼凝視卷子5分鐘，仍不知怎么做。我瞟了一眼其他同學，都做完了，正幸災樂禍地看著我。我想：這回我可完蛋了！大大的鴨蛋浮現(xiàn)在我腦海中。我只得繼續(xù)看那道題，作“垂死掙扎”。
突然，我眼前一亮，這道題不是只需算衣服么？剛才是被多余條件困擾。
我抓住了救命稻草，連忙列式作答。在我做完不到5秒，老師就宣布考試結束。哎，好險啊，終于逃出死神“0”的魔爪。這次考試做對了6道半。我終于明白死神“0”其實離你很近。只要你一不小心，就很難逃出它的魔爪。
從此，我更加努力學習，死神“0”敬而遠之。
遐想學生作文11
夏天的一個傍晚，我與父母去江邊散步，那如詩如畫的夕陽美景使我產(chǎn)生了無限的遐想，令我思緒萬千。
瞧，此情此景正是夕陽最美的時光，那紅彤彤的太陽把自己的光輝與白云一同分享。白云頓時變成了彩云，那五彩斑斕的顏色把天空裝扮得分外美麗，如果你不注意還以為是天上的哪個畫家用彩筆描繪上去的呢�？吹梦艺嫦肷先フ黄试茙Щ丶�。
我坐在江邊的一塊鵝卵石上，正后悔自己沒有帶相機，不能留下這令人產(chǎn)生無盡遐想的美景時，那調皮的太陽便又向下溜了一截，半邊臉嵌在山上，半邊臉則變得越發(fā)的紅，仿佛要把自己那光輝燦爛的彩霞留給人間似的，是那么戀戀不舍。我目不轉睛地望著那快要下山的太陽，看著它慢慢的被山吞沒下去。當它還剩一絲余光時，一塊彩云飄到太陽跟前，似乎想盡量挽留它，但仍然回天無術，最終還是消失在山里。剎那間，光輝慢慢退去，逐漸恢復往常天空中的舊景。
面對此時天空中的`景色，我突然想到了一句古詩:"夕陽無限好，只是盡黃昏。"古人對夕陽發(fā)出了這樣悲傷的感嘆�？墒俏覅s不這么認為。有結束才會有開始。有人說老人是最不幸的呢，即使他現(xiàn)在生活得多好，但他的生命也快要結束。我反而不這么想，只要一生都生活得健康幸福，用幸福畫上一個圓滿的句號，也不錯啊!因為夕陽之后升起的是朝霞，它又是一個讓人期待的美景啊!
由于夜幕降臨，在江邊，已經(jīng)沒有多少人了。四周顯得特別寧靜，船只已經(jīng)開走了。只聽見浪花一股一股地沖洗著我的腳丫。對啊，浪花就如那可愛的夕陽。今天結束，明天會有好的開始。浪花一股一股地前進，雖然一股浪花沖來立即會消失，但是浪花前仆后繼，并沒有放棄，它們仍會有一個好的開始。
此時此刻，我的遐想是那么的美妙，我相信大自然也如遐想一樣美好。
遐想學生作文12
嗯，我真的是特別特別喜歡花錢的一個人呢�？捎谖襾碚f，會花錢就就一定要會賺錢，有支出，就必須要有回報。我喜歡自己花錢的那種感覺，更喜歡自己賺錢的那種感覺。自己賺錢自己花的那種喜悅感對于我來說真的是特別好。小的時候，我們做什么不要依靠父母呢？什么事情都是要靠父母才能做得， 甚至零花錢都是父母給的。
可我花著父母給的零花錢的時候，心中卻一點喜悅都沒有，對我來說甚至是恥辱。那個時候，我就常�？粗{天遐想，什么時候我就能自己賺錢了呢？自己賺到錢之后我就要去胡吃海喝一頓哈哈，那是多么開心的事情啊。難道我們花著父母的`零花錢就心安理得了嗎？我在電視上看過不少已經(jīng)二十多歲還啃老的人，說真的，我特別鄙夷那些人，自己有手有腳，為什么不考自己的行動去賺錢呢？父母把我們養(yǎng)那么大，肯定是希望我們有出息，以后能賺錢為他們撐起一片天，可現(xiàn)在長大了，卻還要和父母龜縮在一起，對于這樣的人，我十分反感厭惡。有手有腳有腦子，做點什么不好呢？
就算賺的錢不多，可是我們也要靠自己生存啊，一直依賴他人你能有什么成就呢？嘿，跑題了！花錢對于我來說，我是真的喜歡的，可是每次我花錢的時候總會有一種不舍得情緒在心里蕩漾著，不舍得把白花花的錢給別人�？墒俏一ǜ改噶慊ㄥX的時候卻沒有這種情緒。
我真的不理解，問媽媽時，媽媽笑著說我長大了，懂得自己賺錢了，而自己賺錢的錢，一分一分都是靠著自己的汗水得來的，都來的光明正大，自己的付出賺取的錢，花出去的時候當然會舍不得了！
嘿，但我還是喜歡花錢，更喜歡的當然是賺錢！讓我們一起創(chuàng)造財富吧……
遐想學生作文13
長大，真的有那么好嗎？我抬起頭望著浩瀚的星空，似乎在問那眨眼睛的星星，又好似在問自己。孩童時，是那么無憂無慮，只要一顆甜甜的糖果，就可以開心地笑；只要一個睡前的故事，就可以美美的進入夢鄉(xiāng)；只要一句父母的夸獎，就可以自豪地挺起胸膛如今，一切都變了。煩惱，憂愁，期望這一切的一切，都化作一條條沉重的鎖鏈束縛著我，令我無法呼吸。這就是所謂的長大嗎？
閉了眼，耳邊是陣陣清亮的蛙鳴，溫柔的晚風拂過我的臉頰，我不禁抬起頭，又望向了那片璀璨的星空。天空被夜染黑，綢緞似的`夜空鑲滿了閃光的星，偶有幾顆調皮的星星，朝我眨著眼睛。只有那虛無縹緲的云，為彎月蒙上了神秘的面紗，讓人不禁想要窺視面紗下的嬌容。夢幻般的星空，如同一個深邃的漩渦，把我引入幻想的夢境。
夢境里，我看到了自己。一次次跌倒，讓我學會堅持；一重重困難，讓我懂得克服；一次次挫折，讓我經(jīng)受磨練我學會了微笑，學會了寬容，學會了忍讓只是，我還沒有學會擔當，原來我從未真正的長大。隨著年齡的增長，身上的擔子也越來越重，不能再逃避了，我得學會去擔當，那寄托著老師、父母的期望。那些煩惱，憂愁也在這一刻化作一縷輕煙，隨風而去。
夢醒了，我靜靜地望著星空，腦子里閃過的畫面，是爸爸親切的笑臉；是媽媽溫暖的話語；是老師贊許的眼神；是同學信任的目光。而我有的只是抱怨。想到這兒，我不由自嘲的笑了笑，是我忽略了這一切，然而今夜過后，我會化繭成蝶，不再是一味的抱怨，而是勇敢的擔當。曾經(jīng)的天真和懵懂就留在記憶中吧，人啊，總是要長大的，蛻變之后會以更好的姿態(tài)迎接未來，而我，已經(jīng)準備好了。
在那夢境中，我并沒有看到我的未來，上帝說：“未來要由你自己去描繪它的形狀，填充應有的色彩。”哦，我明白了：未來就掌握在我手中，就在我腳下……
遐想學生作文14
“0”不就是個數(shù)字嘛！在大家眼中，再熟悉不過的“0”，你真的了解嗎？
用筆在白紙上畫上個“0”，于是，映入眼簾的便是一個橢圓的圓環(huán)，透過這個圓環(huán)，你看到的是一片空白，“0”在數(shù)學里代表沒有。但在我眼中，它卻是完美無缺的象征。在我看來，“0+0”就等于整個世界，它比地球更美麗，比宇宙更神秘！
“0”在現(xiàn)實生活中，外形像古代銅錢，平凡而普通，它的內涵意義十分豐富，是一個發(fā)人深思的話題。在學習上，“0”是成功者的`起點，是令他們奮發(fā)向上，一步步走向成功的動力，同時，“0”又是驕傲者的終點，是使他們一步步走向墮落，走向深淵，以致后悔終身的魔鬼。
“0”是一片空地，如果你不去開墾，不去播種，不去看管，那么地上便會生出荒草，布滿荊棘，成為荒涼生態(tài)中的一景，相反，如果你勤勞耕耘，種上蔬菜，栽上果樹，那么到最后你就能獲得豐收。
“0”在一個弱者眼中，它是一只帶著渺茫的希望的救生圈，帶他們隨波逐流，但是“0”在強者的眼中，是一個敲響的戰(zhàn)鼓，“咚·咚·咚···”激勵他們攻克學習與生活中的每一個難關。
“0”是一個有著神奇力量的套環(huán)，它能把你從“99”拉回起跑線上，令人“望百興嘆”。如果把“0”當作生活中的套環(huán)來套東西，那么，套住了就屬于你，套不住，怎么樣都不會歸你所有，這種觀點就像人生哲理，但只有“0”，才能給予你。
“0”這個空白圈，或多或少，終究是一個“0”，當它們是人們隨手在紙上畫的一個圈圈，是那么毫無價值與分量，但如果它們是創(chuàng)造者心中永遠的起點，那么它們就永遠閃耀著光芒，永遠充滿意義。
“0”它在任何時候都有自身的魅力，只要你處處仔細留心，你就知道，“0”比世界上任何事物都神秘！
遐想學生作文15
今年的夏末，我認識了他。很開心，很慶幸，在全世界65億人中，我可以發(fā)現(xiàn)他的存在。他可以走進我的視線。這是今年秋初，第一件大事。
我說，璇，明年我們一起去找他。我說，璇，你去找朱朱。我說，璇，我去找浩浩。我說，璇，中考后，我一定要見到浩浩。我說，璇，再辛苦一年就好，我們說好的，要一起考一中。
于是，我每時每刻，不在幻想明年的這時。明年的這時，我們會一起步入一種么？明年的這時，我們已經(jīng)見過他們了吧。明年的'這時，又是一個新開始。
這么愛你，并非是我愿意。我知道自己占有欲很強，所以，太在乎一個人自己會很累很累。我知道自己不夠優(yōu)秀，所以，只能站在角落里，仰望你。我知道這樣不對，所以，
我答應自己，好好學習，只要考上一中，就去找你。我知道會很累，所以，我問過自己你可以努力做到么。我知道現(xiàn)在你就是我的動力，所以，我答應自己不再迷茫。我什么都知道，只是
有些還不肯承認。這是我15歲內心的一個秘密。一個夢一樣美好的期待。
這個秋天，有點涼。寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)我的雙手是冰涼的。想起琳的那句話了。忍不住，從頭到腳立刻變得冷了起來。然后，我兩只手搓了搓，盯著本本看了會。
腦子里有個畫面一直揮之不去。腦海里，是你吃棒棒糖的樣子，是你微微一笑的樣子，是你走在落滿紅葉的街道上的樣子，是你手捧向日葵緩緩走來的樣子。楓葉落到秋末，思念還在翩翩
起舞，不愿追隨楓葉。
這個秋天，逐夢中。初中最后一個秋天，每個人都有自己的夢。也會為之而奮斗。我的夢，我已確定。向著夢的彼岸，不斷奔跑。跌倒后爬起來，對自己微笑。
告訴自己。浩浩，很努力的在為自己的夢想而奮斗，所以你也要堅強去追夢。告訴自己。浩浩是你前進的動力，這點事都做不到，那只能說明你真的不夠愛他。
這個秋天，你有他。有你在，一切安好。