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小馬的作文

時(shí)間:2024-02-19 14:27:35 推薦作文 我要投稿
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小馬的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的小馬的作文,歡迎大家分享。

小馬的作文

小馬的作文1

  馬年遇“小馬”,“小馬”是誰?且聽我慢慢道來。

  她就是我們的語文老師馬老師,同學(xué)們都愛叫她“小馬”。為什么我們都愛叫她“小馬”呢?因?yàn)樗腥w心。

  童心,馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》,馬老師陶醉地伸出手,微笑著說:“桂花飄落在我們的手中會怎樣呢?”淘氣包金一諾大聲回答:“桂花落在手里很舒服!”“那落在嘴里呢?”馬老師又追問。“很甜!”我大聲搶答道。馬老師聽了,眉開眼笑地說:“那就請你甜甜地讀一讀吧!”

  細(xì)心,馬老師雖然長得身高馬大,但是心可細(xì)啦!一次語文測驗(yàn),幾位同學(xué)早早地完成了練習(xí),把手偷偷地放在課桌里玩玩具,一下子就被火眼金睛的`“小馬”發(fā)現(xiàn)了,只見她不動神色的嘀咕道:“做好的同學(xué)把試卷交上來吧,但是如果我發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題沒有檢查出來,就要雙倍扣分。”那幾位同學(xué)聽了,立馬回過神來,認(rèn)真地檢查起自己的試卷來。

  愛心,我們的馬老師特別有愛心。那次,我得了重感冒,整天不停地咳嗽,馬老師特意走到我身邊親切地問:“還難受嗎?好點(diǎn)了沒?”我無精打采地回答:“還行。”馬老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭,溫柔地說:“還有點(diǎn)熱,記得下課多喝點(diǎn)水哦!”

  我們的馬老師,憑著自己的人格魅力,深深地住進(jìn)了我們心里。

小馬的作文2

  每一年的夏天,村子里都會有比賽釣魚的。要參加釣魚的選手可真不少呀:小狗、小兔、小貓……。報(bào)名時(shí)間快要結(jié)束了,小熊貓裁判要收拾東西回家了,這時(shí)小馬急匆匆地跑了過來,氣喘吁吁地說:“我要報(bào)名,我要報(bào)名!小熊貓說:“你先在五天之內(nèi),釣上一條大魚來,我要是看見你釣上一條大魚來,我會讓你參加比賽的!”小馬高興地說:“沒問題! 小馬回去就開始練習(xí)。一只小鳥落了下來,問小馬在干什么,小馬說:“我參加了釣魚比賽,所以正在練習(xí)呢!小鳥開始為小馬加油,但是小馬沒有一次能釣上一條大魚,它傷心極了。于是到了晚上,小馬拿了兩根棒棒糖去和大象伯伯換了一條最大的魚。

  到了早上,小鳥看見了小馬釣上了一條大魚,高興地說:“小馬你真棒,釣上了一條真么大的'魚。但是作者沒拍到這樣的場景,真遺憾!”這時(shí),小熊貓裁判和小雞記者來了說:“一點(diǎn)也不遺憾,昨天晚上我一直盯著你呢,你是不是真的捉到魚,我錄的可是一清二楚,你只能參加明年的比賽了!”小馬紅著臉低下了頭,小鳥對小馬說:“你別傷心,你一定能成功!”小馬說:“我一定能釣到大魚的!” 小馬因?yàn)檫@次作弊,去掉了比賽資格,但是小馬沒有放棄,終于,功夫不負(fù)有心人,小馬在第二年的比賽中,釣上了一條大魚,獲得了“釣魚王”這個(gè)稱號!

小馬的作文3

  新來的同學(xué)是個(gè)女生:“我有個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎……”她還沒說完,同學(xué)們都笑成一團(tuán),還邊喊著“小馬虎”。

  星期一下午,老師報(bào)分時(shí)喊到了她的名字,“89分!彼龥]聽清楚,領(lǐng)試卷時(shí)樂開了花,回到座位興奮地說:“耶,我考了98分!”“什么?老師說你只考了89分,你快把試卷拿出來看看!蓖酪荒槻幌嘈诺谋砬椤K贸鰜硪豢,天啊,不是98分,而是89分!這時(shí)老師把試卷發(fā)完了,說:“帶回去要家長簽字!

  “小馬虎”一想,爸媽看到這份試卷一定會男女“混合雙打”。于是,她將分?jǐn)?shù)改成了98分。她爸媽回家了,一眼就看到了桌上的試卷,一個(gè)鮮艷的`98分寫在試卷最上面。媽媽高興了:“考得這么好,想要什么禮物呀?”“我要去KFC!薄昂茫 卑职帜闷鹪嚲碜屑(xì)一瞧——錯(cuò)了好幾題,還有98分?把分?jǐn)?shù)一算,89分!

  “你說你,考不好就算了,竟然對我們?nèi)鲋e!”小馬虎不得不接受一番“狂風(fēng)暴雨”。訓(xùn)完后,爸爸還是在試卷上簽了名,并寫上了一段話。

  第二天,老師檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)這字體很“小兒科”,其中還有錯(cuò)別字。老師問:“這簽名是不是你模仿你爸寫的?”她說:“不是我寫的,我爸昨晚生氣了,手抖得厲害,所以寫的字很像小孩子寫的。”

  “別說了,下午讓你家長來一趟!”——這下,她可傻了!

小馬的作文4

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山林里,住著小狗弟弟、小馬哥哥、小鴨妹妹和小兔姐姐。那里風(fēng)景優(yōu)美,是一個(gè)美麗的大山林。

  這一年的夏天,天氣特別的炎熱,太陽火辣辣的,似乎要把大地烤焦了。小狗弟弟、小馬哥哥、小鴨妹妹,熱的實(shí)在是沒有辦法了,大家一起聚在一起想辦法。這時(shí)候,小兔姐姐來了,說:“你們別著急,我有辦法讓大家度過難關(guān)。我的家很大,在地下室,特別的涼爽,要不到我家先住下吧!”“好!”大家非常高興的說。它們連蹦帶跳的`來到了小兔家,“。≌鏇鏊!”小狗開心的說。小馬笑呵呵的說:“這里真涼爽,一點(diǎn)也不熱。小兔,你真了不起!毙⊥每擅α,一下子來了這么多的客人,小兔忙著做菜,燒水,熱情的款待大家。

  小兔平時(shí)很喜歡吃蛋糕,聽說小鴨做的蛋糕特別特別的好吃,小兔就請小鴨露一手。小鴨非常樂意幫忙,于是,小鴨就開始做她最拿手的蛋糕。不一會兒,小鴨子的蛋糕完成了,整個(gè)屋子都飄著濃濃的香味。小兔品嘗了一口,哇!真是太好吃了,于是大家一起分享快樂。屋里傳出了陣陣的笑聲。

  這個(gè)夏季,他們過得非常的特別、非常的開心。

小馬的作文5

  在一片草原上住著一匹小馬,名叫白白,他的身材矮小,很多力大無窮的馬都嘲笑他。

  一天,草原報(bào)上說飛馬鎮(zhèn)上有比賽,白白得知后立馬去了報(bào)名處,報(bào)完名后,其他幾只馬說:“看看白白!他來報(bào)名的話就不是浪費(fèi)名額嗎?”“對啊!就是!”說完后,一只大黑馬走過來,原來他就是上一屆比賽的冠軍啊!黑黑說:“白白,你是不可能拿第一名的,可能連記分表上都沒有你的.名字!”白白聽后傷心地回了家。

  半路上,他看見了山羊爺爺,山羊爺爺見了白白,就問:“怎么了,白白?”于是,白白就把前因后果都告訴了山羊爺爺,山羊爺爺和顏悅色地說:“白白,你怎么能放棄呢?”山羊爺爺告訴白白,要想更強(qiáng)壯就要多吃飯、多運(yùn)動。

  從那以后,白白開始訓(xùn)練,他清晨跑步,下午運(yùn)東西跑,晚上做拉伸運(yùn)動。每天都汗流浹背地回家,吃很多東西才睡覺。兩個(gè)星期過去了,白白已經(jīng)強(qiáng)壯了一大圈。距離比賽越來越近了,白白也已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,而黑黑又去哪里了呢?看黑黑,他什么也沒做,他只是吃,他已經(jīng)胖了好幾圈了。

  比賽要開始了,“馬兒們請做好準(zhǔn)備!”裁判員說道,這時(shí),黑黑頂著黑眼圈來,“還有……我,噢……”黑黑打了一個(gè)哈欠。“請大家準(zhǔn)備好!預(yù)備——開始!”馬兒們像風(fēng)一樣跑了出去,白白更像一道閃電跑得飛快,白白奪得了森林冠軍!大家都說“白白長得好強(qiáng)壯!”“白白好厲害!”再看黑黑,他已經(jīng)灰溜溜地跑回家了。

小馬的作文6

  小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去,跑著跑著,一條大河擋住了去路。

  小馬向四周望望,看見一頭長頸鹿在吃樹上的葉子,小馬趕緊跑過去,問道:“長頸鹿叔叔,這條河我能蹚過去嗎?”長頸鹿說:“水很淺,剛沒小腿,能螳過去!毙●R心想:長頸鹿這么高大,但我也不算矮小,應(yīng)該能蹚過去。他正準(zhǔn)備過河,突然,一只小兔子跳過來大叫:“小馬,別過河別過河,我都差點(diǎn)被淹死了,幸虧小魚救了我,不然我就沒命了!”小馬想:小兔子這么矮小,肯定會被淹的,媽媽教過我,我應(yīng)該自己去試試。小馬二話不說,小心翼翼地走進(jìn)河里,原來,河水只淹到小馬的胸囗。小馬想:“媽媽說的太對了,要自己去嘗試,別人說的不一定是對的'!”

  2小馬過河續(xù)寫200字

  小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去,跑著跑著,一條大河擋住了去路。

  小馬在岸邊走來走去,心想:我要怎么過去呢?小馬等啊等啊,發(fā)現(xiàn)了大象哥哥在喝水呢。小馬說:“請您告訴我,我該怎么過河!贝笙笳f:“你可以騎在我的背上,我?guī)氵^去!毙●R說:“我怕高!”突然烏龜伯伯冒出來說:“我可以背你過去!毙●R說:“我怕水!”小馬心理很矛盾,于是他跑回家去找媽媽。媽媽說:“你要做個(gè)勇敢的好孩子,不要害怕,還要謝謝別人的幫助。”小馬聽了媽媽的話,立刻跑回河邊,請大象哥哥背他過河。

  他終于把面粉送給了奶奶。

小馬的作文7

  春天牛大伯種了一片玉米地,到了秋天玉米成熟了,那成熟的大米真是惹人喜愛呀!小馬見了饞的直流口水。它對牛伯伯說:“這玉米長得真不錯(cuò),味道一定不錯(cuò)吧?”“你掰幾個(gè)嘗嘗吧!”牛伯伯說。有了牛伯伯的這句話,小馬來不及道謝,跑到地里揀了幾個(gè)大個(gè)的啃起來,小馬一直吃到肚皮脹了為止。

  第二天小馬睡夠了,醒來想想昨天吃的大玉米直流口水,怎么才能再美美地吃一頓呢?小馬眨眨眼發(fā)了一會呆想出一個(gè)好辦法?蛇@是欺騙?這樣不好吧,就這一次,就這樣小馬又跑向牛大伯的家,它說:“牛伯伯雞大嬸聽說你今年中的新玉米不錯(cuò)想借幾個(gè)回去當(dāng)種子,明年收了再給你還幾個(gè)回來。”牛大伯一聽忙說:“你給它捎過去一筐,不用還了!毙●R心里美極了,它想:這么容易得到一筐玉米。等小馬吃飽睡足之后早已把“就這一次”給忘記了。不知不覺之間又來到牛大伯家,這回它滿臉痛苦的說:“羊大爺病了,出不了門,想吃點(diǎn)什么?”牛大伯說:“這有新玉米!毙●R立刻說:“我給羊大爺捎回去吧!”就這樣小馬一次次騙取了牛大伯的'信任。

  謊話終究會揭穿,沒幾天牛大伯到小馬家,在去的路上發(fā)現(xiàn)了許多玉米芯,它搖搖頭什么都明白了。

  這天小馬又來騙玉米來了,牛伯伯說:“我想你該來了,所以準(zhǔn)備好了。”小馬不由一陣開心,忙解開牛伯伯的口袋,一看全是玉米芯,這是小馬半天說不出一句話,慚愧的低下了頭。

小馬的作文8

  俗話說“金無足赤,人無完人”,每個(gè)人都有自己缺點(diǎn),我也不例外,我今天就來跟大家說說我的缺點(diǎn)——粗心。

  粗心一:做事丟三落四。有一天,我收拾好書包去上學(xué)了,上完數(shù)學(xué)課,該上語文課了,我發(fā)現(xiàn)我的語文書似乎長了翅膀飛了。我非常著急,就四處尋找,可是怎么也找不到,上課了我只好坐了一節(jié)課。當(dāng)我回到家才發(fā)現(xiàn)語文書正懶洋洋地躺在沙發(fā)上做著美夢呢!原來我忘了把它放進(jìn)書包里了。

  粗心二:做題馬虎。有一次,我們數(shù)學(xué)課做卷子,做完后紛紛交上去。下午成績就出來,我看到卷子又高興又難過。高興的是我是全班第一名,難過的是有一道題我把“160”寫成了“150”,結(jié)果得了99分,真是粗心啊,要不我就能得100分了。

  粗心三:忽略了家人對我的愛。家人都非常愛我,每天為我做很多的.事,我慢慢地就習(xí)慣了。直到有一天,我們學(xué)習(xí)了《可貴的沉默》那一課,老師留了一篇作文《家人的愛》。我想寫媽媽的愛,但我怎么也想不起來媽媽為我做了哪些飽含“愛”的事情了,我覺得很慚愧。哎,都是粗心惹的禍,我一定要改掉粗心這個(gè)毛。

小馬的作文9

  森林里,小馬聽大家都在討論“飛”這個(gè)話題,不由地也產(chǎn)生了想飛的念頭。

  他興致勃勃地跑到山頂上,來到懸崖邊,站定后深深吸了一口氣,突然往前猛沖,縱身一躍!天真的小馬以為這樣就能飛起來。只聽“轟——”的一下,小馬當(dāng)然是掉下山崖去了。結(jié)果這傻小馬在醫(yī)院里躺了一個(gè)月多。

  一天又一天,一個(gè)月終于過去了,小馬依然沒有放棄飛的想法。怎么才能飛呢?他冥思苦想,終于想到了借翅膀這個(gè)辦法。小馬興高采烈地跑去跟老鷹借翅膀。小馬懇求說:“老鷹叔叔,您可以借我翅膀嗎?我想飛到山那邊去玩。”“不行,不行啊!捕食時(shí)我要用它在天空中飛翔,沒有了這矯健的翅膀,我怎么捕食呢?”

  小馬想:哎,看來借翅膀也不行!怎么辦呢?正在小馬苦惱的時(shí)候,突然,天上掉下來了一個(gè)什么東西。小馬仔細(xì)一看,好像是一只小狗,他趕緊接住了這只小狗。再定睛一看,居然是天上的二郎犬。二郎犬感激地說:“你救了我,我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。”小馬喜出望外,激動地說:“我想要一雙矯健的翅膀!倍扇斓卮饝(yīng)了。果然,不一會兒,小馬的`背上就長出了一雙翅膀。小馬高興地?fù)潋v了幾下,就飛了起來,樣子可帥啦!

  從此,小馬變成了天上的天馬,過著快樂而又自在的生活。當(dāng)然,如愿以償?shù)男●R從沒忘記幫助別人,有了翅膀,他做的好事更多啦!

小馬的作文10

  有一天,陽光明媚、天氣涼爽,馬媽媽讓小馬幫忙把面送到大象伯伯家,小馬高興地答應(yīng)了。媽媽說:“去的時(shí)候,一定要注意安全!毙●R說:“好的,媽媽,您放心吧!我一定會保護(hù)好自己的'。”

  然后,小馬馱起面,飛快地向大象伯伯家跑去。它跑著跑著,遇見了一條小河。它東張西望,不知道該怎么辦。突然,它看見了一頭老黃牛,它問老黃牛:“黃牛伯伯,這條河深嗎?我能過去嗎?”老黃牛說:“能,河水很淺,還不到我的小腿呢!毙●R剛要過河,卻聽見了一個(gè)聲音,原來是小白兔。小白兔著急地說:“小馬,不要過河,河水很深。有一次,我的好朋友要過河,它到了河的中間,就被淹死了!毙●R左右為難,自言自語道:“到底是深還是淺呢?過不過河呢?我還是回家問媽媽怎么辦吧!”

  小馬回到家,問媽媽:“媽媽,有一條小河,黃牛伯伯說河水很淺,小白兔卻說河水很深,他們兩個(gè)誰說的對呢?我能不能過河呀?”媽媽親切的說:“孩子,你試一試,不就知道河水深還是淺了嗎?”

  小馬再次出發(fā),這一次,小馬勇敢地過了河。原來河水既不是黃牛伯伯說的那么淺,也不是小白兔說的那么深。小馬明白了:不能光聽別人怎么說,只有自己親自嘗試一下,才能知道該怎么辦。

  小馬把面送到了大象伯伯家,說了一聲再見,就跑回家了;氐郊,馬媽媽夸獎(jiǎng)道:“小馬,你真是一個(gè)勇敢、聰明、勤快的孩子!

小馬的作文11

  我,一個(gè)做事有點(diǎn)馬虎的人,所以,媽媽經(jīng)常叫我“小馬虎”。我這個(gè)名字的來歷還有一段故事呢!

  一天中午,我做完暑假 做業(yè),就打開電視看起來。正看得津津有味的時(shí)候,媽媽的聲音從廚房里傳出來:“阿欣,家里沒醬油了,你到樓下去買瓶醬油回來!薄昂醚!”我興奮地說。我穿好鞋子,跑到一樓的超市買醬油去了。走進(jìn)超市,經(jīng)過售貨員姐姐的指引,我像一匹飛馬一樣奔到油類區(qū),看到一瓶瓶黑乎乎的玻璃瓶整齊地?cái)[放在架上,就不管三七二十一,拿著“醬油”跑到收銀臺,付了15元,就直奔回家了。在回家的樓梯上,我雙手抱著“醬油”,心想:我這么快就出色完成任務(wù),媽媽肯定會表揚(yáng)我的。越想,心里越美滋滋的。但是,讓我意想不到的是:我回到家,一邊把“醬油”遞給媽媽,一邊興奮地等著媽媽的夸贊,卻見媽媽的臉從晴轉(zhuǎn)成陰。媽媽生氣地對我說:“李芷欣,你怎么買了鮑魚汁啊!”“。。俊甭牭竭@句話的.我,尖叫一聲,連忙仔細(xì)看看媽媽手上的“醬油”!磅U魚汁”幾個(gè)字醒目地映入我眼簾,我頓時(shí)目瞪口呆。挨了媽媽的一頓批評后,“小馬虎”就成了我的專稱了。

  唉,什么時(shí)候才能讓“小馬虎”遠(yuǎn)離我!

小馬的作文12

  美麗的大森林里,住著小馬幸?鞓返囊患遥

  一天,小馬的媽媽要熬美味的蘑菇湯給小馬喝,但是缺少了主要材料:蘑菇。小馬就自告奮勇,說:“媽媽,讓我去吧,我已經(jīng)長大了!肮詢鹤,好吧。要快去快回哦!”馬媽媽說。小馬說:“是,媽媽!”小馬說完,興高采烈地提著籃子出門了。

  走了一段路后,小馬看見了一大片的蘑菇,但是必須要過河,可是橋前幾天被山洪沖垮了,現(xiàn)在還沒修好。小馬想要淌過去,但不知深淺,不敢冒然行事。這時(shí),小馬看見了松鼠在采松果,問:“松鼠弟弟,這河深不深呀?”松鼠說:“小馬哥哥,這河可深了。前天,我的兄弟不小心掉下河里被淹死了。嗚嗚!闭f完,松鼠又傷心地哭了。這時(shí),小馬又看見了大象叔叔,問:“大象叔叔,這河深不深呀?”:“不深,我都淌過好幾次了,水還不到我的膝蓋!”大象笑著說。小馬不知該相信誰好,就跑回了家問媽媽。

  小馬回到家后,把事情告訴了媽媽。馬媽媽語重心長地說:“傻孩子,你不能聽信別人的一面之詞,要親身經(jīng)歷過才會知道!”小馬聽了媽媽的一番話,再次來地了河邊嘗試。小馬把腳伸下去,水剛好淹過膝蓋,小馬便大膽地淌過了河,采了一籃子的'蘑菇,便高高興興地回家了。小馬回到家后,馬媽媽做了美味的蘑菇湯,小馬美滋滋地飽餐一頓。

  自從經(jīng)過了這件事之后,小馬懂得了一個(gè)道理:做任何事都要親身嘗試才能知道,不能聽信別人的一面之詞,不然永遠(yuǎn)也不會知道。

小馬的作文13

  “你已經(jīng)長大了,有些事應(yīng)該自己去完成!”這是媽媽經(jīng)常教育我的話。暑假里,媽媽教我怎樣用高壓鍋蒸餃子,看起來極其簡單!

  趁父母不在,我可以大顯身手了。拿出來冰箱里的餃子,忽然我的思路被卡住了:該怎么做呢?媽媽教我的順序都忘了,依稀記得媽媽擺上蒸架,再放上餃子,等上十分鐘就大功告成!

  “滴答滴答……”十分鐘過去了,我走進(jìn)廚房,咦?高壓鍋上的'氣閥怎么沒有轉(zhuǎn)動?而且一點(diǎn)聲音也沒有,卻放著陣陣“臭屁”,一聞,是燒焦的味道。不知何時(shí)媽媽沖了進(jìn)來,立刻關(guān)掉灶火,打開高壓鍋蓋一看,餃子已被燒得墨黑,高壓鍋的內(nèi)膽也是面目全非。媽媽哭笑不得:“你是不是忘記放水了?”這時(shí),我才恍然大悟!如果媽媽再遲一步,這高壓鍋可能就會爆炸。想想真有點(diǎn)后怕,額頭直冒冷汗!凹褬罚肋h(yuǎn)吸取這個(gè)教訓(xùn),無論是學(xué)習(xí)上還是生活上都容不得半點(diǎn)馬虎!”媽媽語重心長地說。我的臉漲得通紅通紅,恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。

  現(xiàn)在,每天早上都是我自己蒸餃子、煮豆?jié){。媽媽,多睡會兒,兒子不再是生活中的小“馬虎”,會自己干活,豐衣足食啦!

小馬的作文14

  小駱駝和小馬是一對好朋友,還給同一個(gè)主人干活,主人很喜歡它們倆,所以每次有好吃的都給小駱駝和小馬吃。

  有一天,主人要到城里去買東西,還得把這兩樣貨物賣出去,就指著一塊海綿和一塊鐵板對它們說:“親愛的寶貝,你們倆一人選一個(gè)馱到城里去!毙●橊劽看魏托●R一起馱東西的時(shí)候,都讓小馬先選,這次也當(dāng)然不例外了,小駱駝笑呵呵的說:“你先挑選吧!你挑選完了剩下那個(gè)我就馱吧!”“十分感謝!那我就不客氣了!”小馬毫不猶豫的把海綿馱在了身上,小駱駝也把鐵板馱在了身上。

  主人帶著小駱駝還有小馬上路了,小駱駝和小馬這一路上有說有笑。不一會兒,天上像背了一口大黑鍋一樣,突然黑了下來。接著,電閃雷鳴,又下起了傾盆大雨。小馬和小駱駝十分艱難的走在雨水中,小馬他感覺它越往前走,身體就越沉,再看看小駱駝吧!馱著鐵板一身輕松的樣子。

  小駱駝看見小馬氣喘吁吁的',就笑呵呵的對小馬說:“小馬弟弟,用不用我們兩個(gè)換一下?”小馬弟弟說:“駱駝哥哥,為什么我的海綿明明比你的鐵板輕了很多,可是這時(shí)候會這么重呢?”小駱駝哥哥說道:“因?yàn)楹>d是吸水的物體,如果海綿吸水越多,海綿不就會越重了嗎?”小馬弟弟答應(yīng)了小駱駝哥哥,他們倆互相換了馱的東西。換完之后,小馬弟弟后悔極了!后悔自己不應(yīng)該暗自耍小聰明。從那以后,小馬再也不自作聰明了。

小馬的作文15

  我們班有一個(gè)同學(xué),綽號小馬虎。一天,數(shù)學(xué)老師給我們留了幾道問題,作為課后作業(yè)。其中,有一道問題:爸爸今年35歲,是兒子的5倍,問兒子今年多少歲?小馬虎用眼睛瞟了一眼題目,就提筆唰唰唰地一通寫。不好,哎呀,這個(gè)兒子有175歲,不可能!不可能!小馬虎突然叫了一聲,我聞聲探過身一看,發(fā)現(xiàn)小馬虎把35÷5寫成了35×5。小馬虎不知道自己又犯了馬虎的毛病,抓著本子,皺著眉頭,一副百思不得其解的樣子。我指著作業(yè)本對小馬虎說:你把符號寫錯(cuò)了。小馬虎趕忙又重新仔仔細(xì)細(xì)的讀了問題,拍著腦袋說:我真是太馬虎了,怎么這么不仔細(xì)呀!

  還有一次,班上要進(jìn)行英語測試,交卷時(shí),小馬虎仰著頭,自信滿滿地說:我這回肯定能考100分,因?yàn)槲颐康李}目都仔細(xì)的'檢查了。當(dāng)老師公布成績的一瞬間,小馬虎傻眼了,因?yàn)樗趴剂?5分。其中有3道題看漏了,還有2道題是想的和寫的不一致,完全是牛頭不對馬嘴。

  這就是我們班的小馬虎,在同學(xué)們的幫助下,他慢慢變仔細(xì)了,馬虎的毛病正在一點(diǎn)一點(diǎn)改變,我真為他高興。

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