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抒情的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的抒情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文1
今天，我在一張《新民晚報》上看到一篇《星期天是孩子的》文章，文章的意思是說：要做一個合格的家長，把星期天給孩子是很重要的。盡量擠出時間帶孩子出去走走看看，逛公園，做做游戲……讓孩子接觸更多的事物，使他開闊眼界……看了這篇文章后，我覺得作者寫出了我的心里話，就好像吃了一只又大又甜的紅蘋果似的，心里甜甜的。
我坐在沙發(fā)上，看了一遍又一遍，想想作者的話，再想想我的星期天，想著，想著……一個晴朗的星期天，萬里碧空飄浮著朵朵白云。我穿著小舅媽給我買的`黃裙子，跟爸爸媽媽一起去公園玩。公園里可真熱鬧��！我乘了電動火車、電馬、火箭，還乘了羊拉車。又到了兒童樂園玩了蹺蹺板、滑滑梯、轉(zhuǎn)椅、水車等項目，到中午的時候，我們從包里拿出了一張塑料布鋪在草地上，拿出帶來的面包、蛋糕、香腸和飲料，美美地吃了一頓別有風(fēng)味的野餐。在草地上休息了一會兒，我和爸爸媽媽一起在綠油油的草地上打排球，我一連贏了爸爸媽媽兩場，高興地一邊跳，一邊叫：“我贏了！我贏了！”忽然覺得有人在搖我，只聽見媽媽的聲音：“小坤，你怎么啦!"我睜開眼睛一看，原來我沒在公園里，是在做夢呢！唉，什么時候我有這樣快樂的星期天呢？
抒情的作文2
春天，一個萬物復(fù)蘇的時節(jié)，給生物帶來了生機(jī)和生命。有生命的東西必然需要水的滋潤，而由著柔和的春風(fēng)帶來的綿綿春雨，及時地拯救了世間萬物的生長。
在這萬物復(fù)蘇的時節(jié)，有及時的春雨，像乳汁一樣喂養(yǎng)著剛剛出生的小嬰兒一樣，滋潤著大地上的各種各樣的小生靈，萬物才可以茁壯成長。春雨悄悄的下，悄然無聲，滋養(yǎng)著大地，日久沉積下來的雨水，使得大地到處都是濕漉漉的，往日人來人去的人群也少了很多，大家都躲在屋里，由著綿綿的'春雨慢慢地?zé)o聲地喂養(yǎng)著地上的小生靈，小生靈也從一夜之間，變成了活潑亂跳的小孩子。
“好雨知時節(jié)，單福春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”正是有著綿綿的春雨無聲的滋養(yǎng)著生物，生物才得以復(fù)蘇�？輼洳趴梢宰兂砂l(fā)著尖芽的大樹，枯草也才可以冒出芽尖，小溪流也才可以嘩嘩地唱起了歌兒，麥苗也才可以鉆出了地面，人們因為有著春雨滋潤著大地才又可以在大地上耕作了。所有的一切一切都都跳出了地面，向著人們說早安。
春雨綿綿，滋潤了綠油油的麥苗大樹枯草等等生物，滋潤了大地，更是滋潤了人們的心田，給人們帶來了生機(jī)，給生物帶來了生命。感謝綿綿的春雨!
抒情的作文3
�。〈禾斓聂[鐘響了，小動物們聽見后伸了伸懶腰從被子里鉆出來了。鳥兒們也回來了。不久，山林中、田野里、小道上……到處都鳥爭鳴，彩蝶紛飛，各種花兒爭奇斗艷，鳥兒們歡唱，動物們歡騰，就像一個大家庭，我也也想成為其中的一名成員，和它們一起歡歌栽舞。
哇！草地一片綠色，就像一張大大的地毯。我沖出過去，踩上去柔柔的、柔柔的。我躺在草地上面，打了幾個滾，真舒服呀！咦？上面怎么還有些枯草呢？哦。原來是去年冬天的枯草。我這還是第一次這樣和小草親密的互動呢！
我抬頭看了看天空，天空真是五顏六色的。到處是風(fēng)箏，看得我眼花繚亂的。有一只蝴蝶飛得最高，暫時領(lǐng)先。蜻蜓可不服氣了，飛得比蝴蝶還高呢！仿佛在得意洋洋地說：“哼，怎么樣，沒我飛得高吧！”蝴蝶飛沖沖地
說：“比我飛得高又怎樣，別得意！”就這樣爭來爭去，最后還是蝴蝶獲勝了。哎，看著他們玩我也好想玩。不多說了啊，我也回家拿風(fēng)箏去嘍，拜拜！
春天真是美好呀！祖國的'春天是一幅五彩繽紛的畫卷。
抒情的作文4
櫻花的生命
燦爛的三月很快過去，花瓣開始凋零，柔弱的花瓣在空中飛舞，跳著悠揚(yáng)的圓舞曲不久地上已鋪滿了一層花瓣，像一張奢華的地毯飄飛的花瓣在人們看來是一處凄涼的風(fēng)景，但櫻花似乎不是這樣想的它們在生命的最后一刻仍然保持著美麗的身姿，踩著悠揚(yáng)的節(jié)奏告別枝頭，踏著華麗的舞曲走向盡頭，調(diào)零的姿態(tài)竟也是如此飄逸
人生一世何嘗不是如此只是人在生命之初缺少櫻花的無限期盼與活力；在生命之盛沒有櫻花的燦爛與奪目；在生命之末失去了櫻花的灑脫與淡然人的一生如果像櫻花一樣，生活也就多了一絲情趣，少了些許遺憾！
簡評：整篇文章如行云流水，舒緩順暢語言清新自然，活潑靈動從字里行間似乎能聞到淡淡的`花香，如詩如畫，濃淡相宜同時文中修辭的運(yùn)用更是別出心裁，例如“花的心跳”，“櫻花們的歡聲笑語”，讓人們好像走進(jìn)了花的內(nèi)心去傾聽它們的聲音，帶給讀者強(qiáng)烈的震撼，讓我們充分地感受生命的萌動與力量文章最后通過與人的比較，巧妙點題，人的一生應(yīng)像櫻花一樣，坦然面對生活，珍惜每一天，充實每一天！
抒情的作文5
成長的過成是艱辛而坎坷的，會遇到數(shù)不清的挫折。幸好有你，像一只無形的大手將我托起；幸好有你，像寒冬的一縷陽光溫暖我的心頭；幸好有你，像一座巍峨的大山幫我擋住寒冷的風(fēng)雪……幸好有你，我的同學(xué)。
記得五年級上冊的一個下午，天灰蒙蒙的，空中積滿著烏云，狂風(fēng)的獰笑聲傳遍了整個校園。我們坐在教室里，數(shù)學(xué)課代表在發(fā)期中試卷。試卷發(fā)下來，我用雙手遮住分?jǐn)?shù)，然后雙把手從個位數(shù)上移開，發(fā)現(xiàn)是2，我在腦子里猜想：92、82……當(dāng)我把手從分?jǐn)?shù)上完全移開時，才發(fā)現(xiàn)只考了72分，那時我的心就像被潑了一桶冷水，冷冰冰的.。放學(xué)后，我獨自一人趴在桌子上小聲地抽泣，你大步向我走來，不緊不慢地說：“這次考差了沒關(guān)系，你要從考試中吸取教訓(xùn)，爭取下次考個好成績！”聽了這番話，我心里好受了許多。你就是黑暗中的一只大手，在我跌倒時，總能將我扶起。
還有一次，我在體育課上跑步時一不小心把腳扭傷了，腳上腫起了一個大包，你二話不說扶上我就往醫(yī)務(wù)室走，一直陪到我能扶著墻走路為止，那時我的心里流入一股暖流，久久不能散去。朋友，你就像一個守護(hù)者，陪伴著我成長，有你，真好！
抒情的作文6
2008年5月12日，四川的地區(qū)發(fā)生了7.8級大地震，這一場地震，震驚了全國人民的心。
自從四川發(fā)生大地震以后，震死了很多人，房屋全部倒塌了，很多人都失去了自己的親人，很多孩子都失去了自己的爸爸和媽媽，原本一個幸福的家庭，一下子沒了。人們?nèi)淌苤囸I還有寒冷的痛苦，讓他們更難以忍受的是失去自己親人的痛苦，他們非�？释軌蛑匦抡业揭粋�幸�？鞓返纳�，后來在全國人民和政府的幫助下，有的給他們送水、有的給他們送食物，還有的給他們捐錢捐衣服……這些舉動都讓四川的人民和孩子感到了幸福，后來又在全國各地政府的幫助下，給他們建了新房子。讓他們又找到了新的家園，讓他們重新生活，也給那些失去爸爸媽媽的.孤兒們找到了新的爸爸媽媽，讓他們重新找到了幸福快樂的生活。
我衷心地祝愿他們，永遠(yuǎn)地過著幸�？鞓返纳睢�
抒情的作文7
媽媽是個“超級女人”，總能照顧好我。
媽媽的手較為蒼老，很溫暖，在冬天只要握住她的手，就可以把寒冷通通趕跑，舒服得很。
小時候，我就喜歡看著媽媽做菜。粗粗的手指，大大的手掌握著菜刀。她用精湛的刀工將胡蘿卜剁成泥，將豆腐切得薄如紙片。在鍋中，她嫻熟地翻炒著菜，一會兒功夫，菜就上桌了。我吃著美味的菜肴，心里涌來一絲暖流�？吹轿倚腋５臉幼�，媽媽摸了摸我的小腦袋，笑了。
我對媽媽的手，喜歡到了極點，我愛它暖和，愛它舒服，愛它親切。
一個寒冷的天里，我感冒發(fā)燒了。媽媽很擔(dān)心我，拉著我冰冷的'小手，為我貼上退熱貼，又遞上一杯開水，還下樓燒了一碗熱騰騰的湯面。我吃著這充滿母愛的面，病好了一大半。媽媽暖和的手，在這個寒冷殘酷的冬日，給了我太陽般的溫暖。
有一次媽媽抱我時，我發(fā)現(xiàn)她的手指燙傷了。我十分心疼，往那只手一個勁地吹氣，試圖緩解一下媽媽的疼痛。“沒關(guān)系�！睂汃R從容的說，“你這個小家伙沒事就行�！蔽衣犃耍巴邸钡匾幌驴蘖�。我鉆到媽媽的懷里，心里想著：您要注意自己呀!那一刻，我感受到媽媽深深的母愛。
媽媽，您的手是最美的、最溫暖的。每當(dāng)你握住我的手，您深刻的愛就在我心中蕩漾。
抒情的作文8
每當(dāng)秋季來臨，麥子豐收，金燦燦非常有感觸，我喜歡秋天，喜歡秋天的每一種事物。喜歡云，喜歡風(fēng)，喜歡樹。
一片金黃煞是好看，落葉紛飛，踱步吟詩，浮想聯(lián)翩，美不勝收。
遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的天空下，涌動著金色的麥浪，我站在田野里，你一個女王般莊嚴(yán)佇立，當(dāng)微風(fēng)帶著收獲的味道吹向我臉龐，想起你輕柔的`話語，曾打濕我眼眶。
奶奶，還記得你在那個秋天，曾對我說過，希望我努力讀書，為你們爭氣，這些麥子就是你的孩子，只要你活著，地就不會荒。你沒有和我們走，一個人孤獨地守著田野，就像是守著自己的孩子。
第二年，你從田野里播種回來，你只覺眼前一黑，倒在了路邊，還是好心的王爺爺救你回家，王爺爺本想通知我們，可你不準(zhǔn)。你忍著痛，將小麥種播完。終于，你在那個夏天逝世了。
“你為什么就不告訴我們？”家人大聲地喊道，難道是因為怕我們擔(dān)心，還是那小麥地播種沒有完成。奶奶，你為什么那么傻，少一年又如何，身體更重要。奶奶逝世的事情久久不能忘懷，因為不見得是我最親最愛的人，小麥豐收，而播種人又在哪兒？
風(fēng)吹麥浪，黃金遍地。
抒情的作文9
春天，小鳥在唱著歌，大地充滿了生機(jī)勃勃的景象，柳樹也醒來了。
冬天時，柳樹的葉子都枯萎了，只留下光禿禿的樹干，我以為它已經(jīng)死了。但等到初春的時候，我發(fā)現(xiàn)柳樹的枝條有一點變綠了，變松軟了。沒過幾天，綠色漸漸濃了，還吐出黃色的小嫩芽來，像尖尖的鉛筆的頭。再過幾天，小嫩芽變成了淺綠色，舒展成了嫩葉。
才下過幾陣細(xì)雨，春風(fēng)吹拂著無數(shù)的柳條。春風(fēng)用綠色的顏料，染綠了柳樹的嫩葉，翩翩起舞著。到了四五月份的.時候，柳絮從柳枝間飄出來，在藍(lán)天上飛舞著，毛絨絨的，像棉花一樣潔白輕盈，像小朋友一樣追逐嬉戲，好玩極了。當(dāng)柳絮飛舞的時候，柳葉已長得很大了，春風(fēng)把柳條梳理的整齊多了，像女孩的頭發(fā)一樣，在空中飛舞。柳枝可以做柳苗，還可以把柳苗當(dāng)哨子吹，我特別想試一試。當(dāng)柳葉變成深綠色的時候，便迎來了炎熱的夏天。
我非常喜歡柳樹，更喜歡春天里的柳樹。
抒情的作文10
生命仿佛是朔方冬日里的太陽，生命是來之不易的，塑方冬日的太陽是可貴的，兩者仿佛有著千絲萬縷的聯(lián)系，博識的古人說：年輕力壯的`人如初升的太陽，生命早已初生在這地平線上的太陽得到詮釋，太陽的初升給生命注滿了最新的活力與生機(jī)，人們謹(jǐn)記著古人的諄諄教誨，讓生命在這最燦爛之際發(fā)出最明亮的光。
月有陰晴圓缺，生命，也是如此，人的一生經(jīng)歷了大大小小無數(shù)的挫折而北方冬日的太陽也時常陰況起臉，凜冽的大風(fēng)夾起無情的雪花肆意摧殘大地，升騰著的雪花昭示著升華的心，人已在一次又一次的挫折中磨礪自己，生命已在一次又一次風(fēng)雪中獲得生的意義。
夕陽西下，血紅的天空仿佛是母親的脂粉匣一不小心碰到了，撒下的是一生中最美好的回憶，美艷的天空畢竟是不長久的，那血一般的紅最終在天空中消逝，退盡生命也宣告了結(jié)束。
生命中也有許多的鄙夷，但那懸崖上的百合選擇了自己的路，生命在終結(jié)之時或許得到了延續(xù)，生命已經(jīng)開花結(jié)籽。
抒情的作文11
回想起來，我的夢想好像源自小時候與伙伴們的一次聊天。當(dāng)時純真可愛的一群孩子并不理解“夢想”是什么意思。只是在討論我們長大后想干什么。有的說醫(yī)生，有的說老師。大家都有很明確的回答。只有我，覺得這些職業(yè)都不大適合我。小時候我很崇拜記者，覺得他們可以站在鏡頭前說話，那么多人聽他說話該有多好啊。所以我決定長大要做一名記者。
可是，漸漸進(jìn)入青春期的我。愈來愈不善言辭，與人說話也不大方自然了。而且本以為是強(qiáng)項的作文，也寫的不出彩了。這些變化阻礙了我的夢想，也令我焦急萬分。我一度開始懷疑我的夢想，有一段時間甚至放棄夢想。后來我才明白，應(yīng)該是我去適應(yīng)夢想而不是希望夢想因我而改變。我應(yīng)該一步一步靠近我的`夢想直至達(dá)到我想要的樣子才算成功。
因為有了夢想才有了努力的動力，所以我不會在輕言放棄。我會努力，挑戰(zhàn)自己，奔向我的夢想。
抒情的作文12
幸福是什么？幸福是生活中點點滴滴的小事體現(xiàn)出來的。
記得在我讀幼兒園初秋的時候，下午放學(xué)了，天上下起了大雨，我站在走廊上等著媽媽來接我。天色漸漸暗了，小朋友都被父母接走了，班級的`阿姨鎖了門，也匆匆地走了。我獨自一人站在那兒，大風(fēng)夾著大顆大顆的雨點打在我身上，我往回走了走，可狂風(fēng)大雨像鞭子抽在我幼小的身體，我縮在墻角，忍受著雨水和風(fēng)的吹打。我不禁想：“媽媽早上不是答應(yīng)了下午早點來接我嗎？媽媽不會忘記我了吧？”我皺著眉頭，嘟著嘴，風(fēng)和雨似乎知道了，雨更大，風(fēng)更大了，我哭了，哭得很傷心“媽媽不要我了！”這句話在我腦海里漂來漂去�！巴邸蔽掖罂奁饋�，在這里，有誰會想起我？我就像一盆得不到陽光的花朵漸漸萎縮在墻角。
忽然，有一只溫暖的大手拍了拍我的肩膀，我擦了擦眼淚，因為我知道哭是很丟臉的。我抬頭一看，是媽媽！我跳起來抱住媽媽，我說：“媽媽，我以為你忘記我了呢！”“怎么會。媽媽事太多來遲了，快把毛衣穿上回家吧�！�
媽媽撐著傘，摟著我走進(jìn)雨中，我的心里感到很踏實。
是呀，媽媽就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，就在這把普通的雨傘里，我感到了母愛，一股暖流，一瞬間的幸福！
抒情的作文13
一路上稻香撲鼻而來，又是一年豐收的季節(jié)。
想起小時候的我們，把稻谷割成一條彎彎曲曲的路，然后光著腳沿著我們割的路跑，你追我趕，偶爾傳來大人們的叫罵聲。
回到家的時候已是天黑，家里的小狗一直搖著尾巴跟在我的后面，時不時前腳抬起，好像在歡迎我回家似的。
一起長大的朋友，就在一順間，都不知道蒸發(fā)去了哪里。有些為了生計，正忙著四處奔波，有幾個在學(xué)校還沒有回來。
晚飯過后，獨自走上小時候上的小學(xué)。以前的熱鬧，現(xiàn)在的.安靜，很是荒廢。坐在乒乓臺上望向安靜的籃球場，今非昔比。小時候在這個學(xué)校，想找個安靜的地方都沒有，現(xiàn)在卻靜得出奇。
又抬頭看了看陪我們一起長大的一小片天空，不知道這一小片的天空被我們看了多少次。一輪明月高高掛在透明的天空，旁邊有很多的小星星當(dāng)陪襯，有種熟悉又陌生的感覺。
不知道現(xiàn)在為什么，看月亮?xí)羞@么多的想法。以前望著月亮星星看，只知道月亮比星星亮，但是星星比月亮好看。又看看安靜的周圍，那些在校園里玩捉迷藏的我們都在順間消失，同樣的地點，卻再也看不到當(dāng)年純真的我們。
天有點涼……
抒情的作文14
時間的腳步輕輕地，輕輕地走著，不知不覺中悄無聲息就要遠(yuǎn)去。
對我來說，的逝去，也將是我的小學(xué)生活的結(jié)束。
看！記憶的閘門慢慢地打開了：一個被媽媽戲稱為背著書包像小烏龜?shù)男∧泻�，邁著還有點蹣跚的腳步走向?qū)W校，陽光中，風(fēng)雨中，漸漸地腳步變得越來越來穩(wěn)健。男孩的腦袋里也越來越充實。男孩為了競選班干部在發(fā)表競選演說；男孩在升旗前在全校師生面前演講；男孩在課上踴躍發(fā)言；男孩在計算機(jī)課上作小老師；男孩在音樂課上嘴巴一張一合并沒有用心地唱著歌；男孩因貪玩不做作業(yè)被老師批評，被家長責(zé)罵而悔恨地哭泣；男孩在放學(xué)后和小伙伴在校外瘋玩被老師發(fā)現(xiàn)拼命逃跑……。呵呵，這個男孩就是我。
告別，并不意味著告別記憶中的一切。告別小學(xué)生活，離開母校，并不意味著我會忘記我的學(xué)校我的老師我的朋友我的'同學(xué)。5年小學(xué)生活中的一切一切，我都不要忘記。
人生的每一步腳印，都是值得珍惜的！快樂的不快樂的都會化成一顆顆閃光的珍珠串在一起，留在我的記憶中。
抒情的作文15
梅花不管任何嚴(yán)寒氣候都愕然開放，不怕任何積雪埋沒了自己，在零度以下開花，與眾不同。所以我愛梅花，而且梅花給我的啟示也很多。
記得一個冷得要命的冬天，我剛放學(xué)。我的心情很憂慮，是因為我沒有考及格，路上的一切，變得格外不順眼。突然一個塑料瓶飛過來，真是火上澆油，我使勁兒把瓶子踢飛，順著它飛過的路徑我看到了一株不知名的花。我想：什么花在冬天盛開，可能是塑料花吧，我跑過去一看，這一幕震撼了我的.心。
只見一株梅花在雪地里盛開著，��！多么堅強(qiáng)呀！梅花的葉子上已經(jīng)積了許多，冰冷的雪，可是它仍然盛開著。在這零下幾度里，唯有梅花盛開！我走近聞一聞，還是那樣清香，我用手碰了一下莖葉，真是太不可思議了，莖葉異常的冰涼，可并沒有凍結(jié)，葉上的葉脈是那樣的突出而清新，并沒有萎縮，如此堅強(qiáng)。我又恢復(fù)了信心，心想：梅花都能克服重重困難在冬天盛開，而我卻因這一點困難就退縮也太沒骨氣了，太不堅強(qiáng)了，還不如一枝梅花呢！我怎能輸給梅花？于是我拾起信心，腳步輕快地走回了家。
��！梅花，你堅持不懈，堅強(qiáng)不屈的精神值得我學(xué)習(xí)，你的精神啟示照亮著我的一生，所以我也要努力堅持，不會向任何困難所低頭，所屈服。