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【優(yōu)】地震演練作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的地震演練作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
地震演練作文1
“地震啦！地震啦！”“救命��！救命��！”
隨著刺耳的警報(bào)聲，我們的心立刻被恐慌占據(jù)了，我們絕望地躲在桌子下，用書包擋住頭部。頓時，我們的五臟六腑仿佛都在震動；桌子在震動，椅子在震動，教室真震動，連黑板也在震動……仿佛整個世界都在震動。
“轟隆隆——轟隆隆——”
我抱緊我的頭部，望著這搖搖欲墜的世界，我能做些什么呢？我只能默默的蹲在桌子下，只有盼望著奇跡的出現(xiàn)罷了。
喊有什么用？默默的等待是漫長的。每個同學(xué)的臉上都呈現(xiàn)出從未有過的恐慌。我不禁緩緩抬起頭來，看著這愈發(fā)昏暗的天空，我的眼中充滿了絕望——我們在六樓，即使沒有被砸，也逃不下去的吧。
“轟隆隆——轟隆隆——”
晃動愈發(fā)劇烈，到處充滿著深沉的、仿佛魔鬼喊叫的聲音，死亡的恐懼頓時籠罩在我們心頭。
地震終于消停了一會兒，第二次警報(bào)響起了。我們趁著這最后一絲渺茫的`希望，迅速列隊(duì)，下樓。樓道里沒有一點(diǎn)活人的氣息。我們在隊(duì)伍的末尾默默地等待著，一動，不動。
五分鐘后，我們終于來到了操場，可就在這時，那個恐怖的聲音再次響起了：
轟隆隆——轟隆隆——
只見整個教學(xué)樓朝我們這邊倒了過來……
……
當(dāng)然，這不是真的。今天是愚人節(jié)，這是一次普通的地震演練。
“轟隆隆——轟隆隆——”
一個難忘的愚人節(jié)。
地震演練作文2
今天，我們學(xué)校舉行了地震演練，當(dāng)時把我嚇了一大跳，但最后還是逃離成功，我可開心了。我們同學(xué)的臉上都是笑容，我也不經(jīng)笑了起來!
早上9：35，我們學(xué)校舉行了地震演練，我和我的同學(xué)們還坐在椅子上，突然“嗚!”的聲音把正在睡覺的同學(xué)都叫醒了，我還記得老師說，地震來時我們要把椅子放在桌子下，等待廣播說：“強(qiáng)震已過，請盡快離開教學(xué)樓�！蔽叶愕阶雷酉碌攘艘粫䞍�，我聽到了“強(qiáng)震已過，請盡快離開教學(xué)樓�！绷ⅠR，我和幾位同學(xué)抱頭逃離，我都嘻嘻哈哈的在笑，我們來到了樓梯，我看見那里是被圍的水泄不通，我只好在原地等了一會兒。
六年級二班走完了，我們班一下子就跑到了六(二)前面，我走著走，發(fā)現(xiàn)我走丟了，我馬上就跑去來到操場上，我看見我們班的同學(xué)已經(jīng)來到了操場，我趕忙走到了我的位置上，也沒被人看出來呢!這么丟臉的事怎么會被人知道呢。我們集合完畢后，清點(diǎn)了人數(shù)，那些地震一類的.局長就說，我們這次演練逃離和清點(diǎn)人數(shù)共用了3分多鐘。我聽到之后想：“要是真的地震來了，可能不止要3分鐘，還可能一分鐘就解決問題了”。
這次地震演練是我第一次演練，我明白了生命的可貴，人只有一次生命!
地震演練作文3
“叮鈴鈴”上課鈴響了，開始上課了。
“同學(xué)們，今天我們要上一節(jié)地震逃生演練課，下面我要將一些關(guān)于逃生的知識。一、如果發(fā)生地震要找到可以藏身的地方，比如：桌子、椅子等。二、如果找不到藏身的地方，就要及時下樓，一定要記住有一點(diǎn)，就是下樓不能乘電梯，要走樓梯。同學(xué)們，記住了嗎？下面我們要做一次地震逃生演練�！�
“好的，老師�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。
“現(xiàn)在就當(dāng)已經(jīng)地震了，開始吧！”老師緊急地說。
同學(xué)們個個都躲在桌子底下，抱著自己的頭，個個表情都很害怕，好像真的地震了一樣。
“地震停止了！”老師說，“趕快跑到空曠的`操場上，還要整齊。”
同學(xué)們很整齊地跑到操場上蹲下來，抱著頭，過了一會兒，老師說：“第一次余震停止了�！薄拔覀冓s快跑到學(xué)校外面的空地。”說完。同學(xué)們迅速地跑到了學(xué)校外的空地。
老師說：“這次地震逃生演習(xí)結(jié)束，你們學(xué)到了什么知識嗎？”
一位同學(xué)站起來，說：“老師，我知道了逃生時不能慌張，要冷靜�！�
“對，逃生時要冷靜。相信經(jīng)過這次的演習(xí)，你們一定能夠記牢遇到地震時如何保護(hù)自己！”
地震演練作文4
今天課間操時間，我們沒做操，而是進(jìn)行了一次防震演練。
第二節(jié)課的下課鈴聲剛剛響起，張老師就站到教室里，要求同學(xué)們收拾好學(xué)習(xí)用品、坐端正。教室里的氣氛一下凝重起來。
張老師話音一落，教室里很快鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。
就在這時，從廣播里傳來三短兩長的哨聲。張老師馬上指揮同學(xué)們從教室門口的兩列同學(xué)開始，跟隨王老師有序快速地撤離教室。同學(xué)們像一只只整裝待發(fā)的小鳥得到了指令，離開教室，排隊(duì)前行。
當(dāng)我走到教室門外時，樓道里前前后后已充滿其他班級的同學(xué)。雖然人多到——前不見頭，后不見尾，但是并不混亂。這恐怕得歸功于我們平時上操時都按規(guī)定的'路線行走吧！
到了安全地帶——大操場時，已有一些班級的同學(xué)抱著頭，蹲在自己班的位置上。身后還有潮水般涌來的人流，氣勢很壯觀。
很快，全校所有的同學(xué)都來到操場上。廣播里傳來校長的聲音：“同學(xué)們，這次防震演練非常成功，我們?nèi)Ｖ挥昧巳炙氖�。為了防患于未然，以后我們還要舉行這樣的活動，爭取用時更短！”頓時，操場上掌聲雷動，一片歡呼。
我忽然明白：學(xué)校之所以舉辦這次活動，就是為了讓我們懂得——生命之花只能綻放一次，我們一定要珍惜生命！
地震演練作文5
今天我們?nèi)砹艘淮蔚卣鹁o急逃生演練，下面我就給你們說說吧。
第二節(jié)課下課鈴一響，只聽見廣播里說；“同學(xué)們，等下我們要進(jìn)行地震緊急逃生演練，第一聲哨吹響，大家就躲在一個安全的地方。第二聲哨吹響，大家就排隊(duì)按次序向操場跑。”說完，便來了第一聲口哨，我們聽了，馬上雙手抱頭，躲在桌子下面。過了一分鐘，又來了一聲口哨，我們便馬上排好隊(duì)，向操場進(jìn)軍。只見丁超一邊跳著走一邊說：“地震來了我好高興啊。”我們聽了，一陣狂笑。我們來到操場，選擇了一個空曠的`地方蹲下，付宇站起來，清點(diǎn)人數(shù)。這時，鄭非凡躺在地上，丁超見了，笑著說：“鄭非凡死了，鄭非凡被震死了，死的可惜啊�！薄澳悴潘懒四��！编嵎欠惨幌伦幼饋恚鷼獾恼f。
我們在操場上坐了一會，廣播說：“現(xiàn)在大家可以回教室了�！闭f完我們便排好隊(duì)，回到了教室。潘子慧對鄒老師說：“鄒老師，還會有第二次嗎？”“不會了�！编u老師大聲的說。我們聽了，這才放放心心地玩去了。
這次逃生演練不僅讓我們增長了一些知識，還讓我們學(xué)會了遇到地震來臨時逃生的方法。
地震演練作文6
昨天下午，我們學(xué)校進(jìn)行地震演練。
第一節(jié)課上，老師對我們說：“第一波地震來的時候，我們不能往外面跑，應(yīng)該躲在桌子底下。因?yàn)樘旎ò迳系臇|西會往下落，如果你們跑出去的話，很可能被砸死。第一波地震過去之后，我們應(yīng)該迅速跑出來，盡快把隊(duì)伍排整齊，然后跑下去。在跑的時候，排在后面的不能插到前面，不然會造成隊(duì)伍混亂，導(dǎo)致�！闭f完，老師開始了對我們的兩次防震訓(xùn)練。
第一次，我們都非常興奮，在外面排隊(duì)的.時候，有的叫，有的笑。老師嚴(yán)厲地批評了兩位特別喧鬧的同學(xué)。第二次，我們開始嚴(yán)肅認(rèn)真起來，排隊(duì)又快又整齊，受到了老師的表揚(yáng)。
地震演練正式開始了，第一遍警鈴響了，我們用最快的速度躲到了課桌底下。不一會兒，第二遍警鈴響了，我們飛快地跑出來，把隊(duì)伍排整齊。在下樓梯的時候，比較順利。但是在跑的時候，李亭萱被絆倒了，幸好苗馨尹跑過來的時候被王一帆攔住了，才沒有造成。后來，我們平安無事地跑到了操場。
這次演練總體來說進(jìn)展得比較順利，但李亭萱的事件告訴我們要注意安全。
地震演練作文7
為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，學(xué)�？芍^是煞費(fèi)苦心，絞盡腦汁，開展了許多活動。
這天下午，同學(xué)們像往常一樣，在教室里上課。突然，一陣清脆的哨聲打破了這片寧靜：“嘀——嘀嘀——嘀”。
聽見哨聲，同學(xué)們以迅雷不及掩耳的速度，蹲在課桌旁：有的把書包舉在頭頂，有的用雙手護(hù)住頭部。我蹲在桌子邊，努力想把身體蜷縮成一個球。這時我感覺平時微不足道的課桌，此時是那么雄偉壯大。
“請大家迅速疏散�！币宦暳钕�，同學(xué)們像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，在老師的命令下，井然有序地排好隊(duì)伍，在班長的帶領(lǐng)下，向操場奔去。同學(xué)們一個個抱住頭部，整齊且飛快地跑下樓梯。來到二樓樓梯口，高年級的學(xué)生不約而同地停了下來，讓低年級的'弟弟妹妹先一步下樓梯，跑到“安全區(qū)”。這時，我不禁感慨萬分：如果此刻每個人都想趕快跑出去，你推我搡，隊(duì)伍散亂，造成擁堵，要是真發(fā)生地震，那豈不是要功虧一簣。跑到寬闊的操場，每個班的同學(xué)都抱頭蹲下，圍成一個個圓圈。班長站起來清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)給現(xiàn)場指揮人員，確保沒有落下一個人。
演練結(jié)束后，校長拿起話筒，開始喊話：這次演練主要是讓我們提高安全防范意識，遇到地震，一定要……
通過這次演練，我不僅明白了更多的地震自救知識，還懂得了，當(dāng)危急關(guān)頭，不能只顧個人安危。在危險(xiǎn)面前，更要冷靜，人與人之間要互相幫助，要團(tuán)結(jié)一心。只有這樣，才能讓災(zāi)難望而卻步。
地震演練作文8
今天上午第二節(jié)課，班主任王老師和馮老師告訴我們，為了增強(qiáng)同學(xué)們在地震時自救的本領(lǐng)，學(xué)校要舉行一場別開生面的地震逃生演練。
老師的這句話像一個炸彈丟在了教室里，同學(xué)們“嘩”的一聲議論開了。我的心也忐忑不安，心想：這次地震逃生演練不會像真的'八級汶川大地震一樣吧？好緊張！“啪”，老師一拍講臺把我從思緒中拉了回來，同學(xué)們準(zhǔn)備開始了。 “嘟——”尖利的哨聲響過校園，我和同位王h快速地把板凳放到課桌上面，然后抱頭鉆進(jìn)課桌下面閉上眼睛。“嘟—”，又一聲短哨響過，同學(xué)們按著老師的安排井然有序地一組一組地快速往樓下跑去。
我是第二組的，一組走完，我們也快速往外走。出了教室門，跑到樓梯拐彎處，我看到有幾位老師在那里保護(hù)我們，以防有同學(xué)摔倒，我的心安穩(wěn)了許多。
穿過大廳跑到操場，我們按平時升國旗的隊(duì)形快速站好。等同學(xué)們來全了便開始后退，然后抱著頭坐下。中隊(duì)長開始清點(diǎn)人數(shù)，一句“報(bào)告老師，同學(xué)們?nèi)烬R了�！卑盐倚闹械囊粔K大石頭放了下來，真怕有同學(xué)落在后面。 地震逃生演練結(jié)束了。
再回教室的路上，我心想：學(xué)校舉行地震逃生演練真好，不僅讓我懂得了許多在地震時自救的知識，在真正的自然災(zāi)害中不發(fā)生生命危險(xiǎn)，更重要的是讓我明白了一個深刻的道理:只有團(tuán)結(jié)才可以取得成功。我希望這些逃生方法永遠(yuǎn)不要用到。
地震演練作文9
今天，我們學(xué)校舉行了一次地震防災(zāi)演練。告訴你，場面可激烈了。雖然大家都沒有嚇到，反而很開心，但是讓大家都意識到了地震的逃生辦法，還是挺值得的。
今天下午，我們學(xué)校演練很好玩，只見廣播發(fā)出“嗚，嗚，嗚，”聲音從小到大，從大到小，沒錯，是警報(bào)，聰明的同學(xué)已經(jīng)知道了含義，笨的同學(xué)還不知道，看見其他同學(xué)都鉆到了桌子底下，也跟著學(xué)。張老師也鉆到了講桌下，并不斷叫著：“快到桌子底下，快，快！”有的同學(xué)說：“學(xué)校又演練了，好好玩！”有的'同學(xué)還以為是真的，差點(diǎn)哭了起來。過了一會兒，警報(bào)忽然停了。同學(xué)們還沒有玩夠，掃興地爬起來，以為演練完閉了。
突然，警報(bào)又響了起來，同學(xué)們嚇了一跳，臉上又露出笑容來，高興地聽老師指揮�！翱於愕綁�，快，快！”老師焦急地叫著。同學(xué)們只用了一眨眼的工夫，就躲到了墻角。墻角已蹲滿了同學(xué)。廣播的聲音震耳欲聾，好像在告訴我們，危險(xiǎn)來臨了。接著，廣播里叫我們要火速到操場。班里像菜市場一樣吵，同學(xué)們飛快地跑下樓去，不到2分鐘，我們班就撤到了操場上。操場上已做滿了一大堆同學(xué)，他們在一起做游戲，就像沒演練一樣，可把老師們都給氣死了。
不僅讓我們得到了預(yù)防地震，還讓我們知道了認(rèn)識地震的逃生辦法呢！這次的地震演練可真好玩呀！
地震演練作文10
地震的可怕相信不用多說大家都知道，為了樹立大家的防震意識，學(xué)習(xí)決定要舉行一次地震演練。
星期一在升旗儀式上校長在旗臺上說今天要演習(xí)地震時逃生，一聽到這句話同學(xué)們開始議論紛紛起來，有的同學(xué)說：“好啊，這可是真好玩。”;有的同學(xué)也高興的`說著：“又可以少上一節(jié)課了�！倍几饔懈鞯南敕āＩ靸x式完了以后在第二節(jié)課時警報(bào)聲拉響了……
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課老師正準(zhǔn)備講下一道題，突然警報(bào)聲響了，同學(xué)們紛紛蹲到了桌子底下去了，警報(bào)過了一會進(jìn)關(guān)閉了，第二次警報(bào)拉響同學(xué)們驚慌的跑到了過道排隊(duì)準(zhǔn)備到操場，在下樓的時候同學(xué)們聽著老師的命令都井然有序的走了下來，終于走到了操場。我們找了一個空地坐了下來雙手抱著頭，在地上坐了一會校長笑容滿面的給我們說：“這次演習(xí)我非常的滿意，有的老師把殘疾的同學(xué)的抱下來背的背下來這點(diǎn)做的非常好……”回到了教室老師給我們說：“不管發(fā)生什么事都要冷靜下了，這樣才能用腦思考”。
這一次的地震演練真的很難忘，我明白了在災(zāi)難發(fā)生的時候我們一定不能慌，我們要保持冷靜的頭腦，正確地逃生。還有一些把演練當(dāng)成游戲的同學(xué)，我覺得是很不應(yīng)該的，演練是很有意思的，不要隨便開玩笑!
地震演練作文11
“嘟－嘟－”咦，這是什么聲音？哈！原來是我們學(xué)校在舉行地震演練。
我們本在教室里朗朗地讀書，忽然，一聲哨響打斷了我們，大家便慌慌張張地躲到桌子底下，有的人竟然直接以箭一樣的速度沖出教室，要不是老師把他們叫了回來，他們恐怕已經(jīng)跑到操場上去了。哈哈，同學(xué)們也太滑稽了：比較胖的`同學(xué)，一鉆到桌子底下就出不來了；比較高的同學(xué)，鉆到桌下把桌子都頂了起來。
過了一會兒，警報(bào)聲響起，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣沖出教室。在走廊排隊(duì)時，我被大家撞倒了，由于現(xiàn)場十分混亂，有不少人從我的背上踩過、跨過，害得我潔白的衣服上又多了幾個“印章”。我等啊等，等了3分鐘，在我們班前面的五（1）班還是遲遲不肯向操場“進(jìn)發(fā)”。我心想：這五（1）班，蝸牛的速度都是他的十倍，如果真的地震了，以這么慢的速度，我們豈不是要命喪黃泉了？……想著想著，隊(duì)伍終于浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
等我們到達(dá)操場，警報(bào)已經(jīng)解除，我們心中的大石頭終于落了地，又浩浩蕩蕩地向教室進(jìn)發(fā)……
地震演練作文12
今天我們進(jìn)行了地震演練，不僅考驗(yàn)了我們的逃生技術(shù)，更為重要的是還考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)友愛的精神。
到孫老師說道：“各班準(zhǔn)備地震演練�！蔽业男拟疋裰碧阂�！我最喜歡這個了。我在心里歡呼道。不一會魏老師來了，魏老師說：“前面的出去站后面，后面的出去站前面，因?yàn)楹竺嫱瑢W(xué)容易轉(zhuǎn)不過彎來�！薄鞍�，這么慢蝸牛都快爬十萬公里了，在這么慢我們都完蛋了�！蔽倚÷暤恼f道�！昂�，開始！”魏老師鄭重地說道，順便還看了看手表。我們班的同學(xué)飛奔了出去，個個都如奔馳在草原上的野馬。
我被接在了后面�！罢竞藐�(duì)，站好隊(duì)�！蔽豪蠋煷舐暫暗馈！崩钛╁麊栁彝娌煌嫱炼菇z，“怎么玩？”我不解的問。“我跟你玩！”黃瀟鈺大聲的說道�！靶�，來！”“土豆土豆絲絲，土豆土豆皮皮，土豆絲，土豆皮，土豆絲皮�！痹谒齻兊腵順口溜中我似乎已經(jīng)明白怎么玩了。我又跟李雪妍玩了一次，結(jié)果越玩越上癮，最后我纏著李雪妍玩。我們要到升旗臺那里了，我們?nèi)嘁悦棵?00厘米的速度沖向了升旗臺，雖然還有人在打打鬧鬧，不過副校長說這次表現(xiàn)還不錯。我也很高興，嘻嘻……！副校長真好呀，明明不怎么地，可他還是給足了我們面子，沒有點(diǎn)名批評，反而總體表揚(yáng)。我們又回到了教室里，我真不知道還要重復(fù)多少遍，哎，太累了！我都快成美國小黑人了。
我很喜歡這種活動，因?yàn)檫@既交給了我們逃生還交給了我們團(tuán)結(jié)友愛的精神，還豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。
地震演練作文13
我們正在教室里做著自己的功課。突然，警報(bào)聲響了起來，雖然都知道是在演習(xí)，可是全班都慌亂了。大家東張西望，不知該怎么辦才好。我的心一下子就像亂了的麻線，找不到頭。就在這時，老師急急忙忙地沖進(jìn)教室里來，說：“大家別亂！”同學(xué)們像被點(diǎn)了穴一樣，全部停止了自己的動作。幾秒后，大家更加緊張了，就差沒大聲喊了。老師見狀，立馬叫我們排好隊(duì)往樓下跑。大家擠來擠去，你不讓我、我不讓你。老師又發(fā)布命令：“不要擁擠，按順序出去�！甭犃诉@話，大家不但沒有按順序走，反而個個都去爭那個第一個走出教室的位置。好不容易出來了，臉上、身上到處都被擠得生疼，我不禁揉了揉。：“快跑��！”不知道是誰叫了一聲，我立馬像無頭蒼蠅一樣，像第一次來到這里似的.，都不知道要往哪里走，恨不得從陽臺上跳下去。
也不知道是誰推了我一下，我又“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”了，便立馬跟上了自己班的隊(duì)伍往樓下跑。跑著跑著，突然停了下來，我們班和被我們堵在上面的班級都騷動起來。我巴不得用盡全身的力氣推開所有人立馬跑到樓下。可是最終我的良知戰(zhàn)勝了貪心，我踮腳一看，原來是五年級的學(xué)生在下樓。我便喃喃自語道：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊，快……”邊說我還邊跺著腳。不知過了多少秒后終于到我們走了。我們用最快的速度向樓下跑去。時間一分一秒的流逝著，終于到樓下了…
隨著一片靜聲靜語，我嘴里冒出了一句話：“幸虧不是真的地震了，魂都嚇得么的了！”
地震演練作文14
今天，天氣格外的好，經(jīng)過幾天的大風(fēng)大雨，出出太陽也讓我感到心情愉快，就這樣，我迎這朝陽來到了學(xué)�！�
“請各班同學(xué)排好隊(duì)，到操場進(jìn)行升旗儀式�！蔽覀冞B忙停止早讀，到走廊上排好隊(duì)，到操場進(jìn)行升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后，只見毛校長拿著話筒走上講臺說：“今天我們學(xué)校將要舉行一次地震演習(xí)，時間定為上午4節(jié)課之中……”
回到教室，教室里頓時炸開了鍋，大家都在議論紛紛，鐘老師叫了幾聲，教室才安靜下來。我們開始了第一節(jié)課，剛開始大家都還盼望著演習(xí)開始，可過了許久，大家對其事情也忘淡了許多，就這樣，我們上完了第一節(jié)平靜的語文課。第二節(jié)數(shù)學(xué)課，我們正在安靜的做題，突然一聲警報(bào)聲一響，蔣老師連忙叫道：“快!躲到桌子底下去，拿東西護(hù)住頭。”忽然一個東西出現(xiàn)在我眼前，乍一看。原來是江雨峰的屁股，足見他的防御工作做的是天衣無縫，再看周圍蔣老師就站在講臺上看著同學(xué)們躲到桌子底下，蔣老師卻沒有像我們一樣的慌張，而是很鎮(zhèn)定自若的.。
第二聲警報(bào)聲隨之響起，鐘老師也趕了過來：“快!快去操場，快!”我們急忙沖出教室，朝操場奔去，在途中不少人臉上流露出驚恐的表情，仿佛大地震真的來了，我坐在操場上，感覺到活著真好。這時毛校長很高興的總結(jié)：“同學(xué)們做得很不錯……”在毛校長的講話中，我們結(jié)束了這次有驚無險(xiǎn)的演習(xí)。
通過這次演習(xí)讓我知道了生死可能就在那一瞬間，讓我知道了要珍惜生命。
地震演練作文15
今天，我們地震演練了，真好玩兒呀！
一開始，老師告訴我們要地震演習(xí)，然后教我們怎樣做：123排從前門沖出，不用整齊列隊(duì)，誰快誰在前面，慢了就在后面。456派一樣，就是從后門沖而已。一開始，我們按體育隊(duì)形，結(jié)果好長時間過 去了。我跟李東鈺說：“什么嗎，這樣早就over了！”李東鈺說：“這樣的話，就像一個扁平的.圓蛋一樣了！”我們哄堂大笑。老師警告我們：“誰快誰在前面！”我們安靜下來了。
老師說：“地震演練……預(yù)備……開始！”
我們生龍活虎似的沖出去，小道窄，再加上后門窄，讓我覺得在后面一點(diǎn)都不好。那也沒辦法，天生命苦。
我也不算很慢，就憑我的座位很遠(yuǎn)來說。這回挺好，就是有點(diǎn)亂了。又重新開始，不行。又重新開始，不行，一只到去國旗臺演練。熱死了！因?yàn)榇耸拢覀兂硜碛殖�。結(jié)果你也知道了：被大罵一頓！
然后我們又去演練。這回挺好，我們都很安靜。校長嘩啦啦講了很多話，然后我們回教室了。老師說：“下午領(lǐng)導(dǎo)來檢查，靜，要靜！”
下午好像只來了警車，但我仍然很緊張，可能領(lǐng)導(dǎo)在暗處躲著，那樣我們察覺不到他（她），讓我們警惕減少，就表現(xiàn)不如以前，然后他們回去報(bào)告，我們就出丑了！
地震演練雖然很有趣，但小心領(lǐng)導(dǎo)暗處看你，便出丑。