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由圓想到的作文（通用19篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的由圓想到的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
由圓想到的作文 1
爸爸由圓想到了眼鏡，奶奶由圓想到了大餅，弟弟由圓想到皮球，我看著圓，想到了車的輪子。
記得那一次，我寫完了作業(yè)就問(wèn):“我能拿皮球到樓底下去玩嗎？”媽媽說(shuō):“可以呀，但是在樓底下要小心哦�！蔽艺f(shuō):“好的。”我到了樓下，拿著皮球正玩得起勁，突然我的皮球滾到了馬路上。一輛車的.輪子滾得飛快，我跑過(guò)去撿皮球，一位大姐姐攔住我，車子開(kāi)走了，大姐姐幫我把皮球撿了回來(lái)。
從這件事我懂得了，不管什么時(shí)候都不能只顧著玩，要牢記安全第一。
由圓想到的作文 2
數(shù)學(xué)家由圓員想到了圓周率，足球員由圓想到了足球，吃貨由圓想到了大西瓜。而我看著圓，想到了荷包蛋。
有一次我早早地起床了，可后來(lái)還是遲到了。為什么呢？因?yàn)槲页栽顼垥r(shí)，一吃起飯，我就想說(shuō)話，停也停不下來(lái)。這不，那天吃荷包蛋的時(shí)候，我又忍不住開(kāi)始說(shuō)話了。我說(shuō):“我明天要吃蛋炒飯�！眿寢屨f(shuō):“好的�！蔽矣窒胝f(shuō)話，媽媽知道我的`嘴又停不下來(lái)了，就把我的嘴給捂住了。
我想，以后吃飯一定要快，而且不能說(shuō)話，從此以后我再也沒(méi)有遲到過(guò)。
由圓想到的作文 3
今天，老師在白板上畫了一個(gè)圓，讓我們想象圓像什么？同學(xué)們說(shuō)了很多自己心目中想象的事物，這也讓我展開(kāi)了豐富的想象。
圓像一個(gè)紅紅的`太陽(yáng)。它會(huì)穿破層層烏云，給我們帶來(lái)快樂(lè)和溫暖；它會(huì)幫助小花生長(zhǎng)，會(huì)給我們指點(diǎn)方向，還會(huì)為我們照亮黑暗。
圓像一個(gè)人的小臉蛋，傷心的時(shí)候會(huì)嗚嗚大哭，開(kāi)心時(shí)會(huì)露出燦爛的笑容。我最喜歡這個(gè)“小臉蛋”笑起來(lái)的樣子，因?yàn)檫@樣我也會(huì)很開(kāi)心。如果再在這個(gè)“小臉上”添上幾筆，就會(huì)變成一個(gè)既帥氣又可愛(ài)的小男孩。
圓還像一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，有句話說(shuō)得好，“一步一個(gè)腳印”，沒(méi)有走，那不是就是“”個(gè)腳印嗎？如果起點(diǎn)都是“”的話，那馬拉松長(zhǎng)跑不是一直跑不到終點(diǎn)嗎？
圓的原本意義是圓滿，我想對(duì)父母還在外面打工的孩子們說(shuō)：“祝你們家暑期團(tuán)圓，幸福美滿！”
由圓想到的作文 4
奶奶由圓想到了大餅，爸爸由圓想到了眼鏡，媽媽由圓想到了雨傘，我由圓想到了足球。
記得有一次我正在踢足球，一不小心我摔了一跤。我看了看膝蓋，發(fā)現(xiàn)皮破了，好疼啊！我疼得哭了起來(lái)，一位大姐姐聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，急忙跑了過(guò)來(lái)，扶起了我說(shuō):“小妹妹，沒(méi)事吧？”我說(shuō):“膝蓋疼�！贝蠼憬憧戳丝次业�.膝蓋，說(shuō):“你的膝蓋皮怎么破了？”我說(shuō):“踢足球的時(shí)候摔了一跤�！贝蠼憬懵�(tīng)了后說(shuō):“小妹妹，堅(jiān)持住，我現(xiàn)在就送你去醫(yī)務(wù)室�！�
你看！這位大姐姐多么關(guān)心弱小。
由圓想到的作文 5
想到圓，很多人都熟悉，提到圓，我就想到雞蛋。
達(dá)芬奇畫蛋的故事，大家都不會(huì)陌生。達(dá)芬奇畫蛋，畫了兩年，他才成立遠(yuǎn)近聞名的畫家。如果當(dāng)年他畫雞蛋時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持不懈？那么他可能成為畫家嗎？可能遠(yuǎn)近聞名嗎？可能讓今天的世人都牢記他的名字嗎？
我們的'生活中，就缺少這種堅(jiān)持不懈的精神。
許多人在做作業(yè)，東玩西玩，碰上一道題，很難做，就把作業(yè)丟一邊玩去了。
如果這些人，他們碰上一道難題，不是丟到一邊不管，而是耐心的去做，那問(wèn)題就迎刃而解了。
我有一次暑假，正在做奧數(shù)題，突然一道難題，攔住了我的去路，我想破腦袋也想不出來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)。
老師發(fā)現(xiàn)了，把我批評(píng)了一頓，我心想，再也不這樣了。
如果每個(gè)人，都有達(dá)芬奇那樣堅(jiān)持不懈的精神，那世界上的天才就不會(huì)像現(xiàn)在這樣屈指可數(shù)，會(huì)多如牛毛。
生活中，想要做好一件事，就要堅(jiān)持不懈，竭盡全力，用心地去做，這樣就能做好一件事。
由圓想到的作文 6
今天，馮老師讓我們用圓畫畫，我畫了電風(fēng)扇、餅干……其中我最喜歡的是鬧鐘、花、太陽(yáng)。
由鬧鐘我想到了鬧鐘能讓我們準(zhǔn)時(shí)，讓我們不會(huì)遲到，也讓我們不會(huì)每天都很遲的到太陽(yáng)曬屁股了才起來(lái)。每天早上，只要調(diào)好時(shí)間，它就會(huì)“鈴鈴鈴”的響著，要你馬上起床背著書包上學(xué)去。
由笑臉我想到了笑臉可以給我們幸福，就像我們每天在一起玩耍，在一起講笑話，大家都樂(lè)得哈哈大笑。還有，爸爸每天都逗我笑，媽媽每天都癢我，他們逗著我，讓我每天都能笑的很開(kāi)心。
由太陽(yáng)我想到了晚上和白天，晚上會(huì)出現(xiàn)月亮和星星，白天的`時(shí)候會(huì)出現(xiàn)太陽(yáng)和白云。太陽(yáng)火辣辣的像一個(gè)巨大的火球，黑夜里的月亮像一把鐮刀，像一艘小船，又像一根香蕉。
圓千變?nèi)f化，真是太神奇了！
由圓想到的作文 7
今天我們學(xué)到了圓，作業(yè)本上也有圓，看到作業(yè)本上的圓，我不禁陷入了沉思……
想到圓，我們一定會(huì)聯(lián)想到團(tuán)圓，一家人在一起多幸福，多快樂(lè)呀。
可是每每過(guò)節(jié)又有多少人會(huì)回家，很多人都在工作，都在打工賺錢�；夭坏郊�，想到回不了家，家里人該多傷心，多難過(guò)呀？
想到圓，我們肯定會(huì)聯(lián)想到時(shí)間，時(shí)間可以好好利用。
可是又有多少人不會(huì)利用，只知吃喝玩樂(lè)，上網(wǎng)吧，玩電話，浪費(fèi)比金錢還珍貴，比生命還寶貴的時(shí)間，我們有好好抓住他么？
想到圓，我們鐵定會(huì)聯(lián)想到我們可愛(ài)的`母親——地球，地球母親給我們帶來(lái)了空氣和生存條件，讓我們生存下去。
可是我們有好好對(duì)待她么，我們污染環(huán)境和河水，任意砍伐樹(shù)木，我們有好好想過(guò)么，如果沒(méi)有了水，我們將渴死，如果沒(méi)了樹(shù)木，又有誰(shuí)會(huì)為我們吸入氧氣，吐出二氧化碳呢？
想到圓，我們會(huì)想到很多，很多對(duì)我們又有利又有害的事，如果我們好好把握住，好好利用，我們將會(huì)生活在一個(gè)美好的世界。
由圓想到的作文 8
我看到圓就會(huì)想到我最好的朋友第一次打0分。這個(gè)0分已經(jīng)被我深深的記入了心里。
記得那是一個(gè)星期二，第二節(jié)課下課，我和我最好的朋友一下課都在非常努力的在記單詞，因?yàn)橄鹿?jié)課我們就要聽(tīng)寫了，所以下課別人來(lái)找我們都不去玩，生怕待會(huì)聽(tīng)寫不好被老師罰抄扣星。突然一轉(zhuǎn)頭，我看見(jiàn)她怕寫錯(cuò)，就把記得不是很清楚的字都抄在了紙上，我想她該不會(huì)想作弊吧！叮呤呤，上課的鈴聲敲響了，我們開(kāi)始了聽(tīng)寫。老師報(bào)到了第4個(gè)的時(shí)候我看到她飛快的看了一下，然后又裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣，老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�？赡苁堑谝淮纬搅�，當(dāng)報(bào)到了第9個(gè)的時(shí)候，她又看了一眼，這下，一下子就被老師看到了，老師沒(méi)收了她的本子，嚴(yán)厲的對(duì)她說(shuō)：“你這一次打0分，就算是全都正確，也只有0分�！彼龂樀门吭谧郎峡蘖似饋�(lái)。
下課了她還在哭，我和同學(xué)們?nèi)グ参克�，她說(shuō)：“不要管我，我這是自作自受啊！”這件事之后，只要我看見(jiàn)了圓的.東西，就能想到我的好朋友，更想到了那次0分。
由圓想到的作文 9
當(dāng)看到圓在直線上面的時(shí)候，我立刻想到——日出！因?yàn)閳A是太陽(yáng)的象征，而直線就相當(dāng)于海天交接沒(méi)有盡頭的地平線。
看：在黎明，太陽(yáng)靦腆地露出小半邊臉，吃力地慢慢地一個(gè)勁地往上爬，像負(fù)著什么擔(dān)子似的。終于，她沖出了云霧，把光輝灑向大地，霎時(shí)，大海，房屋，山嶺……一切景物都被鍍上了一道漂亮的金邊；到了正午，太陽(yáng)矯健的身軀由橘黃變成金黃，燦爛的光輝光彩奪目，十分耀眼；傍晚的太陽(yáng)臉漸漸漲得通紅，是聽(tīng)了晚風(fēng)的夸贊而害羞了吧？緊接著，夕陽(yáng)西下，美麗的太陽(yáng)緩緩地滑下了山腰……
是啊，人生也是從一個(gè)開(kāi)始點(diǎn)不斷地向上攀登。它仿佛像一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的扁舟，時(shí)而經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的吹打，時(shí)而享受風(fēng)和日麗的陽(yáng)光。在人生的長(zhǎng)河中，常常面臨著洶涌滂湃的巨浪，叫人心驚肉跳。在困難面前，如果你退縮一下，想回頭，你就永遠(yuǎn)被困難的枷鎖困住，不能自拔，人生的小船將被巨浪卷翻，你會(huì)墜落河底；而如果你樹(shù)立了目標(biāo)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，不向困難低頭，就能擺脫困難的`枷鎖，迎接你的是美好的未來(lái)。太陽(yáng)從升起到落下，經(jīng)歷了的多少磨難和打擊呀，但他仍然不被云霧迷住雙眼，一步一步地向前邁去，每一步都包含了他流下的艱辛的汗水，直到最后沖出重圍，綻放光彩�？粗�(yáng)留下的一個(gè)個(gè)又穩(wěn)又深的腳印，給人們指明了一條大道，做大道的引路燈：太陽(yáng)樹(shù)立了目標(biāo)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一步，慢慢地為她的千里之行而拼搏，最后，到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
同學(xué)們，人生道路上布滿了荊棘，讓我們努力奔跑，克服困難，鑄就一片自己的新天地！
由圓想到的作文 10
眾所周知，圓是個(gè)普通的東西，是個(gè)一筆就能畫成的東西。但到了今天的課堂上，它就變得有些非比尋常了。
今天作文課一上課，老師就在黑板上畫了一個(gè)大大的圓圈。看到它，同學(xué)們幾乎異口同聲：“圓！”老師笑了：“同學(xué)們想一想，它還可以是什么東西呢？”這下可好，教室里亂成了一鍋粥。同學(xué)們議論紛紛，你一言，我一語(yǔ)，各不相讓。有人說(shuō)：“那是中秋的`月亮�！庇腥苏f(shuō)：“是地球�！庇腥苏f(shuō)：“是一元硬幣�！边�有人說(shuō)：“那分明就是太陽(yáng)。”當(dāng)同學(xué)們還在七嘴八舌討論的時(shí)候，老師說(shuō)話了：“同學(xué)們把自己想的`東西畫下來(lái)。我請(qǐng)三個(gè)同學(xué)上黑板畫�！边@一句話說(shuō)出去可不得了，大家爭(zhēng)先恐后地舉起了手，都希望老師點(diǎn)自己的名字。很快，老師選了三位同學(xué)。他們分別畫了西瓜、笑臉和太極八卦，同學(xué)們也互相交流了自己畫的東西。
一個(gè)簡(jiǎn)單的圓圈，居然可以聯(lián)想到這么多東西，這令我著實(shí)沒(méi)有想到。但如果把它換成一個(gè)五彩繽紛、已經(jīng)設(shè)計(jì)好的東西，你能聯(lián)想到這么多嗎？其實(shí)，做人也是這樣�！恫烁T》里面寫道：“涉世淺，點(diǎn)染亦淺；歷事深，機(jī)械亦深。故君子與其練達(dá)，不若樸魯；與其曲謹(jǐn)，不若疏狂�！鄙鐣�(huì)就如一個(gè)大染缸，一個(gè)人在步入社會(huì)之前，沒(méi)什么閱歷，就如一個(gè)簡(jiǎn)單的圓圈，被不良習(xí)慣所左右的機(jī)會(huì)就少一些。一個(gè)閱歷深厚的人看盡世事，對(duì)人心險(xiǎn)惡也了解甚多。所以君子與其精于世故，不如天真純樸，與其謹(jǐn)慎小心，不如光明磊落。
這就好像是武俠小說(shuō)里的高手，與別人打得時(shí)候首先得看清對(duì)方的招數(shù)。但這并不是最高境界，一個(gè)真正的高手，是應(yīng)該無(wú)招勝有招，心胸坦蕩。
當(dāng)你還在費(fèi)盡心機(jī)去想著別人下一步會(huì)干什么，不如先從自己開(kāi)始，做一個(gè)普普通通的圓圈，一個(gè)生活中真正的智者：以無(wú)招勝有招。
由圓想到的作文 11
做什么事好比一個(gè)圓，循環(huán)往復(fù)中，起點(diǎn)和終點(diǎn)不斷重合。
在我小的時(shí)候，十歲開(kāi)始，就開(kāi)始學(xué)鋼琴，每天下午放學(xué)，媽媽和爸爸就接我到石專去練琴，從六點(diǎn)到八點(diǎn)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地帶我去練琴。到小學(xué)三年級(jí)，我的琴技大有提升，到下午放學(xué)，爸媽又接我到谷峰琴行，這個(gè)老師非常嚴(yán)厲，十分較真，你若是同一個(gè)音符彈錯(cuò)兩遍以上，他便會(huì)用兩根指頭打我的臉，有時(shí)練得好，他會(huì)給我巧克力，若是不好，便會(huì)懲罰。
記得有一次彈《梁�！�，雖然是春天，但我穿的衣服比冬天還多，你想知道原因嗎：因?yàn)椤读鹤！肥蛛y彈，很容易就彈錯(cuò)。他便拿雞毛撣子來(lái)提醒我。因?yàn)槲掖┑囊路啵忝馐芰似と庵疄?zāi)。但是吃得苦中苦，方為人上人，那時(shí)，在小學(xué)四年級(jí)，我便是我們年級(jí)的“鋼琴王子”。在那時(shí)，我會(huì)彈《致愛(ài)麗絲》、《出埃及記》、《梁祝》，你會(huì)相信嗎？
我的琴藝一天比一天提高，每天晚上都會(huì)練琴，但是，一到初中，這個(gè)習(xí)慣便被打破了，每天晚上做不完的作業(yè)，就算做完了，也沒(méi)有心思和力氣練琴了，我的琴藝漸漸荒廢了，一天不如一天。
現(xiàn)在到了初二，已經(jīng)琴都不碰一下，指法漸漸生疏，琴譜也漸漸淡忘�，F(xiàn)在又要回到一個(gè)起點(diǎn)，繼續(xù)彈琴。因?yàn)�，你已�?jīng)圓滿了，但是你一荒廢，又得從一個(gè)起點(diǎn)重新開(kāi)始努力奮斗，如果一生都在奮斗，圓是畫不完的，如果你荒廢，你的圓就永遠(yuǎn)定格在那兒了，正如有的人他畫的'圓是無(wú)窮無(wú)盡的，而有的人畫的圓就只有一小個(gè)。
由圓想到的作文 12
我想，世上三分之一的事物是圓形的，如果分形開(kāi)來(lái)，那就等于生活中到處都是“圓”。
古時(shí)，人們覺(jué)得世界是“天圓地方”的，雖然“地方”不正確，但是“天圓”卻不無(wú)道理，因?yàn)榈厍虮旧砭褪菍贆E圓的嘛！如果是矩形，那么人們將會(huì)看到世界的盡頭，或是邊緣，這樣的話，哪來(lái)的“世界無(wú)止境”呢？想必人類也會(huì)因此龜速發(fā)燕尾服吧，所以“圓”是個(gè)好東西，如今的創(chuàng)意無(wú)限也慶當(dāng)?shù)枚嘀x謝當(dāng)年為我們開(kāi)天辟地的盤古啊！
還有我們?nèi)粘Ｉ钪兴玫钠髅笠彩侨绱耍蠖喽际且詧A來(lái)設(shè)計(jì)的，碗、碟、杯子等等，這一切之所以能受到大家的歡迎從而被廣泛使用與流行，當(dāng)然也源于它們的方便，碟是圓的，把食物加溫的時(shí)候，食物能均勻受熱；幫助我們盛水喝的'東西的邊沿是圓的，為的是能讓我們更容易喝到水，如果是方的那就太難使用了，用起來(lái)也不太舒服。
鬧鐘和手表也是圓形，盡管早上的鐘聲“神”煩，但也是有用的，它可以幫我從噩夢(mèng)中拉出來(lái)，讓我按時(shí)起麻煩。調(diào)好了鬧鐘，到了必要的時(shí)間又可以提醒自己該干啥干啥，絕不耽誤。
總而言之，圓，無(wú)處不在，是我們生活中不可或缺的東西，要是沒(méi)有它的存在，我們的生活在就會(huì)變得一片混亂，就比如會(huì)有三角形的車輪、四方形的棒棒糖……
由圓想到的作文 13
數(shù)學(xué)家由圓聯(lián)想到圓周率，足球運(yùn)動(dòng)員由圓聯(lián)想到足球，吃貨由圓想到了餅。而看著圓，我想到了月亮。
八月十五的月亮是那么的圓，這才讓人們有了中秋節(jié)，一家團(tuán)圓的節(jié)日。記得每年中秋，爸媽都要提早幾天就去買好過(guò)節(jié)的菜品。要不然，晚了可就沒(méi)合適的菜買了。每到中秋節(jié)那天，家里都會(huì)弄上一大桌可口的飯菜，叫上親戚一起舉杯歡慶，互道祝福的話語(yǔ)。飯后，當(dāng)然也少不了去外面賞月。�。≌媸侵星锏脑�，總覺(jué)得比平時(shí)更大更圓，那皎潔的月光仿佛在祝福著所有的人們。假如你說(shuō)第一個(gè)登上月球的是美國(guó)人，那你就錯(cuò)了，我會(huì)驕傲的說(shuō)：“中國(guó)的嫦娥仙子，早在幾千年前就登上月球了，并且在上面建筑了她的行宮呢�！背灾牢兜脑嘛灴粗鵁o(wú)暇的月亮，感覺(jué)所有的美夢(mèng)都成真了。十五的月亮那么圓，可有些人卻不能在這一天和家人團(tuán)聚。各地的留守兒童，很多人都是在很小的時(shí)候，父母就外出打工。他們多希望在這一天能彼此相聚！還有那些無(wú)
私奉獻(xiàn)的警察叔叔，為了讓人們過(guò)上個(gè)平安、快樂(lè)的團(tuán)圓節(jié)日。在這一天仍然在外巡察，只能電話和家人互相祝福！我真希望我們的'祖國(guó)更加富裕，平等。這樣那些留守兒童的父母也就可以在家鄉(xiāng)工作生活。也希望我們的人民個(gè)個(gè)都遵守法律，這樣那些警察叔叔的任務(wù)也會(huì)輕松許多。什么都更好了，那么我們的祖國(guó)不正是一個(gè)無(wú)暇的大圓嗎！
由圓想到的作文 14
在浩瀚的圖形世界中，圓以它獨(dú)有的完美和和諧，成為了無(wú)數(shù)靈感與思考的源泉。每當(dāng)我凝視著這個(gè)簡(jiǎn)潔而深遠(yuǎn)的形狀，腦海中不禁浮現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)”二字。圓，沒(méi)有棱角，沒(méi)有起點(diǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)，它象征著一種包容與融合，恰似一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。
想象一下，如果我們將社會(huì)比作一個(gè)巨大的圓，每個(gè)人都是這個(gè)圓上的`一點(diǎn)。單獨(dú)來(lái)看，這些點(diǎn)或許微不足道，但當(dāng)它們緊密相連，共同圍繞圓心旋轉(zhuǎn)時(shí)，便能形成一股不可小覷的力量。正如一滴水珠容易蒸發(fā)，但當(dāng)它匯入海洋，便能掀起滔天巨浪。團(tuán)結(jié)，讓個(gè)體的力量匯聚成海，讓平凡變得偉大。
在歷史的長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)事實(shí)證明了團(tuán)結(jié)的重要性。從古老的抗洪搶險(xiǎn)，到近代的民族解放斗爭(zhēng)，再到現(xiàn)代的各種國(guó)際救援行動(dòng)，每一次成功的背后，都凝聚著無(wú)數(shù)人的心血與汗水，是團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的結(jié)果。圓，以其完美的形態(tài)，提醒我們要像它一樣，沒(méi)有隔閡，沒(méi)有偏見(jiàn)，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。
由圓想到的作文 15
圓，不僅是幾何學(xué)中一個(gè)基本的形狀，更是自然界中生命循環(huán)不息的象征。從日出日落到四季更迭，從種子發(fā)芽到落葉歸根，生命以其獨(dú)特的方式，在圓的軌跡上不斷前行，演繹著生生不息的傳奇。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，就像圓的起點(diǎn)，一切都充滿了希望和生機(jī)。夏天，生命蓬勃生長(zhǎng)，如同圓的.中段，熱情洋溢，活力四射。秋天，果實(shí)累累，是收獲的季節(jié)，也是圓接近圓滿的時(shí)刻，金黃與火紅交織，繪出一幅幅絢爛的畫卷。而冬天，萬(wàn)物歸寧，看似是生命的終點(diǎn)，實(shí)則是另一個(gè)循環(huán)的開(kāi)始，萬(wàn)物在靜默中積蓄力量，等待下一個(gè)春天的到來(lái)。
生命之圓，教會(huì)我們珍惜每一個(gè)當(dāng)下，理解生命的無(wú)常與永恒。它讓我們明白，無(wú)論是成功還是失敗，都是生命旅程中不可或缺的一部分，都是推動(dòng)我們成長(zhǎng)、促使我們更加堅(jiān)韌的力量。正如圓周運(yùn)動(dòng)永無(wú)止境，生命的意義在于不斷地探索、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
由圓想到的作文 16
抬頭仰望星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，仿佛在無(wú)垠的宇宙中勾勒出一幅幅壯麗的畫卷。而當(dāng)我們深入思考宇宙的奧秘時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)，圓，這一簡(jiǎn)單的幾何圖形，竟在宇宙的每一個(gè)角落悄然綻放，成為連接萬(wàn)物、維系和諧的紐帶。
從行星繞恒星運(yùn)動(dòng)的軌道，到星系螺旋狀的排列，再到宇宙微波背景輻射的均勻分布，圓無(wú)處不在，它不僅是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的軌跡，更是宇宙和諧秩序的體現(xiàn)。在宇宙的宏大敘事中，圓象征著平衡、對(duì)稱與和諧，它是自然界法則的直觀表達(dá)，也是人類追求心靈寧?kù)o與宇宙和諧共生的理想狀態(tài)。
從微觀粒子的自旋到宏觀星系的`演化，圓提醒我們，宇宙是一個(gè)精密而和諧的整體，每一個(gè)組成部分都扮演著不可或缺的角色。它啟示我們，在復(fù)雜多變的世界中，保持內(nèi)心的平和與對(duì)自然的敬畏，追求個(gè)人與社會(huì)的和諧共生，是通往更高境界的道路。
總之，圓，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的圖形，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理與無(wú)限的啟示，它引導(dǎo)我們思考團(tuán)結(jié)的力量、生命的循環(huán)以及和諧的宇宙觀，讓我們?cè)谔剿髋c感悟中，不斷前行，向著更加美好的未來(lái)。
由圓想到的作文 17
圓，是一個(gè)簡(jiǎn)單而深邃的圖形。它無(wú)始無(wú)終，象征著生命的循環(huán)與永恒。每當(dāng)我看到圓，就不禁聯(lián)想到自然界的生命輪回，那是一種生生不息、無(wú)窮無(wú)盡的力量。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草木萌動(dòng)，大地披上了綠色的新裝。這是生命的開(kāi)始，仿佛一個(gè)巨大的圓在此時(shí)畫上了起點(diǎn)�；▋壕`放，鳥兒歡歌，一切都在為生命的繁榮而歡呼。然而，這繁榮并非永恒，它終將走向衰落。
夏天，烈日炎炎，萬(wàn)物茂盛。這是生命的鼎盛時(shí)期，圓在此時(shí)達(dá)到了它的高潮。樹(shù)木郁郁蔥蔥，果實(shí)累累，大自然在盡情地展示著它的.豐饒。但即便是這樣的盛景，也無(wú)法逃脫時(shí)間的侵蝕。
秋天，金風(fēng)送爽，落葉飄零。這是生命的轉(zhuǎn)折，圓開(kāi)始向下半部分延伸。樹(shù)葉由綠變黃，再由黃變紅，最終飄落在地，化作泥土的一部分。果實(shí)成熟落地，為新的生命提供了養(yǎng)分。這是生命的傳承，也是圓的另一種表現(xiàn)形式。
冬天，白雪皚皚，萬(wàn)物沉寂。這是生命的低谷，圓似乎在此刻停滯不前。然而，這沉寂并非死亡，而是另一種形式的等待。在等待中，生命在悄悄地積蓄力量，為下一個(gè)春天的到來(lái)做好準(zhǔn)備。
就這樣，生命在圓中循環(huán)往復(fù)，生生不息。每一個(gè)生命都是這個(gè)圓上的一個(gè)點(diǎn)，它們或輝煌、或黯淡、或短暫、或長(zhǎng)久，但都在為這個(gè)圓的完整而貢獻(xiàn)著自己的力量。
由圓想到的作文 18
圓，不僅是一個(gè)幾何圖形，更是一種精神的象征。它代表著團(tuán)結(jié)、和諧與統(tǒng)一。每當(dāng)我看到圓，就會(huì)想到那些為了共同目標(biāo)而努力奮斗的人們。
一個(gè)圓是由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)組成的，這些點(diǎn)緊密地排列在一起，形成了一個(gè)完美的整體。同樣，一個(gè)團(tuán)隊(duì)也是由無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)體組成的.，只有當(dāng)這些個(gè)體緊密地團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，才能發(fā)揮出最大的力量。
在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的位置和角色。就像圓上的每一個(gè)點(diǎn)都有自己獨(dú)特的位置一樣，團(tuán)隊(duì)成員也需要根據(jù)自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)來(lái)分工合作。只有這樣，團(tuán)隊(duì)才能像圓一樣，形成一個(gè)完整、和諧的整體。
同時(shí)，圓也象征著包容和接納。在圓中，每一個(gè)點(diǎn)都與其他點(diǎn)相連，沒(méi)有哪一個(gè)點(diǎn)是孤立的。同樣，在團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)成員都應(yīng)該學(xué)會(huì)包容和接納他人的不同意見(jiàn)和想法。只有這樣，團(tuán)隊(duì)才能更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
因此，每當(dāng)我看到圓時(shí)，我就會(huì)想到團(tuán)結(jié)的力量。這種力量是無(wú)窮的，它能夠幫助我們克服一切困難，實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。
由圓想到的作文 19
圓，不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形，更蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。它提醒我們，人生就像一個(gè)圓，有起點(diǎn)也有終點(diǎn)，但在這個(gè)過(guò)程中，我們可以不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
每個(gè)人的人生都是一個(gè)獨(dú)特的圓。我們從出生開(kāi)始，就踏上了這個(gè)圓的起點(diǎn)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨和坎坷，但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
在人生的圓上，我們不斷地追求著夢(mèng)想和目標(biāo)。有時(shí)我們會(huì)走得很順利，有時(shí)則會(huì)遇到挫折和困難。但無(wú)論遇到什么情況，我們都不能放棄自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能在這個(gè)圓上留下屬于自己的精彩篇章。
同時(shí)，圓也告訴我們，人生是一個(gè)不斷循環(huán)的過(guò)程。我們經(jīng)歷了童年、青年、中年和老年等不同階段，每個(gè)階段都有自己獨(dú)特的風(fēng)景和意義。但無(wú)論在哪個(gè)階段，我們都應(yīng)該珍惜當(dāng)下，把握現(xiàn)在，讓自己的.生命更加充實(shí)和有意義。
因此，每當(dāng)我看到圓時(shí)，我就會(huì)想到人生的哲理。它提醒我們要珍惜生命、追求夢(mèng)想、不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。只有這樣，我們才能在這個(gè)圓的旅程中留下屬于自己的精彩印記。
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