[優(yōu)]打排球作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的打排球作文，希望能夠幫助到大家。

打排球作文1

　　我的生活中有許多許多的第一次讓我最難忘的卻是第一次打排球。

　　打排球，我還比不上我班的史航波，但是我每天都會認(rèn)真、刻苦地訓(xùn)練，總有一天會比上他。早上，6點多我們就來到三樓體育館。自己做準(zhǔn)備運(yùn)動，等吳老師來到后，不是互相練球，就是對墻打球。我覺得十分辛苦，可是在吳老師說起他當(dāng)年沒日沒夜地練習(xí)時，我又志氣高昂，這些苦算得了什么呢？和吳老師比起來真是天壤之別。我就下定決心，要練好排球，在以后的比賽上取得好成績。我做事，要么不做，但是要做就做好……

　　我們練排球也不是白練的'也給我?guī)�來了快樂。今天下午，我們吳老師說：“接下來我們打比賽�！眳抢蠋煼峙涓髯缘奈蛔�，準(zhǔn)備發(fā)球。雖然只有這短短的5、6分鐘，但好像過了5、6個小時。吳老師終于吹哨了，第一個球是我們發(fā)，我們隊的女生發(fā)球失誤。對方球，我們個個精神飽滿，全神貫注地看著球，對手先是一個女生發(fā)球，和我們隊一個樣，球從隊手的手中不翼而飛。終于又該我們發(fā)球了，“砰”地一聲，球急速地飛了過去。對手把球打了過來，剛剛打到了我站的地方。哦——我們又贏了一球……就這樣，一局兩局……時間一分一秒地過去了。對手以3比0輸給了我們隊。

　　瞧見了吧！我用辛苦的努力，贏了這場比賽。

打排球作文2

　　在一個陽光明媚的下午，我們一家人在體育館正打著排球。

　　體育館里熱鬧非凡，體育館里的人們都在激情盎然的愉快的鍛煉著，有打籃球的，打網(wǎng)球的，打羽毛球的`……看到這一切，我迫不及待地也想活動，在我的一番掃描下，終于找到合適的運(yùn)動位置，我們都急切地想開始運(yùn)動。

　　簡單而又刺激的排球運(yùn)動開始了。媽媽擺好姿勢，給我們來了一個下馬威。我和爸爸也不甘示弱，擺起接球的姿勢，媽媽一個”流星球“飛過來，我和爸爸同時跳起，我還摔了一個大跟頭，到最后也沒能接住球，媽媽欣喜的得了一分。

　　下一局，馬上就要開始了，我和爸爸在私底下商量著對策，決心要把媽媽打敗，贏回屬于我們的一分，在我和爸爸不服輸?shù)暮阈南�，還有我們機(jī)智的腦袋下，我們勝了一局，得了屬于我們的寶貴的一分。我和爸爸激動的不得了，我抱著爸爸激動著說：”來，爸爸，我們接著打，要把媽媽打得落花流水。“

　　今天的比賽真是大快人心，在我和爸爸的齊心協(xié)力下，我們終于以8：3的分?jǐn)?shù)贏了媽媽，媽媽還說獎勵我明天吃火鍋呢，哈哈，今天真是太開心了。

　　我希望大家也經(jīng)常運(yùn)動來鍛煉自己的身體，讓我們更加的強(qiáng)壯。

打排球作文3

　　今天上體育課的時候，老師讓我們帶兵乓球拍可以打乒乓球，沒帶的'可以打排球，我雖然帶球拍了，可是想學(xué)習(xí)一下打排球，于是便“謊報”沒帶。

　　老師先教我們手勢，又教我們規(guī)則，最后，我們基本都差不多掌握要領(lǐng)了，于是便要上“戰(zhàn)場”了。

　　我們配組，最后決定是我、晏琳、吳佩霖和喬瑞玥一組。

　　比賽開始了，由我們這一組先發(fā)球，晏琳自告奮勇：“嘿——！”排球發(fā)了出去，由于力量太小，所以排球只過了網(wǎng)子就掉下來了，但是規(guī)則是排球不能落地，因為我們是初學(xué)者，規(guī)則可以改一改嘛！

　　這次，由她們那一邊發(fā)球�！班獭币宦暢脸恋捻懧暎�伴隨著一個大大的排球劃過天空，我們一擁而上，排球落到了我這邊：“我打~~~！”我伸出手臂，哈哈，打到了，這次我們這邊的排球沒有落地，好高興啊！

　　后來，體育老師也加入了進(jìn)來，我們打得更激烈了，動作也熟練了不少，個個玩得滿頭大汗。

　　這時，下課鈴聲響了，我們不得不停止了比賽，依依不舍地離開了排球場地，走的時候還意猶未盡呢！

　　這次打排球的經(jīng)歷我永遠(yuǎn)也不會忘記！

打排球作文4

　　年級升高了，而我的體育反而下降了，現(xiàn)在，體育成了我的弱點。

　　就說排球吧，對墻60下以上，對打要40下以上，對柱子也要40下以上，我哪能打的了這么多啊，一兩下已經(jīng)算不錯的了，這不，一有空，我就打排球。

　　天蒙蒙亮，我就拿著排球，去練習(xí)了。為了不打擾人家，我就找了個角落打了起來。一下，二下，三下，四下，五下，六下……可怎么打也打不到十下。問題出在哪里呢！我認(rèn)真的.琢磨起來，會不會是打得太快了，才出現(xiàn)這種情況呢？我放慢了速度，1——下，2——下，3——下，4——下……20——7下，20——8下，哦，我打破自己的新記錄，28下，太棒了。但比起史倩倩、余丹妮還相差好幾倍，她們兩個是我班最厲害的，能打20xx多下呢！所以我還要加油！

　　太陽以升到了半空，而我還在炎熱的烈日下，練著排球。爸爸媽媽有時也回傳授給我點經(jīng)驗，到素我該怎樣才打的多。

　　在我的心里，一直有個明確的目標(biāo)，只要堅持不懈，就能取得成功！

打排球作文5

　　記得那次有趣的體育課，我們進(jìn)行了一場有趣的打排球比賽，現(xiàn)在想來，還使我念念不忘呢。

　　操場上，有的踢毽子，有的跳長繩，有的打羽毛球，每個人都選擇了自己喜歡的活動。我呢，兩手插在口袋里。不知做什么好。這時，老師拍我的肩膀說：蔣如宇，你想玩什么？我一臉茫然，那里有一個排球，你去找?guī)讉�小朋友打排球吧！你去哪里，和女生一起打排球吧！

　　我來到排球場，所有的女生嘰嘰喳喳地說：我們?nèi)�體打一個人。老師站在公平的立場上說：五個女生和蔣如宇站在一起，其余的站在一旁。

　　比賽開始了，我先發(fā)出一球，我先把球拋向了空中，揮動右手，把球狠狠地打過了球網(wǎng)，女生們雙手交叉想把球攔在網(wǎng)中，我的力氣太大了，它們哪能抵擋得住，球在空中劃過了一道弧線，到她們的網(wǎng)內(nèi)，我們贏了。你一球我一球，我們正打得熱火朝天，把周圍的同學(xué)深深地吸引住了，也紛紛加入到我們打排球的行列中，我們的`隊伍一下子壯大了起來，我定睛一看，新增的隊員中，有不少還是剛才我們的敵手呢！我開玩笑似地說：我國的地方有限，再來的話我們國家就要季擠爆了，哪里生從哪里會吧！女生不屑一顧的說：切，你們不就是不我們絕嗎？有什么了不起！在嘻嘻囔囔的爭吵中，我們有重新組織了隊。我們隊員把球拋過了網(wǎng)，對方球員狠狠扣殺

　　叮鈴鈴下課了，自由組隊打排球真是太棒了，友誼第一，比賽第二，我們在歡笑聲中結(jié)束了這場體鍛課。

打排球作文6

　　排球節(jié)快到了，大家都在努力得練習(xí)著，說時慢來時快，班主任大步流星地走來，高聲喊到：“同學(xué)們，大家集合，我們要測驗一下，看看大家練習(xí)得怎么樣�！蓖瑢W(xué)們也很開心，一個個安靜地排著隊，等待著……

　　先是男同學(xué)來，他們一個個昂首挺胸，精神十足，似乎他們一定勝利似的，不過結(jié)果他們成績還真不錯，有的發(fā)了三個進(jìn)了二個，有的百發(fā)百中，就在就在成績出來后，他們更得意了，臉上露出快樂的笑容。接著是女生上，她們都底氣十足，只有我心里十五只吊桶——七上八下，不不，應(yīng)該是二十只吊桶才對呢！輪到我的時候心里更緊張了，但還是緩緩得走了上去，心里想著班主任老師教的.方法，心手并用，把球一拋，輕盈得跳上去，右手一甩，球飛了出去，重重得打在球網(wǎng)上，原來是我打的角度不對，球沒有往上飛，而是橫著過去。第二次，我可慎重了，拿著大量了半天，同學(xué)們都讓我動作快點，無奈之下，我手一打，球飛上了天空，不偏不斜得落在了我的頭頂上，我大叫起來�，F(xiàn)在只有最后一只球了，我吸取了前幾次的教訓(xùn)，找了一個好倍了打下去，球快速飛過了網(wǎng)，我成功了，雖然只過了一個球，但我還是很開心，因為這次打球讓我真正地知道了打球的方法。

　　排球有著我的酸、甜、苦、辣，只有它們才能使我真正的、完全地愛上了排球，讓它陪著我尋找快樂。

打排球作文7

　　除了周五，我每天放學(xué)后都要去打排球，而每次排球訓(xùn)練都會帶給我很多喜悅。就拿昨天來說吧。

　　我們先進(jìn)行準(zhǔn)備操，然后開始鴨子走的鍛煉，鴨子走顧名思義就是半蹲著像鴨子一樣地走。從遠(yuǎn)處看，我們還真的像一群羽毛還沒長齊的小鴨子。接著，我們玩了鍛煉手臂力量的小推車運(yùn)動，我先來講講怎么玩吧。一個人兩手撐在地上，雙腳趴開，第二個人走入他趴開成八字的雙腳中，然后把第一個人的'雙腳抬起來，第一個人就可以用手來走路了。我們每次玩這個游戲就會偷著樂，為什么是偷著樂呢？因為如果嘴巴一張開，就有可能把門牙給磕掉了。后來，我們又進(jìn)行了對顛，對顛就是兩個人互相接、發(fā)球給對方。這對顛讓我們既害怕又開心。害怕的是顛球顛不到五個的話就要被獎勵做仰臥起坐。開心的是在對顛時發(fā)生的一件件生動、有趣的事情：因為別人發(fā)來的球太低，我一次次下跪；有人經(jīng)常打斜球，另一個人就說：我要吃‘飯’，把‘飯’放我‘飯碗’里！這個‘飯’就是排球，‘飯碗’自然是我們能接球的區(qū)域了。

　　天邊的太陽露著小臉，那紅色照著我們，我們每天看著西斜的太陽，踏著輕盈的步伐，帶著歡笑回家。

打排球作文8

　　我愛體育，我更愛打排球！就是因為它，讓我覺得自己更厲害了。

　　今天體育課上，有的踢毽子，有的跳長繩，有的打羽毛球，每個人都選擇了自己喜歡的活動。我呢，兩手插在口袋里。不知做什么好。這時，老師拍我的肩膀說：“涂民宇，你想玩什么？”我一臉茫然，“那里有一個排球，你去找?guī)讉�小朋友打排球吧！”

　　我來到排球場，所有的.女生嘰嘰喳喳地說：“我們?nèi)�體打一個人�！崩蠋熣驹诠�平的立場上說：“五個男生和我站在一起，其余的站在一旁。

　　比賽開始了，我先發(fā)出一球，我先把球拋向了空中，揮動右手，把球狠狠地打過了球網(wǎng)，男生們雙手交叉想把球攔在網(wǎng)中，我的力氣太大了，它們哪能抵擋得住，球在空中劃過了一道弧線，到她們的網(wǎng)內(nèi)，我們贏了。你一球我一球，我們正打得熱火朝天，把周圍的同學(xué)深深地吸引住了，也紛紛加入到我們打排球的行列中，我們的隊伍一下子壯大了起來，我定睛一看，新增的隊員中，有不少還是剛才我們的敵手呢！

　　我開玩笑似地說”我國的地方有限，再來的話我們“國家”就要“季擠爆‘’了，哪里”生“從哪里會吧！男生不屑一顧的說：”切，你們不就是不我們絕嗎？有什么了不起！“在嘻嘻囔囔的爭吵中，我們有重新組織了隊。我們隊員把球拋過了網(wǎng)，對方球員狠狠扣殺……

　　我愛體育，他讓我從排球得到了樂趣，它是我生命的動力。

打排球作文9

　　我很榮幸參加了排球隊員，每當(dāng)最后一節(jié)課時，我都會拿著水瓶和護(hù)環(huán)跑到管老師那里拿球，再到體育館里對著墻打。

　　我第一次打排球時沒帶護(hù)環(huán)，打的青一塊紫一塊的，都快寫不了字了�，F(xiàn)在我?guī)ёo(hù)環(huán)一下可以打8個球。

　　記得有一次，我和何奕淳對打，我一下打到她的眼睛，我嚇了一跳，跑過去看了一看，我問她：“沒事吧，你可別嚇我，我很怕怕的啦。”“沒事到?jīng)]事，只不過眼睛架彎了一點，如果真有事，那你可不慘了嗎？”我松了一口氣。“對不起，我不是故意的�！薄皼]關(guān)系�！睆倪@件事以后，她再也不和我對打排球了。我總想找她，卻沒有勇氣，我多么想和她一起練習(xí)打排球��！

　　最近幾天，管老師讓我們練習(xí)蹲腳手放在背后，連續(xù)跳了個來回和兩步摸線，還要把弓步做出來5個來回，我按照老師的.要求一口氣做完了�？墒俏业哪_卻很酸很酸，酸的不得了，連上下樓都很痛，到現(xiàn)在還沒好。

　　雖然打排球會有皮肉傷的痛苦，但我還是喜歡打排球，它給我?guī)�來無窮的快樂，真讓人難以忘記呀！

打排球作文10

　　今天，我校和一小要舉行一場激烈的男子排球賽。比賽前，隊員們都在緊張練習(xí)，有的練發(fā)球，有的練踮球，有的練扣球，教練們也忙著輔導(dǎo)，給各個隊員糾正動作。比賽終于開始了，第一局，雙方打得難解難分，就剩最后一個球了，我校隊員發(fā)揮失利，球竟然沒過界，一小贏了。第二局。在震耳欲聾的加油聲中，我校隊員奮起直追，把一小隊員打得落花流水。第三局，是決定勝負(fù)的一局，隊員們個個屏息凝視，小心接球，分?jǐn)?shù)一度幾次拉平，直到16：16，場上形勢仍然難分仲伯。此時，正好該我校隊員發(fā)球，球被高高拋起又穩(wěn)穩(wěn)落在一小場內(nèi)，一小一位高個子隊員眼疾手快，把球扣得又準(zhǔn)又狠，我校隊員毫無還手之力，比分一下子變成了17：16。現(xiàn)在只剩下這一個關(guān)鍵球了，如果我方把握不好，就意味著前功盡棄。此時，場上出奇地安靜，所有的目光全部集中在那小小的'排球上�！班健保�哨聲響了，球發(fā)過來了，我校隊員沉著應(yīng)戰(zhàn)，二傳手把球踮起來，一位主力隊員猛地一跳，想把球扣死，可惜用勁太大，球過了網(wǎng)卻又一下子飛出界外，比分瞬間變成了18：16。一小贏了！

　　隊員們高興得相互擁抱、拍手，而我方隊員都在遺憾地?fù)u頭、嘆氣，連我們這些拉拉隊也打不起精神。即使如此，我們?nèi)匀徽J(rèn)為這是一場最精彩的排球賽，隊員們場上不甘服輸、勇于拼搏的精神將深深印在大家的腦海里。

打排球作文11

　　上星期體育課，我學(xué)會了打排球，我從打排球中得到了許多的樂趣。

　　那天，我們拿著排球高高興興地來到了操場，隨著一陣急促的上課鈴聲，體育課開始了。整隊后，體育老師蔡老師開始給我們講解墊球的姿勢，兩只手的手掌交叉，合起來，看對方的'球打過來時，把球往上一拱，就可以把球墊過網(wǎng)去。墊球的時候，手指不能凸出去。我看老師做的示范動作好像很簡單，可是我做起來卻一直不得要領(lǐng)，我握了好幾次總是握不好，我想，這太難了！我開始要打退堂鼓了，老師好像看出了我的心思，來到了我旁邊，對我說：“不要灰心，來，我教你！”經(jīng)過老師手把手地指導(dǎo)，我成功了。

　　接著，老師又教我們怎樣墊球，他讓我們把腳叉開，半蹲下，手和身體保持45度。然后利用腳的彈力，把球向上墊起。起先，我按老師說的墊了兩三下，可是那球卻怎么也不聽我的使喚，不是墊高了，就是從我的手中“逃脫”了，對方打過來的球，我也接不住，有時，為了救球，我得跟球跑了一大圈……我開始懷疑自己的能力了，我又想放棄了。這時，老師看見了，就對我說：“把球往上墊，而不是往旁邊墊！”我看了老師示范的手勢，我明白了，是我用力不對。我記住了這一點，按照老師的指點，認(rèn)真地做好每一個動作，越墊越好，排球在我和同學(xué)之間飛過來飛過去，最終，我墊出了65下的好成績。

　　我學(xué)會了打排球，我從排球中找到了無限樂趣。

打排球作文12

　　當(dāng)我費(fèi)力的從一個大箱子的最底層翻出一個已經(jīng)布滿了灰塵的排球時，鄭重其事得向老媽說：“媽，從今天起，我—每天都要練排球，準(zhǔn)備排球?qū)�墊比賽!”

　　而要練好對墊，那么自墊自然就要先做好了。我先向大師—陳逸晗請教了一下自墊的技巧：1。先平攤出雙手，將雙手搭在一起。左手在下，用大指姆壓在右手上，再用右手的大指姆和左手的大指姆“挨”在一起。2。腳分開，當(dāng)球離開手臂時蹲下，當(dāng)球飛過來時，就直起身子，用手臂去接球。3。眼睛要一直盯著球，不要東張西望。4。不要拋得太高，力氣不要太大，不然對方就接不到。也不要用勁太小，球就會拋不遠(yuǎn)。而做好這些，對墊對于你就沒有什么難度了。

　　我先蹲一個馬步，雙腿屈膝，兩臂打直。把排球拍到高于我頭頂?shù)牡胤健Ｔ诘扰徘蚵湎聛淼囊凰查g里腦子里過一遍動作，就按照方法來做�？刹恢獮槭裁串�(dāng)我把排球打上頭頂時，明明沒有用多大的'力氣啊!可是為什么球老是會飛那么高呢?由于每次都因為球飛得太高而失敗的我十分懊惱，干脆就不練自墊了，直接從對墊開始。

　　我先讓老媽把球拋過來，然后我再打過去。可是排球老是不聽我話，不是拋得太高，就是打偏了。我不得不放棄，再次從自墊開始練起。

　　由于我堅持不懈的努力，我的排球技術(shù)對于我以前，已經(jīng)提高的許多。我知道了做一件事必須要先練好基礎(chǔ)才行。

打排球作文13

　　我今天訓(xùn)練吃了大苦頭……手掌心紅得跟剛烤過火一樣，還疼得——哎，不說了，一起來看看吧。

　　“今天我們正式訓(xùn)練打排球！”老師大聲地宣布。話音未落，全體同學(xué)一起發(fā)出潮水般的歡呼：“耶！萬歲！”更有幾位男生開心地將帽子拋向空中，可見他們有多開心。老師從體育室抱出一堆排球， 三人一組一個排球，在老師簡單地講解了要領(lǐng)后，我們這些“排球菜鳥”便開始試打了。

　　打了幾個回合，我們才深深地感受到了什么叫意識淺薄……看起來容易做起來難，不熟悉它的人休想接到球，還會被砸得青一塊紫一塊的，讓你啞巴吃黃連——有苦說不出。“這就是排球？！說是板磚 還差不多！這是要用來砸手的嗎？”我對著手中的排球怒吼�！靶辛�，省省吧，把球傳過來�！闭驹谖遗赃叺年惽镅嘈χ�說。

　　“給你�！蔽矣魫灥卣f。“球來了！”一個黑影從頭上掠過來，我于是起跳、伸手，予以重重的'一擊！“啊！”嘿嘿，不好意思，發(fā)出慘叫的不是別人，而是我自己。誰能告訴我排球硬成這樣子是為什 么！當(dāng)我將雙手迎上去一拍時，把我的手疼得夠嗆！

　　接下來的運(yùn)動我完全覺得是一場鬧劇……排球左拍右拍滾水里成“落湯球”，排球三番兩次擊中“段姐”的肚子，發(fā)球時飛天上準(zhǔn)確地?fù)糁兴�的頭，排球滾到了男廁所里……再看看老師運(yùn)球多輕松，至 于我們——很不好意思，只弄好了發(fā)球，接球把手都弄麻了，準(zhǔn)確地說，我們的發(fā)球不是“拍”，而是用“砸”的，這球還在空中跳轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)舞呢！

　　你說打排球怎么這么難？

打排球作文14

　　上星期體育課，我學(xué)會了打排球，我從打排球中得到了許多的樂趣。

　　那天，我們拿著排球高高興興地來到了操場，隨著一陣急促的上課鈴聲，體育課開始了。整隊后，體育老師蔡老師開始給我們講解墊球的姿勢，兩只手的手掌交叉，合起來，看對方的球打過來時，把球往上一拱，就可以把球墊過網(wǎng)去。墊球的時候，手指不能凸出去。我看老師做的示范動作好像很簡單，可是我做起來卻一直不得要領(lǐng)，我握了好幾次總是握不好，我想，這太難了！

　　我開始要打退堂鼓了，老師好像看出了我的.心思，來到了我旁邊，對我說：“不要灰心，來，我教你！

　　”經(jīng)過老師手把手地指導(dǎo)，我成功了。

　　接著，老師又教我們怎樣墊球，他讓我們把腳叉開，半蹲下，手和身體保持45度。然后利用腳的彈力，把球向上墊起。起先，我按老師說的墊了兩三下，可是那球卻怎么也不聽我的使喚，不是墊高了，就是從我的手中“逃脫”了，對方打過來的球，我也接不住，有時，為了救球，我得跟球跑了一大圈……我開始懷疑自己的能力了，我又想放棄了。這時，老師看見了，就對我說：“把球往上墊，而不是往旁邊墊！

　　”我看了老師示范的手勢，我明白了，是我用力不對。我記住了這一點，按照老師的指點，認(rèn)真地做好每一個動作，越墊越好，排球在我和同學(xué)之間飛過來飛過去，最終，我墊出了65下的好成績。

　　我學(xué)會了打排球，我從排球中找到了無限樂趣。

打排球作文15

　　排球是一項有益于身心健康的運(yùn)動，它可以鍛煉我們手腳的靈活性，思維的`敏捷性，和團(tuán)隊合作的能力。

　　小學(xué)3年級時我被選入了校排球隊，在那里我學(xué)到了墊球，傳球，扣球，發(fā)球，等許多球技。

　　一次課間，我和小高，小李，小羅等幾個同學(xué)打排球。比賽開始，我先來發(fā)球，這次我鼓起勇氣，發(fā)了一個漂亮的上手球，我心想：哈哈，看我的球發(fā)的那么好，你們一定接不起！可正當(dāng)我自信滿滿時，沒想到小羅一個飛撲就把球墊了起來，緊接著小高一下把球傳了起來，只見小劉和小楊迅速交換了位置，接著一個人飛身跳起，把球扣了下來。我方的小朱嚇得六神無主，把眼睛都給閉上了。結(jié)果這個球正好打重了小朱的頭，自然我們輸了這個球。輪到對方發(fā)球，我們暗暗發(fā)誓，這個球一定要把分奪回來。對方開始發(fā)球了，這是一個飄球，我自己冷靜了一下，穩(wěn)穩(wěn)地把球接了起來，下面就是小李的了，他一個背飛，將球傳到身后，接著我靈活的一個墊球，真是出其不意，對方還沒反應(yīng)過來，球就落地了，小高一著急，腳下踩滑了，差點摔倒，我們都為他捏了一把汗。

　　接下來，只見球飛過來，飛過去，排球場上也傳來了陣陣歡笑聲。時間過得很快，不久上課鈴聲就響了起來，在這個短短的十分鐘里，我得到了無窮的樂趣！