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我笑了作文大全（15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的我笑了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我笑了作文1
下課了，我獨(dú)自坐在座位上，用書擋著臉，不時(shí)捂著嘴偷笑。悄悄看向講臺(tái)上整理教案的數(shù)學(xué)老師，我陷入了自得其樂的回憶……
上個(gè)月月考，我的數(shù)學(xué)成績慘不忍睹。
正值上課，趙老師在評(píng)講試題。突然，我的目光和老師的視線交會(huì)在了一起。看著老師嚴(yán)肅的眼神，我有些心虛，有些自責(zé)，還有些害怕，我習(xí)慣性地將視線移向別處，來掩飾自己的羞澀。但下一秒，老師動(dòng)作比我還快，“噌”地將頭轉(zhuǎn)了過去，我呆呆地盯著老師的后腦勺……
不成想，老師又突然扭過頭來，我立馬回過神，向老師彎起嘴角，想拋出“橄欖枝”，可是，一看到老師不茍言笑的臉，我的嘴角僵硬了……
是不是我考得太差了，差到讓老師每每看到我，便不情愿地想起那讓他不屑的分?jǐn)?shù)？畢竟這次數(shù)學(xué)成績我連良好都沒有達(dá)到，與之前的好成績相差十萬八千里，更可況……更何況我還是數(shù)學(xué)課代表�。』蛟S，是我多想了吧，老師正在面對(duì)全班同學(xué)講題，怎么會(huì)分心獨(dú)獨(dú)對(duì)我微笑呢？
教室外面，和煦的陽光透過窗子，照在我身上，我卻感不到溫暖；往日同學(xué)們可愛的笑臉，此時(shí)看來，我只覺得刺眼……
每次看到趙老師的眼睛，我總覺得里面燃有怒火，裝有失望。我開始害怕與同為數(shù)學(xué)課代表的冉一起將數(shù)學(xué)作業(yè)抱進(jìn)數(shù)學(xué)教研組，我不敢面對(duì)老師那張沒有笑容的臉！
日有所思，夜有所夢(mèng)。有天晚上，我竟然夢(mèng)到了趙老師。夢(mèng)中，老師鼓勵(lì)我放下包袱，汲取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。最重要的，最重要的是——老師對(duì)我笑了！她的笑，很甜美，很燦爛！
醒來后，我似乎明白了些什么……我努力掃除內(nèi)心角落里那些早該消失的黯淡情緒，不再給它任何飛揚(yáng)的機(jī)會(huì)，按照夢(mèng)里老師的'點(diǎn)撥去學(xué)習(xí)、生活。
終于，上周的數(shù)學(xué)課堂測(cè)試我發(fā)揮出色，老師當(dāng)堂微笑著表揚(yáng)了我！這樣的表揚(yáng)我聽過很多次了，但這一次，我格外開心。老師對(duì)我的笑感染著我，我的嘴角就一直彎著！
我的視線與老師的目光撞在了一起，我們相視而笑！
我笑了作文2
風(fēng)吹進(jìn)教室，把窗簾帶起，在空中一下一下地翻卷。試卷被風(fēng)掀起一角，頭發(fā)飄動(dòng)，幾縷頭發(fā)飄飄飄忽忽地停留在了額前，闖進(jìn)了視線。盡管試卷被吹得沙沙作響，草稿紙滿天飛，但沒有人肯抬起頭，卻是把頭埋得更低了。
考試啊，考試，又是考試。
作為即將畢業(yè)的學(xué)生，在臨近畢業(yè)考之時(shí)，卻是“波瀾不驚”，照樣吃的吃，玩的玩，以父母的角度來說，就是，沒有半分警覺性。也是，對(duì)于大家來說，畢業(yè)考，決定了自己未來的學(xué)校，考得好，在父母眼里，就有一個(gè)好的出路，好的學(xué)校任你挑，決定權(quán)在咱手上，有了可以炫耀的資本，風(fēng)光�？疾缓�，哼，各種人，各種搖頭嘆息，批評(píng)教育，失望。
現(xiàn)在每天應(yīng)對(duì)各張卷子，語數(shù)英科集體上陣。“這都是為了你們好，到時(shí)候，你們一定會(huì)感謝我給你們做了那么多題目�！崩蠋熡肋h(yuǎn)都是這樣，知道他們的心意，卻是真的有些吃不消。
“哎，你說我們做這些卷子真的有用嗎？”我笑了，“有用沒用不知道，但無論是否有用，你都要把它們干掉�！薄皩W(xué)霸，不帶這樣，給我們點(diǎn)幫助可否！”“唉，考試這種東西，三分靠打拼，七分天注定，剩下九十分就沒辦法了�！蔽叶盒χ�，只見其它人一臉無語地看著我�！翱荚嚥灰v話�！崩蠋熡珠_始了，“認(rèn)真審題，某些地方……”
沒辦法，平日復(fù)習(xí)那么緊張，只能這樣找樂子了，這是我這幾天來第一個(gè)笑容哇！
抬頭望窗外，早已草木茂盛，陽光明媚，風(fēng)吹過，在視線里漾出一片綠。忙碌的`少年啊，抬頭看看窗外美好的景色吧。我對(duì)著明晃晃刺眼的太陽，努力綻放了一個(gè)笑容。
我笑了作文3
夏令營的第五天，我們剛剛游完泳，筋疲力盡，而且天氣很熱，我們喘著粗氣，真想躺在床上閉目養(yǎng)神。
剛剛回到寢室，一屁股坐在了床上，嗚嗚嗚，外面響起了集合號(hào)，我們像火燒眉毛一樣，整理床鋪，戴上帽子，搜的一下跑了出去，我心想：屁股還沒坐熱乎就集合真是的！
一會(huì)我們拔河，再聽到集合號(hào)就在這兒集合，聽清楚了嗎？教官拿著太陽傘站在前面悠閑的說著。
往寢室走的時(shí)候，我對(duì)張燦說：這可真是累死人不償命，哪有這樣的呀！剛坐那就集合，水還沒等喝一口就集合，╮（╯▽╰）╭
十分鐘過去了，哨聲再次響起，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，六位班長前去抽簽，我們和五班比。
開始是一班對(duì)四班，比賽很是激烈 ，雖然給加油打氣的人并不多，但在比賽場(chǎng)上卻是激烈的很。我看見其中一個(gè)人呲著牙，瞪著眼，脖子上露出了青筋，雙手緊緊握住繩子，使勁地拔，終于一班勝了，一陣歡呼。
接下來該是我們了，我們剛一上場(chǎng)就引來了一片歡呼聲，比賽馬上開始，我們跺了跺腳，站在自己應(yīng)該站的.位置，手緊緊抓住繩子，一聲令下，我們喊著一，二，三 加油場(chǎng)下的人一齊喊著三班加油，三班加油！第一局我們贏了，第二局五班勝，第三局，我們毫不費(fèi)力的贏了他們，臉上當(dāng)然個(gè)個(gè)掛滿笑容，誰不想勝利呀！誰不想想說勝利的滋味呀！
我們一路殺到了最后，和一班比拼。
我們?cè)诩ち业谋荣愔�，好似后面燃起了熊熊大火，第三局，我們雙方毫不示弱，就向?qū)Ψ绞浅鹑艘粯�，一開始我們占據(jù)了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，可能是在我們松懈之時(shí)，他們趁虛而入，一下子，又把我們拽了回去，后來，我實(shí)在拔不動(dòng)了就手抓著繩子，胳膊也夾著繩子，心想：拔不動(dòng)也不能松，只要夾住繩子，不往前走就行。
我們僵持了很久，終于，我們一咬牙，一蹬腳，把他拽了過來，贏了！我們大喊著，雙手舉過頭，伸出兩只手指蹦著說。
我們的辛苦沒有白費(fèi)，苦苦拔了九次之后，我們贏了，這個(gè)勝利來之不易，是我們用努力換來的。我笑了，我笑得那樣開心、快樂！！
我笑了作文4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，我便不由自主的露出了笑容。也正是這首歌，讓不自信的我變得勇敢，變得開朗，變得樂觀！
大地被太陽烘烤著，知了沒完沒了地叫著。媽媽端著冰鎮(zhèn)的西瓜汁進(jìn)來，隨手關(guān)了電視對(duì)我說：“我已經(jīng)幫你報(bào)名古箏考級(jí)，一個(gè)月后就考，你得抓緊練習(xí)。”我無奈地應(yīng)了一聲：“哦！”誒，每天有做不完的作業(yè)，還得練琴，還給不給人喘口氣了？心情煩躁極了，眼前這杯最愛的西瓜汁變得索然無味了。
知了扯著嗓子嘶啞而又尖銳的叫著，太陽好似都著了火。伴隨著知了的叫聲，隔壁的音響震天響——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是呀，每個(gè)人要想成功，只有堅(jiān)持，面對(duì)困難，要勇于挑戰(zhàn)。于是我決定每天六點(diǎn)起床練琴；學(xué)校里抓緊時(shí)間寫完作業(yè)；晚上必須練到十點(diǎn)睡覺……就這樣，我每天坐在古箏的.前面，雙眼緊緊盯著曲譜，雙手在弦上飛舞著。每當(dāng)我疲憊不堪想要放棄時(shí)，就會(huì)想起這首歌，那熟悉的旋律，鼓舞人心的節(jié)拍，它總能給我注入力量，讓我重拾信心，能有對(duì)自己微笑的勇氣。我又開始周而復(fù)始地彈奏著，感到指尖發(fā)燙，可我仍舊堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人，終于攻城克堅(jiān)，一舉拿下本認(rèn)為無法逾越的曲子。
不知不覺中，風(fēng)從西邊來，絲絲涼風(fēng)吹去了夏的炎熱，漸漸帶來了秋意。我考級(jí)的日子也隨之到來。來到考場(chǎng)，我心里非常緊張，心砰砰直跳，手都不停地顫抖起來。但想到自己曾為之付出的不懈努力，我深深地吸了一口氣，微笑著走進(jìn)考場(chǎng)，面對(duì)考官笑了笑，自信地坐在座位上，開始彈奏。
兩個(gè)月后的一天晚上，繁星點(diǎn)點(diǎn)格外的明亮，媽媽下班回家，打開門，就從包里掏出一本證書遞給我：“祝賀你！”媽媽的眼睛亮晶晶，映出驚喜�！俺晒玻 蔽倚α�，撫摸著這本又輕又重地證書，別有一番滋味在心頭：世上沒有人能夠隨隨便便地成功。只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流過血的手指，才能夠彈出世間的絕唱。
我笑了作文5
藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦燦的太陽，一片白云像海的孤帆在晴空飄游。陽光猶如一絲絲的輕紗籠罩著這個(gè)世界，輕盈如羽毛，翩然落在我的臉上，我的眼前突然浮現(xiàn)出了那件事。
記得那是三年級(jí)上學(xué)期的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了200米跑步。那天下午，校園里紅旗招展，熱鬧非凡，跑道兩邊擠滿了觀看的老師和同學(xué)們。聽到校園廣播上喊“請(qǐng)參賽的同學(xué)各就各位！”時(shí)，我自信滿滿地走到起跑線上，擺出起跑的姿勢(shì)，屏住呼吸，做好準(zhǔn)備。只聽裁判員一聲哨響，我就像離弦之箭一樣，飛奔出去。一開始一切順利，我把其他同學(xué)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后，我仿佛看到了獎(jiǎng)牌在向我招手，我不由地加快速度。突然，我腳下一滑，眼前一晃，還沒反應(yīng)過來，人就已經(jīng)摔倒在地上。小腿處傳來一陣刺痛，我一看，那里已經(jīng)擦破了一大片皮，還往外滲著血珠，我嘗試著動(dòng)了一下，頓時(shí)疼得滿頭大汗。那一刻，我感覺天都陰了，好像有冷風(fēng)颼颼地向我吹來。我向周圍看去，只見其他選手都在奮力向前跑，離我越來越遠(yuǎn)，我心想：“這下完了，我肯定是最后一名了，我不跑了……”正在這時(shí)，我耳邊響起了“李忠潮，加油！站起來！你可以的！”的吶喊聲，我抬頭一看，是我的老師和同學(xué)們，他們正用關(guān)心和熱切的目光看著我，為我加油鼓勁。這些吶喊聲和目光瞬間驅(qū)走了天上的陰云，給我注入了充窮的.力量，我強(qiáng)忍疼痛，慢慢站起來，向終點(diǎn)跑去。當(dāng)我終于跑完全程的時(shí)候，迎接我的是老師和同學(xué)們熱烈的掌聲，那一刻，我笑了。
雖然這次比賽，我沒有取得名次，但我戰(zhàn)勝了自己，堅(jiān)持到最后，而且贏得了大家的肯定，這讓我明白了：戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)持不懈，就能取得勝利。
我笑了作文6
童年是美好的，童年記憶中的小溪是秀麗明凈的：岸邊的草木吐出了嫩綠；桃花接著杏花爭(zhēng)相開放，沁人心脾；清清的溪水潺潺地流著；畫眉、百靈、黃雀在空中自由地飛翔，快樂地鳴叫，和著流水聲，在春風(fēng)里輕輕地?fù)u曳。多愜意�。∥液托』锇閭兂５叫∠呁嫠�、嬉戲，那歡樂的笑聲至今還在耳畔回蕩……
但這已成為了過去，看吧，織染廠泄下一汪赭紅；化肥廠流來一股灰綠；水泥廠淌出一溝墨黑；機(jī)械廠漂來一片棕綠……唉，可愛的明凈的溪水已逝去，看不見小魚兒，聽不到蛙聲，就連岸邊的草木也是滿身污穢,無精打采……
我滿心的惆悵，突然一位面容憔悴，瘦骨嶙峋，藍(lán)裙上沾滿污漬的母親站在我面前，她用幽憤的'目光注視著我，聲音凄涼地說：“我用甜美的乳汁哺育了你們，可你們……回報(bào)我的是什么啊……？”她的聲音在顫抖，在回蕩。這是母親的埋怨，無奈，傷心，還是憤怒？我深感不安，內(nèi)心充滿了愧疚。
“我一定要讓媽媽快樂起來！”我堅(jiān)定地對(duì)自己說。
我一定要讓媽媽快樂、漂亮起來！我要發(fā)明出一種“離子過濾器”，這種過濾器的容量可大了，只要每條河流的上游放置一臺(tái)就足以把整條河的水過濾得清清凈凈，因?yàn)檫@種“離子過濾器”能探測(cè)出水源中是否含有污漬和毒質(zhì)。若水潔凈，那么則可以順利通過，若不凈，則就會(huì)被它攔截下來清洗、醫(yī)治，痊愈后才可獲“自由”。
我還要發(fā)明一種“垃圾清理車”。這種車的胃口可大了，只要是垃圾它都“吃”。它雖能“吃”卻不會(huì)“拉”，為什么呢？因?yàn)�，垃圾被它“吃”后，就變成了能量，釋放出人人需要的氧氣，這種氧氣與眾不同，它還帶著茉莉花的芳香呢！……
啊，燕子飛回來了，河水綠了，桃花艷了，稻花香了，媽媽笑了，我呢？樂了……
我笑了作文7
看見同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的寫毛筆字，讓我再次想起了那件事。
那天媽媽答應(yīng)讓我參加學(xué)校書法社，當(dāng)我走進(jìn)書畫教室，就覺得這里飄溢著一股股書墨的清香，我對(duì)這的第一評(píng)價(jià)就是:這的環(huán)境這么好，而且教室里很安靜，我一定可以在這里學(xué)好書法的。這時(shí)書法老師走過來，幫我安排了座位。然后他開始自我介紹:"你好，我姓李，你可以叫我李老師，以后我就是你的書法老師啦，好，現(xiàn)在把寫毛筆的`東西準(zhǔn)備好，開始上課�！甭犕昀罾蠋煹脑挘亿s緊鋪好毛氈，拿出宣紙和毛筆，在硯臺(tái)里倒了一點(diǎn)墨。
這時(shí)李老師教我們?cè)趺次展P，他不斷調(diào)整同學(xué)們的握筆姿勢(shì)，直到我們?nèi)慷紩?huì)為止。李老師說:"今天我們學(xué)習(xí)登鸛鵲樓的第一句話，我先教第一個(gè)字‘白’，‘白’這個(gè)字我教兩個(gè)筆畫豎和橫折�！闭f完就在紙上寫起這個(gè)筆畫來，李老師寫完就讓我們每個(gè)筆畫寫三遍。等我們寫完，李老師開始一桌一桌檢查起來，只要哪個(gè)人寫的不對(duì)，就會(huì)讓他們重新寫，直到他滿意為止。
李老師走向我這一桌，他仔細(xì)看了看我寫的說:“橫折這個(gè)筆畫要橫細(xì)豎粗，知道嗎？”"嗯！”"現(xiàn)在再寫一個(gè)�！蔽野凑绽罾蠋煹囊�，認(rèn)真的寫了這個(gè)筆畫，李老師看了后對(duì)我說:“這個(gè)筆畫寫的不錯(cuò)，以后多練多寫就會(huì)寫的更好�！薄巴瑢W(xué)們，我看大家都寫的不錯(cuò)，那么就趕緊寫‘白’這個(gè)字吧。”但這回李老師并沒有走開，他就在我桌旁看著我寫這個(gè)字，我不免有些緊張，但我還是認(rèn)認(rèn)真真的把這個(gè)字寫完了。李老師看了后對(duì)我豎起大拇指，說:“這個(gè)字寫的不錯(cuò)哦，繼續(xù)加油！”
我聽了這話，心里甭提有多高興了，我咧開嘴笑了，笑得是那么甜，那么美！
我笑了作文8
真好！爸爸給我買了一只鸚鵡。他的長相很特別，嘴不是純?nèi)馍�，他類似美國舊金山金門大橋的顏色，是所謂的國際橘。毛上有一顆顆金色的珍珠，頭頂還有幾根金色的“皇冠”�？吹剿銜�(huì)覺得他一臉的不開心。每天都感覺在生氣一樣。但是看著看著，又會(huì)覺得十分可愛。那一次，我笑了。
它剛來的時(shí)候才有一個(gè)月大，就有點(diǎn)像剛出生的寶寶，不會(huì)吃東西。我們就用小米和熱開水合在一起，然后用一根吸管放到它的嘴邊，讓它自己慢慢吃。它吃東西的時(shí)候還要抱著，不然就不吃，真是個(gè)小淘氣鬼呢！
漸漸地，它慢慢長大了。學(xué)會(huì)了飛行，在家里飛來飛去。我一直在鍛煉它的飛行，經(jīng)常讓它自由的飛行，他飛去哪我就跑去哪。有時(shí)早晨，我還帶它去公園里自由飛舞。飛得爽了，就下來吃點(diǎn)小米。記得有一次，我把水故意藏起來了，他沒看見我?guī)в兴�，馬上就在空中盤旋，發(fā)現(xiàn)水在深深的草中，然后直接飛過去，真厲害。
我看見它的樣子每天都不開心，我就想辦法讓他笑。拿來了小米，沒有用，它還是一樣的表情。拿來了花生，他把硬殼打開，看了一眼，還是不高興。我就在想，他為什么不高興？哦！我知道了，可能是他沒有同類玩，我馬上帶他去我朋友家，他家也有一只鸚鵡。他的'鸚鵡總是開開心心的，這就奇怪了，我馬上把我的鸚鵡放在朋友的鸚鵡旁邊，那一刻，我的小鸚鵡笑了，它笑的很燦爛，像秋天的農(nóng)民伯伯收獲特別多糧食一樣的快活的笑，我看見我的鸚鵡那么開心，我怎能不高興，怎能不開心呢，那一刻，我笑了。
我笑了作文9
那一次，我笑了。笑得是那么開心，笑得是那么燦爛。使我心花怒放的原因主要是：我又離成功進(jìn)了一步。那一次，也曾感到一絲絲感動(dòng)和一絲絲敬仰。
從六年級(jí)開始，我的英語學(xué)習(xí)之途就不再是一人獨(dú)行，而是二人同行。這第二個(gè)人，就是我的。他，就是從那時(shí)起正式做“陪讀”的。我們規(guī)定，每天讀一篇小短文，積累文中的課外單詞�？墒�，起初并不是想象中那般和諧。開始實(shí)行計(jì)劃第一天，我們就鬧得不歡而散，大的生氣，小的哭。原因很簡單，認(rèn)為我發(fā)音不準(zhǔn)，讀文時(shí)一詞一頓，不流暢。而我，頂了一句嘴。后果就是這樣了。漸漸地，晚間英語消磨了我對(duì)這門學(xué)科的興趣，打消了我的積極性，使我不愿意再“享受”這美名其曰的'“晚間快樂時(shí)光”�？墒牵瑳]有放棄，他虛心地向教育專家請(qǐng)教：如何和孩子交流溝通，不斷地給予我鼓勵(lì)與肯定。使我慢慢恢復(fù)了自信。隨著時(shí)光流逝，每天和一起學(xué)習(xí)，他的脾氣變好了，我的懷脾氣了也消失了。“熬時(shí)間”變成了“享受快樂”。每一次學(xué)習(xí)過后，都很開心。父親夸我進(jìn)步快，我說是他教得好，就這樣，我的英語成績穩(wěn)步提升。
就在六年級(jí)期末考試及多次英語考試中，我的英語多次獲得滿分，全家皆大歡喜，為我們父子開了一個(gè)慶功會(huì)。我認(rèn)為，這全要?dú)w功于爸爸，要不是他的執(zhí)著，要不是他的忍耐，要不是他的理解和鼓勵(lì)，我早放棄了。還會(huì)有今天這享受成功開懷大笑的小孩嗎？還會(huì)有今天這個(gè)對(duì)英語有無限渴望的小孩嗎？還會(huì)有今天這個(gè)充滿自信、陽光快樂的小孩嗎？……
在那慶功會(huì)上，我笑了，也哭了……我想，這就是的力量，就是自信的力量。眼淚啊，你盡情地流吧！
我笑了作文10
把嘴角輕輕上揚(yáng)45度，劃一道美麗的弧，那就是微笑，它是快樂的名片。
——題記
微笑是人類最美麗的表情，她是以自信架起的希望和燈塔。無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽光雨露；無論你是已登上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
我是一個(gè)體育愛好者。我跑步和跳遠(yuǎn)的成績?cè)诎嗉?jí)里都名列前茅，體育老師見我體育成績好，就讓我參加第三屆校運(yùn)會(huì)女子60米短跑比賽，我心里樂開了花。
比賽那天，操場(chǎng)擠滿了人。有的是來參加比賽的選手，有的是選手們的.班主任，有的是觀眾。只見選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，有的在練下腰，有的在練踢腿……班主任則一手拿著水瓶，一手拍拍選手們的肩膀，不停地鼓勵(lì)著他們。觀眾在旁邊竊竊私語，好像在猜測(cè)誰是本場(chǎng)的贏家……
比賽開始了，選手們半蹲在起跑線上，一腳在前，一腳在后，認(rèn)真地聽著發(fā)令員的槍聲。只聽發(fā)令員大聲喊道：“各就各位，預(yù)備——跑！”話音剛落，選手們像離弦的箭沖出了起跑線。我咬著牙，邁開步子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拼命地向前跑。其他隊(duì)員也不甘示弱。只聽旁邊的觀眾和啦啦隊(duì)也扯開嗓子大喊：“加油，加油……”加油聲和吶喊聲在操場(chǎng)上空回蕩。
剛開始，我跑在前頭，可是慢慢地就體力不支了，有兩位選手趁機(jī)超過了我。怎么辦？難道就這樣放棄嗎？忽然，我發(fā)現(xiàn)老師就在終點(diǎn)處微笑著看著我。我可不能讓老師失望。為了勝利，沖啊！最終，我得了小組第二名，如愿進(jìn)入總決賽。
決賽時(shí)，我過五關(guān)斬六將，最后以優(yōu)異的成績奪得了今年短跑比賽的冠軍。
手捧著大紅獎(jiǎng)狀，我笑了，笑得那樣開心，那樣燦爛。
我笑了作文11
這天，我打開我的百寶箱，翻看我那些在童年留下的美好回憶。
這時(shí)，我翻到了一張照片，照片上，我、妹妹、外公正坐在一條皮劃艇里漂流，我們的臉上個(gè)個(gè)都笑開了花。哦！原來，這是我們?cè)谑澜绲谝黄獪可狡靼。?/p>
在經(jīng)過了3個(gè)多小時(shí)的車程后，我們終于到達(dá)了目的地。聽完安全須知后，我們就去領(lǐng)取了安全帽和船槳。起航了，我十分激動(dòng)，也有一點(diǎn)緊張。那一次，我笑了，我面對(duì)挑戰(zhàn)而笑。
一開始，水面還比較平靜，沒有大的落差。兩岸青山環(huán)抱，綠樹成林，于是，我就和其它艇上的人打起了水仗。我的武器是水槍，而他們的武器是超大號(hào)塑勺，有的人甚至用安全帽當(dāng)起了武器。起初，我不懂要領(lǐng)——和別人打“貼身戰(zhàn)”，結(jié)果，還沒等我的.水槍“喝”足水，人家就把我們澆成了落湯雞。后來我吸取教訓(xùn)，認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)了他們的弱點(diǎn)——雖然塑勺攻擊力強(qiáng)，但它的攻擊范圍有限，不能攻擊遠(yuǎn)處的“敵軍”，所以我想出一條妙計(jì)，我讓外公穩(wěn)住船，等別人走遠(yuǎn)了，嘿嘿，這下輪到我們反擊了。我的水槍體現(xiàn)出了極大的優(yōu)勢(shì)，射得很遠(yuǎn)，而且打在身上很痛，在別人打不到我的情況下，我把別人打得嗷嗷直叫，連叫投降。我就像一個(gè)得勝的將軍，十分開心。那一次，我笑了，我面對(duì)勝利而笑。
因?yàn)閯倮惨驗(yàn)槠v，我完全放松了警惕，松開了船槳，誰知不遠(yuǎn)處有一個(gè)落差三四米的險(xiǎn)灘，要不是外公以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住我，我就飛出去了。這次驚嚇之后，我時(shí)時(shí)警惕，突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)90°的險(xiǎn)灘，而且落差居然還有7米！這簡直就是一道小瀑布��！我們的船沖了下去，只聽外公大喝一聲：“穩(wěn)��！”我緊閉雙眼，緊揪船側(cè)繩索，只覺得橡皮艇隨浪翻滾，眼前一片雪白，眼里、嘴里、耳里全都是水，我以為翻艇了，沖過險(xiǎn)關(guān)，才發(fā)現(xiàn)艇里盛滿了水，依然悠悠隨波逐流！那一次，我笑了，我戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)而笑！看著看著，我又一次甜甜地笑了。
我笑了作文12
進(jìn)入梅雨時(shí)節(jié)，老天就一直流淚，老天是否也在為我悲哀？烏云黑壓壓的，空中籠罩著一片陰霾，烏云是否也在為我傷心？我不知道。我只知道最近我很關(guān)失敗，我最親密的朋友和我絕交了。風(fēng)籟籟地吹落樹葉，雨滴嗒地打落樹葉……“嗨！小藍(lán)，最近都沒看見你？”我騎著自行車向正在步行的小藍(lán)打招呼�！拔疫@幾天成績下降，一直在家復(fù)習(xí)功課呢！”小藍(lán)回答道，“這么用功��！待會(huì)去我家吃飯吧！”我客氣地邀請(qǐng)小藍(lán)。但小藍(lán)的回答卻出人意料：“我不去了，以后我們還是少聯(lián)系吧！”我很詫異。愣住了。就那么幾秒，我想了很多——小藍(lán)是怎么了？為什么會(huì)說出這樣的.話呢？我哪里做錯(cuò)了嗎？……一串串疑問浮現(xiàn)在腦海中，突然想起前向天媽媽對(duì)我說的一句話：“放學(xué)要早點(diǎn)回來，不要跟一些朋友嘻嘻哈哈的，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，不然會(huì)落后的�！笨赡苄∷{(lán)是想專心學(xué)習(xí)吧，畢竟初三了。
但是失去了這么一位學(xué)習(xí)和生活上的摯友，多么遺憾�。∥覐�(qiáng)忍著淚水說：“那……好吧！”我獨(dú)自向前駛?cè)ィ^也不回，匆匆忙忙走過了那條傷心之路。魂不守舍地來到了教室。同桌見我眼中含著淚水，失魂落魄的樣子，好心地問道：“你怎么了？”我把壓在心中的痛處一下子傾倒出來。她也不知道如何來安慰我，只說了一句“別傷心了，過去的已成為歷史，珍惜現(xiàn)在才是最重要的啊！況且，你不是還有我這個(gè)熱心的同桌嗎？有什么困難盡管向我說，我可以幫你分擔(dān)憂愁的�。 蔽覍�(duì)她笑了笑，感激地說了聲“謝謝你”。從那之后，我和我同桌的關(guān)系越來越好了，我們形影不離，互幫互助。
我們不僅是最佳同桌，還親如姐妹呢！雖然失去了一份友誼，但是我又收獲了一份新的友誼。我更加珍惜這來之不易的友誼。抬頭再看看天空，夕陽的余暉染紅了整個(gè)天空；風(fēng)吹樹葉奏出美妙的樂聲，鳥兒歌唱伴著奏樂形成一曲美妙動(dòng)聽的歡樂頌。面對(duì)此情此景，我笑了，友誼之花在心中的最深處重新開放了。
我笑了作文13
灰姑娘終于找到了自己遺失的舞鞋，不在自卑與膽怯，揚(yáng)起自信的笑容 在水晶宮內(nèi)翩翩起舞。曲聲依舊，永遠(yuǎn)蕩漾，那一天，成為永恒。
怎么辦，怎么辦? 站在演講比賽的后臺(tái)， 我心中不停地重復(fù)著這三個(gè)字。 還有幾個(gè)人就要輪到我了，腦子早已短路， 一片空白， 原來滾瓜爛熟的演講詞早已忘到了九霄云外。 唉!誰能告訴我怎么辦? 我重重的嘆息聲卻被淹沒在前臺(tái)的掌聲中。
一個(gè)星期前。
今天回去每人寫一篇演講稿人巜蛻變》，主要寫出你的成長歷程…
蛻變，心中若有所思。 那個(gè)分組總是一個(gè)人， 那個(gè)總是自卑的縮在教室最后的角落， 那個(gè)總被別人所淡忘的人，怎么會(huì)有蛻變?嘴角機(jī)械的上揚(yáng)，苦笑，真的好苦。
這次比賽， 我讓“陌"去。老師第一次喊到我名字，“ 她把蛻變前自卑的懦弱顯得相當(dāng)真實(shí)。" 我暗笑， 心中的苦楚肆虐的流瀉出來，事實(shí)又怎么會(huì)不真實(shí)呢?
思緒拉回，不知不覺幾個(gè)人都已經(jīng)完成了演講，下一個(gè)就是我了，鮮紅的地毯鋪在眼前，顯得那樣刺目， 腳已不自覺的顫抖著，似乎再也無法承受身體的重量，少心里早已浸滿了一層薄薄的汗水，我不知道我是否還有勇氣邁上這鮮紅的地毯。
“下一位一"主持人在前臺(tái)叫到我的`名字了。
“是。"觸電般驚醒。“你已不再是小孩子了，總要克服這些困難，自信的展示自己吧!你是最美麗的!老師鼓勵(lì)我說。
抬頭，深呼吸，雙腳不再顫抖，踏上了鮮紅的地毯，對(duì)，我已不再是小孩子了，我要堅(jiān)強(qiáng)!
唇瓣微微咧開，彎成好看的弧度，演講臺(tái)上，望著臺(tái)下的人群，我笑了。我知道我踏上紅地毯的時(shí)候，我已經(jīng)成功了，我已經(jīng)贏了。
演講結(jié)束，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。再也無法控制自己綻放最真摯的笑容。我知道我找到了自己遺時(shí)的舞鞋，可以自信地起舞了。
笑容定格，那一天，成為永恒。
我笑了作文14
自從我們學(xué)校開展了“文明用語我會(huì)用，安全活動(dòng)我能行”的活動(dòng)后，文明禮貌的春風(fēng)吹遍了我們的校園，也吹開我的心靈之花。開學(xué)不久的一天，我去到同學(xué)小明家玩。一到了小明家門口，我便用力地拍打著豪華的鐵門，樓梯都振動(dòng)起來。小明的'媽媽開了們，我馬上問道：“喂，小明在家嗎？”阿姨說：“在�！蔽荫R上推開門，連鞋子也不脫就擠了進(jìn)去。我進(jìn)到里面來到小明的房間里，小明說：“小開，你來了，我等你好久了�！蔽掖拄�?shù)卣f：“干嘛，不給來嗎？”他仍不急不慢地說：“不是的，我們來玩象棋吧！”我喊道：“不好玩，我們來踢足球。”小明說：“在房間里踢球不但會(huì)把墻壁踢臟，而且會(huì)吵到鄰居休息的�！�
我說：“我不管�！蹦憧�，我是不是蠻不講道理��？可是小明沒跟我計(jì)較。一會(huì)，他拿出水果招待我，我毫不客氣地狼吞虎咽地啃了幾個(gè)香蕉，每吃完一個(gè)，就隨手把果皮扔在地板上，小明家的地板成了“花臉”，免不了要清潔一回。我要走了，剛剛走出門口，就聽到里邊傳來小明媽媽的聲音：“小明呀，你的這個(gè)同學(xué)怎么這么沒禮貌呀，你得幫幫他�！�
我聽了，不但不知道羞愧，還故意擂了一下他家的門才溜走了。過了幾天，我們班上班隊(duì)課，班主任李老師宣布了班隊(duì)會(huì)的主題是“文明用語我會(huì)用，安全活動(dòng)我能行”，還舉了不少講禮儀的故事給我們聽。我一邊聽我一邊回憶起那天的行為，心中感到無比的慚愧。我決心用行動(dòng)來改變自己。我再次來到小明家，先輕輕地敲了幾下門，阿姨來開門了。我輕聲問：“阿姨，您好！請(qǐng)問小明在家嗎？”阿姨驚喜地連聲說：“在，在，進(jìn)來吧！”我脫鞋走了進(jìn)去，說：“小明，上次我沒禮貌，給你家添麻煩了，對(duì)不起！”小明友好地說：“沒關(guān)系，你是我的好友嘛！”小明的話使我的心里充滿了春天般的溫暖。當(dāng)我離開小明家的時(shí)候，他的媽媽稱贊我有禮貌了，是個(gè)懂事的孩子，歡迎我下次再來，我高興地笑了！
我笑了作文15
我知道人生中有很多種笑，有李白詩中所描寫的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；有王翰《涼州詞》中所說的“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”；還有杜牧的經(jīng)典名句“一起紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，這些笑都表達(dá)著不同的心情，而我的笑則又是另外一番心境。
記得那是一個(gè)驕陽似火、烈日炎炎的夏天，我周圍的小伙伴都選擇了同一種涼爽的方式度過這汗流浹背的夏天，那就是——游泳。可我天生就是一個(gè)“旱鴨子”，見水就怕。但媽媽為了鼓勵(lì)我，還是給我報(bào)了一個(gè)“一對(duì)一游泳班”，第一天教練讓我做了一些游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)后，教練說：“現(xiàn)在可以下水了�！边@時(shí)我心里既迫不及待又焦慮萬分，硬著頭皮只好把腳先沾了一水，后來覺得挺好玩，就一步一步將全身浸濕，慢慢地適應(yīng)了水下的溫度。教練說：“你先試著把手扶在游泳池邊，頭埋下去試著憋氣�！蔽覍�(duì)自己暗暗的'說：“加油，我可以的！”于是，我將頭慢慢地埋在了水里，5秒、10秒，15秒……一次比一次憋氣的時(shí)間長。教練說：“我們現(xiàn)在可以正式開始學(xué)游泳了。”我學(xué)著教練的樣子，手扶著池邊，腿擺出了青蛙腿的姿勢(shì)，向后猛的一蹬，一次、兩次、三次、五次……我蹬的越來越熟練。教練也慢慢松開了我的手，讓我像打太極拳一樣，將手部動(dòng)作和腿部動(dòng)作相互配合。但第一次我勇敢的向前游時(shí)，由于姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，深深地一口水嗆住我，我失敗了。正在我垂頭喪氣的時(shí)候，教練說：“別灰心，腦子想著動(dòng)作，慢慢來，一定可以”。于是，我重新鼓起勇氣，又試了一次次，終于我可以自己獨(dú)立游出5米、10米、20米，甚至20米的來回，當(dāng)我把臉露出水面的那一刻，我笑了。
這次的笑讓我終身難忘，因?yàn)樗浅晒Φ南矏�，是�?zhàn)勝自己的喜悅，是堅(jiān)持到底的喜悅。