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[通用]羽毛球作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的羽毛球作文,希望能夠幫助到大家。
羽毛球作文1
星期天的早晨,陽光明媚,萬里無云。爸爸笑瞇瞇地對我說:“寶貝兒,你的球技咋樣?咱爺倆比一場?”“比就比,誰怕誰。俊蔽也环卣f到。
我們?nèi)谙铝藰,媽媽做裁判,我和爸爸分別是一號和二號選手。
一開始,爸爸起球,只見羽毛球的'球尾就要落地,我突然想起手上的拍子,“啪”的一下,球向爸爸飛去,就在這時,爸爸的手機響了,球一下子落到了地上。媽媽笑咪咪地說:“寶貝兒得一分!蔽腋吲d地一蹦三尺高。爸爸帶著哭腔說:“這一球意外,現(xiàn)在,我把手機給‘裁判’,再來一次。”我驕傲地看了爸爸一眼,心想:再來也是我贏。這次我起球。首先,我把球往天上一拋,后又敏捷地用球拍打了過去。一眨眼,球就飛到了爸爸的球拍上,爸爸用力一抽,球又朝我飛來,我拿起拍子,用力一抽,可誰知力度沒有把握好,球根本沒有飛出去,落在了我的腳邊,爸爸頓時哈哈大笑,我氣得差點掉下眼淚。媽媽喊了一聲:“爸爸得一分。”爸爸好像看出了我的心思,安慰道:“寶貝兒,咱爺倆扯平了!”我不服道:“繼續(xù),剛才沒注意!边@一次爸爸發(fā)球,他來了一個“被旋風(fēng)”,背朝我,把球往后一拋,再快速用力一抽,球立刻朝我飛來。媽媽又驚又喜。我也不甘示弱,拿起拍子用力一抽,球又向爸爸飛去。
不知不覺,到了吃午飯的時候,我們雖然汗如雨下,但還是十分高興。
羽毛球作文2
寒假中的一天,我讓爸爸陪我打羽毛球,我倆打了一會兒后,在一旁觀戰(zhàn)的媽媽就心癢癢了,也想揮幾拍。我正好累了,就爽快地把羽毛球拍遞給了媽媽。
不一會兒,我就聽見爸爸和媽媽打球的清脆聲,不僅疑惑不解地問:“媽媽,你們打球的聲音怎么會這么響亮呢?我打了怎么沒聲音的?”媽媽對我說:“那是因為你的姿勢不對!”打球也有這么多學(xué)問呀,那我得好好學(xué)學(xué)。
媽媽見我這么有興趣,就開始給我講了起來?蓜偮犚粫䞍海揖筒荒蜔┝耍骸皨寢,你教我怎么打球就可以了,干嗎老說發(fā)球呀,我會發(fā)球的`!”媽媽看我那么自信,就讓我發(fā)倆球給她看看。
我不屑一顧,心里想:發(fā)個球有什么難的,看我隨隨便便就能發(fā)個好球!我拿起球,用力一揮拍,咦,怎么沒看到球呀?我左看看右看看,怎么都找不到球,我發(fā)的球去哪兒了呀?一抬頭,看見對面的媽媽一直在指腳下,原來那個調(diào)皮的羽毛球正躺在地上睡大覺呢!“哼,這次是我手滑了,看我再來一次!”我不服氣,又發(fā)了一個,這次的球竟然飛到了我的身后,好像還在嘲笑我:“有本事來抓我呀!”接連兩次發(fā)球失誤,讓我有點灰心,乖乖定下心來聽媽媽講動作要領(lǐng),按步驟練習(xí)了起來:我深吸一口氣,側(cè)身站穩(wěn),左手拿拍,右手拿球,心里默數(shù)著一、二、三,放球、揮拍!只聽“啪”的一聲,球高高地飛了出去,媽媽為我鼓掌,我自己也高興地把拍子都扔掉了!
慢慢地,我越打越順手,雖然過程中還是有失誤,但我還是相信:只要我肯努力,就一定能成功!
羽毛球作文3
暑假里,我參加了羽毛球培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)的過程中,我有汗水的付出,也有成功的收獲,使我的暑假過得充實而有意義。
第一節(jié)課,老師先讓我們學(xué)習(xí)握拍,經(jīng)過教練的仔細(xì)講解,不一會兒,我們基本上都掌握了握拍的基本動作,在這基礎(chǔ)上教練給我們講解了墊球的動作,墊球應(yīng)注意:一、球拍的高度要與眼睛的位置保持在同一條直線上,二、向上墊球的高度必須控制在1。5米左右。說完后教練給我們進行了演示,我們按照教練的要求進行練習(xí),一開始我總找不到球的'落點,沒墊幾下就打不到球了,我反復(fù)練習(xí),慢慢的我能連續(xù)墊十下、二十下、三十下……
到了第三節(jié)課,我已經(jīng)會墊球了,教練開始叫我們墊球壓拍、抽拍。經(jīng)過輔導(dǎo)后,教練又教我們發(fā)球,心想:“以前跟媽媽在打球的時候,總是發(fā)不好球,這下我可一定要認(rèn)真聽,一定要學(xué)好!薄鞍l(fā)球的要領(lǐng)是:一引拍、二翻腕、三眼睛、拍柄和拍頭要在一條直線上、四収拍。”教練說道,說完后并進行了示范。我模仿教練的動作仔仔細(xì)細(xì)地練習(xí)了起來,練習(xí)了一會兒,教練走了過來,和藹可親地對我說:“你準(zhǔn)備的時候拍面要有45度角,還有引拍時不要緊張,放松一點就可以了!庇辛私叹毜墓膭钗腋佑行判牧恕
羽毛球還有很多精彩的動作,等待著我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)羽毛球讓我懂得了無論做什么事情,只要不怕困難,認(rèn)真練習(xí),就能取得成功。
羽毛球作文4
人人都有屬于自己的拿手好戲,我的拿手好戲是打羽毛球。
要說這拿手好戲是怎樣練成的,那就得要從我二年級時說起了。那時,我還是一個只是對羽毛球感點興趣的初學(xué)者,在閑下來時,經(jīng)常去看領(lǐng)居家兩個人打羽毛球,望著他們那瀟灑揮舞球拍的樣子,不禁羨慕起來。有一次我實在忍不住,便向鄰居挑戰(zhàn)一下能打多少個來回,結(jié)果慘不忍睹。自那以后,我閑暇時間,開始向鄰居學(xué)習(xí)羽毛球技術(shù),之后越來越熟練,在我五年級時,甚至可以和他們其中任意一個打上十幾個來回。
羽毛球水平提高了,我就常找對手練習(xí)。四年級的一次同學(xué)聚會時,我就和班上另一個羽毛球打得好的同學(xué)來了場友誼賽。雖說是友誼賽,但我們都竭盡全力爭取勝利。第一回合開始了,我將球發(fā)出去時,羽毛球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,飛快的.向?qū)γ骘w去,對手用球拍將球往上方一拍,羽毛球先來了個高空旅行,很快又來了一個俯沖。我立馬來了個殺球,可對面那同學(xué)哪會那么容易就失敗,他反手一個接殺球,但沒料到我會來一個撲球,于是他輸了。第二回合開始了,他首先發(fā)球。雖然他發(fā)球很快,但我也是萬萬沒料到,他居然上來就是一個高遠(yuǎn)球,球飛到了我最不容易防守的地方,我應(yīng)對的稍微晚了一些,就輸了。望著落在地面的羽毛球,嘆了口氣,準(zhǔn)備開始第三局······
我的拿手好戲不僅鍛煉了我,還促進了鄰里之間的關(guān)系,增進了朋友之間的友誼,令我擁有了與別人不一樣的童年!
羽毛球作文5
今天下午,爸爸,媽媽在打羽毛球,我和弟弟開心地過去看,因為他們打羽毛球打的很好。
剛開始他們打的就比我們厲害:羽毛球連續(xù)十次都沒有掉,我們小孩兒打最多也就三次就掉了。他們打羽毛球都打的.好高,我已經(jīng)無數(shù)次在心里問:羽毛球為什么打那么高?但每次都沒有結(jié)果。爸爸和媽媽打羽毛球比起來,還是爸爸比較厲害。打了一會兒,媽媽累了,讓我去替她打。
我只是過來看熱鬧,根本不想打,但是媽媽已經(jīng)遞給我了,我只好無奈的接了過來。剛和爸爸打我就覺得很吃力。爸爸力氣很大,我總是接不住,媽媽還說我:“真淑女!蔽乙膊幌氚,我使勁打,打了出去,爸爸接住了又打過來,還沒反應(yīng)過來,球已經(jīng)掉地上了。打了會兒,爸爸讓弟弟跟我打可能是覺得我太弱了吧。我撇了撇嘴,跟誰打都一樣。
我和弟弟打感覺輕松做多了,因為我們打的都不怎么樣。我把球打過去,他接不住。他把球打過來,我不是打扣球就是接不住,有時候連發(fā)球都發(fā)不出去。我換了種發(fā)球方式,但球打偏了。弟弟很生氣,他故意把球打偏,但他打的也太偏了吧。他把球打到角落,撿起來我還用那種方式打,這次沒有打偏,弟弟接不住,還怨我。我生氣了,我又怎么啦?我想把球發(fā)出去,但發(fā)了三次還是沒有發(fā)出去。我煩了,直接把球扔了過去。弟弟接住了球,對媽媽說:“媽媽,我不想打球了,姐姐太笨了,我想踢球。”不想打就不想打唄,怎么又怨我,我生氣的球拍一扔,回屋了。
唉,下次一定要開開心心的打球,打球生氣干嘛。
羽毛球作文6
暑假的這幾天日子里,天氣一直很晴朗。我很喜歡這樣的日子。
這一天,我發(fā)現(xiàn)鄰居李子銳家里有羽毛球,就問:“你們家里有沒有羽毛球拍?”他說:“當(dāng)然有啦!”“要不咱們一起去打羽毛球吧!”我對他說。他高興地說:“好呀,走吧!”我們倆又找了一個小伙伴當(dāng)裁判。哎!我的發(fā)球技術(shù)太爛了,連發(fā)了好幾球也沒有發(fā)過去,我只好把球給李子銳發(fā)。只見他把球猛地發(fā)了過來,還笑話著說我你的發(fā)球技術(shù)也太差了吧。我大喊了一聲:“我的發(fā)球技術(shù)太爛,但我的接球技術(shù)可不差哦!”我用力一拍,沒想到我這一拍,他倒是沒接住!肮〗心阈υ捨,現(xiàn)在你也不一樣嗎!”我大喊大叫著。打了好一會兒,我們倆都有點累了。裁判在邊上說著:“那我們就中場休息一下,待會在繼續(xù)吧!”我又大喊大叫著:“耶!我以一分的`優(yōu)勢領(lǐng)先,真棒!”李子銳跑過來跟我說:“你能教教我怎么接球嗎?”我說:“沒問題,但是你也要教教我怎么發(fā)球。”我們利用了中場休息的時間教會了各自的接發(fā)球技術(shù)。于是我們馬上進入了下半場,下半場我們打得非常激烈,最后李子銳反超了我。裁判在邊上也大呼小叫,非常激動。我雖敗猶榮,首先我學(xué)會了怎么接球,其次我們玩得不亦樂乎!
學(xué)會了打羽毛球讓我在這個暑假生活增添了很多樂趣,也讓我的暑假生活變得多姿多彩!
羽毛球作文7
我換上“戰(zhàn)服”走向賽場,和對手打了個招呼就開始了激烈的比賽。
第一個回合,對方先發(fā)球,他把全身的力量集中在手腕上,兩眼死死盯住球拍,“砰”的一聲,打擊出了一個又低又遠(yuǎn)的高難度球,簡直是要給我一個下馬威呀!這兩年的球可不是白練的,我用上我的自創(chuàng)反殺手法,球拍在我的指揮下精準(zhǔn)地?fù)糁辛诉@個球。我又飛速地琢磨他肯定會扣球,于是就后退到后場,可他送過來一個輕球,直接把我逼到前場,剛化解了他的`招數(shù),他又一記重扣,球直接被打向地面。我奮起直追,他移到左邊,我就故意把球打到右邊,把他弄得暈頭轉(zhuǎn)向,終于我的愛將球拍總算給我爭了口氣,打出了一個漂亮的死球,讓對方撿球去吧。
中場休息的時候,我跟我隊友討論著如何打贏這場硬仗。臨上場時,我為自己制訂了一個如何取勝的方案裝在心里。
第二個回合開始了,我始終緊緊盯著空中飛翔姿態(tài)變幻莫測的羽毛球,等待著時機,終于對手打出了一個讓他必敗的壞球,我迅速高高地跳起,伸直手臂,給他來了一個重?fù)簦蛎腿缯ɡ、快如電光,還沒等對手反應(yīng)過來,飛球已經(jīng)殺到了他的腳邊。隨后我的殺球、吊球神出鬼沒,逼的他膽戰(zhàn)心驚!
第三個回合,我已經(jīng)沒有了壓力,因為我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他的軟肋,招招制服了他。
最終,我以三盤全勝的優(yōu)異戰(zhàn)績成功地幫助了我的球隊晉級復(fù)賽。
羽毛球作文8
前幾個月,爸爸制作了一個減肥計劃——學(xué)打羽毛球。爸爸也給我制作了一個讓我增強體質(zhì)的計劃——學(xué)打羽毛球。爸爸和樓下阿姨一起去羽毛球場練球,我和同學(xué)們一起去學(xué)打羽毛球。
過了幾天,我和同學(xué)們一起去學(xué)打羽毛球。首先,我們圍著兩個羽毛球場跑五圈,再花樣跑,然后開始練習(xí)打羽毛球,首先我練習(xí)接高球動作的第一個動作左手在上,右手比左手下,很像投降。我練著練著,很無聊。忽然,一聲跺腳把我下了一大跳原來是小貝她們在練習(xí)接球動作。過了一會,老師走過來說:"等一下你拿一個羽毛球去一個沒人的場地掂球!"
我休息了一下,拿著拍子去裝羽毛球的箱子里拿了一個羽毛球,走到?jīng)]有人的場地去掂球了。剛開始,我掂的球最高也離拍子沒20厘米就掉下來了,老師看見了,拿了個拍子和羽毛球,走過來,說:"廖洛瑤,看這里,要掂高一點,掂完了之后,右手是在左邊肩膀上!"我按照老師說的做,我只能掂得高,不能掂完之后右手在左邊肩膀上。我掂著掂著,小貝那邊開始把球收了起來。心想:她們收她們的球,我掂我的'球,體能訓(xùn)練開始時,老師會把我叫過去的。
體能訓(xùn)練要開始了,老師叫我把羽毛球和拍子放回到原位,走到他那里,準(zhǔn)備開始體能訓(xùn)練。首先是“大跨步”,就是一只腳在前,一只腳在后,前腳彎曲坐下去,然后起來換一只腳在前彎曲,一直換腳。忽然,老師喊:"停!"我們停了下來,過了一會,又開始了。就這樣繼續(xù)做下去。體能訓(xùn)練的項目還有很多,我就不一一說了!
打羽毛球真好玩,下次還要去!
羽毛球作文9
今天風(fēng)和日麗,是一個戶外運動的好日子,我想約爸爸教我打羽毛球。
爸爸正在沙發(fā)上看報紙,我撒嬌地對他說:“爸爸,我們?nèi)窍麓蛴鹈,好不好?”爸爸一向很疼我,點點頭說:“好啊,正好你也不會打羽毛球,現(xiàn)在就去樓下,我來教你打羽毛球!”我開心地提起羽毛球拍,抓起羽毛球,直奔樓下空地上。
我們小區(qū)的樓下很寬敞,隨便找一個空場地就可以開始打羽毛球啦。我笨手笨腳地拿起羽毛球拍,又拿出羽毛球,爸爸把我的`手握住說:“先用右手把羽毛球拍的手把握緊,再把羽毛球提起來,放到與羽毛球拍一分米距離的地方!睖(zhǔn)備工作做好后,爸爸又說:“我數(shù)到3、2、1,你就把手放下來,去拍羽毛球。”我說:“好的。”爸爸站在我身旁,喊:“3、2、1!”可是,我突然忘記了該怎么辦,直接把羽毛球拍放在了地上,逗得爸爸哈哈大笑。爸爸哈哈地笑著說:“你把羽毛球放到距離羽球拍一分米的地方,松手等羽毛球落到羽球拍一厘米的距離,把球拍抬起來就行了!”爸爸讓我再試一試,這次我跟著爸爸的提示做得很成功,心想打羽毛球好簡單呀。
可是,過了一會兒,我越打越差,不是羽毛球掉下來就是把羽毛球拍到邊上。爸爸看不下去了,說:“還有另一種方法,我來教你吧!蔽液π叩卣f:“也行!薄傲硪环N方法很簡單,那就是把羽毛球拍舉起來,往空中扔羽毛球,離羽毛球一厘米時,直接把羽毛球往前面拍就可以!边@個辦法很簡單,我立刻學(xué)會了,爸爸高興地夸獎我:“江研真棒!”
學(xué)習(xí)了一門體育運動,我真的好開心。
羽毛球作文10
星期六的上午天氣很好,陽光明媚,我跟爸爸一起去公園打羽毛球。
來到了人山人海的公園里,放眼望去,終于看到了一大塊專屬打羽毛球的`地方,我牽著爸爸的手飛快地跑到那兒去。我和爸爸拿出羽毛球和拍,準(zhǔn)備開戰(zhàn)了。
我左手拿著球,用力將球向空中一拋,球像只小鳥一樣飛了出去,并在半空中來了一個360度大翻轉(zhuǎn),然后往下落。我右手牢牢地握住球拍,眼睛緊緊地瞅準(zhǔn)球,看準(zhǔn)了時機,我舉起球拍,將球使勁地向前一拍,發(fā)了個扣球,球就像一顆子彈一樣飛了出去,我心想:爸爸肯定接不住。正得意洋洋地笑時,誰知爸爸不但接住了,還向我發(fā)動強勁的抽殺。爸爸揮起球拍朝著球用力地一抽,球像個石頭飛過來,毫不留情地砸到了我的頭上,殺了我一個措手不及。我撇撇嘴,皺了皺眉,心想:真有點出師不利呀!不過我可不是輕意服輸?shù),我定了定神,擺好姿勢繼續(xù)與爸爸交戰(zhàn)。
爸爸向我發(fā)了一球,我的心怦怦地直跳,就像揣了一只小兔子似的。我看見爸爸發(fā)的球從我側(cè)面高高飛過,我像豹子似的跑了過去,可球太高了,我迅速變成“小袋鼠”縱身跳了起來,把球拍向前一拍,球“嗖”地一聲飛過去,爸爸沒有料到我會接住,動作竟然慢了一拍,球落地了!耙!”我贏了,我高興地又叫又蹦……
我跟爸爸就這樣一直打了一上午的球,真是開心極了,回到家了,我還在想怎樣打羽毛球,真希望下次能再跟爸爸交手。
羽毛球作文11
這個假期,因為疫情,我突然有了很多空閑時間。為了更好地利用這些時間,我不僅每天為自己安排學(xué)習(xí)活動,而且有計劃地學(xué)習(xí)打羽毛球。
今天和往常一樣,我戴上口罩,在家和隔壁的幾個朋友打羽毛球。雖然天氣陰沉,但絲毫不影響我們對比賽的熱情。因為陰天,娃娃還是很給面子,很安靜。我們的羽毛球比賽如期開始,因為沒有影響比賽的大風(fēng)大雨。今天我們比賽的內(nèi)容是雙打。
比賽即將開始。我和一個叫沈志祥的人在一個組,而我們的對手是實力雄厚配合默契的蘇家兄弟。因為是兄弟,默契配滿分。況且都是常年練羽毛球的小運動員,只要動作慢穩(wěn),勝率就不用說了。
三,二,一,比賽正式開始!我們先發(fā)球。我拿起球,把它扔了起來,跳了起來,并用球拍揮動著它。我看到羽毛球就像一顆子彈,向。沖過來,對手沒有示弱,從下往上打高爾夫。然而我的隊友思維敏捷,趁機從另一邊扣球,重重地打在地上。裁判宣布1比0,我們先得了一分。在第一場比賽中,我們隊克服了所有的.困難,成功地贏得了下一場比賽。然而,對手很快調(diào)整了策略,殺死了我們
激烈的戰(zhàn)斗局勢使雙方陷入了一場拔河比賽。然而此時天氣并不美好,空的時候突然飄來了一些雨。還在玩?對蘇兄弟發(fā)出了真誠的邀請。我和沈志祥還意猶未盡,于是我們四個人相視一笑,馬上得了結(jié)論繼續(xù)玩,比賽就定了!面對這場突如其來的決勝局,我對著落下的雨滴喊了三聲:加油!加油!加油!
為了贏,我們倆冒雨打了300回合。直到我們的父母拿起掃帚,我們才不得不逃離并跳回家。
猜猜最后誰贏了。當(dāng)然是對面贏了。但是失敗是成功之母,期待下次再戰(zhàn)!
羽毛球作文12
今天學(xué)校羽毛球隊全體隊員參加了“全鎮(zhèn)中小學(xué)羽毛球賽”。
決賽即將開打時,全場已是人山人海,熱鬧非凡!罢埿×汉托≈驳剿奶枅龅販(zhǔn)備”工作人員嚴(yán)肅地說。我一聽,就像離弦的箭一樣,飛快的跑到四號場,利索的脫下外套,吩咐同伴幫我拿一瓶礦泉水來……急得手忙腳亂。教練也趕了過來,拍拍我的肩膀說“放輕松,你能行!”我聽完,心中充滿了勇氣,不斷地對自己說:我能行!我能行……
比賽開始了,我獲得了開球權(quán)。首先,我開了一個后場球,她回了一個反手后場球,我繼續(xù)打了一個后場,她也打后場。這時,我知道她是一個打后場能手,與我是同一類型的.。于是我吊了一個正手網(wǎng)前球,馬上往前沖,誰知她挑了一個反手后場球,我以最快的速度向后退,但是失身位了,只把球打到中場,被她撲死了……最后因為我的打法錯誤,體力又不太好,我輸了第一場。
第一場和第二場之間,我們休息得較久。教練指導(dǎo)道:“打單打必須壓著對方后場,才能給你創(chuàng)造機會。還有,要多打四方球,打智慧。每一個球都要大膽地打出自己的風(fēng)格來!
第二場比賽進行時,隊員們在球場邊不停地喊:“小梁加油!小梁加油……”人們都把目光投向這場激烈的比賽。我已經(jīng)輸了一場,曾經(jīng)想過放棄,但因為所有人對我的支持,我堅持下去了。經(jīng)過三場血戰(zhàn),最終我贏得了“00組女子冠軍”。我激動地?fù)湓诎职值膽牙铮椴蛔越粝铝搜蹨I。
這個勝利,是我克服了重重困難得來的,真是來之不易的!
羽毛球作文13
“啪”一聲響,白色的羽毛球在空中拋了起來,當(dāng)我們的視線追隨著這個羽毛球拋飛的軌跡時,我們理所當(dāng)然的會注意到此時兩個正在打羽毛球的人。這兩個人其中一個是我,另外一個就是我的'好朋友。
我與我的好朋友都喜歡打羽毛球,我們兩人在同一學(xué)校,還在同一班級里上學(xué)。所以在學(xué)校里的時候,一到體育課,我與我的朋友就拿來了羽毛球拍開打起來。我與朋友之間的默契度也是練出來的,我們倆人打羽毛球,來來回回不間斷的打,都能夠打百來個球,并且這期間還不會斷。記得我們打的最多的一次,若不是我們不想將羽毛球接著打下去了,都還能打上二百個來,并且還不在話下。
現(xiàn)在還是假期間,我家與朋友家的距離也不遠(yuǎn),從我家走上三兩分鐘就能走去他家。而在我們的假期生活中,我們也不忘打羽毛球。我們打羽毛球,一個也算是為了練習(xí),因為在我們的學(xué)校里將會舉行一個羽毛球比賽,而我與朋友都報名參加了;二個也是為了鍛煉身體,在家的時間里,我們總得做做運動,讓自己變得更加的健康。
這不,此時我與我的朋友就在打羽毛球中。我與朋友都是性情較溫和的人,我們打起羽毛球來也并沒有多么的激烈,相反的是一片和諧的景象。我記得曾有同學(xué)說過,說看我們打羽球還當(dāng)真是一件舒心的事。我與朋友聽了也都笑了笑,因為就連我們自己都覺得我們之間打羽毛球就是一件舒心的事。
羽毛球在空中飛來飛去,我與朋友都打得很輕松,我們并沒有用多大的氣力,加之空氣中又時不時的就吹來好幾陣清風(fēng),我們整個人都是輕松的。
羽毛球作文14
這個暑假,我仍然堅持努力地學(xué)羽毛球。回想自己剛學(xué)羽毛球時的窘態(tài),令人忍俊不禁。那時我想發(fā)球,卻笨手笨腳像只蠢鵝,把球發(fā)到了后面。球飛過來時,用球拍接,球卻擦肩而過,自己像只不安分的猴子亂蹦亂跳。
不過經(jīng)過這個暑假的.艱苦訓(xùn)練,我的球技也有明顯提高。現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會了吊球、步伐、放網(wǎng)、挑球等多種技能,可以打?qū)官惲恕?/p>
比賽之前教練都會讓我們做熱身動作和拉筋。無論教練讓我和誰打我都會很認(rèn)真練習(xí),因為我喜歡羽毛球。
很快比賽開始了,我被分配到和一個老學(xué)員對打,教練告訴我們,扔羽毛球來選場地,贏者發(fā)球,發(fā)球的人分?jǐn)?shù)雙數(shù)時右邊發(fā)球,發(fā)球的人分?jǐn)?shù)為單數(shù)時在左邊發(fā)球。首先由我開始發(fā)球,我把球拿起來扔下,用力一揮,讓對手來個措手不及,對手也不甘示弱,馬上發(fā)起進攻,“啪”的一聲,球急速向我飛了過來,像離弦的箭一樣。我認(rèn)真觀察球的方向,跟著球隨之所動,快速揮動拍子,把球打了回去。
打了幾個回合,我已經(jīng)汗流浹背了,感覺像一團烈火著我身邊燃燒。教練在旁邊一直喊到:“給力!給力啊!”接連幾個回合里,我們打得非常出色,最后我以11比9的比分贏得了比賽。
學(xué)羽毛球雖然很累,卻可以強身健體,鍛煉我的意志,讓我深深愛上了它。
羽毛球作文15
快樂的假期開始了,媽媽說:“你這個假期不僅要完成好自己的作業(yè),還要練習(xí)打羽毛球,它不但能夠鍛煉身體,還能讓你多掌握一項體育技能!
暑假第三天的一個早晨,太陽雖然還沒有爬起來,但是我已經(jīng)被媽媽從被窩里趕出來了,真煩人,我覺得還沒有睡醒呢,揉著自己睡眼朦朧的眼睛,吃力地從被窩里爬出來,然后刷了牙、洗了臉和媽媽、妹妹出發(fā)了,我們的目的'地是水上公園,葫蘆河大橋下面的一塊空地上。
公園里鳥語花香,熱鬧非凡,我以為大家都和我一樣睡懶覺呢,沒想到公園里到處是人,有跳舞的、有唱歌的、有練武術(shù)的……,我正在走神的時候,忽然聽見媽媽一聲大喊,我趕緊回過神來,開始和媽媽專心地打球。
剛開始的時候我連怎么樣發(fā)球都不會,羽毛球就像一個頑皮的孩子,老是和我作對。我打到東它跳到西,我打到西它跳到東,頓時,我火冒三丈,像只發(fā)瘋的野狗一樣,一下子把手中的羽毛球拍扔得老遠(yuǎn),這時媽媽走過來,摸著我的腦袋說:“干什么事情都要心平氣和,不能急躁,只有認(rèn)認(rèn)真真地去做才能做好!甭犃藡寢尩脑捄,我走過去撿起了球拍,然后右手握拍,左手拿球,眼睛盯著球的移動位置,腦袋里判斷著它將要移動的軌跡,接著右手發(fā)力,羽毛球在空中劃出了一道弧線,飛到了媽媽的那邊,我高興極了,終于能發(fā)出去球了!
接下來的幾天練習(xí),我的球技越來越嫻熟了,有時候我和媽媽都能對戰(zhàn)好幾個回合呢!通過這件事情我明白了一個道理,干什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真、心平氣和、堅持不懈,不能急功近利,急于求成。我相信只要勤加練習(xí),我打球的技術(shù)會越來越好的。