我的拿手好戲作文【優(yōu)秀15篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的拿手好戲作文1

　　“行行出狀元”，人人都有拿手好戲，我的拿手好戲則是打乒乓球中的拉球。

　　我學(xué)乒乓球時(shí)，教練對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在需要苦練拉球，練好了這個(gè)，你以后進(jìn)攻就會(huì)很厲害�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，暗下決心：我要練好拉球。每天我按照教練的指導(dǎo)，緊握球拍，轉(zhuǎn)、擺、拉。人人說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”，三年來(lái)，我不斷練習(xí)，拉球成了我的殺手锏。

　　一次，與朋友比賽乒乓球。我的朋友個(gè)兒不算高，頭發(fā)亂蓬蓬好像頂個(gè)鳥(niǎo)巢似的的.，不過(guò)很機(jī)靈。他眼里忽閃了光，糟了，他又在擬訂擊敗我的計(jì)劃了，我不由地心頭一驚。他發(fā)球過(guò)來(lái)，稍有些大力，恰好出了臺(tái)，是個(gè)好機(jī)會(huì)!我一個(gè)滑步過(guò)去，右腿彎曲，身子向下俯。“啪”球一彈高，我猛地一轉(zhuǎn)身，一揮拍，球如同流星般“嗖”地劃過(guò)空中，不偏不倚落在對(duì)方右邊大角。得分!

　　對(duì)手似乎更猛了，我掃了我一眼，我直冒冷汗。他拋起球，用力向下一砍，用力一抖，球帶著旋轉(zhuǎn)在離我較遠(yuǎn)的地方落下。我伸手去夠，并無(wú)機(jī)會(huì)去拉球。他稍一轉(zhuǎn)身子，向前又是一砍，再次控制了我!好家伙，這非要把我控死!這攻勢(shì)，仿佛就是一只大手，緊緊地拉著我，不讓我拉球。我仔細(xì)一想，我可以反控他啊，于是我轉(zhuǎn)身一側(cè)，向左小角搓去。這下他只有還手之力了，我順勢(shì)一拉，球帶著風(fēng)，隨著“嗒”一聲，他失守了!一旁的同學(xué)大喊：“太厲害了!”

　　我長(zhǎng)笑一聲，我真為自己的拿手好戲自豪啊!

我的拿手好戲作文2

　　我有許多興趣愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)，打籃球和吹竹笛等。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的拿手好戲——吹竹笛。

　　記得剛上一年級(jí)時(shí)，竹笛班教我們?nèi)绾未抵竦�，我自己吹�?lái)吹去，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了吹竹笛。我高興得讓老師教我一些難一點(diǎn)的。從此以后我反復(fù)的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我吹竹笛水平也一點(diǎn)一點(diǎn)地提高著。如今，吹竹笛已經(jīng)成了我的戲。

　　為了展示一下我吹竹笛的水平，我約同學(xué)來(lái)一場(chǎng)吹竹笛比賽。同學(xué)借自己的水平吹了一首非常難的歌曲，可是我也不差，吹了一首我每天都在練的《小星星》。同學(xué)都在為我鼓掌，我也不會(huì)驕傲繼續(xù)努力！

　　過(guò)了幾天我又參加了一個(gè)吹竹笛的`大賽，有許多吹竹笛高手，我非常緊張。

　　到我上臺(tái)，我借著自己的超高的水平，和平時(shí)沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)，在大賽中吹了一首優(yōu)美的曲子，獲得了三等獎(jiǎng)。你們別看這首優(yōu)美的曲子很簡(jiǎn)單，可也付出了許多，每一個(gè)“破音”“雜音”我都會(huì)努力改過(guò)來(lái)。

　　我現(xiàn)在在班上出名了。我每個(gè)星期都會(huì)給同學(xué)們彈一首好聽(tīng)的曲子，同學(xué)們見(jiàn)了我都叫“小小音樂(lè)家”，我還會(huì)教同學(xué)們?cè)趺创抵竦选?/p>

　　經(jīng)過(guò)我這幾年的努力，竹笛和我是形影不離的好朋友，更是我的一項(xiàng)高超本領(lǐng)。

我的拿手好戲作文3

　　玩魔方、自行車(chē)特技、跳舞等都是拿手好戲，你要問(wèn)我會(huì)什么，那我會(huì)說(shuō)：“我會(huì)捏泥人。”

　　捏泥人，大家第一感覺(jué)肯定是很簡(jiǎn)單，只要用泥巴捏捏，捏成一個(gè)人形就可以了，可是，捏泥人的時(shí)候，動(dòng)作要輕輕柔柔的，稍一用力，就會(huì)缺一只手，斷一條腿，便前功盡棄。起初，我捏的'也不好，總是一些不像樣的東西，但一次又一次，慢慢的就練出來(lái)了。俗話說(shuō)得好呀，熟能生巧嘛！

　　“程俊宇，我們來(lái)比賽吧！就比捏泥人�！北砀缧判臐M滿地說(shuō)。我當(dāng)然同意比啦，捏泥人我可不會(huì)輸。

　　我們來(lái)到了家后院的一塊空地上，找了一塊又輕又稠的泥坑，我們就盤(pán)腿坐下，立刻捏了起來(lái)。我抓起一把泥，在手掌間搓了起來(lái)，把泥中的雜質(zhì)弄了出去，把泥揉成一團(tuán)，便開(kāi)始捏了起來(lái)。先做一個(gè)大體的身體，再捏起一個(gè)火柴人的形狀，再慢慢完善，把每一處都捏得像一點(diǎn)，慢慢的，鼻子、眼睛、耳朵，還有手和腿都做了出來(lái)。我再看看哥哥，哥哥還在揉泥，哥哥的泥人雖然捏成形了，可是手和腳都快裂開(kāi)了，不一會(huì)兒就會(huì)斷掉�？磥�(lái)我勝局已定了，我便又小心翼翼地把手指和腳指一點(diǎn)一點(diǎn)地捏了出來(lái)，捏好以后，接著又把泥人在太陽(yáng)底下曬干，當(dāng)然，用火烤干也可以。幾小時(shí)后，泥人做好了，再把它涂上顏色，活像一個(gè)真人，哥哥看了，連聲稱贊，心服口服。

　　只要有心，什么都可以做好，這就是我捏泥人的秘訣，我想不僅是捏泥人，做其他事，不也是這樣嗎？

我的拿手好戲作文4

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，鋼琴、古箏、籃球、足球而我的拿手好戲就是吉他。

　　有一個(gè)興趣愛(ài)好固然好，但“三百六十行，行行出狀元”，只有堅(jiān)持不懈、勤學(xué)苦練，才能稱得上是“狀元”。

　　我第一次見(jiàn)到吉他，是在電腦上看到的，那時(shí)我才六七歲，卻對(duì)吉他產(chǎn)生了一種天然的“好感”。自從我在電視上看到了吉他，就開(kāi)始看關(guān)于吉他或樂(lè)隊(duì)的節(jié)目，自然而然地喜歡上了吉他。

　　到了我九歲的時(shí)候，終于忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)吉他！”媽媽說(shuō)：“你從小就是一個(gè)急性子，要學(xué)好吉他需要很多年，你堅(jiān)持不了的。”可是我太愛(ài)吉他了，就再三請(qǐng)求，媽媽終于被我說(shuō)服了。于是，我就擁有了我人生中的第一把吉他。

　　第一次上課，老師教了我“1（哆）234”的位置和彈吉他的指法。好不容易記住了它們的位置，彈出來(lái)的聲音卻像金屬摩擦的聲音。本來(lái)“哆”的'音被我彈出來(lái)卻成了“哆滋滋”，經(jīng)過(guò)了一周的學(xué)習(xí)，我終于能彈奏基本音節(jié)和用它們編成的曲子了。

　　克服了雜音問(wèn)題，老師教我和弦。什么食指是一指，中指是二指之類(lèi)的知識(shí)和一些基本的簡(jiǎn)單和弦我都記住了，最讓發(fā)我頭疼的是“F和弦”，這是我第一次接觸大橫按和弦：用食指橫按一品，再用三根手指按一個(gè)“E和弦”。連續(xù)彈了幾分鐘，指尖就疼了起來(lái)。一節(jié)課下來(lái)，食指的整個(gè)側(cè)面全都紅了，吉他六根弦的印記依稀可見(jiàn)。

我的拿手好戲作文5

　　家里蒸了米飯，往往一頓吃不了，最好的辦法就是第二天做成炒飯，而我媽媽炒的飯是“一塌糊涂”，粘粘糊糊沒(méi)有口感。

　　蛋炒飯最重要的是松散，媽媽卻總是把米飯炒的一團(tuán)一團(tuán)的，每次都粘鍋，而一著急就加水，一加水反而更粘鍋了。我經(jīng)常在旁邊打下手，結(jié)果一來(lái)二去炒飯竟成了我的拿手好戲。

　　炒飯最好用隔夜飯，前一天放入冰箱前可以加點(diǎn)食用油拌好，使米飯松散。最好的炒飯要色、香、味俱全，為了增加香味，我們要先炸出蔥油。把白蔥花放入油鍋，小火將蔥花炸至發(fā)黑，此時(shí)已是香氣撲鼻，但黑色的蔥花影響美觀，要瀝出扔掉，再把蔥油倒出備用。鍋中剩點(diǎn)油用來(lái)炒蛋，雞蛋要快速翻炒，越碎越好，炒好的雞蛋也放到碗里備用。最后開(kāi)始炒飯，炒飯時(shí)千萬(wàn)不能加水，一加水就前功盡棄了，米飯會(huì)變得非常粘，還容易糊，等到米飯變成一粒粒時(shí)，將蔥油和綠蔥花加入，這樣不但口感更好，而且米粒呈半透明，還油光發(fā)亮，非常好看。出鍋前加入鹽和少許生抽，一盤(pán)美味的蛋炒飯就大功告成了。

　　金黃的蛋，綠油油的.蔥花，晶瑩剔透的米粒，一看就讓人胃口大開(kāi)。一盤(pán)簡(jiǎn)單的蛋炒飯，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，程序、火候都很講究。這也讓我明白了一個(gè)道理：再不起眼的“拿手好戲”也包含著用心和智慧。

我的拿手好戲作文6

　　每個(gè)人都有自己的一技之長(zhǎng)，捏泥人、挑西瓜等各種拿手好戲，而我的拿手好戲卻是煮面。

　　說(shuō)起我的拿手好戲還有一段歷史。那是一個(gè)中午，媽媽突然對(duì)正在看書(shū)的`我說(shuō)：“兒子，媽媽的生日快到了，要不要給媽媽煮一碗長(zhǎng)壽面啊?”我愣住了，手上的書(shū)差點(diǎn)掉下地。心中一想：對(duì)呀，我過(guò)生日媽媽都給我買(mǎi)蛋糕，媽媽過(guò)生日我也要表示一下吧。說(shuō)干就干，趁爸爸媽媽不在家時(shí)，我便開(kāi)始了訓(xùn)練之旅。

　　“苦練”了很久后，那一天我快步走進(jìn)廚房準(zhǔn)備食材。各項(xiàng)工作做好后，我打開(kāi)煤氣灶“呱噠”一聲藍(lán)色的火苗竄了出來(lái)，火苗左右搖擺著，閃來(lái)閃去，多像一個(gè)頑皮的小孩子。放上鍋，倒入滿滿一鍋水，蓋上鍋蓋等水燒開(kāi)吧。這的火苗有些難受，動(dòng)作受到了限制，只能舔著鍋底把它熱得黑漆漆的。打開(kāi)蓋子，一團(tuán)白氣撲面而來(lái)，許多小珠子貼在鍋壁，我小心翼翼地拿著面條往鍋里放，剛才堅(jiān)強(qiáng)筆直的面一下子“化”了，拿著鍋鏟在“泳池”中搖晃。

　　等了許久，面條終于可以出鍋了，為了更好看一些，我的每一個(gè)動(dòng)作都小心得很，一鏟又一鏟，還冒著熱氣的面條就在碗中了。倒入一點(diǎn)“生抽”撒上一小把蔥，長(zhǎng)壽面做好了。我學(xué)著電視中的“店小二”端著面喝道：“一碗長(zhǎng)壽面來(lái)嘍!客官請(qǐng)慢用。”媽媽笑著揮動(dòng)著筷子，眼睛瞇成一條線，嘴角往上咧著�！斑昀病�，媽媽一口一口地吃著，邊吃還邊說(shuō)：“好吃，好吃!”看著媽媽開(kāi)心地吃著面，我的心格外甜。

　　嘿嘿，我的拿手好戲怎么樣?不說(shuō)了，媽媽還在那品嘗呢!

我的拿手好戲作文7

　　你們有沒(méi)有自己的拿手好戲呢？相信你一定有，我也不例外，最擅長(zhǎng)的當(dāng)然是畫(huà)畫(huà)嘍！

　　我才上幼兒園的時(shí)候媽媽就送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。我學(xué)的是兒童畫(huà)，常常是老師在白板上畫(huà)出一個(gè)漂亮的圖畫(huà)，我總能像復(fù)印一樣，把畫(huà)兒畫(huà)得和老師的一模一樣，只不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)兒，而且中間的過(guò)程還總是要修改。于是我下決心要把畫(huà)兒畫(huà)得又快又好。

　　為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我畫(huà)畫(huà)更加勤奮了。常常利用零碎的時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)，漸漸地，我的畫(huà)畫(huà)水平在不知不覺(jué)中提高了。我因?yàn)樽约旱倪M(jìn)步而十分高興。為了能夠更好地練習(xí)畫(huà)畫(huà)，我又找來(lái)了許多漂亮的`畫(huà)臨摹。常常是我剛把自己的畫(huà)亮出來(lái)，同學(xué)們就圍在一旁贊嘆不已，因此，我很得意，心里比吃了糖還甜。

　　后來(lái)，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)素描班，讓我去學(xué)習(xí)素描。來(lái)到教室后，看到那些羽棚如生的立體人物頭像畫(huà)，大一些的小哥哥或小姐姐正熟練的用鉛筆畫(huà)出逼真的頭像，心里羨慕得不行，發(fā)誓一定要把素描學(xué)好，老師來(lái)了，她熟練持拿起鉛筆，在畫(huà)紙上打起了線條，鉛筆尖與模板敲擊聲音好聽(tīng)極了。我開(kāi)始認(rèn)真地打線條，按照老師說(shuō)的去做。幾節(jié)課后，我都會(huì)畫(huà)好看的蘋(píng)果了。但是在打線條時(shí)不能焦躁，不然線條會(huì)顯得笨拙。

　　當(dāng)我在班上畫(huà)出一副又一到逼真的素描畫(huà)時(shí)，大家都圍在一旁，十分羨慕，有的還當(dāng)成了真的，伸手去摸，結(jié)果摸了一手黑鉛，依然贊不絕口：“畫(huà)得多好��！”我心中暗自高興，發(fā)誓要繼續(xù)努力！讓我成為畫(huà)畫(huà)界的小達(dá)人！

　　這就是我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。

我的拿手好戲作文8

　　跳舞，在我眼里，像朵朵白云;像徐徐清風(fēng);像悠悠歌聲;又像清清小河。

　　說(shuō)起跳舞，我的內(nèi)心就五味雜陳，我在跳舞時(shí)經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，接受過(guò)汗水的洗禮，也經(jīng)受過(guò)痛苦的'折磨……

　　在五歲半時(shí)，我開(kāi)始了我的舞蹈生涯，一路磕磕絆絆到現(xiàn)在。練習(xí)疊腰的那一段時(shí)間我記憶猶新——

　　疊腰就是跪下下腰，扶住一根凳子，叫人抓住你的腿，往下坐。但是這個(gè)動(dòng)作很危險(xiǎn)，一不小心，腰就會(huì)斷，必須規(guī)范地做。而且腰也會(huì)很疼，像有人用刀在刻你骨頭似的。我第一次做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，差點(diǎn)悶死過(guò)去，因?yàn)樵谧鲞@個(gè)動(dòng)作時(shí)，你會(huì)呼吸不了。

　　我還有過(guò)一次開(kāi)腿的經(jīng)歷，把腿掰到180°保持不動(dòng)，老師還會(huì)過(guò)來(lái)壓，直到你的最大極限。在做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，你會(huì)覺(jué)得像從地獄走了一遭，做完這個(gè)動(dòng)作，你會(huì)感到腿不由自主地抖。

　　練習(xí)時(shí)，我把腿掰到180°，老師走過(guò)來(lái)把我的腿向下壓，我疼得眼淚都出來(lái)了。不行，我要堅(jiān)持下去!終于30秒過(guò)去了，我的腿好像已經(jīng)不屬于我了，但是，我卻堅(jiān)持下來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)這樣多的訓(xùn)練，我就要上臺(tái)展示自己了。

　　我在臺(tái)上輕盈的扭動(dòng)著，我幻想自己是一朵白云，是一陣清風(fēng)，一陣歌聲，一條清清小河。

　　演出圓滿結(jié)束，我露出了開(kāi)心，欣慰的笑容……

　　我愛(ài)舞蹈，它使我快樂(lè)。

我的拿手好戲作文9

　　雖說(shuō)本小主不是十八樣武藝樣樣精通，但也能拿出幾個(gè)拿手好戲。

　　舞蹈是一種藝術(shù)，我既可以聽(tīng)它行云流水，也可以讓它舞姿曼妙，在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。

　　賽場(chǎng)上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，我穿著我最喜歡的大紅長(zhǎng)裙，兩只手翹著蘭花指，昂首挺胸地走進(jìn)賽場(chǎng)，我從不孤芳自賞，總是把最好的一面展示給觀眾。我踮起腳尖，做起360度旋轉(zhuǎn)，這時(shí)我覺(jué)得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈，又像一只在地面翩翩起舞的孔雀，我的心情也隨著舞蹈和音樂(lè)變得自然，輕松。音樂(lè)突然變得跳躍起來(lái)，我們揮舞著輕快、有力的手臂，伴著強(qiáng)勁的節(jié)拍，踩著輕快的腳步，扭動(dòng)著柔活的腰身，綻放最迷人的微笑。終于，在比賽中我們奪得了第一名的好成績(jī)，真是功夫不負(fù)有心人�。�

　　所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。為了完成這次出色的表演，我們付出了不少心血，每天黃昏大多數(shù)戶人家已經(jīng)吃晚飯，只有我們從早到晚一直練。我們的舞鞋已經(jīng)破了，被地板磨破的，它見(jiàn)證了我們的刻苦，盡管這樣我們依舊沒(méi)有放棄，所有人都見(jiàn)證過(guò)我們最耀眼的時(shí)刻，可都沒(méi)幾個(gè)人看見(jiàn)過(guò)我們最堅(jiān)難的'時(shí)刻。

　　馬上要升學(xué)了，學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊了，展示我的拿手好戲的時(shí)間少了，但我依然不會(huì)放棄，因?yàn)槲璧敢呀?jīng)成為我生活中不可缺少的部分。

我的拿手好戲作文10

　　班上的人都有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的是跳繩，有的是打羽毛球等許多許多，我的拿手好戲是——跑步。

　　我小時(shí)候就和朋友一起跑步、跳繩，提高肺活量。我們每天堅(jiān)持跑一個(gè)半小時(shí)，自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨，我們都會(huì)堅(jiān)持跑步，有時(shí)，甚至生病了也會(huì)堅(jiān)持。不過(guò)我每天都會(huì)堅(jiān)持跑步，所以很少生病。剛開(kāi)始，我曾想放棄過(guò)，但還是被朋友硬拉著跑步，跑多了，已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，不再需要朋友叫我。有時(shí)，我還會(huì)多跑一會(huì)兒，朋友也會(huì)陪我多跑一會(huì)兒。有時(shí)候跑得太猛，被石頭絆倒了，我會(huì)趕緊爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，繼續(xù)跑步。

　　每次跟朋友比賽跑步時(shí)，我們都是并列第一，不相上下。但跟別人跑的時(shí)候，我總能跑過(guò)別人，恐怕是我倆每天在一起堅(jiān)持跑步的原因。我們有時(shí)會(huì)練習(xí)短跑，幾秒鐘跑完20米，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，跑得更快了，幾秒能跑完50米。學(xué)校舉辦過(guò)接力賽，我們班跑了個(gè)第一，可是全靠我。

　　后來(lái)，我從村里搬到縣里，與朋友分別了。我很少回村里，有時(shí)還會(huì)在小區(qū)朋友面前炫耀自己跑得快。讓我印象深刻的一件事是，我在小區(qū)舉辦過(guò)比賽，結(jié)果，你猜誰(shuí)贏了？當(dāng)時(shí)，我跑步時(shí)還會(huì)回頭看一下別的'伙伴，他們竟然被我落了十幾米遠(yuǎn)，我還嘲笑他們：“你們跑得那么慢，怎么回事呀？”可是，一不溜神，差一點(diǎn)兒就被他們追上來(lái)了，我以后再也不敢嘲笑別人了，一嘲笑，跑步速度就會(huì)減慢。

　　拿手好戲都是自己練出來(lái)的，不努力肯定不會(huì)有收獲。

我的拿手好戲作文11

　　跳舞、跑步、唱歌、寫(xiě)作……十八般武藝，樣樣都是好戲，我的好戲是滑旱冰。

　　前年夏天的一個(gè)夜晚，我和媽媽漫步在我們家前的廣場(chǎng)上，這時(shí)，一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中，他們穿著旱冰鞋，在地上飛快地滑動(dòng)，這讓我眼前一亮，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有特長(zhǎng)的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。

　　我向媽媽說(shuō)明了我的想法，媽媽爽快的同意了，并且第二天一早就領(lǐng)我去買(mǎi)了旱冰鞋。

　　買(mǎi)了鞋，那不練也不行了。媽媽又給我報(bào)了個(gè)旱冰班。

　　我到了旱冰教師的場(chǎng)地，我一穿上鞋就重心不穩(wěn)，一下子摔了個(gè)四腳朝天，我被教師扶了起來(lái)，“來(lái)，不要慌，看著我，左腳蹬，右腳向后收，左腳再蹬，右腳再收……”我按教師的方法，滑了幾步，可是因?yàn)槲姨�高興了，注意力不集中，我又摔倒了。

　　“來(lái)，站起來(lái)，重心向下，集中注意力……”“對(duì)，來(lái)，慢慢劃過(guò)來(lái)，來(lái)，來(lái)呀，快！”我一次又一次地摔跤，教師讓我一次又一次地站起來(lái)……不知摔了多少跤，我最終練得能夠飛快地滑行了。

　　功夫不負(fù)有心人，在今年的春天，我報(bào)名參加了全國(guó)兒童旱冰比賽，在比賽中，我望著臺(tái)下的`好幾百人，在臺(tái)上表演了起來(lái)，一會(huì)兒快速的轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒像天鵝一樣柔美的展開(kāi)雙臂……在表演中，我無(wú)不自豪。

　　直到此刻，我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎(jiǎng)狀，我也經(jīng)過(guò)去練習(xí)滑旱冰，得出一個(gè)道理：“只要努力，不管學(xué)什么，都能夠?qū)W的很好！”

我的拿手好戲作文12

　　“十八般武藝，樣樣都是好戲�！泵總�(gè)人都有不同的特長(zhǎng)，可能是唱歌、跳舞，也可能是挑西瓜、釣魚(yú)，而我的拿手好戲是——精算。

　　生活中不可少的是數(shù)字運(yùn)算，然而我對(duì)數(shù)字敏感，而且情有獨(dú)鐘。

　　記得有一次，一連好幾天的大雨傾盆，似乎要把這個(gè)城市吞沒(méi)掉了。坐上公交車(chē)已是7：15，一路上堵車(chē)，走到大路上車(chē)壞了，又換上了另一輛慢悠悠的行至大橋，眼看就快7：50了，公交車(chē)還堵在大橋中間，按現(xiàn)在每分五米的車(chē)速，到站起碼得8：15，加上我走路的五分鐘，肯定得遲到20分鐘。我忙打電話讓媽媽給老師請(qǐng)20分鐘假，等我一路趕到學(xué)校，不多不少，剛剛好遲到20分鐘。

　　由于我的計(jì)算能力不錯(cuò)，相應(yīng)的數(shù)學(xué)科目也不落后。起初我的`數(shù)學(xué)不好，每次都是八十多分，漸漸地年齡增長(zhǎng)，我的視野越來(lái)越開(kāi)闊，計(jì)算能力強(qiáng)大起來(lái)，能考到九十分以上了。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！泵恳粋�(gè)成功的背后，都少不了刻苦的練習(xí)。媽媽寒暑假，天天會(huì)讓我在家中學(xué)習(xí)，寫(xiě)著厚厚的資料，這一些付出直接讓我的成績(jī)順流而上。為此，我贏得過(guò)老師獎(jiǎng)狀、同學(xué)夸獎(jiǎng)。

　　這就是我的拿手好戲——計(jì)算，它將伴隨我一生，我也會(huì)為此努力的。

我的拿手好戲作文13

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)……我的拿手好戲就是下象棋。

　　一個(gè)星期六的'下午，我和同學(xué)們?cè)诠珗@下象棋，遇到了一個(gè)強(qiáng)敵——小明。象棋比賽開(kāi)始了，小明夸下�？谡f(shuō)自己一定能贏，真是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸。由于粗心，我一連被他吃掉了好幾個(gè)棋子，不一會(huì)兒，我的帥就被將了一軍，我有些手忙腳亂，這時(shí)，我想起爸爸的告誡：下象棋如同作戰(zhàn)，不能慌亂，要沉著。

　　我慢慢平復(fù)心情，然后用我的馬來(lái)保護(hù)帥，再搬來(lái)救兵，帥終于保住了。我想：這次一定要?dú)⒛銈�(gè)片甲不留。我當(dāng)頭炮，他馬來(lái)跳；我跳馬出車(chē)，他飛象橫炮；我拼死進(jìn)攻，他防不勝防。一連十幾個(gè)回合，我倆棋術(shù)相當(dāng)，難分勝負(fù)，氣氛非常緊張。這時(shí)，我把兩個(gè)炮搭進(jìn)敵方內(nèi)部，大聲喊道：“你中計(jì)了，這是雙重炮，你輸了，哈哈哈！”他看著棋盤(pán)愣得半天都沒(méi)眨眼，呆若木雞。

　　通過(guò)這件事使我明白了一個(gè)深刻的道理：做什么事都不能魯莽，必須要冷靜對(duì)待，才會(huì)事半功倍。否則，會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。

我的拿手好戲作文14

　　每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，有些人喜歡踢球，有些人會(huì)畫(huà)畫(huà)，有些人擅長(zhǎng)唱歌，而我的拿手好戲就是拉二胡。

　　記得六歲的時(shí)候，媽媽說(shuō)讓我選一個(gè)興趣班，我選了二胡，因?yàn)槲矣X(jué)得二胡是真的很神奇，它雖然只有兩根弦，但是卻能拉出很多種音調(diào)，這就是它的神奇之處！

　　一去學(xué)二胡，我才感覺(jué)非常難，學(xué)了幾天就不想學(xué)了，媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持。后來(lái)學(xué)了一個(gè)月，過(guò)3個(gè)級(jí)，就不感覺(jué)難了。那時(shí)我一有時(shí)間就練二胡，晚上寫(xiě)完作業(yè)練，上完二胡課也練，上完補(bǔ)習(xí)班還練。最后在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我終于考過(guò)了難熬的五級(jí)，在過(guò)六級(jí)時(shí)，老師想讓我們來(lái)表演一次，拉的曲子是《賽馬》，我當(dāng)時(shí)非常興奮，因?yàn)槲覄倢W(xué)了這首曲子，也非常喜歡這首曲子，每次拉起這首曲子，我都會(huì)感覺(jué)自己是一匹野馬，在原野上狂奔，讓我熱血沸騰。

　　第2天，我們到了會(huì)場(chǎng)，每個(gè)人都坐到了自己的座位上，表演開(kāi)始了！表演什么樂(lè)器的人都有，有人表演大號(hào)，有人表演小號(hào)，有人表演唱歌，有人表演跳舞……到我上場(chǎng)了，我坐在臺(tái)上的.椅子上，手里拿著我的二胡，拉起了賽馬，我感覺(jué)自己變成了一匹白馬，在原野上奔跑……拉完后，我發(fā)現(xiàn)我還是我，我手里拿著我的二胡，坐在椅子上，突然臺(tái)下響起了排山倒海的掌聲。

　　那次比賽后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)忙，我就沒(méi)有去學(xué)二胡了，但我一直沒(méi)有忘掉在草原上奔跑著的白馬。

我的拿手好戲作文15

　　說(shuō)起我的拿手本領(lǐng)，嘿嘿!那就是“琴棋書(shū)畫(huà)”的第一位——琴，琴什么琴那就是鼎鼎大名、名揚(yáng)四海的古箏!

　　我異常喜歡彈古箏彈古箏，因?yàn)楣殴~的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀，我想這么多人喜歡彈古箏，就是因?yàn)檫@些原因吧!

　　自從上次我穿著霓霞似的裙子，坐在大庭廣眾之下，演奏著悅耳動(dòng)聽(tīng)的漁舟唱晚。我清清楚楚的`感覺(jué)到了，我對(duì)古箏不是職責(zé)，而是興趣。

　　彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅僅要彈對(duì)還要連貫，彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會(huì)古箏的基本功啦!

　　彈古箏不僅僅要彈得好，還要記性好。這時(shí)，朋友們肯定會(huì)問(wèn)，為什么那么我會(huì)回答你們，如果記性不好，怎樣考級(jí)考級(jí)不能看譜，而考級(jí)曲目都有四五頁(yè)紙。不記性好，怎樣行

　　此刻我已考過(guò)五級(jí)，參加過(guò)五屆表演，可是能到達(dá)此刻的成績(jī)還都是古箏教師教我的，記得最開(kāi)始的時(shí)候，我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下，看一下譜子。當(dāng)時(shí)，我連基本功都不大會(huì)。一個(gè)最基本的動(dòng)作我都要教師教一節(jié)課。之后我天天在家練不會(huì)的基本彈法，有時(shí)間還彈一下不會(huì)的曲子。媽媽看我彈得不錯(cuò)就讓我參加了一次演出，不僅僅是第一次，也是我忘詞的一次。那個(gè)時(shí)候，我走上臺(tái)后，只記得一段了，其他連段全忘了。那回可丑大了�？墒俏蚁麓窝莩鰰r(shí)吸取了教訓(xùn)，我彈得不僅僅沒(méi)錯(cuò)還很好聽(tīng)，教師也表?yè)P(yáng)我，心里美滋滋的。心想：禍后是福呀!

　　漸漸地，我對(duì)古箏越來(lái)越感興趣，我必須要繼續(xù)學(xué)下去。