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（必備）難忘師恩作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的難忘師恩作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘師恩作文1
那天，我和另外兩個(gè)女同學(xué)，一起去二（1）班當(dāng)"英語(yǔ)小老師"，別以為這是個(gè)美差，當(dāng)老師可辛苦著呢！可細(xì)細(xì)一想，又覺(jué)得自己得到了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。這樣想著，我就進(jìn)了教室門。我們教的都是一些基本的日常用語(yǔ)，對(duì)于已經(jīng)六年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)，這些是十分簡(jiǎn)單的，但對(duì)于二年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是十分饒舌的，所以我們必須一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教。
我從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到當(dāng)老師是那么辛苦。我讀一句話，讓他們跟著讀，他們就是不讀，我生氣極了。這時(shí)，我忽然想到了我們的班主任陸老師，那時(shí)侯，她剛接手我們班，我們不知道她的性格與治班方略，依舊像往常一樣亂哄哄，同學(xué)間打打鬧鬧，？班級(jí)里雜亂無(wú)章，惹得陸老師十分生氣，幾個(gè)同學(xué)吃了苦頭，便心生反感。前幾天，陸老師又因病請(qǐng)假近一個(gè)月，未等完全康復(fù)就來(lái)給我們上課，那時(shí)，我才知道，以前的.我們是那么愚蠢。
世界上僅次于母愛(ài)和父愛(ài)的便是師愛(ài)了，老師與我們非親非故，卻愿意把知識(shí)，精力和心血毫不保留地奉獻(xiàn)給我們，？并不求回報(bào)，這是一種多么高尚，多么純潔的愛(ài)呀！
我將永遠(yuǎn)銘記著刻骨銘心的愛(ài)！
難忘師恩作文2
在我成長(zhǎng)的道路上，曾經(jīng)有許多老師給予我指導(dǎo)和幫助，其中，彭老師對(duì)我最好，情同母女。
從一年級(jí)以來(lái)，您就對(duì)我很好。我還記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我還不熟悉學(xué)校，感到很陌生，很害怕。我拼命的大哭大鬧，您呢，就把我?guī)У睫k公室，抱著我，從抽屜里拿出一對(duì)好可愛(ài)的發(fā)夾。頓時(shí)，我被美麗而又可愛(ài)的發(fā)夾誘惑了。
現(xiàn)在，只要我遇到難題時(shí)，我就會(huì)想起一年級(jí)時(shí)您的.笑容。您的笑容告訴我：努力，加油，就一定行的。不一會(huì)兒，難題就被我征服了。“謝謝您，彭老師。”這句話在我很久以前就想說(shuō)給您聽(tīng)了。
老師，您把無(wú)知的我教育成一位愛(ài)學(xué)習(xí)的少年，謝謝您老師。
老師，您還記得嗎？
有一次，您在講臺(tái)上講課，我突然覺(jué)得很無(wú)聊，無(wú)聊得我都聽(tīng)不進(jìn)去了。我就跟同桌說(shuō)悄悄話，說(shuō)到最開(kāi)心的時(shí)候，卻讓您給看見(jiàn)了。您叫我站起來(lái)，狠狠的批評(píng)我一頓，我傷心極了。從那以后我發(fā)誓上課絕不講悄悄話。過(guò)了幾天，我才知道原來(lái)您講課是那么生動(dòng)、有趣；我才知道課堂上的知識(shí)是那樣的豐富；我才知道那么多的道理。
老師，您的教育之恩我永遠(yuǎn)感激不盡，謝謝您，彭老師，您辛苦了。在此，我衷心祝老師您身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)，桃李滿天下。
難忘師恩作文3
是誰(shuí)，是一支粉筆，點(diǎn)撥了知識(shí)王國(guó)的迷津；是誰(shuí)，拿著三尺教鞭，指點(diǎn)出通向理想的道路；是誰(shuí)，用一塊黑板，記下無(wú)限深情；是誰(shuí)，站在一方講臺(tái)，輝映著她的艱辛。她就是我們的班主任——楊老師！
時(shí)光飛逝，過(guò)完愉快的暑假，踏入中學(xué)的大門；度過(guò)嚴(yán)酷的軍訓(xùn)，收獲豐碩果實(shí)。剛從小學(xué)升初中，就發(fā)生了一件令我難忘的事……
那一天，早上升旗時(shí)，我站在隊(duì)伍里，面對(duì)太陽(yáng)，陽(yáng)光照著我的`面龐，使我張不開(kāi)眼，十分難受。
過(guò)了一會(huì)兒，汗水從我額頭滴到下巴，從下巴滴到冒煙的地上。腳背開(kāi)始發(fā)麻，雙腿像灌了鉛一樣重，肚子也“不爭(zhēng)氣”地疼了起來(lái)。頭越來(lái)越重，眼睛發(fā)花，天空開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，地面開(kāi)始傾斜，我慢慢的軟了下去……
這時(shí)班主任見(jiàn)狀沖了過(guò)來(lái)把我扶到醫(yī)務(wù)室，坐在醫(yī)務(wù)室的椅子上，醫(yī)務(wù)老師遞給我一杯溫開(kāi)水，喝完之后，在冷氣里漸漸回過(guò)神來(lái)。抬起頭看班主任，她早已汗流浹背，汗珠從發(fā)尖滑落，滑落到地上，也落在我心里……
楊老師，在班級(jí)您總是要當(dāng)一只披著“狼皮”的羊，外表嚴(yán)肅，內(nèi)心其實(shí)是很關(guān)心、愛(ài)我們的，您這樣做也是為了班級(jí)好！您沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無(wú)返顧地用自己如歌的聲音，播灑知識(shí)陽(yáng)光。
最后向您說(shuō)一聲：“您辛苦了，教師節(jié)日快樂(lè)！”
難忘師恩作文4
看到“師恩”這兩個(gè)字，我就想起我在學(xué)校里老師對(duì)我的精心育的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。，心中就會(huì)涌起一股暖流，許多令人心動(dòng)的情景又浮現(xiàn)在我眼前。
剛上學(xué)，由于我沒(méi)上過(guò)幼兒園，拼音基礎(chǔ)極差，記不清有多少次放學(xué)后老師把我的.另外幾個(gè)同學(xué)喊到到辦公室里，不厭其煩地反復(fù)教我們發(fā)音、拼讀。在闖過(guò)拼音的同時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)也充懣了信心。
那是進(jìn)學(xué)校不久，我常為一點(diǎn)兒小事就的同學(xué)打架，有時(shí)一天還會(huì)打幾次，是老師狠狠地批評(píng)了我，并語(yǔ)重習(xí)長(zhǎng)地教育了我，要跟同學(xué)友好相處互相幫助�，F(xiàn)在，我和同學(xué)相處得就黎明一家人一樣。
我還有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——膽小，針對(duì)我的弱點(diǎn)，老師給我創(chuàng)造了很多機(jī)會(huì)，一步一步地培養(yǎng)我，忘不了那次老師選我當(dāng)光榮升旗手，當(dāng)時(shí)我又高興又有點(diǎn)猶豫，害怕在升旗儀式上講不好，給全班抹黑。是老師給我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，并用手輕輕摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“別怕，老師相信你……”我記住了老師的話，大膽地站在了升旗臺(tái)，順利地背完了稿子�，F(xiàn)在，當(dāng)一個(gè)小小主持人對(duì)我來(lái)說(shuō)也是小菜一碟了。
敬愛(ài)的老師，在我成長(zhǎng)的道路上，每一點(diǎn)小小地進(jìn)步都傾注著您的心血，我感覺(jué)是您在用心牽著我向前走，我要對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！“
難忘師恩作文5
您從一年級(jí)開(kāi)始就是我的班主任和語(yǔ)文老師，這六年中，您教給我們豐富的知識(shí)，教育我們茁壯成長(zhǎng)。您為了我們嘔心瀝血地備課，為了我們廢寢忘食地批改作業(yè)。我永遠(yuǎn)都忘不了您那激情飛揚(yáng)講課文時(shí)的身姿，忘不了您語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們的話語(yǔ)，忘不了您和我們一起游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……
六年中，是您一次又一次的諄諄教誨使我走上了正確的道路，記得剛上四年級(jí)時(shí)，我因?yàn)樨澩娉煽?jī)急速下降，常常連課堂作業(yè)都不會(huì)做，這一天天的作業(yè)像滾雪球似的越滾越大。終于有一天，您把我單獨(dú)地留在了辦公室，耐心細(xì)致地幫我補(bǔ)課。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，您還坐在一邊，一條條地幫我糾正錯(cuò)誤，您又幫我背課文、默詞語(yǔ)。為了我，您放棄了休息的時(shí)間，我感覺(jué)到一股暖流流遍全身。一連幾天的補(bǔ)習(xí)，使我在考試中取得了令人滿意的'成績(jī)，這都是您的功勞��！
還記得五年級(jí)時(shí)，我忽然變得膽小怕事，是您一次次和我促膝談心，幫我恢復(fù)自信，是您一次次給我鍛煉的機(jī)會(huì)，使我樂(lè)觀開(kāi)朗。當(dāng)我信心百倍重新投入學(xué)習(xí)后，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在我已經(jīng)成為班上的尖子生了，這些都是您用汗水與心血換來(lái)的，我該怎樣報(bào)答您呢？我決心以優(yōu)異的成績(jī)向您交上最滿意的答卷。
難忘師恩作文6
老師，您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了我的童年，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)可以讓我們獲得了更多知識(shí)。
我的老師是一位28歲的青年人，您誨人不倦，水靈靈的大眼睛中帶著一份溫柔。
一次，我在學(xué)校里語(yǔ)文考的'不理想，才得了93分。我正傷心時(shí)，老師走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^，鼓勵(lì)我，讓我找到錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)出錯(cuò)，是不會(huì)還是馬虎了，然后對(duì)癥解決問(wèn)題，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)下次細(xì)心些。是老師的一雙手，讓我從悲傷中重生了樂(lè)觀。
還有一次，我在學(xué)校里不小心摔了，膝蓋上也出現(xiàn)了血珠，我害怕極了。老師知道了后像媽媽一樣跑過(guò)來(lái)關(guān)心我，扶著我去醫(yī)務(wù)室，急切的問(wèn)我痛不痛，哪個(gè)部位還有傷、疼不疼。待醫(yī)護(hù)人員幫我處理傷口后，老師把我送回教室，又叮囑同學(xué)要留意，不要碰到我的傷口，并及時(shí)跟我的家長(zhǎng)針對(duì)此事作了溝通。是老師讓我在學(xué)校里得到了媽媽般的愛(ài)。
在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，一道道難題困擾著我，這時(shí)，我的耳邊響起一清脆說(shuō)話聲，噢，原來(lái)是我的老師，是她，幫助我解開(kāi)了一道道難題，使我感激涕零。
她的才思縝密，像源源不斷的語(yǔ)文江流，啟發(fā)我拓展不盡的奧秘。
是老師，給我打開(kāi)了心靈的慧眼，窗戶，孜孜不倦地教了我許多知識(shí)，她更是平易近人，給我以安全、親切感。老師為了備課，常常廢寢忘食。
長(zhǎng)大后，我也要當(dāng)一名老師，向您學(xué)習(xí)，知恩圖報(bào)。
難忘師恩作文7
是誰(shuí)，用知識(shí)哺育我們？是誰(shuí)，用汗水澆灌我們？是誰(shuí)？為我們指引道路？是誰(shuí)，激勵(lì)我們勇敢前行？
——是老師，——是我們敬愛(ài)的老師！
在我成長(zhǎng)的道路上，遇見(jiàn)許許多多的老師，但給我印象最深刻的就是張老師。她有一張圓圓的臉，每天總是笑意盈盈。她的臉上有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，她還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。她的聲音非常好聽(tīng)，好像播音員一般動(dòng)聽(tīng)美妙的聲音，給我們朗讀課文時(shí)，簡(jiǎn)直就是一種享受！張老師和我相處了有三年多，她給我們上的語(yǔ)文課妙趣橫生，經(jīng)常把同學(xué)們逗得捧腹大笑，她還積極鼓勵(lì)我們發(fā)言搶答，表現(xiàn)好的同學(xué)會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，她還為我們準(zhǔn)備了豐富的'小禮品來(lái)鼓勵(lì)我們。大家為了得獎(jiǎng)上課都非常積極認(rèn)真，就這樣，一節(jié)語(yǔ)文課在大家歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，我也能經(jīng)常得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小禮物，這讓我變得更加積極主動(dòng)、信心滿滿！
張老師工作也非常辛苦，她要為兩個(gè)班的同學(xué)批改作業(yè)，經(jīng)常加班到深夜。張老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們只要認(rèn)真讀書(shū)，考出好成績(jī)，就是給老師最好的回報(bào)�！蔽矣涀×藦埨蠋煹脑�，我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，這也是對(duì)老師最好的感恩！
最后，讓我衷心的對(duì)您說(shuō)一句：“張老師，謝謝您！”
難忘師恩作文8
人的一生會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)事，遇到無(wú)數(shù)人，但是最令我刻骨銘心的，還是那一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們，塑造過(guò)我們的靈魂和人格的老師。這些老師有的深沉穩(wěn)重，有的陽(yáng)光熱情，有的陪我們走了好長(zhǎng)時(shí)間……
老師是偉大的，它比世界上任何一個(gè)職位都要偉大，都要高潔，而且無(wú)論他們是什么性格，他們也全都只有一個(gè)目標(biāo)，那就是：讓我們從無(wú)知變得博學(xué)，從幼稚變得堅(jiān)強(qiáng)。
無(wú)數(shù)次，當(dāng)我迷失在人生的茫茫大海之中時(shí)，總會(huì)看到一座熟悉的燈塔。那是老師用他們的愛(ài)心和心血，為我照亮的燈塔；無(wú)數(shù)次，當(dāng)我陷入困境時(shí)，抬起頭總會(huì)看到那深情的目光，那是老師用他們的智慧和耐心融成的目光。
老師們用語(yǔ)言耕耘，用汗水澆灌，他們是世界上最辛勤的園丁，他們盼望我們心田能開(kāi)出真善美的花。講臺(tái)就是他們?nèi)松奈枧_(tái)，他們對(duì)我們的教誨不是無(wú)數(shù)個(gè)40分鐘所能包含的`，他們對(duì)我們的影響達(dá)一生之久；他們不僅是在批改作業(yè)，還是在修直我們通向成功的道路；他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的希望。他們的粉筆寫(xiě)下了多少人生的真諦，飛揚(yáng)的粉筆屑染白了他們的雙鬢。他們不求回報(bào)，在他們心中，我們的優(yōu)秀是最好的回報(bào)。
誰(shuí)都離不開(kāi)老師，無(wú)論你的職位多高，在老師心中，你始終是他的學(xué)生。老師，我想說(shuō)：“謝謝你們！點(diǎn)亮了我童年的夢(mèng)想�！�
難忘師恩作文9
任老師脊椎不好，每一次看到老師疼得吃藥時(shí)，總是感覺(jué)到一陣陣心酸，我多么想對(duì)任老師說(shuō)一聲：“老師，對(duì)不起。老師，你辛苦了！”記得是三年級(jí)的第一次作業(yè)，我非常不認(rèn)真的把作業(yè)完成了，那時(shí)候，我只想著做完就好，可以算得上是糊弄老師了。就在第二天本子發(fā)到我的手里時(shí)，在最下面一行，用紅筆寫(xiě)著一行字“好好寫(xiě)呦，你是課代表！”“課代表”？我不敢相信自己的眼睛。上語(yǔ)文課了，老師宣布我為語(yǔ)文課代表，并向我投來(lái)了鼓勵(lì)贊許的目光，我的心怦怦直跳，我立即感覺(jué)到身上的擔(dān)子很重，我必須給同學(xué)做出榜樣，做一個(gè)名副其實(shí)的課代表。從那以后，我認(rèn)真地寫(xiě)字，把老師寫(xiě)的`那句話拿來(lái)鼓勵(lì)我，鞭策著我。我的字越寫(xiě)越好了，沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，老師便拿著我的本子向大家展示，：我們班字寫(xiě)的最好的就是語(yǔ)文課代表了，你們都要向她學(xué)習(xí)呀！”說(shuō)完又對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。我聽(tīng)了心里美滋滋的，今后，我都以那只有九個(gè)字的評(píng)語(yǔ)來(lái)激勵(lì)自己要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。至今，那本本子我還保存著。 冰心奶奶說(shuō)過(guò)“有了愛(ài)就有了一切”，老師正是用這種無(wú)限的愛(ài)來(lái)奉獻(xiàn)給學(xué)生，是她，我才能成為一德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們看在眼里，記在心里。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。確實(shí)，老師是人類靈魂的工程師！難忘師恩！
難忘師恩作文10
黑板是一片浩瀚的大海，老師便是海上一名優(yōu)秀的水手；鈴聲響起那刻，她就用教鞭做漿，滑動(dòng)那船只般泊在港口的課本。
她，充滿青春活力；
她，擁有美麗大方；
她，總是樂(lè)觀開(kāi)朗；
她，用一顆真摯的心給予了我們深深的愛(ài)。
她就是我的'班主任，蒙老師。高個(gè)子，一雙令人進(jìn)畏又惹人喜愛(ài)的會(huì)說(shuō)話的眼睛上是微微上翹的長(zhǎng)睫毛，撲朔迷離地上下跳動(dòng)。嗓音柔柔的，臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的微笑。
她除了給我們講解課文以外，還給我們講許多故事。每次，我們都能從老師講的故事里懂得一些道理，受到某種啟迪，得到很多鼓勵(lì)。
記得那是一個(gè)悲傷的下午，我們班上活潑快樂(lè)的邱艷，不再快樂(lè)，話很快傳開(kāi)了，原來(lái)，她爸爸在一次意外中死亡了！這個(gè)可怕的消息對(duì)邱艷一家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。因?yàn)樗?jīng)濟(jì)也不是很好，在加上父親又死了，真是閉門家里，坐禍從天上來(lái)。很快事情被蒙老師知道了，于是，蒙老師帶頭，并鼓動(dòng)大家給邱艷捐款。并鼓勵(lì)，開(kāi)導(dǎo)邱艷，經(jīng)過(guò)幾番波折以后，活潑快樂(lè)的邱艷又回到了我們的身邊，而且更堅(jiān)強(qiáng)了。著都是蒙老師的功勞呀！
蒙老師用青春，智慧和滿腔的熱血澆灌著我們這些不懂事的小孩，讓我們掌握知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。
我真希望自己長(zhǎng)大以后，也能成為蒙老師這樣的人！
難忘師恩作文11
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我10歲，剛剛離別三年級(jí)，那是的我幼稚。我和爸爸來(lái)到分班表的地方，找我的名字，在哪一班呢？我慢慢地看著那些以前的同學(xué)分到了不同的班級(jí)，我有點(diǎn)失落。來(lái)回看了幾遍都沒(méi)有我的大名。奇怪了？爸爸也很著急，終于在四（1）班的名冊(cè)上看到了，爸爸把我送進(jìn)四（1）班。
看著這個(gè)大家庭，陌生的面孔令我的心情有點(diǎn)緊張。以為老師上臺(tái)第一句話不是介紹自己，而是問(wèn)：“大家知道我姓什么嗎？”班上有幾個(gè)人舉手，老師叫了幾位，結(jié)果都不對(duì)，最后注意到角落里的'我：“哪位女同學(xué)，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)�！蔽艺酒饋�(lái)用比蚊子還小的聲音說(shuō)：“可以問(wèn)老師姓什么�！薄昂�，那你說(shuō)說(shuō)怎么問(wèn)�！彼廊恍χ艺f(shuō)：“老師，請(qǐng)問(wèn)您姓什么？”“大家鼓掌�！崩蠋煕](méi)有回答我的問(wèn)題：“她不僅問(wèn)得對(duì)，而且很有禮貌。告訴大家我姓袁�！边@一次，袁老師用他的方式鼓勵(lì)我，是我的人生有了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那天老師給了我們一句話：迎著晨光想一想，我今天努力了嗎？踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，我今天收獲了多少？
三年來(lái)，我從幼稚變得成熟，陌生變得熟悉，膽小變成勇敢。這一切都是袁老師的功勞，袁老師的嚴(yán)厲、親切，讓我不能忘懷。
難忘師恩作文12
我今年12歲，上小學(xué)六年級(jí)。一想到明年就要離開(kāi)陪伴我六年的射小，一想到明年就要離開(kāi)我這輩子都忘不了的陶老師，我的心情就一下子變得異常沉重起來(lái)。
陶老師，姓陶名霞，是我五年級(jí)的語(yǔ)文老師。陶老師長(zhǎng)得非常漂亮，一頭短短的'微卷的頭發(fā)，鼻梁上架著一副充滿智慧的眼鏡，顯得文靜大方，有一種書(shū)卷氣。
陶老師是發(fā)現(xiàn)我作文好的第一人！記得有一回，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于星期天的作文，我寫(xiě)了《打工的感覺(jué)真好》。結(jié)果老師幫我修改了一下，然后發(fā)到了江蘇省家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站上。看到自己的作文居然上網(wǎng)了，我真是高興極了，這些全都要?dú)w功于我敬愛(ài)的陶老師呀！
從此以后，陶老師便鼓勵(lì)我多寫(xiě)一些作文，多看一些書(shū)，我寫(xiě)作文的興趣一發(fā)不可收，現(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上了寫(xiě)作。我要真心地謝謝您——陶老師。
陶老師，我好喜歡你，我真舍不得離開(kāi)你！我真想一直待在您的班級(jí)里，一直聆聽(tīng)您的教誨！陶老師，我會(huì)一直想念您的。
【評(píng)語(yǔ)：古人說(shuō)：“情動(dòng)而辭發(fā)”，本習(xí)作雖然短小，但情真意切，字里行間透露出對(duì)老師的喜愛(ài)之情、不舍之情�！�
難忘師恩作文13
我最喜歡的老師是殷老師。她中等身材，齊耳短發(fā)里夾雜著些許銀絲，大大的眼睛閃爍著無(wú)窮智慧。她是我小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師，也是我的班主任，雖然只教了我半年，卻是一位母親般的.好老師。
那時(shí)候我們剛剛離開(kāi)幼兒園，有好多壞習(xí)慣，女生愛(ài)走神，男生喜歡搞小動(dòng)作。殷老師就根據(jù)我們好動(dòng)的習(xí)慣、好奇的心理，設(shè)計(jì)了許多與課文內(nèi)容有關(guān)的圖畫(huà)，還有那聲情并茂的講解，讓我們對(duì)課堂充滿了興趣。
有一件事在我腦海里至今仍記憶猶新。那是一次放學(xué)后，爸爸媽媽有急事離開(kāi)了，一時(shí)趕不回來(lái)接我。殷老師就陪我一起等爸爸，為了不讓我著急，她把我摟在懷里，給我細(xì)細(xì)地講了“司馬光砸缸”、“孔融讓梨”和“王冕學(xué)畫(huà)”的故事，她還叫我上課要做到積極發(fā)言，不要膽小，有不懂的問(wèn)題要大膽地問(wèn)老師或者跟同學(xué)們一起討論。
大約等了半個(gè)多小時(shí)，爸爸終于來(lái)接我了，殷老師這才放心回家。后來(lái)，我才知道殷老師家有一個(gè)比我稍大一點(diǎn)的哥哥，每天也要接送的。那天為了陪我，只有托付熟識(shí)的人去接大哥哥放學(xué)。
那三個(gè)歷史故事我至今沒(méi)有忘記，可惜殷老師只教了我半年就病倒了。就在同學(xué)們相約去看她的時(shí)候，她還不忘教導(dǎo)我們：不能在道德品質(zhì)上犯錯(cuò)誤，人一定要有“德”，“才”才能得以發(fā)揮。
難忘師恩作文14
天，下著暴雨，我站在窗子邊上，回憶著那天發(fā)生的事……
那一天，我拿到我的試卷時(shí)，看著試卷上占了大部分的紅“×”，還有那并不好的分?jǐn)?shù)，不由得熱淚盈眶，但我竭力忍住了，沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。這時(shí)，同桌瞟了一眼我的`分?jǐn)?shù)，立即搶過(guò)我的試卷，站起身舉得高高，大聲吼道：“大家快來(lái)看啊，這是誰(shuí)的試卷，才考這么點(diǎn)分！哈哈哈哈哈！”那落井下石的“哈哈”聲，讓我再也忍不住了，眼淚奪眶而出，不由得趴在桌子上哭了起來(lái)。這時(shí)，您走了進(jìn)來(lái)，教室里頓時(shí)安靜了，只有我的哭泣聲分外響亮。您在了解了事情以后，首先嚴(yán)厲地批評(píng)了我的同桌，然后把我叫到了你的辦公室，耐心地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，不要在意別人的看法，只要你好好努力，就一定能考出理想的成績(jī)。老師相信你，加油！”我擦干眼淚，輕聲說(shuō)道：“嗯，謝謝老師，我會(huì)努力的！”
“老師相信你”，多么簡(jiǎn)短的一句話，卻讓我鼓足勇氣，向著目標(biāo)出發(fā)。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)暴雨變成了綿綿細(xì)雨，老師的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師，謝謝您！
難忘師恩作文15
我的老師長(zhǎng)得胖胖的，和睦可親，有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙星星一般的雙眼，令老師顯得格外美麗，可愛(ài)。
我和老師的往事像一顆顆星星掛在我內(nèi)心的夜空，每顆星星都指導(dǎo)我走向正確而美好的人生道路，而令我印象最深刻是三年級(jí)的'那天，我參加越野賽，比賽前，我看到老師的眼神里滿是對(duì)我們的鼓勵(lì)，我心想：我一定要拿到名次！“碰”的一聲，發(fā)令槍綻放出一朵藍(lán)色的火花，我立刻沖了出去，在那一瞬間，我看見(jiàn)老師的眼神仿佛在說(shuō)：“加油！加油！你們能行！”我渾身都充滿了力量向前沖去……
那天太陽(yáng)火辣辣的，一棵棵樹(shù)從我眼前掠過(guò)，跑完第一圈，我的衣服就濕了，第二圈，我已經(jīng)筋疲力盡了，第三圈，我已經(jīng)沒(méi)有力氣抬腳了，這時(shí)，我聽(tīng)到老師在旁邊的聲音：“加油！加油！”，我一下子又有了力量，奮力向終點(diǎn)沖去，��！我得了第三名，在老師的鼓勵(lì)下，我終于拿到了名次！
經(jīng)過(guò)這次比賽使我懂得了，不管結(jié)果如何，只有堅(jiān)持下去才會(huì)有勝利。�。±蠋�，您是火炬，指引我們前行的腳步。