我的好朋友作文（錦集15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文1

　　他是我的好朋友，也是我的拉丁舞舞伴，他的名字叫小久。

　　小久戴著一副小眼鏡，是一個(gè)有點(diǎn)胖胖的小男孩。說(shuō)他胖，其實(shí)他就是肚子特別胖。有一次上拉丁舞課，老師讓我們轉(zhuǎn)胯，一轉(zhuǎn)動(dòng)，小久的肚子就凸出來(lái)了。老師看到了，就走過(guò)來(lái)幫他把肚子收回去�？烧l(shuí)知，肚子才收回去，屁股又撅出來(lái)了。老師又把小久的屁股推進(jìn)去，可屁股剛推進(jìn)去，肚子又凸出來(lái)了。這時(shí)，我對(duì)老師說(shuō)：“李老師，小久的肚子是個(gè)氣球呀！你按它前面它后面彈出來(lái)，你按它后面它前面又彈出來(lái)了�！崩蠋熜χ�說(shuō)：“對(duì)，它就是個(gè)氣球呀！”聽了老師的話，我笑得肚子都疼了，小久自已也笑了起來(lái)。

　　小久可聰明了，他的`數(shù)學(xué)成績(jī)特別好。有一次，我背質(zhì)數(shù)表，背了好幾遍，老是記不住。小久看到了，就教給我一個(gè)口訣：“二和三，五和七；十一，十三又十七……”有了這個(gè)口訣，我一下就背出來(lái)了。過(guò)些天，他還要去北京參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽呢！

　　小久不僅是個(gè)聰明的小男孩，而且他也是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的人。我們?cè)谝黄饘W(xué)游泳，第一個(gè)動(dòng)作是學(xué)蛙泳。學(xué)了幾次之后，小久已經(jīng)能把整套動(dòng)作熟練地做下來(lái)了�？墒亲杂捎镜拇蛲葎�(dòng)作，他學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間也做不好，我剛想取笑他一番，卻發(fā)現(xiàn)他偷偷掉眼淚了。

　　第二節(jié)游泳課，小久一直在請(qǐng)教教練。教練告訴他：“打腿是大腿帶動(dòng)小腿，不是單單的只是彎曲小腿�！�…”小久照著教練的示范，反復(fù)不停地來(lái)回練習(xí)，一遍，兩遍……功夫不負(fù)有心人，半個(gè)小時(shí)下來(lái)，小久已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了自由泳的打腿動(dòng)作。這時(shí)候，我倆互相看了看對(duì)方，露出了會(huì)心的笑容。

　　這就是我的舞伴，我的好朋友——小久。

我的好朋友作文2

　　我有一個(gè)好朋友，今年13歲，個(gè)子高高的，扎著一個(gè)馬尾辨。戴著一副眼鏡，樣子顯得很文靜。長(zhǎng)得很可愛，她的名字叫蘇琦琳。

　　一次，班主任林老師給我們每人發(fā)一本練習(xí)題綱。中午，我回家后，發(fā)現(xiàn)我那本練習(xí)題綱不見了，我十分著急，我翻箱倒柜，結(jié)果還是找不著。下午，我回到學(xué)校，最后的希望就是書桌底下。我看了看，還是沒(méi)有。我傷心極了，期末我拿什么來(lái)復(fù)習(xí)啊~~~琦琳見我臉色不大好，對(duì)我說(shuō)：“澤漫，你怎么了？”我說(shuō)：“我的練習(xí)題綱不見了！”琦琳說(shuō)：“怎么不見的.？”我說(shuō)：“上午不見的�！辩�琳的眼睛滴溜溜地直轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“我上次去讀作文的時(shí)候，老師也給我發(fā)了同一本練習(xí)題綱，給你吧�！薄坝貌挥媒�？”我問(wèn)。琦琳說(shuō)：“不用！”我問(wèn)：“什么時(shí)候去拿呢？”琦琳說(shuō)：“今晚8點(diǎn)到我家，不能提早！”

　　放學(xué)了，我在回家的路上想著：為什么琦琳說(shuō)不能提早的呢？為什么琦琳說(shuō)不能提早的？？？會(huì)不會(huì)琦琳跟我開玩笑，于是我決定提前到她家探個(gè)究竟。晚上，我吃完晚飯，就出了門。我看到琦琳家的燈怎么開著？現(xiàn)在是大熱天，一般家家戶戶都在院子了乘涼。我走了進(jìn)去，她媽媽說(shuō)破她在房間。我走了進(jìn)去，看見琦琳的房門沒(méi)關(guān)上，把頭探了進(jìn)去，看到琦琳滿頭大汗，嘴里還不停得念著“快點(diǎn)了，澤漫要來(lái)了！”我奇怪地問(wèn)：“琦琳你在干什么？”琦琳嚇了一跳，趕緊把紙放在手后，說(shuō)“沒(méi)什么�！蔽覐乃�手中奪來(lái)紙，一看，驚呆了。原來(lái)，琦琳根本沒(méi)有另一本練習(xí)綱，她是想抄一份給她自己，然后，把練習(xí)綱給我。

　　從此，我和琦琳是最好的朋友。

我的好朋友作文3

　　下課后，我去找同伴們玩，看見陳劉蘭在門口，好像在等人，就跑過(guò)去問(wèn)：“你在等誰(shuí)，我們一起去玩吧！”“我在等別人，關(guān)你什么事，走開，別煩我�！蔽遗隽酸斪�，很沒(méi)趣，走回教室，看見許恬在位置上面走來(lái)走去，問(wèn)：“許恬，你是一個(gè)人吧，我們一起去踢毽子吧！”“我才不和你一起踢呢！”說(shuō)完，她跑開了。

　　我失落地回到座位上坐了下來(lái)，趴在桌子上面生悶氣——我哪里得罪她們了，待我怎么冷冰冰的？真冷血！看著同學(xué)們?nèi)�五成群，開心地玩著，我覺(jué)得自己像一只落單的小鳥，孤零零地棲息在秋風(fēng)瑟瑟的枝頭。

　　對(duì)面走來(lái)一個(gè)人，是陳辰。她來(lái)到我身邊，說(shuō)：“你怎么不出去玩，是不是沒(méi)有玩伴呀？”我瞟了她一眼，昨天她和我鬧僵，仿佛水火不容，一直到剛才，還沒(méi)和我說(shuō)過(guò)話呢，怎么突然關(guān)心起我來(lái)了？貓哭耗子——假慈悲，我得提防著點(diǎn)，小心她使壞。

　　“走，我陪你去玩�！彼�大大方方地說(shuō)，黑色的大眼睛里含著友好的神情。我疑惑了，難道她忘了昨天的事了。

　　正想著，她握著我的'手說(shuō)：“走吧，我們?nèi)ネ媸�頭剪刀布�！彼�的手熱乎乎的，一股暖流從掌心，沿著手臂，在全身彌漫開來(lái)，一直暖到心田。

　　我信了她，接受了邀請(qǐng)，倆人熱熱鬧鬧地玩了起來(lái)。正玩得高興的時(shí)候，陳劉蘭走了過(guò)來(lái)，瞥了我一眼，拉起陳辰的手說(shuō)：“你不要跟劉雨婷玩，我們?nèi)ネ姘��！标惓綋u了搖頭，說(shuō)：“為什么不跟劉雨婷玩呢？老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)班就像一個(gè)家，大家要友愛，不能孤立任何誰(shuí)�！闭f(shuō)完，繼續(xù)和我玩起來(lái)了，我感動(dòng)極了，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。

　　多好的朋友啊！在我孤單的時(shí)候，給了我溫暖的友情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷！

我的好朋友作文4

　　童年就像一座大城堡。里面住著我和巧克力。我只要回到爺爺奶奶家，巧克力就會(huì)迎面撲來(lái)，你看你看他一雙黑溜溜的眼睛，多機(jī)靈呀。

　　我最喜歡的是和他玩游戲，他跟我的童年增添了許多快樂(lè)。我一閑下來(lái)，他就會(huì)來(lái)到我的身邊。

　　我看這巧克力就像天使打敗了惡魔一樣，開心快樂(lè)。我拿著巧克力叼來(lái)了一根樹枝，輕輕地一扔。巧克力一跳就咬住了，我不服氣再來(lái)，這次我用盡全身力氣扔出去。這回巧克力努力的尋找了很久。還是沒(méi)有找到。我高興極了，哈哈，狗的`鼻子這么靈。怎么連根樹枝都找不到？巧克力想我怎么連一根樹枝都找不到呀，我真笨。不就是一根樹枝嗎？我沒(méi)有找到，我怎么跟主人交差呢？巧克力想了半天，最后他拿了一根樹枝給我。

　　這只狗不知道從哪里叼來(lái)的樹枝，我仔細(xì)一看，這根樹枝與原來(lái)的不一樣哦，巧克力你肯定沒(méi)有找到。這個(gè)狡猾的小家伙！

　　我也不想玩了，于是跑去雞窩。準(zhǔn)備打鬧天空。恰巧巧克力也來(lái)了，我用手指指著那只雞，巧克力好像知道怎么做，汪汪汪叫個(gè)不停。正在下蛋的雞扇動(dòng)著翅膀飛了出來(lái)，正在吃東西的雞也都跑了出去，哈哈，這里就是我和巧克力的地盤了。

　　這時(shí)剛好哥哥姐姐來(lái)了，我說(shuō)：我們一起玩游戲吧。這個(gè)游戲叫做藏玩具。我和巧克力一組。每次游戲都有兩個(gè)一模一樣的玩具。一個(gè)作引子，一個(gè)藏起來(lái)。游戲開始了，巧克力聞了聞引子玩具，就直奔森林中去了。不一會(huì)兒巧克力就找到了另外一個(gè)玩具。哥哥姐姐氣得火冒三丈，沖著巧克力大喊：巧克力，你快過(guò)來(lái)。巧克力沖著他們汪汪地亂叫，好像并不理會(huì)他們，它好像在示意我，他們把玩具放在了山里，讓我快去找，果不其然，我在山里找到了玩具，我獎(jiǎng)他巧克力一塊骨頭，我和巧克力相視而笑，我和巧克力贏了。

　　我的童年怎么能少了巧克力呢？它是我最好的伙伴，帶給我無(wú)數(shù)的快樂(lè)，有它真好！

我的好朋友作文5

　　如果要問(wèn)我的好朋友是誰(shuí)，我會(huì)還不猶豫地告訴你，是他，我的同班同學(xué)——程明。

　　程明，今年十二歲，胖胖的身材，圓圓的臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛。程明他數(shù)學(xué)成績(jī)好，同學(xué)都稱他為“數(shù)學(xué)家”。他有著勤學(xué)好問(wèn)的高尚品質(zhì)。

　　記得那是一個(gè)星期六的傍晚，太陽(yáng)的最后一抹余輝落下山頭。我應(yīng)邀前去程明家做數(shù)學(xué)作業(yè)。開始的時(shí)候，我們做得很順利，不一會(huì)兒，就做得差不多了�？墒�，當(dāng)我們準(zhǔn)備慶祝勝利的.時(shí)候，卻被最后一道應(yīng)用題給難住了，我們倆都在冥思苦想，就是想不出個(gè)辦法來(lái)，我只能像個(gè)泄了氣的氣球呆坐在凳子上，只見程明他時(shí)而仰望天花板，時(shí)而低著頭比劃著，不停地自言自語(yǔ)，有時(shí)似乎想到了，就在稿紙上計(jì)算，可算了一會(huì)兒，又猛地將稿紙揉成一團(tuán)，狠狠扔在地上，不一會(huì)兒，地上全是紙團(tuán)。就在這時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，詢問(wèn)我：“你看怎么辦？”，我對(duì)程明說(shuō)：“你都想不出來(lái)，我又能怎么樣？”頓時(shí)，他突然站起身來(lái)，拉著我的手說(shuō)了一聲“走！”，“去哪兒？”我問(wèn)道。他說(shuō)：“問(wèn)老師去�！蔽艺f(shuō)：“算了吧，明天有的是時(shí)間�！睙o(wú)巧不成書，正好程明的媽媽也從房間里出來(lái)，聽說(shuō)我們要去學(xué)校問(wèn)老師，便說(shuō)：“算了吧，天都這么暗了，明天再去問(wèn)吧�！背堂髡f(shuō)：“不，媽媽，今天的事為什么要拖到明天呢？您放心，我們?nèi)トゾ突�。”說(shuō)完便拉著我的手走出了門。此時(shí)的街道顯得格外冷清，原來(lái)熱鬧了一天的城市已經(jīng)安靜了下來(lái)，只有不知疲倦的路燈在閃爍著耀眼的光芒，我們很快來(lái)到了老師家門口，敲了敲門，開門的正是老師。程明向老師說(shuō)明了來(lái)意，老師把我們迎進(jìn)家里，給我們講思路、說(shuō)方法，我們很快就弄懂了。我們拜別了老師，踏上了回家的路，一路上，程明就像一只快樂(lè)的小鳥，快活極了！

　　程明就是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們敬佩、值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。

我的好朋友作文6

　　清晨，校園里剛下過(guò)一場(chǎng)雨，那枝葉上的露珠，像星星一般閃閃發(fā)光，好看極了！清風(fēng)徐徐的吹著，伴著同學(xué)們郎朗的讀書聲，早晨，好清爽！看！明媚的陽(yáng)光照耀在教室里那位坐的端端正正的小姑娘身上，那位小姑娘，便是我最好的朋友—吳淳瑋。

　　一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)下有一雙明亮的眼睛一眨一眨的。幾絲劉海頑皮的垂在潔白的額頭上，給她添上了幾分調(diào)皮和淘氣~平時(shí)，她笑起來(lái)有2個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)，可愛極了。因?yàn)樗�的成�?jī)不錯(cuò)，所以每年都會(huì)被評(píng)為“三好學(xué)生”呢

　　在同學(xué)們的眼中，淳瑋是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家人的眼中，淳瑋是一個(gè)勤勞的好孩子；在好伙伴的眼中，淳瑋更是一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的知心好朋友！

　　我記得，有一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師布置給我們一道比較難的'數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都在冥思苦想,想了許久，還有許多同學(xué)還沒(méi)想出答案，也包括我的好朋友吳淳瑋也不例外。只見她正歪著腦袋，用左手扶住下巴，右手握住鉛筆做360·旋轉(zhuǎn)，精彩極了！她一直皺著眉頭，眉頭被皺成“川字形”，無(wú)精打采的，突然，她又把頭猛地一抬，立刻精神抖擻，似乎已經(jīng)想出了這道題的正確答案，手間的筆也在紙上不停的劃動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，她緊鎖的眉頭終于舒展開來(lái)，整個(gè)人因?yàn)橄氤隽苏�確答案而欣喜不已，越發(fā)越有精神！

　　淳瑋她不只聰明，而且還很有愛心！

　　那一天，我和她一起上街買東西，她看見路的墻角有一個(gè)灰頭灰臉、衣衫破爛的老婆婆，立刻跑過(guò)去，拿出自己身上全部的錢，放進(jìn)這位老婆婆的碗里。老婆婆連聲道謝，她只是笑了笑說(shuō)，這是她該做的事情......事后，我直夸她有愛心。

　　這樣聰明、善良、可愛又富有愛心的她，就是我最好的朋友—吳淳瑋！

我的好朋友作文7

　　我從小學(xué)到現(xiàn)在結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，但千百人之中只有一個(gè)是我最好的朋友，他就是我的同班同學(xué)許子健。

　　許子健是一個(gè)個(gè)子中等，長(zhǎng)著一雙大眼睛和一對(duì)小耳朵，還有一個(gè)高高的鼻梁；粗壯有力的四肢，構(gòu)成了我最好的朋友。許子鍵不但是我生活上的朋友，也是我學(xué)習(xí)上的朋友。

　　記得有一次，我的媽媽給我買了一條很漂亮的褲子，我很喜歡，就把它穿上了，然后就去找許子鍵玩了。我剛找到許子鍵，就決定和他一起爬樹。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。我的褲子被樹枝掛到了，一下被劃開了一道大口子，我有些慌張了，媽媽知道了一定會(huì)責(zé)怪我的。許子鍵好像看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)“不要怕，我的家里有一條和你的這條差不多的褲子，我等會(huì)兒給你拿來(lái)�！蔽艺f(shuō)“不行，如果被你的.媽媽發(fā)現(xiàn)了，你會(huì)被責(zé)備的�！彼�說(shuō)“與其讓你受責(zé)備，不如讓我受責(zé)備更好一些。”說(shuō)著，他便去拿褲子了。當(dāng)他拿到褲子以后，便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽說(shuō)事后他的媽媽讓他罰站了兩個(gè)鐘頭。我說(shuō)“還是把褲子換回來(lái)吧�！彼�說(shuō)“不行，換回來(lái)我又要站兩個(gè)鐘頭�！卑�，許子鍵就是那么體貼人。

　　還有一次參加考試的時(shí)候，我的筆丟了，我非常傷心。這時(shí)許子鍵走過(guò)來(lái)說(shuō)“你怎么了，好像很傷心，我告訴他我的筆丟了，他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后，再把筆還給許子鍵時(shí)，已經(jīng)過(guò)了很多時(shí)間。我看了看他，只答完了幾道題，還有好多空白，而此時(shí)時(shí)間剛好到了。試卷批改完后，許子鍵只有35分，不但被老師責(zé)罵了一頓，也被家長(zhǎng)責(zé)罵了一頓，他很傷心，我也很傷心。

　　許子鍵是一個(gè)樂(lè)于助人的人，也是我最好的朋友。

　　這就是我最好的朋友肖強(qiáng)，一個(gè)樂(lè)于助人的肖強(qiáng)。

我的好朋友作文8

　　我的好朋友有很多，比如：學(xué)識(shí)淵博的傅博洋、體育健將李乾源等。但是給我印象最深的，就要屬謝昆倫了。

　　他長(zhǎng)著一頭烏黑的卷發(fā)。一雙大眼睛中嵌著兩顆烏黑的.瞳仁。高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡。他的那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常給我們講一些有趣的故事。兩個(gè)耳垂顯得格外突出。他有著菩薩般的心腸，經(jīng)常幫助他人。他博覽群書，懂得許多知識(shí)。他崇拜柯南，因?yàn)樗�崇拜柯南縝密的推理技術(shù)。

　　他十分喜歡幫助他人。有一次，在美術(shù)教室上國(guó)畫課。我進(jìn)教室后突然發(fā)現(xiàn)我的袋子里只有毛筆、調(diào)色板和國(guó)畫顏料，我把宣紙放在家里了。我想起了美術(shù)老師說(shuō)過(guò)如果忘帶宣紙，就要扣個(gè)人量化積分五分，并要寫500字的檢查。我可不想得到這個(gè)處分，這時(shí)我心急如焚。我看見好友謝昆倫拿著一包8k的宣紙。我便走上前去向他借。謝昆倫說(shuō)：“給你，這張紙就不用再還我了，拿去用吧�！彼�說(shuō)完便抽了一張宣紙給我，我對(duì)他感激不盡。

　　他不僅樂(lè)于助人，而且還博覽群書。

　　有一次，茹老師在上品德課的時(shí)候，正講到夏朝皇帝桀，突然問(wèn)大家：“你們有誰(shuí)知道有關(guān)桀的成語(yǔ)？”這時(shí)全班同學(xué)都被茹老師問(wèn)得啞口無(wú)言。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，謝昆倫挺身而出，為我們解答了這個(gè)問(wèn)題：“茹老師，應(yīng)該是‘桀驁不馴’吧�！薄皩�(duì)，就是這個(gè)！”茹老師用贊賞的眼光看著他，“大家要好好向他學(xué)習(xí)�！崩蠋熥屗�坐下后，便接著為我們講課。

　　怎么樣，聽了我的介紹你是不是也想見見這個(gè)同學(xué)，那就來(lái)我們五（2）班和他交個(gè)朋友吧！

我的好朋友作文9

　　每一個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友，好朋友如一艘大船陪伴你一起駛?cè)氪蠛�，如一本教育你的書籍，如你心中的蛔蟲知道著你所有的心事。好朋友是我們?cè)谌松�道路上的知己�?/p>

　　我的`好朋友十分樂(lè)于助人，寬宏大度。一次，我與他約好在早上一起晨跑，我們的終點(diǎn)是600米之外，我們一起慢跑著。我由于沒(méi)有留心發(fā)現(xiàn)路上的石子，便摔了一跤，腿上流出了一條“小溪”——血。他急中生智，把衣服扯下一塊為我止血。其實(shí)，當(dāng)時(shí)他是十分困難的。一是如果不及時(shí)把我的血止住，我可能會(huì)因?yàn)槭а�過(guò)多了而暈倒。二是如果被媽媽發(fā)現(xiàn)他的衣服破了，肯定要大罵他一頓。不過(guò)，他想還是大事化小，小事化了吧！這個(gè)想法出現(xiàn)以后，他就十分地堅(jiān)定，沒(méi)有一絲一毫的動(dòng)搖。他已經(jīng)決定了，大不了也就是被媽媽批評(píng)一頓而已。

　　一次，我去他家玩�？匆娏艘恍┩庑纹嫣氐男⊥婢撸�他媽媽給我們端來(lái)了兩杯可樂(lè)，便去忙了。我們倆邊喝可樂(lè)，邊玩這些古怪的玩具。突然，我一不小心把一個(gè)小玩具摔倒在地上，撿起來(lái)發(fā)現(xiàn)玩具已經(jīng)壞了，我連忙說(shuō)：“我賠！”說(shuō)完要向他問(wèn)價(jià)格的時(shí)候被他打斷了，他說(shuō)：“不用了，孔子說(shuō)過(guò)‘人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？’，這些玩具不能傷害我們倆的友誼對(duì)吧？承富！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們倆一直玩到了晚上六點(diǎn)二十分左右，爺爺過(guò)來(lái)接我了。我們依依不舍地分別了，他說(shuō)：“下次再來(lái)我家玩，你可不能失約呀！”我說(shuō)：“必須的，我一定不會(huì)失約的�！�

　　我與他的感情十分親密，不是任何人所能分割與破壞的，在以后的日子中，我們對(duì)待彼此都像親兄弟一般。

　　他就是我的好朋友，也是我的玩伴兒。

我的好朋友作文10

　　一個(gè)穿著整潔的女孩正捧著一本書在書店里看書。怎么這個(gè)身影這么熟悉？哦，原來(lái)是我那個(gè)美麗的好朋友——小詩(shī)！

　　小詩(shī)有著漂亮的外貌。再神氣的眉宇下，一雙明亮的大眼睛就如晶瑩剔透的珍珠，不受世俗的影響，依然那么純潔清澈。不算高的鼻梁下，有一個(gè)能吃盡天下美食的大嘴巴。這個(gè)大嘴，比笑口佛的大嘴還厲害，常常有一連串的“糖衣炮彈”從她嘴里蹦出來(lái)，把人說(shuō)得啞口無(wú)言。一頭黑如烏木的秀發(fā)總是扎起調(diào)皮的馬尾辮，走路時(shí)，馬尾辮甩來(lái)甩去，就像一個(gè)天真活潑的小精靈。由于第一眼看到她那精神奕奕的形象與豐富的知識(shí)，于是我和她成了形影不離的好朋友。

　　小詩(shī)還是一個(gè)活潑開朗的女孩。別瞧她整天泡浸在書海里的文靜樣，它是一個(gè)開朗的女孩，哪處都可以聽到她清脆爽朗的笑聲。她的笑，就像法國(guó)作家雨果所說(shuō)的那樣“笑，就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色。”在冬天，她的`笑就像一束包容萬(wàn)物的陽(yáng)光，射入人早已凍僵的心窩，瓦解心中的矛盾與不安；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，她那灑脫的身影猶如一只自由自在的小鳥，不受束搏地在鮮紅的跑道上奔跑；課堂上，老師總叫她讀書，她那輕柔的聲音，仿佛帶大家進(jìn)入了仙境；下課時(shí)，總看到她與同學(xué)們討論的倩影，就如沒(méi)有瑕疵的天使；在有同學(xué)需要幫助時(shí)，她就化身為路見不平，拔刀相助的女大俠，義不容辭地為大家排憂解難；老師布置的任務(wù)，總是竭盡所能地完成，令老師滿意……

　　這里的她，就是一個(gè)既文靜又開朗的女孩——小詩(shī)，一個(gè)愛笑的女孩，一個(gè)宛如天使般的女孩！

我的好朋友作文11

　　我有許許多多的朋友，但說(shuō)到我最好的朋友我一下子就想到了他——圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴。他就是我最好的朋友小x。

　　可是我們的友誼路并不是一帆風(fēng)順的，我倆也沒(méi)少發(fā)生矛盾，但是有一件事讓我難以忘懷。

　　一天中午，老師叫同學(xué)把這一次的數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我一看卷子，“耶，我一百分！”正當(dāng)我開心之余，我發(fā)現(xiàn)我鮮紅的一百分旁邊有一個(gè)黑乎乎的腳印，我想：這是誰(shuí)在跟我過(guò)不去？我考了一百分就拿我的卷子出氣。對(duì)，一定是小x，他經(jīng)�？家话俜郑�這次只考了九十八分，一定心里不舒服。我趁著中午同學(xué)們都在玩，來(lái)到了小x桌前，找出了那張九十八分的'考卷，拿了一支圓珠筆在他的考卷上畫了幾筆。這還難解我心頭之恨，又在他的桌上畫了幾筆，這才解了我心頭之恨。

　　下課后，我發(fā)現(xiàn)小x徑直向我走來(lái)，我心想：難道他知道是我干的了？不管了，還是“溜之大吉”吧。我剛想走，他大聲地叫住了我。“xx，等一下�！蔽矣窒肫鹆酥形绲摹懊孛苄袆�(dòng)”，也許是做賊心虛，也許是我膽怯，我的心里一陣發(fā)虛。“你……有……什么……事兒?jiǎn)�？”他找出了我的�?shù)學(xué)考卷，滿懷歉意的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，這上面的腳印是我踩得，我發(fā)卷子太急沒(méi)留意腳下，我記性又不好，忘了告訴你。我來(lái)幫你把考卷上的腳印用橡皮擦掉�！蓖蝗晃业哪樕弦魂嚢l(fā)燙，“是我要說(shuō)對(duì)不起，你的考卷和桌子是我畫花的�！薄皼](méi)事，我已經(jīng)擦掉了，走我們?nèi)ゴ蚱古��！?/p>

　　雖然這件事過(guò)去了很久，但它將一直停留在我記憶的深處。我會(huì)倍加珍惜和小x的友誼。

我的好朋友作文12

　　生活中沒(méi)有書，就好像鳥兒沒(méi)了翅膀;人生中沒(méi)有書，就好像世界沒(méi)了陽(yáng)光。我喜歡讀書，愿像鳥兒插上翅膀;我愛讀書，愿世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。書，就是我最好的朋友。

　　細(xì)細(xì)品味文字里的故事，欣賞到朱自清筆下的《春》，啊!那是春天的味道，多么迷人心神的春天啊!

　　細(xì)細(xì)品味文字里的故事，在徐志摩的柔情中流連忘返;與李白一道登高遠(yuǎn)眺，把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用”;“獨(dú)坐在窗前，想象著”采菊東籬下，悠然見南山的清逸。

　　讀《居里夫人》，我讀出了她的堅(jiān)強(qiáng)，用生命的代價(jià)獲取了鐳的發(fā)現(xiàn);把喪夫之痛化為工作的動(dòng)力;她用她那頑強(qiáng)的意志高昂地宣布：女人也是天!

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀出了保爾的精神：人的生命只有一次，怎樣能把這僅有的一次生命過(guò)的有意義，能夠不因碌碌無(wú)為而羞愧，不因虛度年華而悔恨，在臨死時(shí)，我能夠說(shuō)：我把我的生命奉獻(xiàn)給了人類最偉大的'事業(yè)——為全人類解放而奮斗!

　　讀張海迪的《絕頂》，我讀出了她一百次摔倒也要一百零一次爬起的頑強(qiáng);讀出了她用精神筑起的長(zhǎng)城;讀出了她用毅力鋪就的生命長(zhǎng)廊!

　　書讓我跨越時(shí)間的鴻溝，讓我領(lǐng)略人類精神史上的一次次輝煌!

　　與書相約，使我清幽的墨香中體會(huì)古人的智慧;與書相約，使我在白紙黑字的社會(huì)中感受到人性的偉力;與書相約，使我在陰霾的道路中認(rèn)識(shí)到生命的永恒。

　　我愛讀書，并非是一時(shí)沖動(dòng)，因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜瞬粫?huì)喜歡讀書;我愛讀書，并非想高談闊論，因?yàn)椴欢�沉默的人不�?huì)深刻地讀書;我愛讀書，是上帝的一種恩賜，是自己的一份執(zhí)著，是思想的一次凈化。

　　書就是我最好的朋友，是它讓我陶醉在另一個(gè)幸福的世界里。

我的好朋友作文13

　　友誼，像是一株植物，不用心對(duì)待，就得不到真心的回報(bào)；而友誼也一樣，當(dāng)你真正用心的去對(duì)待它時(shí)，最好的回報(bào)就是那個(gè)深知你心的好朋友。

　　我的好朋友，就是我現(xiàn)在的.同桌——宋佳儀。她是一個(gè)長(zhǎng)得胖胖的女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在頭上盤成一團(tuán)，一雙圓圓的大眼睛炯炯有神，下面是一只小小的鼻子，一張櫻桃小嘴里有說(shuō)不盡的話。

　　我們簡(jiǎn)直就像是對(duì)方肚子里的蛔蟲。幾乎無(wú)話不談�？磿鴷r(shí)，我們總能猜到對(duì)方會(huì)看哪一本，畫畫時(shí)，我們總能想到一樣的主題。記得有一次周五，全班大掃除，我這個(gè)不記事的腦袋瓜果然又忘了帶抹布，宋佳儀二話不說(shuō)，遞給我一塊抹布說(shuō)：“哈哈，我就知道你肯定忘了帶抹布，我特意多帶了一塊，你拿去用吧！免得待會(huì)兒老師說(shuō)你不做衛(wèi)生�！蔽液�(jiǎn)直不知道該如何感謝她。雖然這只是一件小小的事情，我卻知道了她如此了解我。也許，這她來(lái)說(shuō)是一件小事，卻讓我十分感動(dòng)，原來(lái)不論什么事她都會(huì)想到我。

　　我還知道宋佳儀十分的愛看書，下課時(shí)，如果你看到一個(gè)一直埋頭認(rèn)真看書的女孩的話，那么毫無(wú)疑問(wèn)她一定是宋佳儀，那個(gè)愛看書的背影我大概我永遠(yuǎn)也忘不了吧。

　　她還有許多的優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)，上課時(shí)，那洪亮的回答問(wèn)題聲；學(xué)習(xí)課文時(shí)，她總能找到全文的重點(diǎn)每句話起到的作用，從哪句話能夠知道什么……；課堂上，積極發(fā)言的那一個(gè)總是她，并且她還帶動(dòng)我也上課時(shí)積極發(fā)言呢！

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！毕Ｍ�大家也能夠和我一樣，交一個(gè)真正可以懂自己的好朋友。

我的好朋友作文14

　　朋友如同夜空中的繁星許許多多，但最好的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我最好的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動(dòng)物，而是“月落鳥啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的秋天。我看著秋果，聽著秋風(fēng)，品著秋葉，陶醉其中。

　　當(dāng)孩子們背著書包走進(jìn)校園，當(dāng)蟬不在樹林中鳴叫，當(dāng)陣陣清風(fēng)刺著兩頰，這時(shí)，秋天悄然而至!

　　碩果——“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”。走在田間小道上，農(nóng)民伯伯將那滿院子的果實(shí)放在籃子中，紫瑩瑩的葡萄、紅透透的蘋果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的努力沒(méi)有白費(fèi)，讓他收獲了如此多的'果實(shí)。他放眼望去好像在期盼著明年的耕種，希望明年也是一個(gè)豐收年!

　　沉醉于陣陣果香之中，一股清風(fēng)吹過(guò)兩頰，它是那樣的特別，擁有著獨(dú)特的韻味，是它、就是它我愛的秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)——“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風(fēng)瑟瑟，給人帶來(lái)幾分寂寥，但是更多的是秋風(fēng)帶走一切不快。當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)耳邊，好像在傾聽你的訴說(shuō)，幫你排憂解難!讓你走出情感的陰霾，使我煥然一新。

　　秋風(fēng)吹落了樹葉，片片落葉旋轉(zhuǎn)于空中如精靈般灑脫與頑皮，是它、就是它我愛的落葉!

　　落葉——“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”。走在山間的木棧道上，映入眼簾的是金黃的世界，顯得有些單調(diào)，不時(shí)有一絲微酸涌上心頭。一片落葉悄悄落下，我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫?jiǎn)?”他卻好像在告訴我：“生命的意義不在于長(zhǎng)短，而重要的是你是否輝煌過(guò)?”我輕輕地撒開手，讓它隨著秋風(fēng)任意飄舞。是呀，在生命的歷程中是否輝煌過(guò)才是重要的!

　　秋——最好的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘才有收獲”。你不是過(guò)客而是伴侶，相信有你的陪伴我將會(huì)走得越遠(yuǎn)、飛得越高。你才是我真正的朋友、最好的朋友啊!

我的好朋友作文15

　　有人喜歡可愛的小貓，有人喜歡長(zhǎng)耳朵的小兔子，而我卻喜歡愛啃骨頭的小狗。

　　我家有一只小狗，因?yàn)樗�長(zhǎng)的很萌、很可愛、而且是一個(gè)女孩，所以我便給它起名叫小美。小美是一條貴夫犬，頭頂扎著一個(gè)小辮子，全身都是雪白色的毛，小美有一雙寶石般的眼睛，它的櫻桃小口讓人喜歡的`不得了。小美，小美，顧名思義長(zhǎng)的確實(shí)很美。

　　今天，媽媽、爸爸要領(lǐng)我去奶奶家，這可把我高興壞了。下午2點(diǎn)，終于到了可以出發(fā)的時(shí)間，我收拾好自己的東西正要往外走。突然，想起了小美，于是我急忙跑到小美面前，抱起它把它裝進(jìn)籠子里。我正要轉(zhuǎn)身出門，小美卻悲傷地叫了幾聲，我蹲下了身子，發(fā)現(xiàn)它的尾巴搭了下來(lái)，眼睛變的沒(méi)有了神，眼角濕潤(rùn)了，小爪子不停地敲打著籠子的門�？此�那副可憐的樣子，我實(shí)在不忍心把它關(guān)在里面，只好給它放出來(lái)。央求著媽媽、爸爸帶著它一起去奶奶家。

　　你別看它有時(shí)的表情讓人覺(jué)得十分可憐，但大部分時(shí)間它還是很調(diào)皮的！記得有一次，我在電視機(jī)上看到狗狗吃火腿腸對(duì)身體不好。于是我準(zhǔn)備給小美換一下晚餐，改成吃水果狗糧。我拿起一袋水果狗糧來(lái)到了籠子旁，把食物放進(jìn)狗狗的盤子里，沒(méi)想到，小美沒(méi)有像往常那樣吃得盡興，而是對(duì)盤中的食物瞅來(lái)瞅去，遲遲不肯動(dòng)嘴，眼睛瞪著我，什么也不吃。我想了好一會(huì)兒，終于明白了，原來(lái)是今天的晚餐沒(méi)有給它火腿腸。哎，這個(gè)小美吃東西還這么挑食。它實(shí)在不理解我的用意，我還是想堅(jiān)持著慢慢的把它的這個(gè)小習(xí)慣給改掉。等我睡覺(jué)前，再到籠子前看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它把我給它的玩具扔地亂七八糟，你看這個(gè)小美是不是又很調(diào)皮。

　　小美，它是我的好朋友，也是我最喜歡的小寵物。希望你以后在我家可以生活的更加快樂(lè)。