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那個(gè)男孩作文【范例15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的那個(gè)男孩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那個(gè)男孩作文1
舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束了，但奧運(yùn)會(huì)帶給北京大大小小的變化還是隨處可見。
今天是星期天，秋高氣爽、陽(yáng)光燦爛，上午我和媽媽高高興興地走出家門，準(zhǔn)備去公園游玩。我一邊走一邊哼著歌，一會(huì)兒，我們就走到了公交車站，車站上的人很多，大家井井有條地排著隊(duì)，地面上干干凈凈，人們都自覺地把手中的果皮、塑料袋等放入旁邊的垃圾筒內(nèi)�？吹竭@么干凈整潔的車站，我的腦海中浮現(xiàn)出以前在車站等車的情景：有人隨地吐痰，有人抽著煙，還把煙頭扔在地上，沒(méi)有人自覺排隊(duì)，公交車一到站，大家你擁我擠地上車，經(jīng)常會(huì)擠到老人和小孩……想著想著，聽到媽媽對(duì)我說(shuō)：“在想什么呢？你看，車來(lái)了。”我們跟著排好的隊(duì)伍走上了車。乘客們都找到座位坐了下來(lái)，我開始欣賞車窗外美麗的景色。坐了好幾站車，我覺得有點(diǎn)累了，看看車內(nèi)其它的乘客，有的在低頭看報(bào)紙、有的在和旁邊的人輕聲交談、還有的人閉著眼在睡覺。這時(shí)候車上上來(lái)了一位年邁的老奶奶，老奶奶背駝了，彎著腰。還沒(méi)等售票員阿姨開口說(shuō)哪位乘客給老人讓個(gè)座，我立刻看到坐在前面的一個(gè)看起來(lái)比我小幾歲的.男孩從他的座位上站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“老奶奶，您坐這兒吧！”小男孩拉著老奶奶的手，要把老奶奶扶到座位上去。這時(shí)，坐在旁邊的一位年輕的叔叔站了起來(lái)，他對(duì)小男孩說(shuō)：“還是讓奶奶坐到我的座位上來(lái)吧，怎么能讓小孩給別人讓座呢，應(yīng)該我們年輕人給老人和孩子讓座才對(duì)啊！”說(shuō)完，叔叔就把老奶奶扶到座位上坐好了�？吹絼偛诺氖虑�，車內(nèi)的乘客都用贊揚(yáng)的目光看著他們。售票員阿姨興奮地對(duì)小男孩說(shuō)：“謝謝你，孩子，阿姨真為你感到驕傲，讓大家一起為你鼓掌吧！”她的話剛說(shuō)完，車內(nèi)就響起了一陳熱烈的掌聲。
這雖然是發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患∈�，但是我常常想起這件事，想起那個(gè)可愛的小男孩。
那個(gè)男孩作文2
人生中會(huì)遇到許多想要感謝的人或事，像高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈尭呱礁勇柫�；像鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)鮮花，讓它嬌艷成長(zhǎng)。而我感謝那個(gè)男孩。
那其實(shí)是一個(gè)灰蒙蒙的雨天，早晨天上還沒(méi)有下雨，我走出家門，踏上了上學(xué)之旅。我背上那如同泰山般沉重的書包，它使我的肩膀，慢慢地駝了下去。到了中午在我回家的路上，出現(xiàn)的一道陽(yáng)光，讓我的心情變得十分燦爛。這道陽(yáng)光暖暖地撒下來(lái)，讓整個(gè)人的心情都因?yàn)樗辛俗兓�，太�?yáng)就是這樣溫暖著一個(gè)又一個(gè)人的心。
一連早晨和中午都是艷陽(yáng)高照，到了中午爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天下午下雨，下午上學(xué)的時(shí)候記得帶把傘哦！”“這么大的太陽(yáng)，怎么可能下雨呀，我才不帶呢！”到了下午，當(dāng)我要準(zhǔn)備回家的時(shí)候，天空中烏云密布，瞬間下起了傾盆大雨。我沒(méi)有辦法，只能等爸爸來(lái)接我了，可還要等一個(gè)小時(shí)，爸爸才下班。正當(dāng)我為這事兒苦惱的時(shí)候，旁邊走出來(lái)了一個(gè)男孩兒，他拍了拍我的肩膀，我輕輕回過(guò)頭，只見他有著一張勻稱的臉蛋，耳朵白里透紅，耳廓分明，像是一件精心雕刻出來(lái)的藝術(shù)品；兩片薄嘴唇，特別富于表情，從中冒出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，“你要傘嗎？”他將他手中的傘左右擺動(dòng)。“你要是把傘借我了，你怎么辦？”“哦，沒(méi)事兒�！彼�.嘴角微微上揚(yáng)，我說(shuō)“不行，不然你會(huì)被淋感冒的。”“你先拿著吧，我爸馬上就來(lái)接我了�！闭f(shuō)完，他便將傘塞入我的手中，冒著雨跑了出去，我看著外面如狼似虎般的大雨中，他漸漸遠(yuǎn)去卻依舊挺拔的身影，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，謝謝你�！笨上](méi)有聽到這句謝謝。
現(xiàn)在想起這件事，我都十分的感謝他，可惜從那以后我就沒(méi)見過(guò)他了。未能親口對(duì)他說(shuō)聲“謝謝你。”
謝謝你，那個(gè)男孩。
那個(gè)男孩作文3
周日下午，我走在去奶奶家的路上。馬路邊一個(gè)戴眼鏡的男孩，引起了我的注意。
沾了灰塵的眼鏡，清瘦的臉上布滿密密麻麻的汗珠，頭發(fā)亂極了，整個(gè)人看上去似乎剛從垃圾堆里爬出來(lái)似的。
他坐在一個(gè)清潔工身邊，那個(gè)老清潔工應(yīng)該是他的爺爺吧。男孩專注地看著一本《查理九世》。他正看得入迷呢，時(shí)而皺眉，時(shí)而微微一笑，時(shí)而緊張，時(shí)而放松，完全沉浸在了書中的世界。他坐在路邊，周圍如此吵鬧，怎么還能看得如此入迷呢？我有些不可思議。終于，我忍不住走上前問(wèn)他：“嘿！朋友，你在大街上看書怎么看得進(jìn)去？”他仍然埋頭看書，仿佛根本沒(méi)人跟他說(shuō)話似的。我很尷尬，可還是大聲再問(wèn)了一遍。
這一次，他抬起頭，望著我，反問(wèn)道：“怎么就看不進(jìn)去？”拋下這句話，他又立刻讀他的書去了。
我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，再次尷尬，只好盯著他手里的書看。這本書的封面已經(jīng)磨損了很多，書頁(yè)也卷翹著，顯然，這是一本被翻過(guò)許多遍的書。
這也許是他第N次讀這本書，可他仍然是這么認(rèn)真。瞧，他一手撐著下巴，書頁(yè)在膝蓋上被輕輕翻動(dòng)，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。他是如此投入，外面的任何動(dòng)靜，他都渾然不覺。那思考的樣子，是那么充滿魅力。
就這樣，他看書，我看他，好一會(huì)兒，我才繼續(xù)走我的.路。到家見著媽媽，我把這次偶遇講給了她聽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“每一個(gè)愛閱讀的孩子，都有一個(gè)高尚的靈魂，都有一個(gè)光明的未來(lái)�！甭犃藡寢尩脑�，我感觸頗多：是啊，清潔工的孩子就注定卑微嗎？不，不是的！
那個(gè)男孩作文4
他，是我們村的一個(gè)男孩，也曾和我一個(gè)班過(guò)，起初，我對(duì)他沒(méi)有一點(diǎn)印象，但有一件事讓我改變了我的看法。
那天，和朋友一起閑聊，不知不覺就聊到了我們上七年級(jí)的時(shí)候。聊著聊著我們就聊起了那件事。如果不是她告訴我，我也許永遠(yuǎn)也不知道，她說(shuō)：“有一天晚自習(xí)時(shí)，她們幾個(gè)去找他閑聊，聊著聊著她便讓他給她買東西，他起初楞了一下，然后問(wèn)她：”我為什么要給你買東西��？“他帶著一臉迷惑的看著她。她說(shuō)：”沒(méi)有為什么呀，你就得給我買東西�！叭缓笏ㄋ﹤兌汲聊艘粫�(huì)兒后。他說(shuō)：”我要給你買什么��？“她回答他說(shuō)：”什么都行，只要你買，哪怕是你買個(gè)棒棒糖我也要。“然后他又問(wèn)她：”那我買了以后怎么給你�。俊八嬖V他說(shuō)：”你買了以后就在我們寢室下的'門口等著吧，我會(huì)去找你的�！八卮鹆艘宦暎骸迸��！叭缓缶陀侄汲聊恕K于下了晚自習(xí)，我和她們幾個(gè)一起離開了教室，不知為什么，那天我們幾個(gè)竟然都不想去操場(chǎng)上玩了，自然而然的便把那件事給忘了，等到第二天，我們?nèi)サ浇淌遥吹剿吭谧雷由�，我們便去�?wèn)他怎么了，他眼圈紅紅的說(shuō)：”昨天你們?cè)趺礇](méi)去��！“當(dāng)他說(shuō)完后，她才想起昨天還有這事兒……她聽了之后感到很愧疚，原來(lái)昨天他在寢室下邊等了好久好久，直到全校都熄燈了，他才……忽然有一種莫名其妙的感覺涌進(jìn)我的心頭。
”他“有高尚的守信原則，哪怕是對(duì)待”她“的”無(wú)理取鬧“他依舊如此。誠(chéng)信是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。在世上，如果失信，我們會(huì)走得很遠(yuǎn)，但我們卻找不回家。這些都是書本上我們學(xué)習(xí)的誠(chéng)信之聲，然而，現(xiàn)在我才真正明白它。點(diǎn)亮一盞心燈，我們共同期待誠(chéng)信，讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛！
那個(gè)男孩作文5
我在和那個(gè)男孩玩捉迷藏，他藏在了哪？
哦，那個(gè)紙箱后面有個(gè)人影。正是教官讓那個(gè)男孩做示范，他對(duì)著同學(xué)們，一展他的歌喉�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”他的歌聲多么動(dòng)人，像潺潺流水般淺吟低唱，獨(dú)具風(fēng)韻；又多么凄美，若露滴竹葉般玲玲作響，耐人尋味；卻又渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長(zhǎng)鳴，振聾發(fā)聵；還有絲婉轉(zhuǎn)得似深情交融時(shí)的一行熱淚，扣人心靈。熱烈的掌聲響著，男孩自信的笑著！不，這不是那個(gè)男孩，是以前的他，只是一卷充滿塵埃的錄像帶！
哎喲，我摔了一跤，桌子下有個(gè)滿是灰塵的球，那個(gè)男孩的球。曾經(jīng)就是這個(gè)球，男孩用它取得了比賽的勝利。他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，正尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖破了兩層防線，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)，“贏了，贏了”球員們把那個(gè)男孩舉起拋向空中，這時(shí)男孩的臉上落出自信的.笑容。
門后有人，是那個(gè)男孩，不，是那個(gè)男孩的老師！“你這次只要考到優(yōu)秀就免了你的寒假作業(yè)，你說(shuō)可好？”老師用充滿期待的眼神看著男孩，“好，考優(yōu)秀那是必須滴嘛！”他的臉上洋溢著自信的笑容。
一束光射進(jìn)了我的眼睛，是手機(jī)屏幕亮了�！斑溥�！”游戲的聲音響了，男孩正緊握著手機(jī)，眼睛直勾勾的盯著手機(jī)屏幕。加載到99%了，男孩猛搓屏幕，嘴里喊著“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”終于加載完成了，男孩如饑似渴的吸潤(rùn)著游戲這誘人的毒液。
哎，現(xiàn)在的男孩，他輟學(xué)了，不再像以前那樣子天真可愛了。自信正像顆粒一樣慢慢從他的身上消失，我用手一把抓向那些顆粒，不，那些顆粒像云一樣的飄走了，蒸發(fā)了，我再也看不到那個(gè)男孩自信的笑容了。我找不到那個(gè)男孩了！
那個(gè)男孩作文6
他，是一個(gè)男孩，成績(jī)一般，圓圓的眼睛，閃爍著智慧的光芒。他平凡得不能再平凡了，但他有與眾不同的愛好。他愛琴棋書畫，卻樣樣不精。那我們先談?wù)劇?/p>
琴
他家有一臺(tái)鋼琴，每天放學(xué)后，他便會(huì)與它談（彈）心，談?wù)劊◤棌棧对鹿馇罚務(wù)劊◤棌棧┮魳?lè)課上所學(xué)的歌曲。喲，下面該說(shuō)什么了？哦，對(duì)了，是——
棋
“爸爸，陪我殺一盤吧�！薄皨寢�，跟我玩一玩好嗎？”瞧，他又在死纏硬磨了。棋是他的“快樂(lè)寵物”，他十分愛玩，有時(shí)候爸爸媽媽頂不住，只好和他玩一盤。有時(shí)他贏了，會(huì)跳得老高，平局，他會(huì)要求再來(lái)一盤，輸了，便丟下“快樂(lè)寵物”不管，去和琴談（彈）心去了。棋真是他的快樂(lè)寵物。下面該說(shuō)——
書
書是他的.好朋友，他每天都離不開書。有時(shí)候看書看入迷了，叫了多少次，他也無(wú)動(dòng)于衷，他經(jīng)常把書帶到學(xué)校，一下課就看，一直看到上課才依依不舍地把書放好，走路時(shí)也看書，為此，他媽媽不知批評(píng)了他多少次�？磥�(lái)，書真是他的好朋友。下面再說(shuō)——
畫
他喜歡畫畫，但有時(shí)把貓畫成老虎，把狗畫成貓，但他還是興致不減。爸爸媽媽見他那么喜歡畫畫，都十分支持他，畫得不好不但不破口大罵，反而獎(jiǎng)勵(lì)他。得到了獎(jiǎng)勵(lì)，自然畫得更起勁了，現(xiàn)在，畫畫成了他每天的任務(wù)，畫畫成了他生活中的一部分。
除了琴棋書畫之外，他還要背負(fù)著爸爸媽媽的期望做練習(xí)題，有時(shí)候到晚上十點(diǎn)還不能上床睡覺，簡(jiǎn)直比伏爾加河上的纖夫還“慘”。瞧，他的駛向題海的船又要起航了。再見！
他把這篇作文交給老師，老師說(shuō)：“那個(gè)男孩真像你”。偷偷告訴你們吧，那個(gè)男孩，嘿，就是——我。
那個(gè)男孩作文7
在每個(gè)人的生命里都會(huì)有那些給你啟發(fā)的人子曰：“三人行必有我?guī)熝��！倍业睦蠋煙o(wú)處不在，但是我怎么也不會(huì)想到那個(gè)小男孩竟然會(huì)是我老師的其中之一。那天在公交車上，他用行動(dòng)為我上了一課。
我那天要坐公交車去上補(bǔ)習(xí)班，公交車要坐一個(gè)多小時(shí)。我來(lái)到公交車站，剛好趕上了公交車。上了車我“地毯式搜索”著空位，果然，真的有一個(gè)。我想也沒(méi)想，一屁股做了上去，感覺松了一口氣，因?yàn)檫@一小時(shí)不用站著了。但是好景不長(zhǎng)，過(guò)了一站上來(lái)了一個(gè)老奶奶，我在想要不要讓座呢？我還有那么遠(yuǎn)呢！就在這時(shí)，我看到老人顫顫巍巍走到了后門。車又一晃，看到老奶奶又一次跟著晃了一下。我的心也跟著揪了起來(lái)。這時(shí)候我總感覺車上的人都在用奇怪的眼神看著我好像再說(shuō)：“這個(gè)孩子真沒(méi)禮貌，看到老人還不讓坐。” 那只是因?yàn)榫o張過(guò)度。我懷著緊張地心情注視著那個(gè)老奶奶，老奶奶回頭看了我一眼，我的眼光瞬時(shí)間更加慌張了。急忙向窗外看，等老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)去我才繼續(xù)看著老奶奶的一舉一動(dòng)。我還在猶豫，可是一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳朵：“奶奶，你來(lái)坐�！蔽已曇敉ィ且粋�(gè)大概只有6、7歲的男孩。我頓時(shí)感覺無(wú)地自容，眼神時(shí)不時(shí)往窗外望去，覺得可以躲開。但是還是不行的，我只聽見老奶奶說(shuō)：“謝謝你呀！小孩子，真可愛，這么有禮貌�！蔽揖涂粗莻�(gè)小男孩站在那里，和老奶奶有說(shuō)有笑的。如果讓座位的.是我，或許我也不會(huì)那么無(wú)地自容吧！
真的很想對(duì)老奶奶說(shuō)一聲：老奶奶，對(duì)不起如果我早點(diǎn)讓座的話或許，你站的時(shí)間就短多了！
那個(gè)男孩作文8
我喜歡一個(gè)男孩，他在我的眼里總是最好的。
我喜歡的人，是一個(gè)羞澀而又帥氣的人。我和他認(rèn)識(shí)四年了，也喜歡了他四年。他原本和我不在一個(gè)學(xué)校，是后來(lái)五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，剛開始他來(lái)的時(shí)候，傻乎乎的，很可愛，這是我對(duì)他的第一印象。
以前，我們總是會(huì)幾個(gè)男生幾個(gè)女生一起玩游戲，就像撕名牌和全員加速中一樣，那時(shí)候的我們特別的歡樂(lè)。還記得有一次撕名牌的時(shí)候， 他拉著我的.手，把我整個(gè)人都抬起來(lái)了，我當(dāng)時(shí)都驚訝極了，覺得他力氣特別大。還有一次，玩全員加速中的時(shí)候，哦，對(duì)了，我忘了說(shuō)，他是一個(gè)大長(zhǎng)腿，所以以前每次玩的時(shí)候，他都會(huì)抓到我，而我卻總是追不上他，有時(shí)候我總在想，這就像我們之間的距離一樣，我永遠(yuǎn)跟不上他，也配不上他。
在小學(xué)的時(shí)候，從六年級(jí)開始，我們的關(guān)系就很好，不過(guò)不要誤會(huì)，只是朋友的那種。我們?cè)赒Q上總是無(wú)話不談，QQ上的標(biāo)志對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是易如反掌的事�？墒�，到了七年級(jí)的時(shí)候，我們就再也不像以前那樣了，我們不在同一個(gè)班了，所以話題也就少了，而且也沒(méi)有一直聯(lián)系了。
當(dāng)我聽說(shuō)，你剛?cè)ツ銈儼嗟臅r(shí)候就被你們班的女生偷拍，我好心疼你啊，但是我又不能怎樣，我無(wú)法為你做到遮風(fēng)擋雨，我很難過(guò)。到了八年級(jí)的時(shí)候，就更慘了，我和你不再是隔壁班了，你到了三樓去了，以后見面的機(jī)會(huì)就更少了。感情也越來(lái)越淡了。
以前，我們還有進(jìn)行考試競(jìng)爭(zhēng)，就是比較誰(shuí)的數(shù)學(xué)分高，條件就是少的那位要給高的那位三根棒棒糖，那時(shí)候我只輸過(guò)一次，其他的都是你輸我，哈哈，想想就開心。不過(guò)，最開心的還是能吃到你給的棒棒糖。
我多么希望能夠回到從前啊，我希望我們的感情可以回到像以前那么好，哪怕讓我付出點(diǎn)代價(jià)我也是愿意的。
那個(gè)男孩作文9
很久了，有些東西也都淡忘了，也許，彼此心里都明白了，然而，有些東西，是時(shí)候該理清了——題記
那一季，我曾喜歡過(guò)你，那一季，我曾深深迷戀過(guò)你。
那一季，你高三，我初二，原本不該相知的我們相識(shí)了，南北隔千里，卻無(wú)法阻止我那時(shí)的情愫，朦朧中，微微感覺自己的情感被侮辱了。很久了，沒(méi)有那么傷心過(guò)，很久了，依然不明白為何如此多情，那時(shí)的江山，分外妖嬈，那時(shí)的我們，思緒萬(wàn)千，偏偏在那一季，偏偏又是你，不知道你是否怨過(guò)，然而我恨不能釋放自己，為你寫過(guò)很多東西，現(xiàn)在看來(lái)，真的很可笑，我恨我自己，恨自己為何如此癡情，同時(shí)也很感謝你，如果不是你，我也不會(huì)發(fā)現(xiàn)他的好，更不會(huì)能與他廝守，這一切，歸功于你，謝謝你。
清晨的風(fēng)，流轉(zhuǎn)不停，慢慢地想起了你，回憶似乎結(jié)了一層冰看著我們的一切記號(hào)，都覺得很渺小，覺得自己很苦笑，一直付出情感，只是虛無(wú)的，至今了，還是覺得我們就只是過(guò)客，及過(guò)往的一切，只是過(guò)眼云煙，如今已風(fēng)輕云淡，那些曾經(jīng)的夢(mèng)，早已煙消云散了。至此一去不復(fù)返，日子就這么匆匆的過(guò)去了，而我也不再徘徊與你的.過(guò)往，怨天怨地，都毫無(wú)意義，心也不會(huì)在痛了，是不是遺忘了，還是，對(duì)，被人代替了，不管你怎樣，都與我無(wú)關(guān)了，今日的我們并沒(méi)有就此相忘于江湖之中，就此擦肩而過(guò)，久而久之，我們只是朋友了，就算曾經(jīng)在怎么喜歡，現(xiàn)而，也只是默默相忘。
那個(gè)男孩；你給我的希望，是任何人也無(wú)法更替的，雖然彼此沒(méi)有相惜，也有過(guò)遺憾，但是，我，走出來(lái)了，走出來(lái)很久了，只是一直誤以為，自己還深深戀著你，我們之間沒(méi)有回憶了，也沒(méi)有傷痕，不會(huì)形同陌路，如果沒(méi)有如果，當(dāng)明日的第一縷陽(yáng)光入你的眼時(shí)，便是我最初的祝福，從此不會(huì)在為你寫下任何一段文字，沒(méi)有為什么，只是長(zhǎng)大了，不再那么幼稚了。
鍵盤以敲不動(dòng)了，累了。
到此為止吧。
那個(gè)男孩作文10
那天，我正和朋友一起在校園里聊天。當(dāng)我們正聊得開心時(shí)，我隨手扔下一個(gè)紙片，我的同學(xué)看見了，小聲的趴在我耳邊說(shuō):“校長(zhǎng)不讓亂丟垃圾，不怕被罰嗎？”我笑了笑說(shuō):“沒(méi)事，又沒(méi)人看見�！蹦莻�(gè)同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“哦，好吧�！�
我們繼續(xù)走，忽然，后邊出現(xiàn)了一個(gè)小男孩的聲音:“大姐姐，這個(gè)是你扔的紙屑嗎？”我不以為然的說(shuō):“是啊，怎么了？”那個(gè)小男孩說(shuō):“大姐姐，亂扔垃圾是不對(duì)的，如果你亂扔垃圾，校園就不美麗了�！蔽依^續(xù)對(duì)他說(shuō):“小孩兒，我扔垃圾關(guān)你什么事？去去去，一邊玩去！”那個(gè)小男孩，見我不領(lǐng)情，就撿起紙屑，對(duì)我說(shuō):“大姐姐，我希望你以后不要再亂扔垃圾了�！彼f(shuō)完就走了。
當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有在意，可是事后，我的心情久久不能平靜。我在想:那個(gè)小男孩說(shuō)的挺對(duì)的，我不應(yīng)該對(duì)小男孩那樣，去找他道個(gè)歉吧。我很快打聽到了那個(gè)小男孩所在的'班級(jí)，找到了他，并對(duì)他說(shuō):“ 對(duì)不起……，我……那天不應(yīng)該那樣，我……不應(yīng)該亂……扔紙屑�！蹦莻�(gè)小男孩兒不但沒(méi)有生氣，反而還笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，老師說(shuō)，知錯(cuò)就改就是好孩子�！蔽倚α�，那個(gè)男孩也笑了。
過(guò)后，我問(wèn)了那個(gè)小男孩，為什么把衛(wèi)生看得這么重。他回答我：“不亂扔紙屑，保護(hù)衛(wèi)生，本來(lái)就是我們的職責(zé)，如果每一個(gè)人都不注意衛(wèi)生，那么地球會(huì)成什么樣子？”這個(gè)小男孩名叫李耀輝，一個(gè)一年級(jí)的孩子。
從那以后，我不再亂扔垃圾，而是和小男孩一起，去找亂扔垃圾的人，像小男孩那樣，去凈化他們的心靈！
這個(gè)小男孩兒真像來(lái)自天堂的天使，時(shí)刻保持純潔的心靈，崇高的品質(zhì)。我一定要向他學(xué)習(xí)！
那個(gè)男孩作文11
他，個(gè)子小小的，眼睛小小的，嘴巴小小的，似乎渾身上下都是小小的。他膽小如鼠，但聰明過(guò)人，很喜歡動(dòng)腦筋。他一歲半，猜猜他是誰(shuí)？他就是我的`小表弟——李趙峰，小名游游。
游游可真是個(gè)名副其實(shí)的“膽小鬼”。那天，外婆過(guò)生日，我們?nèi)沂畮滋?hào)人一起去飯店吃飯。那包廂的地板透明如鏡，在燈光的照射下猶如萬(wàn)丈深淵，看不見底。游游以為那是一片潭水，不敢前進(jìn)，好似一個(gè)大將軍因戰(zhàn)況不好，失去了斗志，一個(gè)勁地拍著胸叫道：“怕！怕！好怕！”那模樣逗得我們捧腹大笑。后來(lái)，他等我們都進(jìn)去以后，白戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地，小心翼翼地邁開步子，一步一步地往里面挪。你說(shuō)他是不是一個(gè)“膽小鬼”？
“人不可貌相，海水不可斗量”，別看游游一丁兒點(diǎn)大，但他聰明著呢！
要說(shuō)游游有多聰明，跳出來(lái)能嚇你一大跳。暑假里的一天，他和我一個(gè)六歲左右的表弟秦博韜（小名韜韜）一起來(lái)我家吃飯。媽媽費(fèi)盡心思地做了一桌豐盛的美味，我和韜韜看著一桌美味佳肴，不禁垂涎三尺，想到：終于可以大飽口福了！心里樂(lè)開了花兒！我和韜韜大口大口地扒飯，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)韜韜下巴上有一粒飯，就開玩笑地對(duì)他說(shuō)：“韜韜，你嘴巴漏的呀！怎么米飯從下巴上露出來(lái)了？”韜韜聽了以后一臉茫然，隨手指到臉上問(wèn)我：“姐姐，是不是這里呀？”我又好氣又好笑道：“下巴！下巴！下巴在哪兒你知不知道啊？！”沒(méi)想到他真的一個(gè)勁兒地?fù)u頭，似乎非要把自己搖暈似的，弄得我們哭笑不得，六歲的人了，連下巴在哪兒都不知道！這時(shí)，舅娘自豪地說(shuō)：“韜韜不知道，我們游游知道！來(lái)，游游！我們指給哥哥看，下巴在哪里呀？”游游迅速準(zhǔn)確無(wú)誤地指出了下巴的位置，弄得韜韜滿臉通紅，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
你看，這就是我那可愛的小表弟游游，你們喜歡他嗎？
那個(gè)男孩作文12
這個(gè)暑假，我一如既往地去某個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課。這是媽媽鐘愛的機(jī)構(gòu)，不僅是教材系統(tǒng)，老師講課生動(dòng)，還因?yàn)樗麄冞@里的教室也干凈明亮。當(dāng)然干凈明亮離不開那些保潔人員辛苦地付出。
每次我們下課時(shí)，我們都是蜂擁而出，這些保潔人員都是井然有序的站在教室門口，等人走得差不多時(shí)，他們便魚貫而入，有的掃地、有的排列桌子，有的倒垃圾，有的擦黑板。一般每次擦黑板前，他們都會(huì)有禮貌的問(wèn)一下“老師，可以擦了嗎？”在得到肯定的答復(fù)后，他們便會(huì)以最快的速度完成，然后迅速離開，這時(shí)的教室又會(huì)像新的一樣。
今天我在等媽媽來(lái)接我，不著急離開，所以我便拿出家庭作業(yè)自己做了起來(lái)。我沒(méi)有注意到保潔什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了�！袄蠋�，可以擦了嗎？”一個(gè)少年的聲音，與我平時(shí)聽到的蒼老的聲音完全不同，我忍不住抬頭看去。一個(gè)黑黑的，瘦瘦的`少年拿著帕子朝黑板走去，他穿著黑色的保潔專服，顯得他更加黑更加瘦了。他看上去沒(méi)有比我大多少，我來(lái)上課時(shí)看見他蹲在門口，那時(shí)我以為他是和我一樣是來(lái)上課的吧！沒(méi)想到他竟然是保潔員。得到老師肯定的答復(fù)后，他開始擦黑板，看得出他的動(dòng)作沒(méi)有那么熟練，也許是才來(lái)的吧！
他應(yīng)該還沒(méi)有成年，是什么原因讓他來(lái)當(dāng)保潔的呢？是生活所迫的暑假工，還是為了體驗(yàn)社會(huì)的義工？我一直想著，所以他們什么時(shí)候離開教室我都不知道。
也許是看我想得出神，還未離開教室的老師告訴我：“剛才擦黑板這個(gè)男孩他爸爸原來(lái)是這里的保潔，前一段時(shí)間因?yàn)槟X溢血暈倒住院了，這個(gè)孩子趁暑假來(lái)替了他爸爸的崗位，真的是個(gè)懂事的孩子�！崩蠋煗M是心疼地說(shuō)。
一瞬間，我深刻體會(huì)到了“窮人孩子早當(dāng)家”這句話的意義。
那個(gè)男孩作文13
青春只有一次，回憶是無(wú)數(shù)次。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別整齊的規(guī)律，那就是每個(gè)學(xué)校都是防止早戀的，抓到早戀的人，那個(gè)處分可是嚴(yán)重的。
即使處分了，但是還是很多人按不住心中的所動(dòng)。喜歡上了別人了。暗戀這個(gè)詞啊，是大部分女孩子都會(huì)有的吧?我自己也是個(gè)女孩子啊，所以我比較懂得女孩子心里面是怎么想的。
就拿我身邊的一個(gè)好朋友說(shuō)事兒吧，他上了高中之后。對(duì)班上的體育委員有了好感，剛開始還好吧，兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)話并沒(méi)有什么多想的事兒，但是隨著時(shí)間慢慢的.過(guò)去，感情也發(fā)生了微妙的變化。這種感情是怎么發(fā)生變化的呢?大概是因?yàn)閮蓚�(gè)人成績(jī)太好了，又互相解題目，問(wèn)問(wèn)題，慢慢的感情自然就會(huì)有了。
喜歡一個(gè)人是藏不住的，眼睛里面都是光。她的心思一眼就被我看出來(lái)了，我開始只是隨便提了一下她的臉就紅，唉呀～這時(shí)的臉紅啊，是多么美妙的事兒。可惜了那個(gè)男生沒(méi)有看到呢。在我的“淫刑拷打”之下，他把自己的心事透露出來(lái)了，我也明白了他的感情。她說(shuō)她對(duì)他有了仰慕之愛，但是他并不會(huì)說(shuō)出口，他只想這樣的默默喜歡他，算是暗戀吧。
我給他說(shuō)的一些話，并不是說(shuō)阻止他們，但是我告訴他早戀是風(fēng)險(xiǎn)的。就像老師說(shuō)的，青澀的果子是苦澀的，但是如果你愿意等他慢慢的成熟的話，最后可能會(huì)比其他的果子更加甜美。
他也贊我的話，聽到了心里面去。他們之間保持著微微的曖昧吧，這種曖昧是正常的。不想兩人隔的太遠(yuǎn)，也不想挨的太近，這樣的關(guān)系大抵是最好的吧�；蛟S別人聽了會(huì)覺得這樣做是不好的，曖昧這個(gè)詞現(xiàn)在已經(jīng)成了一種貶義詞，可是我覺得我這里的曖昧并不是貶義詞，她是青春期的我們一種很常見的關(guān)系。不能夠在一起，但是喜歡了又怎能阻止得了的呢?
現(xiàn)在我們的學(xué)校生活很正常。我們都很開心的過(guò)每一天，充實(shí)雖然很辛苦，但是我們覺得滿足。時(shí)間可以證明一切，或許十年之后他們?cè)谝黄鹆艘膊灰欢亍?/p>
我的那個(gè)男孩一定還在未來(lái)吧，我不期待，但是我會(huì)想著他，然后努力。
那個(gè)男孩作文14
日子還是和平常一樣無(wú)味。我在圖書館里來(lái)來(lái)回回轉(zhuǎn)悠著，找適合我胃口的圖書。
“大哥，請(qǐng)問(wèn)《西游記》這本書在哪兒？”那邊傳來(lái)一陣聲音。我還是在原處找書。冷不防從身后竄出一張黑乎乎的臉，把我嚇個(gè)半死，腿霎是軟了下來(lái)�！皳渫ā币宦曀さ乖诘厣希种械臅嫉袅讼聛�(lái)，他見我這樣，有意識(shí)地向后退了兩步，輕聲說(shuō)道：“對(duì)不起。”我吁了一口氣，拍了拍胸口，無(wú)奈地問(wèn)：“什么事？”“大哥，你有沒(méi)有見過(guò)《西游記》這本書？在哪兒知道嗎？”“大哥？我真的這么像男孩嗎？真拿他沒(méi)辦法！”我拍打去了身上的灰塵，撿起地上七零八落的'書，莫名其妙地看著他�！澳阋娺^(guò)嗎？《西游記》！”他有誠(chéng)懇地問(wèn)了一句。《西游記》在哪兒我當(dāng)然知道，可為什么要告訴你呢？道不同，不相為謀。我暗暗地想著�！安恢�！”我丟下這么一句話便離開了。
大約過(guò)了二十分鐘，我挑好了書，準(zhǔn)備離開。眼前有出現(xiàn)了那張并不熟悉的臉，“大哥，你知道《西游記》在哪兒?jiǎn)幔课以趺凑乙舱也坏��！彼麊?wèn)道。是剛才那個(gè)男孩？我心里一驚這么長(zhǎng)時(shí)間，他還沒(méi)找到嗎？真是個(gè)奇人。他見我呆呆的，有問(wèn)：“大哥？知道嗎？”MYGOD！他還叫我大哥，真是黑白不分，男女不認(rèn)��！我剛要告訴他我是女的，可看到他那無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的面部表情，算了！還是先幫他把書找到再說(shuō)吧！“《西游記》是吧！”我明知故問(wèn)�！笆堑�。”“呆會(huì)兒，我?guī)湍阏艺摇！薄爸x謝！”他忙向我行了個(gè)90度的禮。夸張！用得著嗎！萬(wàn)一我沒(méi)找到，豈不嗚呼哀哉了，多沒(méi)面子！我來(lái)到最左邊一個(gè)書架，不花多少時(shí)間就找到了《西游記》，交到那男孩的手里，便走開了。
我剛要踏出門口，突然想起我還沒(méi)告訴他我是“花木蘭”呢！回頭一看，他正向我行著180度的禮......
那個(gè)男孩作文15
看，那邊有一個(gè)小男孩。他八九歲的樣子，留著“板寸”發(fā)型，看起來(lái)虎頭虎腦，卻又精靈古怪，淘氣頑皮。他，就是我可愛的老弟。
如你所見，他，是一個(gè)“不好惹”的孩子。
“姐——！”星期五放學(xué)回家，我邁進(jìn)門的那一刻，老弟就以百米沖刺的速度飛奔到我的面前，給我一個(gè)大大的擁抱。畢竟，自從上初中住校后你，只有到周末才能回家，想念我是應(yīng)該的嘛，我總是這樣認(rèn)為。但，事實(shí)是——老弟迫不及待地從我的書包里拿出我的所有零食，然后抱著零食跑進(jìn)房間里看電視，對(duì)我全然不顧。我進(jìn)屋要和他理論，但他早已經(jīng)徜徉在動(dòng)畫世界里，“與世隔絕”了。無(wú)奈的`我只能偷偷拿一點(diǎn)零食回去寫作業(yè)了。
“好姐姐，你陪我玩兒一會(huì)兒吧！”老弟又晃著我的胳膊撒起嬌來(lái)。“那好吧，就一會(huì)兒哦！”誰(shuí)叫我心軟呢？我跟著老弟跑了出去。但在我出去的那一瞬間，我崩潰了——一陣涼涼的水被噴到了我的臉上，老弟拿著水槍大喊:“哈哈！魔鬼，你進(jìn)了我的圈套了！”“誰(shuí)？什么？”我被弄得一頭霧水，但老弟容不得我思考，又向我開槍了。我恍然大悟，趕緊大喊“投降”，但換來(lái)的卻是——“哈！魔鬼不準(zhǔn)投降！”
雖然這個(gè)頑皮的小男孩總是“欺負(fù)”我，但也有貼心的一面。
“姐姐，這個(gè)要帶嗎？我還攢了一些零食，你帶到宿舍去，餓了就吃些�！泵慨�(dāng)老弟小心翼翼地幫我整理行李，準(zhǔn)備第二天去學(xué)校時(shí)，他總會(huì)這樣說(shuō)。我笑嘻嘻地回答:“不用了，還是留著你自己吃吧�！钡剿奚岷蟀l(fā)現(xiàn)，書包里塞滿了一大包零食。
看，那個(gè)古怪的小男孩又綻開了笑臉。