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彈鋼琴作文

時間:2024-02-07 07:47:32 推薦作文 我要投稿
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(精品)彈鋼琴作文15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的彈鋼琴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)彈鋼琴作文15篇

彈鋼琴作文1

  鋼琴是西方的一種樂器,一種音樂,但同時也是我的拿手好戲。

  小時候我家住在農(nóng)村,總見到一位先生,每天都在我們家旁的一間房子里彈鋼琴,聽那音樂,我頓時喜歡上了鋼琴。不久,我上門請教先生,那位“王先生”竟然同意了。于是我在王先生的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)著,最終也有了好的結(jié)果,但兩年后,我便要搬到城里去,于是便和王先生告了別。

  時間猶如倒計時,轉(zhuǎn)眼過了三年。一天,我接到奶奶的電話,但說話里的人正是王先生。她問我暑假村里有個表演,獨奏一首鋼琴曲,有興趣來嗎?我隨口答應(yīng),掛完電話又想另一首曲子可不是小事,但我已經(jīng)答應(yīng)了,那只能隨機(jī)應(yīng)變、將計就計了。我不斷用王先生的方法反復(fù)練習(xí)那首自選的曲子。兩個月后,我回到了村子。

  夜晚,我上了臺。我看見“王先生的`鋼琴”擺在臺上,頓時涌出了許多回憶。隨后,我坐了下來,心里十分緊張,腦間一片空白,但想到了王先生,我還想了琴鍵。我利用音節(jié)、高低音節(jié)與背下的樂譜、節(jié)拍彈了出來,手指像小人似的,在琴鍵上奔跑,一會兒快,一會兒慢。突然,一陣優(yōu)美的琴聲傳了出來,穿過山間;越過樹林;滑過觀眾的耳旁。觀眾們把目光投向了我。有的人知道歌詞,唱了起來:“隨著稻香河流繼續(xù)奔跑……,有些人聽得入迷,閉上雙眼。當(dāng)結(jié)束后,我的手指離開琴鍵時,一片震耳欲聾的響聲響動全場。小孩大叫著:“哇,這哥哥真厲害!贝藭r,我內(nèi)心感到無比自豪,如果這么難的事情我都辦到了,那還怕什么?

  但我始終不見王先生的身影,也許,他正在哪里聽著呢。

  夜里,這首美妙的《稻香》的鋼琴曲似乎還在回蕩著。沒錯,這就是我的拿手好戲,我熱愛鋼琴,至今我都難以忘懷那天“夜晚的琴聲”一《稻香》。

彈鋼琴作文2

  彈鋼琴可以沖刷一切煩惱;可以令人振奮精神;還可以陶冶人的情操……

  眾所周知,彈鋼琴有許多好處,當(dāng)我還是個黃毛丫頭時,望女成“鋼琴家”的媽媽把我送進(jìn)琴行學(xué)琴。這可把我勒得幾夜睡不著覺,心中編織了一個個美夢:我在聽眾的掌聲中登上領(lǐng)獎臺,被譽(yù)為“小鋼琴家”……

  剛開始,我信心十足,但不久,就覺得彈鋼琴既單調(diào)又十分辛苦,天天就練那幾個音,常常練得手指發(fā)酸發(fā)麻,又不能休息。我對爸爸說:“爸爸,我不想學(xué)鋼琴了餓!卑职帜樢怀粒馕渡铋L地說:“小孩子做事怎么能虎頭蛇尾?世上無難事,只怕有心人!蔽衣犃,心悅誠服地點點頭。

  那是一個寒冬臘月。那天,北風(fēng)呼嘯,太陽公公像怕冷似的遲遲不肯起床。我想,天這么冷,爸爸媽媽應(yīng)該會“大發(fā)慈悲”,讓我在家歇著。誰知,媽媽把眼睛一瞪,劈頭蓋臉地說:“還不趕快去琴行讓老師指點指點!”我不敢違抗“母令”,穿著大棉襖,裹著圍巾,全副武裝。剛踏出門,一陣刺骨的寒風(fēng)迎面撲來。我不禁打了個寒顫,畏畏縮縮地走到琴行。

  “來!先貼鍵彈音階!崩蠋熣f到。我拖著那雙腫得像面包的手彈起來!安粚Γ〔粚!要指間發(fā)力!蔽疫@回憋足了氣,使勁地彈!板e了,要你指間發(fā)力,不是用推。再來!”要求嚴(yán)格的老師不時指出我的缺點,不厭其煩地輔導(dǎo)我!昂茫酉氯椌毩(xí)曲!本瓦@樣,我彈了一個多小時,老師才讓我休息。

  回到家,我失望地對媽媽說:“媽,彈鋼琴好辛苦!薄叭思邑惗喾译p目失明,還能把鋼琴彈得那么好,你應(yīng)該學(xué)習(xí)他,千萬不能半途而廢!蔽衣犃藡寢尩'話,決定堅持到底,繼續(xù)走我的“鋼琴路”。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我這些年來的努力,我的演奏水平提高了不少。許多人聽了我彈琴后,總是對我贊不絕口。是啊,不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香!

彈鋼琴作文3

  春風(fēng),在外面輕輕地吹,玩伴們的嘻笑聲傳到耳里,我忿忿不平的想:“為什么他們都可以出去玩,我卻要在家里練琴呢?”我的手已經(jīng)酸痛不已,我的心里開始煩躁!我心中的無名火在不知不覺中升起,我氣急敗壞的跑去問媽媽,問她為什么我不能像那些孩子一樣,自由自在的玩耍?媽媽笑著說那是因為她要我更有成就感,多一項才藝,懂得欣賞音樂殿堂之美,不要只是個會讀書的兩腳書櫥——四眼田雞書呆子!

  我聽了以后,忍不住捧腹大笑,我才不是書呆子呢!但是,我想了想,媽媽說的也對。如果想要出人頭地,真的得多會幾項才藝,才能更有競爭力。我也想到爸爸辛辛苦苦的賺錢,為的就是要給我們比較舒服的'日子;而且這些錢有的就是要給我上才藝課用的。所以我要認(rèn)真努力的練琴,才不會浪費爸爸的錢,也辜負(fù)媽媽對我的期望!

  從那一天開始,我奮發(fā)圖強(qiáng)的練琴。以前學(xué)不會、彈不好的煩惱都被拋到九霄云外,取而代之的是彈琴的自在與快樂!

  現(xiàn)在,當(dāng)那些玩伴經(jīng)過我家門口佇足聆聽時,那羨慕的眼神使我很有成就感,我不再感到忿忿不平,而是滿心感激的想:“謝謝爸爸媽媽讓我學(xué)鋼琴,這樣我就多了一項才藝,也比別人更厲害了!”鋼琴老師說我進(jìn)步了,我覺得好開心!最近的鋼琴檢定我都通過了,除了感謝老師的教導(dǎo),更要感謝媽媽的開導(dǎo),F(xiàn)在我覺得彈鋼琴似乎和呼吸一樣簡單,但其中的快樂,不會彈琴的人是無法享受的。

  我喜歡彈琴,琴聲的優(yōu)美令我陶醉!我也深刻的體會到,任何事只要認(rèn)真努力的做,都會成功!疤煜聼o難事,只怕有心人!辈皇怯米彀驼f說而已,成敗的關(guān)鍵,只在于認(rèn)真努力的態(tài)度。從討厭彈鋼琴到愛上彈鋼琴,只有走過來的我最清楚。時間不早了,我要去實現(xiàn)我的“鋼琴夢想”啰!再見!

彈鋼琴作文4

  鋼琴,它那優(yōu)美的旋律使我陶醉。

  記得那年我四歲整,爸爸媽媽帶我到了鋼琴教室,我好奇的按了一下琴鍵,“咚”的一聲,嚇得我連忙躲到了爸爸身邊,老師笑著說:“小朋友,你喜不喜歡彈鋼琴呀?”我天真地說:“喜歡!”“那你以后就跟我學(xué)吧。”我激動萬分地點了點頭,想:老師這么快就收下了我這個“小不點”了!

  第二天,爸爸媽媽又帶我去了鋼琴教室,蔣老師和藹可親地對我說:“小朋友,來上琴凳。”可是我爬上去怎么也坐不到琴凳上,大家哈哈大笑,最后還是老師抱我上去的。老師先教我彈“哆耒咪"三個音,我笨拙的拇指在琴鍵上一遍有一遍地敲,老師搖了搖頭,耐心地給我教了起來……時間過得飛快,不知不覺到了下課時間。

  四歲半那年,爸爸給我買了一架黑色發(fā)亮的鵓波哥鋼琴,我高興得手舞足蹈,圍著鋼琴左摸摸右看看,愛不釋手。從此,它就成了我最要好的`朋友。

  每當(dāng)聽到窗外小朋友們歡呼雀躍的玩耍聲的時候,我多么想加入他們的行列!可是,我必須把曲子練會了才能出去玩;每當(dāng)節(jié)假日,小朋友的爸爸媽媽帶他們出去游玩的時候,而我卻坐在琴凳上一遍又一遍地彈奏著枯燥無味的練習(xí)曲。“五一”節(jié)假日期間,爸爸媽媽帶我到老家看望爺爺奶奶,只待了一天就匆匆忙忙地趕回來了,因為我要練琴,一天都不能耽誤。

  媽媽常說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人。”老師只講幾分鐘的課,自己要下功夫練。有時,我練曲子時,媽媽站在身邊,唬著臉,像個嚴(yán)厲的檢查官,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的手形和樂譜,還不時的嘮叨著:“注意手形,速度放慢!”盡管我心里很煩,但手還在不停地彈奏,我想,堅持就是勝利!任憑十指在琴鍵上飛速地跳躍著,反復(fù)反復(fù),終于我能流暢地彈下來,這時媽媽才眉開眼笑,我也欣喜若狂。

  通過彈琴,我懂得了,不管干什么事都不能半途而廢,一定要持之以恒,才能取得成功。

彈鋼琴作文5

  回憶就像一條彎彎的小河,在這條小河中,既有成功的喜悅,也有失敗的懊惱,但令我記憶深刻的還是我學(xué)會了彈鋼琴。

  一天媽媽問我:“你看你們班的人都有一技之長,就你沒有,你也該學(xué)一點什么了吧?”我本不想學(xué),覺得現(xiàn)在很好,可又轉(zhuǎn)眼一想,大家都會我不會,那多不好啊!于是對媽媽說:“那好吧,我就學(xué)彈鋼琴吧!

  就這樣開啟了我的學(xué)琴之旅。來到琴行,我的老師姓楊,我叫她楊老師。楊老師教我立指、穿指、彈曲子、高抬指……我努力的按老師的說法去彈,一個音符又一個音符,一句又一句,一曲又一曲,可總是有錯誤,總是彈不好,所以我不再像以前那樣努力。這一幕被媽媽看在眼里急在心里,于是媽媽對我說:“哪一個鋼琴家不通過努力就能獲得成功呢?成功是給有準(zhǔn)備的`人,只要努力就會有收獲!甭犃藡寢尩脑挘颐靼琢恕蠹叶际峭ㄟ^自己的努力才得來的后生輝煌,我也要加油努力,才能獲得成功。從那以后,我開始每天都聚精會神地學(xué)習(xí)基本功,一點都不敢松懈。在老師那兒,我專心致志地聽講。回到家里,我也是廢寢忘食地練習(xí)。終于,經(jīng)過了兩年多的努力,我學(xué)會了彈鋼琴。

  學(xué)了兩年以后,楊老師認(rèn)為我的水平可以考級了,這讓我既興奮又緊張。考級前兩個月,楊老師開始讓我練習(xí)考級曲目,我也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)和練習(xí)?技壞翘旖K于到了,進(jìn)入考場,我的心狂跳不止,一秒足有千下,千百個問題在我腦中浮現(xiàn)“考不好怎么辦呢?同學(xué)們會不會笑話我?什么時候領(lǐng)證書?”坐在琴凳上,我閉上眼睛使勁地深呼吸使自己平靜了下來,就這樣我不慌不忙、胸有成竹地把準(zhǔn)備好的曲子順利地彈了下來。

  期盼已久的時刻到了——領(lǐng)證書。當(dāng)“優(yōu)秀”兩個大字映入我眼簾時,我萬分高興,也對自己第一次鋼琴考級的表現(xiàn)很滿意。這次考級讓我更加明白,好成績是靠勤學(xué)苦練得來的,真是“臺上一分鐘,臺下十年功”啊!我也要繼續(xù)努力,準(zhǔn)備好下一次考級!

彈鋼琴作文6

  所有的人都有自己的本領(lǐng)或絕招。我也有一樣本領(lǐng),我的本領(lǐng)就是——彈鋼琴。

  一說起彈鋼琴,我就想起了剛開始學(xué)琴的時候:開始學(xué)琴的'時候,老師給我講一些指法一類的東西,天天反復(fù)彈著枯燥乏味的單音,我很快就煩了——我喜歡彈曲子。我就對爸爸說:“真沒意思,我不想學(xué)琴了。”“為什么呀?”爸爸問。我回答說:“天天就彈單音,曲子太少沒意思!卑职钟终f:“這些都是彈鋼琴的基礎(chǔ)知識,等將來長大了彈更難的曲子時就會有用的!薄盎A(chǔ)有什么用?還不如直接學(xué)彈曲子,那該有多好聽呀!”聽了我的話,爸爸語重心長的說:“學(xué)鋼琴就像蓋房子,要是基礎(chǔ)打不牢,一陣大風(fēng)就把它掀翻了。要是你把根基打牢固,再大的風(fēng)雨也不能把它刮倒。學(xué)琴也是一樣,如果你打不好基礎(chǔ),以后再好聽的曲子你也彈不好!甭犃税职值脑挘倚呃⒌牡拖铝祟^并暗暗下定決心:我一定要把彈鋼琴的基礎(chǔ)打好,以后好彈更美妙的曲子。

  從那以后,我每天堅持練琴、堅持指法的練習(xí)。由于我彈琴用功,爸爸、媽媽還特意為我買了一架屬于我自己的鋼琴,那一刻別提我有多高興了。為此,我更加有信心去學(xué)好鋼琴、去學(xué)習(xí)更難的曲子了。

  時間過得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到了鋼琴第四冊。教我學(xué)鋼琴的楊老師現(xiàn)在還表揚(yáng)我,說我樂感好、指法好……聽了這些表揚(yáng)我真有些不好意思。如果不是當(dāng)初爸爸的一番話,也許我早就放棄了。也就是爸爸的那一番話,使我深深懂得了:無論干什么事,都要從點點滴滴做起、從基礎(chǔ)做起。無論干什么事,都要積極向上、堅持到底,絕不能輕言放棄。

彈鋼琴作文7

  小時候看著電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著的靈巧的雙手,聽著琴鍵上發(fā)出美妙悠揚(yáng)的旋律,心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前,讓手指翩搖起舞,讓優(yōu)美的音樂繚繞耳畔。終于有一天,我的房間里一架鋼琴映人眼簾,琴鍵像黑白相間的牙齒,整齊有次序,琴身高大莊重,光潔得能映照出我高興的笑臉,上面襯著如青天般碧藍(lán)閃著光的琴布,高貴、典雅,如一位婀娜多姿、端正窈窕的淑女。霎時間,我不禁高呼起來,心里充滿了歡欣?墒俏夷睦镏,這不僅是一個夢的結(jié)束,更是一個夢的開始。

  從此,練琴的生涯開始了。每天挺直腰板,望著窗外孩子們盡情熔戲,聽著他們銀鈴般的歡笑,我笨拙地?fù)]舞繃得緊緊的小手,不太習(xí)慣,不太熟練,卻很認(rèn)真地按著琴鍵,一下、二下……有時,不管多么認(rèn)真,多么使勁,總是彈不好;有時,胳膊、手腕又酸又疼,眼前的琴鍵卻還是那么板著臉,不放過我的一點兒小毛病。這時,我很難過,更多的`是生氣,怨自己,怨鋼琴,怨鋼琴帶來的重荷,怨自己總彈不好,甚至很討厭鋼琴,認(rèn)為鋼琴剝奪了我玩耍的時間,讓我眼巴巴地看著別的小朋友玩?蓺鈵赖氐芍冁I時,我總是又想起幼時的渴望,那顆氣惱的、埋怨的、煩躁的心又被按捺住了,又揮起小手,嘴里哼著,一個音、一個音彈下去,盡管很單調(diào),也很乏味,心里卻是平靜的。胳膊酸了,甩一甩,彈不好,一個音一個音、一小節(jié)一小節(jié)分開彈,一遍,二遍……五六遍七八遍甚至十幾遍地練習(xí)。

  彈著彈著,雙手像深呼吸后一般放松,注意力也漸漸轉(zhuǎn)移到鋼琴上來,不需要任何記憶,手指像翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛舞,從翅膀中扇出了美妙的旋律,這些旋律如同一個個溫柔善良的小精靈為我驅(qū)散心中的不快。

  功夫不負(fù)有心人。我考過了三級,明年準(zhǔn)備迎接六級的挑戰(zhàn)。彈鋼琴不僅讓我獲得了成功的喜悅,還陶冶了我的情操。

  歡笑和歌唱托起金色的童年,牽著年幼的我枕著五彩的夢與鋼琴相伴。

彈鋼琴作文8

  如果有人問我:你會什么呀?我會自豪地回答說:“我會彈鋼琴、說英語、跳舞、唱歌……”,但我喜歡彈鋼琴。因為我為了彈鋼琴,付出了許多辛苦,其中的艱辛和快樂只有我才能體會到。

  那個時候我上幼兒園,媽媽讓我學(xué)會舞蹈,學(xué)著學(xué)著我對舞蹈沒有產(chǎn)生興趣,有一次,在少年宮,聽到了優(yōu)美的琴聲,我問媽媽:“這是什么演奏的歌曲?”媽媽說:“是鋼琴演奏的!

  過了幾天,我對媽媽說:“我想學(xué)鋼琴”,媽媽就帶我去見了鋼琴老師,我看見鋼琴老師教學(xué)生彈鋼琴,我非常羨慕,媽媽跟鋼琴老師說:“看我姑娘能學(xué)嗎?”老師讓我把手伸出來,手形還行就收下我了,從此,我的練琴生涯就開始了。

  真正開始練琴以后我才慢慢發(fā)覺鋼琴是好聽但不好彈,當(dāng)我的手指接觸到琴鍵時,就聽到了鋼琴那“叮叮咚咚”的清脆悅耳的聲音。所以我便無時無刻都想彈琴。但是彈了一段時間后,我對鋼琴有種哭喪的感覺,彈一首曲子彈很多便也沒彈好,我非常著急,甚至我對鋼琴非常厭倦,鋼琴老師說:“別著急,跟學(xué)習(xí)一樣,認(rèn)真就能彈好!蔽衣犃死蠋煹脑,我拿起曲子認(rèn)真的彈,一眨眼兩年過去了,我的鋼琴已經(jīng)達(dá)到了三級水平。

  這兩年中,我長大了許多,當(dāng)我彈起拜爾、哈農(nóng)等曲子時,我已經(jīng)彈的很熟練了,原來我是一個經(jīng)不起挫折的'小草,現(xiàn)在長成了一棵不怕風(fēng)雨打擊的小樹,讓我明白做事要有始有終,不能半途而廢。當(dāng)我在琴鍵上常情地彈奏著貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》,那行云流水般的旋律,從我指尖劃過時,我深刻地領(lǐng)悟到鋼琴的魅力。我會讓父母為我驕傲,我要好好彈琴。

彈鋼琴作文9

  生活就像萬花筒,筒內(nèi)色彩繽紛。每個人都有自己的特長,我的拿手好戲-鋼琴。它讓我非常享受。

  “噠”的一聲,強(qiáng)烈而有力的光束直射到舞臺,我身穿華麗的禮服,在觀眾們的鼓掌聲中,我登上了舞臺,開始了行云流水般的表演。

  鋼琴就像闖關(guān)一樣,如今掐指一算,已有8個年頭,在這幾年內(nèi),我每天都努力練琴,也獲得了很多的獎項。

  4歲時,我開始步入鋼琴之路,老師的嚴(yán)格要求和密密麻麻的音符,使我一度失去興趣,媽媽知道了之后,說:“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),失敗乃成功之母!边@些話就像“心靈雞湯”一樣,把我喂得飽飽得,讓我繼續(xù)堅持了下去,日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師讓我去參加全國比賽,雖說壓力很大,但我也下定決心要更加努力。

  真正的比賽開始了。

  我緊張地坐在觀眾臺上等待,手心也直冒汗,但我內(nèi)心鼓勵自己“琴技在手,不怕。”

  輪到我了,我忐忑不安地走上舞臺,底下幾百雙眼睛望著我,我坐好,音樂一響,我開始了彈奏,雙手撫在琴鍵上,指尖飛快地舞動、跳躍,隨著節(jié)奏的'變化,我的身子不停地傾斜,我陶醉在其中,直到彈奏結(jié)束,我才記得我在比賽。

  我走了下去,下面的觀眾響起熱烈的掌聲。

  到宣布結(jié)果的時候了“三分鐘,五分鐘……”評委遲遲沒有念到我的名字,難道我落選了嗎!我不敢再聽,也不敢再看。

  終于,評委報到了我的名字“賀思黃-第一名”我露出了喜悅的笑容,對鋼琴的興趣更濃了。

  這就是我的拿手好戲-鋼琴。

彈鋼琴作文10

  客廳中,最為顯眼的莫過于那架純黑的鋼琴了,它正昂首挺胸地站在那,而在它上面的則是一大摞樂譜這一切今又將我拉進(jìn)了回憶的漩渦中。

  在一年前,我常常會求父母我買架鋼琴,學(xué)一下。一開始,父母本是不同意的。但在我的軟硬兼施下他們不得不同意。可當(dāng)我,真正地開始學(xué)了以后,越發(fā)覺得無趣。串串音符就如同一排排螞蟻一般又小又密心里頓時打起了退堂鼓,可能是這感情溢于言表了吧,爸爸給我看了一段鋼琴家在漁奏的視頻。我不得不為之所震撼,為之所鼓掌。在鋼琴家的的手中每一個有符都像是一種情感。從此以后,我便決定要把鋼琴練好,冬練三九夏練三伏。日日都練。終于,“功夫不負(fù)有心人”這彈鋼琴,便成了我的拿手好戲。

  現(xiàn)在,我望著那架陪我度過每日的鋼琴,不禁走向它再一次彈起。我輕輕的`將手放在琴鍵上,開始了。樂曲的旋律先是緩慢地,如同亮正從海面上漸漸地升上來一般,月光灑在一望無際的海面上,微波粼粼,閃著水銀色焰我淘醉了。兩只手仿佛兩只靈巧的小鳥,輕盈地跳動于琴鍵之上。漸漸地,漸漸她,樂曲變得步步高昂,跌宏起伏,進(jìn)入了高潮。一座座連綿起伏的山巒出現(xiàn)在眼前而自己則是住在叢山中的樵夫清早砍柴、夜晚歸家。這時樂曲又轉(zhuǎn)折了,眼前又出現(xiàn)了潺潺的溪流讓人忍不住下水去玩一玩,F(xiàn)在的旋律是輕快的,像一個個精靈一般,整個屋子都隨著音樂而左右搖擺著,但手卻一刻也不曾離開過情節(jié)似乎意離開一切的美好就已消散破滅,所以即使手都流出來汗水,都紅了,也不想停下來,不知不覺樂曲也已經(jīng)彈完了,我仍坐立在鋼琴前,這時,我向后一看媽媽已然站在身后臉上露出了向往的表情,他仿佛也看到了那美好的景象,而我也似乎回味著剛才的美景呢。

  彈鋼琴是我放松心情的方式,它可以讓我在想象的世界中盡情遨游。鋼琴就像是我的知心朋友一般雖然有時會因為背譜花上許久時間,但這一切終究沒有白費只要努力便會成功,只要堅持風(fēng)雨之后必有彩虹!

彈鋼琴作文11

  雖然六年級了,我卻剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。

  在開始學(xué)習(xí)前,我做了一個小調(diào)查。我向班上學(xué)過鋼琴的同學(xué)們詢問他們對彈鋼琴的看法,他們不約而同地說:“彈琴?那簡直就是受罪,天天要練習(xí),還得去考級,煩死了!你要學(xué)?千萬別,我學(xué)得都想把手給砍了,把琴給砸了!”我聽了他們的訴苦,心想:彈鋼琴真的有那么恐怖嗎?

  在有“心理準(zhǔn)備”的情況下,我開始了我漫長的學(xué)琴之旅。在老師的指導(dǎo)下,我開始一個手指一個手指地練習(xí)指法。剛開始,我感覺手指好象被一條無形的繩子拉著一般,僵硬地抬起,既而堅定地落下。練著練著,我覺得并不像他們說的那么恐怖呀!彈琴真的有那么可怕嗎?

  指法才練了一、兩天,老師便讓我學(xué)習(xí)左、右手的簡單練習(xí)。我一條一條慢慢彈,一個一個手指輪流“上班、休息”。我的十個手指第一次在琴鍵上有規(guī)律地“走”過,我除了新奇就是興奮。老師說:“手腕是媽媽,手指是她的孩子,但是她也不能總是幫自己的`孩子,她也忙不過來,所以手腕不能在手指彈奏的時候去亂動!蔽疫是第一次聽到老師這么教學(xué)生的呢!啊,我對彈鋼琴產(chǎn)生了一絲好感。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)一些簡單的練習(xí)曲,如《小漢斯》等曲子。我每天都會去琴房練一個小時,卻并不覺得恐怖,我會讓自己的手指自由地在琴鍵上舞蹈,讓一個個音符小精靈從自己的手指之間飛出。我喜歡這段時間,我在這個時候可以盡情陶醉在自己的音樂中,我覺得彈鋼琴的感覺真不錯。

  有一回,我在琴行練琴,對面琴房優(yōu)美的琴聲使我不由自主地探出頭去。這時我突然發(fā)現(xiàn),從前我只是盲目地喜歡彈琴,而現(xiàn)在,我知道我為什么喜歡它了。彈琴彈得好,讓人不由自主地停下手中的活,去聆聽你的音樂,去傾聽你的琴聲,這是一種多么自豪的感覺!這是一種多么令人羨慕的成功。

  現(xiàn)在,我越來越體會到了彈琴的快樂,彈琴的感覺真好!

彈鋼琴作文12

  在我四歲時,我經(jīng)常聽媽媽放優(yōu)美的樂曲。有一天我忍不住問:“媽媽,這是什么呀?”媽媽說:“這是鋼琴曲,它是由一種演奏起來讓人非常陶醉的樂器彈奏出來的。”之后我就嚷嚷著要學(xué)琴,媽媽就問我能不能吃苦,當(dāng)時沒想太多就回答“能吃苦,能吃苦”。于是媽媽就先給我買了一架電子琴。

  琴買回來了,我自己在琴上亂彈,彈出來的不像是一串優(yōu)美的音符,而像雜亂無章的噪音。媽媽看我熱情不減,只好幫我找了一位鋼琴老師。去老師家時,老師看了看我的手,然后教我彈了幾個音符后,就對媽媽說我年紀(jì)還是太小,一些樂理知識理解不了,讓我大一點再學(xué)。

  就這樣又過了兩年,終于到了可以學(xué)琴的年紀(jì)了,我太高興了!在第一次上課的前一晚,我興奮的都睡不著覺。

  剛開始學(xué)琴時,我學(xué)的曲子都很簡單,每天只練一小會兒,就可以輕松的演奏下來了,媽媽看我是真的喜歡就給我買了一架嶄新的鋼琴。可是好景不長,隨著學(xué)的內(nèi)容越來越難、手姿的糾正、曲子練習(xí)過程的枯燥,重要的`是有的曲子需要彈幾十次甚至上百次才能彈好……。我開始找各種借口,比如:肚子疼、口渴、上廁所……反正想盡一切辦法來逃避彈琴?匆娢疫@樣媽媽開始鼓勵我,老師也鼓勵我,但我還是怵頭。

  直到有一次學(xué)校舉辦一次藝展,我參加了并取得了二等獎的成績?粗蠋熀屯瑢W(xué)們向我投來了贊許和羨慕的目光,我重新樹立起自己的信心堅持到現(xiàn)在,我想我應(yīng)該離不開它了。

  每一個人在學(xué)習(xí)新事物的過程中,有酸的、有甜的、有苦的,但無論是什么的,也不是那么輕松、容易就能學(xué)好的。真的是應(yīng)了愛迪生的那句名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

彈鋼琴作文13

  回憶起兒時學(xué)習(xí)彈鋼琴的時光,我依稀記在心中,那是一段多么美好的回憶,那段時光讓我學(xué)會了很多,對如今的生活學(xué)習(xí)工作影響深刻。

  我從上小學(xué)二年級開始,媽媽就逼著讓我學(xué)鋼琴。我非常不情愿,可媽媽義正言辭地說:“學(xué)好了鋼琴是一門藝術(shù),等長大了會有用處的!蔽覜]有辦法,誰讓我是小孩呢,只好不情愿的學(xué)了。一進(jìn)老師家,我就覺得什么都非常稀奇:一會敲敲架子鼓,一會按按琴,一會摸摸這,一會碰碰那,就在我“用心探索”的時候,老師卻語重心長地說:“學(xué)好鋼琴需要刻苦,不能半途而廢,否則沒有好成果的!蔽彝低蛋琢怂谎郏c了點頭。

  我壓抑著自己,一天天耐心地學(xué),漸漸地,我掌握了高音和低音,熟悉了鋼琴有幾組鍵,以及每個鍵按下去會出現(xiàn)什么音……

  可我仍覺的討厭鋼琴,所以我就在老師那故意調(diào)皮,搗亂,不認(rèn)真,想讓老師對我失去希望,我暗想:“只要老師對我失去希望,一定會勸媽媽不讓我學(xué)的.,那我就解放嘍!”誰知“天有不測風(fēng)云”,我的如意算盤又打錯了,老師好象也是個倔脾氣。我越是搗亂她就越是想把我教好,剛開始,我還不以為然,可是慢慢的,看著老師對我這么有信心,我突然覺得很慚愧,難到我真的錯了?

  就這樣,我從討厭鋼琴到愛上鋼琴都是靠老師和家長對我的支持才得來的。

  在我上了6年級,學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年了,它已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分,我也因此深深地愛上了鋼琴。經(jīng)過兩年的努力,在6年級那一年我已經(jīng)學(xué)完了車爾尼、哈農(nóng)、拜爾、鋼基,最讓我驕傲的就是我還學(xué)會了世界名曲:《獻(xiàn)給愛麗絲》,《夢中婚禮》,和《梁!。

  現(xiàn)在我能彈奏出更多世界名曲了,就是因為那段時光我才有今天的結(jié)果,我感到很欣慰,這一段美好的時光我將會永遠(yuǎn)記在心中。

彈鋼琴作文14

  每周末,從我的屋子里傳來一陣陣優(yōu)美的鋼琴聲,時而像萬馬奔騰般喧鬧,時而像明媚早晨般幽靜……沒錯,這就是我的拿手好戲——彈鋼琴。

  從小我便羨慕那在舞臺上彈奏優(yōu)美曲子的大姐姐,擺動著身姿,手指在琴鍵上飛快地按著。我知你的享受美妙音樂,從此,我的學(xué)琴之路為我敞開了大門。

  剛開始只是練一些簡單的曲子,我一上手,老師就投來了贊美的目光,說我肯定學(xué)業(yè)有成。那時我心里美滋滋的,手舞足蹈,充滿了自信。漸漸地,彈的曲子越來越難,我總是“卡殼”,開始急躁:原來學(xué)琴也沒有那么容易呀!可不知為何,越難彈的曲子,越像有股勁刺激著我,于是我不停的練,認(rèn)定他就是游戲中的“大boss”,非把它打敗不可。終于“功夫不負(fù)有心人”,我堅持練到現(xiàn)在的鋼琴六級,在這一漫長的'練習(xí)過程中,令我最難忘的就是那一次比賽。

  記得那一年夏天,我剛考完四級。老師剛好知道一個鋼琴專賣店要舉辦一場鋼琴比賽,讓我去,于是我每天都不動聲色地練習(xí)。

  終于到了比賽那天,我穿上華麗的服裝來到場地。隨著主持人的一聲歡迎語和觀眾們的掌聲,我心驚膽戰(zhàn)的上了舞臺。剛上臺,我便鞠了一躬,看媽媽,她正為我打氣呢。我坐在鋼琴凳上,雙手捏得緊緊的,深呼吸,我本以為自己能像那位大姐姐一樣,但一開始我明顯感到心跳加速,我臉色蒼白,豆大的汗珠在往下流,我滿臉緊張,想到媽媽和老師對我的期望,才平靜下來。慢慢的我投入音樂中,身體情不自禁的擺動,面帶微笑,唱著譜感到歡心。這次比賽,我獲得了一等獎,我笑嘻嘻地,昂首挺胸,拿著獎狀走下了舞臺。

  那次比賽,我嘗到了成功的味道,也品出了堅持的果實,現(xiàn)在的一陣陣鋼琴聲已成為我的回憶,這就是我的拿手好戲——彈鋼琴。

彈鋼琴作文15

  每個人都有自己的拿手好戲,有的人的拿手好戲是唱歌,畫畫,跳舞,滑冰,打籃球……而我的拿手好戲是彈鋼琴。俗話說的好:“一分耕耘,一分收獲”?晌覅s耕種不出來。人人都有一段刻骨銘心的事,而我卻是和我的鋼琴有一段非常“搞笑”的一段趣事。

  我的音樂水平不是很好,盡管我很喜歡音樂,可這有什么用呢?我的音樂在我們班可是倒數(shù)第一,而我卻在機(jī)緣巧合下和我們班的倒數(shù)第二成為了好朋友,他的名字叫做小雪。說實話他的音樂的確比我好一點,我們都在說鋼琴太難學(xué)了,根本就學(xué)不會。在鋼琴考試中我們總是“狼狽為奸”,他在上面給我傳遞“信號”,我負(fù)責(zé)接收,我們配合的非常默契,做的`簡直是天衣無縫。

  可是在上一次考試中,我們倆的事被別人知道了,而那個人就是我們班的第一,她特別傲慢,平時特別討厭我們這些學(xué)習(xí)差的,可我從不把她放在眼里。他知道我的鋼琴考試都是靠我好朋友小雪來傳遞答案,就跑過去對小雪說:“我可以給你最想要的東西,但是你必須放棄給她傳遞答案,如果你執(zhí)意要幫她的話,我就去告訴老師!

  小雪聽了他的話,在第二次考試時,沒有告訴我答案,當(dāng)老師彈奏鋼琴時,我在想我和小雪經(jīng)歷的快樂時光,當(dāng)老師彈奏完問我是大和弦還是小和弦,我只能回答不知道。老師讓我把我的搭檔找來一起來合唱,我的搭檔已經(jīng)背叛了我,我只好自己唱,我剛唱了一會兒,臺下的人都笑話我跑調(diào)了,我特別傷心。

  回去以后我努力練習(xí)鋼琴,經(jīng)過我的不懈努力,我終于成為了第一。但從此以后,我再也不會相信友誼了。

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