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橋高中作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的橋高中作文，歡迎大家分享。
橋高中作文1
一條流水，切開了一個(gè)廣闊的地域。兩岸風(fēng)景如畫，人們恬靜地生活著，日子如水，消逝……一切都似乎很完美，但路修到岸邊便被自然阻止了——于是，對(duì)岸變得可望而不可即。憧憬，想象中，人們修起了一座橋，兩岸的夢(mèng)于此交流。
有水的地方必然充滿了大自然的生機(jī)。橋旁桃紅柳綠，鵲鶯婉吟；橋下一江春水，清澈嫵媚。月夜，立與橋上，涼風(fēng)撲面，夾雜著水的氣息。弦月府著滿天星斗，在水面上顫顫地逐波。聽著水聲，心中邊攬得一江碧月�，F(xiàn)實(shí)與詩在此交纏，一瞬間變得感人至深！
“二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭？”何其美哉！
人類的文化底蘊(yùn)的陶冶，數(shù)千年歲月的重疊。這座橋被輕微地抽象化了，或者說橋的一端季著現(xiàn)實(shí)，另一端則伸向了幻境，分界先只有一條象征著阻隔的流水。橋終于變得至關(guān)重要了，甚至本身成長為了一根文化分支。
不管怎么說，橋總是完美到了極致的，自然雕琢的話鳥樹木是它呈現(xiàn)給世人美好的一面，另一面是人們用想象構(gòu)造出的更加美好的世界——依舊是“小橋流水人家”，只不過天更藍(lán)，花更紅，水更清。這個(gè)幻想給了人莫大的幸福，接著人們用橋來證明自己的幻想。
因?yàn)槿藗兊暮闷嫘亩幙椀?夢(mèng)，又想要用好奇心走近它，這是一個(gè)的的確確的怪圈。人們這么做，無非想用美好的事物（哪怕是虛構(gòu)的）來尉籍自己的心靈。這就是人性，橋的誕生也充滿了人性化。世界分真實(shí)也理想，橋巧妙地搭在中央。
理想中的橋，只有一端，另一端不知伸向何處，卻不飄來象征幸福的馨香，沁人心田，勾起人們無限的聯(lián)想。
現(xiàn)實(shí)中，那未知的一端到底搭在了哪里？較為令人溫暖的回答是：橋搭在兩顆心靈間——只有同類的關(guān)心呵護(hù)，兩顆心才會(huì)變得完美無缺。
自然，橋多了，人們便血脈相連。
橋高中作文2
暮至的夕陽，微顫的水波，拉長了遠(yuǎn)去人的身影。風(fēng)穿過橋邊的葦叢，去尋找我們最終的歸宿。——題記
時(shí)光手握幸福
樹葉，靜默著；夏蟬，鳴叫著。陽光無意義地?fù)]灑著熱烈，穿過林蔭，透過池水，四面包圍了我的腳下所走過的小橋。平靜的個(gè)世界中，你與我攜手并肩，緩慢地踏出腳步，座并不長的石橋，卻仿佛有時(shí)光那么長的距離，望不到邊。
我們小聲地說著悄悄話，為了不打擾這份寧靜。這時(shí)你停下身來，與我告別，于是就這樣分別，目送著對(duì)方的離去。我們不會(huì)擔(dān)心彼此會(huì)越行越遠(yuǎn)，因?yàn)闃蛟谶@兒，那么心就不會(huì)走遠(yuǎn)。
年華心生孤獨(dú)
落葉，逝去了；蟬聲，消散了。烏云遮住了太陽的光芒，風(fēng)尖叫著擦過湖面，天色漸漸暗下來，那座石橋在雨中佇立著，于是被水霧籠罩，不見了蹤影。橋上依舊水霧籠罩，不見了蹤影。橋上依舊平靜，但卻是失落般的死寂，我焦急地遠(yuǎn)望著，卻看不見那橋與那橋上的人影。
橋呢？她呢？我遍遍地問著自己，又遍遍地尋找，而我的呼喚聲卻無人答應(yīng)。落寂地歸去，身后卻沒有了原先的那句“再見”。孤獨(dú)溢滿了心，那座名曰“友情”的橋，在年華的.消蝕下，去了哪里？
歲月指流細(xì)沙
“滴滴……”手機(jī)顫動(dòng)起來，收到了條久違的短信：阿銳，你還 好嗎？三個(gè)月不聊了……我個(gè)字個(gè)字地默讀著，卻將那些都刻在心頭。心中的烏云緩緩被這些質(zhì)樸而簡單的語句吹散，雨霧消失，露出了友情之橋原本的模樣。心湖在泛濫，橋卻依舊佇立著。我又次踏上這座橋，毫無預(yù)兆的，橋的對(duì)面也出現(xiàn)了那熟悉的身影。我笑了，張了張嘴，慢慢走向了她，步步。
歲月如同指縫間流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，恰似你給予我的情誼與溫暖。友情，宛如宋代詩歌畫廊外的花兒，在時(shí)光與年華中慢慢泅開，長盛不敗。
凡心所望，素履所往，生如逆旅，結(jié)伴相向�！笥�