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夢(mèng)想的路上作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的路上作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的路上作文1
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家，可通往夢(mèng)想的路上卻充滿了坎坷，只有堅(jiān)持，夢(mèng)想才能成真。
今年媽媽給我報(bào)了一個(gè)跳舞班，它在六樓，當(dāng)我上到六樓的時(shí)候就累的喘不過氣了，看到漂亮的跳舞室累意全都消失了。
寬敞明亮的'舞蹈室，鋪著木地板，墻上鑲嵌著一面巨大的鏡子，除了舞蹈室之外還有更衣室、衛(wèi)生間，設(shè)施非常齊全，那里的老師也很和藹，面帶笑容的向我們問好，我多想快點(diǎn)兒在這里跳舞啊。
幾天的基本功練習(xí)，壓腿、下腰、劈叉弄的我全身都很疼痛，我的腿上還有幾塊瘀傷，回到家里我哭著對(duì)媽媽說：‘媽媽，我不想再跳舞了’。媽媽對(duì)我說：‘做什么事情都不能半途而廢的，跳舞不僅可以鍛煉身體，還可以利于你成長(zhǎng)’。媽媽還給我講了"孟母斷機(jī)杼"的故事，讓我明白了：‘做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢’。 聽了媽媽的話，即使練舞腿再疼我也不怕。
春節(jié)的時(shí)候，我們還參加了“星秀中原”青少年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我們還得了一等獎(jiǎng)，有了成績(jī)我也不能驕傲，我要繼續(xù)努力，刻苦鍛煉，走向更高、更大的舞臺(tái)，我的夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方。
夢(mèng)想的路上作文2
“追求夢(mèng)想很有趣，也很快樂�！蔽�?guī)е@個(gè)想法開始了我的追夢(mèng)之旅。
我從小就有美術(shù)天賦，但其實(shí)我也沒多想，只是因?yàn)樾r(shí)候親戚說，久而久之我就喜歡畫畫。
初一那年，我突發(fā)奇想報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，父母不假思索就同意了，說我有這方面的天賦，要好好學(xué)習(xí)，不要荒廢了。
我報(bào)了素描班，喜歡用簡(jiǎn)單的筆畫畫出這么優(yōu)秀的.作品。我以為我是個(gè)好動(dòng)畫師，我的素描也是。
但是我想多了。
第一天，老師讓我一直畫線。我很不滿意。我畫動(dòng)畫這么多年了。我還需要練臺(tái)詞嗎？雖然心里這么想，但還是照老師說的做了。聽起來很簡(jiǎn)單，但和我想的完全不一樣。因?yàn)椴涣?xí)慣新的握筆姿勢(shì)，畫出來的線條很難看。然后我聽到一個(gè)老師對(duì)另一個(gè)老師說:“她還說她畫得好，連直線都畫不出來�！�
這是我第一次被畫丑，對(duì)方還是我的老師。他們的談話讓我不知所措。
我會(huì)覺得當(dāng)年的夢(mèng)想之路真的很坎坷。我要相信自己，展望明天，努力奔跑，因?yàn)檫@個(gè)世界從來不會(huì)虧待每一個(gè)努力的人。
夢(mèng)想的路上作文3
在我看來，中國(guó)革命的勝利，離不開中國(guó)人民的執(zhí)著信念。無論是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)，還是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人都有著堅(jiān)定的信念。在艱苦的條件下，我們把日本趕出了中國(guó)的土地，把國(guó)民黨驅(qū)逐到臺(tái)灣省，把美國(guó)趕出了朝鮮。可見堅(jiān)持信仰是多么重要。
追逐夢(mèng)想，鼓足勇氣制作船槳。面對(duì)別人的嘲笑，老人選擇接受，他的勇氣護(hù)送著他追逐夢(mèng)想的旅程。因?yàn)樗挠職猓疯F生寫下了他在輪椅上生活的文字。因?yàn)樗?勇氣，貝多芬扼住了命運(yùn)的咽喉，演奏出了不朽的音樂。因?yàn)樗挠職猓R云讓阿里巴巴在美國(guó)成功上市，創(chuàng)下了超過1億元的紀(jì)錄。我們也需要勇氣讓追夢(mèng)之旅變得更好。
追求夢(mèng)想，用行動(dòng)揚(yáng)帆起航，利用生活和家務(wù)勞動(dòng)的業(yè)余時(shí)間，觀看畫展，臨摹名作，關(guān)注一切與藝術(shù)有關(guān)的信息，他不僅說，而且用自己的行動(dòng)追求夢(mèng)想，在人生的道路上留下自己的足跡。張嘉佳用自己的行動(dòng)證明了自我存在的價(jià)值。在寫作過程中，他一度焦慮不安，頭發(fā)一夜花白，但他繼續(xù)創(chuàng)作，終于迎來了黎明。
追求夢(mèng)想的過程是一個(gè)不斷行動(dòng)的過程。
夢(mèng)想的路上作文4
每個(gè)人的心里都懷有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想可能是瘋狂的，也可能是平凡的。它是人們所向往的，所渴望的。
夢(mèng)想，是每個(gè)人所擁有的。每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無二的，不會(huì)被任何人偷走，也不會(huì)被人冷落，被人忘卻。盡管在追逐夢(mèng)想的道路上有許多困難，許多坎坷，大部人也會(huì)繼續(xù)走下去，直到達(dá)到自己的目標(biāo)。但也有極少數(shù)的人會(huì)因?yàn)樽穳?mèng)路上的坎坷太多，便退縮，選擇了放棄。最終一無所獲地走回原點(diǎn)。
雖說每一個(gè)人都有夢(mèng)想，但并不是每一個(gè)人的`夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，就像天上不會(huì)掉下來大餡餅一樣，就像天底下沒有免費(fèi)的午餐一樣，幸運(yùn)的事情永遠(yuǎn)不會(huì)無緣無故的掉在自己的頭上。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須自己努力，而且永不放棄。如果整天躺在床上，只癡癡地盼望著夢(mèng)想向自己走來，最終只會(huì)是一場(chǎng)空；如果有了自己的夢(mèng)想，也努力地去追逐，但卻不執(zhí)著，遇到一個(gè)困難就換掉夢(mèng)想，結(jié)果就會(huì)像猴子下山一樣，最終什么也得不到。
現(xiàn)在處于青春期的我們一定要有自己的夢(mèng)想，并努力地向自己的夢(mèng)想前進(jìn)，永不放棄。夢(mèng)想，會(huì)讓我們意志堅(jiān)強(qiáng)，它會(huì)讓我們生活的每一天都有意義。
要有夢(mèng)想，即使遠(yuǎn)方！
夢(mèng)想，我們依然在路上……
夢(mèng)想的路上作文5
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，它或大，或小，或是夢(mèng)幻的，又或是唯美的。它就像一盞燈，指引你前進(jìn)的方向，又或是一個(gè)路標(biāo)，帶你走向成功的路�？梢哉f，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的.動(dòng)力。
童年的夢(mèng)是單純的，是夢(mèng)幻的。就像一個(gè)個(gè)五彩的肥皂泡，漂亮卻難以企及。又或是商店里一根葡萄口味的棒棒糖，簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的酸甜卻可以回味很久。所以，那時(shí)候的愿望雖然也許不能作為目標(biāo)，卻是童年中一段天真、單純的回憶。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持，要為這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)付出努力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是無比艱難的，所以就需要我們自己堅(jiān)持不懈，勇于探索。夢(mèng)想是力量的源泉，所以當(dāng)你堅(jiān)持不下來時(shí)請(qǐng)?jiān)谀X海中在回想一遍自己的夢(mèng)想，告訴自己，任何時(shí)刻都不要放棄。
有夢(mèng)想誰都了不起，但到達(dá)夢(mèng)想前的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的，現(xiàn)實(shí)的路不是那么好走的。
夢(mèng)想，就像一艘船，只要你給它他揚(yáng)起帆，就一定能在未來的某一天，到達(dá)成功的彼岸。朋友，面對(duì)著前方未知的青春，請(qǐng)折好所有完成或未完成的夢(mèng)想與熱愛,裝進(jìn)背囊，掃開塵埃。請(qǐng)相信，一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在可以開墾出一萬個(gè)漂亮的未來。
夢(mèng)想的路上作文6
仰望天空，
一縷風(fēng)輕拂你的臉龐
低下頭來，
看清未來敞開著的路
夢(mèng)想就是天地之間
踮起腳尖，夢(mèng)想近了
聽，大地在振動(dòng)
這是夢(mèng)想的呼喚
感受，悅動(dòng)的心跳
這是腳步在堅(jiān)持
有夢(mèng)，就應(yīng)該前進(jìn)！
我曾有夢(mèng)
它曾被嘲笑
但曾堅(jiān)持
因?yàn)榭傅米?/p>
世界就是你的
是誰說你不能有夢(mèng)
夢(mèng)誰都可以擁有
如果堅(jiān)持著夢(mèng)的信仰
奔跑在追夢(mèng)路上
夢(mèng)想的天平將會(huì)
給你遙遠(yuǎn)
贈(zèng)你力量
讓你用奔跑的姿勢(shì)
詮釋功成熱烈期待
用努力，換取自豪
讓他們另眼相看
也許，努力的`付出
與收獲的不同
請(qǐng)別灰心
因?yàn)�，你已努�?/p>
已在生命的詩篇勾勒華麗的章節(jié)
真心此無遺憾
追夢(mèng)的少年
加快速度
悅動(dòng)的心跳
更加沸騰
仰起頭，
告訴別人
那并不是虛榮
而是想靜靜地仰望天空
低下頭，
告訴別人
那并不是認(rèn)輸
而是想看清前方的道路
努力吧，少年
夢(mèng)終究會(huì)屬于你！
加油吧，少年
成功終究會(huì)降臨！
始終堅(jiān)信：
關(guān)于夢(mèng)想
一切仍在路上！
夢(mèng)想的路上作文7
讓夢(mèng)想在人生的道路上起航 夢(mèng)想是未來的向往，夢(mèng)想是自己向上的動(dòng)力。
——題記
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人，他向自己的夢(mèng)想看齊，去努力、去奮斗、去拼搏；有的人，曾經(jīng)有過夢(mèng)想，然而卻在拼搏的過程中，他們看到了困難就放棄了，直至他們自己都看不見自己的內(nèi)心，而夢(mèng)想也被遺落在某人角落的`欲望中。
夢(mèng)想，猶如一個(gè)古老的傳說在不經(jīng)意間讓花香和雨氣豐富了我的人生。
當(dāng)我們的腳踏車在放學(xué)的路上，它就在轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪中。在后面微笑向我們招手；當(dāng)我們?cè)邶R聲朗讀唐詩宋詞的教室，它就在聲音的流動(dòng)中，在我們的朝氣前靈活邁向古代，當(dāng)我們?cè)诖竽懻勎磥淼纳钏煨强障�，它就是在柔和的銀日中，帶著我們沖破遺落，走向明天。
夢(mèng)想如詩，如畫……
當(dāng)青春不在，把眼淚擦干，讓我們承載著夢(mèng)想起飛，飛向遠(yuǎn)方！
讓我們盛裝希望，滿懷夢(mèng)想，飛向?qū)儆谖覀兊囊黄斓亍?/p>
夢(mèng)想的路上作文8
在從北京回蕪湖的高鐵上，望著沿途美麗的風(fēng)景，我的心情久久不能平復(fù)。四年前我就來過北京，那時(shí)的場(chǎng)景我還記憶猶新，小小的我無所畏懼，一路“過關(guān)斬將”，最終獲得全國(guó)全能王英語大賽金獎(jiǎng)，從那一刻起我對(duì)自己充滿了信心，滿懷憧憬走到今天。四年后我再一次來到首都北京，我也從一個(gè)稚嫩的小孩變成一個(gè)大姑娘。
國(guó)家會(huì)議中心的頒獎(jiǎng)盛典仿佛還在眼前，手捧著中國(guó)模范生十佳代言人的獎(jiǎng)杯，我流下了喜悅的淚水，也許是為自己這些年的努力得到回報(bào)而喜極而泣，亦或是感謝父母和老師而留下感恩的淚水。成績(jī)不代表一切，成績(jī)就如同我攀登過程中的臺(tái)階，我一步一步拾級(jí)而上，走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，就是為了登上我人生的頂峰，享受每一份成功的快樂!
中國(guó)模范生，我來做代言，給我的是一份壓力，但更多的是一份動(dòng)力。我昂首闊步向前，面對(duì)一個(gè)七彩的.世界，我的舞臺(tái)仿佛變得無限大，接觸全國(guó)優(yōu)秀的選手，感受他們不同凡響的魅力，激發(fā)著我去探知新世界更大的潛能，這也許就是我此次北京之行的最大收獲。為夢(mèng)想加油，讓夢(mèng)想伴我繼續(xù)前行!
夢(mèng)想的路上作文9
我心中有一個(gè)美麗的天使——夢(mèng)想女神。她總是給我最美的夢(mèng)，告訴自己這就是她要追求的目標(biāo)！我失敗過很多次，抑郁過很多次，但是我咬著牙不肯放棄！不能被現(xiàn)實(shí)打擊！陽光總是雨后春筍，請(qǐng)相信彩虹，為自己制造美麗的彩虹。
記得第一次勇敢的'說出自己的第一個(gè)夢(mèng)想:“我想成為一名作家，出版一本屬于自己的書！”但是，當(dāng)別人拿出自己的作文，帶著歧視的眼光對(duì)我說:“好好看看，你是不會(huì)成功的！傻子！”我忍住眼淚，看著她，看著自己，發(fā)現(xiàn)自己真的不如她。我氣餒了。思考肯定不能成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！但總覺得有個(gè)喜歡活在心里的人鼓勵(lì)我對(duì)我說:“傻瓜，人家說你不如她嗎？不能灰心，要堅(jiān)持，這一擊就結(jié)束了。不要放在心上。加油！相信自己！這給了我信心，所以我決定‘努力’。果然一切都有回報(bào)！我在學(xué)校的一次作文活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)，我會(huì)更加努力。我相信有一天我會(huì)拿到我想要的作文一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)第一個(gè)夢(mèng)想！
我的第二個(gè)夢(mèng)想是音樂夢(mèng)。我為這個(gè)夢(mèng)想付出了沉重的代價(jià)。這個(gè)夢(mèng)讓我三番兩次嗓子都啞了。有時(shí)候練咳嗽除了血！但是夢(mèng)想必須自己去追求，人生之路不可能一帆風(fēng)順。告訴自己要相信自己！加油！所有的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，變得像花一樣甜美！
夢(mèng)想的路上作文10
泰戈?duì)栒f，“你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路�！蔽野堰@句極愛的名言貼在我的課桌正中央，可每次望見，又討厭自己一曝十寒的態(tài)度來。每次月考成績(jī)出來時(shí)，又是一次整合時(shí)期，每逢這時(shí)，方才還在埋頭苦讀的同學(xué)都迫不及待地“追逐”著那一份代表我的成績(jī)高低的鉛字外白得雪亮的成績(jī)單。揣著自己的名次，而后又是開啟了一幕幕有人歡喜有人憂的金典模式。而我們是極少數(shù)中坐在一旁看他們的神情變化，卻泰然自若或說無動(dòng)于衷的一類人。唯別人看不到的是我把懨懨愁容埋進(jìn)自己的臂彎，獨(dú)自悲涼。
在夢(mèng)想這條路上，沒有人能隨便成功，每一步踏實(shí)的腳印都是我們邁向成功的奠基石。即便些許時(shí)候也會(huì)艷羨一下別人的'位居榜上的優(yōu)異成績(jī)，卻因自己努力不及，所以自愧不如的時(shí)候總是居多。
成人不自在，自在不成人━━━我們應(yīng)該更新自己的篇章，雖然難免跌倒和守候，但要勇敢地抬頭。
最想去的地方，怎么在半路返航？
夢(mèng)想的路上作文11
一切還是像往常一樣有條不紊地進(jìn)行，但平平淡淡之中似乎增添了幾分別致的味道。校園里多了許多張陌生的臉孔，帶著幾絲贊許的神情，邁著穩(wěn)健的步伐走在林蔭小道、操場(chǎng)，甚或是教室里。如此，家長(zhǎng)們的足跡遍布了整個(gè)常外，空氣中洋溢著融洽的氣氛。
優(yōu)美動(dòng)聽的《土耳其進(jìn)行曲》將我們的視線拉回課堂。還是一樣豐富多彩的課堂，沒有任何緊張與尷尬的氣氛，老師依然落落大方，學(xué)生還是積極踴躍，當(dāng)然還有教室后排家長(zhǎng)們時(shí)而低頭“奮筆疾書”，時(shí)而和孩子們一樣仰頭追隨老師的目光。僅一節(jié)課，常外老師們便將“傳道、授業(yè)、解惑”的職責(zé)詮釋得淋漓盡致，同學(xué)們也秉承“Tobebest，tobehelpful”的校訓(xùn)，活躍積極，負(fù)責(zé)地參與每一堂課。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)不知不覺已行至末尾。坐在寬敞的`教室里，班主任老師和我們一起分享這半學(xué)期以來的苦與樂。班會(huì)課在陣陣歡聲笑語中順利地進(jìn)行著，ppt上一張張幻燈片，承載著我們共同的歡樂與夢(mèng)想。正如那一句——流年光景里的印記，夢(mèng)想在路上。
夢(mèng)想的路上作文12
浩瀚宇宙中我是多么渺小的存在。茫茫人海中我是多么渺小的存在。在密集中我無法插足只能觀望。
我沒有出眾的容貌沒有顯赫的家世沒有傲人的才華。人海中我是平庸的存在。在一個(gè)實(shí)力為尊的世界里只有不斷變強(qiáng)才能夠不被人當(dāng)做欺負(fù)的對(duì)象。成長(zhǎng)的道路上注定無限坎坷。暫時(shí)的風(fēng)平浪靜背后或許醞釀著暴風(fēng)雨的`咆哮。人生的舞臺(tái)是閃耀還是凄涼由自己掌舵。當(dāng)這個(gè)世界上的規(guī)矩囚禁著我時(shí)，我多么想不顧一切的撕開束縛打破這規(guī)律的牢籠。然而世間有太多無奈。就像我沒辦法改變那在未出世前就已被定好的一切。
當(dāng)冷眼，當(dāng)嘲笑。當(dāng)命運(yùn)玩弄著我的生活。
是跪地求饒還是帶血前行。
當(dāng)打擊，當(dāng)失敗。當(dāng)陰暗籠罩著我的生活。
是一蹶不振還是拼命摸索。
前方的道路上布滿帶血的荊棘。當(dāng)邁出第一步，當(dāng)荊棘刺破我的肌膚，當(dāng)血液沽沽流淌。我雙眼迷離的看著殷紅的血液，麻木的痛感讓我無法前行。
在荊棘中佇立、佇立。
無數(shù)思緒在腦中扭打。
是茍延殘喘的活著還是用血液點(diǎn)燃生命的火焰。
只一念之間。強(qiáng)者或是渺小的存在由自己選擇。
夢(mèng)想的路上作文13
頭頂，是一片綠色的天。陽光小心翼翼的透過隙縫，映在地上星點(diǎn)光影。
我，置身于這片樹的海洋，失去了方向的眼只能迷惘地望著遠(yuǎn)方。
思緒，像是飄搖不定的船，渴求著星點(diǎn)的`指引。前行的路停留在這里，可時(shí)間的湍流卻不容我們停滯不前。急流在心中激蕩，曾經(jīng)的感受，一路的經(jīng)歷，一幕幕地翻涌上來，如同海嘯一般鋪天蓋地，讓破落無所遁形，落寞無聲的消失。仿佛有一雙輕柔的手給予我躁動(dòng)不安的心靈淡淡的撫慰。那一路走來的艱辛與對(duì)未來的渴求支持著我走出去的信念。漸漸地心安定下來，充實(shí)起來，再一次滿載著希望前行。
成長(zhǎng)路上，我用自信作帆，堅(jiān)定作槳，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
再一次收獲了自信與堅(jiān)定的快樂，向著遠(yuǎn)方前行。
曲線在白紙上勾成一道妙不可言的弧度，輕輕地延向夢(mèng)的地方……
夢(mèng)想的路上作文14
魯濱遜，一個(gè)大家都耳熟的名字，現(xiàn)身于一部經(jīng)典的小說《魯濱遜漂流記》。他出身于英國(guó)的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，從幼年起，他就立下了一個(gè)漫游四海的壯志，打算獨(dú)自航海出行，不畏困難地踏上他夢(mèng)想的道路。雖然，魯濱遜的父親一直希望他在家里靠自己的勤奮努力掙得一份家業(yè)，一輩子過著安分守己的生活，但是他依然選擇投資夢(mèng)想，和命運(yùn)做賭注。
在他的旅程中，我們能知道魯濱遜是一個(gè)將夢(mèng)想的概念詮釋得完美無缺的`人。在命運(yùn)讓他生活在荒無人煙的孤島上時(shí)，他沒放棄；在他遇到了食人族前后時(shí)，他也沒放棄。魯濱遜，一個(gè)大家都耳熟的名字，如今在西方社會(huì)，已成為了“冒險(xiǎn)家”的代名詞。
而我們，是否能像魯濱遜一般為我們的人生詮釋夢(mèng)想，給我們的生活加點(diǎn)糖呢？我讀了這本著作，有無限的感概，也收獲頗多，我們應(yīng)當(dāng)在夢(mèng)想的道路上，不畏困難！
夢(mèng)想的路上作文15
“千夫有澮，澮上有道；萬夫有川，川上有路……”
每個(gè)人都有自己的路要走。國(guó)家有民族的富強(qiáng)之路；父母有他們的信仰之路；我也有我的夢(mèng)想之路。
不知從何時(shí)起，每當(dāng)我看見身著綠色軍裝，邁著矯健步伐的軍人，都有一種莫名的敬意，我夢(mèng)想著長(zhǎng)大了可以成為一名軍人。
夢(mèng)想不是坐在電視機(jī)前異想天開。而是必須學(xué)好每一門功課；必須從小強(qiáng)健自己的體魄；必須豐富自己的各項(xiàng)技能。
我記得一年級(jí)下學(xué)期，我自恃成績(jī)尚優(yōu)秀，便有些驕傲，也結(jié)識(shí)了很多朋友，有本班的，也有外班的，上課也不認(rèn)真聽講，滿腦子都是怎么玩，下課便飛奔出教室和朋友玩。結(jié)果可想而知，一段時(shí)間我的成績(jī)，就一落千丈。在老師和媽媽引導(dǎo)下，我懸崖勒馬，開始改變態(tài)度，上課認(rèn)真聽講。這件事情告訴我，只有虛心學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，不驕不躁，才能不偏離夢(mèng)想的`軌道。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。追求夢(mèng)想的路十分漫長(zhǎng)，只要心中有太陽，便一直都在夢(mèng)想的路上。