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我的發(fā)現(xiàn)作文集合【15篇】
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
星期五，我剛跨進外婆家的門，就迫不及待地跑到陽臺去看蠶寶寶。我拿起一個小盒子，蠶寶寶已經(jīng)長得白胖胖的，像一條毛毛蟲軟綿綿地趴在那兒一動不動的，像患了重病似的。
我仔細看，發(fā)現(xiàn)它頭上有一個明顯的黑三角形，皺巴巴的皮變得有些光滑了，幾乎白得透明的背上出現(xiàn)了一些黑乎乎的顏色。我的心一下子提了起來，趕緊大聲叫道：“外婆！外婆！快來看啊，那幾條蠶怎么了！”
外婆過來一看，笑著告訴我：“蠶正在脫皮，在旁邊一定要小心，不能說話，不然蠶會受驚的.，更不能用手去碰，不然要把蠶弄死的”。我只好耐心地趴在那里一動不動地盯著它，過了一會兒蠶把頭給翹了起來，我心里暗暗祝愿它能順利地鉆出來。之后，它用盡全身力氣鉆出來，沒過多久，它的頭已經(jīng)完全脫離了舊殼。
二分鐘后，一條白乎乎的大蠶順利地脫殼而出。聽外婆講，我知道了蠶前面有三對足，協(xié)助口器，持桑葉取食，腹部有五對足，主要身體挪動，尾部還有一個小小的突起的針。蠶的一生要脫四次皮，之后，就可以吐絲上山了。
“春蠶到死絲方盡”，蠶的一生雖然默默無語，卻把最寶貴的蠶絲奉獻給了人們。這樣無私無求的精神，真值得我們?nèi)祟悓W習。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
美，代表的不僅僅是面貌，更代表著內(nèi)心，它可以是一件小事，也可以是一個人，或許是一種精神，它是世界上最潔白無瑕，最冰清玉潔的。
我認為一個人，就算是外表再美，沒有一顆美麗的心靈。那這個人的外表就像是一件空皮囊，沒有一點用處；一個人，就算有再多的知識，沒有一顆美麗的心靈。那這個人的知識就像是一件裝飾品，不但沒有一點用，還反而會危害社會。我自己認為心靈的美，才是真正的美。我看過一篇文章，那篇文章的主人公，是一個叫東施的人，她雖然長的很丑，但她卻被知縣稱為賽西施，這是為什么呢？正是因為她的心靈十分的美，在一次一個小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說著要去救，可就是沒有一個人愿意下去救那個小孩。也就在這時，這個叫東施的人正好走過看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個小孩救起來后，她自己已經(jīng)渾身都臭烘烘的。她為什么會去救那個小孩呢？是因為她具有一顆美麗的.心靈，知縣就是因為看到了這一點，才會稱她為賽西施，而且世人都在贊美她。
人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內(nèi)心的美，卻可以代表一切！
我的發(fā)現(xiàn)作文3
回到過去…品味著那些鋪滿塵的記憶…才發(fā)現(xiàn)這一切都已成了過去，無法挽救、只好用現(xiàn)在去彌補�！}記
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我無意中喜歡上了星星。我覺得，星星雖然沒有太陽那樣偉大，也沒有月亮那樣皎潔奪目，但我就是喜歡星星那樣不愛慕虛榮，不引人注目但又十分優(yōu)秀的品質(zhì)。從而，喜歡上星星。每晚，我都會透過窗戶仰望星空。
看著那看似微小，但又實際十分大的星星，心里十分希望我以后也會想星星那樣的人。
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翻開相冊，才發(fā)現(xiàn)處處都有樸素的存在。而且他們的心都是純潔的，美麗的。
我班班長是最樸素不過的.人了。她不但成績好，而且人品也好，心地善良，對同學有好，還熱心幫助有困難的同學。她從不講究外表，尋找的只是知識。她堅信：知識是永遠不會溜走的美麗。
�。ㄈ⿲W會樸素
時光如水般流淌著，我從而學習樸素，以致我提高品質(zhì)。
樸素是一種美麗。它并不十分奪目，但也不十分丑陋；給人一種感覺就是純潔！
我看了許多名人經(jīng)歷，他們的生活條件都十分惡劣，從他們身上可以聞得到那種唯獨屬于樸素的獨特的味道。
其實學他們那種樸素是好的，至少得到尊敬。讓人們認為，他們是至高無上的。
我喜歡樸素，因為樸素給我?guī)淼牟恢故敲利悾莾?yōu)美的品質(zhì)！
我的發(fā)現(xiàn)作文4
童年，如水流，一去不返；童年，如羽毛，越飄越遠；童年有許許多多的發(fā)現(xiàn)，而我卻發(fā)現(xiàn)一件有趣的事情：貓從高處跳下不會受傷！
在一個陽光明媚的早晨，我在陽臺澆花。突然，出現(xiàn)了一個小小的身影——是我的小咪。小咪是我在去年夏天從奶奶家抱回來的一只小貓。
這時，小咪敏捷的一躍，跳到了大理石板上玩耍。我剛想把它抱下來，可是已經(jīng)晚了。小咪已經(jīng)摔下去了，我閉上眼睛，不敢看這慘不忍睹的現(xiàn)象。忽然，耳邊傳來了一個熟悉的聲音，喵。我欣喜若狂，小咪沒受傷！我睜開緊閉的眼睛，看了一下，小咪活蹦亂跳的�？墒俏业囊蓡栆瞾砹耍捍罄硎咫x地面有好幾米，小咪摔下去怎么沒受傷呢？我?guī)е蓡柸枊寢�。媽媽才說：“因為貓有肉墊啊！”聽了媽媽這一番話，我疑惑不解，真的是這樣嗎？我打開電腦查訊資料。
真是‘皇天不負有心人’果然被我找到了！貓咪從一個較低的高度跌下時，確實是能夠馬上調(diào)整它們的身體安全地四腳著地，但是如果是從超過一層樓或二層樓以上的高度跌下，它們還是有可能會遭受到嚴重甚至致命的傷害。貓咪骨骼上的特殊構(gòu)造是貓咪能夠如此迅速轉(zhuǎn)正它們身體的一個原因。貓咪沒有鎖骨，它們的'脊椎骨也比其它動物更柔軟有彈性，所以貓咪的前腳可以很迅速無礙地行動，同時也可以很容易地彎曲或轉(zhuǎn)動它們的身體。
啊，我為我的發(fā)現(xiàn)感到自豪！
我的發(fā)現(xiàn)作文5
今天有科學課，同學們異常興奮，因為科學老師上節(jié)課告訴我們，這節(jié)課要做一個實驗。
上課了，同學們疑惑地望著老師，小聲嘀咕道：“老師到底要做什么實驗?zāi)�？”同學們紛紛猜測�！坝锌赡苁亲鼋德鋫惆�？”“或者制作冰棍？”······
但我們都猜錯了。只見老師神秘兮兮地給我們每人發(fā)了一根蠟燭和一盒火柴，然后點燃蠟燭，讓我們和她一起做實驗。我小心翼翼地用火柴點燃了蠟燭。當我聚精會神地觀察燃燒的蠟燭時，我看見了火焰的外焰、里焰和內(nèi)芯。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：蠟燭的火焰并沒有挨著蠟燭，但蠟燭卻在燃燒，這是為什么呢？我百思不得其解。這時，我腦袋里再也不是“下課”這兩個字，而是一根根燃燒的`蠟燭。等實驗結(jié)束后，我迫不及待地問老師：“為什么火苗沒有挨著蠟燭，而蠟燭卻在燃燒呢？”老師說：“我們沒有看見火苗挨著蠟燭，是因為蠟燭有固體、液體和氣體之分。火焰的熱量較大，很快就將蠟燭變成了氣體，而氣體漂浮在固體和液體之上。所以，并不是火苗沒有挨著蠟燭，其實它在燃燒蠟氣，只不過我們用肉眼看不見而已�！�
原來，小小的蠟燭也蘊藏著奇妙的奧秘！
我的發(fā)現(xiàn)作文6
“嗯……這個呢……是這樣的�！蔽覀兊钠返吕蠋熢谥v臺上一本正經(jīng)地講著，邊講邊點頭，好像在為自己的一番長篇大論感動滿意。
唉，這位老師的“戰(zhàn)斗力”真是太出色了，她已經(jīng)整整講了半小時了！怪不得江湖人稱“大舌頭”呢！
我們無精打采地叭在課桌上，有氣無力地答應(yīng)著：“嗯，然后呢？請繼續(xù)您的表演……”老師在講臺上揮舞著粉筆，使勁拍著桌子，強調(diào)著她剛才講的知識要點。
“呃……等一下！”我愣了一下，然后使勁回憶老師剛才講的內(nèi)容�！袄蠋熣f，牙痕是三角形的是毒蛇，圓弧形的是無毒蛇？”從小看《動物世界》長大的我，怎么不知道毒牙還有三角形的？管它眼睛蛇、虎斑游蛇還是竹葉青，管它神經(jīng)毒、血液毒還是混合毒，毒牙是三角形的，怎么將牙齒插入皮膚注射毒素？
我一頭霧水地回到家，翻閱了一大堆資料。哼，我就知道：毒蛇只有頭才是三角形的'，牙才不是三角形的呢！看來老師真的是張冠李戴了！
從此，老師有了一個新綽號“江湖騙子”，被同學們稱為：一本正經(jīng)地胡說八道。還有些同學悲觀地想：“老師啊老師，要是有朝一日我被蛇咬了，那按您老的方法，我肯定死翹翹了！”
經(jīng)過這件事，本人作為江湖人士可告誡你：任何時候都要有一顆求實的心，不要誤導(dǎo)他人哦！
我的發(fā)現(xiàn)作文7
每年到了秋天，田園里就會有許多的蟋蟀。去年秋季的一天，我跟媽媽去田里拔花生時，發(fā)現(xiàn)了幾只大蟋蟀。于是，我就把它們捉回家。然后用紙盒精心地為它們做了一個房子，就算給它們安了個家。
每天，我都在菜園里摘一些又大又新鮮的菜葉喂它們。聽別人說，秋天一過，蟋蟀就會死去。我想創(chuàng)造出一個奇跡，每天和它玩，幫它們鍛煉身體，對它們地關(guān)懷真是無微不至。
有一天，媽媽帶我去城里二媽家。我興奮得忘乎所以，竟忘了給蟋蟀喂食。當時我以為只玩兩天就會回家的，但是好客的二媽硬是把我們留在她那兒足足玩了五天。我心想，蟋蟀肯定死了。回到家后，我第一件事就是看蟋蟀怎么樣了。打開盒子一看，我不禁驚叫起來：蟋蟀怎么只剩下一只大的呢？盒子沒有它能爬出的洞，別的蟋蟀呢？我仔細觀察，呀！怎么這兒剩下一只蟋蟀的'硬殼，那兒留有蟋蟀的一條腿，難道小蟋蟀是被它吃了？我疑惑不解，蟋蟀不是食草動物嗎？
我趕忙查閱了《少兒百科全書》，終于找到了答案：原來蟋蟀本身是雜食動物，由于肉食缺乏，為了生存，漸漸習慣食草了。如果草沒有了，它也是會吃肉的，立時，我茅塞頓開。
原來蟋蟀不是食草動物呀！
我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的秘密，簡直太高興了！
我的發(fā)現(xiàn)作文8
夏日的天氣真熱，湊巧晚上停電，真倒霉，只得到院子里去乘涼。 “啊，好大的蜘蛛！”我突然發(fā)現(xiàn)一只巨大的蜘蛛，大得令人毛骨悚然，看得我渾身雞皮疙瘩都起來了。咦，它在干什么？
我壯著膽子走過去瞧瞧。這家伙在織網(wǎng)呢！只見它靠著橫空的`蜘蛛絲，迅速的繞了一圈，然后猛地一跳。就這樣跳躍，忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后地來回幾下，蜘蛛網(wǎng)的樣子基本成型了。我正興致勃勃地看著，忽然聽見“鈴——”的一下，電話鈴響了，我只好不情愿的進屋接電話。等我再出來時，蜘蛛網(wǎng)已經(jīng)織好了，蜘蛛?yún)s不在自己辛苦編好的“家”里休息，而是躲進了墻角上。
它又要干什么呢？仔細一看，順著連接蜘蛛網(wǎng)地一根蜘蛛絲，一直延伸到那邊的墻角上。這樣我觀察了好久，也沒什么動靜，便也耐不住性子，回屋去了。又不知過了多久，我再次來到院子。突然，我發(fā)現(xiàn)一只飛蛾粘到了蜘蛛網(wǎng)上，那根蜘蛛絲顫抖了一下，只見蜘蛛迅速爬到蜘蛛網(wǎng)上，抓住食物。我放開膽子，把那根蜘蛛絲剪斷了，蜘蛛絲粘住再大的食物也紋絲不動。
我上網(wǎng)查電腦終于知道了蜘蛛捕食的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
以前我對一些數(shù)目比較小的錢，不感興趣，比如：五毛錢，一塊錢......我都不以為然�？墒俏矣龅搅艘患屛腋淖兛捶ǖ�.事情。
記得，還是上個學期的時候，我經(jīng)常把五毛錢放在筆袋里。對我們初中生而言，五毛錢是沒多少用處的了�？墒�，直到有一天，我放晚學準備回家，掏掏口袋，誒？乘車卡呢？又掏掏書包，錢呢？啊！記起來了，乘車卡放在家里了，錢放在筆袋里了，筆袋又放在學校里了。天��！我怎么回家�。�
這時，同學突然說：“今天我請你搭車，走吧！”我想反正我沒錢，就上車吧。過了一會兒，我提前下了車，想轉(zhuǎn)車回家，可是又突然想起來，我沒錢�。“�，只好走路回家了。
走著，走著，好累��！好渴啊！我看了看表，已經(jīng)18：45了，我想我書包里要是還有五毛錢該有多好，這樣我就可以回家了，可以買水喝了，�。∥医K于感覺到五毛錢的重要性了。我以后一定不小看五毛錢了。
過了好久，我終于到家了。我一看見我的房間就飛奔過去趴在了床上。然后我問向媽媽：“媽媽我的錢呢？”“放在你桌上了！”我看向我的桌子，果然，一大堆五毛錢都堆在了桌子上，我馬上把錢包在懷里，從來沒有這么喜歡五毛錢過。我開心極了！
第二天，我拿著五毛錢上車的時候，這感覺，真好！
我的發(fā)現(xiàn)作文10
我有一個很可愛的表弟，大概是因為屬鼠的緣故吧，他總是那樣的調(diào)皮、狡猾。但是那次發(fā)生的事卻令我對他刮目相看。��！我發(fā)現(xiàn)了原來表弟也有一顆金子般的心。 那次，舅母讓我放學后去接表弟。放學了，我來到學校靜靜地等著。時間過得真快，不一會兒，天弟弟驟然抹黑了臉，一副想哭的樣子。要下雨了！可是表弟他……我焦急地想著。焦急地想著。嘩啦啦，好大的雨��！咦，怎么突然不下雨呢？回過頭一看，原來表弟已經(jīng)撐著雨傘不知不覺地來到我身邊。在回家的路上，我們倆緊緊地挨著，生怕這“無情”的`老天欺負。在離家不遠有一個積滿水的水渠。我小心翼翼地繞道而行，表弟卻停在那不知干什么。懷著好奇心的我躡手躡腳地走到表弟身邊。瞧，他不知從哪兒拿來這么多石頭和磚，只見表弟用石頭使勁地在石磚上刻字。有什么好玩啊，我不屑一顧。咦，上面居然寫著：行人要小心走路，勿踩在水渠上。望著表弟身上的雨水，仿佛看到了閃爍在表弟身上的雷鋒般的光芒。我不由地說：“啊，原來你是在……”不知為什么，喉嚨像打了結(jié)一樣，怎樣也說不出話來。 ��！這是我的發(fā)現(xiàn)！我為我有這樣的發(fā)現(xiàn)而感到自豪，因為表弟也有一顆金子般的心！
我的發(fā)現(xiàn)作文11
“轟隆�。∞Z隆��！”只聽一陣雷鳴，雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點和雨傘打起架來，經(jīng)過一翻較量，雨被打跑了，雨傘以優(yōu)勢光榮勝利。此時，雨后美景全展示出來了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著它那笨樣，可真逗！
看這這幾只慢吞吞的蝸牛，我靈感突現(xiàn)：以前聽人家說。蝸牛遇鹽會化成膿水�，F(xiàn)在連實驗道具都是現(xiàn)成的，我為什么不來試試呢？
我說干就干。我先在陽臺上抓了三只蝸牛，然后把小家伙們放在一個小盒子里，轉(zhuǎn)身去拿鹽了。當我小心翼翼地鑿了幾勺鹽放在手心里，回頭看蝸牛時，誰知，盒子里只剩下一只蝸牛了。我定睛一看，盒子的壁上還有一只蝸牛。那還有一只蝸牛哪去了呢？我四處尋找，呀！找到了。原來他正在盒子的'后面呢！我費了九牛二虎之力把它抓進盒子里后，便著手開始做實驗了。
我先挑出一只蝸牛，直接在它的殼上撒鹽�？蛇^了好久，蝸牛還是沒有動靜，又過了幾分鐘后，蝸牛竟然安然無恙地爬了起來。第一次實驗就以失敗而告終了。
第二次實驗時，我先等蝸牛探出頭來，再看準時機把鹽撒下去。蝸牛迅速地鉆回了殼里。不到幾秒鐘的功夫，蝸牛的身旁就出現(xiàn)了一串串的氣泡。再過了幾分鐘后，蝸牛的身旁出現(xiàn)了一灘黃黃的膿水�！耙�，我成功了！”我歡呼雀躍起來。我再用另外一只蝸牛做了相同的實驗，也成功了。
通過這一連串實驗！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大想要有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學著解決問題。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
今天，我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。
我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對呀？我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾，決定采取行動，便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。
我仔細觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來的！螃蟹真的只出氣不吸氣？我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢？我再次認真觀察了螃蟹的'嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上，真的吸住了。我終于弄清了！那就是螃蟹的進氣孔！
由此，我得出一個結(jié)論：大自然中有很多事物是不能，以常規(guī)的思維去想的，螃蟹就是一個最好的例子。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
去年的暑假之行，我發(fā)現(xiàn)了牙膏的秘密，牙膏可不只是用來刷牙，有其它的秘密，想跟我一起探秘吧！
暑假之行的第一天，我很不幸地受傷了，因為關(guān)門的時候，我的手指被夾了。我手上的傷口腫了起來，媽媽從衛(wèi)生間把牙膏拿了出來，涂在了我手指上紅腫的地方，我問媽媽說：“牙膏又不是藥膏，涂上去又有什么用處呢？”媽媽說：“牙膏之中含有豐富的物質(zhì)，這些物質(zhì)有些可以祛除微小的灰塵、病毒，能讓你的傷口消炎不再紅腫。”
我拿起牙膏，又涂了一點兒在上面，并保持著讓牙膏不會掉下來，涂上去后腫痛的地方?jīng)]有那么痛了，并且紅腫的面積也慢慢地減小了。
第二天早上，我的手指如同打了石膏一樣，變得動不了了，我伸出手來一看，原來，牙膏變硬了，像石膏一樣，我在旅館里大喊大叫。我的`大喊大叫，吵醒了隔壁的媽媽、爸爸。媽媽走了過來，對我說：“怎么了。”我連忙結(jié)結(jié)巴巴地說道：“牙牙……膏變硬了，我……的手指動不了了！”媽媽說：“沒事，只是牙膏在沒有水份和冷卻的時候凝固了，用熱水洗洗就沒事了。”
我把電腦打開了，查了查資料，原來牙膏還可以治頭暈。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
�。ㄓ龅叫∨⒎派槿�，我發(fā)現(xiàn)了小女孩美的心靈）
放飛自由
那是一個春天的傍晚，我和媽媽在兒童公園散步。
我們出了大門，在鳥市上逛著。
突然，一個美麗、輕盈的身影不知不覺地飄進了我的視野。
她，是一個不滿八歲的`小姑娘。
在小姑娘的對面，坐著兩個大爺，在他們的前面，放著幾個鳥籠，籠子里關(guān)著一大堆麻雀，正使盡渾身解數(shù)想要出去。
小姑娘看見了，對一旁的媽媽說：“你看那些麻雀多可憐，我們救救它們吧！”
媽媽不以為然地說：“它們被逮又不關(guān)我們的事，再說了，誰讓它們那么傻，被人逮著了呢！”
小姑娘纏著媽媽說：“你就幫幫它們吧！”
媽媽無可奈何，只好過去問：“幾塊錢一只？”
一個大爺說：“一塊錢一只，十塊錢一籠�！�
媽媽說：“給你十塊�！北惆崖槿附o了小姑娘。
小姑娘剛要去放生，卻被媽媽一把拉�。骸扒迩�，你不養(yǎng)它們嗎？”
“不，我要讓它們自由自在地飛翔！”小姑娘快活地說。
小姑娘一溜煙跑了。我悄悄地跟了過去。
假山的山頂，在夕陽的渲染下顯得格外美麗。
在紅色的石峰上，小姑娘打開了籠子。
一群金色的光斑，在剎那間沖向天空！
小姑娘的笑容如蓮花一樣綻放。
感動、激情和豪放在我內(nèi)心凝結(jié)，爆發(fā)出強烈的震撼！
此時此刻，一種來自內(nèi)心的聲音似乎在九霄間回響：
讓自由展翅飛翔！
我的發(fā)現(xiàn)作文15
我家有一只黑白相間。肥肥胖胖的小貓，它的興趣可真是“廣泛”啊！如：睡懶覺。吃飯……要是全數(shù)出來那恐怕要數(shù)“半天”。
看，我們家的貓花紋真奇特，白里帶黑，黑里帶灰，最后灰里帶棕，而且這花紋兩邊都有，以我想象，這花紋可真是幸運的化生。這也可能是貓中的`“奇跡”。
可吃飯的時候，小貓就能聞出氣味，聽出叫聲，它總會打起十二分精神。就算悄悄地，也難以逃出它對“順風耳”。我想了想，還不明白，因此我找了“知識百科通”，終于找到了答案。原來，科學家經(jīng)過長期觀察，發(fā)現(xiàn)貓的聽力是人的幾十倍，所以，再小在輕微的腳步聲，也難以逃出它那靈活的耳朵。
我為了證明科學家的話是否是對的，所以，我就做了一個小實驗。我把一個風鈴掛在陽臺上，把貓放在客廳，再把門關(guān)上。一陣微風吹過，風鈴隨風而動。發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，貓的耳朵一動，馬上站了起來，等四周平靜了，又睡著了。這回我相信科學家的話是對的了。
這次我明白貓的耳朵是靈活的，因此讓我明白貓會捉到老鼠是天經(jīng)地義的事。