[優(yōu)選]馬虎的我作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的馬虎的我作文，歡迎大家分享。

馬虎的我作文1

　　“哎呀，你看你，操的什么心，這都能忘帶！”這種話時(shí)常在我耳邊響起。不是這錯(cuò)，就是那錯(cuò)。耳邊時(shí)常有爸爸媽媽在說我的話語。我的馬虎，什么時(shí)候才能治好啊……

　　一提到“馬虎”這個(gè)詞，我想大家都應(yīng)該很熟悉，這是一個(gè)讓人十分厭惡的缺點(diǎn)，一旦誰交上了馬虎這個(gè)朋友，便很難再分開了，而我曾交上了馬虎這個(gè)朋友，發(fā)生的事情，想起來，都會讓我哭笑不得。

　　讓我記憶最深的一件事，還是上小學(xué)五年級的時(shí)候。由于爸爸媽媽工作的原因，沒辦法去接我回家，所以我每天都要自己坐公交車回家。以前從沒有自己一個(gè)人坐公交車，第一次自己坐時(shí)，我既開心又激動，從早上開始就一直希望時(shí)間過得快點(diǎn)，好讓我可以自己坐車。我早上慌慌張張的爬起來，洗漱后立刻拿了一個(gè)面包后就趕緊去上學(xué)了。時(shí)間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了下午坐車的時(shí)間。放學(xué)后，我和同學(xué)一起走到車站，等著86路公交車，，不過這條路上的車很好等，沒多久就等到了。上車后，我環(huán)顧四周，開心極了，雖然以前坐過，可是自己坐車卻是頭一次呢！帶著激動地心情回到了家，身手準(zhǔn)備拿鑰匙時(shí)，我頓時(shí)楞住了，鑰匙沒有帶。離爸爸媽媽回來都差不多還有一個(gè)小時(shí)呢，我該怎么辦啊，著急的'心理壓過了剛剛激動地心情。想來想去，沒辦法，最后只有呆坐著等著了……

　　爸爸媽媽終于回來了，爸爸看見我，疑惑地問道：“你怎么在這兒��？”，我說：“爸爸，我的鑰匙忘帶了�！闭f完，媽媽生氣的說：“哎呀，你看你，操的什么心，這都能忘帶！”我慚愧的地低下了頭，跟著進(jìn)了家門。

　　通過這件事后，我下定決心，要把“馬虎”這個(gè)壞毛病給改掉。大家可以幫幫我嗎？

馬虎的我作文2

　　“你這次數(shù)學(xué)是怎么考的才六十八分”這是媽媽在責(zé)問我，我說：“唉，有幾題計(jì)算題的解原式?jīng)]寫就被扣了十分，太冤了。”媽媽看了我一眼說：“我給你講個(gè)故事：前蘇聯(lián)‘聯(lián)盟一號’宇宙飛船在返回大氣層時(shí)，發(fā)生了事故——減速傘無法打開，電視臺的播音員用沉重的語調(diào)宣布，宇宙飛船在倆小時(shí)后會墜毀，觀眾們看著宇航員與他的家人一個(gè)一個(gè)的對話，最后他對女兒說：‘你學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真對待每一個(gè)數(shù)字，’‘聯(lián)盟一號’今天所發(fā)生的`一切就是因?yàn)闄z查時(shí)忽略了一個(gè)數(shù)字”“一個(gè)數(shù)字，多么慘痛的代價(jià)，老師扣你分冤嗎？”

　　我震驚了，想不到一個(gè)數(shù)字造成這么巨大的損失。我平時(shí)從沒把馬虎當(dāng)回事，忘個(gè)書，忘個(gè)本都是家常便飯，找同學(xué)湊合一下就完了，可聽了這個(gè)故事后，讓我認(rèn)識到了馬虎的危害，我一定要改掉馬虎的毛病。

　　以前我都是早上整理書包，這樣會非常倉促，容易忘記帶書和本子，我現(xiàn)在改成晚上整理并把書桌收拾干凈，我還準(zhǔn)備了一個(gè)備忘錄：比如父母有事不在加，我有帶鑰匙，學(xué)校有填表，交錢等等，我都記下來，睡覺前看一看提前做準(zhǔn)備，作業(yè)或試卷我寫完了認(rèn)真檢查一遍，盡量少出錯(cuò)，經(jīng)過一段時(shí)間的努力我終于不再丟三落四，并且每天上午還會提醒爸爸別忘帶東西。

　　養(yǎng)成好的習(xí)慣，有利于以后的學(xué)習(xí)，工作，生活，習(xí)慣決定性格，我可不愿意成我家中的“小馬虎”！

馬虎的我作文3

　　說起我最冤和最尷尬的幾件事，就是“馬虎”帶來的。“馬虎”這個(gè)詞已經(jīng)伴隨我生活了十幾年，曾經(jīng)多次將它甩掉，但馬虎先生跟我太親密了，怎么甩也甩不掉它。這不，看著試卷上的大紅叉，我又想起了那件馬虎事兒。

　　記得上學(xué)期期末考試，數(shù)學(xué)題非常簡單，我僅花了二十分鐘就答完了。下課了，我信心滿滿地交了卷，但結(jié)果卻是令人難以想象，因?yàn)槲业鸟R虎，錯(cuò)了一道非常簡單的題，800和729.8這兩個(gè)數(shù)，明明就是800大，而我毅然決然地選擇了729.8大。所以我把第一名讓給了別人，寧可自己得第二名。數(shù)學(xué)老師批卷的時(shí)候，氣得連喝了兩杯水，還說：“于楠這題你還能錯(cuò)，是不是找揍了？你個(gè)小馬虎�！眴鑶鑶琛�…我錯(cuò)的太冤了，得數(shù)算對了，就最后一步錯(cuò)了，我的“第一”再一次離我而去，我怎么總也甩不掉馬虎先生��？

　　其實(shí)，馬虎先生不僅讓我得不到第一，也讓我成了最可笑的笑柄。

　　記得四年級時(shí)，老師讓五分鐘默寫一首古詩，我拿起筆和紙就寫，卻忽略了一個(gè)重要的細(xì)節(jié)。寫完后，為了不再犯丟字落字的`低級錯(cuò)誤，我便一字一字地檢查，然后查缺補(bǔ)漏，但那個(gè)重要的細(xì)節(jié)還是沒被我發(fā)現(xiàn)。直到交卷后，老師才說：“這誰呀？全對了還不寫名字，是不是于楠呀？家長起的名就那么難聽呀！”“是……我的。”“哈哈哈哈，于楠居然不寫名字，她這次考試成績作廢了。”此時(shí)，我尷尬極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。天哪，這樣尷尬的事，不還是怪我馬虎嗎！

　　馬虎是人人都經(jīng)歷過的。馬虎會引起笑話，帶來麻煩。在此，我要告訴大家，做事一定要認(rèn)真，不要馬虎。一件馬虎事兒，也可能會使你終生后悔！

馬虎的我作文4

　　人，不是十全十美的，總是會做錯(cuò)什么事，都會有一兩個(gè)缺點(diǎn)。但重要的是，改掉這個(gè)缺點(diǎn)，打造全新的自己。

　　“李小明，一百一十分；張麗，一百二十分……”老師念到。突然，“九十九分”一陣聲音從我耳邊飄過。我正想：誰呀？分?jǐn)?shù)這么低。這時(shí)，一張白色的卷子從我眼前飄過，一看九十九分，心想：我看看這是誰的卷子，錯(cuò)了這么多，我肯定比她高。這熟悉的字體，一看就是我的，我不敢相信這個(gè)事實(shí)，看了名字后，我便更傷心了，剛才還是晴天，現(xiàn)在卻是烏云滾滾了。

　　這時(shí)，一行字浮現(xiàn)在我的腦海里：犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是，犯錯(cuò)后不知道改正，馬虎是可以改掉的`。

　　于是，我開始分析錯(cuò)題。發(fā)現(xiàn)有一道題的答案是34.4，而我卻寫成了34，結(jié)果被扣了七分；還有一道選擇題的答案是A，而我沒有把A寫好，中間的一橫沒寫，又被扣了三分。算下來，至少有十六分都是因?yàn)轳R虎而出錯(cuò)，所以我下定決心，改掉馬虎這個(gè)缺點(diǎn)。

　　從此，我便時(shí)刻想起“認(rèn)真”二字。在每次做題前，都會想到“不馬虎”這幾個(gè)字。

　　期中考試成績出來了，我取得了優(yōu)異的成績，我很高興，我改掉了馬虎這個(gè)毛病。

　　人，雖然不會十全十美，但我們可以把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)從，而戰(zhàn)勝自己。如果讓缺點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，那么優(yōu)點(diǎn)也會變成缺點(diǎn)。即使我們不能戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn)，也不能放縱自己，要克服困難，戰(zhàn)勝自己，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

　　從此之后，我便吸取了“戰(zhàn)敗”的教訓(xùn)。從此，我不再馬虎。

馬虎的我作文5

　　馬虎簡介：我是一個(gè)大馬虎，在考試上馬虎，在行為習(xí)慣上馬虎，在什么事上都有一點(diǎn)點(diǎn)馬虎。

　　事例一　忘帶東西：

　　從經(jīng)常忘帶東西這樣的事例上，就應(yīng)該足以看出我是個(gè)大馬虎了。就拿一個(gè)例子來說，上周五，我匆匆的整理了一遍書包。可是沒有想到，我的讀書記錄本靜靜地躺在我的抽屜洞里。我絲毫沒有注意，和同學(xué)們說笑著走出了教室門。直到干完值日，教師們被輕輕的帶上了，這本讀書記錄本就安然地躺在抽屜洞里，也表示著我的.噩夢的開始。

　　“慘了！慘了！我的讀書記錄本忘帶回來了！”一聲慘叫，我終于翻開了書包，也終于預(yù)知到了我的命運(yùn)。不好了，不好了，如果沒有讀書記錄本，就做不了作業(yè)，做不了作業(yè)，就會被批評的！幸好用了一張稿紙寫完了作業(yè)，才避免了被“批評”的命運(yùn)。不過，突然發(fā)現(xiàn)，英語書又忘帶回來了，哦天哪，今天還要上補(bǔ)習(xí)班呢，慘了……

　　事例二　生活習(xí)慣：

　　這個(gè)的具體事例多了去了。相如，一天早上，我正在揮舞著尺子玩。忽然要吃早飯了，我就放下尺子，趕緊洗手吃飯。飽餐一頓以后，我又去找尺子，奇怪，哪里去了？找了半天，沒有找到。后來，一看居然在床上。又被老媽批評了一通，隨手亂扔?xùn)|西后果真嚴(yán)重，并且，我還經(jīng)常忘記扔到哪里去了。

　　也有一些很糊涂的事例，比如我做著作業(yè)，一個(gè)題做錯(cuò)了，我找橡皮。又找不找了，到底去哪兒了呢？呆了十秒鐘后，忽然意識到，橡皮就在我手里……

　　目前情況：我已經(jīng)在慢慢的克服這個(gè)毛病了，相信在不久的將來，肯定可以從馬虎的我，變成細(xì)心的我！

馬虎的我作文6

　　今天又輪到我值日了，我必須早早到校給同學(xué)們開門。鬧鐘一響，我一骨碌爬了起來，洗漱完畢后，準(zhǔn)備拿鑰匙去吃飯，可突然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。我急忙左翻右翻，桌上翻翻，地上看看，找了半天也沒有鑰匙的蹤影。我頓時(shí)焦急起來，心里的小火苗好像也開始熊熊燃燒了。

　　這時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對我喊道：“早就告訴你要把鑰匙放到一個(gè)固定的位置，你不聽，現(xiàn)在找不到了吧？”聽著爸爸訓(xùn)斥，我一聲也不敢吭。此時(shí)的我更加擔(dān)心起來：今天還要給大家開門，現(xiàn)在鑰匙丟了可怎么辦？同學(xué)們都得在門外等著了。這些問題一直飄蕩在我的腦海里，眉頭不由擰成了一個(gè)疙瘩，手心也變得濕漉漉了。奶奶看到我手足無措的樣子，心疼地勸慰起來：“給老師打個(gè)電話，看看還有誰有鑰匙，先把門開了�！边祝∧棠踢@個(gè)主意不錯(cuò)，我的`心中猛然間踏實(shí)了許多，沒有那么著急了，但擔(dān)心卻像縷縷煙霧久久揮之不去。

　　當(dāng)來到了學(xué)校，看見班門已經(jīng)打開時(shí)，我終于松了一口氣。暗暗地慶幸：幸好有人開了門，要不然全班同學(xué)都得在外面等著了。進(jìn)班一問才知道，原來是我的好朋友程梓葛開的門，我跟程梓葛說：“我把鑰匙丟了，你能不能把你的鑰匙借給我，讓我配一把鑰匙。”“你書包里都找了嗎？再看看書包兩旁的小網(wǎng)兜里有沒有？”程梓葛關(guān)切地給我出起了主意。也對呀！我再次在書包里翻找起來，又把手伸到了書包旁的小兜里，哎呀！居然真摸到了一把鑰匙，原來鑰匙就躺在我的書包邊兒上，正美滋滋地睡大覺呢！

　　看著那把折騰了我一早上的鑰匙，我的心中思緒翻滾。可這又能怨誰呢？只能怨自己太馬虎、太慌張了！吃一塹長一智，以后無論什么事我一定要沉著、冷靜、認(rèn)真。

馬虎的我作文7

　　說起我的馬虎事，可謂是應(yīng)有盡有��！數(shù)學(xué)老師叫我“馬虎公主”，語文老師叫我“差一分”，因?yàn)�，語文成績每次差一分就滿分。

　　記得有一次，媽媽讓我買香油。而我后面沒聽清是什么油，手拿鈔票去買了。在路上我的馬虎病犯了，一不小心把錢拿掉了，還好有人提醒，要不然要被媽媽揍的。到了超市我從眾多油中買了豆油，雖然有點(diǎn)重，不過我憑著堅(jiān)定的意志搬到了家。

　　媽媽讓我把油倒在碗里，再放好涼皮兒、黃瓜絲、擺明了是做涼菜，我按部就班給了媽媽。到晚飯時(shí)間，媽媽嘗了一口涼菜，忙吐出來，問：“你買的什么油，楠楠？”“豆油唄！”“��？我不是讓你買香油的嗎？”最后，媽媽成功地把那碗菜倒了，并教育我：“以后聽清楚話！”

　　雖然媽媽認(rèn)為這只是小事故，不過后面媽媽的觀點(diǎn)卻變了。

　　在一次語文考試上，我神一般的答完了卷子，只讀了一遍作文便開始玩兒了。考試時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，最后隨著交卷的`鈴聲，我們收走了卷子給老師評閱。第二天，老師說：“咱們班的最高分，你們也可以叫她“差一分”，就是劉健楠同學(xué)。”卷子發(fā)下來后，我看見了錯(cuò)題，可以說崩潰了，我把“斬釘截鐵”寫成了“張燈結(jié)彩”，真是可悲呀！

　　通過這幾件事，我明白了粗心大意竟是如此的可怕，我決定改掉這個(gè)壞毛病，讓馬虎粗心對我說：“再見！”

馬虎的我作文8

　　我的媽媽是一個(gè)關(guān)心我的馬虎媽媽。

　　今年暑假媽媽給我報(bào)了籃球訓(xùn)練班，每天早上八點(diǎn)不到媽媽就起床給我做早餐，邊做早餐邊催我起床，起床洗漱完后就可以吃媽媽做的豐富的早餐了，有牛奶、雞蛋、面條等。吃完后媽媽就送我去奧林體育場訓(xùn)練，我們每天要訓(xùn)練90分鐘，媽媽會在外面等我90分鐘，要是我沒認(rèn)真她還要批評我?guī)拙�，我覺得媽媽話真多。

　　有一天，我上完課把籃球放在車上，“砰”一聲我把車門關(guān)了，我并沒有上車而是去了洗手間洗手，每天打完球都會去的，可馬虎的媽媽以為我上車了，開著車就走了，等我洗完手出來看見車沒了，我想，糟了，媽媽把我丟了，這可怎么辦呢？正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候媽媽又把車開回來了，看見媽媽我心里好激動啊，也不害怕了，上車后媽媽說：“我以為你上車了呢，我還叫寶貝，今天你的球打得不錯(cuò)哦，可后面沒有動靜，我又叫了一句婷婷，還是沒人答應(yīng)，我才扭頭過去看，呀！后面怎么沒人？當(dāng)時(shí)我就嚇傻了，心里著急的不得了，馬上把車掉頭回來找你，也不管這條路是單行道了，看到你的'身影心里的石頭落下了，把我嚇慘了，哎！我太馬虎了，要是把你弄丟了怎么辦哦？”聽了媽媽的話，我安慰媽媽到“丟不了的，找不到你我會找別人借電話給你打電話的，放心，我這么大了不會掉的�！蔽矣謬�(yán)肅的說：“下次不可以犯這樣的錯(cuò)誤了。”

　　哈哈，這就是我的馬虎媽媽。

馬虎的我作文9

　　我是一個(gè)很馬虎的小孩，經(jīng)常會忘記事情，忘記書在哪啦，忘記題目怎么寫啦。

　　一天，我要去上學(xué)。由于前一天忘記整理書包，我連帶什么書都不知道！臨出門時(shí)，我著急地一把抓起鑰匙，打開我的書柜，看都沒看，又抓起兩本書放進(jìn)書包，背上書包就下樓上學(xué)去了。

　　結(jié)果你猜怎么樣？上美術(shù)課時(shí)，工具雖帶齊了，只是我出門過于匆忙，把美術(shù)書帶成了英語書（因?yàn)橛⒄Z書和美術(shù)書一樣大，不細(xì)看總是弄錯(cuò)。）！我傻眼啦！

　　除了忘性大，我還有個(gè)大毛病——愛說“差不多”。有一次背課文，我不是背錯(cuò)句子、背錯(cuò)字，就是又把整段背錯(cuò)。老爸讓我先熟悉課文內(nèi)容再背。我的“差不多”又來了：“背課文差不多就行了，之后總會背熟的`�！碑�(dāng)然了，最后我還是老老實(shí)實(shí)的把課文背熟，老爸才簽字的。就這樣，我吃飯吃得差不多，背書背得差不多，考試考得差不多，玩也玩得差不多……

　　有一天，老爸把我叫到房間里，對我說：“你有沒有想過，如果世界上所有人都像你一樣馬虎，差不多，那會變成什么樣子，好好想想吧！”

　　我想：如果科學(xué)及發(fā)射衛(wèi)星“差不多”，那衛(wèi)星會掉下來；如果軍人打仗“差不多”，就會傷亡慘重……“那怎么行？”我叫了起來。

　　之后，我不再馬虎了，做事處處認(rèn)真了。我明白了，做事不能“差不多”，要認(rèn)真。

馬虎的我作文10

　　瞧，迎面走來一個(gè)小女孩，她與別人都不一樣。

　　我問鏡子，鏡子說：“這個(gè)小女孩長得又高又壯，一頭烏黑的長發(fā)微微卷起，眼睫毛又長又翹，一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒。她的臉上經(jīng)常掛著自信的微笑，讓人一看就十分開朗�！�

　　我問書，書說：“這個(gè)小女孩只要一有空就把我捧在手里看個(gè)不停！她的雙眼緊盯著我，看到有趣的情節(jié)會哈哈大笑；看到悲傷的情節(jié)會暗暗落淚。她是多么喜歡我呀，還把好詞好句摘抄到本子上，運(yùn)用到平時(shí)的寫作中。因此她已經(jīng)在報(bào)紙和雜志上發(fā)表了多篇文章。”

　　我問舞臺，舞臺說：“她一到臺上就光芒四射。你看她自信滿滿，神采飛揚(yáng)，講起故事來繪聲繪色，主持起來沉著穩(wěn)重，朗誦起來抑揚(yáng)頓挫。記得有一次，她去敬老院表演講故事，一會兒壓低嗓子來模仿父親說話，一會兒又變聲為嬌滴滴的女兒。在父親和女兒兩個(gè)不同的角色中切換自如，多么厲害呀！臺下的爺爺奶奶們都忍不住為她拍手稱贊。”

　　我問粗心，粗心說：“雖然她的成績十分優(yōu)秀，但有時(shí)也會和我交朋友。記得有次考試，她把面積算成了周長，計(jì)算時(shí)還把數(shù)字抄錯(cuò)，連自己寫的'‘0’都被誤認(rèn)成‘6’。老師氣得直接喊她小馬虎！”

　　這就是我，一個(gè)與眾不同的我。你愿意和這個(gè)自信又有點(diǎn)馬虎的人交朋友嗎？

馬虎的我作文11

　　我呢，是一個(gè)特別馬虎的人。做事情總是很馬虎，所以大家都叫我“小馬虎”

　　在一個(gè)大型考試中我是那樣的激動，因?yàn)槲业膵寢屨f了：“如果你可以考到95分以上，我就請你吃大餐�！�

　　��！一想到大餐的我口水就止不住的往下流。第二天考試的.時(shí)候，考試卷發(fā)下來了，我一看題，哦！這也太簡單了吧！我拿起筆來就寫了個(gè)神速，不到半小時(shí)我就寫完了。我交了卷子之后就想回到家第一時(shí)間就告訴媽媽這次考試保準(zhǔn)在95分以上！可是還有半個(gè)小時(shí)才放學(xué)。

　　一分鐘過去了，十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)終于過去了。�。〗K于放學(xué)了，我急忙沖出教室，沖出學(xué)校，跑回了家。到了家之后，我已經(jīng)氣喘吁吁的，臉蛋紅紅的，就好像紅丟丟的蘋果。

　　我把考試的時(shí)候想說的話告訴了媽媽，媽媽說：“好哦，那就看你的真實(shí)分?jǐn)?shù)了�！碑�(dāng)天夜里我做夢都夢到我在吃大餐。

　　到了第二天，激動人心的時(shí)刻終于到了，當(dāng)老師走進(jìn)班，我看老師喜氣洋洋的我就知道我考的很好，就更開心了�？墒窃倌�95分以上的同學(xué)名單的時(shí)候，沒有我。老師到了最后才念到我，那時(shí)，老師的表情來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，生氣的念道：“XXX，56分！”啊，不會吧，我才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？

　　回到家里，我把事情告訴了媽媽，媽媽并沒有生氣，并且語重心長的跟我說：“做事情并不是靠速度，而是靠仔細(xì)，做事情一定不能馬虎�！眿寢尩倪@句話我深深的記在了腦海里

馬虎的我作文12

　　我從小就很馬虎，在一件事情里我不再馬虎。

　　我記得，在一件事情里我就開始懂得了不要再馬虎了。有一次，爸爸媽媽都出去了。就我一個(gè)人在家，爸爸是最后一個(gè)走的，爸爸一出家門我的腦子里一片空白，我不知道要干什么。我的大腦立刻開始回憶起爸爸媽媽還在家的時(shí)候?qū)ξ艺f：你上午在家千萬不要碰電啊、碰火啊。中午的時(shí)候餓的.話幾把桌子上的飯菜給熱一下，晚上我們晚上就回來了。

　　于是，我上午看了一會電視，感覺看電視實(shí)在是太無聊了，我就想：我去打掃自己的房間和爸爸媽媽的房間吧！這應(yīng)該十分有趣，說干就干！我先把房間里所以不要的垃圾給用垃圾袋裝好，扔出去我又把衣服給晾好，再把床單給換了，再去打掃廁所，我打掃好了自己的房間就把爸爸媽媽的房間，跟剛才一樣，中午還沒有到我隨便把整個(gè)家給打掃了。過了好幾個(gè)小時(shí)，我差已經(jīng)差不多打掃好了，正好中午也到了。我跑到桌子旁拿飯菜拿廚房去熱，熱了半天才把飯菜，熱好了以后我已經(jīng)筋疲力盡了，我吃完了中午飯飯菜以后，想到照護(hù)自己 就這么累別說照護(hù)自己了，為什么父母可以照護(hù)我呢?我左思右想，好不容易才想到一個(gè)我認(rèn)為是正確的答案：做事認(rèn)真不敢馬虎，所以才不會這樣。

　　這件事讓我懂得了不管做什么事都不可以馬虎，也是這件事讓我不在開始馬虎的。

馬虎的我作文13

　　我是一個(gè)比較馬虎的人，為了馬虎，我付出了慘重的代價(jià)。在考試方面我就吃過不少的虧。

　　在很多次考試，我都是因?yàn)轳R虎才錯(cuò)了很多不應(yīng)該錯(cuò)的題，正如一次數(shù)學(xué)考試一樣：我滿懷信心的做完了數(shù)學(xué)試卷，交卷后，我非常高興地走出了教室，可是，到了下午發(fā)試卷的時(shí)候，我拿到自己的卷子后，迫不及待的打開了卷子，只看見我的試卷上有很多紅叉叉，我又仔仔細(xì)細(xì)的`看了一遍，發(fā)現(xiàn)了我的試卷上那些紅叉叉都是一些我不應(yīng)該錯(cuò)的題，我把減法居然也能減錯(cuò)了，結(jié)果少了一個(gè)0，我又看了看其他的錯(cuò)誤，我都能完全正確的理解出來，可是我就是因?yàn)樘�馬虎了，所以導(dǎo)致我的成績直線下降。

　　有時(shí)，我不僅僅在考試方面馬虎，我有時(shí)也在別的方面有些馬虎，比如說有一次，我早上因?yàn)橐�背課文，所以把我的蘇教版語文書拿出來背課文，背了老長時(shí)間才背過，可是到了學(xué)校以后，同學(xué)們都互相檢查課文，可是我粗略的把我的書包瀏覽了一遍，沒有找到我的語文書，我借了同學(xué)的電話卡去打電話，趕緊讓我的家長給我送書，可是我回到教室后，突然，我在交作業(yè)的時(shí)候在我的書包里發(fā)現(xiàn)了我的語文書，結(jié)果，送來的英才教程也丟了，只好再買一本英才教程了，我真是太馬虎了！

　　我一定要改正我的壞習(xí)慣，讓我不再馬虎，這樣我不但能考上好成績，也會在其他方面變得細(xì)心。

馬虎的我作文14

　　我有一個(gè)最大的特點(diǎn)——馬虎，比如說：上課忘了帶鉛筆，考試忘了寫名字，出門忘了鎖門，放學(xué)時(shí)空調(diào)忘了關(guān)……老師和家長經(jīng)常提醒我要仔細(xì)些，但我仍然改不了馬虎的習(xí)慣，因此同學(xué)們都給我起了一個(gè)雅號——“馬虎少爺”

　　馬虎這個(gè)壞習(xí)慣可真害人。有一次小測試，我拿到卷子后按按叮囑自己：仔細(xì)些，千萬別馬虎了。這樣做還真見效，名字班級都沒忘記寫，答完卷后我又仔細(xì)檢查了幾遍才交，我想這次答卷肯定沒有馬虎，心里美滋滋的。過了幾天老師發(fā)卷子下來，我才大吃一驚。

　　“你怎么老是不注意呀？”老師說，“你看這兩道題忘了寫‘答’字，另外還有這兒，仔細(xì)點(diǎn)，千萬別馬虎�！薄斑@是怎么回事？”我看了老師指的地方大吃一驚，我竟把當(dāng)時(shí)心里說的話“仔細(xì)點(diǎn)，千萬別馬虎”也寫上去了，旁邊幾位老師見了，忍不住哈哈大笑起來，我更是感到羞愧，如果當(dāng)時(shí)地上有個(gè)縫，我會立即鉆上去的。

　　回到家以后，媽媽知道這件事，也禁不住笑了起來。媽媽這次竟然沒有批評我，竟然表揚(yáng)我了一番“夸”的我臉上熱辣辣的，讓人心里真不是滋味。

　　“我的馬虎少爺�！卑职中ν炅擞謬�(yán)肅的`說：“如果你是一個(gè)工程師，在計(jì)算時(shí)忘記算了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，那將會給國家?guī)�來多大的損失��！”

　　聽了媽媽的教導(dǎo)，我更進(jìn)一步的明白了馬虎的危害性，今后我一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣。

　　想著想著我不由得拽過書包，再次拿出那張寫著“仔細(xì)些別馬虎”試卷看了起來。

馬虎的我作文15

　　小時(shí)候的我，十分天真，我的童年自然也就總是充滿著歡聲笑語，其中有一件事，使我至今想起來還會笑掉大牙。

　　那是在我5歲的那年夏天，一天中午，媽媽做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)鹽沒有了，因?yàn)閶寢屵�要去買菜，所以就讓我去幫她買鹽。我聽了之后，興奮極了，高興地跑下樓，向商店的方向走去。到了商店，我找到了一袋“鹽”。咦，這鹽怎么這么貴呀？竟然5元錢一袋，找來找去，終于找到了3元一袋的“鹽”。我付了錢，像離弓的箭似的.跑回家。突然，我被一塊石頭絆倒了，“鹽”脫手而出，“啪”的一聲，“鹽”袋掉在地上。我連忙走過去撿起來，“鹽”袋摔破了，白花花的“鹽”撒了一地，變成了灰色的，這可怎么辦？我絞盡腦汁想了又想，突然，腦子里想到了一個(gè)主意：媽媽淘米時(shí)，用水一淘就把米掏干凈了，鹽不是也可以嗎？想到這，我收起地上的“鹽”，放進(jìn)了“鹽”袋飛快地跑回家。

　　回到家后，幸好媽媽買菜還沒回來，我就進(jìn)行了我的秘密計(jì)劃。先找到一個(gè)盆，將里面放進(jìn)水，然后把弄臟的“鹽”放進(jìn)水里，淘著淘著，我心里還想，媽媽回到家后看到我的杰作，一定會夸獎我的。

　　過了一段時(shí)間，我把水倒出去后，卻發(fā)現(xiàn)“鹽”一點(diǎn)都沒有了。這時(shí)，媽媽回來了，我把事情原原本本地告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，鹽和米不一樣，鹽碰到水就會融化，米就不一樣了，碰到水是不會融化了。”

　　這時(shí)，媽媽看見了“鹽”袋，上面寫著“洗衣粉”，便說：“孩子，你怎么把洗衣粉當(dāng)成鹽買了回家呀！”我一看，果真是洗衣粉，不是鹽��！媽媽笑我說：“你真是個(gè)馬大哈�！�

　　從那以后，我再也不天真了，也不像以前那樣馬虎了，希望以后我永遠(yuǎn)不再馬虎了。