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習(xí)慣的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的習(xí)慣的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習(xí)慣的作文1
從每天早上6點(diǎn)起床之后我就開(kāi)始做飯，其實(shí)做飯并不是好難，只是你勤勞不勤勞的問(wèn)題，如果你懶惰的話(huà)你可能永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。
這天早上，我按時(shí)在6點(diǎn)起床，爸爸媽媽還再睡覺(jué)，他們昨天辛苦工作了一天，是太累了，所以我就接過(guò)了做飯的職責(zé)，我去淘了下米，因?yàn)榘职謰寢尪枷矚g喝小米粥，當(dāng)然了，我也很喜歡，我淘米的是時(shí)候不小心把幾粒米撒在了外面，我不僅想起了以前媽媽教育我你浪費(fèi)了一粒米，不僅是對(duì)自己的.不遵守 ，而且是對(duì)農(nóng)民伯伯的不尊重，最重要的這樣不是一個(gè)好孩子。
勤勞的孩子所有人都喜歡 ，但是懶惰的孩子沒(méi)有人喜歡的，我深深的知道了勤儉的好處，因?yàn)椴粌H僅叔叔阿姨歲我贊美，而且我覺(jué)得每天都感覺(jué)很舒暢，怎么說(shuō)呢 好象我自己不自覺(jué)有一種浩然之氣。
習(xí)慣的作文2
人們從小到大，都有很多壞習(xí)慣，很多人的壞習(xí)慣都不一樣，而我的壞習(xí)慣是很愛(ài)喝可樂(lè)，每天中午，我回去 都要喝一點(diǎn)可樂(lè)再做作業(yè)，媽媽讓我少喝一點(diǎn)，我偏偏不聽(tīng)。
一天，老師說(shuō)：“可樂(lè)里面有對(duì)身體有害的`成分”讓我們少喝點(diǎn)可樂(lè)，要多喝白開(kāi)水，我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)可樂(lè)對(duì)身體不好，于是，我決定不在喝可樂(lè)了，我左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法，我讓媽媽不給家里買(mǎi)可樂(lè)了，這樣我天天沒(méi)可樂(lè)喝，就養(yǎng)成了不喝快樂(lè)的習(xí)慣了，媽媽照我說(shuō)的做，果然，我改掉了喝快樂(lè)的壞習(xí)慣。我不喝快樂(lè)了，我心里比考100分還高興呢，因?yàn)�，我終于改掉了我的壞習(xí)慣。
習(xí)慣的作文3
好的習(xí)慣，是人的一種動(dòng)力。只有好的`習(xí)慣才能讓人進(jìn)步。
好習(xí)慣有很多，比如每天讀書(shū)，勤加整理自己的東西等。我堅(jiān)信，這些習(xí)慣會(huì)讓我終身受益。但好習(xí)慣的養(yǎng)成并不容易，每天都做，慢慢地才能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。
就像我一樣，一開(kāi)始我不喜歡讀書(shū)，總覺(jué)得讀書(shū)太麻煩，還不如玩手機(jī)，看電視呢!但當(dāng)同學(xué)被評(píng)為“讀書(shū)小明星”,“閱讀之星”等等稱(chēng)號(hào)時(shí)，我都會(huì)十分羨慕。我心想：如果自己也得到獎(jiǎng)勵(lì)該多好呀!光做白日夢(mèng)是不行的，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，我也要得到“閱讀之星”稱(chēng)號(hào)和獎(jiǎng)狀。每天我都會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，媽媽看到了還驚訝：“平時(shí)都不看書(shū)的人，突然看起書(shū)來(lái)了!”就這樣每天堅(jiān)持，終于我的努力被老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并認(rèn)可，到了讀書(shū)節(jié)我被成功推選，我獲得了夢(mèng)寐以求的“閱讀之星”稱(chēng)號(hào)和獎(jiǎng)狀。讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣成為了我生活的一部分。
好習(xí)慣，不是光說(shuō)不練，是需要用實(shí)實(shí)際際的行動(dòng)去養(yǎng)成。
習(xí)慣的作文4
很多人知道習(xí)慣真么樣養(yǎng)成？但不知道習(xí)慣是什么？我也是其中之一。但自從昨天聽(tīng)了詩(shī)語(yǔ)爸爸的“習(xí)慣”這一課，我終于知道了。 “習(xí)慣指長(zhǎng)時(shí)間做的事�！痹�(shī)語(yǔ)爸爸說(shuō)，“還有誰(shuí)知道習(xí)慣有什么？”“晚睡早起。”黃依如說(shuō)。凡哲說(shuō)：“我晚上睡不著時(shí)，我就去看書(shū)�！薄ぁぁぁぁぁご蠹叶荚谄咦彀松嗟刈h論著。 詩(shī)語(yǔ)爸爸還給我們講了一個(gè)故事：從前，有個(gè)成績(jī)好、上課聽(tīng)得入神的小男孩。一天，小男孩在看一本非常精彩的小說(shuō)，可是當(dāng)時(shí)已經(jīng)是上課時(shí)間，九點(diǎn)，九點(diǎn)零五，九點(diǎn)半，小男孩實(shí)在忍不住了，就偷看了那本小說(shuō)。有了第一次就有了第二次，小男孩成績(jī)直線(xiàn)下降。這個(gè)故事告訴我們好的習(xí)慣會(huì)影響我們的`一生。我聽(tīng)得入了迷，心想：哦，原來(lái)好的習(xí)慣會(huì)影響我的一生，但是不好的習(xí)慣可能你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)改不了的。所以我們一定要把別人的長(zhǎng)處找出來(lái)并學(xué)會(huì)，也要把自身的短處揪出來(lái)并對(duì)癥下藥。 詩(shī)語(yǔ)爸爸這一課使我用之不盡。
習(xí)慣的作文5
上幼兒園時(shí)，我不會(huì)自覺(jué)洗手，經(jīng)常要老師或媽媽提醒。有時(shí)去洗手，也是用清水隨便沖幾下來(lái)應(yīng)付。媽媽埋怨我，我總是左耳聽(tīng)，右耳出，把媽媽的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)。甚至她打我的小手，我也當(dāng)她給我撓癢癢，媽媽可氣壞了。
后來(lái)社會(huì)上流傳非典，我從電視上看見(jiàn)得了非典的病人每天都要躺在被隔離的病床上，不僅自己痛苦，家人及醫(yī)生的'生命也受到威脅，真嚇人。后來(lái)，電視節(jié)目經(jīng)常告訴我們勤用洗手液洗手可預(yù)防非典。從此以后，我懂得了洗手是多么的重要啊，所以，我無(wú)論在飯前飯后、外出、上洗手間等都緊記要洗手。
現(xiàn)在，我已養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣，不再要讓媽媽提醒了。
習(xí)慣的作文6
誰(shuí)都有壞習(xí)慣，我也有一個(gè)壞習(xí)慣，就是上課不認(rèn)真。
有一次上課了，我在桌板下玩來(lái)玩去，被老師罵了一頓后，我眼淚都流出來(lái)了。我下定決心，一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉�？墒�，我想了想問(wèn)題又來(lái)了，怎么才能把壞習(xí)慣改掉呢？哦，有了，就是每天堅(jiān)持住就行了。
今天上課的時(shí)候，我看著黑板上的字，認(rèn)真聽(tīng)了老師說(shuō)的.每一句話(huà)，我還積極發(fā)言呢！下課了，老師還表?yè)P(yáng)了我。
今天真開(kāi)心呀，我能改掉上課不專(zhuān)心的壞習(xí)慣，就能變得更棒了。
今天我還懂得了很多知識(shí)，就是想改掉壞習(xí)慣就得堅(jiān)持住。
習(xí)慣的作文7
和壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)我是一個(gè)很可愛(ài)的陽(yáng)光男孩。可是要說(shuō)我身上的毛病啊，它們就像可惡的魔鬼一樣不請(qǐng)自到。就比如這“粗心”和“懶惰”吧，就老是與我如影相隨。“粗心”和“懶惰”總是“互相幫助”。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它們便開(kāi)始了對(duì)我的'“騷擾”。首先是“粗心”動(dòng)手，它讓我思維混亂，錯(cuò)誤接連不斷發(fā)生，而“懶惰”讓我不去檢查，一錯(cuò)再錯(cuò)。到了考試，它們更不閑著了，總是聯(lián)手對(duì)我展開(kāi)更猛烈的“攻擊”。我以為認(rèn)真檢查就能擺脫“粗心”的追擊，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，“懶惰”來(lái)勢(shì)洶洶，讓我不能好好檢查�！按中摹奔皶r(shí)抓住機(jī)會(huì)，讓我錯(cuò)掉最容易的題目。唉！它們真煩人哪！讓我稍不注意，好成績(jī)就與我擦肩而過(guò)。我多么希望它們敵人：“細(xì)心”和“勤奮”越來(lái)越強(qiáng)大，這樣我就可以打敗它們，和它們永遠(yuǎn)地說(shuō)再見(jiàn)。
習(xí)慣的作文8
別樣的習(xí)慣成就別樣的人生，想擁有別樣的人生，就必須在學(xué)習(xí)上做到自學(xué)；努力奮斗；要有自己的人生理想；在生活上，誠(chéng)實(shí)待人；寬容他人。
自學(xué)；自學(xué)能力是很重要的能力，可以說(shuō)是成才的必有之路。自學(xué)者因需要而學(xué)，目的'明確，愿望強(qiáng)烈，人才往往因此而脫穎而出。自學(xué)要有三股勁；即擠勁，鉆勁，韌勁。獲得時(shí)間擠勁；學(xué)習(xí)要學(xué)進(jìn)去靠鉆勁；長(zhǎng)期堅(jiān)持靠韌勁。
奮斗；奮斗是主動(dòng)找苦吃，吃得苦中苦，方為人上人。達(dá)到別人達(dá)不到的高度，成為出類(lèi)拔尖得人，只要奮斗，就有出路，為了祖國(guó)的崛起，許多仁人之士在努力奮斗著。陳景潤(rùn)11點(diǎn)睡，凌晨3點(diǎn)起床；患甲狀腺癌的陳虎研究斷裂力學(xué)，用五年的時(shí)間走完了外國(guó)同行20年走的路程；礦山鐵漢侯占友“活一分鐘據(jù)要大于60秒”，一年上450個(gè)班；數(shù)學(xué)家古超豪在一次政協(xié)會(huì)議空隙時(shí)間，完成了一篇關(guān)于偏微方程研究的新論文的初稿。
習(xí)慣的作文9
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的習(xí)慣。而我，偏偏染上了“馬虎”這個(gè)壞習(xí)慣。因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，不知聽(tīng)了老媽多少?lài)Z叨，因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，不知有多少100分與我擦肩而過(guò)。
我思考了很久，終于明白了，其實(shí)考試不只是考智力，更是在考你有沒(méi)有認(rèn)真，如果專(zhuān)心致志一定會(huì)有好結(jié)果！我暗下決心，一定要改掉“馬虎”這個(gè)壞習(xí)慣。有一句話(huà)說(shuō)的好：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。如果我現(xiàn)在不改掉“馬虎”這個(gè)壞習(xí)慣，以后會(huì)后悔終生的.。
今年開(kāi)學(xué)，數(shù)學(xué)老師讓每天做一張口算題，這是個(gè)我改掉“馬虎”毛病的好機(jī)會(huì)，做題的時(shí)候認(rèn)真做，做完后我還要認(rèn)真檢查一遍。哈哈，還真起到了作用，正確率達(dá)到了百分之百。
我一定要與“馬虎”說(shuō)再見(jiàn)！
習(xí)慣的作文10
20xx年5月27日 星期五 天氣：晴
明天，就要去鋼琴老師那兒回課了，不知結(jié)果怎么樣？老師能滿(mǎn)意嗎？這星期的努力能否得到肯定呢？鋼琴的級(jí)別已經(jīng)報(bào)考了，是我選擇的.七級(jí)。我之所以沒(méi)有選擇報(bào)考六級(jí)，是因?yàn)槲疫@個(gè)星期又超額完成了自己的計(jì)劃。我覺(jué)得：我的腦子不差，就是缺少努力，有句古話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我呢，則是萬(wàn)事俱備，只欠“努力”呀！
路，是我自己選擇的，能不能走向勝利，全靠我自己。努力，才會(huì)成功。還是這一點(diǎn)：要持之以恒。既然鋼琴老師常說(shuō)我天生樂(lè)感好，爸爸、媽媽給我的那么好的條件和經(jīng)濟(jì)上的支持，我為什么不去珍惜，不去努力呢？努力，堅(jiān)持！堅(jiān)持，努力！堅(jiān)持就是勝利！
羅老師曾對(duì)我說(shuō)：“要加油，你是奇睿弟弟的好榜樣哦！”我呀，不僅僅要為自己努力，還要為奇睿弟弟而努力呢！對(duì)，要加油！
習(xí)慣的作文11
“我的好習(xí)慣是……”我在寫(xiě)一張調(diào)查表。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你能有什么好習(xí)慣�！蔽疫B聲叫冤，媽媽呀媽媽?zhuān)业暮昧?xí)慣不就是按時(shí)完成作業(yè)，不缺交作業(yè)，您不記得那件事了嗎？那次，我生病了，所以沒(méi)做作業(yè)，我五點(diǎn)半就開(kāi)始做作業(yè)。
為了能做完作業(yè)，第二天早上，我邊做邊打哈欠，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，終于皇天不負(fù)有心人，作業(yè)做完了。這件事您已經(jīng)知道了，怎么給忘了？那還記不記得那次我做作業(yè)做到十一點(diǎn)半的那件事呢？那一次，我們出去吃飯，回到家都已經(jīng)很晚了。但是，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，為了不交空白作業(yè)給老師，我寫(xiě)了一個(gè)多小時(shí)，終于做完了，我高興極了。像這樣的事，多得都算不盡。
還有一次，我發(fā)了高燒，可我還是不忘把作業(yè)寫(xiě)完。想到這些事，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悻F(xiàn)在知道了我的.好習(xí)慣了吧，那就是—”媽媽又笑著以我說(shuō)：“那就是按時(shí)完成作業(yè)�！蔽覙�(lè)極了，原來(lái)媽媽沒(méi)忘記我有一個(gè)好習(xí)慣！
習(xí)慣的作文12
我想培養(yǎng)的好習(xí)慣是每天堅(jiān)持讀書(shū)，于是我便開(kāi)始培養(yǎng)這個(gè)好習(xí)慣了。
在培養(yǎng)這個(gè)好習(xí)慣的過(guò)程中，一開(kāi)始我一直忘記，讀了一會(huì)就堅(jiān)持不了了。后來(lái)，快到一個(gè)星期的時(shí)候，習(xí)慣漸漸養(yǎng)成了，也不需要?jiǎng)e人提醒了，自己就能想起來(lái)了，也能堅(jiān)持把要讀和要看的書(shū)看完了和讀完了。這個(gè)好習(xí)慣我已經(jīng)養(yǎng)成了，它對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的用處。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)檎n外書(shū)上的東西很多，書(shū)上都沒(méi)有，對(duì)寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作文和寫(xiě)日記都有用。比如說(shuō)，一些好句和好詞，書(shū)上沒(méi)有，看見(jiàn)了，可以把他們記在筆記本上，下次考試的時(shí)候可能會(huì)用上。這樣到時(shí)候?qū)懭沼�、作文還有試卷，就會(huì)比較輕松。在寫(xiě)作文的'時(shí)候加上詞好句，會(huì)使作文更加生動(dòng)具體，感情也會(huì)更加濃厚。不過(guò)我還想再培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣那就是幫媽媽做家務(wù)，因?yàn)閶寢屟缓茫绻恢睆澲脑?huà)，一定很疼。
看了我這篇作文，你們是不是也很想養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣呢？
習(xí)慣的作文13
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@說(shuō)明了讀書(shū)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的。書(shū)可以開(kāi)闊人的視野，增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)可以幫助我們提高自身的修養(yǎng)。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。怎樣才能養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣呢?
首先，要根據(jù)自己的興趣選擇所要讀的書(shū)。
其次，做讀書(shū)筆記。
再次，要分清主次，有效率，學(xué)會(huì)精讀和略讀。
最后，要多做思考。
總而言之，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。培養(yǎng)良好的`閱讀習(xí)慣，這是我們所有人讀書(shū)都需要的最基本的要求。
習(xí)慣的作文14
每個(gè)人都有自己的壞習(xí)慣，我的壞習(xí)慣就是愛(ài)看電視，媽媽不知說(shuō)了多少遍，可我總是左耳進(jìn)右耳出，總是改不了壞習(xí)慣。
今天中午，我吃完了午飯坐在電視機(jī)前看電視，我看電視一直看到了要學(xué)英語(yǔ)的`時(shí)間，但我依然還在看，當(dāng)我準(zhǔn)備要去學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)是3時(shí)30分了，我嚇了一跳，趕緊一骨碌爬起來(lái)，迅速背起書(shū)包去坐車(chē)，原來(lái)車(chē)已經(jīng)等了我整整半個(gè)小時(shí)，我手忙腳亂地坐車(chē)來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)都在上課了，這時(shí)，老師問(wèn)我：“今天怎么這么晚才來(lái)？”我吞吞吐吐地對(duì)老師說(shuō)：“我……今天看電視看過(guò)頭了。”老師對(duì)我說(shuō)：“下次要注意了，不要再這么晚來(lái)了�！蔽荫R上點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)候，我恨不得挖一個(gè)大洞鉆進(jìn)去，心想：“我恨死這個(gè)壞習(xí)慣了，一定要把它消滅掉�！�
哎呀！我這個(gè)壞習(xí)慣把我害得這么慘，都怪我太愛(ài)看電視了，我下次決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
習(xí)慣的作文15
每個(gè)人都有好多習(xí)慣，有好的也有不好的，今天我就來(lái)給大家講講我有哪些好習(xí)慣吧！
首先我很懂禮貌，因?yàn)槲颐看纬詵|西的'時(shí)候都會(huì)先問(wèn)問(wèn)奶奶、爸爸媽媽他們吃不吃，然后我自己在吃。其次我還很講衛(wèi)生，比如我每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)刷牙、洗臉，每天放學(xué)后回到家第一件事情就是先洗手。
最后我還很愛(ài)幫助人，我在幼兒園當(dāng)小組長(zhǎng)的時(shí)候經(jīng)常幫助小朋友們打飯、還幫老師抬桌子，在家里我還經(jīng)常幫助媽媽洗衣服、做飯打掃衛(wèi)生等，我好有好多好習(xí)慣，今天就先寫(xiě)到這兒。