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丑小鴨作文

時間:2024-02-02 15:21:20 推薦作文 我要投稿

丑小鴨作文優(yōu)秀(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的丑小鴨作文,希望能夠幫助到大家。

丑小鴨作文優(yōu)秀(15篇)

丑小鴨作文1

  俗話說的好:“癩蛤蟆不吃天鵝肉!钡l又知道一只天鵝艱辛的成長歷程呢?然而19世紀丹麥文學(xué)家安徒生就寫了一篇關(guān)于這方面的童話——丑小鴨。

  《丑小鴨》這篇文章通過寫一只粗笨的,深灰色的,又丑又令人討厭的鴨經(jīng)過自己的不懈努力終于變成了一只美麗的白天鵝的的故事告訴讀者:只要不懈堅持,努力進取,即使身處逆境,最終也能實現(xiàn)自己的理想。

  在這篇童話,丑小鴨突出的特點是對美的向往和不懈的追求。如果說一開始他還是被迫離家流浪,還是不得不逃離野鴨和追逐的獵人,那么當他已經(jīng)在農(nóng)場安定下來而仍然不滿足,依舊要:“走到廣大世界里去,”那完全是出于對美好大自然,美好生活的努力追求。為此,他經(jīng)受了嚴冬的困苦和災(zāi)難,當他一見到久已仰慕的天鵝,便不顧生死地飛向他們,最終實現(xiàn)了自己的理想,最終獲得了幸福。

  我們不得不想到這篇童話的作者——安徒生,作者安徒生在丑小鴨這一形象中融入了深切的`生活體驗和感受,可以說是他本人生活經(jīng)歷的藝術(shù)寫照,安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒,沒有受過教育。他最初想做一名芭蕾舞演員,后來又想當一個歌劇演員,但都沒能實現(xiàn),他開始從事創(chuàng)作,但因出身貧賤而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但他毫不氣餒,不懈堅持,最終成為一名享有世界聲譽的童話大師。正是由于深厚的生活體驗,丑小鴨的形象才塑造得生動感人。這正應(yīng)了作者的話:“生活本身就是童話!

  “丑小鴨”的內(nèi)心獨白讓我們看到了他追求理想是何等堅定執(zhí)著,這正是他能夠成為一只美麗的白天鵝,實現(xiàn)自己的夢想的動力。我們要向他學(xué)習(xí)。來吧!讓我們現(xiàn)在就展開翅膀,向?qū)儆谖覀兊膹V闊天空飛翔吧!

丑小鴨作文2

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

  ------題記

  我是丑小鴨嗎?我能像丑小鴨一樣嗎?我曾經(jīng)感到非常的困惑。

  丑小鴨從前是一只處處受人的小鴨子,雖然他知道自己很平凡,但他沒有放棄,因為他心里有一個很久的夢想,為了自己的夢想,他努力追求。歷經(jīng)了千辛萬苦,種種磨難,終于實現(xiàn)了自己的夢想。

  其實現(xiàn)實生活中這樣的例子很多。而目前的我卻無法像他們一樣,我很自卑,常常感到很無助。其實,上小學(xué)時我還是個活潑開朗的`女孩。但進入初中后才一個學(xué)期,我的性格完全變了。變得十分內(nèi)向,因為初中的生活每天都伴隨著各種各樣的煩惱。有時遇到些小挫折、小打擊還能夠勉強應(yīng)付,遇到一些很棘手的、一時又無法解決的問題時,就變得很軟弱,沒有勇氣克服,導(dǎo)致對自己失去信心,也便就此放棄了?赡墚敃r的我并沒有意識到,這乃是上天賜予我的絕好機會呀!

  相比之下,丑小鴨在無數(shù)打擊中,始終不屈不撓,相信自己,樂觀的對待艱難。我不禁打心底里佩服他,羨慕他。他能在生命的每一天都保存著內(nèi)在的美麗,從而以樂觀的態(tài)度對待上帝對它的不公,沒有一絲怨言。我一直認定是無法像它那樣的活著,因為這太難做到。

  但是,我現(xiàn)在終于明白了,人生就是在不斷的失去和得到中反復(fù)。每一個人也是在這樣的反復(fù)中成長,成熟。生命中的那些成功與失敗,榮譽與恥辱都只不過是生命歷程中風(fēng)格迥異的圖畫罷了。

  童話故事中的丑小鴨是在經(jīng)歷了漫長的等待,生活的艱辛,痛苦的淚水,珍貴的友誼和無私的奉獻后才完成了真正的蛻變。我知道我的旅程才剛剛開始……

丑小鴨作文3

  望著手中的那張照片,心中依然一熱……

  照片上的一位老人坐在一把大的木椅上,曬著太陽,她的目光注視著面前那三個孩子,在中盡情的玩耍。

  照片中的老人是我的外婆。小時候,外婆常常帶著哥哥、姐姐和我到小里玩。里的一切猶如一張張照片深深的印在腦海之中。園里,優(yōu)美怡人,小草青翠茂密,好看極了。在小的兩旁種著各種顏色的花。成群結(jié)隊的瞇縫、蝴蝶花間穿插飛舞。那里是我兒時的樂園。

  那次,腿腳不便的外婆又帶著我們來到。一到,我不管不顧與蝴蝶玩了起來。不知誰提議,我們來捉蝴蝶吧!立刻得到了積極響應(yīng)。我們東竄西跳玩得不亦樂乎。一幅幅場景儲藏在相機里,就如儲存著快樂一般。我無意間的'回頭,外婆正坐在凳子上,陽光盡情的灑在她的身上,閃閃。她微笑的望著我,外婆的目光猶如一束陽光照到我的心上,暖暖的、軟軟的。

  調(diào)皮的時間溜得可真快,不知不覺已經(jīng)到了晌午,我們都要回家了?墒沁@時外婆顫顫巍巍邁著不好使的雙腳走過來,說了一句令我吃驚的話,我簡直不敢相信自己的耳朵。外婆竟然讓我們將忙活了一上午抓來的蝴蝶給放了!雖然不愿意,可看見一臉嚴肅的外婆,只好照辦。

  袋中的蝴蝶猛然見到陽光,爭先恐后的飛了出去,一起向明亮的太陽飛去。我看見外婆正深情的凝視著飛翔在藍天之上的蝴蝶,眼神里充滿了慈愛。此時我仿佛看見另一束陽光從外婆身上向我射來,打開了我的一扇心門:我收獲的不僅是美麗的蝴蝶,而是捉蝴蝶過程中的那份快樂。

  每當情緒低落時,我都會翻出外婆的那張照片。雖然外婆去世了好多年,但我看著相片上的外婆,看到她慈愛的眼神,我的心里便開朗起來,充滿了陽光。

丑小鴨作文4

  丑小鴨成為了一個人人羨慕的美麗的天鵝后,這個消息一直在傳,知道傳到了原來那些排擠丑小鴨的雞鴨們的耳朵里,他們并不相信是丑小鴨變的,于是跑到街上來找他,聽到人們?yōu)樗麣g呼雀躍,作文 續(xù)寫“丑小鴨”。他們覺得丑小鴨有什么了不起,他不是什么也不會做,就會吹牛。他們飛奔到了街上,對丑小鴨說:請稍微停一下!丑小鴨發(fā)現(xiàn)這些人他都認識,不是原來的敵人們嗎?難道他們刮目相看了。于是,停了下來說:請問,找我有事嗎?他們聽后,覺得他應(yīng)該回答他們的問題了,他們提了葛嶺丑小鴨和人們覺得愚蠢的問題;你是誰?是不是丑小鴨?丑小鴨自信地說;我就是丑小鴨。雞鴨們想:丑小鴨應(yīng)該是丑的呀!怎么會這么漂亮!他們一個個不舒暢的問:你是怎么變成了天鵝的.,為什么你會變得這么美!小鴨說:當我是丑小鴨時,經(jīng)常被你們排擠,訕笑,我并不把它放在眼里,而是不斷地追求我的理想&&丑小鴨心想:如果他們的心腸還是那么的壞,是不會體現(xiàn)在表面的,我要寬容,經(jīng)常和他們一起玩,去感化他們,他們一樣會變好,我又會多了幾個朋友,這不是一箭雙雕嗎?丑小鴨被他們采訪一段時間后,突然笑著對他們說:我們一起去玩吧!

  從此以后,丑小鴨多了好幾個朋友,又多了一個自由、快樂、幸福的樂園!。

丑小鴨作文5

  “童話巨人”—安徒生爺爺在一生中創(chuàng)造了不少童話,例如:《海的女兒》,《賣火柴的小女孩》,《拇指姑娘》等。雖然這些童話都是家喻戶曉的,但是我卻只喜歡那不顧一切向理想奮斗的《丑小鴨》。

  在鴨群中,有一只丑陋的小鴨子被同伴們排擠,譏笑;被女傭人踢;在冬天暈在冰上;被小孩們奚落;雖然經(jīng)歷了種種磨難,但是它仍然想著他的理想前進,而最終成為一只美麗·高傲·純潔的天鵝的故事。 任何人都想成為白天鵝,可是要成為那高貴·優(yōu)雅·美麗的白天鵝的必要條件是要經(jīng)過努力奮斗,面對困難堅持不懈,不輕言放棄,不管遇到什么困難都會一如既往向著自己的理想前進。

  愛迪生從小家庭不富裕,有一次媽媽生病的,那時沒有電燈,醫(yī)生要做手術(shù)也無法做,于是愛迪生想到了一個辦法,將幾面鏡子對準光源放在四處,此時四周一下明亮了起來,醫(yī)生順利的完成了手術(shù),媽媽的病也因為那次手術(shù)的成功而逐漸好轉(zhuǎn)。之后,他下定決心要創(chuàng)造電燈。于是他踏上了邁向成功的'路。在火車上,被列車長扇了一耳光,把耳朵打聾了并把他趕下了車,可是愛迪生并沒有因為耳聾而放棄他的理想,最終發(fā)明了最偉大的科學(xué)技術(shù)之一的電燈,但是愛迪生有一只耳朵就終生都聽不到了。

  這堅持奮斗的丑小鴨,愛迪生 都成功的實現(xiàn)了夢想,讓理想成為現(xiàn)實。所以只要我們堅持不懈,不輕言放棄,那我們就會像丑下鴨和愛徒生一樣讓理想成為現(xiàn)實。

丑小鴨作文6

  嘎嘎,隨著嘎嘎與蛋殼破裂的交響曲,丑小鴨降臨了,或許,它不該生在這里,也或許生下它就是一個罪,不僅被同齡的鴨子們笑,就連它的哥哥也嘲笑他,說:哎呀!你好丑呀,你生下來真是一個錯,把我們“丑”家的臉都丟光了,以后出去別說是我們丑家的鴨子,于是他拖著它那雙翅膀,一跛一跛的來到我這里。

  我也是個愛漂亮的人,當然我也喜歡可愛的小動物,見到這只丑小鴨時,它在我家門口的踏板上,眼睛直閉著,身體還在發(fā)抖。

  我當時本不應(yīng)理他,因為它當時太丑了,本來就是丑加上多天沒有人照顧,又瘦,皮毛又干燥,可是我不知怎么了,蹲下來細細的撫摸這只鴨子,它的毛真是有點刺手,是因為多天沒洗毛了,加上冬天寒冷得刺骨,我把它抱進了家里。

  我心里也沒有怎么想就為它找來一塊布,蓋在它身上,過了許久,它才慢慢醒過來,看見我,似乎很怕我,一只腳一只腳得不斷往后退,我也一步一步得靠近,當我把它逼到墻壁時,它用它的.那雙可憐的眼睛望著我,我與它面對面,眼對眼相看時,似乎看見了它心中許久的傷痛還沒有完全好,也看出了它的無依無靠,隨即我做出了一個驚人的決定,將它放生,并且把它安置在一個“天堂”般的地方那地方的動物只會換位思考,在那里沒有譏諷,沒有虛假,更沒有嘲笑。

  多久以后,似乎好象真的有那個故事,把他放生的不是我而已,他變成了一只天鵝。是上帝用他自己那顆天真,純潔,可愛的心變得。

  我想多久以后,他還會變成一位公主……

丑小鴨作文7

  說起丑小鴨,我們再熟悉不過了,它是一個從絕境中奮起的典型;那受人欺辱的日子里,他站起來了,向著自己的夢想走去。

  想起丑小鴨,想必大家肯定為它的苦難生活流一番眼淚。丑小鴨它是一只堅強的小鴨,在歷盡千辛萬苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它,讓它與命運做斗爭,與死神抗擊到底。在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢,在沼澤地,在農(nóng)家小院……它處處受嘲笑,受欺侮,但它絲毫沒有灰心喪氣,始終不屈不撓地奮斗,最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來。丑小鴨成為了美麗的天鵝,難道不是靠自己的努力嗎?

  上書,仔細想想,現(xiàn)在的我不正是一只丑小鴨嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種不屈不撓和樂觀的精神。所謂“有志者,事竟成”。我應(yīng)該有自己的一份理想,一個目標,做一個全新的自我,為美好明天打一個自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣,有著最真實的自我,渴望自由,在碧海云天下享受知識的`樂趣,讓它在我手中靈活運用。我要飛,飛向自己的天地;我要飛,飛向成功的天堂;我要飛,飛向哪個沒有實現(xiàn)于夢想的世界。我要飛,飛,飛,追,追,追,永遠排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來。我相信,我一定能帶著祖國的希望,父母的期望,老師的愿望,飛向美好明天!

  知易難行的奧妙就在于‘堅持’,‘堅持’多么簡單的兩個字,他成就了多少偉大的人物,‘堅持’多么簡單的兩個字,他又毀掉了多少人。

  現(xiàn)在的我們造就未來的我們,未來的我們檢驗過去的我們。當初,我們成為白天鵝的時候萬不可目中無人,因為過去的我們也曾經(jīng)被嘲笑過,被侮辱過,這又有什么值得驕傲的呢?

丑小鴨作文8

  在我們夢想起航時,童年時期我們在開始都是一只“丑小鴨”。但是,丑小鴨也總會有蛻變的那一天。

  在我讀二,三年級時,我在班里一直是一個沒有上進心的中等生,也沒有機會在班上當上班干部,更別說一個展示自我天賦能力的時間了。而班上其他同學(xué)之間的競爭更為激烈,有許多佼佼者都名列前茅。他們不只是老師的小助手,心腹,更是全班一同認為的優(yōu)等生。畢竟當時都有點小,平時那群成績優(yōu)異的女孩子根本沒注意過我,只是有時在考試結(jié)束后來我的面前炫耀一番。

  但其實,在我小小的心靈深處也一直藏著一個自認為不可能的`幻想—當一個優(yōu)等生,老師很器重我,同學(xué)之間和平共處。

  終于有一天,我再也無法忍受同學(xué)們的不搭理與嘲笑。我決定以后一定要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。我拿起書邊讀邊思考,看著書上的題目讓我頭暈眼花。而我并沒有放棄卻是專心的當一個醫(yī)生治這些疑難雜癥。我在課堂上也有所變化,再也不是以前那個在課堂上死氣騰騰,默默寡言的我,而是一個積極發(fā)言,勇敢大膽的小女生。因為我如此大的變化,老師同學(xué)們對于我的表現(xiàn)感到十分吃驚。

  我每天堅持把作業(yè)按時完成并拓展學(xué)習(xí)知識,有了疑問也積極去問老師和同學(xué)們。終于功夫不負有心人,在一次考試中,我一個沒有人注意的人竟然進入了全班前十名。老師在卷子上寫了批語“下次繼續(xù)努力,記住’驕傲使人落后,謙虛使人進步’,加油!”看了這張卷子我內(nèi)心十分激動,從此我更加的努力,并把這張卷子收藏了起來。

  丑小鴨的蛻變需要堅持不懈的追求與常懷謙卑之心待人。在我們飛上蔚藍天空前,銘記之前所推動自己,讓自己有動力的人。

  我是一只”丑小鴨“,但我會讓我的命運最終變成一只白天鵝的!

丑小鴨作文9

  我們一定知道丑小鴨的故事吧!那你們知道它變成天鵝后的.日子嗎?那就由我告訴你們吧!

  丑小鴨回到了家中,“喲!這不是我的乖乖小鴨嗎?”他媽媽叫了起來!按蠹铱靵砜唇朽福〈蠹铱靵砜脆!我弟弟小鴨回來了!”那個提議趕走小鴨的姐姐說,“都說了,我弟弟氣宇不凡,你們還要趕走它,!一群俗人!贝蠹一飪阂宦牫笮▲喕貋砹,都急忙帶著大小禮物來看它。一只前腳綁著紅繩,前腳又細的公雞來了,說:“我真是有眼不識泰山!對不起,丑小鴨,哦!不對,是美麗的白天鵝。瞧,我不是賠禮道歉來了嗎!闭f完,便把酒和手液霜交給了鴨媽媽!芭,這是哪兒的話呀!我們小鴨會原諒你的!”鴨媽媽一邊把東西放進屋一邊對著公雞說。

  大家你一言我一句地把丑小鴨夸開了,可丑小鴨?它卻飛出了家,在一片綠蘆葦中停著。這時,突然竄出了一只大獵狗,丑小鴨一臉的冷汗,它嚇壞了。獵狗見它這樣,就說:“您可真是貴人多忘事!上次要不是我嘴下留情,你哪兒有今天這個好結(jié)果。 背笮▲喡犕旰,一愣說:“哦!對!”可是說完,卻想要飛走了!霸趺矗徽埼掖暌活D!”獵狗叫道!芭,今天就先不請你了吧,下回哦!”丑小鴨應(yīng)道,說著就飛走了。獵狗叫:“可……!彼姵笮▲嗭w遠了,就不往下說了。

  它想,以前,我很丑,大家都不理我,現(xiàn)在我很美,大家都來討好我,這些人都是假惺惺的。只有農(nóng)夫他,在我最困難時救了我。

丑小鴨作文10

  在茂密的蘆葦邊,有一群美麗的白天鵝,它們正昂著高貴的頭,欣賞湖邊的美景。如夢如幻。

  而我,卻是蘆葦叢中那一只又黑又瘦的丑小鴨。

  我愿做一只丑小鴨,一只父母沒有為我留下任何資本的丑小鴨。我愿意在他人的鄙夷下成長。我愿在父母的指責(zé)聲中長大。因為我知道,在經(jīng)歷百般磨難的人生,生命才會更加絢爛多彩。

  我愿做一只丑小鴨。一直從未放棄過追求的丑小鴨。我深愛那蔚藍的天空。天空對每一個人都是自私的。我會放棄對藍天的那一份渴望,我渴望展翅飛翔。

  我愿做一只丑小鴨,一只不停奮斗的的丑小鴨。我會為我的理想而拼搏。因為我知道,人生是自己的畫板,不能依靠別人為你著色。我喜歡汗水和淚水一并流下的感覺,我喜歡永不停歇的感覺。我希望看到自己翅膀一天天茁壯的.感覺。我知道,努力過,就沒有遺憾。

  我愿做一只丑小鴨。一只愛想象的丑小鴨。我不敢停下想象,也不會停下想象。我渴望著哪太難,我也能身著一身潔白的羽毛,能展開強韌的翅膀。能在天空傲人飛翔。想象是我的動力,是我調(diào)色劑。

  如果上帝能看到我這只在蘆葦一角不懈努力的丑小鴨。將機會和成功賜予給我,我將多么幸福。但我如果不幸與成功擦肩而過的花話,我也是幸福的。因為我相信,泰戈爾說過的一句話:“天空中未留下鳥兒的痕跡,但我已飛過!

  我期待著那天,那展翅的一天,開始我全新生活的一天。但在那天來臨之前,我會一直努力做一直丑陋、堅強、愛想象、奮斗的小鴨子!

丑小鴨作文11

  當丑小鴨變成天鵝以后…

  天鵝已經(jīng)在國家一級動物園里過日子,也成為人們的“偶像”。

  一天,天鵝看見一只鴨子在小池里游泳,便游過去,驕傲地對鴨子說:“鴨子,你有我美麗嗎?”鴨子低下頭,“不,我沒有你潔白的羽毛。”

  中午,天鵝看見了蜈蚣,便大搖大擺地走到蜈蚣面前,對他說:“老蜈蚣,你有我美麗嗎?”蜈蚣失望地回答:“不,我沒有你那美麗的身影!

  第二天清晨,天鵝看見正在喊起床的公雞,便走過去,神氣地對公雞說:“公雞先生,你有我美麗嗎?”公雞心平氣和地對這只驕傲的天鵝說:“我雖然沒有你那潔白的羽毛,也沒有你美麗的.身影,但是我勤勞,會唱歌!”驕傲的天鵝明知顧問:“你,你哪里勤勞啦?”公雞并沒有神氣的向天鵝“頂嘴”,而是和氣的對天鵝說:“我勤勞,我每天早上起得早;會唱歌,我早上都“喔喔”地叫醒要上學(xué)讀書的孩子!說著說著,它便唱起歌來:“喔喔,小朋友啊,起床啦……”

  天鵝聽了公雞的這些話后,膛目結(jié)舌。

  感受:文中的小天鵝以驕傲的姿態(tài),炫耀自己的美麗,這種行為是十分愚蠢的。美麗的外表雖然可以讓你一時的驕傲起來,但是,歲月終究還是會拿走你那美麗的外表。我們一定要學(xué)會戒驕戒躁,不要以高姿態(tài)來對待他人。這樣才能夠贏得他人的尊敬。

丑小鴨作文12

  童年時期,我是一只“丑小鴨”,但是,我相信自己總會有蛻變的那一天。

  在小學(xué)讀三年級時,我在班里一直是一個一點都不起眼的學(xué)生,既不是班干部,也不沒有在班上展示自我的天賦。一些同學(xué)不是老師的小助手,就是全班公認的“學(xué)霸”。那群成績優(yōu)異的女孩子根本從未注意過我,她們只知道在考試結(jié)束后,來我的面前炫耀一番……

  終于有一天,我再也無法忍受那些同學(xué)的顯擺和對我的輕蔑了。一個強烈的想望,在我幼小的心靈深處升起——是的,我也要成為一個學(xué)霸,讓老師器重我,讓同學(xué)尊重我,讓家長信任我。

  于是,我下定決心要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。記得剛開始的那段日子,還真不容易。我拿起書來,看著看著就感到頭暈眼花。但是,我沒有放棄,而是堅持專心讀書,主動思考,自覺復(fù)習(xí)。終于,通過不懈的努力,我的學(xué)習(xí)有了可喜的變化。在課堂上,我不再是以前那個默默寡言的我了,而是一個愛積極發(fā)言的'小女生。我的變化,讓老師和同學(xué)們感到十分吃驚。

  在某次考試中,從來就沒有被人注意到的我,竟然進入了全班前十五名。老師在卷子上寫了批語:繼續(xù)努力,加油!。看了這張卷子,我十分開心,并把這張卷子收藏了起來。從此,我更加努力學(xué)習(xí),我要像安徒生筆下的丑小鴨那樣,堅持不懈的追求理想,努力變成一只漂亮無比的白天鵝。

  我知道蛻變的過程充滿著艱辛與苦痛,但是我更知道,只有經(jīng)過艱辛與苦痛的磨礪,我才能擁有強有力的翅膀飛向藍天,我才能真正品味出成長的意義。

  我曾經(jīng)是一只丑小鴨……

丑小鴨作文13

  今天,我知道了丑小鴨成為白天鵝的路是艱難且痛苦的,但只要付出了努力,并且有一顆好的心,我相信,一定會成為白天鵝的。課后,我覺得自己與丑小鴨的經(jīng)歷有異曲同工之妙。

  以前的我就是一只丑小鴨,難題自己都不去思考,而是等著父親一點一點引導(dǎo)我來做,這也就是所謂的無法獨立吧。一點兒也不夸張地說,我一遇到不熟悉的題,就無從下筆,做出來的.題,可以說是一錯再錯;作文,可以說是慘不忍睹。從而,老師處處就認為我依賴性太強,不是一個頂天立地,可以支撐起一片天的料子。這句話,可使我在內(nèi)心深處受到了震撼,從此,一粒不知名的種子在我內(nèi)心之中扎下了深根。

  為了理想不懈追求。

  “我不是獨立、自強的大丈夫嗎?”我經(jīng)常自問。于是,每次寫作業(yè)時,我都不會去問父親,而是自己努力思考,以不同的角度來考慮問題。在另一方面,生活之中,我努力改變自己,使自己改變成為一個獨立、自強的頂天立地的大丈夫!雙管齊下,我獨立了,漸漸的,擺脫了依賴,成為一名男子漢。

  升入初中以來,我接受了新的教學(xué)模式,知道自主學(xué)習(xí)的效率要遠遠高于聽別人去漫無目的的講。我獨立了,成長了,長大了,于是,成績也上去了,在班中名列前茅。

  丑小鴨告訴我,上天即使再不公,也應(yīng)該用自己的實際努力來改變自己的命運,這,也許就是丑小鴨成功的所在之處吧。

丑小鴨作文14

  數(shù)學(xué),是夜空上閃亮的繁星,是海洋中知識的寶藏,是藍天下美麗的白云。我能喜歡上這奇妙的數(shù)學(xué),得從我小學(xué)二年級的數(shù)學(xué)老師說起。

  上一年級的.時候,我不適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格,每次數(shù)學(xué)課我都是放空的狀態(tài),從未認真仔細聽他講的每一節(jié)課,自然而然數(shù)學(xué)就成了我最差的一門科目,我也算得上數(shù)學(xué)上的丑小鴨了。但是后來,這只“丑小鴨”完成它的蛻變。

  一個學(xué)期過去了,我升到了二年級,老師待我如珍寶一般,常常在放學(xué)時幫我補課,耐心的輔導(dǎo)我。一開始,我很不情愿,但老師還是堅持不懈,我的心里涌起一股暖流,慢慢地我開始有了變化,變得認真聽課,好好做作業(yè),也慢慢的愛上了數(shù)學(xué)課。堅持是有回報的,后來我數(shù)學(xué)成績突飛猛進,從20分到40分、60分、90分……

  有一天,老師生病了,而那時恰逢期中考試前夕,在期中考試前一天,我跟朋友在回家的路上打算去看數(shù)學(xué)老師。突然,我又轉(zhuǎn)念一想:“我為什么不在期中考試考到100分,送給老師呢?這應(yīng)該是最好的問候,這也是最好報答老師的禮物!

  很快,成績出來了,我得了100分,老師知道后高興得欣喜若狂。

  如今,“丑小鴨”已經(jīng)蛻變成“白天鵝“。我想,這很大程度上應(yīng)該歸功于數(shù)學(xué)老師,是他給予我關(guān)愛和勇氣,讓我愛上了數(shù)學(xué)。

丑小鴨作文15

  我想,我和丑小鴨的命運是相似的。

  當小鴨還未懂事時,就被同類排斥,訕笑,瞧不起。這一切都由于他的相貌____丑陋,而當我剛踏入校園這塊學(xué)習(xí)天地時,尚未弄清"學(xué)習(xí)"是什么?就已經(jīng)不知不覺陷入"學(xué)習(xí)競爭"的漩渦中去了,而且越陷越深,被許多同窗排斥,訕笑,瞧不起,而這一切又都由于我的成績_____不好。

  小鴨并沒有因此而折服于命運,而是不斷追求,努力進取,我也一樣,沒有"聽天由命"。我沒有放棄,我不斷地在失敗中摸索。在黑暗中尋找光明。

  小鴨在度過難熬的冬天之后,他發(fā)現(xiàn)他曾經(jīng)所受傷的地方已經(jīng)痊愈了。他興奮地迎來了自己的春天。我呢,在一次次經(jīng)過血的洗禮,淚的叮囑之后,我盼來了我的春天,我明白了學(xué)習(xí)是什么,我知道了該怎樣學(xué)習(xí)。

  春天的`大花園里,丑小鴨驚異地發(fā)現(xiàn)自己已成了一只美麗的大天鵝,他不再受人欺侮,他得到他應(yīng)有的尊嚴,春天的課堂里,我驚然地發(fā)現(xiàn)自己也變了,我漸漸在漩渦中探出頭來,漸漸地露出自己的身軀,我得到了我應(yīng)有的勞動成果,我不再受別人歧視。

  丑小鴨的命運轉(zhuǎn)變了,他變成了一只白天鵝,和同類們一起在空中自由地翱翔。

  我呢,也和同窗們在一起快樂地學(xué)習(xí)。我想。我也已經(jīng)由一只丑小鴨變成了白天鵝吧。但"一顆好的心是永遠不會驕傲的。"

  是金子,到哪兒都會發(fā)光!

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