貼鼻子作文15篇(實(shí)用)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的貼鼻子作文，歡迎大家分享。

貼鼻子作文1

　　今天的作文課，邱老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師在黑板上貼了兩張卡通人物的圖片，它們從外形上看都非常可愛，可就是少了一個(gè)鼻子。

　　老師溫和地問道：“誰第一個(gè)來為它們加上一個(gè)鼻子呢？”“我來！我來！”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來，頓時(shí)，教室里就像油鍋一樣，沸騰了起來。

　　最后，老師點(diǎn)到了我和另外一個(gè)女生，我們倆戴上眼罩后，飛快地在原地轉(zhuǎn)了三圈，我手里拿著鼻子，暈暈乎乎地往前摸索著。我一直摸呀摸，很久才摸到了黑板。同學(xué)們一直大聲地喊著“左，下！”我終于摸到了圖片，在同學(xué)們嘈雜的喊聲中，我接著摸到了它的帽子。這時(shí)同學(xué)們都大聲地說：“對(duì)！”我把鼻子貼了上去。

　　“哈哈！”教室里頓時(shí)響起了一陣笑聲，我趕緊把眼罩拉下來一看，原來我把鼻子貼在了它的帽子上，變成了它的`裝飾品�？吹胶螅�我也情不自禁地哈哈大笑起來。再看我我旁邊的那位女同學(xué)，她把鼻子貼得還算正確。

　　游戲雖然結(jié)束了，可是大家卻還沉浸在剛剛的游戲當(dāng)中，紛紛地討論著，這個(gè)游戲可真有趣！

貼鼻子作文2

　　“哈哈哈哈”的笑聲從四（2）班里傳來，到底是什么讓他們這么開心呢？原來，他們正在玩“貼鼻子”游戲！

　　一聲歡呼響起，我們班的學(xué)霸上場了！規(guī)則是這樣的：先把眼睛蒙上，然后轉(zhuǎn)五圈，再把鼻子貼到臉上。老師一聲令下：“開始！一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈，停！”于是，蒙著布的趙澤宇開始往前走，“咔”的一聲，他撞到了一把椅子，他又重新調(diào)整姿態(tài)繼續(xù)往前走，又“咚”的一聲，他撞到了垃圾桶，“哎喲”一聲叫了起來，全班哄堂大笑。終于，他走到了黑板前，只見他伸出了拿著“鼻子”的'手，摸索了會(huì)兒后，他選定了一個(gè)位置，剛準(zhǔn)備放下，就有一位同學(xué)喊道：“不對(duì)，不是這里！”于是趙澤宇同學(xué)猶豫起來了，這時(shí)，陸老師在一旁說：“要相信自己，要有主見！”然后，他一狠心，放了下去，結(jié)果“鼻子”貼到了眼睛的下面，引燃了全班的笑聲！隨后陸老師問：“你貼的時(shí)候心情是怎樣的？心里怎么想的呢？”他回答道：“我當(dāng)時(shí)很緊張，眼前一片烏黑，而且很怕貼偏了被嘲笑！”后面又有幾位同學(xué)上場了，不過都沒貼中……

　　真希望陸老師再讓我們玩一次，我還沒過癮呢！

貼鼻子作文3

　　今天下午，楊老師滿臉笑容地走進(jìn)教室。她在黑板上畫了一個(gè)小娃娃，可是沒有畫鼻子。同學(xué)們都很奇怪：為什么娃娃沒有鼻子呢？楊老師說：“今天我們來玩一個(gè)名叫“貼鼻子”的游戲。

　　楊老師宣布了游戲規(guī)則：“老師將會(huì)請(qǐng)一位小朋友上來，幫他蒙住眼睛再讓他給小娃娃貼鼻子，誰貼的好就算誰贏？”教室里一下子，熱鬧起來。同學(xué)們紛紛地舉起了小手。

　　游戲開始了，老師先點(diǎn)了我。我開心極了，大步流星地走上講臺(tái)。老師幫我用白毛巾蒙住了雙眼，我的眼前一片漆黑。于是，我手拿紅色的`小鼻子，小心翼翼地走了上講臺(tái)，并來到了黑板的前方。正準(zhǔn)備去貼的時(shí)候，有的同學(xué)說：“上一點(diǎn)�！边�有同學(xué)說：“左邊一點(diǎn)�！蔽业亩�朵都被吵聾了，一下子被他們弄得不知所措。我一緊張把鼻子一下子貼了上去。我迫不及待地拿下毛巾，真的有一點(diǎn)失望，因?yàn)槲野驯亲淤N歪。同學(xué)們看著歪鼻子娃娃開心得哈哈大笑起來。

　　這次的貼鼻子的游戲真好玩��！它不僅讓我感受到了歡樂，還讓我懂得合作的重要性！

貼鼻子作文4

　　今天，張老師教我們完“貼鼻子”的游戲。張老師先用紫色的.布條蒙在把我的眼睛上，然后教我轉(zhuǎn)了5圈，我完全暈了。

　　同學(xué)們拭目以待的看著我，我大步向前走，聽到他們“哈哈哈”地笑了，心里“咯噔”一下，第一反應(yīng)就是偏離軌道了。我繼續(xù)往前摸，摸到桌角了，我恍然大悟，然后慢慢往前走，摸到板槽了，我趕緊向上挪。

　　再摸，再找，憑著感覺摸到了一個(gè)位置，同學(xué)們立刻叫了起來，什么聲音都有。不管三七二十一了，我貼了上去，張老師幫我解開布條，哇！奇跡，我不偏不倚地把鼻子貼在了正中間！老師要給我拍照，我立刻對(duì)鏡頭比了個(gè)V，然后蹦蹦跳跳地回到了座位上。

　　還有一個(gè)讓我印象深刻的人就是陳玉豪，他不像我，先測量位置，然后在蒙上紫色布條。他在原地轉(zhuǎn)了5圈后，突然蹲下，摸著地上的縫隙向前走，慢得像只蝸牛�！斑恕�，撞頭了！生氣、焦慮，“咚”，有撞頭了，這次可不一樣了，水杯遭殃了。我們笑得前俯后仰，最后，他居然把鼻子貼在了嘴巴的位置。

　　這個(gè)游戲真好玩，我還從中學(xué)到了做任何事情都要細(xì)心和仔細(xì)。

貼鼻子作文5

　　星期四上午第三節(jié)是語文課，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)“貼鼻子”的游戲。

　　首先，老師在黑板上畫了一個(gè)小人兒，有眼睛，頭發(fā)，耳朵，唯獨(dú)沒有鼻子。接著，老師用紙剪了一個(gè)”紅紅的'鼻子”并宣布，看誰能夠把鼻子貼到正確的位置。

　　頓時(shí)，教室里熱鬧起來了，同學(xué)們都把小手舉得高高的。薛勝元第一個(gè)被老師叫住，只見老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，又把“鼻子”遞給了他。他左思右想，結(jié)果還是錯(cuò)了，把鼻子貼在了臉上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。第二個(gè)上場的是朱浩宇，他竟然把鼻子貼到了嘴巴上，第三個(gè)敢于挑戰(zhàn)的是谷恒旭，他簡直是太牛了，一下子就把鼻子貼到了正確的位置，同學(xué)們都為他拍手叫好同學(xué)們都為他拍手叫好。

　　雖然我今天沒有被老師叫住，但是我還是很開心的。

貼鼻子作文6

　　今天，來到俊杰藝術(shù)學(xué)校，老師和我們一起玩貼鼻子的游戲，大家都非常高興。

　　貼鼻子的游戲是：“在黑板上畫一張娃娃臉，畫上頭發(fā)、耳朵、臉、眼睛、就是不畫鼻子。然后，把小朋友的.眼睛蒙上，往娃娃臉上貼鼻子。老師說：”只要誰把鼻子貼準(zhǔn)確了，誰就是今天的勝利者。”

　　聽了老師的話后，同學(xué)位爭先恐后的舉起手來，大家都想第一個(gè)上去貼鼻子，我也想第一個(gè)上去貼鼻子，但是心里又緊張、害怕，因?yàn)槲液ε律先ベN歪了，同學(xué)們會(huì)笑話我。就在我猶豫的時(shí)候，老師點(diǎn)了耿一博，他高高興興的走上去，有一個(gè)小朋友蒙上了他的眼睛，他看不見了，一貼就貼歪了，同學(xué)位大家起來。

　　今天貼鼻子游戲真有趣，不僅使我學(xué)會(huì)了這個(gè)游戲，而且玩的也十分開心。

貼鼻子作文7

　　“讓我來，讓我來！”幾個(gè)同學(xué)大聲叫著。原來，我班的同學(xué)在玩“貼鼻子”的游戲。游戲是這樣玩的，老師畫了一個(gè)聽話的老鼠頭，有眼睛，有耳朵，還有一張大嘴巴，可愛極了，美中不足的`就是沒有鼻子。老師要我們把這個(gè)鼻子貼上去。

　　大家爭先恐后地舉起了小手。老師先讓兩位小同學(xué)上去貼，他們都貼到老鼠的下巴上去了，教室里發(fā)出一陣陣哄笑。有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)扮鬼臉，還有的同學(xué)笑得蹲到了地上。

　　輪到我了，我三步并作兩步跑上臺(tái)，老師用紅領(lǐng)巾嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住了我的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了。心里不禁有些緊張，我慢慢地向前移動(dòng)，再把手伸向黑板比劃比劃，慌慌張張地往上一貼，逗得同學(xué)們哈哈大笑，我摘下紅領(lǐng)巾一看，也不好意思地笑了。

貼鼻子作文8

　　今天，我們教室里來了一位新朋友。他的穿戴和服裝很奇怪，他頭戴一頂紅黃相間的三角帽，三角帽頂上還有一個(gè)紫色的圓溜溜的球。

　　他的眉毛更奇怪，是三角形的。他的左手握著一束五彩繽紛的氣球，右手?jǐn)[出了一個(gè)手勢，好像是在說：“我已經(jīng)滿6歲了。”還穿著牛角面包一樣的鞋子。 可是這樣一個(gè)漂亮的小丑缺少一個(gè)鼻子。這節(jié)課，施老師讓我們 給他貼上鼻子。.

　　首先上場的是張瑞林，施老師用紅領(lǐng)巾蒙住張瑞林的眼睛。施老師拉著張瑞林轉(zhuǎn)了三圈后，張瑞林頭昏眼花，一會(huì)跑到賀宛淇那邊去，一會(huì)到施老師那邊去。施老師連忙說：“不要過來！不要過來！”

　　張瑞林連忙后退，只見張瑞林邁著碎碎的步子向講臺(tái)走去。張瑞林走到黑板面前，摸摸黑板，突然他摸到貼在黑板前的小丑的畫像，他把鼻子貼在了小丑的'手旁邊。在下面的觀眾哄堂大笑，張瑞林的臉也紅了。

　　我們?cè)賮砜纯粗軜I(yè)尋的表現(xiàn)吧！只見周業(yè) 一步就邁到凳子上。右手拿磁鐵一貼，鼻子不偏不倚 地貼在小丑的臉上。這時(shí)，下面的觀眾連忙說：“貼中了！貼中了！

　　這節(jié)課真是太有意思了！

貼鼻子作文9

　　今天早上第一節(jié)課，老師和我們?cè)趯W(xué)校玩了一個(gè)游戲，名字叫“貼鼻子”。

　　老師首先在黑板上畫了一個(gè)小丑，小丑缺了鼻子，老師讓我們把小丑的鼻子補(bǔ)上去。同學(xué)們看見以后，個(gè)個(gè)都舉著手想上去試試，然后，老師就叫我上黑板上給“小丑”補(bǔ)鼻子了。我蒙上眼睛后，感覺眼前一片漆黑，我只能小心翼翼地走上講臺(tái)去。這時(shí)，我心想：我到底能不能貼中呢?然后，我就把“小丑”的“鼻子”貼到了“小丑”的臉上。同學(xué)們看見以后，忍不住地笑了。我們班有的同學(xué)把“小丑”的“鼻子”貼到了臉上，有的同學(xué)把“小丑”的.“鼻子”貼到了嘴下邊，還有的同學(xué)把“小丑”的“鼻子”貼到了“小丑”的嘴里，同學(xué)們看見以后，在下面笑成一團(tuán)。

　　我真高興呀!如果以后我還能玩這個(gè)游戲就好了。

貼鼻子作文10

　　今天是周六，老師給我們上了一節(jié)作文活動(dòng)課，活動(dòng)課上玩的是“貼鼻子”游戲，我和王子晗一隊(duì)。

　　第一輪，我先出場，王子晗當(dāng)指揮官。當(dāng)我被蒙上眼睛時(shí)，眼前一片漆黑。我原地轉(zhuǎn)了三圈，就向前走去，“砰”的一聲，我撞到了一張桌子。王子晗大叫著：“向左轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)！”我聽他的馬上向左轉(zhuǎn)，但轉(zhuǎn)過頭了，“啪！”“我的書！”沒想到這次，我又把王佳慧的書撞到地上去了，王子晗又急得大叫：“轉(zhuǎn)太多了，向右一點(diǎn)！好，再往前走，再向右一點(diǎn)點(diǎn)……”我暈頭轉(zhuǎn)向地只能聽王子晗的了……

　　貼完了以后，我摘下蒙著眼睛的布！當(dāng)看見自己貼的地方時(shí)，我心里想：嘻嘻，一定是我贏，因?yàn)槲屹N的和正中間就相差幾毫米！但最后是卻是對(duì)手獲勝了，好可惜呀。我問老師：“這是為什么？明明是我貼得更靠近中間啊！”老師說：“黑板上畫的`那張臉是向左邊側(cè)的，你貼到正中間反而讓臉向右邊歪了。王子強(qiáng)貼得雖有點(diǎn)歪，卻正好使這張臉顯得更加可愛、調(diào)皮了，使那張臉就像活了一樣”。

　　啊，原來是這樣，貼鼻子也是有學(xué)問的呀！

貼鼻子作文11

　　星期六下午，我們問老師是什么，老師說：“你們猜？”我們猜不到。老師拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)笑臉，但是它沒有鼻子。老師找來了一個(gè)小鼻子讓我們做游戲。你們想知道游戲的經(jīng)過嗎？那我來說說吧。

　　首先，老師拿一個(gè)絲巾綁在人的眼靜上，然后扶著他在原地轉(zhuǎn)三圈，最后貼鼻子。

　　看著老師把第一個(gè)同學(xué)的眼睛用絲巾圍著。然后轉(zhuǎn)三圈開始貼。他左手摸著黑板，右手拿著鼻子。同學(xué)們看他像盲人摸象，都笑得合不攏嘴。提醒他往右……往右……他馬上往右了一點(diǎn)，決定貼在那個(gè)地方。他摘下圍巾來看，他把鼻子貼在了正中央，老師說：“貼的'真好。”他高興不已！

　　下一個(gè)該我貼了，我心里很緊張。圍巾蒙到了眼睛上。眼前漆黑漆黑的。接著又轉(zhuǎn)三圈，我有點(diǎn)頭暈。我小心翼翼地挪動(dòng)腳步，感覺到鼻子的位置，貼上了。只聽下面一陣哄堂大笑，我連忙扒開圍巾一看，我貼的太靠右了，差一點(diǎn)兒就成功了。

　　學(xué)會(huì)了貼鼻子，也讓我體會(huì)到了游戲的樂趣。

貼鼻子作文12

　　語文課上，耿老師一進(jìn)教室就在黑板上畫了一個(gè)元。同學(xué)們面面相覷，老師的葫蘆里到底賣的什么藥？只見老師添上的幾筆，一張可愛的臉出現(xiàn)了。臉上有一雙水靈靈的大眼睛和一張粉嫩的小嘴，可是缺了鼻子，原來我們要玩貼鼻子游戲。

　　貼鼻子游戲開始了，同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。第一位幸運(yùn)兒是鄭凌芊，耿老師幫鄭凌芊用布條蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)上三圈。她走起路來搖搖擺擺，像只企鵝，我們?nèi)滩蛔『逄么笮�。他把鼻子貼在了左眼下，像極了眼淚，我們笑得更歡了！她迫不及待地揭下布條，看看有沒有貼對(duì)，啊，貼歪了！連她自己也笑了。第二位貼鼻子的薛好同樣也是蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈。他徑直往前走，同學(xué)們懷著激動(dòng)，又緊張的心情指揮。他，有的人提供真消息，一些調(diào)皮的男孩提供假消息，我旁邊的'陳俊宇激動(dòng)地站了起來，用手比劃著，恨不得自己上去貼。而貼鼻子的薛好誰的話都沒有聽，信心十足地將鼻子貼了上去，啊，成功了！她接下布條，露出了滿意的神情，同學(xué)們都為他喝彩！

　　貼鼻子游戲真是又有趣又好玩！

貼鼻子作文13

　　今天，上課之前，老師找了臧天嬌來畫一只兔子，畫完之后大家都說不好看，因?yàn)檫@個(gè)兔子居然沒有鼻子，我一想是要玩一個(gè)貼鼻子的游戲，我的心里又激動(dòng)又害怕。

　　把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)三圈之后把鼻子貼在動(dòng)物鼻子標(biāo)準(zhǔn)的位置，就算成功了，但是不可以偷看哦！這就是游戲規(guī)則。

　　第一個(gè)是臧天嬌來貼。她先轉(zhuǎn)了三圈，然后就開始貼了，只見她東倒西歪，都已經(jīng)找不到方向了，老師把她的手放在了白板上，她在一個(gè)地方摸了好長時(shí)間，老師就催促說：“快點(diǎn)貼吧，一會(huì)都要下課了！”她隨便貼了一個(gè)地方，結(jié)果卻離兔子都有十幾厘米了。

　　第二個(gè)是劉欣鈺來貼。這次她也原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后她就一直向右走，她的手也被老師放在了白板上，她東摸摸，西碰碰，還自言自語了一句“這是啥東西？”但是到了最后，她居然貼到了兔子的臉上，也是厲害了！

　　第三個(gè)是王碩源來貼。這次她也是轉(zhuǎn)了三圈，她轉(zhuǎn)完以后，沒有東倒西歪而且一直向前走，她先摸一摸臧天嬌貼的，再摸一摸劉欣鈺貼的.，結(jié)果她居然正好的貼到了兔子的正中間——鼻子的位置，我驚訝地看著她，心里想，這也太神了吧！

　　今天的游戲不僅好玩，而且還讓我懂得了一個(gè)道理，就是眼睛對(duì)我們多么的重要。

貼鼻子作文14

　　上課了，陸老師走進(jìn)教室，在黑板上畫了一個(gè)滑稽可愛的小丑，可美中不足的是它少了一個(gè)鼻子。原來，陸老師要讓我們玩“貼鼻子”的游戲呀！

　　首先“登場”的是吳赟媟同學(xué)，陸老師把紅領(lǐng)巾小心翼翼地蒙在她的眼睛上，給她一個(gè)紅色的“鼻子”，并讓她原地轉(zhuǎn)三圈。

　　只見吳赟媟同學(xué)摸索著走到黑板前，把“鼻子”貼了上去，頓時(shí)，全班哄堂大笑，原來，吳赟媟同學(xué)把“鼻子”貼在了小丑的右邊。

　　接著是劉平嘯同學(xué)，他也把“鼻子”貼歪了。看到這么多同學(xué)都鬧了笑話，有的同學(xué)眼淚都笑出來了，有的.同學(xué)捂著肚子，笑得前仰后合。

　　該周展銳同學(xué)“上場”了，只見他轉(zhuǎn)了三圈，拿起小丑的“鼻子”準(zhǔn)備貼上去，可是，細(xì)心的他感覺不對(duì)，便一點(diǎn)一點(diǎn)的往正確的地方移，其他同學(xué)也大喊著：“往右，往右！”時(shí)間一分一秒地過去了，經(jīng)過三番五次的調(diào)整，周展銳同學(xué)終于把“鼻子”貼了上去，“鼻子”剛好“長”在小丑眼睛的下面，頓時(shí)，全班掌聲如雷，周展銳同學(xué)也興奮極了。

　　雖然“貼鼻子”是個(gè)老掉牙的游戲，但是我覺得它特別有趣。

貼鼻子作文15

　　上課了，蔡老師樂呵呵地走進(jìn)教室，說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲。”她轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一個(gè)大大的人頭，然后又說：“這個(gè)游戲的名字叫貼鼻子�！苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋，大家興奮得又跳又叫。

　　游戲開始了，大家都把手舉得不能再高。可老師請(qǐng)了成揚(yáng)上講臺(tái)玩，大家都發(fā)出了“唉”的聲音，我也挺失望的，老師怎么不叫我呢？

　　老師先用紅領(lǐng)巾把成揚(yáng)的`眼睛給蒙住，然后扶著她在人頭畫前面轉(zhuǎn)了三圈。老師把“鼻子”給了成揚(yáng)。她開始貼“鼻子”了。只見她上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸，還是不能確定“鼻子”的最佳位置。接著，她又摸索了一會(huì)兒。最后，她的手停在了耳朵那兒，她以為是鼻子的位置了，就把手中的鼻子貼了上去。全班同學(xué)立刻哈哈大笑起來。

　　老師又請(qǐng)了一些同學(xué)貼“鼻子”，他們有的把“鼻子”貼到嘴巴上，有的把“鼻子”貼到眼睛上，有的把“鼻子”貼到額頭上，有的還把“鼻子”貼到了人頭外面??

　　下課鈴聲響了，雖然我沒有玩到游戲，但還是感到很快樂。

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