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老鷹抓小雞的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的老鷹抓小雞的作文,歡迎閱讀與收藏。
老鷹抓小雞的作文1
下午最后一節(jié)課是體育課。上課鈴聲還沒(méi)響,同學(xué)們就已經(jīng)高興地跑到操場(chǎng)中央,等待老師的到來(lái)。上課鈴響過(guò),同學(xué)們復(fù)習(xí)完以前學(xué)過(guò)的`廣播體操后,老師讓我們分組做游戲。我們組的同學(xué)一致同意玩老鷹捉小雞并且選了戰(zhàn)鵬羽當(dāng)雞媽媽?zhuān)钊艏萎?dāng)老鷹,其余的同學(xué)當(dāng)然是小雞了。第一輪游戲開(kāi)始了。由于我的粗心大意,結(jié)果還不到五分鐘就被老鷹抓住了,只能在旁邊呆呆地看著他們玩,真倒霉!老鷹可真厲害,不一會(huì)兒就把小雞給全捉住了。第二輪游戲開(kāi)始了,這次我特別小心,運(yùn)氣也特別好,好多小雞都被捉住了,我還在跟著雞媽媽到處跑,太驚險(xiǎn)、太開(kāi)心了。正暗暗得意的時(shí)候,突然老鷹無(wú)情地抓住了我。唉,真是得意忘形了。這個(gè)游戲?qū)嵲谔猛媪耍?/p>
老鷹抓小雞的作文2
下課后,老師和一些孩子在操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。小明變成了老鷹,他的老師變成了母雞媽媽?zhuān)渌⒆幼兂闪诵‰u。老師張開(kāi)雙手。老鷹來(lái)了,老師會(huì)左走右走保護(hù)小雞。后面的孩子一個(gè)個(gè)跟著老師?,他們玩得很開(kāi)心。我想和這些孩子一起去玩。鈴響了,老師和同學(xué)回去了!
老鷹抓小雞的'作文3
你們玩過(guò)“老鷹抓小雞”嗎?可好玩了!首先讓一個(gè)小朋友當(dāng)“老鷹”,再讓一個(gè)人當(dāng)“雞媽媽”,后面跟著幾只“小雞”,如果“老鷹”抓到了一只“小雞”,那只“小雞”就該當(dāng)“老鷹”了,如果沒(méi)抓到就繼續(xù)再抓。就這樣“小雞”像龍尾一樣跟在“雞媽媽”的'后邊,小朋友們發(fā)出了一片尖叫和歡笑聲,真熱鬧。√幸馑剂!
小朋友們,如果你們想玩的話(huà),就找?guī)讉(gè)同學(xué)做這個(gè)游戲吧。很好玩的!
老鷹抓小雞的作文4
我們的課間活動(dòng)豐富多彩,打羽毛球、滾鐵環(huán)、挑花繩······星期五的下午,天氣晴朗,下午第二節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上做游戲。游戲的名字叫:“老鷹抓小雞!蔽覀冞x出潘shen當(dāng)老鷹,李卓遠(yuǎn)當(dāng)雞媽媽?zhuān)覀兌籍?dāng)小雞。
我們聽(tīng)老師教了游戲規(guī)則。隨著一聲“開(kāi)始”,我們的游戲開(kāi)始了。兇惡的'老鷹瞪大眼睛向那些膽小的小雞撲來(lái),雞媽媽趕緊張開(kāi)雙翅,用身體保護(hù)著小雞。老鷹向右撲來(lái),跑了半圈,又來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,向左撲了過(guò)來(lái),抓到了一只小雞。
老鷹立刻哈哈大笑。雞媽媽看著小雞被抓走,心里難過(guò)極了。我們的游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束了,同學(xué)們帶著無(wú)限的歡聲回到了教室!
老鷹抓小雞的作文5
一天下午,在快樂(lè)作文學(xué)校,王先生帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫做老鷹抓小雞。
游戲開(kāi)始了。老鷹想盡一切辦法吃雞,雞都害怕了。他們顫抖著,緊緊地跟著母雞媽媽。母雞媽媽頂住鷹的攻擊,像墻一樣展開(kāi)翅膀。小雞從左邊躲起來(lái),從右邊閃起來(lái),老鷹跑了,抓住了一只留守的'小雞。其他的雞慌慌張張的跑了。我心想,希望老鷹抓不到我。但是隊(duì)伍被切斷了,我被扔了出去,老鷹在沒(méi)有母雞媽媽保護(hù)的情況下抓到了我。
這個(gè)游戲很有趣,我玩得很開(kāi)心。
老鷹抓小雞的作文6
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們像兔子似沖出教室的跑到外面操場(chǎng)上,有的玩紙飛機(jī),看誰(shuí)飛得遠(yuǎn),有的玩跑跑抓,還有的玩跳繩,但是最熱鬧的還是我們玩的.老鷹捉小雞。
我們先黑白配分出老鷹小雞和母雞,結(jié)果林知秋當(dāng)老鷹,林紫妍當(dāng)“母雞”,我們當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,“老鷹”開(kāi)始進(jìn)攻了!只見(jiàn)“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右,后面的小雞也跟著“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右,我快要被“老鷹”抓到了,“母雞看見(jiàn)了”趕緊蹲下,這時(shí)我才松了口氣。忽然,“老鷹”猛地一沖,啊呀!陳睿被抓到了……!
老鷹抓小雞的作文7
星期天,小明和伙伴們?cè)谠鹤永锿妗袄销椬バ‰u”的游戲。
小明是“老鷹”,小剛是“雞媽媽”。別的小朋友是小雞,一個(gè)拉一個(gè)地躲在“雞媽媽”小剛的身后,“老鷹”小明左抓右撲想抓到小剛身后的小雞,“雞媽媽”小剛用心保護(hù),小雞們更是又躲有藏,不讓老鷹抓到。累的'他們個(gè)個(gè)都 是滿(mǎn)頭大汗,直到天黑才戀戀不舍地回家了。
老鷹抓小雞的作文8
我的課余生活,豐富多彩,有老鷹捉小雞、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)……等,其中我最喜歡,老鷹捉小雞。
一天,我約了好幾個(gè)朋友,一齊玩游戲。游戲的規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)O碌?人都當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了,文杰當(dāng)兇惡的老鷹,文思當(dāng)溫柔的雞媽媽?zhuān)覀儺?dāng)小雞,我們?cè)诤竺媾懦梢恍校销椬髶溆覔,雞媽媽展開(kāi)豐滿(mǎn)的羽毛,護(hù)著我們。我們也跟著左搖右晃,老鷹見(jiàn)沒(méi)得逞,又生一計(jì),他趁雞媽媽不注意,把后面的一只小雞捉住了,雞媽媽沒(méi)一點(diǎn)感覺(jué),五、六只小雞都成了老鷹的美食,才反應(yīng)過(guò)來(lái),一看就有兩只小雞了,他說(shuō):“我輸了!倍b忊,上課鈴聲響了。
我們這天玩得真開(kāi)心。
老鷹抓小雞的作文9
昨天下午,我和同學(xué)在草坪上玩老鷹捉小雞的游戲。
我扮老鷹,小雪扮雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)扮小雞。我一會(huì)兒向左跑,一會(huì)兒向右跑去捉小雞。雞媽媽跑去跑來(lái)地保護(hù)小雞,小雞躲來(lái)躲去。
我們昨天下午玩得很開(kāi)心。
老鷹抓小雞的作文10
我玩兒過(guò)許多游戲我,有攻城、捉迷藏等等,其中我最喜歡的就是老鷹抓小雞。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是找一個(gè)人當(dāng)老鷹,另一個(gè)人當(dāng)母雞,其余的都當(dāng)雞寶寶。
游戲開(kāi)始了,老鷹兇猛地向小雞撲來(lái),雞媽媽張開(kāi)有力的翅膀保護(hù)著小雞,可是,老鷹始終奮力地忽扇著翅膀,一副不達(dá)目的決不罷休的'氣勢(shì)。終于,有一只小雞掉了隊(duì),老鷹連忙撲上去,抓住了這只小雞我們開(kāi)心地笑著、玩著,以致于滿(mǎn)頭大汗時(shí)也混然不知,到了中午才戀戀不舍地回家吃飯去了。
我非常喜歡這個(gè)游戲,它給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)
通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:做什么事都要堅(jiān)持,這樣才能成就一番大事業(yè)
老鷹抓小雞的作文11
今天下午,我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
李x扮演兇狠的老鷹,孫亞非扮演善良、勇敢的老母雞,其他的同學(xué)扮演弱小的小雞。游戲開(kāi)始了,老鷹向左撲,母雞向左伸著翅膀保護(hù)著小雞,老鷹向右抓去,母雞揮著翅膀向右去擋,就這樣過(guò)了幾個(gè)回合,老鷹喘著粗氣,小雞也有的氣喘吁吁地喘著氣,有的.還尖叫著。老鷹趁著母雞不注意馬上撲過(guò)去,抓住了一只小雞。游戲結(jié)束了。
今天玩的真開(kāi)心!
老鷹抓小雞的作文12
“你捉不住,你捉不住!”哈哈!咦?哪兒的聲音?哦,原先是我們班的同學(xué)在玩老鷹捉小雞呀!老師好不容易選好老鷹和雞媽媽?zhuān)螒蜷_(kāi)始了。老鷹張牙舞爪,兇神惡煞舨地沖向小雞,雞媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)小雞。老鷹說(shuō)“呀!有飛碟!”雞媽媽抬頭一看,什么也沒(méi)有,再回頭一看,啊,不好,小雞被抓走一只,雞媽媽既是悲哀又是生氣,悲哀是因?yàn)樾‰u被抓走一只,生氣是怪自我太容易相信別人了。老鷹吃飽了,更加精神飽滿(mǎn)了,老鷹想:對(duì)付小雞只能智取,不能硬拼!這時(shí),心生一計(jì),于是,老鷹先走走,正準(zhǔn)備撲上去。叮鈴鈴,上課鈴聲響了。這就是我們的課余生活!
老鷹抓小雞的.作文13
星期二,在語(yǔ)文課上,王老師給我們做了一個(gè)有趣的游戲,老鷹捉小雞。游戲規(guī)則是:如果最后一只雞被老鷹抓到,我們輸了,老鷹贏(yíng)了。
讓我們先分配角色:最后,我們決定讓王老師當(dāng)老鷹,我當(dāng)母雞。游戲開(kāi)始了。老鷹像火箭一樣追逐小雞。我用雙手?jǐn)r住了他們。小雞們一個(gè)接一個(gè)地聽(tīng)我的指令。我離開(kāi)了,他們都緊緊地跟著我。然而,鷹沒(méi)有屈服,而是緊緊跟隨。在我的掩護(hù)下,小雞們不時(shí)氣喘吁吁地逃跑。正當(dāng)我興高采烈的時(shí)候,老鷹趁我不注意,立即鉆了這個(gè)空的洞,溜了進(jìn)去。我立刻逃走了。就在這時(shí),老鷹伸出手抓住了小雞。但是小雞還想掙扎,老鷹已經(jīng)牢牢地抓住了它。在大家的.歡呼聲中,比賽結(jié)束了。
老鷹抓小雞的作文14
下課了,同學(xué)們和老師玩起了老鷹抓小雞的`游戲,剪子包子錘,小明輸了,小明當(dāng)老鷹,老師當(dāng)雞媽媽?zhuān)瑢W(xué)們當(dāng)小雞,游戲開(kāi)始了,小明一會(huì)兒往左跑,一會(huì)兒往右跑,老師也跟著小明一會(huì)兒往左跑,一會(huì)兒往右跑。
忽然,一只小雞掉隊(duì)了,小明抓住那個(gè)同學(xué),被抓住的同學(xué)當(dāng)老鷹,一局兩局……這樣玩了一會(huì)兒,忽然,叮呤呤,上課鈴響了,老師和同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)了教室。
老鷹抓小雞的作文15
在今天的課上,我們將玩“老鷹”和抓“小雞”我想做一只母雞,因?yàn)槲夷苷钩岜Wo(hù)小雞不受任何傷害,所以我想做一只頑強(qiáng)的母雞保護(hù)小雞。
我們邊跑邊叫,因?yàn)榍懊嬗袀(gè)許?“老鷹”,他鋒利的.“爪子”,還有那雙“挑剔的眼睛”,太可怕了。小雞看到這一幕,嚇得要死!大家都躲在我身后,不敢探出頭來(lái)。但是我,那只——的母雞,一點(diǎn)也不害怕,放開(kāi)我的翅膀,讓他去抓。我想:老鷹會(huì)說(shuō):“這只惡心的母雞!咕嚕咕嚕!!我好餓!”
哈哈!他餓了!這個(gè)游戲我懂:團(tuán)結(jié)就是偉大的力量!
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