你的目光作文集合[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的你的目光作文，歡迎閱讀與收藏。

你的目光作文1

　　曾經(jīng)，你射給我一束光，很刺眼，將我的心也刺得很疼。細(xì)細(xì)看，那是您的目光，我從未見過的一縷深情的目光，承載了老師您的鼓勵(lì)與期望。

　　現(xiàn)在，我仍然記得那束光。

　　剛進(jìn)入小學(xué)，我成績(jī)并不好，你的目光從未到過我的身上。為此，幼小的我也曾有過那么一點(diǎn)點(diǎn)難受。于是，上了三年級(jí)，我發(fā)奮圖強(qiáng)，一定要讓老師看得起我，一定要讓你們愛的目光照到我身上。我努力著，像饑渴的小鹿吮吸著知識(shí)的河水，一時(shí)間我仿佛變了個(gè)人，在我身上再也找不到那個(gè)成績(jī)平凡的'我。數(shù)學(xué)不好，我補(bǔ)數(shù)學(xué)，語文不好，我就上創(chuàng)作班，長(zhǎng)達(dá)一年的努力，終于讓我引起了你的注意，也成為大家心目中的“好學(xué)生”。

　　可那一次……

　　你讓我們用兩節(jié)課的時(shí)間完成一篇想象，我冥思苦想，左撓右撓，始終找不出思路，誰讓我本身想象力就不強(qiáng)。悶悶不樂中，一個(gè)歪想法閃在腦際：前幾天不是才買了一本書嗎？剛好與教材同步，不如抄一篇，老師應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不了。于是，我想四周掃視了一下，確定你和同學(xué)們的注意力不在這，賊頭鼠腦的從位盒里找出書，一字不漏地抄在本上。萬事大吉，我興致勃勃的把本交了上去。

　　然而，我卻完全沒有意識(shí)到災(zāi)難要來臨……

　　第二周的一天，你抱著一疊本來了，走上講臺(tái)，理了理本，又向四周掃視一下，目光剛好落在我這兒，說：“這次寫得的最好的就是小俊……”我甚是高興，“下面我給大家念一念�！笔裁矗�我感覺天要塌下來了，緊張的喘不過氣來。剛念到一半，教室里就炸開了鍋，紛紛議論我的是抄的，可是你并未做聲，你的想法怎樣？我深深埋下頭，臉通紅，羞愧萬分，一下子涌出淚來。我不敢抬頭，不再渴望你看著我。突然，一雙大手落在我頭上，摩挲著，我抬起頭，是你。你什么話沒說，只是看著我，那目光射進(jìn)我心里，冰冷的心一下子暖了。那射進(jìn)的不僅僅是鼓勵(lì)，更多的是期望。那深深的情，濃濃的愛永遠(yuǎn)無法從我心中溜走，永遠(yuǎn)……

　　現(xiàn)在，我仍記得你的目光，走不出你那深情的目光，它帶給我的不僅是一時(shí)的鼓勵(lì)，而是一生的激勵(lì)。

你的目光作文2

　　俗話說得好，一個(gè)人的成長(zhǎng)定不是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)路上的坎坷中，必定有生活中形形色色的目光，有的是鼓勵(lì)、關(guān)懷、安慰，有的則是不屑、嘲笑、譏諷；有的目光給我們信任、鼓勵(lì)、欣賞；有的則是灰心、沒落、惆悵……

　　還記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候。剛開始接觸學(xué)習(xí)的我還不懂得其中的門路，就連一位數(shù)的加減法都要掰掰手指，寫一個(gè)漢字都要想半天。當(dāng)時(shí)我的父親對(duì)我很嚴(yán)厲，他一直都認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的東西都不會(huì)，以后可如何是好？”秉承著這種信念，每天放學(xué)便抓著我搞學(xué)習(xí)。但是每天對(duì)父親的嚴(yán)厲不明所以的我，都只感到害怕、恐懼，不知道為什么只有我每天都在學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)不但沒有好轉(zhuǎn)，反而還下滑了起來。每每看見父親那冰冷、好似沒有任何溫度的目光，好像在不斷的嘲諷，這樣沒用的`我，終于，我決心改變。

　　就這樣到了小升初。我開始每天不斷地刷卷子，刷到手都麻木了還不停歇。在這樣的努力下，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，校內(nèi)的考試便毫無壓力，還在小升初中一舉考下3所學(xué)�！�就這樣，父親的目光終于從冷嘲熱諷變成了欣慰、歡喜，同學(xué)們也紛紛崇拜。就這樣，即使感覺到了自己傲氣了不少，卻也沒有任何改變，就這樣，我進(jìn)入了初中。

　　到了初中，我的傲氣也是絲毫不減，每節(jié)課幾乎都是草草而過。寫作業(yè)時(shí)也是不懂裝懂。終于，到了第一次月考，我的成績(jī)居然在班上的中下檔次，在年級(jí)也是不堪入目……父親的目光從沒持續(xù)多久的欣慰又轉(zhuǎn)變成了曾經(jīng)的模樣，相伴而來的還有同學(xué)的嘲笑譏諷。我的心像是跌入了冰窟一樣。本以為沒有任何轉(zhuǎn)機(jī)的我，遇到了我的好朋友，她向我投來那充滿希望的目光，好似黎明中陽光撒下的點(diǎn)點(diǎn)，那黎明的光輝，也撒入了我的雙眸，在我那漆黑得沒有一點(diǎn)光亮的眼睛種下了點(diǎn)點(diǎn)星光……

　　目光，或是鼓勵(lì)，或是譏諷；或是欣慰，或是嘲笑……我感謝那些讓我重整旗鼓的目光，也感謝那些冷嘲熱諷的目光。正是它們，讓我的人生充滿了酸甜苦辣，多姿多彩，讓我的回憶有了意義。希望在未來，還有你們，伴我同行。

你的目光作文3

　　任歲月潺潺的流淌，我的心中，始終不能忘懷老師的目光。

　　這細(xì)膩的目光洞穿千年的風(fēng)霜，伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。在我的心中，我難以忘懷老師那溫柔的目光。

　　又一個(gè)值得我們銘記的日子。老師正在課堂上揮汗如雨的講課，你看，她講得那么投入，那么精彩，會(huì)然不顧自己已經(jīng)汗流浹背了�？粗�老師那滴下的大顆的汗珠，注視著他的熱情充滿期待的目光，我的.心，又“倏地”一下，蔓延出了一陣陣的不忍。老師啊，您辛苦了，我完全理解你對(duì)我們學(xué)生的良苦用心，我完全相信你對(duì)我真誠(chéng)的期待，我們完全有理由實(shí)現(xiàn)你對(duì)我們的宏愿。而此時(shí)，我的內(nèi)心又充滿了殷切的尊敬。老師，你是我的良師益友，你是我的進(jìn)步的階梯。

　　在我因考試失利而沮喪不快時(shí)，我總會(huì)悄悄抬起頭，看著講臺(tái)上還在用心講著試卷的你，追隨著你那堅(jiān)定而積極的目光，我總會(huì)莫名地有了“從頭再來”的信心�，F(xiàn)在，我知道，是你，給了我進(jìn)取的勇氣，給了我追夢(mèng)的心情。我會(huì)追隨著我的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。

　　當(dāng)我因取得一點(diǎn)小小的成績(jī)而驕傲?xí)r，我也總會(huì)不小心觸及你的眼眸。那時(shí)的目光，有著一絲贊許，有一些肯定，但那細(xì)膩的眼神也在告誡我：不能驕傲，要沉穩(wěn)地做好每一件事情。于是，心浮氣躁的我，學(xué)會(huì)了冷靜，懂得了做一個(gè)不張揚(yáng)的人，懂得了在任何時(shí)候都要保持一顆謙遜的心，都要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，頑強(qiáng)刻苦的學(xué)習(xí)，不達(dá)目的決不罷休。

　　在我打不開思緒，焦頭爛額地忙著想難題時(shí)，你的目光永遠(yuǎn)是鼓勵(lì)的。那天，我正愁眉苦臉地思索著，我?guī)缀踅g盡腦汁也想不出什么辦法。這時(shí)候，老師，您出現(xiàn)在我的面前，你的目光是溫柔的，目光中充滿了殷切的鼓勵(lì)。我知道，那時(shí)的你也會(huì)為我感到自豪。你耐心的為我講解，給我個(gè)別輔導(dǎo)，用您的真誠(chéng)撫慰我的焦急的心。您的目光讓我有了動(dòng)力，讓我堅(jiān)持在布滿荊棘的道路上勇敢地前行。你的目光告訴我，無限的風(fēng)光還在前方，既然已經(jīng)選擇了奮斗，那就不能放棄！

　　老師，你的目光，好像廣闊的藍(lán)天，在我的身旁輕輕地翕動(dòng)。追隨著你的目光，我感受到生命的蕩漾，心靈在此時(shí)獲得了歲月的光環(huán)。

　　老師，你的目光好像蔚藍(lán)的大海，我看見你的目光，仿佛在風(fēng)中鼓舞著我的帆，追隨著你的目光，我不再迷失方向，我的生命，受到了最美的洗禮。

　　在那無邊無際的宇宙空間，我永遠(yuǎn)都能勇敢的去追隨夢(mèng)想，因?yàn)椋�能追隨著你的目光。

你的目光作文4

　　在這個(gè)世界上，最讓人難以忘記的，便是那目光了�；蚪o人以深思，或給人以啟迪，那目光就這樣陪伴著我，鼓勵(lì)著我，伴我成長(zhǎng)。

　　小的時(shí)候，您經(jīng)常教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)人只有做到誠(chéng)實(shí)守信，才會(huì)有更多的朋友，才能得到更多的關(guān)懷。那時(shí)的我太過于無知，并不懂得你的意思，也就把它拋在腦后了。

　　那天，你叫我去商店里買東西，就再買來的路上，我發(fā)現(xiàn)那人竟然多找了我五塊錢。就當(dāng)時(shí)來說，五塊錢能買好多好多的糖了。我正在為這件事兒暗自高興，回到家里，便告訴了爸爸你。當(dāng)時(shí)你就發(fā)火了：“你怎么可以貪圖這一點(diǎn)小便宜，而丟掉做人的原則，別人掙錢也很不容易的，”“快，去跟我一起還回去�！北M管當(dāng)時(shí)的我很不情愿，但還是跟你去了。從你當(dāng)時(shí)的眼神中，我看到了失望。我感到非常的懊惱，并決心要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　多年以后，我才真正懂得這句話，而我的身邊也有了許多的朋友。小的時(shí)候，我因?yàn)轶w質(zhì)弱，時(shí)常生病。從那之中，我看到了您眼神中的焦急。也許天下父母的心都是一樣的'，他們寧愿疾病生在他們身上，也不愿自己的孩子去承受。當(dāng)考試失利的我，正獨(dú)自一個(gè)人傷感是，您走過來說：“考試嗎，別太在意，努力就行了�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻讓我重新振作。我又一次看到了您的眼神，它充滿了鼓勵(lì)與關(guān)懷。成功，是對(duì)一個(gè)人努力的肯定；失敗，是對(duì)一個(gè)人的磨練，因?yàn)槟氵�不夠努力。

　　每當(dāng)你和媽媽有事不在家時(shí)，前一天晚上，你們總會(huì)問我：“你要怎么吃飯呢�！狈艑W(xué)回到家的我，卻又總能看到那提前準(zhǔn)備好的飯，我并不為此感到驚訝，只是一個(gè)人享受，享受著這份愛與關(guān)懷。在你們的眼中，我似乎從未長(zhǎng)大，依舊是那個(gè)頑童，處處需要?jiǎng)e人操心，遇到困難，還需要你們的鼓勵(lì)與引導(dǎo)。但在我的眼中，你們卻已漸漸老去。每當(dāng)看到你們頭上有新增了幾根白發(fā)是，知道時(shí)間又在摧殘著你們的青春。我努力去驅(qū)趕著它們，卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞。年少的心，曾一度迷茫。正是有了這眼神，才把我從迷茫之中解脫出來，把我?guī)�上了光明的道路�?/p>

　　人生路上，無論遇到怎樣的困難，都能一一克服。因?yàn)槲抑�道，再遠(yuǎn)方一直有一雙眼神，在默默的關(guān)注著我，給予我鼓勵(lì)。

你的目光作文5

　　我難忘，你那鼓勵(lì)我前行的目光，縱使韶光易逝，光陰荏苒，也無法褪色掉最初的那份光彩。

　　我難忘，在陽光下奔跑的我們，在落日最后一束余暉中，當(dāng)我抬頭仰望那令我沉醉的那片余暉中，目光游離在我們走過的足跡中，我卻停住了腳步，止步不前。

　　‘’我很迷茫，我不想努力了，就算我在努力還有什么用，我還是那樣，我想放棄了�！�’我哭了。

　　日，停落在了此刻，那萬籟俱寂中的陽光是如此的光芒四射，那陽光映照下的地面是一片迷茫，我像一只沒了魂魄的翅膀一樣，不知所向。

　　在落日下，我選擇了放棄。

　　你轉(zhuǎn)過身來，拍著我的肩膀，你的'眼睛是如此的渾濁，你哭了，你的目光不是失望，而是有一種讓我油然而生想要去擁抱你的欲望。

　　‘’你知道嗎？我是不可能讓你放棄的，我知道，這次考試給你太大的打擊了，但那又怎樣？誰沒有失敗過？誰的青春不迷茫？堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，在努力一下，在堅(jiān)持一下，在奮斗一下，你的夢(mèng)想終將彼岸花開，夢(mèng)想也會(huì)朝著陽光奔跑，盡管現(xiàn)在很迷茫，但太陽也會(huì)升出地平線，放射著屬于我們的矚光，加油，你會(huì)成功的。‘’

　　我終于鼓起勇氣抬頭仰望你的雙眸，這是一雙充滿勵(lì)志，充滿青春活力，始終鼓勵(lì)我前行的眼鏡，那雙大眼睛，瞳孔里折射入一種希望的光芒。那目光，是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力。因?yàn)檫@次月考，我失利了，所以我想放棄 ，在無數(shù)個(gè)黑夜中，我始終奮筆疾書，在紙上涂鴉著。我努力了，卻沒有得到絲毫回報(bào)，為什么?為什么我會(huì)比別人笨？ 為什么，難道，上天永遠(yuǎn)只眷顧那些所謂的‘’天才‘’嗎？

　　思緒把我拉回了現(xiàn)實(shí)，陽光下的你，是如此的美麗。我始終呆呆的望著你的雙眸，好清澈好明亮，始終鼓勵(lì)我前行，讓我消除了放棄的心理。

　　這是一雙純潔，美麗的眼睛。

　　現(xiàn)在，在考場(chǎng)上，我望著旁邊奮筆疾書的同學(xué)，又想放棄，但是，想到你那鼓勵(lì)我前行的目光，我便不再放棄。我知道，我們都在為了理想奮斗，共赴青春夢(mèng)。我不再放棄，是你那鼓勵(lì)我前行的目光，讓我在茫茫人海中不再迷茫，不再邂逅。。

　　抬頭，仰望，那落日的余暉，陽光下的我們，還在奔跑吧？

你的目光作文6

　　生活中，人生中，我從來都堅(jiān)定那束目光一直都在。

　　那年春天，天色有些陰沉，但是我和我的母親仍然走向考場(chǎng)。那天，是決定我人生的重要的一天。

　　臨近考場(chǎng)，母親輕聲嘆息：“這條路，走也好，不走也罷，但是走就必須一直向前�！蔽铱戳丝粗車�，那些家長(zhǎng)不是急忙給孩子整理物品就是叮叮囑囑。但我的媽媽雖只是淡淡地叮囑我一往直前，但那目光卻充滿了對(duì)我的期待。“各位考生，請(qǐng)注意……”我急忙拿起書包，奔向考場(chǎng)。母親就在樹下，注視著我。對(duì)上那束目光，我的心便悄然放下。

　　在考場(chǎng)中，我真是無比焦灼，怎么辦，還有半小時(shí)，但我卻沒寫完，還剩一大半。我向窗外望去，天放晴了。我又向母親看去，但搖曳的樹葉擋住了我的視線。我只得沉住氣繼續(xù)思考，時(shí)間飛快地流逝，而我，則有驚無險(xiǎn)。答完了考卷，我垂眸，想著今天剛發(fā)生的一切，母親的目光也不出意外地出現(xiàn)在我的腦海里，期許，焦慮，還有些忐忑。我一直解讀這它，直到交卷。

　　我走出校門，尋找母親，母親的目光仿佛有一種穿透力，堅(jiān)定而又執(zhí)著，當(dāng)目光相對(duì)時(shí)，我跑向母親，但母親沒有理我，帶著詢問看著我。我說：“媽媽，我考得還行，應(yīng)該可以�！蹦赣H說：“那么我們回家�！蔽易咴谇懊妫�母親走在后面，我感覺在這微涼的春季里，我后背的溫暖，我悄悄回頭，發(fā)現(xiàn)母親注視著我，目光中有欣慰，寧?kù)o，仿佛召喚著我，我和母親并排走著，這下母親倒不自然了，驅(qū)趕著說：“走啊，街上哪有你這樣黏著媽媽的�！蔽抑缓梅怕�腳步，又不由得回憶母親的目光，細(xì)細(xì)品味之中又有不盡的言辭。想著，品著，會(huì)感到目光中浸染了幾分恬靜。天籟中，飄來幾絲芳馨，似乎生命也隨之?dāng)[脫了浮躁，生活的.節(jié)奏放慢，讓我有很多的感慨，在生活中，母親就是一個(gè)不善于表達(dá)情感，又不會(huì)掩飾的人。

　　在生活中，我不知道有多少個(gè)瞬間，母親就在身后，注視著我，“我喜歡看你孩子般的笑容，回頭告訴我，鮮艷的顏色好多”這是母親給我寫的信中的話。我的視線變得有些模糊，不禁潸然淚下。

　　在這之后，無論我遇到了什么困難，那束目光，一直在我腦海之中，生活中，人生中。我從來都堅(jiān)定，那束目光，一直都在。

　　只有你的目光，才使我倍感寧?kù)o。

你的目光作文7

　　我在你的身后叫你，幾聲后，你才回頭。你的目光中沒有神采，沒有疼愛，沒有關(guān)心，只有呆滯，我的鼻子一酸，說：外婆，我想找找以前的照片。你呆愣了一會(huì)，才反應(yīng)過來，說：好！

　　照片像一張古老的通行證，走進(jìn)記憶深處，一點(diǎn)一點(diǎn)拼出曾經(jīng)的美好。我們翻著照片，觀看時(shí)談?wù)�，你的臉上洋溢著歡快，眼里有著那熟悉的光彩，透過你的雙眼，我仿佛又遇見了曾經(jīng)的你，那還不曾如此蒼老的你。

　　依稀記得，兒時(shí)我很少來你家，可你卻比其他人更疼愛我，每每到你家，你總會(huì)給我很多東西。

　　我七八歲時(shí)，正是一個(gè)充滿好奇心的時(shí)候，見到新鮮的事物總會(huì)想要，無意中我發(fā)現(xiàn)了哥哥的東西，很好奇，便向哥哥要，他不肯給我，我哭了起來。你匆匆忙忙趕來，眼里滿是擔(dān)憂，那時(shí)的我太小，不懂你為何那樣著急，但我知道你愛我，你不問事情的經(jīng)過，就罰了哥哥，你拿著東西哄我，我忘記了你的安慰，可總忘不了你的目光，那包含著濃濃的關(guān)愛的目光。

　　難忘我犯錯(cuò)之后你的目光。我十一、二歲的`時(shí)候，也變得調(diào)皮起來，不小心打壞了碗，我很害怕，就將責(zé)任推到了哥哥身上。見到哥哥被罰，我不忍心，承認(rèn)了錯(cuò)誤，膽戰(zhàn)心驚地接受懲罰。你高高揚(yáng)起了手，但巴掌始終沒有落下，我偷偷瞥了你一眼，你的眼里沒有怒火；我的膽子大了一些，你的手沒有落下，我干脆抬起了頭，你的手輕輕地落下。我忙往一旁閃，你佯裝惱怒，說：你做錯(cuò)了，還敢躲﹗見你的眼里沒有責(zé)怪，我才笑嘻嘻地說：外婆，你就大人不計(jì)小人過，放過我吧，我等會(huì)就跟哥哥道歉。你無奈地說：好吧。我開心的說：就知道你最好了，我以后要一直待在你身邊。你的目光中有著我無法理解的光芒，很久以后我才明白。

　　漸漸地，漸漸地我長(zhǎng)大了，我走得越來越快，美麗的世界吸引了我，我離你越來越遠(yuǎn)，你漸漸跟不上我的步伐，我不曾回頭，只是越走越遠(yuǎn)。你跟在我的身后，目光里依舊是疼愛，只是在不斷的行走中，你眼中的愛隨著時(shí)間的流逝而變得縹緲，直到如今的呆滯。

　　照片已經(jīng)看完，你的目光中還有著那不曾退去的愛，我早已哽咽，你的目光中已沒了往日的神采，我卻無法讓你像從前一樣。你的目光是那般無神，絲毫尋不出昔日的樣子。你的目光令我心酸，更令我愧疚

　　如果時(shí)光可以重來，我一定常與你的目光交會(huì)

你的目光作文8

　　沒有人能夠真正地不去在意世俗的目光。

　　林子說這話的時(shí)候哭得眼睛紅得像是只兔子，聽著她在斷續(xù)的抽噎中勉強(qiáng)擠出的話，我只能愣愣地頂著玻璃杯中逐漸沉下去的冰塊不知該作何反應(yīng)。尷尬的沉默像是座大山一般緩緩地彌漫在我們面前，我?guī)状螐堊煸噲D說些什么來搬走這座山，可惜總不如意，從喉嚨中涌出的只是些毫無意義的單音節(jié)。

　　別桌的客人已經(jīng)將疑惑好奇的目光投射過來，我慌忙從包中取出紙巾遞過去：“我知道。”畢竟在這短短的幾秒內(nèi)，我也切身體會(huì)了一下，是的，我并不是想到了什么好的安慰方法，只是不想再有這些所謂的“世俗的目光”投射過來罷了。

　　林子深呼吸了幾口氣借以平靜自己的情緒：“我以為我可以做到的，不去在意家里那些七大姑八大姨看怪胎一樣的眼神，那些瞧不起我身為一個(gè)藝術(shù)生的言語。可是，這很難，你知道的，就連父母也漸漸開始不贊同我的選擇�！�

　　我依然沒有開口，只是安靜地聽著，我知道她的愛好——用黑色的筆尖涂描出一個(gè)個(gè)美好的瞬間。她也以此為夢(mèng)想，為此努力。

　　“我知道，他們是不想做特例，”她自顧自地往下說著，雙手放在桌上，手指不停地?cái)噭?dòng)著，“太多人用不贊同的眼神看他們，他們承受不住這樣的壓力，所以轉(zhuǎn)變了陣營(yíng)。所以他們成了那些大多數(shù)”。

　　最后的尾音在我攪拌奶茶時(shí)引起的冰塊撞擊玻璃杯的清脆聲音中死去，沉默再一次蔓延開來，比上一次來得更加迅猛。我們的沉默放大了周遭的聲響——每一個(gè)人都在大聲地談?wù)撝�，關(guān)于自己對(duì)于某事的看法，對(duì)某個(gè)人的'某些行為的指責(zé)……

　　“沒有誰對(duì)誰錯(cuò)�！边@次我成功搬走了沉默，看著她被劉海投下的陰影所遮蓋的眼睛，模糊得不真切，“大部分人所認(rèn)為的對(duì)只是因?yàn)榇蟛糠秩说南敕ǘ际情L(zhǎng)成那個(gè)模樣的而已。但對(duì)錯(cuò)與持相同看法人數(shù)的多少并沒有關(guān)系�！�

　　“但少數(shù)的人總會(huì)因?yàn)槭懿涣舜蠖鄶?shù)人的目光而轉(zhuǎn)移陣營(yíng)，大多數(shù)人就變得更多，少數(shù)人也變得更少。這是一種惡性循環(huán)。直至最后，少數(shù)人變成了沒有人，大多數(shù)人變成了全部人。”林子終于抬起頭，黑色的眼睛像灘死去的水，翻不起一絲波浪。

　　“的確，沒有人能不在意別人的目光，尤其是當(dāng)這目光還是屬于大多數(shù)人的時(shí)候。”我依然沒有收回目光，即使我一點(diǎn)也不習(xí)慣與人對(duì)視，“但是，沒有人能夠嘲笑你的夢(mèng)想，哪怕它再微不足道，只要你是真的投入其中。”

　　林子走的時(shí)候只是說了聲“謝謝”再無其他。

　　但無論那之后如何，生活總會(huì)繼續(xù)，而夢(mèng)想只要沒有被他人的目光吃掉，也會(huì)依然前進(jìn)著。

你的目光作文9

　　我總用自己的目光去看別人，看到別人如同鉆石一般閃耀，可是我卻忘記了看我自己，忘記了自己其實(shí)也是一顆鉆石。

　　人一生會(huì)遇到很多人，我們會(huì)用不同的眼光去看待每一個(gè)人，有的人精彩繽紛，有的人懦弱卑微，有的人張揚(yáng)自信……或許我們有時(shí)會(huì)羨慕別人的閃光點(diǎn)，嫉妒別人的成就�？墒俏覀兛倳�(huì)忘了，其實(shí)你自己也如同別人一樣，只是你自己看不見罷了。

　　那年盛夏，班中活動(dòng)異常的多，幾乎每隔個(gè)三五個(gè)星期就有一次。班里的同學(xué)總會(huì)踴躍參與，而我？呵，別想了，我什么都不會(huì)，站在全班同學(xué)面前，說不定連講個(gè)笑話都會(huì)冷場(chǎng)呢。每次活動(dòng)，我都只能在人群中，看著主持人流利的演講，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表演讓其他人哈哈大笑，歡呼聲，掌聲經(jīng)久不息，而我只能默默在心里羨慕。

　　可是，后來的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)卻讓我的想法改變了。

　　“什么？！你們要我一起參加表演？不行不行，我什么都不會(huì)，我一定不行的！”

　　一個(gè)出乎意料的邀請(qǐng)落在了我的頭上。我連連搖頭，否定他們的建議。

　　“為什么？！”“我不行，我做不到！”“不試試怎么知道。”“真的不行！”

　　我否認(rèn)三連，邀請(qǐng)我的人面色有些難看，見我一絲也不松口，只好憤憤的離開了。之后，我被老師叫了過去，我這才知道，邀請(qǐng)我參加的'事原來是老師的主意。

　　“你說說看，你對(duì)于我們班上一些人的看法�！崩蠋熛袷侵�道我要說些什么，轉(zhuǎn)而問了我一個(gè)奇怪的問題。我想了想說出了我對(duì)大部分人的看法——優(yōu)秀。

　　“你既知他們是優(yōu)秀的，那怎么不想在他們眼中你也是一個(gè)優(yōu)秀的人呢？”老師反問道，我愣住了，一時(shí)不知該怎么回答。老師告訴我，我用自己的目光去平等的看待別人，自己的思想去評(píng)價(jià)別人的好與壞，可是卻忘了也要用平等的目光去看待自己，因此我用自己的目光將自己的光芒給遮住了。

　　在與老師談過之后，我同意了老師的建議，參加了這次活動(dòng)。我至今仍記得，那天窗外下著小雨，教室里同學(xué)三五一群的坐著，我站在講臺(tái)上和另一位同學(xué)一起表演了一個(gè)小品，那臺(tái)下的掌聲，那心中忍不住生出的自信，都是我從來沒有過的。

　　其實(shí)，每當(dāng)你自己看到別人的閃光點(diǎn)的時(shí)候，你自己也有另一個(gè)閃光點(diǎn)，就像一條小金魚，看到同伴舞動(dòng)著美麗的長(zhǎng)尾巴，心里羨慕。卻不知自己也有一條美麗的尾巴，只不過自己看不見罷了。所以，別讓目光遮住了你的光芒。

你的目光作文10

　　人們贊美牡丹，是因?yàn)樗�的富貴，贊美荷花，是因?yàn)樗�的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因�(yàn)樗�的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!目光因你而停留。

　　迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

　　在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃，目光因你而停留。

　　那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。

　　有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的.梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。

　　古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝捣魉�的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。

　　它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

　　梅花，傲風(fēng)雪，斗嚴(yán)寒，目光因你而停留。

　　它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。目光因你而停留。

　　梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。目光因你而停留。

　　正如詩(shī)中所說“千白叢中一點(diǎn)紅，傲然怒放唯有它”。我的目光因梅花而停留。

你的目光作文11

　　在我成長(zhǎng)的道路上，會(huì)看到許多不同的目光，她們也許是信任的，也許是友善的，也許是責(zé)怪的，也許是真誠(chéng)的。正是那一個(gè)個(gè)獨(dú)一無二的目光讓我感受到了溫暖、力量和關(guān)愛，它們也伴隨著我一路前行。

　　晚上，我從書本中抬起頭，揉了揉早已酸澀的雙眼。哦，夜深了，窗外幽藍(lán)色的空中閃爍著月亮和星子，像極了一張鑲嵌著珍珠鉆石的`華貴絲綢，躺在床上，閉上眼，任思緒放開，一片漆黑中，有一雙眼睛在閃閃發(fā)亮，我知道那是老師信任的目光。

　　七年級(jí)剛開學(xué)，我因還未從小學(xué)的狀態(tài)恢復(fù)，所以開學(xué)有些浮躁，每天上課說話。雖老師提醒多次，可我仍不知悔改，于是在全班同學(xué)的注目下，我被老師叫出去談話，那是我人生中第一次這么丟臉。令我意外的是，在教室外，您沒有訓(xùn)斥我，而讓我先平復(fù)心情，還對(duì)我說了許多鼓勵(lì)的話。那些語重心長(zhǎng)的話語，深深地刻在了我的心里，成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。那一刻，我從您的目光里看到了信任。

　　我的腦海中又浮現(xiàn)出了一雙眼睛，我知道那是母親責(zé)怪的目光。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，我都能感到母親望著我的目光里，有淡淡的責(zé)怪與無奈，這比訓(xùn)斥我更讓我難受，我便知道這樣做是不對(duì)的。此后，每當(dāng)腦袋里存在不好的念頭時(shí)，那一雙略帶責(zé)怪的目光就會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)，我仿佛能聽見它在說要堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。

　　繼續(xù)向前走著，我看到許多雙明亮的眼睛，我知道那是同學(xué)們友善真誠(chéng)鼓勵(lì)的目光，每當(dāng)下課有沒記完的筆記時(shí)，只需輕輕一開口，那帶著溫度的筆記本便會(huì)出現(xiàn)在你眼前，我看到了友善的目光；當(dāng)某道題不明白時(shí)，只需一指，便會(huì)有同學(xué)為你答疑解惑，讓我的心暖暖的，我看到了他們真誠(chéng)的目光；當(dāng)體育考試將至，正在為長(zhǎng)跑發(fā)愁時(shí)，總有一雙手會(huì)伸到你面前，那只手向你傳遞了力量，我看到了她們鼓勵(lì)的目光……每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，但當(dāng)我們相聚在這個(gè)大家庭時(shí)，每個(gè)人都能感受到溫暖。

　　第二天我從美夢(mèng)中醒來，直覺心情舒暢。推開窗戶，外面空氣清新，陽光明媚，在新的一天，我們都要努力奮斗，才能不負(fù)青春！成長(zhǎng)路上有你們陪伴，真好！

你的目光作文12

　　清晨的校園，靜悄悄的，時(shí)不時(shí)傳來一兩聲清脆的鳥鳴更顯得校園的靜謐。陽光透過窗戶將金光灑在身上，暖暖的。

　　我如往常一樣，進(jìn)到教室和同學(xué)們一起完成我們班特有的“筆落心安”。突然間，掌聲響起，我不由地抬起頭來，赫然發(fā)現(xiàn)劉校長(zhǎng)竟然笑瞇瞇地站在我們班門口。我連忙丟下筆，挺直身子，全神貫注地注視著校長(zhǎng)，內(nèi)心浮上些許疑惑：這么早，老師們也都才陸續(xù)進(jìn)校呢。

　　“五班可真安靜��！”校長(zhǎng)不緊不慢踱至講臺(tái)邊，“我還以為有老師在呢。瞄了一眼才發(fā)現(xiàn)沒有老師。咱班的孩子真是自覺��！”劉校長(zhǎng)笑意盈盈地夸贊著，這夸贊如清晨的陽光般照進(jìn)我們的心間，同學(xué)們的臉上都漾著笑意。

　　“昨天早晨我看《黃金一百秒》時(shí)，有這樣一句話讓我備受感動(dòng)�！闭f著，劉校長(zhǎng)轉(zhuǎn)過身去，拿起粉筆，在黑板上工工整整地寫了起來。她歆長(zhǎng)的背影，桃紅的唐裝，在黑板的映襯下宛然一幅美妙的剪影。瀟灑遒勁的粉筆字卻透出一股大氣。我心生羨慕，同學(xué)們不由朗誦起來“努力到無能為力，拼搏到感動(dòng)自己！”劉校長(zhǎng)站在一旁，那目光似曾相識(shí)，回憶涌入腦�！�—哦，在上半學(xué)期的一個(gè)清晨，我也曾看見這個(gè)深邃的`目光，引人深思的目光。

　　那時(shí)天才擦亮，我們漢字班的選手們要去參加西安市的比賽，劉校長(zhǎng)和我們一起早早就來到了學(xué)校。我用有些凍僵的手指系上紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾打著皺，一點(diǎn)兒也不服帖，可這已經(jīng)是我此時(shí)最好的水平了。這時(shí)，劉校長(zhǎng)微笑著走了過來，與我們寒暄，最終她將目光鎖定在我胸前的紅領(lǐng)巾上。我有些羞愧地低下頭，盡量用留海遮住自己的臉。劉校長(zhǎng)似乎沒注意到這些，她彎下腰，輕輕為我解開紅領(lǐng)巾，理平后，重新繞在我的勃頸上。紅領(lǐng)巾在校長(zhǎng)的手中纏繞著，很快就平展展地貼服于胸前。我仍然低著頭，注視著校長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，微微上翹的嘴唇，我的心跳地好快、好快！末了，校長(zhǎng)站起身來，嘴角笑意猶存，眼里滿含深情。那目光，就如今日之目光。

　　那目光，寄托著校長(zhǎng)對(duì)我們的期望；那目光，成為我的力量！

　　清晨的陽光，多么明媚，多么溫暖……

你的目光作文13

　　如果我能高高飛翔，感謝你們給了我一雙有力的翅膀，在你們的目光中，我如沐春風(fēng)。

　　——題記

　　一葉知秋，萬物凋零。

　　我搓搓手，慢慢地，慢慢地朝家的方向走去。已經(jīng)很晚了，天早已黑透。只剩下路燈，稀稀拉拉地亮著。秋風(fēng)蕭瑟，刮在我的驗(yàn)上，也刮在我的心間。我要快點(diǎn)回去，我要給父母一個(gè)驚喜。就這樣，一步，兩步，一個(gè)身影孤零零地消失在街頭。

　　那次我和老師參加縣級(jí)演講比賽，本來說好晚上不回家的，學(xué)校臨時(shí)有事，我和老師一起坐專車在天黑前趕了回來�？斓郊視r(shí)我不禁在心里嘀咕：也不知道父母在做什么，是在看電視，聊天，還是思念我？突然，我看見了一個(gè)陌生的身影，徘徊徘徊。那個(gè)身影顯然也看到了我。他走到我面前，我看到他的臉。這是個(gè)中年人，顯然是哪個(gè)孩子的.家長(zhǎng)。我與他交談了片刻，了解到，他的孩子很怕黑，他放心不下，于是就在路口等著孩子放學(xué)。我與他告別，繼續(xù)向前走。如果在平時(shí)，父母也一定在路口等著我！

　　終于，我來到了家門前。有個(gè)身影正在門口徘徊，不錯(cuò)，正是父親在朝著我走來的方向張望�！鞍�，你怎么又來接我了，不是說了今天不回來了嗎？”“沒想接你，就是習(xí)慣了，到了放學(xué)時(shí)間就想過來看看�！蹦赣H看到我，喜悅盡收眼底，連忙把我凍得通紅的兩只小手放到她溫暖的掌心。我感覺幸福極了。我看到不愛笑的父親，也露出了久違的笑容，那笑容里，有著掩飾不住的喜悅。

　　我和爸爸媽媽一起走進(jìn)了家門，屋里溫暖如春。我忽然覺得，父愛就像就這屋子，是我避風(fēng)的港灣；而母愛則像端在手中的熱茶，帶給我無法言說的柔情與暖意。

　　陪伴白天的是煌煌的太陽，陪伴夜晚的是閃爍的明星，陪伴風(fēng)雨的是隆隆的雷聲和灼灼的閃電，陪伴高崗的是疊翠的峰巒，陪伴溪谷的是潺潺的流水，陪伴草原的是茵茵的嫩草和點(diǎn)點(diǎn)的野花……

　　我的青春，你們從未缺席。因?yàn)樯磉呌辛四銈兊呐惆�，生活就是溪畔陽光下盛開的野花，迎著春風(fēng)揣著夢(mèng)想用生命抒寫著一首首纏綿雋永的詩(shī)。

　　爸爸、媽媽，我愛你們！

你的目光作文14

　　從小到大，我看過很多目光，但因?yàn)闀r(shí)間的飛逝，記憶中有很多的目光都消失了，唯一能記住的就是母親的目光。

　　母親的目光是無形的，其實(shí)它就是母愛。說起母愛呀，小的'時(shí)候我一直有個(gè)問題，就是：母愛是什么？母親的目光是什么樣的？這些問題都在我一次生病時(shí)解答了。

　　一年冬天的晚上，窗外大雪紛飛。出門時(shí)雪能沒過膝蓋，風(fēng)呼呼的刮著，吹得樹都搖來?yè)u去。我正巧得了感冒，爸爸媽媽讓我上床睡覺，我躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著，我怕爸爸媽媽擔(dān)心，就閉上眼睛假裝睡著了。后來我聽見了爸爸媽媽的說話聲，就下了床，原來是媽媽在給我找藥。忽然，媽媽來到了我的房間，我趕緊爬上床假裝睡過去，頭上冒出了幾滴冷汗，只見媽媽吻了我一下，就出去給我買藥了！

　　媽媽回來了，她對(duì)爸爸說：“我走了五家藥店才買到這種感冒藥。”我的眼淚流了下來，我躲在被子里，頭幾乎都被蓋住了。我不想哭，但我還是忍不住，我小聲地低吟著，眼淚“嘩嘩”的往下掉。我下了床，看了看母親，她頭上身上滿是白雪，都快成了雪人。黑發(fā)變成了“白發(fā)”。從那以后，我就知道了母親的目光是慈愛溫暖的。至于母愛是什么？可就復(fù)雜了，因?yàn)槟笎劭梢园�涵好多東西。

　　母愛是一根針線，母親坐在房間里縫衣服，那溫暖質(zhì)樸的衣裳穿在游子身上。破了又縫，縫了又破，縫啊縫啊，一件衣裳，母親縫了一輩子。從細(xì)雨到大雪，從青絲到白發(fā)，縫啊縫啊，那根針線，永不放下。直到母親在土里，我在地上。只有那慈愛，永留人間。

　　母愛是一把雨傘，風(fēng)驅(qū)急雨，云壓輕雷。我獨(dú)自走在路上，雨傘擋住了雨，雨停了，我一點(diǎn)也沒濕，但雨傘卻渾身是水，掉落的雨滴匯成了一個(gè)小池塘。

　　母愛是荷葉，那我就是紅蓮。荷葉在雨夜為我擋住了雨，就為了讓我見到光明，才自己面對(duì)了黑暗。

　　母愛，更是生命之泉，她給了我雙手雙腳，讓我走遍世界；給了我鼻子，讓我聞到世界；給了我眼睛和耳朵，讓我看到、聽到世界；給了我一顆心和生命，讓我熱愛世界。母親��！您的目光是多美好�。∧�的心靈是多美好��！

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！币黄�天空遮不住母親的憂愁，一片大海淹不掉母親的操勞，一絲回報(bào)，頂不上母親的勞累。�。∥矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的付出，也忘不了您的目光，您那慈愛溫暖的目光。

你的目光作文15

　　記得有一次，正值發(fā)狂地打電腦游戲時(shí)，很不幸的，被終于忍無可忍的母親趕離了電腦，并且強(qiáng)烈要求我去看看遠(yuǎn)處的“風(fēng)景”。

　　其實(shí)我也已經(jīng)恨累了，不過因?yàn)榈植蛔≌T惑，死撐著而已。無奈之下，只好服從了，滿肚子怨氣的走向了陽臺(tái)，去見識(shí)見識(shí)媽媽口中所謂的“風(fēng)景”。

　　我走出了陽臺(tái)，來了一個(gè)“可憐天下父母心吶”之后，惹得周圍的鄰居都東張西望地去找找看，地去找找看，究竟是哪個(gè)傻子在哀嚎，我則在暗地里偷偷作笑。

　　本來，我只是想隨便在外面呆幾分鐘，好應(yīng)付母親那喋喋不休的嘴巴。但是，不看還好，一看就看上了癮。只見那些漂浮在淡藍(lán)的天鏡的白云，它們形態(tài)各異，大小不一，如奔流，如平原，如猛虎飛撲，如萬馬奔騰，如棉球可謂是人間天堂！

　　我真的被變化莫測(cè)的云所迷住了，看著看著，不僅又感嘆一聲“My god！此乃天公之妙作也！”（接著又惹來了一陣陣狂罵）同時(shí)也后悔，以前的我，究竟是如何的愚昧，傻到天天只粘住那堆“高科技垃圾”。

　　是的，當(dāng)那一剎那間，闖進(jìn)我視野的那些如詩(shī)如畫的、似動(dòng)若靜的、若隱若現(xiàn)的云。它不僅進(jìn)入了我的眼睛，還融入了我的心靈，并且釋放了他，帶領(lǐng)他，邀他一起去欣賞那近乎完美的畫面。令我陷入了前所未有的愉悅之中，并不能自拔。那感覺回憶起來，現(xiàn)在都還能令我的.身心感到煥然一新。

　　通過上面的事例，大家是否都能以極快的速度，來舉一反三吶？畢竟類似這樣的事實(shí)在太多了。好比：水滴到地上后濺起的水花；雨水觸到水面時(shí)掀起的漣漪；早晨時(shí)遺落在葉面上的晨露；群山有規(guī)律的起伏――――

　　其實(shí)，即使是在一個(gè)很小的區(qū)域里頭，就潛在了許許多多的有趣事物。每天，每時(shí)，每分，每秒，它都會(huì)毫不遮掩地?cái)[在你的眼前，而你所需要的，只是以探索的心態(tài)去對(duì)待每一件事與物，就能獲得無窮的樂趣。

　　那么，我的朋友，你是否擁有探索、發(fā)現(xiàn)的目光，去看待自身周圍的事物呢？

　　有？那就繼續(xù)“干巴爹”咯～～

　　沒？那就從現(xiàn)在開始吧�。�！

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