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對人生的理解作文

時間:2024-01-31 18:27:12 推薦作文 我要投稿
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對人生的理解作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的對人生的理解作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

對人生的理解作文

對人生的理解作文1

  爺爺呼呼地喘著氣,又停了下來,手扶著欄桿半倚著身子,半皺著眉,看著前面的臺階。t1、2、3!ぁぁ21”我回過頭,悄悄一數(shù),只21級臺階,爺爺己歇了3次了,突然間心中彌漫開一陣涼意。

  的確,爺爺老了。他的手己握不住槍。他,再無法爬山越嶺,打鬼子、除惡霸;再無法重現(xiàn)當(dāng)年“雄赳赳、氣昂昂,跨過鴨綠江”的豪邁;當(dāng)然也不會再像從前把我舉得高高的,呼呼地轉(zhuǎn),然后將我放在脖頸上,滿街竄一一切腸時他還很健朗。爺爺,當(dāng)過兵,扛過槍,打過美國鬼子,獲過軍功章,而歲月卻同時將犁樺越來越深地刻上他的額頭。爺爺老了,確實。額頭爬滿了皺紋,眼睛有些下陷,枯瘦的手,枯瘦的腳一一這,也許是我第一次意識到“蒼老”的含義。我感到眼眶有些濕濕的。

  輕輕跨步上前,我扶住爺爺。爺爺轉(zhuǎn)過身,看了看我,點點頭,又撐著往上走:“孩子,當(dāng)年,爺爺背著你上樓,現(xiàn)在你扶爺爺上樓,唉,人呀—”我頓了頓,小心翼翼地吐出三個字:“怕老嗎”“怕”爺爺轉(zhuǎn)過頭,拍拍我的肩,“人老了,就啥也不怕了!薄盀槭裁?”“想當(dāng)年,我放過牛、當(dāng)過兵、干過會計,也把你爸、你姑都拉扯這么大,一輩子該干的也都干了。人嘛,該干啥就得干啥,現(xiàn)在啥都干完了,死也就不怕了。”爺爺又開始喘氣,邊爬樓梯邊講話,對于他確實不是件輕松事兒。

  “平,也許你們現(xiàn)在不懂,人一輩子只為兩個字:責(zé)任,完成責(zé)任。死就不可怕了。”爺爺眼中流露出一種哲人的光彩,“我們連長就告訴過我們,盡了義務(wù),沒有得權(quán)利,可以死:得了權(quán)利,沒盡義務(wù),絕不能死一一那時我還在當(dāng)小兵呢!”說完,爺爺默默注視著我,那眼神是一種無聲的語言。

  生命,是一種責(zé)任。這就是一個老人對人生的理解。

  生命,是一種責(zé)任。這就是一個老人在經(jīng)歷了半世滄桑后的肺腑之言。

  爺爺,我懂了,當(dāng)負了應(yīng)負的'生命的責(zé)任,蒼老與死亡就都會以平和的心態(tài)去面對了。這16年,我已得到了太多的權(quán)利,那么以后的日子,我將履行我雙倍的責(zé)任—為了人生。

對人生的理解作文2

  我原來對生活要求不高,能吃飽,能穿暖,適當(dāng)?shù)膴蕵穵蕵肪托辛,但是現(xiàn)在我的想法變了。這兩天我讀了一本書,叫做《新東方精神》,那是在新東方培訓(xùn)的時候發(fā)的,講的是一些新東方這所聞名全國的英語培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展歷程,我讀完這本書之后對人生又有了新的極大的感觸,人的一生應(yīng)該不斷挑戰(zhàn)自己的能力,感受生命的意義。

  人的一生如果一條路走到底,那么這個人在30歲時就可以看到自己60歲的情景,只是頭發(fā)白了一點,或是要去染發(fā)了。那么這個人的一輩子一點意思(或者說意義更好)都沒有了。在我眼中,人生中最刺激的`事不是拿自己的生命去冒險,而是挑戰(zhàn)自己,因為只有這樣人才可以進步,才可以感受生命的意義。

  在《在新東方精神》中講到了這么一個人叫周成剛,他在新東方算元老級的人物,他就是個敢挑戰(zhàn)自我的人。他最先開始是蘇州大學(xué)的英語講師,在三十歲的"高齡"自費到澳洲留學(xué),選擇的卻是新聞專業(yè),在后來成為BBC的新聞記者后,卻毅然辭去工作回國創(chuàng)業(yè),來到當(dāng)時起步階段的新東方。

  人的最本質(zhì)的特點是在于創(chuàng)造,所以人的一生就應(yīng)該一次一次的創(chuàng)造自己的生活。一次一次的拋棄,才能贏得一次一次的嶄新經(jīng)歷(也可以說是成功),才能讓我們擁有改變生活的能力。其實現(xiàn)在的青年人有著自己得天獨厚的優(yōu)勢,年輕,富有沖勁,這因該是挑戰(zhàn)自我的黃金階段,但是現(xiàn)在網(wǎng)上卻出現(xiàn)了一些消息,一些白領(lǐng)要在三十多歲的時候退休。我現(xiàn)在真是不知道這些人的思維是否與眾不同,放著大好的光陰不干一番事業(yè),卻要在家學(xué)著父母一樣沒事消磨時光。

  我覺得這些人應(yīng)該向施瓦辛格學(xué)習(xí),他已經(jīng)四十歲了,作為一名動作天王他的年齡應(yīng)該退休了,但是他卻做了一項當(dāng)時轟動世界的決定,競選州長,并獲得成功,難道他的財富不足以養(yǎng)活他的后幾十年,完全夠了,他那是在挑戰(zhàn)自我。從一名演員到一位政客,中間要跨越的障礙那是不可預(yù)料的,但是他施瓦辛格就敢,正如他飾演的熒幕硬漢一樣,挑戰(zhàn)自我的能力,從而從中間感受生活的意義。

對人生的理解作文3

  我們這一代人大多數(shù)都是獨生子女,是家中的小太陽,爸爸媽媽爺爺奶奶都像行星似的圍著我們轉(zhuǎn)。由于父母望子成龍,望女成鳳,就造成了他們對子女的種種不理解。在生活上,有的父母過分溺愛孩子,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。他們?yōu)楹⒆淤I來大量的鈣片,口服液,每天逼迫孩子吃這吃那。在學(xué)習(xí)上,他們?yōu)楹⒆又贫恕俺砷L路線”,除了學(xué)校、家庭兩點一線的生活外,又安排了各種輔導(dǎo)班,家教。考試成績成了他們喜怒哀樂的催化劑,考好了,和言悅色,喜上眉梢,考砸了,大發(fā)雷霆,極大地傷害了孩子的自尊心。為了掌握孩子的動向,有些家長隔三差五查看孩子的書包,偷看孩子的日記,私拆孩子的信件等等。(幸好,我沒遇到這樣的家長)他們恨不得永遠將孩子護在自己的羽翼下,鎖在家庭的保險箱里。在這樣的環(huán)境下,孩子不敢有自己的`思想,失去了童真和童趣。語文課本中《羚羊木雕》一文,就向我們訴說了父母逼主人公要回了送給好友的羚羊木雕的故事。做父母的,為什么就不能進行一下?lián)Q位思考呢?

  但從另一個方面說,我們對父母理解了多少呢?父母的愛子之心,愛女之情,我們又讀懂了多少呢?夜深了,父親把一杯熱騰騰的牛奶送到孩子書桌,為了孩子的學(xué)習(xí),父母電視不敢看,大氣不敢出,陪孩子讀書到深夜。這一切不正表現(xiàn)了父母對孩子深深的愛嗎?

  理解,它不是單向的,而是雙向的,兩代的之間,只有互相信任,互相尊重,才能撞擊出理解的火花,才能雙贏!都s翰?死苟浞颉防镉羞@么一段話:“父母和子女之間要能徹底地推心置腹,哪怕彼此有十二分的相親相愛也極不容易做到:因為一方面,尊敬的心理使孩子不敢把胸臆完全吐露;另一方面,有自持成長和富有經(jīng)驗觀念從中作梗,使父母有輕視兒童的心理!庇捎谀挲g不同,閱歷不一樣,父母與我們之間不可能取得完全一致。我們不可能強求父母去聽流行歌曲,父母也不可能苛求我們?nèi)バ蕾p戲劇。

  我們應(yīng)該保持各自的喜好,而又彼此尊重對方,用我們最真摯的愛,在“代溝”上架起一座理解的橋。讓信任和尊重和著愛的小溪在橋下流過,我們兩代人毫無隔膜地肩并著肩,手挽著手,共同走向幸福美好的明天。

對人生的理解作文4

  人生是什么,有人說人生是無盡的挫折和希望,也有人說人生是明爭暗斗,可我認為人生是這樣的。

  有兩個兄弟,有一天去旅行,他們住在第八十層里,誰也沒注意今天會停電的消息。兩人興致勃勃的出發(fā)啦,回來的時候才發(fā)現(xiàn)停電啦。于是兩人領(lǐng)著大包小包的東西走樓梯,開始兩人有說有笑,但到了第二十層,兩人開始體力不支,于是把行李放在第二十層,心想,等來了電再回來拿吧。二人又向上走去,來到了第四十層,二人已氣喘吁吁,互相埋怨對反為什么不看通告,于是兩人開始吵架拌嘴,甚至大打出手,兩人已經(jīng)很累啦,只好在心里咒罵對方,于是他們又接著向上爬去,到了第六十層兩人實在走不動啦,只好互相攙扶著向第八十層爬去到了第八十層,兩人欣喜若狂,踉踉蹌蹌的向門的方向撲去,他們都在等待對方拿出鑰匙打開沒得時候,他們才發(fā)現(xiàn)他們誰都沒有在第二十層的行李箱中拿出鑰匙。

  其實人生好比這個故事,二十歲的我們,把一切都看得那么簡單,總以為只要努力不放棄,就一定會成功。我們懷著夢想,揣著信念,希望可以在這條路上可以拼搏出屬于自己的一片天,沒有敢不敢,只有做不做。可事實證明我們太天真,太傻啦。到了四十歲的時候,我們比以前穩(wěn)重啦。也更有心計啦,使用手段,利用關(guān)系,不惜一切代價的達到或完成我們的目的,可以說不擇手段,年齡到了六十歲的我們,不想斗啦,也爭不動啦,只想心平氣和的過好每一天,到了八十歲的我們,即將完成生命的旅程,才忽的發(fā)現(xiàn)被遺忘了什么,原來被遺忘沒完成的正是那年壯時的夢想,只能帶著遺憾給自己的人生畫上句號。也有的`人的人生會截然相反他會對自己定下苛刻的要求,從小養(yǎng)成獨立,自強,鎮(zhèn)定,謙虛,勇敢,堅持,的性格。對夢想也會堅持不放手,所以這種人一定會實現(xiàn)夢想的。那么你屬于哪一種人呢。希望你是第二種人吧。但是真正做到第二種人的又有多少呢。在少數(shù)吧。

對人生的理解作文5

  一直以來,我都用心去跟每一個人處。

  我曾發(fā)誓,我會很珍惜我身邊的每一個人、

  我不怕委屈,我受得起、

  我不怕欺騙,我習(xí)慣了、

  我不怕虛偽,我麻木了、

  我最怕我身邊的每一個人不快樂。

  我自己,其實也不算什么特別好的人、

  可我覺得我自己做什么事都對得起別人,

  以前不懂事,現(xiàn)在長大了。懂了、

  我承認,以上我提的這些,我以前都有過、

  可是,時間告訴了我,這一切都會變、

  有的人墮落。有的人必將成熟。

  為了別人不難堪,不尷尬、

  我愿意去難堪,我愿意去尷尬。

  我的方式跟別人不一樣、

  從始至終,我都以一顆真誠的心去對待出現(xiàn)在我生命里的每個人。

  哪怕是有些人,從來沒有把我當(dāng)一回事。

  哪怕有些人,從來都是惡語相加。還有些人,愛慕虛榮的出現(xiàn)在我的`身邊。

  我一直自以為是的“單純”看待一切,以自己的笑容迎接別人的陰險,

  這些,都不重要、我會真誠去面對。

  以第一人稱去體會到他人的感受。可是,很少能換回別人也同樣用第一人稱的角度去體會我的感受,哪怕是一點,我也會很高興

  人與人之間變的真誠點真的會很美。

  而我,不敢去相信太多了。只能依賴自己,而又靠不住自己什么。有時候,想一個能讓自己開心點的理由,能讓自己不去想太多的理由會想的頭疼至極卻想不到。我只會去發(fā)呆,聽歌,寫一些關(guān)于自己的文字。

  其實,我并沒有去想太多,也沒有去奢望太多、

  我只想身邊多一個朋友、

  多一個朋友的意味代表著:我將又對我的誓言更近一步了

  為什么會沒有人理解

  我發(fā)誓不會讓我身邊的每一個人太累、

  我發(fā)誓我會全心全意對待出現(xiàn)在我生命中的每一個人、

  這,不是懦弱。這,是成全、

  如果這樣的懦弱能換來身邊每一個人的快樂、

  我愿意,一直懦弱、直到永久、

  人,其實都一樣。

  真心有時候能換來的并不是感激,并不是真心

  而是很多讓人難以理解的人生,難以理解的人

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