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我的母校作文(經(jīng)典)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的母校作文1
時(shí)間過得真快呀，再過一個(gè)多月，我們六年級(jí)同學(xué)就要告別母校即將跨入中學(xué)的大門。六年的寒來暑往，一千多個(gè)日日夜夜，英華園里，我們度過了寶貴的童年時(shí)光。在英華這個(gè)溫暖的大家庭里，六年的朝夕相處，其樂融融。我們不但長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，而且從一個(gè)個(gè)懵懂稚幼的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有知識(shí)懂禮節(jié)的少年。
還記得剛步入英華的那天，老師牽著我的小手，溫柔的話語就像媽媽一樣，從此把我們引入知識(shí)的殿堂。還記得老師第一次為我貼上小紅花是那么的高興和自豪。為了幫我們解決一個(gè)學(xué)習(xí)難題，老師一遍遍耐心講解，一個(gè)個(gè)手把手輔導(dǎo)。正是老師“在學(xué)習(xí)道路上，一個(gè)都不能少”的高度責(zé)任心，才有了我們今天的進(jìn)步。老師們不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還掛著我們一日三餐吃飽喝好。春夏秋冬，噓寒問暖。記得同學(xué)生病時(shí)，老師半夜里送到醫(yī)院，生活老師更是喂水喂藥，不辭辛苦。生活在英華園，我們時(shí)時(shí)刻刻感受著家的溫暖，老師親如父母，同學(xué)情同手足。在這里我們不但掌握了小學(xué)階段的基本知識(shí)，而且漸漸懂得了人生的真諦：什么是真善美，什么是假惡丑；學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挫折與困難；懂得了感恩，懂得了寬容；體驗(yàn)了合作，體驗(yàn)了友誼……為了我們的明天更美好，讓我們贏在起跑線上，學(xué)校還特別注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。我們英華學(xué)校的特色教育更為我們成才插上了理想的翅膀。19個(gè)門類41個(gè)特色班讓我們?nèi)玺~得水。奧數(shù)、作文、英語特色班拓寬了我們的知識(shí)面，使我們的學(xué)習(xí)如虎添翼，藝術(shù)類特色班更為我們打開了通往藝術(shù)殿堂的大門。體育類特色班讓我們身體更健壯，而且增長(zhǎng)了一些技能技巧。每年都有一批同學(xué)光榮地被評(píng)為“小舞蹈家”、“小歌唱家”“小演奏家”、“體育小健將”、“小書法家”、“小畫家”、“小作家”、“小數(shù)學(xué)家”等等，許多同學(xué)還代表學(xué)校參加省市各級(jí)各類文藝演出，為學(xué)校、家長(zhǎng)和自己爭(zhēng)了光。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，秋去春來，時(shí)光帶走了我們成長(zhǎng)的足跡，卻帶不走我們美好的回憶。求知亭、騰飛園、操場(chǎng)上、教室里、寢室中到處都有我們的歡聲笑語，到處都有我們銘記于心的`故事。英華園用母親般博大的胸懷包容了我們的無知，接納了我們的頑劣；給予我們關(guān)愛、啟蒙和智慧。六年來，在我們的成長(zhǎng)道路上學(xué)校和老師付出了多少心血和汗水�。“�！英華，親愛的母校，今天我站在這里，思緒飛揚(yáng)，心朝澎湃，你的愛像淙淙的山泉滋潤(rùn)著我的心田，滌蕩著我的靈魂。如果我是畫家，你一定是那毫端最美的圖畫；如果我是歌手，你一定是那最優(yōu)美高亢的旋律。啊，英華，我們是雛鷹，你就是那遼闊的天空，吸引我們展翅翱翔。我們是花朵，你就是那一方沃土，輸送給我們最豐富的營(yíng)養(yǎng)。美麗的英華園，你是我們成長(zhǎng)的搖籃，成才的土壤，是你幫我們指明了人生的方向，揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。在此，懷著深深的敬意和留戀，讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向親愛的母校和敬愛的老師真誠(chéng)地說一聲：“謝謝”。在接下來的一個(gè)多月里，我們一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，以嶄新的姿態(tài)和優(yōu)秀的成績(jī)向母�；貓�(bào)！
我的母校作文2
今年我讀四年級(jí)，回到了我久別的學(xué)校。
從幼兒園到一年級(jí)我是在魯臺(tái)小學(xué)上學(xué)的，因?yàn)榻憬憧忌狭耸∈痉吨攸c(diǎn)中學(xué)——岳西中學(xué)，所以媽媽決定去陪伴姐姐讀書。爸爸在外打工，媽媽去陪姐姐，家里就我一個(gè)人。父母考慮到我一個(gè)人在家孤零零的也不行，所以我就只好跟著媽媽一起去姐姐讀書的學(xué)校旁邊的小學(xué)讀書。我問媽媽，為什么姐姐讀書還要去陪讀？媽媽說：“都是孩子，總怕不自覺，三年混下來，考不上大學(xué)那就糟了！考不取學(xué)校復(fù)習(xí)花錢更多，而且難以補(bǔ)救�！蔽耶�(dāng)時(shí)也只是似懂非懂的點(diǎn)頭默許了媽媽的抉擇。
三年后我又重新回到了曾經(jīng)倍感溫馨的小學(xué)——魯臺(tái)小學(xué)。
哇，這里的變化可真大呀！這是我曾經(jīng)的母校嗎？為什么我眼前一片陌生的景象？
剛進(jìn)校門，就發(fā)現(xiàn)門口比以前多了一間警衛(wèi)室；門衛(wèi)叔叔盡職盡責(zé)，每個(gè)進(jìn)入校園的人都要進(jìn)行體溫檢測(cè)，還要登記。陌生人進(jìn)入之前還要掃健康碼。外墻原本是白色的教學(xué)樓，現(xiàn)在變成了深紅色，西邊高高的墻壁上鑲嵌著四行金燦燦的大字：“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”這是葉圣陶爺爺?shù)念}詞。提醒我們要做一個(gè)不虛偽追求真實(shí)的人。站在學(xué)校的大門邊可以看見西邊石壩上刻著“天道酬勤”四個(gè)紅色的大字。它提醒我們，只有不畏勞苦勤奮拼搏，勇攀高峰的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。這四個(gè)字的右前方墻壁上刻著：“快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”八個(gè)大字，它提醒我們明白生命在于運(yùn)動(dòng)的道理，告誡我們一定要積極參加體育鍛煉。
走進(jìn)教學(xué)樓，所有的門窗都煥然一新，我記得以前都是木門，而且好幾扇門都損壞了，現(xiàn)在都是清一色的鐵皮門，顏色也一律是天藍(lán)色的，看上去讓人聯(lián)想到在知識(shí)的海洋遨游，特別舒服。
班級(jí)里以前那些要好的同學(xué)看見了我，非常親熱，拉著我參觀這就別重回的母校。她們最感興趣的地方就是教學(xué)樓后面的草坪，以前那里是一片廢墟，雜草叢生，我們都不敢去玩的地方，現(xiàn)在成了學(xué)生的'樂園。厚厚的草坪上柔軟如被，我們可以在上面翻跟頭、打鷂子、斗雞……
校園里到處綠樹成蔭，每棵樹都有一名學(xué)生呵護(hù)。當(dāng)我們即將離開校園進(jìn)入別的學(xué)校讀書之前，必須把自己呵護(hù)的樹木親手交給低年級(jí)學(xué)生保管，而且再三叮囑：“樹興我榮，樹衰我恥”的強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)。
小朋們還帶我參觀了“遠(yuǎn)程教室”，他們七嘴八舌地說，我們可以在遠(yuǎn)程教室里學(xué)習(xí)電腦、繪畫、英語、科學(xué)、手工操作等課程。我從小就很愛畫畫，特別癡迷。我每次提起畫筆，總是會(huì)很認(rèn)真很專心地一次性畫完想畫的內(nèi)容。我很想有一名老師指導(dǎo)我繪畫，這幾年在岳西讀書也沒有碰到這樣的老師，這學(xué)期可好了，能夠如愿以償學(xué)習(xí)我喜愛的繪畫藝術(shù)。
其實(shí)開學(xué)之前我也可以選擇去別的學(xué)校讀書，因?yàn)樵隰斉_(tái)小學(xué)只能念一年時(shí)間，何必再來？但我懷念我的同學(xué)，懷念我的老師，懷念我深愛著的母校。
我的母校作文3
我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，我的母校就是六一路小學(xué)。我很喜歡我的母校。
在八一路與育新街口往西拐，大約二百米路南就是我的母�！宦沸W(xué)。站在大門口，校門正上方寫著“六一路小學(xué)”六個(gè)大字。兩扇大鐵門威風(fēng)凜凜的站著，像兩個(gè)士兵站在那里為我們站崗放哨。
邁入我的母�！宦沸W(xué)，你就會(huì)看見路兩邊種著許多冬青樹，給我們校園帶來了春意盎然的生機(jī)。往里走，你將看見我們校園優(yōu)秀教師的照片，教師們面對(duì)微笑，好像在說‘加油啊’！緊接著，你將看到的就是我們校園的第一個(gè)教學(xué)樓的背面，上面寫著：一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生。這是二、四、五年級(jí)和電腦室所在的教學(xué)樓。再往前前走，你看到的是兩個(gè)大操場(chǎng)，而在大操場(chǎng)的中間，有一個(gè)采集欄，里面貼著手抄報(bào)、本周升旗手的介紹，還有一部分便是批評(píng)欄了（里面記了一些違反校規(guī)同學(xué)的名字）。這個(gè)采集欄可是我們校園的風(fēng)景線之一��！
操場(chǎng)的兩邊中有許多的`小柳樹，這些柳樹是在暑假時(shí)種的。開學(xué)時(shí)，柳樹已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。每周一舉行升旗儀式時(shí)，我們都要在這個(gè)操場(chǎng)上列隊(duì)，仰望五星紅旗高高的飄揚(yáng)在校園上空。升旗臺(tái)的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結(jié)的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子，更是為我們校園添加了一大特色！
操場(chǎng)里有一些體育用品，如：雙杠、單杠、籃球架……升旗臺(tái)的后面就是第二教學(xué)樓，一、三、六年級(jí)的同學(xué)便是在這里上課的。教學(xué)樓的四樓就是教師的會(huì)議室，左邊是學(xué)前班的教學(xué)樓。一樓是廁所，二樓、三樓是學(xué)前上課的地方，四樓是副課教師的辦公室。當(dāng)然了，這座教學(xué)樓的后面還有一個(gè)較小的操場(chǎng)。以前這里還有滑梯，滑梯有高的有低的。記得那時(shí)為了玩滑梯，曾無數(shù)次的把褲子劃爛；還有一次我不小心從滑梯上摔了下來，還哭鼻子呢！
教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔；無論是刮風(fēng)還是下雨，那幾顆常青樹依然挺立。不過現(xiàn)在，雖然那些常青樹還在，但是很不幸的是在一次刮大風(fēng)的時(shí)候，那棵很高很大的梧桐樹被連根拔起，砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過，經(jīng)過了一段時(shí)間，柳樹也在偷偷的長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了許多新的柳條。
就要畢業(yè)了，真不知道該怎么辦。對(duì)于校園的一草一木都是多么的熟悉��！對(duì)于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她們離開！對(duì)于所有教過我的教師，我又是多么的舍熟悉�。�(duì)于我班的同學(xué)是那么的舍不不得他們��！真想再和他們?cè)谝黄鸷煤玫慕涣鹘涣�，交流我們是否還有再見面的機(jī)會(huì)？交流我們什么時(shí)候同學(xué)聚會(huì)？交流許多許多說不完的話！交流許多我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)說不完的話！
這就是我的母�！宦沸W(xué)。我愛我的母校！
我的母校作文4
不知不覺，二十年如箭一般匆匆閃過，以前的老同學(xué)們都各奔東西了，現(xiàn)在已難以相見。但時(shí)間的流逝，卻不能使我忘記我的母校，母校，我想您了！
二十年了，我已經(jīng)成了全球知名的特級(jí)教師。幾天前，一幫老同學(xué)們約我來母校聚聚會(huì)，地點(diǎn)在老班級(jí)里，我當(dāng)然同意了。現(xiàn)在，我坐著私人飛機(jī)，從美國(guó)飛了回來，來到了母校。因?yàn)槟感Ｈ瞬艥?jì)濟(jì)，所以現(xiàn)在的校園擴(kuò)大了不少，各種高科都有，甚至連停機(jī)坪都建了起來。
我緩緩落下飛機(jī)，走了下。這時(shí)，在我離開停機(jī)坪時(shí)，地上的石頭路突然打開，飛機(jī)馬上落了下去，但我一點(diǎn)也不驚慌，反而十分自豪――母校居然連自動(dòng)停機(jī)坪都有了！
我來到以前的教室，發(fā)現(xiàn)他們還沒到呢！但是，現(xiàn)在的教學(xué)設(shè)備卻讓我大吃一驚。現(xiàn)在的課桌都用成了電子課桌，只需拍拍桌子，需要的課本馬上便浮出桌面。老師在黑板上的板書，會(huì)被投放到課桌上來，想回答的同學(xué)，只需在課桌上動(dòng)動(dòng)手指，寫下答案即可，黑板上就會(huì)出現(xiàn)。
不僅教學(xué)設(shè)備變得好了，就連娛樂項(xiàng)目也多了起來。以往的學(xué)校最多只能看看書，打打籃球，或者打打乒乓球什么的。但現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)有了單獨(dú)的'娛樂場(chǎng)所。你想踢足球？可以，學(xué)校有單獨(dú)的足球場(chǎng)，你可以和真人PK，也可以和電子PK，假如受傷了，你馬上會(huì)被送入醫(yī)療室，用最先進(jìn)的設(shè)備給你治療�；@球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、排球場(chǎng)……皆是如此。
你想看書？可以，學(xué)校的圖書室被改良了，你選好書后，坐下來，將書放在幻影儀上，拿起旁邊的閱讀帽子，帶在頭上，幻影儀會(huì)根據(jù)書的內(nèi)容，投放出書中的影像，使你身臨其境。
……
我被學(xué)校巨大的改變所驚嘆，完全沉醉在其中了。這時(shí)，旁邊冷不丁響起了聲音：“咦？你怎么來這么早��？全球特級(jí)教師不應(yīng)該很忙嗎？”
我回頭一看，原來是當(dāng)年的數(shù)學(xué)課代表，人送外號(hào)“野豬”�！拔疫@個(gè)班長(zhǎng)要是不來早點(diǎn)，你們這些人豈不是要亂成一窩蜂了？對(duì)吧，我們的大數(shù)學(xué)家？”我笑嘻嘻地看著他�！耙柏i”一臉尷尬，說：“我再怎么出名，也沒你這個(gè)全球特級(jí)教師名氣大啊！”
“你們聊得挺嗨的嘛！怎么不帶我一個(gè)？”又是一個(gè)聲音傳來，我抬頭一望，驚訝地叫道：“‘老龐’，你怎么也來了？咦？你當(dāng)上作家了？可喜可賀，來握個(gè)手！”“老龐”二話不說，馬上和我握了起來。咱倆都用起了當(dāng)年“老沐”教我們的“碎骨功”。繼而，咱兩相繼一笑，甩了甩手�！岸炅�，你還是沒變啊！”“你不也一樣？”
……
漸漸的，人多了起來，同學(xué)們都熱情地打了招呼，一場(chǎng)同學(xué)聚會(huì)拉開了序幕。班上已經(jīng)出了不少大名人，還有許多創(chuàng)業(yè)者，以及一些公司領(lǐng)導(dǎo)等等。大家在一起有說有笑，教室里充滿了歡聲笑語……
不知不覺，天黑了。同學(xué)們相繼告別，當(dāng)然了，我們也約定了下次見面的時(shí)間。我坐著飛機(jī)返回美國(guó)，戀戀不舍地望著母校，直到母校從我的視線中消失。
我從心中暗暗祝福母校：母校，希望你越辦越好！
我的母校作文5
我們小學(xué)即將畢業(yè)，六年的學(xué)習(xí)生活，母校已成為我們的依戀……
1、依依不舍敬愛的老師
在五年級(jí)的時(shí)候，是劉老師接任的我們的班主任。每次劉老師總是笑嘻嘻的對(duì)我們。當(dāng)我們一笑時(shí)，就會(huì)想起劉老師來，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
當(dāng)六年級(jí)的`時(shí)候，得知不是劉老師繼續(xù)擔(dān)任我們班班主任，而是教五、3班，我們都心里不是滋味。直到在六年級(jí)時(shí)的教師節(jié)，我們還是送給劉老師一瓶:"用我們真心折"的小星星。在那一天，我們?nèi)嗯酪啦簧岬幕氐桨嗬铮粫r(shí)還哭一會(huì)呢!
現(xiàn)在，我們常常想到劉老師，仍然懷念那時(shí)她的甜蜜笑容。這份依依不舍之情，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。 “難忘每堂語文課，那宏偉的聲音……”這句歌我們不會(huì)忘記，今后即使在上中學(xué)之后，我們也不會(huì)忘記敬愛的老師給我們無私的關(guān)愛！
2、我們的一次痛哭流涕
記得有一次，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，王俊芳跑8百米時(shí)，整四圈，那是劉老師出去給人家講課去了。八百米比賽開始了，該王俊芳跑了，我們?nèi)ソo他加油！
“啪”，槍響了，雖然運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上只有很少的人，但是，王俊芳還是跑了個(gè)2、3名呢！呀！跑完了的王俊芳兩腿直抽筋，坐在地上簡(jiǎn)直起不來了。女同學(xué)們看著王俊芳這樣痛苦，淚花刷刷流下來。同時(shí)，王俊芳還說：“沒事，只不過累了一些吧！別哭了�！�
下面接著就是跳高了。王俊芳兩腿沒法跳，只有派朱曉瑩幫忙去跳了，跳過去了。但被老師發(fā)現(xiàn)了，這不王俊芳只好自己重新挑。一跳，她正好把腳卡在墊子的縫子里了，把腳弄得腫了起來，沒法跳了。王俊芳大概不行了，看來只有董欣梅了，一跳跳到了跳高女子的第一位置上了。
這次比賽結(jié)束時(shí)，女生們痛哭流涕，王俊芳的腳又紅又腫，可誰知今天竟是王俊芳生日，……
在我們身邊有很多事情都會(huì)有痛哭流淚的事情，我們要堅(jiān)強(qiáng)。
3、happy(開心的）事
我有一個(gè)好朋友那就是“晉慶柯”了。我一直對(duì)他念念不忘，直到一年的時(shí)間沒見到他，我對(duì)他漸漸不想了，可是那時(shí)，我們簡(jiǎn)直就是形影不離�。�
有一次，我們大家一起去買飯，我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)錢丟了。晉慶柯陪著我一起去找，沒有找到。我開使灰心了，連忙說道：“別找了，找不到的，你們先去買飯吧！別找了，操場(chǎng)這么大，找不到的，就算找上幾天幾夜也是找不到的，還說不定讓別人撿了去了，別找了，找不到的，你們快去買飯吧！不然就沒有了，你們吃什么呢？快去買吧！”
可是，晉慶柯說我們要有福同享，有難同當(dāng)，我們是最好的朋友。只要我們有福同享，有難同當(dāng)，那么什么都不難不住我們。不一會(huì)兒，我丟失的錢找到了，太好了。有這么好的朋友真是太好了，我真的謝謝他。
母校有我敬愛的老師，有我親愛的同學(xué)朋友。母校，是我們學(xué)生的樂園，是我們的永遠(yuǎn)的依戀……
我的母校作文6
我曾在故事片《少男少女》的插曲中這樣寫道：“為什么小鳥愛藍(lán)天？為什么魚兒愛大海？因?yàn)樗{(lán)天多自由，因?yàn)榇蠛６鄬掗�。啊！我多想變成一只小鳥，我多想變成一條魚兒，沒有痛苦，沒有煩惱……”這首歌，是母校生活勾起了我的回憶，給了我靈感；是我對(duì)母校——長(zhǎng)興中學(xué)的眷戀，這是一段忘不了的情呵。
1958年，長(zhǎng)興島有了第一所中學(xué)——長(zhǎng)興中學(xué)。說是公辦中學(xué)，卻只有兩間教室，當(dāng)中有間辦公室，全是青瓦白墻，那時(shí)，農(nóng)民的房子都是茅草房。有這樣的學(xué)校，又是第一屆初中生，挺自豪。記得去報(bào)到那天，12歲的我拿著席子、蚊帳，與同學(xué)施明德一起從瑞豐沙乘擺渡的小舢板到了潘家沙，那時(shí)，連自行車都沒有，我們邁開雙腳，走了兩個(gè)多小時(shí)。正是夏末，天氣很熱，在離學(xué)校幾百米的鳳凰橋上，我眼冒金星中暑暈倒了。
來自長(zhǎng)興島6個(gè)小島——瑞豐沙、石頭沙、潘家沙、鴨窩沙、金帶沙、圓園沙的各個(gè)小學(xué)的一百多名學(xué)生分成兩個(gè)班級(jí)，鴨窩沙、金帶沙的學(xué)生家離學(xué)校較近。但路遠(yuǎn)的`上學(xué)也要1個(gè)多小時(shí)，其他地方的學(xué)生都是寄宿，從教室到寢室一條泥路，宿舍旁是一間廚房，沒有食堂，吃飯全在宿舍內(nèi)，共同打飯菜，由“桌長(zhǎng)”分配……
在新學(xué)校，一切都是新鮮的：暑假里參加勤工儉學(xué)，男女同學(xué)三五成群到磚瓦廠拉磚頭，為學(xué)校建造新教室；三秋時(shí)，在農(nóng)民家睡地鋪，下田割稻、摘棉花；三夏時(shí)，師生白天同勞動(dòng)，晚上開賽詩會(huì)；晚自修時(shí)，曾和幾個(gè)愛打乒乓球的同學(xué)開溜，去看上海來的健將張燮林、丘鐘惠在金帶沙農(nóng)場(chǎng)打表演賽；為了改善伙食，中午去溝里摸蟹，上課鈴響時(shí)，奔回教室，還卷著褲腿赤著雙腳……
五十載彈指一揮間。前幾年終于重回母校，只見教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、音樂廳、電腦室、圖書館等一應(yīng)俱全，塑膠跑道的操場(chǎng)、體育場(chǎng)地、設(shè)施可與市區(qū)中學(xué)媲美，頓時(shí)感到無比溫暖，啊，母校好像越來越年輕了。
偶然的一次機(jī)會(huì)，去了離長(zhǎng)興中學(xué)較近的紅衛(wèi)學(xué)校，這是崇明縣學(xué)生最多的一所農(nóng)民工子弟學(xué)校。隨著江南造船廠、滬東船廠、振華港機(jī)、上海港機(jī)等大中型企業(yè)入駐長(zhǎng)興島，吸引來全國(guó)各地的農(nóng)民工兄弟，他們的子女也來了，民工學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。長(zhǎng)興鄉(xiāng)政府為他們解決了校舍，補(bǔ)貼了交通費(fèi)，學(xué)校有很大的操場(chǎng)，但沒有塑膠跑道和體育器材，是堅(jiān)硬的黃土；學(xué)校有很大的足球場(chǎng)，但淹沒在野草之中，沒有足球架，沒有足球；學(xué)校有音樂室，卻沒有鋼琴和教學(xué)器具；學(xué)校缺英語教師、專職音樂教師……上學(xué)放學(xué)，住遠(yuǎn)一點(diǎn)的學(xué)生由公交班車接送，住處近的同學(xué)騎車或步行，此時(shí)此景，似曾相識(shí)……啊，這是不是我50年前的母校？
教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，保障經(jīng)濟(jì)困難家庭、進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育，我們大家都很關(guān)注。我的母校，已脫胎換骨，煥然一新，但是……
我的母校作文7
今天，我又回到了母校。
身穿著那身熟悉的橙白相間的校服，我和昔日的同學(xué)混入了外國(guó)語初中的大門。還記得三個(gè)月前我們歡呼著跑出這個(gè)大門時(shí)的快樂神情，仿佛一只只三個(gè)月，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，但足以讓許多東西改變�？纯茨切落伒乃苣z操場(chǎng)，綠色的，藍(lán)色的一層層塑膠，厚的似乎蓋住了我們奔跑過的痕跡，重新刻印上新生的足跡。
我們回校時(shí)，恰好趕上七年級(jí)的廣播比賽結(jié)束，我們幾個(gè)人站在一群搬著凳子，穿著新式校服的小同學(xué)中，顯得有些突兀。他們一撥一撥向樓梯擠去，一邊隨著人流走動(dòng)，一邊還不忘和同學(xué)閑扯幾句，不時(shí)發(fā)出那種毫無雜質(zhì)的開懷笑聲，這笑聲就像一陣陣純凈的'風(fēng)，輕輕吹過我的身邊，吹走沉重的空氣，換上簡(jiǎn)單直率的快樂，讓我的嘴角忍不住提起�？粗麄�，我就仿佛看到了三年前的自己，想想看那剛出小學(xué)門的自己，哪能想到今天，我是懷著怎樣的心情回來這里！
同行的同學(xué)也無限感慨地說：多羨慕他們，還能在外國(guó)語的懷抱里聽從老師的教導(dǎo)，但是再羨慕，再懷念，卻再也回不到了從前。
三個(gè)月的時(shí)間，說短也不短，但它還不足以讓我們的師生情，同學(xué)情改變。在老師含笑的目光注視下，恍惚間，我又回到了從前的時(shí)光，用有些崇拜有些熾熱的目光，認(rèn)真聽著老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
這次回校，我們很幸運(yùn)，幾乎見到了所有以前的老師。林老師還是那么關(guān)心我們，雖然后面還有事要做，但還是問了問我們的近況，才匆忙離去，并相約下次再見；劉老師依然是那么的幽默和溫和，親切的與我們開著玩笑；胡老師仍然是那樣認(rèn)真和直爽，看到我們回來，還把我們拉到他的班上，為他的新學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；盧老師一如既往的可愛熱情，聽到我們齊聲喚她，“呀”一聲驚喜的叫出來，快步走向我們。
我們還意外地在校園里碰到了以前關(guān)系好的同學(xué)，她看到我們就激動(dòng)地跑過來，挨個(gè)與我們擁抱，她久久地抱著我們，再抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已淚流滿面，而我們的鼻頭也都有些酸澀。
我們?cè)谝黄鸹貞浿郧暗氖�，大到班�?jí)在省誦讀比賽中得了第一，小到某人買了只假老鼠來嚇同學(xué)，以前的失敗或成功，歡笑或淚水，都成了我們牢牢記住的財(cái)富。
劉老師說，這個(gè)班的同學(xué)和老師都是我們永遠(yuǎn)的依靠，有什么困難，有什么傷心事都可以來找這個(gè)靠山。
那一瞬間，我們都覺得，有一種名為“家”的心情悠然騰起，細(xì)細(xì)密密的包裹著我們，讓我們溫暖，讓我們感動(dòng)。
天色漸晚，我們沿著跑道緩緩走上一圈，看著周圍的建筑，似乎想用力把這些都塞到腦子里帶走，留著自己慢慢體會(huì)。
走出大門，回頭再看一眼外國(guó)語初中的大門，想著一代代學(xué)生從這里走進(jìn)來，又走出去，我們會(huì)一天天長(zhǎng)大，一天天變老，但母校卻會(huì)永遠(yuǎn)年輕。我們雖已走出來，但我們決不是過客，那片滋養(yǎng)著我們成長(zhǎng)沃土，是我們精神的家園，里面那群可愛的人，是我們精神的支柱。
我們深切地愛著你，母校！
我的母校作文8
當(dāng)看到教室后面黑板上的中考倒數(shù)日變成了“0”，垃圾桶里有了一摞摞的試卷后，這一切告訴著我，我們畢業(yè)了。我們匆匆告別，懷著內(nèi)心最好的祝愿，繼續(xù)前行。
媽媽經(jīng)常和我說，兩歲多的我背著小書包，總是在學(xué)校幼兒園門口不斷地回頭，含著淚同她告別。現(xiàn)在十五歲的我，帶著笑與碧桂園告別。十二次花開花落，記載了我成長(zhǎng)歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從那個(gè)懵懂的小孩，到現(xiàn)在這個(gè)青少年，我成長(zhǎng)的軌跡與碧桂園息息相關(guān)。回想起在碧桂園的十二年，有開心、有迷茫、有激動(dòng)也有難過，但最多的還是不舍。在學(xué)校里時(shí)，我總會(huì)抱怨學(xué)校的規(guī)章制度不合理，食堂的飯菜不太可口，可在畢業(yè)的這幾天里，我又不能控制的想起學(xué)校。
我懷念那個(gè)有些亂糟糟的教室，那個(gè)熱鬧的課堂氛圍，那個(gè)紅白的教學(xué)樓，甚至那個(gè)小小的操場(chǎng)……不僅僅只是現(xiàn)在，也許在以后，我也會(huì)時(shí)常想起這里的老師，這里的同學(xué)，這里的一切。隨著年齡的增長(zhǎng)，生活總是越發(fā)的臃腫，時(shí)不時(shí)總想要丟棄一些，而碧桂園像是一個(gè)永遠(yuǎn)的回收站，當(dāng)你覺得失意難過時(shí)，她會(huì)幫你卸下身上的行囊，讓你感到溫暖和舒服。
碧桂園的老師也總是溫柔的，他們會(huì)細(xì)心地告訴我們要學(xué)會(huì)規(guī)劃未來，在我們迷惘的時(shí)候?qū)⑽覀儚睦Ь持凶С鰜怼Ｋ麄兪冀K同燈塔一樣，指引著我們前進(jìn)的方向。他們極高的職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)科素養(yǎng)將是我永遠(yuǎn)感謝和敬佩的。不管怎樣，他們永遠(yuǎn)都會(huì)鼓勵(lì)你，支持你，幫助你。盡管心中的感謝無法用我的文字表達(dá)出來，但真摯的情誼永遠(yuǎn)留在我的心間，這是永遠(yuǎn)無法用一句感謝就可以說盡的。
碧桂園的同學(xué)也是讓我懷念的。你們是成長(zhǎng)的禮物，一起闖禍時(shí)的默契，一起看電影時(shí)的勇氣等等，都被我珍藏在了心底。也許我并不能走進(jìn)每個(gè)人的內(nèi)心，但在我看來，每個(gè)同學(xué)都是善良的，都是溫暖的。正因有了彼此的陪伴和一些小的碰撞，我們才能夠共同成長(zhǎng)，能學(xué)會(huì)融洽地與他人相處，一起成為了更好的自己，從幼稚走向了成熟。三年同窗，共沐一室陽光，一千多個(gè)白晝，將永留在心房。
若要用一個(gè)詞形容我的初中生活，那必定是“快樂”。在碧桂園，沒有所謂的題海，沒有緊張兮兮的學(xué)習(xí)氛圍。提到碧桂園的特點(diǎn)，大概是從不提成績(jī)，負(fù)擔(dān)不重，從不抹殺我們的興趣愛好，并且內(nèi)驅(qū)力十足。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，是一件很享受的`事情。曾經(jīng)我也感到害怕，自己是不是太過于放松了，仗著學(xué)校和家長(zhǎng)的寬容，就開始放任自己的懶惰。而一想到這，我就覺得不應(yīng)該辜負(fù)他們的期望，同時(shí)也開始不斷完善自己，走出迷茫，學(xué)會(huì)克服自己的懶惰心理。所以最終看到成績(jī)時(shí)，我心中自然是開心的，但更多的，是“果然”。
三毛說過，我們留不住歲月。我們不能奢望時(shí)間能夠定格，不能一直存在于回憶。感謝碧桂園，讓我的十二年光陰沒有虛度，讓我的校園生活別具一格而又豐富多彩。在我成長(zhǎng)的同時(shí)，碧桂園也在不停的成長(zhǎng)，感謝您，我親愛的母校，感謝您對(duì)我的陪伴，感謝您對(duì)我的培養(yǎng)之恩！希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜在碧桂園生活的每一天，永懷著一顆野性而又高貴的心，將碧桂園學(xué)子的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大！
我的母校作文9
雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給它一片浩瀚無垠的天空，讓它無憂無慮地振翅翱翔；花草感謝大地，因?yàn)榇蟮貫樗ㄩ_一面溫暖的懷抱，讓它干涸的心靈雨露芳香；楊柳感謝清河，因?yàn)榍搴油鹑粢晃恢覍?shí)的摯友，默默無聞地陪伴她度過了無數(shù)個(gè)綿延的風(fēng)雨春秋……而我，感謝我親愛的母校，因?yàn)樗@六年來如一位賢妻良母，給予了我太多太多……
我再次拾起自己遺失的初心，走進(jìn)了母校您溫暖如初的懷抱。
看哪，映入眼簾的還是您——德高望重的老梧桐樹！自建校以來，你似那飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在這片碧空下靜靜地屹立了好多個(gè)春秋酷暑了吧？你就是我們可親可敬的老爺爺。
春天，您充滿勃勃生機(jī)！您為我們送來片片綠油油的樹葉，點(diǎn)綴了母校，那一片片泛著亮閃閃的光的綠葉，多么像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在和我們捉迷藏��！
夏天，您激勵(lì)我們學(xué)習(xí)！夏日毒辣的太陽深深刺著您蒼老的樹干，我看到您的皮膚一天比一天干涸了，枯黃了，不再有血色了！我多么痛心��！但是您沒有頹廢，而是堅(jiān)持在每個(gè)盛夏的午后，悠悠地哼著幾曲悠揚(yáng)的小曲，那么動(dòng)聽，那么悅耳，那么清脆……這不正是樹爺爺您對(duì)我們無限的美好期望嗎？在您的悠悠小曲中，我們更加發(fā)奮學(xué)習(xí)！
秋天，您是我們的慈母！樹爺爺啊，您都那么大把年紀(jì)了，還是每天昂起頭面對(duì)生活，這種精神多么令人欽佩��！您時(shí)不時(shí)地抖動(dòng)自己粗壯的身軀，就有一大片的樹葉打著旋兒從您的身上飛舞著，跳躍著，歡笑著……輕飄飄地掉落在您的身旁，好一幅秋風(fēng)掃落葉圖！
冬天，您是我們的伙伴！靜靜地靠在一個(gè)角落，聽我們朗朗的讀書聲，像云雀一樣嘰嘰喳喳的嬉鬧聲和那銀鈴般的歡聲笑語……我發(fā)現(xiàn)您又抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，笑容也更加深邃了，我真為您高興！您——敬愛的梧桐樹爺爺，在我們的心中的地位早就不可取代了！
再往里走，兩棟藍(lán)白相間的教學(xué)樓像兩個(gè)“鋼鐵巨人”一樣矗立在大地上！那透亮的墻磚，高高飄揚(yáng)的`五星紅旗，還有那俏皮的“博士學(xué)帽”……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是母校帶給我的美好記憶��！“尚品”是母校您對(duì)我們這些祖國(guó)含苞欲放的花朵的期望；”尚用“是母校您對(duì)大哥哥大姐姐一如既往的千叮嚀萬囑咐……我們?cè)跄芡浤恼佌伣陶d，母校？！
繼續(xù)朝前漫步，右手邊的小花圃就是母校您親手為我們捧出的樂園了！
平平整整的一塊小花圃，肥沃的泥土上開了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花兒：白的如雪，粉的像霞，黃的似金……一朵朵的花那么小，那么稀，那么少。但就是這片小花圃，蘊(yùn)含著我們多少如花般五顏六色的記憶啊：我們幾個(gè)女孩輕輕地拾起花種，用稚嫩的雙手慢慢鏟土，將小花種埋在厚厚的泥土里，澆了那么多的水，就如一去不復(fù)返的童年……
每天伴著鳥兒的鳴唱，我們?yōu)檫@些花種澆水，施肥，除草……看著花種開出了嬌艷嫩綠的小花苗，我們就抱在一起笑……母校，您也在笑，笑聲是那么甜美，那么清新，那么嘹亮……
��！親愛的母校，可歌可泣的母校，永生不能忘卻的母校：我愛您！愛您的懷抱里的一草一木，一花一樹；愛您的身軀上印著的每一枚耀眼的獎(jiǎng)?wù)�，每一張鮮艷的獎(jiǎng)狀；愛您的雙膝下每一位無私耕耘的老師，每一個(gè)勤奮努力的學(xué)子……我們都不會(huì)忘記您的，母校！
我可親可敬的母校啊，我愛您，我為你祈愿……
我的母校作文10
人生是條無名的河，是深是淺我都過；人生是杯無色的酒，是苦是甜我都喝；人生是輛五彩的車，是風(fēng)是雨我都走；人生是支無畏的歌，是高是低我都和……
而小學(xué)，是人生的起點(diǎn)。在這里，我們?yōu)樘ど先松鸩剑辉谶@里，我們初步學(xué)習(xí)人生的艱難；在這里，我們開始懂得善與惡；在這里，我們讓自己的羽毛逐漸豐滿。我，一名即將離開母校，踏上人生的學(xué)生，只有短短的幾個(gè)月可以感受母校給予的親切與溫暖，溫馨與關(guān)愛了……
五年里，母校把我從無知的娃娃，培養(yǎng)成即將踏入中學(xué)的學(xué)生。她花了多少心血，多少汗水？我要給母校留下最美好的東西，以表達(dá)內(nèi)心的感激之情！那會(huì)是什么呢？是省下零用錢，買面大鏡子放在校門口，讓每個(gè)小同學(xué)做到儀表整潔進(jìn)學(xué)校？是獻(xiàn)新書給母校，讓同學(xué)們從小讀好書，做好人？還是用自己的雙手，載上一棵愛校樹，獻(xiàn)上一盆尊師花，使校園變得更美麗、更可愛？或是珍惜最后一個(gè)學(xué)期，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)向老師匯報(bào)，為學(xué)校爭(zhēng)光？
在中低年級(jí)同學(xué)的心目中，我們是大哥哥、大姐姐。在校學(xué)習(xí)的時(shí)間最長(zhǎng)，受到的'教育最多，應(yīng)該是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。這應(yīng)該也是老師對(duì)我們的期望吧？在最后一個(gè)學(xué)期里，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾?zhēng)光，更應(yīng)該熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、尊敬師長(zhǎng)、遵守紀(jì)律、舉止文明，做德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。對(duì)待小同學(xué)要真誠(chéng)、關(guān)心和愛護(hù)，使他們感受到集體的溫暖和同學(xué)的友情，使學(xué)校良好的風(fēng)氣屆屆相傳。如果我們切實(shí)這樣做了，那就會(huì)給母校留下最美好的東西了吧？我們的生活應(yīng)該會(huì)充滿快樂，我們的心靈也會(huì)變得更美好！
當(dāng)我成為一名知名人士后，我會(huì)自豪地向全世界宣布：莘塍實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的母校！她是大雁，辛勤地教我這只雛雁捕食、飛行；她是航船上的舵手，帶領(lǐng)我搏擊風(fēng)浪，走向成功！她，就像春雨般潤(rùn)物無聲地奉獻(xiàn)著……
最美好的東西，并不都是金錢所能辦到的。小馬克西姆走了，但他載的花卻留了下來。看著鮮花，聞著沁人心脾的花香，就會(huì)想起載花的人。的確，鮮花、微笑……都是遠(yuǎn)離了金錢的。要是你在任何時(shí)候、任何地方，自己一生留給別人的都只是美好的東西——鮮花、思想、對(duì)你非常好的回憶——那你的生活將是輕松而愉快的。你會(huì)感到所有的人都需要你，這種感覺會(huì)使你成為一個(gè)心靈充實(shí)的人！留給母校一個(gè)最美好的東西，是要用自己的心去兌現(xiàn)的。成績(jī)、榮譽(yù)、鮮花、微笑……是那么簡(jiǎn)單，卻又那么復(fù)雜。
走過戀戀風(fēng)塵，才知道懷念是永久的炊煙；度過歲月之舟，才知道前方的路依然為你而開。啊，母校，使我想到了老師多年的教育，想到了集體給予的溫暖，也想到了我留給母校的那份最美好的禮物�，F(xiàn)在我明白了，我要留給母校的禮物，是最美好的！
教師點(diǎn)評(píng)：
能把自己平時(shí)的學(xué)習(xí)積累與內(nèi)心想法結(jié)合起來，該文有感而發(fā)，令人產(chǎn)生共鳴！
我的母校作文11
歲月荏苒，時(shí)光如流。紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活就要即將畫上句號(hào)了，回頭想想這三年的大學(xué)生活，其中不乏有苦與樂也伴隨著辛酸與收獲，但更多的是感動(dòng)與感激…在這里我從一個(gè)懵懂的毛頭小子成長(zhǎng)為一個(gè)有志向有知識(shí)的青年。在這里我度過了人生最美好的年齡段，伴隨著起床的廣播聲、上課鈴聲，我在這里汲取著知識(shí)的養(yǎng)分，營(yíng)養(yǎng)著我的思想，豐富著我的閱歷，完善著我的知識(shí)體系。就是在這里，我懂得了人生的意義，也是在這里我明確了自己的追求。這是既漫長(zhǎng)而有短暫的三年，說漫長(zhǎng)是相對(duì)能有三年的系統(tǒng)地學(xué)習(xí)的時(shí)間，也許在日后工作中再不可能有這么集中的時(shí)間能讓我學(xué)習(xí)了；說短暫是相對(duì)歷史的長(zhǎng)河而言，這短短的三年猶如彈指一揮。在這三年里，我結(jié)識(shí)了來自五湖四海的同學(xué)，我們結(jié)下了純潔的友誼，這是最值得的珍惜的一種情感，它是那么的神圣那么的深厚！
每當(dāng)夜晚我一個(gè)人行走在校園里的時(shí)候，我的心里就悠然的豁達(dá)、心境是無比空曠，抬頭看看校園天空里的點(diǎn)點(diǎn)繁星，心中不由的有一種說不出的幸福，是那么的微妙那么的令人神往！所以我經(jīng)常一個(gè)人情不自禁的去享受這份幸福！每當(dāng)聽到教學(xué)樓里響起的鈴聲，老師們的諄諄教誨聲余音繞梁，時(shí)刻縈繞在耳邊。我敬愛的老師，你們用諳熟的教學(xué)技巧把你們所有的.專業(yè)知識(shí)毫無保留地教授給我們，同時(shí)你們也把做人的道理含沙射影的留給了我們，讓我們有了自己的思想有了自己的做人準(zhǔn)則。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。你們用自己的青春培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生，你們是蠟燭，燃燒著自己，照亮了他人！粉筆灰漸漸染白了您的頭發(fā)，皺紋悄悄侵占了您的面堂。您的眼睛像秋夜的星星，閃爍著智慧的光芒；您的嘴孜孜不倦，循循善誘，為我們傳播知識(shí)種子和遠(yuǎn)大理想。
在這里，我從失落的生活中看到了光明；在這里，我由自卑走向了自信；在這里，我由在迷失中找到了自己。俗話說，好的心態(tài)是成功的一半。在這里，我明白了自己的需要，我找到了自己的追求。我見證了這里的建設(shè)，新的十二層現(xiàn)代教學(xué)大樓、豪華的現(xiàn)代大圖書館、十三層漂亮的女生公寓、內(nèi)容豐富的中心廣場(chǎng)…，這里是我的母校，是我成長(zhǎng)的搖籃，是我長(zhǎng)大成人的基石。所以，我感謝這里，感謝這里的一切，一切的一切。美麗的校園、莊嚴(yán)的十二層教學(xué)大樓、現(xiàn)代的圖書大樓、漂亮的學(xué)生公寓、迷人的令人神往的中心廣場(chǎng)…，感謝這里每一位辛勤的園丁，感謝這里的每一位同學(xué)；我感恩這里，感恩這里給我提供了一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境；感恩這里的每位恩師，是你們的辛勤勞作才培養(yǎng)了我，是你們的無私造就我們豐富的專業(yè)知識(shí)；我感激這里，感激這里給了我一個(gè)求學(xué)成長(zhǎng)成材的機(jī)會(huì)，感激這里的老師們和同學(xué)們陪我共同度過了人生的黃金時(shí)光。你們?cè)谖胰松挠洃洷±镌鎏砹素S富多彩的一頁，是你們豐富了充實(shí)了我的人生，我感激你們！
我感謝、感恩、感激這里的一切：美麗的校園、尊敬的師長(zhǎng)、親愛的同學(xué)！在即將離開您的時(shí)候，我還想對(duì)您說：在您的培養(yǎng)下，我們一定會(huì)成為二十一世紀(jì)的主人。請(qǐng)相信我們——我們能行！
我的母校作文12
時(shí)間過得真快，一眨眼，我們就要離開母校了，在這六年里，母校給予了我快樂、知識(shí)和做人的道理，難忘的母校生活。而今，我就要離開了，心中對(duì)母校充滿了留念。
忘不了校園里的一草一木。曾經(jīng)，我和小伙伴們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)邊，種下了一棵棵小樹苗，拔掉了一根根雜草，那一刻，我們的臉上都洋溢著幸福的微笑�，F(xiàn)在，那一棵棵樹苗，有的長(zhǎng)得非常茂盛而有的卻早已枯萎；那些雜草，有的在當(dāng)時(shí)就已死了，有的卻非常頑強(qiáng)又長(zhǎng)了回去。當(dāng)我們離開時(shí)，它們會(huì)記得嗎？
忘不了校園里的好人好事。校務(wù)日志上，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)拾到錢財(cái)，交給老師的事。每當(dāng)看到這些，我都會(huì)想起三年級(jí)時(shí)的一件事。一天，午飯過后，我發(fā)現(xiàn)一直放在褲袋里的十元錢沒了，我焦急地到處尋找、詢問，可就是沒人知道，我著急的'連眼淚都快流了下來。而就在這時(shí)，一位大約是六年級(jí)的女同學(xué)，她走過來還拿出了十元錢，我感到莫名其妙。她便解釋說：“中午的時(shí)候，我看見你在跑的時(shí)候掉下來的，當(dāng)時(shí)就一個(gè)勁兒地叫你，可你跑的太快，只能先撿起來。還好，剛才我看到你在找，喏！拿好了，以后別再這么粗心了。”說完，她便走了。到現(xiàn)在，我也不知道那位姐姐叫什么名字，只是那一次，使我明白了“拾金不昧”這個(gè)道理。
忘不了校園里的最好朋友。在五年級(jí)時(shí)，我識(shí)結(jié)了一位我認(rèn)為平生最好的朋友，我和她認(rèn)識(shí)后不久，便成為了無話不談、形影不離的好朋友。想起以前，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)在知識(shí)的海洋里拼搏，在操場(chǎng)上盡情地玩�！鸵珠_，我怎么舍得？
最忘不了的是我的啟蒙老師。我小時(shí)候很膽小，也很少說話，是個(gè)安靜的女孩。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，所以在上一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常被同學(xué)們欺負(fù)，對(duì)什么事也是不聞不問。忽而有一天，老師叫我跟她聊聊天，我懷著忐忑不安的心情走到老師面前。老師摸著我的頭，親切地問我：“怎么？是不是他們經(jīng)常欺負(fù)你？”我聽后連忙搖搖頭。老師用嚴(yán)肅的口吻說：“你放心，我不會(huì)讓班上出現(xiàn)這種不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象的，當(dāng)然，也需要你的努力。”“我？”我好奇地問了問，“我要做什么嗎？”“嗯，只要你大膽地去跟同學(xué)們交流，而且你的成績(jī)很好，多幫幫他們，我相信他們是善良的孩子，他們肯定會(huì)跟你成為好朋友的�！蔽业膬�(nèi)心還在疑問，因?yàn)槲曳浅：ε�，害怕自己無能，算了！還是放棄吧。正準(zhǔn)備告訴老師，卻抬頭一看的是老師鼓勵(lì)的眼神，于是我堅(jiān)定地對(duì)老師說：“行！”老師笑了！那抹笑容，讓我有了勇氣。此后，我便主動(dòng)和同學(xué)們說話，并幫助成績(jī)差的同學(xué)復(fù)習(xí)功課。很快，同學(xué)們就不再欺負(fù)我了，與我成為了好朋友，我們班變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。老師，正因?yàn)槟哪且粋�(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)欣慰的笑容，才讓我變成了一個(gè)愛笑、愛幫助同學(xué)的好學(xué)生，我想，我愛您！當(dāng)我長(zhǎng)大后，我第一個(gè)想起的老師肯定是您！
即將離校，在這之前，我只想好好把握留在母校的時(shí)間，好好的把母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴埋在記憶中。我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取爬到知識(shí)的最高峰，到那時(shí)，母校將以我為榮！
我的母校作文13
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我就進(jìn)入了畢業(yè)班。6個(gè)月后，我就將步入初中的大門，到更高一層的學(xué)府中求學(xué)。這些天里，我總喜歡是在校園里徘徊。風(fēng)，微微地，如一個(gè)人，在憂傷地嘆息，走著走著，我情不自禁走到了國(guó)旗臺(tái)前，撫摸那光滑的旗桿，仰望那鮮艷的紅旗，心中涌出一種說不出來的戀戀不舍。
一年級(jí)，我榮幸地成為了我們班第一個(gè)護(hù)旗手。在大隊(duì)輔導(dǎo)員念道我名字時(shí)，我忐忑不安地走了上去，站在升旗手的后面，我望著一位大哥哥把五星紅旗一揚(yáng)，兩位大姐姐將國(guó)旗升上去時(shí)，心中便涌出無限的羨慕之情。升完國(guó)旗后，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶我們宣誓�！爱�(dāng)聽見雄壯的國(guó)歌時(shí)，繼承革命先烈的遺志！”呼號(hào)聲驚天動(dòng)地。我望著飄揚(yáng)的紅旗，心想：我一定要做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)護(hù)旗手，做個(gè)將來能報(bào)效祖國(guó)的人。從那時(shí)起，我無論是成功還是失敗，是喜悅還是失望，都去向國(guó)旗傾訴。無論是春夏秋冬，我都努力去當(dāng)一個(gè)好孩子。
陽春三月，春風(fēng)拂面。在一次數(shù)學(xué)考試中，我一道題一道題的仔細(xì)審題，仔細(xì)演算，仔細(xì)驗(yàn)算，終于考出了六年級(jí)以來第一個(gè)數(shù)學(xué)一百分！在全班同學(xué)熱烈的掌聲和羨慕的眼光中，我捧回了這張一百分的卷子和一張喜報(bào)。那時(shí)候，我心里別提有多高興了。放學(xué)后我一下子沖到國(guó)旗臺(tái)，抱著旗桿瘋轉(zhuǎn)，把我心中的喜悅之情和國(guó)旗分享。仰望迎風(fēng)招展地紅旗，好像她在為我拍手稱快。
夏天，充滿激情的歲月。在一次跑步比賽中，我先保存體力，不緊不慢地跟在隊(duì)伍后面。到了沖刺時(shí)候，我如離弦之箭一般沖了上去，用極高的速度和極強(qiáng)的爆發(fā)力超過了位列第一的張思涵取得了領(lǐng)跑的位置。我越跑越快，耳邊的風(fēng)呼呼作響。轉(zhuǎn)過了彎，迎面是那鮮艷的五星國(guó)旗，只見它鼓動(dòng)著，像是在向我吶喊，在向我加油。我感覺到一股神奇的力量帶著我沖過了終點(diǎn)線。此時(shí)此刻，我興奮極了。此時(shí)的國(guó)旗在為我驕傲。
秋天，傷感的季節(jié)。11月，班委會(huì)在國(guó)旗臺(tái)前的空地上舉行了一次班級(jí)羽毛球比賽。經(jīng)過幾輪比賽中我過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了半決賽。但在與王爍的對(duì)戰(zhàn)時(shí)，我不幸以兩球之差敗給了王爍，失去了參加冠軍爭(zhēng)奪賽的機(jī)會(huì)。我的心驟然落入了無底深淵。我愣住了，淚水噴涌而出。我趴在旗桿上泣不成聲，嗷嗷大哭。班主任老師和同學(xué)們來安慰，也無濟(jì)于事。過了許久我慢慢冷靜了。好像聽到國(guó)旗在對(duì)我說：“不要因此而灰心，你的.路還很長(zhǎng)�！蔽医K于茅塞頓開，拿到了第四名。
冬天，百花凋零。在一次課間中，我突然聽見“撲通”一聲�；仡^一看，原來是一個(gè)一二年級(jí)的小女孩把一大堆練習(xí)冊(cè)報(bào)到老師辦公室時(shí)，腳一滑，一不小心摔倒了，練習(xí)冊(cè)撒了一地。我連忙走過去，幫她把練習(xí)冊(cè)整理好，又幫她把練習(xí)冊(cè)抱到了老師辦公室。當(dāng)我受老師表揚(yáng)時(shí)，心里樂滋滋的。此時(shí)，我覺得迎風(fēng)招展的國(guó)旗在向我微笑。
撫摸光滑的旗桿，仰望鮮艷的紅旗，環(huán)視美麗的校園。一幕幕往事如放電影一般在我腦海中重現(xiàn)。國(guó)旗，你見證了我的成長(zhǎng)，給我鼓勵(lì)，給我力量，使我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。無論何時(shí)，無論何地，你永遠(yuǎn)是我心中的一面不倒的旗幟。
我的母校作文14
我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，我的母校就是六一路小學(xué)。我很喜歡我的母校。
在八一路與育新街口往西拐，大約二百米路南就是我的母�！宦沸W(xué)。站在大門口，校門正上方寫著“六一路小學(xué)”六個(gè)大字。兩扇大鐵門威風(fēng)凜凜的站著，像兩個(gè)士兵站在那里為我們站崗放哨。
邁入我的母�！宦沸W(xué)，你就會(huì)看見路兩邊種著許多冬青樹，給我們學(xué)校帶來了春意盎然的生機(jī)。往里走，你將看見我們學(xué)校優(yōu)秀我的老師的照片，我的老師們面對(duì)微笑，好像在說‘加油啊’！緊接著，你將看到的就是我們學(xué)校的第一個(gè)教學(xué)樓的背面，上面寫著：一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生。這是二、四、五年級(jí)和電腦室所在的教學(xué)樓。再往前前走，你看到的是兩個(gè)大操場(chǎng)，而在大操場(chǎng)的中間，有一個(gè)采集欄，里面貼著手抄報(bào)、本周升旗手的介紹，還有一部分便是批評(píng)欄了（里面記了一些違反校規(guī)同學(xué)的名字）。這個(gè)采集欄可是我們學(xué)校的風(fēng)景線之一�。�
操場(chǎng)的兩邊中有許多的小柳樹，這些柳樹是在暑假時(shí)種的。開學(xué)時(shí)，柳樹已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。每周一舉行升旗儀式時(shí)，我們都要在這個(gè)操場(chǎng)上列隊(duì)，仰望五星紅旗高高的.飄揚(yáng)在校園上空。升旗臺(tái)的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結(jié)的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子，更是為我們學(xué)校添加了一大特色！
操場(chǎng)里有一些體育用品，如：雙杠、單杠、籃球架……升旗臺(tái)的后面就是第二教學(xué)樓，一、三、六年級(jí)的同學(xué)便是在這里上課的。教學(xué)樓的四樓就是我的老師的會(huì)議室，左邊是學(xué)前班的教學(xué)樓。一樓是廁所，二樓、三樓是學(xué)前上課的地方，四樓是副課我的老師的辦公室。當(dāng)然了，這座教學(xué)樓的后面還有一個(gè)較小的操場(chǎng)。以前這里還有滑梯，滑梯有高的有低的。記得那時(shí)為了玩滑梯，曾無數(shù)次的把褲子劃爛；還有一次我不小心從滑梯上摔了下來，還哭鼻子呢！
教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔；無論是刮風(fēng)還是下雨，那幾顆常青樹依然挺立。不過現(xiàn)在，雖然那些常青樹還在，但是很不幸的是在一次刮大風(fēng)的時(shí)候，那棵很高很大的梧桐樹被連根拔起，砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過，經(jīng)過了一段時(shí)間，柳樹也在偷偷的長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了許多新的柳條。
就要畢業(yè)了，真不知道該怎么辦。對(duì)于學(xué)校的一草一木都是多么的熟悉�。�(duì)于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她們離開！對(duì)于所有教過我的我的老師，我又是多么的舍熟悉��！對(duì)于我班的同學(xué)是那么的舍不不得他們��！真想再和他們?cè)谝黄鸷煤玫慕涣鹘涣�，交流我們是否還有再見面的機(jī)會(huì)？交流我們什么時(shí)候同學(xué)聚會(huì)？交流許多許多說不完的話！交流許多我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)說不完的話！
這就是我的母�！宦沸W(xué)。我愛我的母校！
我的母校作文15
人生是有很多真心的愛是不會(huì)一瞬間磨滅的，我們把這份愛深深埋藏在我們的心靈深處，它們會(huì)如一簇簇金色的陽光燦爛開放在我們心中！時(shí)間過得如流水般，真快呀！轉(zhuǎn)眼間六年的學(xué)習(xí)生涯的樂章已譜到了最后一面，成了記憶中塵封的銀河。我也已經(jīng)即將要離開我親愛的母校了，在這里六年的學(xué)習(xí)生活回憶起來真是既美妙又令人千般感慨呀！
母校您是一個(gè)歡樂的大搖籃！您無私地將您的青春，用您的精力哺育了我們這一朵朵可愛的祖國(guó)花朵。在您這撒下了歡樂，撒下了淚水，最后收獲的我們也結(jié)出了幸福的果實(shí)，帶著這幸福的果實(shí)邁向人生的第二里程！想起您那魁梧的身軀，知道您為我們奉獻(xiàn)得這么多，但您沒有老，而是越發(fā)顯得年輕有活力了！
難忘啊，老師！六年里您給了我無微不至的關(guān)懷，讓我們?cè)谀膽驯е袣g樂地茁壯成長(zhǎng)！瞧，您的額頭上那一條條溝溝淺淺的皺紋無不印證著您為了教育事業(yè)所付出的汗水呀！是您把自己的大好青春年華獻(xiàn)給了教育大業(yè)，默默無聞，無所需求地奮斗了幾十年；是您無私地將自己的愛給予了我們這一個(gè)個(gè)祖國(guó)的接班人，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢；是您用自己蒼老的雙手在黑板上，教授我們所有知識(shí)，讓我們每一天都充實(shí)地沐浴在知識(shí)的陽光雨露下。啊，您的生命因辛勤而變得芬芳，您的名字因奉獻(xiàn)而閃亮，您的雙手因無私而偉大呀！
還記得嗎，當(dāng)我們一年級(jí)時(shí)掛紅領(lǐng)巾時(shí)的.情景嗎，老師？我們一個(gè)個(gè)在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下舉著小手，嚴(yán)肅響亮地宣誓。您微笑地對(duì)我們說：“掛上紅領(lǐng)巾，就是革命事業(yè)未來的接班人，你們要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不后退�！毙⌒〉奈耶�(dāng)時(shí)雖然不明白老師講的話是何意，但是我還是照做了。當(dāng)我遇到困難時(shí)不灰心，不氣餒；當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)想到您的話，還是端正態(tài)度開始努力學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后我明白了，老師原來是希望我們做一個(gè)有出息的人，做一個(gè)可以回報(bào)祖國(guó)母親，回報(bào)全社會(huì)的有用之才。
早晨，我一身輕松地走進(jìn)校園，細(xì)細(xì)觀賞校園�？�，美麗的校園在金色陽光的照射下呈現(xiàn)出一片金黃的色彩，好美！那樹中的鮮艷的花兒多么熟悉呀，它們不就是我們這一批批莘莘學(xué)子嗎，那高尚的園丁也不就是老師嗎？是啊，弱不禁風(fēng)的花兒在園丁的細(xì)心培養(yǎng)和裁剪下成了嬌艷多姿的鮮花。我們這些祖國(guó)的花朵也在老師辛勤教育下長(zhǎng)大成人了！走進(jìn)教室，看著那塊滿是滄桑的黑板，看著那一排排整齊的桌椅，心里真是感慨萬分呀。我的眼前似乎出現(xiàn)那“123”、那“ABC”瞧，同學(xué)們聽得多認(rèn)真呀！耳旁也響起了朗朗的讀書聲，那節(jié)奏整齊有序，真動(dòng)聽。此刻六年間的酸甜苦辣仿佛就如同播放電視般在我眼前中流過，多么美妙呀！
但是，為什么時(shí)間過得如此之快，如此匆匆，我頓時(shí)有點(diǎn)不知所措。走出校園已是中午，馬路上車輛川流不息，回頭看了看母校，深情地說：“我要和您說再見了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們共同走過的美好時(shí)光。您給予了我莫大的自信與幫助，是我永遠(yuǎn)的彼岸！
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