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放風(fēng)箏作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文1
今天，冬爺爺已去了，春姐姐踩著健康的步子來了。寧寧和明明打算去公園放風(fēng)箏。他們拿著一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏就出了家門去玩了。
今天，公園的天空中飛著好多風(fēng)箏，有“蜈蚣”、“金魚”、“小鳥”和“三角形”。最引人注目的就是那個(gè)“蜈蚣風(fēng)箏”，它有一個(gè)大大的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，身子上有無數(shù)只的腿。而那個(gè)魚形風(fēng)箏，就像一條靈活的小魚在池塘里快樂得游來游去。還有小鳥風(fēng)箏就像一只真的`小鳥在空中飛著，快樂極了。
看見這么多人都在放風(fēng)箏，寧寧和明明也放起了風(fēng)箏。寧寧和明明分別拿著風(fēng)箏和線，等風(fēng)來了，寧寧就放手，明明朝著風(fēng)吹過來的方向拼命跑，風(fēng)箏就飛了起來。
一旁的小女孩見了就為他們喝彩。明明問小女孩：“你為什么不放風(fēng)箏呀？”“我也想呀，可是我沒有風(fēng)箏�！毙∨㈦y過地說�！澳俏覀円黄鸱虐伞！泵髅髡f�！昂醚健保∨⒏吲d地回答。他們?nèi)齻�(gè)一起放起了風(fēng)箏。
就這樣，他們開心地度過了一個(gè)美好的一天。
放風(fēng)箏作文2
星期天早晨，春光明媚，小明和爸爸去山坡上放風(fēng)箏。
山坡上，青青的小草鉆出了腦袋，五顏六色的小花也開了，春風(fēng)吹過，還能散發(fā)出淡淡的香味。
他們拿出風(fēng)箏，小明的爸爸高高的'托起燕子風(fēng)箏，小明拉著線，迎著風(fēng)往前跑，小明的爸爸一松手，風(fēng)箏飛起來了。小明一邊放線一邊跑，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。
抬頭望去，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中有可愛的燕子風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏……花花綠綠的風(fēng)箏給天空添上了色彩。
太陽下山了，小明和爸爸依依不舍地離開了山坡。
放風(fēng)箏作文3
星期四早上的體育課上，體育顧老師教我們?cè)趺捶棚L(fēng)箏，講過了放風(fēng)箏的要領(lǐng)后，就讓我們自己練習(xí)。
我興奮極了，趕緊約上好朋友孟孟一起去。我迫不及待地對(duì)孟孟說：“我拿風(fēng)箏線在前面跑，你拿著風(fēng)箏在后面追。等我說‘放’的時(shí)候，你就松手。”判斷好以后，我開始跑起來，剛跑了沒幾步，我就感覺風(fēng)來了，趕緊對(duì)孟孟說：“放！”我跑了一小會(huì)，回頭看了一眼。哇！我的風(fēng)箏飛得還挺高，但是和別的同學(xué)比，還是遜色了一些。我想超過他們，便把風(fēng)箏線放得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，可是風(fēng)箏一會(huì)兒就落了下來。
我很沮喪。突然我想起來，顧老師之前說過，放風(fēng)箏時(shí)要拽一下才會(huì)放得高。于是我又將金魚風(fēng)箏放飛到天空，時(shí)不時(shí)地拽一下風(fēng)箏線，再放線。就這樣，我的`風(fēng)箏越飛越高，它終于真正的成為了空中的王者，我開心極了！
這次放風(fēng)箏，我不僅收獲了快樂，還明白了一個(gè)道理：如果懂得了做事技巧的話，做事會(huì)事半功倍！
放風(fēng)箏作文4
今天陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。公園里十分熱鬧許多人都在放風(fēng)箏！
就這樣小紫約小綠、小紅去公園放風(fēng)箏。他們來到了公園，發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，他們迫不及待的把手里的風(fēng)箏放出去！小紫和小綠拿著個(gè)可愛的小鳥，小紫說：“小綠，你拿著風(fēng)箏的線頭，我拿著后面，這樣就可以放出去了�！毙【G說：“好的，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！彼麄兣浜系目烧婧�，一轉(zhuǎn)眼風(fēng)箏就飛上天了。但是這個(gè)風(fēng)箏，還在往上繼續(xù)飛。好像風(fēng)箏，要去找天上的仙女玩呢！旁邊的小紅著急了，便說道：“你倆別光玩兒，快幫我放上去，不光是我著急，我的“小蝴蝶”也著急了�！毙【G和小紫說：“好好好，馬上過來。”不久，小紅的'“小蝴蝶”也飛上了天。遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩子的三角風(fēng)箏放不起來，但是小孩子并沒有放棄，卻一直堅(jiān)持。他的爸爸和媽媽在旁邊為他加油，小孩子更加有耐心，不一會(huì)兒就放起來了，旁邊的爸爸媽媽很為他高興。
時(shí)間過得可真快，一眨眼就黑了，這一天真是快樂的一天。
放風(fēng)箏作文5
春姑娘帶著春雨，伴著春風(fēng)，提著百花籃，悄無聲息地來到人間。
小朋友們來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏，天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，各式各樣的'風(fēng)箏把藍(lán)天裝點(diǎn)得像一個(gè)萬花筒。小麗她們來到公園，看到天上各種各樣的風(fēng)箏，她們?nèi)ベI了一個(gè)蝴蝶樣式的風(fēng)箏，小華牽著風(fēng)箏頭，小明拿起線軸。小明放風(fēng)箏，小華就連忙松開手，小明一緊一松拉著線，風(fēng)箏凌空飛起。小明快活地奔跑著，那風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了彩云里。小紅大聲說：“飛得好高呀！”旁邊的人看見了說：“飛得那么高！”忽然，一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)箏飛到了樹上。小明一跳拿到了風(fēng)箏，繼續(xù)放。風(fēng)箏一會(huì)兒在云層中鉆來鉆去，好像在和太陽公公捉迷藏，一會(huì)兒玩雜耍，好像在給我們表演節(jié)目，逗得大家哈哈大笑……不一會(huì)兒，大家的風(fēng)箏都飛上來了，猶如一幅美麗的圖畫！
太陽落到了半山腰，輕輕的風(fēng)、軟軟的草、小鳥也回家準(zhǔn)備睡覺了……
放風(fēng)箏作文6
周末，天氣晴朗，碧空如洗，幾個(gè)小伙伴商量好去放風(fēng)箏，一路上興奮不已。到了公園，小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們廢話不多說，立刻把風(fēng)箏的線綁好，拿在雙手中。小明一邊一邊拿著線，小綠把美麗的風(fēng)箏高高舉起，臉上洋溢著激動(dòng)的表情。不一會(huì)兒風(fēng)箏飛起來了，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的，天上潔白的.白云像甜津津的棉花糖，可美了!小花大聲說：“你們放好了嗎?我也想放�！毙∶髀冻鲎孕诺谋砬檎f：“快了。”小花笑瞇瞇，手上還捧著一只蝴蝶，耐心等待。
不遠(yuǎn)處還有一戶家庭，他們的孩子在放風(fēng)箏，孩子用力抓著風(fēng)箏說：“這風(fēng)可真大啊!都快把我拉上天了，好像想帶我去旅游。”
公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語，小草從土里鉆出頭來，綠油油的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，小花滿地都是。風(fēng)爺爺來了，小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。
放風(fēng)箏作文7
春天來了，她用手撫摸著大地，一切都變了樣，大樹長(zhǎng)出了嫩芽，小草冒出了腦袋，野花也一簇簇地開放了，小鳥在天空中輕快地飛翔。
小明來到這春意盎然的田野里放風(fēng)箏。他看到了各種各樣的風(fēng)箏飛在空中，有聰明可愛的叮當(dāng)貓?jiān)趯?duì)他微笑，兇猛的老鷹在迎風(fēng)展翅，還有金魚在空中擺動(dòng)尾巴，跳著優(yōu)美的舞蹈。
小明被空中千姿百態(tài)的風(fēng)箏吸引了，他興奮地拿出心愛的`燕子風(fēng)箏，放了起來。只見他左手拿著線軸，右手托舉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)，邁開步子跑了起來。只見風(fēng)箏晃晃悠悠地往空中飛去，小明連忙放手中的線軸，這時(shí)風(fēng)小了，風(fēng)箏越飛越低，眼看就要掉下來了。只見小明皺緊眉頭，加速往前跑，邊跑邊拉扯著線，漸漸的，風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。小明臉上露出了喜悅的笑容。
放風(fēng)箏作文8
今天天氣晴朗，陽光明媚，小明來到山坡上放風(fēng)箏。
山坡上的小草迎著風(fēng)搖擺，好像在向小明招手。五彩繽紛的小花，競(jìng)相開放，漂亮極了。
小明把風(fēng)箏舉起來，然后，迎著風(fēng)奔跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就放上去了。
天空中的風(fēng)箏越來越多，有美麗的'燕子風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，還有可怕的老鷹風(fēng)箏……咦，旁邊又多了兩只，是什么呢？哦，原來是兩只小鳥，它們被風(fēng)箏吸引來了。
小明小心翼翼地松著手中的線，風(fēng)箏越飛越高，小明開心極了。
太陽悄悄的下山了，小明依依不舍收起風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏作文9
周末，天氣晴朗，我和弟弟一起去公園玩。
公園里好熱鬧啊！只見許多大人陪著孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。天空中飛著五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。有的是可愛的“小鳥”，有的是金黃的“小魚”，有的是勇猛的“老虎”，有的是展翅高飛的“老鷹”，有的.是無數(shù)只腳的“大蜈蚣”和威武的“巨龍”……看得人眼花繚亂。
弟弟羨慕極了，也要放風(fēng)箏，我只好買了一個(gè)漂亮的“大蜻蜓”風(fēng)箏。我和弟弟開始放風(fēng)箏啦！弟弟拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏軸。我繞著公園跑起來，邊跑邊說“放”，弟弟馬上松開手，這時(shí)春風(fēng)姐姐用無形的大手托起了風(fēng)箏，漂亮的“大蜻蜓”風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。風(fēng)箏越飛越高，一會(huì)兒飛上白云，一會(huì)兒追上了飛機(jī)，看著“大蜻蜓”風(fēng)箏在天空飛舞，我們高興極了。
我心里默默地說：“‘大蜻蜓’，你飛吧，帶著我們的夢(mèng)想一起飛！”
放風(fēng)箏作文10
今天，我們到附近的草地上放風(fēng)箏。
來到草地上，風(fēng)就刮起來了。我先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)有點(diǎn)大，我就叫麗麗來幫忙壓著風(fēng)箏，風(fēng)箏就不會(huì)被風(fēng)吹走了。然后，我又拿出了風(fēng)箏的.支架，把風(fēng)箏的支架安在了風(fēng)箏上，這樣，風(fēng)箏終于可以起飛了。我讓東東把風(fēng)箏舉起來。我喊：“三、二、一，撒手�！蔽覀円詾轱L(fēng)箏可以飛起來了呢。可是，風(fēng)箏卻落在了地面上，我們很失望。原來呀，是我沒有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來，我趕緊逆著風(fēng)跑了一會(huì)兒。��！風(fēng)箏終于飛起來啦！風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊，興奮的不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著……
放風(fēng)箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風(fēng)箏，你也來試一試吧！
作文點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作寫了我們放風(fēng)箏的事，事情經(jīng)過寫得很具體，放風(fēng)箏從失敗到成功，寫得也很真實(shí)，風(fēng)箏飛上天后這部分寫得非常精彩，全文可以看出小作者高興的心情。
放風(fēng)箏作文11
春天到了，風(fēng)和日麗，李明和王曉麗一起去公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀，三五成群，一望無際的草坪像一個(gè)碧綠的地毯，藍(lán)藍(lán)的天空上有許多白云：有的像小狗，有的像小貓，有的像小豬，還有的像小老鼠……天空上還有許多各種各樣的風(fēng)箏：有的是美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有的.是可愛的小燕子風(fēng)箏，還有的是火紅的金魚風(fēng)箏……不僅風(fēng)箏各異，放風(fēng)箏的人也不一樣：有的還是少年，有的是成年人，還有的是老年人……
李明對(duì)王曉麗說：“我來教你放風(fēng)箏！”說完，李明手抓風(fēng)箏線，用力一拉，接著向前奔跑，風(fēng)箏很快就飛到了天空中，與云朵戲耍、游戲，為春光平添了許多生趣。李明緊接著說：“這還不算厲害，看我的！”他用手抓住風(fēng)箏線，風(fēng)箏時(shí)而翻跟頭，時(shí)而斜飛，像個(gè)調(diào)皮的小娃娃。王曉麗伸出大拇指說：“你真棒！”
天色漸晚，他們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文12
春天到了，老爺爺出門一看天氣，暖洋洋的陽光照在身上，舒服極了，便打算出來放風(fēng)箏。老爺爺找了好久，終于把風(fēng)箏給翻了出來。
“啪”的一聲風(fēng)箏被老爺爺展開了，這時(shí)旁邊的小孩看到了，都發(fā)出了“哇”的`叫聲。爺爺說：“別只知道玩手機(jī)，都帶上眼鏡了，跟著爺爺一起來放風(fēng)箏吧！”其中一個(gè)小孩頭一扭，嘴巴一撅說：“這多沒意思�！崩蠣敔敳焕硭麄�，把風(fēng)箏往繩子上一系，接著迅速跑了起來，嘴里還念著：“飛吧飛吧！我的風(fēng)箏。”一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏飛了起來，老爺爺高興極了，他的臉上洋溢著滿滿的笑容。此時(shí)風(fēng)箏越放越高，孩子們?cè)僖膊坏皖^玩手機(jī)了，紛紛仰起小腦袋看著空中的風(fēng)箏，拍手叫好。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是美好的季節(jié)；春天也是收獲快樂的季節(jié)。讓我們和老爺爺一起享受放風(fēng)箏的快樂吧！
放風(fēng)箏作文13
今天是晴朗的一天，也是適合放風(fēng)箏的好天氣，小英打電話通知小軍和小強(qiáng)一起到公園放風(fēng)箏。
小軍小力和小強(qiáng)還有小英和他們的爸爸媽媽到公園的一片草地上匯合在一起，小強(qiáng)將一只“沙燕”風(fēng)箏高高舉過頭頂，樂呵呵的看著前面的小軍，等待小軍的口令，小強(qiáng)說：我要放手了你跑遠(yuǎn)點(diǎn)��！
小軍右手拿著線拐，左手抻著風(fēng)箏線，一邊向前跑一邊回頭看，小英手里拿著一只“蝴蝶”風(fēng)箏，歪頭看著小軍和小強(qiáng)放風(fēng)箏，小英對(duì)小強(qiáng)說：你真厲害！幫幫我好么？小強(qiáng)說：好啊！
在后面的小力也把自己的'“三角”風(fēng)箏放了起來，隨著小力越跑越快他的風(fēng)箏也越飛越高，他高興的對(duì)爸爸媽媽喊到：爸爸媽媽快看，我們的風(fēng)箏飛的最高！他的爸爸媽媽望著天空中飛舞的風(fēng)箏開心的笑起來，對(duì)他豎起了大拇指！
到了傍晚伙伴們都玩累了都各自要回家了，小英和爸爸媽媽說：今天玩兒的很開心，希望下個(gè)周末還可以一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文14
星期六下午，小剛和小麗去公園玩。
走在去公園的路上，他們經(jīng)過了田野。田野里，小蟲在演奏著快樂的歌。果園里的麻雀聽見了，也在樹上應(yīng)和著，他們?cè)谝黄鸷献嘀磺鷦?dòng)人的春之歌。田畔里的花開得正艷，紅的似火，粉的`若霞，白的如雪，黃的像金，蝴蝶也圍著花兒翩翩起舞。春天到處都是生機(jī)勃勃的景象。
到達(dá)了公園，小剛和小麗拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏開始放了起來。小剛把風(fēng)箏放的高高的。小麗看見小剛把風(fēng)箏放飛的那么高，小麗著急了，趕緊把風(fēng)箏也放飛起來。不一會(huì)兒，她也把風(fēng)箏放的高高的，兩只風(fēng)箏在空中自由的飛著。小剛的風(fēng)箏是蜻蜓，小麗的風(fēng)箏是老鷹。小鳥見了，圍著風(fēng)箏轉(zhuǎn)，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你們別掉隊(duì)了，快點(diǎn)飛�！笨雌饋碚媸怯腥O了。
就這樣，小剛和小麗熱的滿頭大汗，坐在草坪上一邊休息一邊聊天。到了晚上，該回家了，他們戀戀不舍的回了家。
他們今天玩的特別開心。
放風(fēng)箏作文15
星期天，郊外的田野里陽光明媚，春風(fēng)徐徐地吹著，一派生機(jī)勃勃的景象讓人心曠神怡，這不禁讓我想到了朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！狈叛弁�，有好多人都在放風(fēng)箏，這正如高鼎在詩中所說的`“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
不一會(huì)兒，藍(lán)藍(lán)的天空中升起了各式各樣的風(fēng)箏，五顏六色，漂亮極了。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏、從遠(yuǎn)處看就像一條“蛟龍”，旁邊的老鷹風(fēng)箏展翅高飛，像是在跟“蛟龍”比賽，旁邊的金魚風(fēng)箏也不甘示弱，仿佛在大海里無拘無束地遨游。
不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，只見小男孩撒開腳丫兒逆著風(fēng)向跑，那三角形的風(fēng)箏也高高地飛起來了，小男孩興奮地對(duì)爸爸媽媽說“爸爸，媽媽，你們快看，我的風(fēng)箏飛得多高呀！”爸爸?jǐn)堉鴭寢屬潎@：“你真是長(zhǎng)大了，都會(huì)自己放風(fēng)箏了！”這是多么和諧美麗的畫面呀！
天空中的風(fēng)箏越來越多，一只只相互交織在一起，人與人之間的情意也連接在一起了，在天空中織成一張友愛的網(wǎng)。
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