他笑了作文

時間：2024-01-29 13:34:43 推薦作文我要投稿

他笑了作文范例【15篇】

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的他笑了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

他笑了作文范例【15篇】

他笑了作文1

　　星期天，我們家發(fā)生了一件有趣的事。那天天氣不好，云迷霧鎖，就像我弟弟煩躁的心情。媽媽不在家，奶奶照顧我們，她正在做飯，沒時間和弟弟玩。

　　弟弟耷拉著腦袋，哭喪著臉，我想過去和他一起玩，結(jié)果被他趕走了。我也很無奈，可是弟弟又像發(fā)了瘋似的，用腳踢我，用手打我，用頭拱我，我一躲開，他一下撞到了沙發(fā)上，哇哇大哭起來，淚水像斷了線的珠子從臉上不斷地滑落下來。

　　我不知道如何是好，做鬼臉讓弟弟開心——沒用，拿玩具逗弟弟開心——沒用，吹口哨讓弟弟開心——也沒用。

　　這時，我看到了弟弟的玩具挖掘機，突然想起他平常最喜歡工程車了，于是我拿起挖掘機和推土機“蓋房子”。弟弟看我“蓋大樓”，瞬間不哭了，過來和我一起玩，還唱起歌來：“歌兒飛，紅旗揚，建筑工地忙又忙……”弟弟玩著唱著，眉飛色舞，哈哈大笑，黑黑的眼睛笑成一條彎彎的線，嘴巴張得圓圓的，露出一排并不白的`牙齒，可愛極了。

　　小孩子真有趣，哭也容易，笑也容易。奶奶說：“小孩子的臉六月的天，說變就變�！�

他笑了作文2

　　他笑了，是的，丁爽又笑了，只要他一笑，那全班都就笑了。

　　周三那天有節(jié)體育課，當數(shù)學老師踏進班級的那一刻，我確定甚至肯定這節(jié)課要上數(shù)學了，但數(shù)學老師卻只點了幾個人的名字讓他們?nèi)マk公室，便轉(zhuǎn)身離開了。

　　丁爽成功地逃過了數(shù)學老師的點名，就在那一瞬間，丁爽的`嘴已經(jīng)咧到了耳朵根，臉上露出了猥瑣的表情，嘴里還時不時吐出幾個字：“啊——上體育！兄弟們，走��！”他第一個沖出教室，像個軍人似的站在教室門外，等人差不多齊了，他就來到隊伍最前面，帶領全班人馬向著操場走去。我們到了操場，丁爽就好奇地問體育老師：“老師，可以踢球嗎？我們都快半年沒碰球兒了�！彼哪樕弦驗榧訚q得通紅，眼里還透出幾分乞求的眼神�！昂茫医o你們鑰匙，你們?nèi)テ鞑氖夷靡粋€足球吧�！倍∷拥叵蚱鞑氖冶既�，邊跑還邊跳了起來，仿佛要把天給撞破似的。他把球拿在手里，像打籃球一樣把足球給拍了起來，眾人被這奇怪的舉動給嚇到了。

　　他望著手里的足球，傻傻地笑了起來，還露出了幾顆參差不齊的大牙。

他笑了作文3

　　運動場上的一絲微笑留在我的記憶里，十分難忘。

　　我的老師是個又嚴肅又嚴厲的人，每天看到她都是一張嚴肅的臉，好似有什么悲傷的事，讓她難過一樣。這三年來她沒笑過幾次，就算偶爾微笑，時間也短，一秒就從臉上消失了，如得珍寶一樣難。

　　一次在運動比賽場上，太陽如火球一樣猛烈，燒的地都快焦了，運動員們一上場就受不了了，比賽完都成個個黑人了，輪到我上場時，老師給了我一塊巧克力，叫我要盡力，是不是第一沒關系，我吃了仙丹一般，全身上下充滿力量。

　　到我跳遠時，她又為我鼓勵道：“一定要盡力，壓力別太大，知道了嗎？”“好，我會盡力的！”我握緊了拳頭。

　　我首先量了步數(shù)，然后如猛虎一般向前飛奔過去，可誰知我居然跨了出了界限，那時，我的心涼了半截，我灰心喪氣地走到起點，身上像背負著一座山，壓著我，她又來鼓勵我，輕輕的'拍著我的肩膀，嘴角輕輕上揚，露出了一絲微笑。我又恢復了平靜，充滿了信心。

　　我又一次跨一大步向前沖，到了界限，我又用了全力跳出去，“哇，好厲害啊，”我轉(zhuǎn)身一看，怎么跳那么遠，這突破了我的紀錄，這次跳遠我得了冠軍，當獎牌掛在我脖子上時，榮譽“蹭蹭”的向我跑來，在講臺上，清風拂過，她笑了，我清楚的看見她笑了，那眼神蘊藏著濃郁的笑意！

他笑了作文4

　　他，是我的朋友。

　　記得前幾年，我和父母還住在面積不大的小平房里，那時一到晚上，我就會跑到別人家里去玩，我就是在樂樂家認識他的，在那之前，我從沒有見過他。

　　他的.表情很難看，嘴巴向下彎著，眉毛緊緊地鎖在一起，看起來不高興，整個人就像一只行走的大氣球，一碰，就會破。追問了樂樂才知道，原來他是被他母親逼過來的，他為人低調(diào)，不喜歡和人一起玩，他母親見此，才逼著他來樂樂家玩，所以不高興。

　　他比我小兩歲，個子也不高，只是一雙眼睛靈活有生氣，眼眶里有水跡，像是哭過了，但反倒讓他的眼睛變得精美動人。突然，我心里閃過一個念頭，那就是讓他開心，我做事從來都很直爽，所以念頭一有，我就真這么做了。我對他說：”你不和我們一起玩嗎？我們正在玩過家家，正好少了一個老師呢！不如就你來當吧！……”他看我講的頭頭是道就同意了，他一邊演一邊笑，嘴兩邊還有兩個濃濃的小酒窩，他還不忘對我們說到：”樂樂。和和同學好好聽課，不要說話！”我們總是只點頭，不照做。

　　從那以后，我們成為了好朋友，他也變得活潑了許多，每次見到他，都能看到他燦爛的笑容。

他笑了作文5

　　在我們的生活中，有很多難忘的東西，其中，他的那一笑，一直讓我念念不忘。

　　星期一，老師告訴我們學校下個月要舉辦一場足球比賽，想?yún)⒓拥耐瑢W報名。小明聽了立馬就報了名，可是，他這骨瘦如柴的'，一陣風都能吹倒，行嗎？而小明看到我們懷疑的目光，只是淡淡一笑，說：“只要努力練習，就一定可以的！”

　　從那天開始，小明就開始練習踢足球。每次下課，同學們都在玩，而小明卻在一旁練習；放學了，同學們都離開了學校，小明還在練習，他每次都氣喘吁吁，汗流滿面，但他絲毫沒有抱怨，還說：“有抱怨的時間，還不如再練一個動作呢。”

　　比賽的時間到了，那天，操場上彩旗飄揚，熱鬧極了。小明信心十足地走向比賽場地，下定決心一定要贏得勝利，為班級爭光。在比賽的時候，小明用出色的球技完勝了對手，老師和同學們都夸他是＂足球健將＂。

　　頒獎的時候，小明光榮地走到了領獎臺上，這時，他笑了，笑得那么甜蜜，笑得那么樸實，笑得那么燦爛。從這一笑，我仿佛看到了他辛勤苦練的背影，看到了他滿頭大汗的樣子，看到了他那顆堅持的心。

　　我永遠也忘不了那一笑，因為它使我明白了：我們不管遇到什么事，只要堅持不懈，就一定能成功。

他笑了作文6

　　平時，教師看到我們在學習上取得提高時，都會發(fā)出會心的微笑，而這一次教師又笑了，卻不是因為我們的學習成績。

　　教師笑了，在平凡的生活經(jīng)歷中，教師的笑很多很多。

　　眾所周知，拔河比賽可是我們班的強項，我們已經(jīng)是四連冠了�？墒牵谇安痪玫囊淮伪荣愔�，我們卻意外的輸了，全班同學幾乎都哭了，可是教師，卻笑了。

　　從操場回來的路上，我們一個個垂頭喪氣的走到了教室，我們女生的.眼淚早已奪眶而出，就連平時有“假小子”之稱的田也這次也是淚水漣漣。我們真的輸了？真的徹底輸了？一連串的疑問在我們腦海中浮現(xiàn)。正在這時，王教師悄悄地走進了教室，看到我們一個個的敗兵慘象時，她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了六個剛勁有力的大字：贏得起，輸?shù)闷�。教師滿臉微笑的對我們：同學們，這一次輸就輸了，沒什么大不了的，我們也得發(fā)揚發(fā)揚風格，給別人一次冠軍的機會，天下沒有常勝將軍，贏得起，輸?shù)闷�。人生的道路很長很長，你們要學會經(jīng)得起挫折······

　　教師的笑，笑得很燦爛，就像冬日的陽光，溫暖著我們每個人的心田。事后，我思前想后了幾天，哦！我明白了，教師是為我們有這種團結(jié)向上的精神而笑，是為我們有這種團體榮譽精神而笑，是為我們已經(jīng)長大而笑。笑對人生，從教師的笑中，我們明白了。

他笑了作文7

　　他，曾經(jīng)是我的同學，如果讓認識他的人用三個字形容他，一定是“沒笑過”。沒錯，在很多人的印象中，他從來沒有笑過一次，甚至很少和別人交往，整天板著一張嚴肅的面孔�？墒呛髞戆l(fā)生了一件事，他居然笑了。

　　有一次，我和他一起報名了乒乓球賽，他練了三四年乒乓球，球技已經(jīng)很高超了；而我才練了不到一年。但他并不想報名參加。也不知老師從哪里得知他打乒乓球很厲害，在老師苦口婆心的勸說之下，他終于報名參加了，老師高興極了。

　　比賽開始了。由于我的球技很菜，甚至連發(fā)球都發(fā)不好，所以很快就被打敗了。被淘汰下來。但是我并沒有選擇離開，而是占了個位子，靜靜地看比賽。這時他正在和一個胖子對打。他冷不丁先發(fā)了個球，胖子措手不及，只好匆匆的還了他一個推蛋，他又用力一抽，第一分就被他拿到了。接著他打了個11：0。第二回合開始了，這次他只使出了五分之一的功力，但那胖子還是一球未進。于是，他旗開得勝，首戰(zhàn)告捷。

　　第二輪，他的對手也是個身經(jīng)百戰(zhàn)的勁敵。他們不分上下，不斷出現(xiàn)平局。他的額上冒出了細密的.汗珠，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，仿佛這個世界只剩下他們兩人。終于，在激烈的斗爭過后，他以兩顆球的微弱優(yōu)勢贏得了第二輪的勝利。

　　比賽結(jié)束了，他成了第一名，接過獎狀的時候，他的臉上露出了笑容。雖然只是微微一笑，但這還是立刻震驚了全班。

　　比賽過后，他一改往日的冷漠形象，經(jīng)常跟同學們交往，臉上總是笑呵呵的。從此，他再也不是那個他了。

他笑了作文8

　　近了，近了，10米，5米，1米……歡呼聲響了起來，鮑錦鴻奪得了男子400米第一名！同學們興奮地圍住他，他開心地笑了，笑得很燦爛。

　　幾天前，教師組織同學們報名參加運動會，項目很多，有100米、200米、跳遠……五花八門，同學們都爭先恐后地報名，教室里人聲鼎沸。鮑錦鴻報了400米，他報跑步，不會吧，人弱弱的，行嗎？鮑錦鴻一笑，并沒有把大家的疑問當回事。

　　放學了，同學們都來到操場上練習，鮑錦鴻也不甘示弱，跑了一圈又一圈，大家都回家了，他帶在練習；大家還沒到學校，他又在練習，一有工夫，就能在操場上看到他的`身影。他就像一臺永不會停止的機器一樣，一向動個不停。

　　運動會開始了，大家各自參加了項目。很快，400米賽跑開始，運動員們都做好了準備。隨著一聲槍響，大家像離弦的箭一樣沖了出去。操場上，加油聲此起彼伏，鮑錦鴻更是抖擻精神，奮力向前沖，最終一馬當先，帶頭向終點沖去。

　　近了，近了，10米，5米，1米……鮑錦鴻沖過終點，成功奪冠。領獎的那一刻，他笑了，笑得很燦爛。付出終究還是有回報的，只要認真，回報必須就在。

他笑了作文9

　　“哇，姐姐你看，佩奇好可愛！”這是什么聲音？走進一看，原來是弟弟在看《小豬佩奇》。

　　現(xiàn)在，佩奇正在和她的母親在一起做雛菊圈，當雛菊圈做好帶在佩奇脖子上時，她就像一位仙女一樣，而不再是一頭豬了！

　　弟弟看后，嚷嚷著要一個跟佩奇一模一樣的雛菊圈。我被吵得沒辦法，只好答應了他的“雛菊計劃”。他聽后，開心極了，嘴都已經(jīng)笑得合不攏了。

　　弟弟趕忙拉著我跑到了樓下，指著一叢黃白相間的雛菊叢對我說：“看，就是這兒，快幫我做吧！”我仔細看了看雛菊叢，先挑了一枝最粗的菊花，拔了以后再在尾部扎出一個小洞，再另拔一枝雛菊，把莖插入那個小洞中。沒錯，就是這么簡單，但在插的同時我還要注意不把洞插得太大，不然的`話，我就功虧一簣了。因此，我失敗了好多次，但我仍舊很鎮(zhèn)定。

　　終于，在我的不懈努力之下，我終于做好了那個雛菊圈，當我把雛菊圈做好套在弟弟脖子上時，他十分的興奮，臉上樂開了花兒，心里肯定像吃了蜜一樣甜。還繞著小區(qū)一圈一圈地跑著，似乎是為了讓人們都知道他有了個美麗的雛菊圈一樣，在看到他那高興的笑容時，我自豪極了！

　　當?shù)艿芑仡^看向我時，笑了。我也笑了。笑得那么甜，就像兩朵燦爛綻放的雛菊。

他笑了作文10

　　上學期，我班來了一位新同學。他是從河南轉(zhuǎn)來的，名叫趙偉偉，他的父母在富陽打工。

　　初來的時候，他總是一人悶悶不樂地坐在自己的座位上，同學們見了，就拿出橡棋和趙偉偉一起下棋，漸漸地趙偉偉變得活潑起來，下課和同學們一起玩了。

　　有一天，老師宣布要達標，趙偉偉這可著急了，因為他原來的學校沒有練過達標。同學們鼓勵他，幫助他。中午，同學們拿來墊子，讓他練仰臥起坐，我便幫他看時間。一開始，趙偉偉一分鐘只能做幾個，可經(jīng)過長時間練習，他終于能做上30來個了。我們的辛苦總算沒白費。

　　我們不但在達標上幫助他，還在學習上幫助他。因為他是從河南剛轉(zhuǎn)來的，這里的教材與河南的'教材不一樣，所以功課不太跟得上。同學們見了都會幫他，有的講解難題，有的幫他報詞語聽寫，有的幫他鞏固課堂上學的知識。一個月過去了，趙偉偉的功課也趕上了不少。趙偉偉對我們說：“謝謝大家對我的幫助�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“這算什么，我們是一個大家庭，互相幫助是應該的�！边@時候，趙偉偉激動得流下了眼淚，我們說：“趙偉偉，別哭了，你學習進步應該高興才對，干嗎哭呢？”趙偉偉含著眼淚說：“我是激動得才哭的�！�

　　現(xiàn)在趙偉偉的學習跟上了，我們都為他高興。他的臉上終于露出了燦爛的笑容。

他笑了作文11

　　每當太陽準備下山的時候，總會有幾位老人帶著一些菜來市場前擺攤子，可是來買的人卻非常的少。

　　"菜很新鮮的，買一點吧！"一雙枯黃干瘦的手碰了碰一位衣著華麗的'女子的包包，那是一位老人家，他嘴唇干癟，雙眼無神，凹進去的臉能看出他已經(jīng)餓了好多天。望著那位女人嫌棄的眼神。他知道自己被拒絕的次數(shù)又增加了一次�！皠e碰我！”一聲尖銳的聲音使他的頭沉了下來。似乎有千斤石頭壓在他的頭上，搬也搬不動。

　　一位正準備趕路的西裝男子，正好從這里經(jīng)過。那一乞求的目光，似乎擋住了西裝男子的路，就在這時，那位彬彬有禮的男子成了一位莽夫，"看什么看！”男子大聲地吼道。"買一點菜吧……”"不買！”說完，男子瞪了他一眼，就生氣的走了。

　　"給我來點菜吧。"，一位衣著樸素的男子說道，他聽到這句話開始還沒反應過來，不過很快，他抬起那被千斤巨石壓著的頭，眼睛里露出快樂的喜悅，嘴角漸漸地抬了起來，過了幾分鐘，他攤子上的菜已經(jīng)沒有了，可是他口袋里卻多了幾張錢幣。

　　他終于笑了。

他笑了作文12

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　　站在跑道的起點，望著跑道上的白線一向綿延到遠方，800米的遙遠定格在他腦中，從未改變，讓他不敢想成功。

　　他對長跑可謂是一竅不通，可作為他最好的.朋友的我卻能夠輕簡便松地跑到終點。而這奇葩教師卻偏要在我們運動會的時候選自我最不擅長的項目，所以，他悲慘地進入了800米長跑組。

　　因為不放心他，所以我一向在旁邊觀戰(zhàn)，他正在做著準備活動，緊皺著眉頭，一副垂頭喪氣的樣貌，于是我走過去說：“沒關系，輸贏不重要，只要你堅持跑到終點，你就是英雄！如果實在不行，我就舍命陪君子唄！”他見我嬉皮笑臉，一臉無所謂，就點頭答應道：“嗯，你陪我跑吧，這樣說不定就能堅持到底了！”說完這句話他的眼睛里總算燃起了一絲斗志。

　　哨子聲響了，他開始了艱苦的旅途，在我的陪伴與鼓勵下簡便跑完了第一圈，400米。

　　800米的第二圈無疑是個大難關。我倒是沒覺得太累，可他就不行了，腿已經(jīng)開始發(fā)軟，呼吸有些困難，看得出來他跑得很累了。我鼓勵他道：“僅有半圈了，堅持就是勝利，必須要堅持！”

　　眼看著只剩下50米的距離了，他隱藏的小宇宙最終在這一刻爆發(fā)了，猛地加快腳步向前沖，近了，近了，更近了！最終，他沖破了終點線，他，最終笑了。

　　是的，他最終笑了！他最終突破了800米這道難關。