尊重的作文

時(shí)間：2024-01-29 08:44:52 推薦作文我要投稿

尊重的作文【精華14篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的尊重的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊重的作文【精華14篇】

　　尊重的作文篇1

　　在我的生命當(dāng)中，有令我高興的人，有令我悲傷的.人，也有令我受到教育的人。其中令我印象最深的人是我最尊重的人——姥姥。

　　小時(shí)侯，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，沒時(shí)間照顧我，所以把我寄養(yǎng)在姥姥家。有一次，我和小朋友在外邊玩兒游戲，不知怎麼回事，玩著玩著就打起來了。晚上，我哭著回家了，姥姥看到我滿臉傷痕，關(guān)心的問我：“林林，怎麼了？怎麼臉上都是傷��！”我把事情的經(jīng)過告訴了姥姥。姥姥那慈祥的臉立刻變的嚴(yán)厲起來。生氣的對(duì)我說：“你怎麼這麼不聽話？竟然和小朋友打起來了！從此以后，我再也不管你了。抽屜里有藥酒。自己去拿，拿完之后，自己上藥！”說完，便回屋去了。

　　尊重的作文篇2

　　從小到大，我認(rèn)識(shí)的人有很多，就像珍珠盒里的珍珠一樣，數(shù)也數(shù)不清，在這些人當(dāng)中，我最尊敬的人就是我的媽媽了。

　　我的媽媽中等身材，不胖也不瘦，皮膚白白的，園園的臉上嵌著一雙與眾不同的大眼睛，媽媽有一頭長頭發(fā)，好似瀑布一般，彎彎的`眉毛，小小的鼻子。

　　在生活上，媽媽對(duì)我疼愛有加，無論是春、夏、秋、冬，媽媽總是第一個(gè)起床做飯，我看到媽媽忙碌的身影，心里有種說不出的滋味。

　　在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我非常嚴(yán)厲，每天的作業(yè)都認(rèn)真的檢查，有一次，寫的數(shù)學(xué)作業(yè)，三道題錯(cuò)了兩道，媽媽火冒三丈，狠狠的訓(xùn)了我一頓，然后讓我重寫，以后在學(xué)習(xí)上，我再也不敢馬虎了。

　　這就是我的一個(gè)和藹可親、非常疼愛我的媽媽，我為有這樣的媽媽，使我感到自豪。

　　尊重的作文篇3

　　尊重別人是一種美德，受到別人尊重是一種幸福。我們都渴望得到別人的尊重，卻常常忽略了尊重別人。其實(shí)尊重別人很容易，受到別人的幫助說一聲“謝謝”；犯了錯(cuò)誤說一聲“對(duì)不起”，不在背后議論別人……這些都是尊重別人地表現(xiàn)。難道這些真的那么難做到嗎？不，只要我們想做這些都易如反掌。我們應(yīng)該明白：我們尊重了別人，別人也會(huì)尊重我們。

　　我們也許都有過被別人嘲笑的經(jīng)歷，也都明白，那種感覺不好受。大概，每次當(dāng)我們知道別人有不尊重我們的行為，我們都會(huì)想：“他們太不尊重我了，我也是人，同樣有自尊心，他們這樣傷害我的`自尊心，實(shí)在太可惡了�！笨墒�，回想一下，我們自己是否也傷害過別人。

　　看到殘疾人拄著拐杖蹣跚地走在路上，，自己對(duì)著他指手劃腳，說三道四，甚至模仿他們；父母說我們一句，我們頂十句，有時(shí)還大吵一架，動(dòng)手動(dòng)腳；老師批評(píng)我們，我們表面不敢反抗，暗地里卻在說他們的壞話……這些都是不尊重別人的表現(xiàn)。

　　尊重的作文篇4

　　請(qǐng)看!

　　不管在哪，見到老師，都要先行一個(gè)少先隊(duì)禮，再對(duì)老師說："老師您好!"不管老師是否有缺點(diǎn)，也千萬不能埋怨老師;不管作業(yè)的多少，都不要抱怨，因?yàn)槔蠋熢跒槲覀兒?在作業(yè)很多，想抱怨時(shí)，想想：我們多寫一本，老師就要多改幾十本子;在老師上課講到你會(huì)的內(nèi)容時(shí)，不要不聽，想想：這是自己學(xué)過的內(nèi)容，正好借此機(jī)會(huì)復(fù)習(xí)一下;在老師誤批評(píng)了自己的.時(shí)候，想想老師一個(gè)人要處理50多個(gè)人的事，難免會(huì)有些小糊涂;在上自己不喜歡聽得課時(shí)，不能不聽，也不能說話，要認(rèn)真聽課，不能做一個(gè)偏科生;在外邊其它地方碰見一個(gè)你見過，但是又沒見過的老師，不能因?yàn)槔蠋煕]有見過你就不打招呼，要和平常一樣，依然敬禮。

　　不管是什么老師，你認(rèn)不認(rèn)識(shí)，但老師在我們心中永遠(yuǎn)是綠葉，永遠(yuǎn)是春蟬，永遠(yuǎn)是蠟燭，永遠(yuǎn)是我們學(xué)生心目中的那個(gè)"地球"。

　　尊重的作文篇5

　　我們班有一個(gè)男同學(xué)，長得非常瘦小、單薄，學(xué)習(xí)成績也很差，班里所有的孩子好像都不喜歡他，甚至都不愿意和他做同桌，下課時(shí)也總會(huì)有同學(xué)欺負(fù)他。

　　這一現(xiàn)象其實(shí)很普遍，記得我在上小學(xué)的時(shí)候，班里就有一位女生，全班同學(xué)都欺負(fù)她，捉弄她，記不得是什么原因了。今天作為一名教師，我覺得我不應(yīng)該讓自己的學(xué)生在這樣灰暗的環(huán)境中成長。

　　據(jù)說，在一個(gè)人得人格形成期，如果有過嚴(yán)重的被人欺侮或欺侮人得經(jīng)歷，那么就不太容易形成正直、光明和健康的人格。只有在充滿溫情與仁愛的氛圍中，才能生長出和煦、細(xì)膩、體貼的.心靈。那么，如何讓他和大家一樣在班級(jí)之中健康成長呢？我覺得首先應(yīng)該對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行尊重他人和生命尊嚴(yán)的教育。

　　尊重的作文篇6

　　當(dāng)獅子大王宣布小猴子成為森林中的“萬獸之王”的時(shí)候，森林里的`小動(dòng)物們立刻歡呼起來。正當(dāng)大家為小猴子慶祝時(shí)，貓頭鷹和袋鼠站起來反對(duì)。貓頭鷹和袋鼠說：“憑什么小猴子可以做‘萬獸之王’，我們就不可以做呢？我們反對(duì)。”

　　這時(shí)獅子大王走了出來說：“因?yàn)槟銈儾欢淖鹬貏e人，你們喜歡把自己喜歡的生活方式強(qiáng)壓給其他動(dòng)物，不為他們著想！而小猴子做到了！只有尊重對(duì)方，對(duì)方才會(huì)尊重你�！必堫^鷹聽了慚愧的低下了頭。

　　尊重的作文篇7

　　在我的理解中，尊重是在別人做選擇的時(shí)候不要打擾他/她，不會(huì)用自己的權(quán)力來替他/她選擇，做出他/她不喜歡的結(jié)果。

　　我的媽媽就是這樣，什么事都是她給我做主。我一點(diǎn)選擇的權(quán)利都沒有，雖然我是一個(gè)在大人們眼里的乳臭未干的小孩，可我也是一個(gè)有主見的小孩。我知道我是媽媽和爸爸的孩子，可我不是一個(gè)聽話的'機(jī)器人。媽媽和爸爸吵架，我安慰媽媽，還讓爸爸給媽媽道歉�？稍谖也桓吲d的時(shí)候，有誰來安慰我呢？我只能在被窩里哭泣。

　　尊重的作文篇8

　　在一張不起眼的卷子上，有一個(gè)這樣的小故事使我深受感動(dòng)。

　　說從前有個(gè)人，在集市上碰到了一位衣裳襤褸的買鉛筆的商人，這個(gè)人憐憫他，便扔下10元錢，頭也不回的就走了，一會(huì)兒，這位“施主”便又回來了，說是自己忘了拿鉛筆，最后臨走的時(shí)候這位“施主”又說，你和我一樣都是商人。

　　一年之后，這位施舍錢的人又來到了這商賈云集的市場(chǎng)，有一位穿著整齊的大商人來到了這位是錢的人身邊說：“你也許忘記我是誰，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你是誰，由于是你一年前的一句話，使我自己寵幸充滿了自信，以前，我一直認(rèn)為我市一個(gè)買鉛筆的乞丐，但是你告訴我，我是商人�？梢哉f，沒有你的這一句話，就沒有我的.今天。

　　這篇小短文告訴我們，我們每個(gè)人之間都因該互相尊重，其實(shí)每個(gè)人之間都是平等的，每個(gè)人和每個(gè)人只見沒有什么不一樣的。

　　尊重的作文篇9

　　一天我和媽媽去公園，剛走進(jìn)公園，就看到在公園的東門邊熙熙攘攘的人群里人頭攢動(dòng)。我和媽媽也好奇的走過去，在擁擠的人群中，我擠到了前面，可是印入我眼簾的這一幕景象卻讓我非常震驚，我看到了一個(gè)非常特別的`人，他的各子還沒有我高，可頭卻很大。我問媽媽這是怎么回事，媽媽告訴我說這種人永遠(yuǎn)都長不高，其他的都和我們正常人一樣，人們叫這種人為侏儒。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這時(shí)，他開始為大家表演節(jié)目了，音樂一響，他開始為大家表演舞蹈，他表演的非常投入，贏得了大家的陣陣掌聲，我也在一旁為他鼓掌加油。

　　通過這件事使我明白了，一個(gè)人要靠自己的努力去贏得別人的尊重，同時(shí)也要懂得怎么去尊重別人。

　　尊重的作文篇10

　　如果你問我最尊敬的人是誰，我一定說是我爸爸。要問為什么？我就回答：因?yàn)槲視?huì)許多東西，都是我爸爸教我的，因?yàn)樗涝S多道理，并且一一教給我，是我終身受益。

　　我爸爸很瘦，白白的皮膚，又濃又粗的.眉毛，小小的眼睛，小小的嘴巴，跟別的四十歲的男人沒什么兩樣，不過他教過我的道理很多，不信我就挑兩件告訴你把！一進(jìn)我房間，就發(fā)現(xiàn)墻壁沾滿了許多東西。獎(jiǎng)狀、畫畫、夜晚會(huì)發(fā)光的星星，比比皆是，但還有三章打印出來的紙，上面打著我爸爸對(duì)我的要求。瞧，這張紙：珍惜自己身邊的人和事。那張寫著選擇用開心，負(fù)責(zé)的態(tài)度學(xué)習(xí)、工作，還有一張“不嚴(yán)格要求就沒有希望�！�

　　這就是我爸爸，他希望我懂得這些道理后能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

　　尊重的作文篇11

　　今天我預(yù)習(xí)了第六課《小攝影師》，開始我覺得很好奇，怎么是小攝影師呢？攝影師不都是大人么，于是帶著好奇我就讀了課文。

　　原來課文講了一個(gè)少先隊(duì)員想給高爾基先生拍照的一個(gè)故事，小男孩為了順利能給高爾基拍照于是想到了一個(gè)絕妙的辦法，他從窗戶里扔進(jìn)了一個(gè)小紙團(tuán)，高爾基看到了就允許小男孩進(jìn)去拍照，高爾基先生還非常配合小男孩，完全沒有拒絕他，小男孩最后因?yàn)橥泿z卷而哭著跑掉了，高爾基還特意囑咐秘書：如果有一個(gè)小男孩來就讓他進(jìn)來。

　　讀了這個(gè)故事我很感動(dòng)，高爾基沒有因?yàn)樽约菏谴笞骷揖途芙^小男孩反而給予小男孩尊重、理解和配合，我想以后我們也要學(xué)會(huì)尊重他人。

　　尊重的'作文篇12

　　在每周的周六周日作文課上,同學(xué)們都會(huì)演講,都要表現(xiàn)自己,如果一位同學(xué)上來演講,下面的同學(xué)便活躍起來,都在想等會(huì)兒輪到自己講什么。老師經(jīng)常提醒我們:安靜,注意聽。如果把那位同學(xué)換成你,下面沒有一位同學(xué)在聽你演講,你的心里一定也不是滋味,所以傾聽也是一種尊重。

　　由演講我想到了在課堂上,老師在講課,同學(xué)們要是都在專心聽,不辜負(fù)了老師的.備課,不辜負(fù)了老師辛苦的成果,不僅是對(duì)老師的尊重,而且在這堂課也能獲得很多知識(shí)。

　　生活中有很多事情,我們都不會(huì)向父母訴說,而是常常向朋友來訴說。如果你對(duì)朋友訴說你的苦惱時(shí),你的朋友卻對(duì)你說某個(gè)游戲你玩了嗎?你心里一定不好受,反之,你的朋友來向你訴說他的煩惱,你會(huì)認(rèn)真地傾聽,一起和他解決,他%

　　尊重的作文篇13

　　今天看了《大自然的秘密》這篇課文，里面主要講的是作者為了救一只小海龜，而犧牲了成千上萬的小海龜?shù)?故事。

　　看完這篇課文后，我不禁想到：是因?yàn)槲覀兊挠廾�，讓那么多的海龜犧牲的，由此看來，我們是不是�?yīng)該尊重大自然呢？

　　在大自然中，我們?nèi)�，也只是一種渺小的生物，在動(dòng)物中，在社會(huì)里，都是強(qiáng)者生存，如果我們只會(huì)依賴別人，不會(huì)獨(dú)自身存，那么，你將無法在這個(gè)世界生存。

　　我們要去尊重自然，再者，我們也違反不了大自然的規(guī)定，我們的擅自做主，只會(huì)事與愿違。

　　地震，海嘯，等的災(zāi)難都是大自然帶給我們的懲罰，因?yàn)槲覀優(yōu)檫`反了大自然的規(guī)則，每一種生物都有它的身存之道，我們不應(yīng)該去干涉它們。

　　我們要尊重自然。

　　尊重的作文篇14

　　在每一個(gè)的心目中，肯定會(huì)有一些人值得尊敬，值得學(xué)習(xí)。在我的心目中，也有很多我尊敬的人。其中，我最最尊敬的人要算是我姥姥了。

　　記得那時(shí)一個(gè)晴朗的早晨，正在呼呼大睡的我猛然睜開綠色眼睛，太陽已經(jīng)升得老高。呀，今天十有八九要遲到了！我急忙爬起來，看見衣服和書都整整齊齊地放在枕邊。我飛快地穿好衣服，整理好書包。三步并作兩步地跑到餐桌旁，一碗熱氣騰騰的面條正放在桌子上等我享用，姥姥就坐在旁邊，慈祥地看著我狼吞虎咽地吃完最后一口面。

　　享用完“大餐”之后，我匆忙來到教室，開始上課。到了中午，原本晴朗的天空忽然變了臉，下起了雨。我沒有拿傘，只好眼巴巴的盼望有人來接我。就在我束手無策的.時(shí)候，我的救星來了——姥姥。

　　晚上我安安穩(wěn)穩(wěn)地睡在床上，發(fā)現(xiàn)姥姥正在給我做水餃。夜深了，但廚房的燈卻遲遲沒有熄滅……

　　哦，姥姥您辛苦了！

　　姥姥愛我，我尊敬姥姥。

【尊重的作文】相關(guān)文章：

尊重的作文03-23

尊重小丑作文07-22