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路與行作文【優(yōu)選15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的路與行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路與行作文1
路與行，二者不可分離。路，生來(lái)為行而建造；姓，生來(lái)為路而演化。人生是路，度則是行。路行錯(cuò)了可以就此重來(lái)，而荒度人生不能重新來(lái)過(guò)。故曰：人生是路，且行且珍惜。
在這路上，人們總會(huì)遇到許許多多大大小小的坎兒。在這時(shí)，路就會(huì)劃分出現(xiàn)兩個(gè)方向：一是徑直走到它的面前，然后奮力一躍，也許就可以過(guò)去；另一個(gè)則是立即拐彎，行到你認(rèn)為那是周道如砥的路。其實(shí)不然，在它的不遠(yuǎn)處可能有比你之前的路的坎兒還多。所以還是英國(guó)的莫泊桑說(shuō)得對(duì)：人生中最困難者，莫過(guò)于選擇。
可我覺(jué)得，最難選擇的是行。
行，是需要人腦力和肢體的力量結(jié)合才能產(chǎn)生的行為。這兩種力量可以產(chǎn)生使人行的動(dòng)力。還有一種力量，即使動(dòng)力，又可以是阻力，它就是時(shí)間產(chǎn)生的力量。那么有些人在想：我既然邁不過(guò)坎兒，是不是我就還可以有大把的時(shí)間讓我想想怎么過(guò)去呢？我想告訴這些人，如果你這樣想你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樾胁皇悄阆胪＞屯５摹．?dāng)你自認(rèn)為自己既不動(dòng)腦也不伸腿，你就可以想想時(shí)，時(shí)間就開(kāi)始了個(gè)人秀時(shí)間。它這時(shí)產(chǎn)生動(dòng)力，會(huì)讓你在不知不覺(jué)中，被坎兒絆倒，甚至撞進(jìn)死亡的墳?zāi)�。不是岳飛說(shuō)過(guò)一句話么，莫等閑，白了少年頭，空悲切！而那些努力的人會(huì)想：哎呀，我已經(jīng)邁過(guò)許多的坎兒了，為什么還沒(méi)到功成名就的時(shí)間呀？我說(shuō)，或許時(shí)間這時(shí)是阻力，但是呢時(shí)間這時(shí)也沒(méi)閑著，它會(huì)幫你打上你走過(guò)的印跡，上面烙下“這是XX的成就”，并讓你在行了很遠(yuǎn)時(shí)，回味你走過(guò)的美好。蒲松齡，二十歲起就開(kāi)始了他漫漫鄉(xiāng)試路，度了五十年，才當(dāng)上了貢生。雖然之后他當(dāng)上四年貢生就去世了，但是他完成了自己的夢(mèng)想，他的`人生是值得回首品味的。所以，這時(shí)你不要喪失信心，要用自己的動(dòng)力，行過(guò)每一個(gè)坎兒，要相信是金子總會(huì)發(fā)光的。
路與行，是需要自己的動(dòng)力的。喬布斯，從小迷戀電子學(xué)，對(duì)此十分熱衷積極。后創(chuàng)立蘋(píng)果公司，對(duì)之持之以恒。他能做到要事優(yōu)先，每一次利用相同時(shí)間制作的產(chǎn)品都精益求精。而且始終堅(jiān)持他的獨(dú)立設(shè)計(jì)，盡管與外界背道而馳，但終獲成功。所以喬布斯讓自己產(chǎn)生動(dòng)力抵消了時(shí)間阻力，做到了積極主動(dòng)，以終為始，要事優(yōu)先，持之以恒。
你行還是不行，路就在那里。所以干脆全力以赴，找尋屬于你的夢(mèng)想。
路與行作文2
翻開(kāi)浩瀚的歷史畫(huà)卷，一大批風(fēng)云人物發(fā)散出熠熠光彩，他們無(wú)疑是與時(shí)光對(duì)戰(zhàn)的勝者。從他們的事跡中，我們處處都能看到“路”與“行”所起到的至關(guān)重要的作用。
首先，路是成功的前提和基礎(chǔ)。記得曾聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)比喻：人生是一條有無(wú)數(shù)岔路口的'路。的確，我們往往會(huì)在各個(gè)岔路口處搖擺不定，面臨著多種選擇，而各種選擇的結(jié)果卻有天壤之別。
大哲學(xué)家柏拉圖有一次就一件小事毫不留情地斥訓(xùn)了一個(gè)小男孩，因?yàn)檫@個(gè)小孩總在玩一個(gè)很愚蠢的游戲。小男孩不服氣：“您就為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而譴責(zé)我”�！暗�，你經(jīng)常這樣做就不是雞毛蒜皮的小事了。”柏拉圖說(shuō)：“你會(huì)養(yǎng)成一個(gè)終生受害的習(xí)慣�！�
培養(yǎng)一種性格，走進(jìn)一條路，收獲一種命運(yùn)。決定一個(gè)人命運(yùn)的不僅僅是他走的道路，還有他的一舉一動(dòng)，一言一行。
實(shí)際行動(dòng)是通向成功的必經(jīng)之路。人的一生，該做的不應(yīng)是仰望星空，只有腳踏實(shí)地，才能到達(dá)你想達(dá)到的高度。生活中，人們行動(dòng)的差異會(huì)直接導(dǎo)致結(jié)果的不同。為什么同樣是失聰失明，有的人就此放棄了，而海倫凱勒卻能寫(xiě)出《假如給我三天光明》；為什么同樣是漸凍癥，有的人依靠別人的救濟(jì)茍且度日，而霍金寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》；為什么同樣是身遭不幸，有的人就此墮落，而桑蘭卻能笑對(duì)生活。
同樣地，生下來(lái)就一貧如洗的林肯，八次競(jìng)選八次落選，二次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次。好多次，他本可放棄行動(dòng)，但他并未如此，也正因?yàn)椴环艞�，才能成為一位美�?guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)�？梢�(jiàn)，行為是人生中最重要的一環(huán)。若只會(huì)仰望不會(huì)實(shí)干，成功定不會(huì)輕易到來(lái)。
綜上，路與行無(wú)疑是人生中的兩大關(guān)鍵點(diǎn)，但它們之間又究竟存在著哪些規(guī)律呢？
路是行的前提和基礎(chǔ)，沒(méi)有路，便無(wú)法走，又何談走得快，走得遠(yuǎn)？行為是一種選擇，是一種路。我們無(wú)法改變我們的起點(diǎn)，而卻能選擇不同的行動(dòng)，從而到達(dá)不同的終點(diǎn)。所以，路與行密不可分，而成功則是兩者共同作用完成的。
縱觀歷史，原來(lái)這些所謂的“風(fēng)云人物”并非神秘遙遠(yuǎn)，他們只是選對(duì)了道路，付諸了行動(dòng)，從而創(chuàng)造了輝煌，成為我們所仰望的“星空”�，F(xiàn)在，難道我們不該有所覺(jué)醒？既然“路”是基礎(chǔ)，就不要盲目而輕率地做出決定，既然“行”是重點(diǎn)環(huán)節(jié)，就不要虛度光陰，而要早早行動(dòng)。多言無(wú)益，欲言又止，這就是我所看到的“路與行”。
路與行作文3
很多人都說(shuō)，生命是一條蜿蜒曲折的小路，也許在這一個(gè)路口，你會(huì)遇到一個(gè)情投意合的朋友，和你相互追逐、嬉戲；也許在下一個(gè)路口，你們便不得不各奔東西，但，有一些人，卻一直一直伴隨在你身旁，從未離去。
開(kāi)始時(shí)，他們把你捧在手心里。
剛剛落地的我們，面對(duì)漫漫人生路，根本無(wú)力前行。是他們，站在我們的人生起點(diǎn)上，將我們高高捧起，用充滿溫柔與愛(ài)意的眼神輕輕的望著正在酣睡的我們，用他們僅僅剩余的一點(diǎn)點(diǎn)青春為我們打造一個(gè)又一個(gè)粉紅色的夢(mèng)。他們把我們輕輕的捧在懷里，帶著他們的體溫與心跳，通通融入到我們的夢(mèng)里。當(dāng)我們還在做夢(mèng)時(shí)，斷然不會(huì)想到，他們是怎樣小心翼翼的跨過(guò)泥坑，是怎樣忍著痛折斷荊棘。只知道，夢(mèng)醒時(shí)，起點(diǎn)已經(jīng)離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
漸漸的，他們用大手牽著你。
于是，我們對(duì)這個(gè)花花世界開(kāi)始充滿好奇，為了遠(yuǎn)走，我們開(kāi)始蹣跚學(xué)步。他們輕輕的將我們放下來(lái)，面對(duì)微笑的望著我們。我們接過(guò)他們那充滿期待的'目光，望著前方路上的綠葉與陽(yáng)光，勇敢的邁出第一步。“好樣的。”他們?yōu)槲覀儦g呼，為我們鼓掌，我們?cè)谛闹邪迪�，接著又邁出第二步、第三步……忽然，前面靜臥著一個(gè)水坑，我們遲疑了，卻發(fā)現(xiàn)他們的眼中閃著亮光，我們?cè)僖淮喂钠鹩職猓辉氲骄沟乖诘�，疼痛、失意交相蔓延進(jìn)我們的內(nèi)心，觸動(dòng)了我們的淚滴。但他們卻趕緊的跑上來(lái)將我們抱起，同我們一樣，眼里閃著淚光，卻硬是擠出笑容，為我們擦去眼淚，然后輕撫著我們的頭，說(shuō)：“沒(méi)事，再來(lái)一次�！庇谑墙�(jīng)過(guò)我們無(wú)數(shù)的落淚，也經(jīng)過(guò)他們無(wú)數(shù)次的擦淚——我們，在布滿陽(yáng)光與綠葉的小路上，和他們手牽著手漫步。
后來(lái)，他們?cè)诤竺娓悖恪?/p>
懷著一顆赤子之心的我們，總是向往著遠(yuǎn)處的山、遠(yuǎn)處的海。于是松開(kāi)了與他們牽著的手，為了滿足強(qiáng)大的好奇心，一個(gè)人在前面不停的跑啊跑。是啊，跑起來(lái)的確能迎來(lái)陣陣和風(fēng)，的確能沐浴更多的陽(yáng)光雨露。但，他們卻在后面苦苦的追啊追。只怕我們?cè)僖淮斡龅剿拥�，只怕我們跌倒時(shí)再也無(wú)人給我們安慰。看到陽(yáng)光下奔跑著的我們，他們感到無(wú)限的滿足與欣慰。那一瞬，陽(yáng)光照在了他們的臉上，他們，會(huì)意的笑了。
最后，我們跑累了，疲憊了，想留在原地等等他們，卻發(fā)現(xiàn)——他們已經(jīng)到了終點(diǎn)……
路與行作文4
路，即道，行，即走。世間大道何其多，可誰(shuí)料，路，本不是路，道，本不是道，行走其上的人多了，走著走著變成了道路。每個(gè)人的每一步無(wú)非都在書(shū)寫(xiě)歷史，在行進(jìn)中完善人生。
道路，究竟從何而來(lái)？
行進(jìn)，到底有何阻礙？
路其一之淡泊，礙其一之名利。
掃除追逐名利的障礙，我心悠悠。曾經(jīng)的幾度東風(fēng)，幾朵飛花，曾經(jīng)的櫻桃再紅，芭蕉再綠，歲月匆匆，熬白了雙鬢，憔悴了面容，不可否認(rèn)的年華早已悄然老去，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，昭示著芬芳的輝煌，靜觀嫩芽的萌發(fā)，藏蘊(yùn)著生命的精彩，細(xì)嘗浮華的塵世，我寧愿做那朵被陶潛采擷的逸菊，靜觀潮起潮落，坐看云卷云舒。面對(duì)人生，我同樣選擇淡然的心態(tài)，世間眾多紛擾，與我何干？趨炎附勢(shì)，又有何益？我甘用淡泊之心以待蒼生和自身。
路其二之團(tuán)結(jié)，礙其二之私利。
排查自私自利的障礙，我心淡然�！耙粋�(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝，”幼時(shí)的童謠卻也有良苦用心，一帆獨(dú)游過(guò)于渺小，千帆競(jìng)發(fā)才是氣勢(shì)恢宏；一棵樹(shù)木未必養(yǎng)眼，成片森林才是風(fēng)景；一個(gè)人的力量難免捉襟見(jiàn)肘，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量足以撼動(dòng)蒼穹。行路難，結(jié)伴前行是必然。張良善將將，韓信善將兵，兩人為了國(guó)家的安寧，攜手合作，才有了千古流傳的“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的傳奇，面對(duì)利益的'抉擇，團(tuán)體的利益至上應(yīng)是我們唯一準(zhǔn)則。
路其三之現(xiàn)實(shí)，礙其三之幻想。
剿滅幻想的障礙，我心寧?kù)o�！罢娴拿褪�，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”時(shí)常徘徊于現(xiàn)實(shí)與幻想之間，任頭頂烈日，身披風(fēng)霜，時(shí)常掙扎于獨(dú)木橋與康莊大道，任一邊地獄，一邊天堂，任殘酷的現(xiàn)實(shí)撕裂妙不可言的夢(mèng)境。既然沒(méi)有陶潛筆下的世外桃源，何不安然坐下把酒言歡，談笑風(fēng)生？既然沒(méi)有尋得“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”，何不覓一處“明月松間照，清泉石上流”的凈土？手捧泛香清泉，細(xì)品殘酷人生，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，任其肆意妄為，我選擇寧?kù)o面對(duì)，終究秉持人生的操守，拋開(kāi)幻想，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢上路前行，
“條條大路通羅馬”，大路再多，不邁開(kāi)腿，不腳踏實(shí)地。羅馬將永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方，在夢(mèng)里。君行健，夢(mèng)亦真。
路與行作文5
天色墨藍(lán)。我迎著黑暗走在放學(xué)的路上，身后灑下一地月光，與疲憊的影子同行。秋風(fēng)愈發(fā)涼。
校園時(shí)很容易覓到秋的蹤跡的，柳條上的綠芽蠢蠢欲動(dòng)，迫不及待想離開(kāi)枝頭的束縛，可也只是探了個(gè)頭，便被呼嘯的秋風(fēng)唬得停滯不前。它定是想退縮的吧，可是沒(méi)有退路，只好在枝頭繼續(xù)躊躇。是不是一如我的迷茫？我想�？傄詾橛形磥�(lái)，能自渡，卻被時(shí)光強(qiáng)硬的交付既定的道路。
經(jīng)歷過(guò)高中高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)員生涯，在金戈鐵馬中枕戈待旦殺出一條血路，飛奔上大學(xué)的列車(chē)，轟隆隆馳向不同的未來(lái)。這是我與大多數(shù)同齡人的路。我全程掌握這條征途的自由，卻又被決定了起點(diǎn)和終點(diǎn)。從眼前的高考到人生紛沓而來(lái)的榮辱興衰，我只能盡人事以面對(duì)，而不可期天意以逃避。甚至我的整個(gè)人生，無(wú)論未來(lái)是居廟堂之高抑或處江湖之遠(yuǎn)，難免跌宕起伏，卻只能向死而生。這是我的行。
冥冥中我聽(tīng)到有人在說(shuō)，前路很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。是了，我現(xiàn)在心心念念卻不敢邁步的路，一旦成行，就易化作無(wú)窮的激昂力量。路途中也許有愁云慘霧的遮擋，高山荊棘的'阻礙，也許遠(yuǎn)方抵達(dá)后并不盡如人意，但這些都不是羈絆我腳步的理由。因?yàn)槿松揪托枰脢^斗，活出轟轟烈烈的光彩來(lái)。
我的路。只能前行。踱步向后，也只是離大學(xué)之路愈發(fā)近了，所以我不屑退縮軟弱。路途滿是泥濘，也只是為了最大限度的印下我的足跡，濺一身泥也不足惜。人生這場(chǎng)博弈，我為卒，行動(dòng)雖慢，決不后退半步。
抬頭再看秋風(fēng)中蕭瑟的柳葉。盈盈新綠逃不過(guò)生死輪回，但它并沒(méi)有猶豫吧。碾落成塵是它的路，但它前行卻只想為母體帶來(lái)新的力量。秋風(fēng)愈涼又何妨。一時(shí)的羈絆只能阻擋它的路，但怎能牽絆它前行的腳步。我仿佛可以預(yù)見(jiàn)它執(zhí)著的前行著，在風(fēng)中洋洋灑灑，在地上默然安眠。它的路，它的行，它的歡喜。我也該同它一起歡樂(lè)，算是為秋天唱一首歌。
天色墨藍(lán)。路延伸向遠(yuǎn)方一星燈光閃爍著的地方，月光與我同行。原來(lái)這里沒(méi)有末路，我從不曾孤獨(dú)。我加快了腳步。
路與行作文6
路漫漫，但行莫復(fù)問(wèn)。
站在距地面二十多米的陽(yáng)臺(tái)上看殘陽(yáng)如血，夕陽(yáng)西下，有一種莫名的滄桑。想著母親晚飯前的嘮叨，那些話語(yǔ)重重地壓在了我的心上。
母親一邊做晚飯一邊閑談。她不住地感慨，曰月如梭，光陰易逝，時(shí)間太快。一眨眼，那些她看著出生看著長(zhǎng)大的孩子都紛紛成家立業(yè)，離開(kāi)父母長(zhǎng)輩視野走自己的人生之路去了；而她也又添白發(fā)，渾渾噩噩過(guò)了半輩子。盡管這里并非我真正意義上的故鄉(xiāng)，但是這里仍喚作臨川。雖離老家?guī)资嗬�，口音略有改變，風(fēng)俗稍有不同，但仍舊有一脈相承的脈脈風(fēng)情。街頭巷尾，�？缮涎萋酚龉手膽虼a。母親一遇故人，話匣子打開(kāi)就關(guān)不上。家長(zhǎng)里短，無(wú)一不談。然后在談話中知悉許多物事的變遷：有人呱呱墜地，有人悄悄辭世，；有人孤身離鄉(xiāng)奮斗，有人榮歸故里。母親向我提及我有些小學(xué)同學(xué)的近況：許多人都離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入社會(huì)。
他們選擇了與我不同的路。而我仍在苦苦求學(xué)之中，期待破繭的那天，而他們已經(jīng)開(kāi)始社會(huì)中的漫漫征程。事實(shí)上，每個(gè)人選擇的路都不盡相同。我家選擇母親攜子女外出求學(xué)，父親一人支撐家計(jì)，但也有許多外地同學(xué)只身來(lái)此只為圓夢(mèng)。也許我們此時(shí)相聚于此，但也或許下一瞬間我們就會(huì)揮手別離。沒(méi)有人知道到底如何才能使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成為不虞之實(shí)。只能默默地走，按自己的方式前行。＂行路難！行路難！多歧路，今安在？＂母親庸碌半生，這路走到哪了呢？父親辛勞半世可曾想過(guò)放棄？姐姐朝九晚五，可也想要改變？我這條路倒底對(duì)還不對(duì)？
都未可知。
但是那又怎樣？逝去的早冰冷凍結(jié)的回憶無(wú)可扭轉(zhuǎn)，只有現(xiàn)在可以為我們所掌控。只有前行，不斷面臨選擇，選擇后又是不斷前行。
太陽(yáng)已經(jīng)完全消失在我的視線。所有的'一切都沉默在黑暗中。白晝結(jié)束黑夜降臨，日日如此，不曾改變。天地有道，日行不更。
我轉(zhuǎn)身走入屋內(nèi)，想著明天又該是新的一天了。
縱使行至山窮水盡，也能坐看云卷云舒。也許山重水復(fù)之際，忽而柳暗花明。多年之后，我會(huì)身處何地？是否令同母親那般感嘆歲月的變遷呢？我會(huì)否在回望過(guò)去走過(guò)的或平順戓坎坷的道路時(shí)追悔莫及？那時(shí)的我又會(huì)怎樣看待今日所想？也許早已忘卻，但我現(xiàn)在只想沿著這條路，無(wú)論路上多少驚濤駭浪，歲月中多少離別坎坷，踽踽獨(dú)行。
路還長(zhǎng)吧。
但為何必問(wèn)，但行而已，勿忘來(lái)時(shí)路。
走下去吧。
路與行作文7
當(dāng)赤裸的的雙足踏下第一個(gè)印記，泥土被碾平，混著鮮草的嫩汁和花的香氣。從此以后，人類勢(shì)不可擋地踏遍萬(wàn)里河山，行走出一條條縱橫交錯(cuò)的道路。
有人說(shuō)，成功的行者皆需要一條正確的道路，但是在我看來(lái)，路更需要勇敢的行者。沒(méi)有行者的路只是一塊狹長(zhǎng)的荒地，會(huì)被草覆蓋，被沙掩埋。唯有行走，才能賦予路生命和靈魂，才能使路活得更久遠(yuǎn)。
通往西域的駝鈴聲被龐大的帝國(guó)阻停，心中奢侈，喧嘩，蓬勃的東方在西歐更加遙遠(yuǎn)。于是年輕的水手，懷揣偉大的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。前途沒(méi)有路，但信念和夢(mèng)想比未知更加挑逗著他們的勇氣，于是行走造就航路。陳文茜曾說(shuō)：“任何時(shí)代的人都會(huì)有路可走，哪怕一無(wú)所有，光著腳，只要真誠(chéng)地專注于一些有價(jià)值的`人與事，世界便不會(huì)在我們的眼前倒塌。”于是他們便真的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“新世界”，比夢(mèng)想中所渴望的更加使世人驚訝和嘆服，更多榮光和偉大。因?yàn)樾凶�，本沒(méi)有路可走的哥倫布得以到達(dá)彼岸；因?yàn)樾凶�，這個(gè)世界越來(lái)越“圓”；因?yàn)樾凶�，道路被開(kāi)辟空間被拓展。人類用行走創(chuàng)造出道路，用道路成全了交流，用交流構(gòu)造出了繁榮輝煌生生不息的人類文明。
行是一種自由。余華說(shuō)，我們都是這個(gè)世界的迷路者，我們都是按照自己認(rèn)定的方向?qū)ふ业缆�。通過(guò)可以自由選擇方向踏出道路。即使曲折，曲折總是帶來(lái)新的向往；即使坎坷，行路難也有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的感慨；即使走錯(cuò)，走錯(cuò)的方向也充滿“新大陸”的驚喜。
行是一種力量。充滿勇氣的前行開(kāi)拓讓我們上天入海無(wú)所不能，我們可以飄在云端，我們可以遨游海底，連“手可摘心辰”都已不是今人的奢望。我們將路行到汪洋大海，行到廣闊蒼穹，行到漠漠黃沙、莽莽森林。行的力量充斥在人類所到的每一處，行使“側(cè)身西望常咨嗟”的《蜀道難》成為絕唱。
行是一種發(fā)問(wèn)，發(fā)問(wèn)促使我們尋求，尋求探索出道路。我們?cè)趯?duì)世界、對(duì)自己的發(fā)問(wèn)中向外張望，向內(nèi)審視，從而不斷地認(rèn)清道路，認(rèn)清自我。
行是路的開(kāi)啟，行是路的延伸，前行吧，要相信，每條前路，都有救贖。
路與行作文8
每一個(gè)人有每一個(gè)人的思想，每一個(gè)人擁有自己的選擇，世界上或許沒(méi)有人會(huì)選擇同樣的路去前行，但是卻又發(fā)現(xiàn)有那么多人在走著同一條路，不是選擇相同，而是那些本該踩在別處的腳印，因?yàn)樾�，因�(yàn)樾�，踩在了同一點(diǎn)上。甚至更多的，任由著勒著自己脖子的繩子，走向未來(lái)，走向別人心中你的夢(mèng)想，你的路。但是，所有的路都是我們所決定的。
路與行，是無(wú)法單獨(dú)存在的，自己選擇的路，即使是爬著也要走完。很多時(shí)候，很多人都會(huì)捫心自問(wèn)，當(dāng)初我這么選擇真的沒(méi)有后悔嗎。行與路，是無(wú)法單獨(dú)存在的，但是卻又未必相同。太多太多的事情，太多太多的人改變了我們當(dāng)初的心。只有那些真正的踩在自己當(dāng)初選擇的那條路上的人，現(xiàn)在才是成功的完美的。堅(jiān)持當(dāng)初自己所追求的，就一定能夠收獲輝煌。
當(dāng)初體育中考的時(shí)候，我多么迷茫，多么無(wú)助，可是義無(wú)反顧的選擇了800米，即使那我不擅長(zhǎng)，或許真的僅僅只是為了，讓我看起來(lái)和別人一樣，但是我真的就選擇了我從來(lái)不認(rèn)為自己可以滿分的800米。是的，我很明確的知道，我沒(méi)有那么好的耐力，沒(méi)有那么好的肺活量。但是我不相信我不信，我不相信，我所選擇的路，我走不到彼岸。
我在學(xué)校操場(chǎng)上留下了與別人一樣多的汗水，但是在回家的路上，在周末的路上，我所流得汗，卻無(wú)人可比。也許，別人看來(lái)這種方法并沒(méi)有用；也許，別人看來(lái)我依舊滿分不了；也許，父親會(huì)勸我選擇游泳吧。但是，我知道，這是我選擇的路，即使再泥濘，我也要拖著鞋子走完。聽(tīng)著風(fēng)灌進(jìn)自己的鼻腔，聽(tīng)著自己心紊亂的跳動(dòng)，聽(tīng)著自己的喘息聲，任由咸咸的汗水流入眼睛，任由鬢發(fā)黏在前額。只要最終成功了，一切都是值得的。
也許當(dāng)真是上帝眷顧我的付出，眷顧我的心酸，在那前幾周讓我獲得了成功，雖然如此，我知道，它，我選擇的路是我所無(wú)法克服的弱項(xiàng)，如果停止了訓(xùn)練，如果停止了努力，或許那一切都將白費(fèi)。它是我的路，既然已經(jīng)選擇，就要堅(jiān)定地行，讓自己的'腳隨著自己的心去做。時(shí)間就在不停的體育訓(xùn)練和作業(yè)中從處處點(diǎn)滴而過(guò)，處處飄然而散。后來(lái)，便到了體育中考，不出意料得滿分。或許，真的是上帝對(duì)我的眷顧，給予我的運(yùn)氣，但是我知道，我能滿分，因?yàn)槲疫x擇了我的路，行在了我的路上。
人活著，有很多很多的客觀因素，影響著我們，而我們需要堅(jiān)定著我們的初心，邁出我們的步伐。更隨自己的心，不用顧慮他人，行在自己的路上，行在自己心里。讓路與行同等、同行。堅(jiān)持當(dāng)初自己所追求的，直到那大道敞亮。。。。。。
路與行作文9
繁華的街市里下著綿綿細(xì)雨，霓虹燈在路的兩旁映射出黃昏的影子，本行于街中，看著那些穿梭而過(guò)的車(chē)輛，望車(chē)輪下濺起的多多水花，她把自己的眼光投向不找邊際的遠(yuǎn)方，她將踏上更寬更廣更美的路。
本和藝子總會(huì)出現(xiàn)在校園里的愿望亭中，在藍(lán)色的天空下，她們有了同一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想如詩(shī)，夢(mèng)想如畫(huà)，在她們的心中夢(mèng)想似稚兒的期許，為將來(lái)許下草率的諾言。高考前三天的夜里，本與藝子待在學(xué)校宿舍里認(rèn)真復(fù)習(xí)著，凄涼的晚風(fēng)吹打著透明的玻璃，夜的陰沉讓學(xué)習(xí)靜若止水，宿舍里的燈是黯淡無(wú)光的，本與藝子在這樣的夜里讀者記著所學(xué)過(guò)的知識(shí)，藝子的成績(jī)一直在班上頂尖，以前的困苦與艱辛已成為平路，頂尖的藝子只有翻過(guò)高考這座高山才能實(shí)現(xiàn)與本的承諾。面對(duì)這浩瀚的書(shū)海，今夜，她們注定無(wú)眠。
時(shí)間轉(zhuǎn)逝，本與藝子一同走進(jìn)高考現(xiàn)場(chǎng)，年少的夢(mèng)想時(shí)時(shí)激勵(lì)著她們似乎麻木的心靈。那天陽(yáng)光特別溫暖，它們?yōu)閷W(xué)校送上祝福，也是為學(xué)子們最后一次的鼓勵(lì)。每位考生都把思想放入競(jìng)爭(zhēng)的歲月里，只有夢(mèng)想這把鑰匙才能打開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的大門(mén)，于是藏在心里的夢(mèng)想便成了走向競(jìng)爭(zhēng)道路的動(dòng)力。就在這一刻，世界安靜了，因?yàn)閷W(xué)子們的努力就在此化為一瞬間，在這收卷的一瞬間，命運(yùn)就此定格，心跳的`律動(dòng)不斷加速，多少年的努力就隨心律而跳動(dòng)著，最終消失在這一瞬間里。
藝子落榜了，她心中的夢(mèng)便成了模糊的記憶，夢(mèng)想被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊碎，而本卻如愿以償?shù)目忌狭死硐氲拇髮W(xué)。藝子選擇了回到農(nóng)村做一名教師，本卻會(huì)帶著她們共同的愿望去大城市發(fā)展。“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”，她們的告別是在秋日的一個(gè)雨夜，涼風(fēng)輕輕嘆息，雨也毫不留情地傾打大地，本含淚說(shuō)再見(jiàn)，而藝子只是微微一笑，或許是不甘于自己的結(jié)局，又或許是對(duì)本的深深祝福�！氨瘹g離合總無(wú)情，任階前點(diǎn)滴到天明”，最后的一刻，藝子閉上眼睛，早已積蓄著的淚水流淌而出，曾經(jīng)的年少癡狂，卻未能懷著夢(mèng)跨越蒼茫。
今天的本在大城市里發(fā)展得很好，徜徉在繁花街市，回頭望望所品嘗到的苦痛與艱辛，便懂得了人世冷暖的悲涼，面向前方無(wú)所豫知的道路，她知道，即使她一個(gè)人，只要有夢(mèng)想，再難的路也可以行走。
路與行作文10
泛著銹黃的鐵軌延伸進(jìn)仿佛沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方，喧鬧而笨重的綠皮火車(chē)從浸滿涼意的晨曦中駛來(lái)，又被黑漆漆的夜色吞噬。人生就是一列火車(chē)，我們?yōu)榱藟?mèng)想義無(wú)反顧的向前。
行在人生的路上，不管遇到多少風(fēng)霜雨雪，我們都要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。能打敗你的，始終是你自己。
生命的路不是晨曦撩起的瑤華煙云的幽柔不是風(fēng)起時(shí)，春江秋水的纏綿。生命的路，是比黃河更洶涌的回川，是比華山更跌宕的巉巖。人生，占據(jù)著困難，挑戰(zhàn)，挫折。但困難天生就是被打敗的，困境就是被沖破的，自我就是來(lái)挑戰(zhàn)的。與天為徒，不敢不努力。行在人生的路上，我們應(yīng)明白，如桑迪亞哥在茫茫大海上，獨(dú)身與鯊魚(yú)搏斗時(shí)所堅(jiān)信的——人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗。沒(méi)有到不了的明天，只有不敢邁步向前的軟弱。行在人生的路上，哪怕那山再高，那路在坎坷，我們都不能被打敗。生命的火車(chē)沒(méi)有終點(diǎn)站，遠(yuǎn)方，便是我們的目標(biāo)，現(xiàn)在所需的，就只是風(fēng)雨兼程。
生命的路，踏滿了行走的印記。
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，世界上也沒(méi)有兩條相同的人生軌跡。什么事，只有自己親身經(jīng)歷了才明白各中滋味。不曾用自己的腳在路上踩下腳印的`人，不會(huì)找到一條真正屬于自己的路。一百多年前的中國(guó)，強(qiáng)拉著別國(guó)的資本主義嫁接到腐朽的清王朝上，上演了一出“中體西用”的悲劇。沒(méi)有中國(guó)國(guó)情真正適應(yīng)的實(shí)踐，怎么如此輕率地拿一個(gè)民族實(shí)驗(yàn)?zāi)�？沒(méi)有一步一腳印的不斷探索，理想又怎能實(shí)現(xiàn)呢、
我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)了，忘記了當(dāng)初為什么而出發(fā)。
面對(duì)塵世的匆匆歲月，紀(jì)伯倫哀嘆出奔走于路上的是人心最無(wú)奈的痛苦。對(duì)著塵世，我們都是風(fēng)塵滿面的旅人，追尋著遠(yuǎn)方。身處浩瀚宇宙，太多匆匆的人們忘記剎車(chē)。向前的人啊，人生的旅程里請(qǐng)記得偷偷歇住腳步，靠在生命的車(chē)窗旁，泡一杯好茶，伴著裊裊初開(kāi)的香氣，做一場(chǎng)美美的夢(mèng)，不用擔(dān)心茶會(huì)涼，火車(chē)到不了終點(diǎn)。
生命的路上，并不是在逆流中也要不斷前進(jìn)才叫人生；其實(shí)隨波逐流，也是一種人生，只要你在前進(jìn)。
帶一顆有溫度的心，讓我們搭乘著時(shí)間，追尋前方那即使黯淡如螢火的希望。讓我們穿過(guò)蔥蘢歲月，穿過(guò)明媚春光，越過(guò)千山萬(wàn)水，奔向世界的盡頭。
路與行作文11
合抱之木，生于豪未，九層之臺(tái)，起于累土，千里之行，始于足下——路在腳下，行于足下。
不好高騖遠(yuǎn)
你是否有過(guò)一步登天的想法。過(guò)高的高度，只能把靈魂禁錮在相框里。有時(shí)候，為了一個(gè)高高在上的目標(biāo)，我們卻不肯一步一個(gè)腳印，過(guò)分的急于求成，反而給自己的理想套上一個(gè)堅(jiān)固的枷鎖；有時(shí)候，為了一次一覽眾山小的快感，我們卻不擇手段，不惜一切代價(jià)，反而給自己的人生添上一筆濃重的灰色，我們不能只看天上云而忽視水中月。想那宋寧宗時(shí)的韓侂胄因貪戀權(quán)威心高氣傲不肯退賢讓位只是空懷有想統(tǒng)一的偉大宏愿，最后釀成了悲劇�！疤熘n蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？”天之高遠(yuǎn)，豈是45°仰角可以望到盡頭的。那些只看天的人，只能望盡一覽無(wú)遺的蒼色，不知大地的廣闊無(wú)垠。
不隨波逐流
你是否為了一個(gè)跨不過(guò)的坎墜落谷底，不敢前行。因他人的一句話擊中心臟，不肯愈合傷口，因一次意外住進(jìn)黑暗，不敢尋找光明、因一時(shí)安逸沉淪其中，不愿上進(jìn)。那么，你有沒(méi)有想過(guò)抬起頭便可以看到希望，抬起頭便有絕美的'風(fēng)景。想那遭人誣陷，受宮刑折磨而怒作《史記》的司馬遷，沒(méi)有沮喪，不肯認(rèn)輸，手執(zhí)筆墨，便有了名垂千古，流芳百世的璀璨。所以請(qǐng)不要低頭看流水，去隨波逐流。請(qǐng)不要把前行視為畏途，那只是我們?nèi)松亟?jīng)的歷練。消極的你，墮落的你，請(qǐng)擦亮雙眼，尋找希望，挺直身板，繼續(xù)前行。累了可以休息，但不能停下來(lái)，不要忘記別人還在努力前行。那些只看流水的人，只能隨波逐流，心無(wú)所向，不知道天的星光是何等的璀璨與耀目。
要腳踏實(shí)地
人生就如一盤(pán)棋，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。所以前行需謹(jǐn)慎于腳下的每一步。請(qǐng)不要給青春不羈的心尋找牢籠；請(qǐng)不要給自由飛翔的理想尋找墳冢；請(qǐng)不要給狂奔前行的腳步尋找沼澤。人生不是飛行棋，飛行棋可以退回原點(diǎn)，我們不行。想那忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，三千越甲吞吳的勾踐，步步小心時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎，給自己的航船正確掌舵。鳥(niǎo)兒可以飛得很高很遠(yuǎn)卻不掉下來(lái)，是因?yàn)樗偰茉诟哌h(yuǎn)處找到落腳點(diǎn)。葉子可以飛得很高卻飛不長(zhǎng)遠(yuǎn)，終會(huì)掉入泥淖。因?yàn)樗旧砭筒粫?huì)飛翔，只是跟著風(fēng)走，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向。最為重要的是它不懂得尋找支撐點(diǎn)，不知道想要飛得更高必須腳踏實(shí)地。成功的彼岸沒(méi)有終南捷徑，必須一個(gè)腳印一個(gè)腳印地前行，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。一步步向前，雖有無(wú)數(shù)坎坷和辛苦，但終會(huì)有一天迎來(lái)屬于我們的明天。
路與行作文12
古時(shí)，一布衣在田中耕作，正當(dāng)他感到饑餓難耐抱怨田種莊稼為何還不成熟的時(shí)候，突然間從不遠(yuǎn)處跑來(lái)一只又大又肥的兔子，直接撞向布衣身旁的一棵大樹(shù)下，布衣滿懷歡喜的撿起了兔子，心想“原來(lái)兔子喜歡撞樹(shù)啊，那我每天來(lái)這里等豈不是每天都有兔子肉吃，那我每天也就不用這么累的到田中干活了�！庇谑牵家旅刻於荚谶@棵樹(shù)下苦苦等待。一天兩天三天……終于有一天，莊稼本應(yīng)到了成熟的時(shí)候，可是這個(gè)布衣家的莊稼卻荒廢了。終于布衣在經(jīng)歷了幾次餓昏的經(jīng)歷后，終究還是沒(méi)能再等到一只兔子，餓死了。這就是寓言故事《守株待兔》用來(lái)諷刺那些每天只會(huì)抱有夢(mèng)想，而不付出與實(shí)踐的人。
莫言，中國(guó)第一位文學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，他于20xx年10月11日，因其“用魔幻現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史和現(xiàn)代融為一體，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。其實(shí)一開(kāi)始的他就只是一名高中生，因高考失利而去參軍，后來(lái)哦那個(gè)學(xué)來(lái)的知識(shí)寫(xiě)作。一開(kāi)始他的'文章只是投于當(dāng)?shù)匦〉膱?bào)社，他的作品開(kāi)始竟連小的報(bào)社也不給他發(fā)表，他每次投稿，屢屢受挫。最終他找到報(bào)社編輯問(wèn)他為什么不發(fā)表他的作品，最終編者告訴了他原因。莫言的作品開(kāi)始發(fā)表于小的報(bào)社，漸漸地走向人們的視野。莫言默默無(wú)聞的堅(jiān)持寫(xiě)作，最終一舉成名。
人生中的路是多種多樣的，都會(huì)是一帆風(fēng)順？答案是肯定的“NO”人生的道路是坎坷的，崎嶇的，同樣也是豐富多彩的。自己的路自己選擇，只要付出與行動(dòng)，我們也會(huì)為人生中的道路不時(shí)增添許多樂(lè)趣，使我們的人生變得更加精彩。
古人云：“千里之行始于足下”的道理我想大家也都明白。我們的先輩在幾千年前就明白的道理，到了我們這里難道要讓他變得一文不值，變得埋沒(méi)了？我想大家一定會(huì)說(shuō)；“當(dāng)然不是！”道理也許我們都明白，但真要付出于行動(dòng)，可能大家都會(huì)忘而退卻，可能也會(huì)有一部分人會(huì)有所行動(dòng)，可是誰(shuí)用能堅(jiān)持到最后，我想可能會(huì)有一多半的人會(huì)半途而廢，最終不能登上勝利的殿堂。
夢(mèng)想與實(shí)踐是同時(shí)存在的，如果只有夢(mèng)想而不付出于實(shí)踐我們只會(huì)像《守株待兔》中的布衣一樣。路與行其實(shí)也是同樣的道理。只有付出與行動(dòng)才會(huì)行萬(wàn)里路。
路與行作文13
上天也許早已為我們準(zhǔn)備好了不同的路，但我們卻可以選擇如何去走，如果前方是萬(wàn)丈深淵，那邊讓自己長(zhǎng)出翅膀飛過(guò)去好了。
沒(méi)有人擁有比她更美的步伐，她是國(guó)際名模卡門(mén)，但她卻和尋常的模特都不同，因?yàn)樗咽且晃话装l(fā)蒼蒼的老人�？ㄩT(mén)絕對(duì)是有史以來(lái)年齡最大的一位超模，但她絲毫不遜色于任何一個(gè)年輕貌美的女人，她凌厲的藍(lán)瞳、高挺的鼻梁、烈焰般的紅唇和蒼蒼的白發(fā)讓她有種時(shí)光流逝也無(wú)法帶走的美。如果知道她的生平就會(huì)明白她至今活躍在臺(tái)上的原因是因?yàn)槭〉幕橐龊拓?fù)債，可是她卻選擇把這段艱辛波折的路以自己最美的樣子走下去，驕傲的昂起頭，把修長(zhǎng)的身影綻放成一株美麗的紫羅蘭。
俄羅斯的冬天很冷，鮮血落在白雪上艷麗得像是要燒起來(lái)。那是一群年輕貴族的血，或者也可以叫他們十二月黨。我一直無(wú)法理解這些人，好好的一群貴族青年為什么要幫著平民去敗壞自家的統(tǒng)治。他們的路明明是光明的康莊大道，應(yīng)當(dāng)充滿了玫瑰、聚會(huì)、禮服和漂亮的駿馬，可是他們卻選擇了為一群與自己毫無(wú)切身關(guān)系的下等人放棄了自己的未來(lái)，一步一步堅(jiān)定的走進(jìn)了荊棘遍布的荒野，我想我永遠(yuǎn)都做不到像他們這樣，但我真心的`敬佩他們毅然決然離開(kāi)溫暖的庇護(hù)在風(fēng)雪中遠(yuǎn)去的身影。
我其實(shí)一直很喜歡辛棄疾，喜歡的原因大概是之前看到他的生平的震撼。年少的辛棄疾獨(dú)自一人千里追殺盜了印信的叛將，一月后攜印信和叛將人頭而返。我當(dāng)時(shí)默默看著白紙上短短一行鉛字，年少的將領(lǐng)懾人的殺伐與冷厲似乎要從紙上躍出。就是這樣一個(gè)手提白刃千里單騎殺敵的男人后來(lái)卻被困于國(guó)中未再啟用上陣，我能想象出他飲酒撫劍的寂寥與失落，他的路便是被困死于方寸之間，像是本該騰飛于天的龍被困于池中�？伤麉s沒(méi)有像尋常人物那樣終日只知借酒消愁嘆時(shí)運(yùn)不公，他留下了使中國(guó)文學(xué)史震動(dòng)的作品，讓他的壯志與孤憤千年后仍回響不絕。
也許你的路已注定，可你可以選擇最完美的步伐走完這一生，在你貧困時(shí)昂起頭，在你墮落時(shí)挺直腰，在你屈就時(shí)握緊手中的武器。
路始終都在你腳下，只看你怎么走。
路與行作文14
四海茫茫，歲月崢嶸。每個(gè)人都會(huì)在紛繁的世界中踏上自己的人生路。阡陌交通，人們又會(huì)在這條路上行出怎樣的人生？
也許你擁有無(wú)比闊綽的家庭背景，也許你依然痛苦掙扎在社會(huì)底層，但無(wú)論如何，你都應(yīng)找到自己的生命之路。正如孔夫子所說(shuō)“生無(wú)所息”，陸游走過(guò)山重水復(fù)，領(lǐng)略柳暗花明，在思索與困頓中，在追尋和奮進(jìn)中，他終于找到人生路上又一村。一曲“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”將他人生理想帶向頂峰，人生之行也臻于完美。同樣是面對(duì)人生路上的困境，項(xiàng)羽在烏江岸邊卻痛苦流涕，訣別虞姬，不過(guò)江東，慷慨就義�？梢�(jiàn)，行在自己的路上，首先要做到的便是保持一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)。
人文天下，行者無(wú)疆。作為學(xué)校校訓(xùn)，幾乎每個(gè)人都已將這句話牢記于心。我覺(jué)得行者若要無(wú)疆，需要的`不僅是充分的人文內(nèi)涵，還要有持之以恒，始終如一的努力。幾千年前越王勾踐面對(duì)國(guó)破家亡的悲慘境地，他選擇隱忍，臥薪嘗膽，心懷復(fù)國(guó)夢(mèng)，十年如一日，嘗遍常人無(wú)法承受的屈辱，終以三千越甲來(lái)吞吳。這份在隱忍中堅(jiān)韌不拔的毅力，深深感動(dòng)了一代又一代的中國(guó)人。人文天下，行者無(wú)疆，行在自己的人生路始終不能缺少這份持之以恒的堅(jiān)毅。
然而，我們的人生路絕不可能一帆風(fēng)順。挫折是上天的恩賜，勇者的禮物。面對(duì)生命中的不如意，俞敏洪用行動(dòng)帶給我們答案。作為新東方的創(chuàng)始人，俞敏洪首次高考便收到英語(yǔ)成績(jī)不及格的噩耗，他的北大夢(mèng)也一度成為笑柄。然而他心中始終躍動(dòng)著一顆不服輸?shù)男�，把持一種堅(jiān)毅果敢的心態(tài)。在哪里跌倒，便在哪里爬起來(lái)。就這樣。他以堅(jiān)定的信念，不服輸?shù)男膽B(tài)，終于在又一年高考來(lái)臨之際，把握住機(jī)會(huì)，叩開(kāi)了向往已久的北大校門(mén)�！皺C(jī)會(huì)總留給有準(zhǔn)備的人”，不服輸不低頭的俞敏洪，終于在機(jī)會(huì)再次光臨之時(shí)，創(chuàng)造了自己人生路上的奇跡。
也許你還困在失敗的陰影中難以自拔，也許你仍沒(méi)有尋找到奮斗的理由，也許你依舊在抱怨一路上總是與機(jī)遇擦肩而過(guò)。那么，請(qǐng)你抬頭，看看繁華的時(shí)代背后一個(gè)個(gè)踽踽獨(dú)行的身影，聽(tīng)聽(tīng)那回蕩在歷史長(zhǎng)廊中“安危相易”的千年古訓(xùn)。我想，你那久離耕耒的雙手應(yīng)當(dāng)在顫抖，生命不止，奮斗不息，讓我們一同行出最燦爛的人生路！
路與行作文15
海子說(shuō)過(guò)：“要有樸素的生活和遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。”
十六七歲，擁有最美好的年華，最藍(lán)的天空，以及最天真的心。
大多數(shù)時(shí)光是生活在學(xué)校里，這個(gè)讓人悲喜交加的地方。在這里，一道又一道的習(xí)題，讓我們真正了解到學(xué)無(wú)止境，成績(jī)的波動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著這群少年的心。常常連自己都不明白突然間的傷感是為了什么，開(kāi)懷大笑卻只不過(guò)是為了些極小的事。
這些少年已經(jīng)開(kāi)始漸漸體會(huì)到這世上有太多的無(wú)可奈何，太多的事情無(wú)能為力。但在這個(gè)不服輸?shù)哪昙o(jì)自然就有顆不服輸?shù)男�。多次跌倒后，依然可以站起�?lái)，堅(jiān)定向前走。
悶熱的夏季，烈日放肆地?cái)U(kuò)張著自己的`領(lǐng)地，緊拉著的窗簾似乎也要被它吞噬掉，只有頭頂上的吊扇在賣(mài)力地轉(zhuǎn)動(dòng)著。汗流浹背，這時(shí)老師每提出一個(gè)問(wèn)題心里的郁悶就更深一分……然而，突如其來(lái)的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，讓大家雀躍，這場(chǎng)雨來(lái)得那樣強(qiáng)勢(shì)，洗凈了綠葉上的每一顆塵埃，同時(shí)也代少年們宣泄了近日來(lái)心中所有的不滿。雨后，似乎整個(gè)世界都煥然一新，窗外的香樟樹(shù)枝頭冒出了許多嫩綠的葉子，整顆樹(shù)似乎都被賦予了新的生命。
在這個(gè)年紀(jì)，往往都被認(rèn)為是叛逆的孩子。然而只有自己知道，其實(shí)也有許多壓力。父母的期望，同學(xué)間的攀比都是壓在身上的一座座山啊。嘴上不肯講，心中卻是什么都明白的。有的時(shí)候，清楚自己的錯(cuò)誤，卻為了緊緊維護(hù)自己那份尊嚴(yán)而與自己父母抬杠，有多少次轉(zhuǎn)過(guò)身，旁人從未見(jiàn)到過(guò)的淚水決堤。心疼父母的艱辛，恨自己的不努力不成才。兄弟間有了矛盾，誰(shuí)也不肯先低頭……
沒(méi)來(lái)由的傷感也會(huì)令人整天悶悶不樂(lè)。但你不會(huì)知道這些煩惱對(duì)少年們來(lái)說(shuō)是轉(zhuǎn)眼就忘，只需要一場(chǎng)痛痛快快的籃球，一次瘋狂的購(gòu)物又或者是一次5000米長(zhǎng)跑，累到趴下，躺在操場(chǎng)中央望望藍(lán)天白云，為明天的奮斗積蓄力量，昨天的不愉快煙消云散。
不可或缺的，這個(gè)年紀(jì)總會(huì)有那么個(gè)人走進(jìn)少年心里，諱莫如深，或許大多數(shù)人選擇把內(nèi)心中的那個(gè)人深深隱藏，我們把這叫做成熟，這段時(shí)光卻是那樣刻骨銘心……
五味雜陳，越挫越勇，有生活有夢(mèng)想，我想這便是成長(zhǎng)。