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頑強的生命作文

時間:2024-01-27 13:15:00 推薦作文 我要投稿

頑強的生命作文(常用14篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的頑強的生命作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

頑強的生命作文(常用14篇)

  頑強的生命作文 篇1

  翻書時,不經(jīng)意間看到了一只小螞蟻,它正急速地爬著。頓時,我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  我把手掌伸向它,它沒用多大力就爬了上來。也許是由于這只小螞蟻年輕氣旺,爬到我的手心上后就不斷的到處亂跑,似乎正在尋找逃出去的出口。我不禁對它有些厭煩了,便用對它來說如同柱子般的食指,將它按了下去。

  就在我松開食指的一剎那,小螞蟻如同離弦的箭般沖了出來,似乎毫發(fā)無傷。我笑道:這就是文章里常說的生命力頑強吧。不過它越是頑強,我越是來勁!于是,我第2次向它伸出魔爪:我將食指緊緊的按住它,并且越按越緊,直到手心里感到一陣陣酸痛才停手。

  我慢慢的將手指松開,沒想到它竟然又跑了出來!但它似乎是負了傷,速度與上次相比明顯減慢了不少。我把手湊到了眼前,原來剛剛的積壓把它的兩條腿弄短了,它此時正在痛苦的'掙扎。看著痛苦的螞蟻,我有點余心不忍。長痛不如短痛,為了讓螞蟻不再痛苦,我再一次將手指按向了它。我用大拇指在手上來回摩擦,希望一次就將它送到極樂。可當(dāng)我再次把手指松開時,我驚呆了。

  只見小螞蟻先是搖了搖頭上的兩個觸角,正當(dāng)它要爬起來的時候,卻發(fā)現(xiàn),無論它怎么用力,身體也只是微微的顫動--剛剛的積壓把它的腿幾乎都壓短了,只有一條似乎還能用,但也是傷痕累累。不過,它仍是不甘心的向前爬著,或許它是想早些回家,不讓老婆孩子擔(dān)心;或許是它年邁的父母為它做好了飯菜,正等著它回去吃;或許……不知不覺中,我的眼睛濕潤了。

  最后,它在我的掌心了抖了抖,倒下了,之后就再也沒有起來……它此時看起來是多么的神圣,多么的莊嚴(yán)……我對著死去的螞蟻,緩緩舉起了右手……

  頑強的生命作文 篇2

  在陽臺上發(fā)現(xiàn)已“沉睡”了一年的水仙花竟然吐出一些嫩芽,綠油油的,好讓人憐愛、驚訝。我原本以為它已枯萎,但是令我驚嘆不已的是它竟然有如此頑強的生命力。我很少由衷地贊揚過大自然的一切,但是今天我改變了這個想法,原來是自己對它們認(rèn)識得太少了,由于自己的無知,我錯過了好多刷洗靈魂的機會。的確,可以這么來說,有時候大自然的`一切比人類的思想要高尚得多。

  水仙為何能再點燃生存的希望?原因不亞于兩個字:堅強。它們有這堅強的性格、頑強的生命力,這是一個人所難能可貴的“寶藏”,可是它們卻擁有了。如果說一個人具有如此的精神,那么這個人是成功的人,但是如果水仙擁有了如此的精神,那么我可不可以說這是一朵成功的水仙呢?水仙具有這樣的精神,完全是為了生存。植物就是這么地不可思議。

  植物尚且如此,人類做為最高級的動物,統(tǒng)治整個世界,有時卻為了一點小小的挫折,諸如生活的不如意,工作的不順利,感情的失敗,學(xué)業(yè)的不精,就灰心喪氣,自我毀滅,甚至自殺。我真為人類感到悲哀!現(xiàn)代人生活節(jié)奏很快,壓力很大,但是為何不停下來學(xué)學(xué)水仙的復(fù)生呢?

  想起自己以往也曾經(jīng)有過如此的經(jīng)歷,今天倒讓水仙“教育”了一番,頓時豁然開朗,有些自責(zé),甚至是慚愧不如。

  在今后人生的道路上,即使有些坎坷、挫折,我也永不放棄,直到成功!

  頑強的生命作文 篇3

  生命,有脆弱的,有堅強的;有愉快的,有悲傷的;有緊張的,有輕松的……而我今天看到的生命力是那樣的頑強,那樣的令人驚嘆!

  今天,我到廈門姨媽家做客。到客房時,拉開窗簾,往外一看,那里有一堵高墻。以前我不太喜歡客房,因為這里太像面壁思過了?墒,這兒的床可以調(diào)節(jié)溫度,冬暖夏涼,非常舒適,又使我愿意在此留宿。我抬頭看看高墻的上面,咦?高墻上怎么能長出一棵大榕樹呢?它的正上面有一束陽光正在嬉戲。這棵大榕樹枝繁葉茂,樹上有數(shù)不清的丫枝,顯得特別蔥蘢嫩綠,它正在溫和的陽光里成長,在溫潤的雨露下生活,仰首挺胸,精力十足。它沒有肥沃的泥土,沒有細心的呵護,也沒有良好的環(huán)境,為什么能長得這么好,這么快樂呢?因為它的身上有一股頑強的生命力,它能夠克服一切困難,勇敢向前。你看它,莖須緊緊地巴住高墻,力爭上游;它的枝葉密密稠稠,你推我擠,好不熱鬧。我又低頭看看高墻下,那里有一棵嫩綠的柳樹,那是姨媽親手栽種的,它雖然有勤勞主人細心的呵護,有肥沃泥土的用心滋養(yǎng),但是它沒有大榕樹長得那么挺拔高大,反而顯出弱不禁風(fēng)的樣子……

  我不禁陷入沉思:在生活里,有些人的家庭環(huán)境非常惡劣,可他仍堅強地活著,而且活得很健康,很愉快,這是為什么呢?這是因為他有著頑強的'精神,樂觀的心態(tài),敢于向生活中的困難挑戰(zhàn)!相反,有些人的家庭條件非常優(yōu)越,可他活得很脆弱,經(jīng)不起困難的挑戰(zhàn),在困難的面前常常低下高貴的頭,有時因經(jīng)受不了生活中的挫折,受不了別人對他的打擊,還做出不珍惜生命的舉動,輕視自己生命,這多么不應(yīng)該啊!你看,長在高墻之上的大榕樹能有那么頑強的生命力,作為人類的我們是不是應(yīng)該比植物更加珍愛生命,有更堅強的生命力呢?

  今天,我看到了頑強的生命力,我贊美高墻之上的榕樹,我欣賞它在惡劣的環(huán)境里依舊向著陽光生長。它那堅強不屈的精神深深震撼了我的心靈,讓我對生命有進一步的認(rèn)識。

  頑強的生命作文 篇4

  你知道嗎?表面上弱小的小草,卻有著頑強的生命力!

  有一次,我在小院子澆水,無意之中,發(fā)現(xiàn)小石塊下邊的縫隙里生長著一株無名小草。雖然,我早就聽說小草是叢林中的大力士,但,今天的發(fā)現(xiàn)還是讓我吃驚不小,同時,也令我興奮不已,使我喜歡上了這株無名小草。

  每天放學(xué)回家,我總要抽空去小院里看看小草。我越來越喜歡它了,漸漸的,我每天都要撥開周邊的雜草給它澆水,精心護理著它。不知是天天看的原因,還是心急的原因,我總感不到小草在長大,對它,我有點失望了。漸漸的就愛理不理了。

  接連幾個星期都是雨天。有一天我正在家里看書,當(dāng)我正看得津津有味的時候,突然下起了大雨,我想起了我那心愛的`茉莉花,于是我馬上丟下書本,往院子里沖去,我竟然忘了穿鞋就跑來看我的寶貝了!但讓我吃驚的是,不是“寶貝”而是那株無名小草,它不僅長高了,而且還長出了又綠又鮮嫩的大葉子,象一個個胖娃娃,可愛得很!但可怕的是它把小石塊分開兩邊,整個石縫長滿了小草的根!

  令我不解的是:小草為什么在溫暖的陽光下表現(xiàn)一般,卻在風(fēng)雨中表現(xiàn)強大的生命力呢?在風(fēng)雨中傲然挺立茁壯成長,這就是小草熱愛生命的表現(xiàn)吧!這也是值得我們學(xué)習(xí)的地方:在學(xué)習(xí)生活中,越是困難越要堅強,這樣,才會跟小草一樣茁壯成長!

  頑強的生命作文 篇5

  世界上哪一種生命最頑強?有的人說是蒼勁挺撥的松樹;有的人說是兇猛威武的老虎;還有的人說是化繭成蝶的蝴蝶……這一切的答案都不對,世界上最頑強的生命是小草,那正從石縫中鉆出來的小草,那在狂風(fēng)暴雨中仍傲然挺立的小草!

  論外表,小草并不美麗。它不像菊花那樣千姿百態(tài);不象牡丹那樣富貴嬌艷;也不像百荷那樣秀麗芬芳,更不松樹那樣俊秀挺拔……

  但當(dāng)暴風(fēng)驟雨來臨之際,一切都失去了生機:菊花不像住日那樣絢麗多姿;桃花不像往日那樣嫵媚動人;牡丹不像往日那樣昂首怒放;棗樹也不像往日那樣蓬勃向上……然而只有小草,仍舊在暴風(fēng)雨中欣欣向榮;仍舊象往日那樣生機勃勃;仍舊像戰(zhàn)士一樣昂首守衛(wèi)著腳下一方寸土;守望著陰云密布的天空,挺拔傲立,不拆不屈!

  小草是頑強的,在石縫中的小草更是頑強的。它為了向往溫暖的陽光,為了向往蔚藍的`天空,這了實現(xiàn)心中的夢想,不管石塊如何重,它都要頂住壓力挺直腰桿從地面中鉆出來。它的根牢牢地抓住土壤,它的芽努力地往上挺,試圖把石塊拱開。啊,這位默默無聞的英雄正在宣示自己頑強的生命,正在天地之間為自己譜寫一首不屈的戰(zhàn)歌!

  沒有一個人將小草稱為“大力士”,但它的力量之大,的確是令人驚奇。這種力,就是小草那頑強的生命力,那不可抗拒的力,那不達目的不罷休的力,又是那無與倫比的力!這種力,正象唐朝詩人白居易吟詠的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”那樣,代代吟誦,生生不息。

  這種不貪戀花盆而甘愿落在石縫中的生命是永遠也不會悲觀和自暴自棄的。只有這種生命,才是能夠承受風(fēng)雨洗禮的生命,才是朝氣蓬勃、昂首向上的生命;只有這種生命,才是堅忍不拔、奮斗不息的生命;也只有這種生命,才可以真正稱得上世界上最頑強的生命!

  頑強的生命作文 篇6

  我睜開雙眼,周圍一片漆黑,伸手不見五指。我放聲大叫:“嘿!有人嗎?”連回音都沒有。我陷入了恐懼,孤獨與寂寞籠罩著我。陣陣透骨的寒冷襲來,我想哭,但不能哭,我要離開這里,離開這個地獄,我渴望新的生命,向往新的生活,我要回到原來的世界。

  去年秋天,我從樹上飄下,隨著寒冷的秋風(fēng),落在了柔軟的土地上。動物們在我身上來回踩踏,風(fēng)沙每日吹過,把我深深的.埋在了土壤之中。

  我在墜落,一直在墜落……

  我煎熬著,忍耐著,度日如年。我每天都在計算著時間,今天已經(jīng)是第142天了……

  突然,在我的頭頂隱隱約約傳來“轟隆隆……”的響聲,好像是春雷!仔細感覺,我又發(fā)現(xiàn)泥土在逐漸變得溫潤,下雨了!春天到了,我可以出去了!

  我進行了兩次深呼吸,雙手緊抓兩邊的泥土,向下推。我的雙腳離開了“地面”。盡管周圍的泥土已經(jīng)被春雨滋潤,但依然十分堅硬,我的頭部經(jīng)過摩擦已經(jīng)鮮血淋漓,但雙手雙腳仍然奮力掙扎,疼痛鉆心,痛苦刻骨,我想放棄,但是我不能,一旦放棄,將會前功盡棄,我將永遠被黑暗籠罩。這時,我的心中出現(xiàn)了那個聲音:“我渴望新的生命,向往新的生活,我要回到原來的世界!”我繼續(xù)向上攀爬。

  我在上升,一直在上升……

  離黑暗越來越遠,離春天越來越近。終于,我的雙臂伸了出去,撐著土地向上奮力一頂,忽然,一束強烈的光線刺進我的雙眼,那是陽光!溫暖的陽光!一絲芬芳的氣息沁入我的心脾,那是空氣!新鮮的空氣!一聲清脆的鳴叫飄入我的耳廓,那是呼喚!生命的呼喚!

  我回來了,我終于回到了這個世界,經(jīng)過一百多個日夜的掙扎與堅持,我終于脫胎換骨,獲得了新生,成為了春天的一份子。望著這美麗的世界,我想:“頑強的生命給予了我稚嫩的新生,我要用這新生,開啟絢麗的征程!”

  頑強的生命作文 篇7

  在一個斷崖峭壁中,有一粒種子,不知道是被風(fēng)從哪里帶過來的。

  那是一粒蒲公英的種子。

  種子落在了一道細小的石縫中,它一直沉睡在自己的夢中,直到有一次雨把它從夢中吵醒了。種子醒來了,努力睜開眼睛,可是卻發(fā)現(xiàn)怎么也睜不開。當(dāng)它快要泄氣的時候,一絲微弱的陽光隱隱透進了石縫。

  種子從那細小的石縫中望到了一線天空,它發(fā)現(xiàn)天空只有縫隙那么大,其他地方的天空也長這樣嗎?有一天,它問路過的鳥兒:“鳥兒,鳥兒,天空只有一條縫隙那么大嗎?”鳥兒回答:“怎么會呢?天空可大了,不但大,而且很藍很藍,可美了!我和我的伙伴們每天都在天空下自由自在地玩耍。”它聽了鳥兒的話卻疑惑了,為什么自己看到的天空只有小小的一條線呢?懷著這份好奇,它決定從石縫里冒出頭,一定要去外面的世界看個究竟。

  種子每天都很努力地往上長,努力讓自己的根深深地扎進土地里。只為能有一天可以看到外面的天地有多大,天空有多藍。

  有一天,種子長出了一片小小的葉子,當(dāng)這小小的生命誕生時,種子的內(nèi)心有了強大的'意志,它更有信心鉆出石縫了。

  每天它都比以前努力一百倍一千倍地拼命往上長,有時候葉子會被石頭劃出幾道大口子,有時莖葉都折斷了,有時還會有意想不到的敵人來兇狠地咬它,傷害它,可是這一切它都不在乎,因為它相信外面的天空下,有著更美好的世界。

  功夫不負有心人。終于有一天,蒲公英的種子從石頭底下長到了上邊。慢慢地,身子上還長出了幾朵美麗的小花。蒲公英往天上一看,哇,果然正如小鳥說的那樣,天空很大,很藍!

  它看見小鳥飛過,著急地說:“帶我走吧,我也想到大大的天上去!”小鳥太小了,只能帶走幾朵小花;風(fēng)婆婆來了,蒲公英著急地說:“風(fēng)婆婆,你可以帶我一起走嗎?我也想和你一起去浪跡天涯!”風(fēng)婆婆說:“好呀,剛好我也很寂寞,正缺一個小伙伴一起同行呢!”于是蒲公英就跟著風(fēng)婆婆一起走了。

  它們一起飛過了高山,一起越過了大河,一起觀賞了日出,一起感慨了潮漲潮落。最后,蒲公英的種子落到了一片肥沃的泥土里,在那里孕育著來年的生命。

  頑強的生命作文 篇8

  那幾縷陽光,波光粼粼的湖面,垂下的柳樹,就是那安靜的湖邊,它們還在那里,就是那幾株小草……

  我再一次路過這兒,那一切都生機勃勃,只有那幾株枯黃的草,我有些瞧不起它們,但我有些疑惑,在烈日的暴曬下,夾雜風(fēng)雨的洗禮,為什么它們沒有屈服,每當(dāng)我路過那里都會停留住,我生怕踩上了它們,或許我想的太多了。

  星期六,我又想去“拜訪”那幾株小草,它們是否妥協(xié)了,我不知道,它們是否經(jīng)受不住風(fēng)雨洗禮,已經(jīng)死去,我不敢想,“隆隆”又下起了暴風(fēng)雨,我又一次確信它們消失了。

  焦急等待著雨停后的我,終不忍心,去了那湖畔邊,湖上浮著片片柳葉,一片悲傷和凄涼的氛圍,那幾株小草,它們真的倒下了,我失望極了,雖然,答案我已經(jīng)猜到,但是我還是滿心落寞,帶著失望離開了湖畔。

  有一天散步,我不知不覺地又來到這里,湖畔依舊,還是那些風(fēng)景,只是覺得少了小草的裝扮,大自然是多么的不和諧。順著湖畔,踱著步,突然,幾株綠色躍入我眼。我看見了,我看見了生機,我看見了生命,幾棵綠油油的.小草,濕噠噠的露珠反射著璀璨的光芒,它們又復(fù)蘇了,在那個地方停留了一分鐘,又向前跑去,我仿佛看到希望和頑強,我努力地向著前方跑著跑著……

  小草,沒有玫瑰的芳香,沒有百合的清爽,它不高傲,不嬌氣,不艷麗,我卻不由地敬佩它,那幾株頑強的小草,當(dāng)你看見它們翠綠欲滴的時候,你是否曾想到過它們在無助中拼命地扎根?

  還是那個湖畔旁,以后每次路過,我都不忘停下,低頭看看那些頑強的生命,因為我知道唯一扎根在我心田的,定是那幾顆小草。

  頑強的生命作文 篇9

  頑強是生命何曾不可貴?當(dāng)一個個生命貿(mào)然誕生,便又是一次次伸長的過程,在這大自然里,沒有頑強的生命是很難生存的。所以,在這個廣大的世界里,誕生了許許多多的頑強的生命。

  在一次星期六,我一個人走出家門,懷著愉悅的心情來到了一個已經(jīng)廢舊的房子后面散步,就在我不留意腳下的那些渺小的草,被我踩扁了。我以為它們活不下去了,便覺得非常的自責(zé),當(dāng)時我是這樣對可愛的草說的:“哎,小小的生命,就這樣沒了,真可惜!”說完便到其他的地方游玩去了。我并不知道它們的生命如此頑強,也不覺得它們可能還幸存著……

  我游玩著,看著周圍的一些花朵,它們長得是那么的嬌艷、美麗,蝴蝶和蜜蜂都爭著和花朵們玩耍嬉戲。孤單的石頭在土地上靜靜的躺在,沒有一點兒活力,但只有它生命的堅固讓它在這世界上生存,石頭是沒有生命的,但是,石頭它的靈魂卻是有生命的。我呆呆的望了望四周,只見我被這美麗的景物環(huán)繞著,我站在中間,它們在外面,我只知道,外面的所有生命都有自己的.夢想,鳥兒想飛過天空,永遠想像雄鷹一樣快樂的翱翔;金魚想游出水面,永遠想像小溪的魚兒自由自在的生活;小樹努力的生長,永遠想像參天大樹那樣有著高大的身軀……

  我向自己的家回去了,直到第二天,我又來到了那個地方,我去探望這那些朋友,當(dāng)我來到那被我踩扁的草堆旁,那里的草兒已經(jīng)長得比以前大了,也越來越綠。難道這就是生命的頑強嗎?我想到;蛟S是的吧。等到我來到那些美麗的花朵那時,這些花異常美麗,而且發(fā)散著香氣,風(fēng)徐徐的吹了過來,只見旁邊已枯萎的花瓣已被吹落,難道這就是生命的新生?等我再來到那石頭那時,它同樣是紋絲不動,仍然保持這那原來的堅固,難道這就是生命的挺立?

  我懂了,原來生命是頑強的,生命中含有這頑強、新生、挺立等……

  而頑強,便是生命的最高點!

  頑強的生命作文 篇10

  春天,是一個生機勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

  春天來了,在秋天枯萎而在冬天沉睡已久的小草重新探出了小腦袋。無論是在巖石的石縫里,陡峭的懸崖峭壁上,草原上,墻腳下,馬路邊,花壇里……到處都有小草嫩綠的身影。無論環(huán)境多么惡劣,條件多么的苛刻,也阻擋不了小草的生長?梢娦〔莸纳κ嵌嗝吹念B強!忽然,讓我想起了“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是唐代詩人白居易歌頌小草生命力頑強的一曲絕唱。

  春天來了,不僅是小草發(fā)芽了,竹筍也拼盡全身的力氣迫不及待地鉆出泥土,來到了這個充滿生機的世界。聽說,竹筍的根部藏在地下很深很深,但在春雨充足的情況下,竹筍喝足了水分,拼命的`生長,一天可以長一兩米呢!如果沒有一股頑強的勁,那會生長的這么快!

  這些頑強的植物深深觸動了我的心靈,我們不應(yīng)該做一個自強不息的人嗎?我相信,只要像這些植物那樣頑強的奮斗,就會到達成功的彼岸!可我確常常被一些困難和挫折打敗。記得在二年級的時候,爸爸媽媽給我報名學(xué)溜冰,可是我那時候要天天去練字,如果還溜冰的話,時間很緊。就因為常常沒有時間,我偶爾才去上一兩節(jié)課,漸漸地,我不再去上溜冰課了。但當(dāng)我感到做事要堅持的時候,對以前的做法感到十分的慚愧。難道我們?nèi)硕急炔簧线@些小小的植物嗎?

  我們應(yīng)該做一個頑強的,自強不息的人!

  頑強的生命作文 篇11

  傲梅,屹立在皚皚白雪中,依舊怒放,雖是寒冬臘月,也惟有它盡吐芬芳……

  春,百花怒放;夏,荷花嬌艷;秋,菊花遍野;冬,傲梅開放。在風(fēng)雪中,傲梅不低頭,迎著風(fēng)雪怒放,最頑強的生命莫過于此了。然而另一棵梅花更引人注目——

  張海迪,5歲時因患脊髓血管瘤,導(dǎo)致高位截癱,胸部以下全部癱瘓。她也因此而沒有上過學(xué),但身殘志堅、拼搏進取的她,不會向人生中的風(fēng)雪低頭,她要迎難而上!她在家中自學(xué)了大學(xué)英語,還學(xué)習(xí)并掌握了日語、德語和世界語,另外還自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)書籍和醫(yī)學(xué)院校的部分教材,并向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教。無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽。1983年,張海迪有開始了文學(xué)創(chuàng)作,譯出了許多外國名著,作出了卓越貢獻。

  20xx年11月13日,張海迪當(dāng)選中國殘聯(lián)第五屆主席團主席是什么讓她具有如此毅力?為什么她能實現(xiàn)自己的夢想?我想正是因為她具有傲梅那樣不畏嚴(yán)寒、熬霜斗雪的精神才有今天的成就。

  還有一位歷史名人,更是顯現(xiàn)了自己在逆境中奮斗的精神風(fēng)貌,他就是——貝多芬。

  晚年的貝多芬耳朵聾了,但他卻依然執(zhí)著的繼續(xù)音樂事業(yè),繼續(xù)創(chuàng)作樂曲,繼續(xù)為音樂作貢獻。音樂,要領(lǐng)略它的真諦,重在于聆聽,然而失去了這個自然的饋贈,貝多芬沒有失去他對音樂的熱愛與執(zhí)著,他用自己熟知的音律譜寫了歷史的音樂篇章。

  頑強的生命,經(jīng)磨難才配叫“頑強”,普天下的殘疾人,是人殘志不殘的,他們的肢體雖然不如健全人,但他們的'大

  腦是智慧的,思維是靈活的,并懷有一顆感恩的心,這也是許多健全人難以匹敵的。

  傲梅,屹立在皚皚白雪中,依舊怒放,雖是寒冬臘月,也惟有它盡吐芬芳

  頑強的生命作文 篇12

  “兒子!你在花盆里種了什么?都發(fā)芽了!”聽見老媽的“震天吼”,我便急忙趕到“案發(fā)現(xiàn)場”。只見花盆里冒出一棵小嫩芽,在光禿禿的泥土里分外醒目。我一臉茫然地看著老媽,搖了搖頭!安皇俏曳N的呀?”媽媽皺了皺眉頭,又看了看嫩芽,開始自言自語道,“我也沒有種呀?這棵綠豆芽是誰種的呢?”等等,綠豆芽?哦!我恍然大悟。這件事要從兩周前說起。

  那天,我在柜子里找剪刀,不小心把老媽的綠豆給碰撒了,我慌忙把綠豆撿起,卻沒有發(fā)現(xiàn)花盆里還有綠豆。想到這兒,我連忙告訴老媽是我種的,又一把抱起花盆放到我的書桌前仔細欣賞我的“勞動成果”。看著它綠油油的嫩葉,我不由得驚嘆它的生命的頑強。兩周,沒有人照顧,沒有人澆水,它居然也能在這干巴巴的土里生長,真是不可思議!

  當(dāng)然,生命力頑強的`不僅僅是植物,其實人也有頑強的生命力!比如霍金,他21歲時患上了盧伽雷氏癥,當(dāng)時醫(yī)生診斷身患絕癥的他只能活兩年,可他卻堅強地活了下來。假如他向命運低頭,就不會有《時間簡史》的出現(xiàn),他也不會成為現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一。

  再比如德國音樂家貝多芬,一生中,貧困、疾病、失意、孤獨等種種磨難折磨著他,其中最大的災(zāi)難要數(shù)中年兩耳失聰。即使這樣,貝多芬仍然堅持著創(chuàng)作。他的不朽名作9部交響曲的后七部,都是在失聰?shù)那闆r下完成的。更令人感動的是,他在這種困境中曾大聲疾呼:“我要扼住命運的咽喉,它不能使我完全屈服!”是的,他做到了。

  我望著盆里的嫩芽,心想,我也要成為一顆“頑強的豆子”。

  頑強的生命作文 篇13

  生命是頑強的。在我身邊,種種動物和植物以自己的方式,訴說著生命的頑強。

  一天傍晚,一只蚊子從對面打開的窗戶飛了進來,不停地騷擾著我。趁這只蚊子停在我的手邊時,我用手上的筆按住了它。誰知我沒按準(zhǔn),只按住了它那兩條細細的.腿。它不停地掙扎,最后,它的腿留在了桌子上,但它依然飛出窗子,飛向藍天。這只蚊子頑強的生命力震撼了我。蚊子的生命如此渺小,而人又何嘗不是呢?我在生活中見過許多的殘疾人,有些人身殘志堅,創(chuàng)造了奇跡,但也有一些人自怨自艾,因消沉而陷入低谷。我希望他們也能堅韌頑強,不屈不撓。

  唐代詩人白居易曾說:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽壹覙窍碌男〔菡侨绱恕N野l(fā)現(xiàn),為了讓花壇顯得更加整潔,環(huán)衛(wèi)工人每過幾天就會來把周圍磚縫中的小雜草清理掉。但每過幾天,那些小雜草便又“蹦”了出來。這樣頑強的小草,誰不為其贊嘆呢?

  這就是生命,脆弱而又頑強。不光是那些動植物,我們?nèi)艘惨粯。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們要珍惜時間,珍惜生命。現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),充實自己,努力奮斗,決不能虛度光陰,這樣,未來可期。夢想將變成現(xiàn)實。

  生命只有幾十年,也只有一次,讓我們一起珍惜生命,珍惜時間,讓寶貴的生命綻放光彩吧!

  頑強的生命作文 篇14

  就在這一學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文,名叫《紅樹林》 ,他講了紅樹林,這片海上森林,生命力是多么的頑強,不管那長年的寒風(fēng),不管那鹽水的腐蝕,無視那貧瘠不毛的海岸,只是默默地把根須扎進去,依靠它那龐大的根系去汲取大地的營養(yǎng)。它把自己的兄弟姊妹連成一個整體,去抵御狂風(fēng)惡浪,減少海嘯和暴風(fēng)帶來的自然災(zāi)害。這一天結(jié)束后,我回到家里,給媽媽說:“媽媽,紅樹林真的有那么頑強,真的可以在海上漂流兩個月后再扎根生長嗎?”“嗯。當(dāng)然!”當(dāng)我第二天上紅樹林的第二課時,看了紅樹林的照片后,似乎明白了什么。

  紅樹林的頑強使我不由自主的想起了一個在地震期間發(fā)生的一件故事:

  2008年汶川大地震時,一個上二年級男孩不顧危險,不顧勞累,救出了班上的幾個同學(xué),他出來后,暈倒了,在剛被抬到擔(dān)架上時,給醫(yī)生們敬了一個少先隊的禮……

  “誰愿意跟我一起挖”——洛杉磯的`一次大地震,瞬間把學(xué)校變成了廢墟,廢墟中阿曼達的父親正在費力挖廢墟,而旁邊的人還以為這位父親應(yīng)傷心過度,才變成這樣。24小時,48小時,72小時……終于,他找到了自己的兒子,他們倆緊緊地擁抱在了一起……

  我感動著,我高興著,因為人間有那么多的頑強。生命如此珍貴,我為何不珍惜生命呢?

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