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【集合】秋景圖作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼那锞皥D作文,歡迎閱讀與收藏。
秋景圖作文1
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,來(lái)到了我們的校園。
清晨,一進(jìn)校門,就看見(jiàn)只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝,柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里種著許多花,有粉紅的月季,淡黃的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……
教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹(shù),它們的`葉子變黃了,一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下掉,葉子落在操場(chǎng)的地上,給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪,草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣子,變得枯黃了,這景象使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
下課了,同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝,他們有的在掃落葉,有的在玩游戲,還有的在賽跑,真像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)!
教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池,水池里有幾條小金魚(yú)在快活地游來(lái)游去。突然,有一條白里透金的小金魚(yú)停了下來(lái),吹了幾個(gè)小泡泡,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,校園的秋天真美!”
謝謝你,金色的秋天,你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩!
秋景圖作文2
秋天的氣息充滿了校園,萬(wàn)物都在迎接著它的到來(lái)。
校園里,女生宿舍4號(hào)樓后面的樹(shù)上,葉子都變得金燦燦和紅艷艷的,當(dāng)微風(fēng)輕輕的吹過(guò),樹(shù)上的.葉子紛飛,像是有仙女在天空中撒花一般緩緩落下來(lái)。漫步在葉子鋪滿的道路上,沙沙的聲音不絕于耳。
來(lái)到草坪上,坐下來(lái),偶有秋風(fēng)暖暖的吹過(guò)。看著已經(jīng)變成金色的草地,感覺(jué)秋天不知不覺(jué)中給它們換上了新衣。草地都換上了新衣服,我們也要穿上秋裝啦!
哈著霧氣,裹上行動(dòng)受限的秋裝,感覺(jué)自己像一只笨熊。想要的瀟灑、風(fēng)度統(tǒng)統(tǒng)都敗在在冷冽的秋的早晨。實(shí)在想要裝酷的同學(xué),總是只穿一條薄褲,還非要露出腳踝,可是一抬頭看上半身,卻還是在秋風(fēng)中裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
秋天的校園滿眼的金黃色,一年四季各有各的風(fēng)姿。秋的魅力可是無(wú)可比擬的。它不僅有著春的生機(jī),藏著夏的火熱,更時(shí)刻昂揚(yáng)著秋的精神——豐收,喜悅;枯萎,哀傷……
秋已到來(lái),就盡情飽覽秋天的美景吧!
秋景圖作文3
每當(dāng)有人問(wèn)我:“你的校園美嗎?”“美,秋天的校園最美!”這就是我的回答。
氣田到了,吹著微微的秋風(fēng),一走進(jìn)校園,就會(huì)聞到一陣淡淡的清香,那是桂花的相位,這時(shí),你會(huì)覺(jué)得有磁石在吸著你。隨著那股醉人的香味,來(lái)歸桂花樹(shù)的跟前。
深吸一口桂花香,輕輕地睜開(kāi)眼,看到的便是一樹(shù)的桂花。桂花香飄十里,這棵規(guī)劃樹(shù)當(dāng)然不能香飄十里,但它的香味,已經(jīng)彌漫了整個(gè)校園。也許有人會(huì)問(wèn):“這棵小小的桂花樹(shù)的香味竟然能彌漫了整個(gè)校園?”是啊!它居然有那么大的`魔力,使我更加地敬佩它。
圍著桂花樹(shù)輕輕地走,也許是怕踩碎了桂花,有或者是怕打破了這份寧?kù)o。
停住腳步,靜境地觀賞桂花。你會(huì)覺(jué)得桂花很美,桂花沒(méi)有牡丹的華麗,沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴,沒(méi)有百合花的青春,沒(méi)有郁金香的高貴,沒(méi)有臘梅的不懼嚴(yán)寒的精神,但桂花卻有一種樸素的美。
看,桂花是米黃色的,小小的,米粒一般大小,很奇怪,它卻能發(fā)出那樣迷人的香味。桂花就像一個(gè)個(gè)害羞的少女,不愿露出美麗的小臉蛋,藏在綠葉姐姐的身后。
站在桂花樹(shù)下,小小的桂花時(shí)不時(shí)從樹(shù)上落下來(lái),下了一場(chǎng)小小的“桂花雨”,真香。
!醉人的秋天,醉人的校園,形成了醉人的秋天校園。
秋景圖作文4
今天,秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽,我興高采烈來(lái)到野外畫(huà)秋景圖。
我抬頭仰臥,天是那么高,那么藍(lán),微風(fēng)吹來(lái),一群大雁往南飛、一會(huì)兒排成“人”字、一會(huì)兒排成“一”字,太可愛(ài)了,我不由自地畫(huà)了藍(lán)天和大雁。
我低頭一看,地面上的草兒黃了,草地像鋪上一層厚厚的黃橙色的地毯。草地上開(kāi)滿了五顏六色的菊花,有紫紅的、淡黃的'、雪白的、它們這兒一叢,那兒一簇,在秋分中頻頻點(diǎn)頭,好像在歡迎秋天的到來(lái),太美了,我急忙畫(huà)上菊花和草地。
走啊走啊,我來(lái)到了田野,稻谷翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把;辣椒笑紅了臉,豆子笑彎了,我看了眼花繚亂,我就急忙畫(huà)下了美麗的田野。
果園里,蘋果露出了紅紅的臉頰,梨樹(shù)刮起了金色的燈籠,香蕉菠蘿散發(fā)出陣陣的香味勾住了我的腳跟,我情不自禁地畫(huà)了果園。
走啊走啊,我來(lái)到了樹(shù)林里,松柏穿上了厚厚的綠色衣裳,楓樹(shù)披上了紅艷艷的秋裝,楊樹(shù)、柳樹(shù)的黃葉飄啊飄,飄到土地媽媽的懷里……
這真是一幅美麗的秋景圖。
秋景圖作文5
金風(fēng)送爽,黃葉飄飄,落葉撒得遍地都是。像給大地蓋上了一層金黃的地毯。秋天匆匆地向我們走來(lái)了。
田野里,到處都是金黃。沉甸甸的稻穗壓彎了腰,等待著農(nóng)民伯伯去收割呢!農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆袄锸崭,分享著豐收的喜悅。果園里蘋果露出了燦爛的笑容。黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的小娃娃,離開(kāi)了梨樹(shù)媽媽的懷抱,去看看外面的風(fēng)景。天上,一群群大雁排著整齊的'隊(duì)伍“咿咿吖吖”唱著動(dòng)的歌,將豐收的喜悅傳遞。山林里,動(dòng)物們都開(kāi)始忙碌起來(lái),松鼠正在采摘松果,準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食;小螞蟻們?cè)谒奶帉ふ壹Z食,它們?nèi)齻(gè)一伙兒,五個(gè)一群,不一會(huì)兒,就搬了一堆糧食;青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒服地睡大覺(jué);狗熊正大吃大喝,吃飽喝足以后,準(zhǔn)備美美地睡上幾個(gè)月……
學(xué)校的路旁,五顏六色的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,真像一個(gè)個(gè)穿著禮服的公主。桂花香氣撲鼻,隨著秋風(fēng),濃濃的香氣飄到小朋友們的鼻子里,忍不住停下腳步,去聞這迷人的香氣。
。∏锾煺婷姥!我喜歡美麗的秋天。
秋景圖作文6
在一個(gè)深秋的傍晚, 涼 風(fēng)習(xí)習(xí),我乘著馬車去山間游玩。馬車沿著彎彎曲曲的山路慢慢往上移動(dòng)。
行走在幽靜的山中,我被眼前的景象深深吸引住了,連忙叫車夫停下來(lái),想好好欣賞這里的景色。遠(yuǎn)處有幾座拔地而起的高山,高聳入云,象是一位位高大雄偉的天兵天將守衛(wèi)在天地之間。山中有一條石頭小路,彎彎曲曲的地伸向遠(yuǎn)方,象是一條巨蟒盤旋在山間。大山旁邊漂浮著一朵朵潔白的云朵,象是一團(tuán)團(tuán)棉花糖,我好想飛到天上去嘗一嘗。在山頂?shù)?楓樹(shù)林里,隱隱約約有幾戶人家。它們?cè)诟叽蟮纳钌嚼镲@得十分渺小,好像是一位位仙人下落人間。最美麗的還要數(shù)楓樹(shù)林,楓葉的顏色火紅火紅的,象一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。它的形狀好像是一只只小手,風(fēng)一吹,一只只小手好像和我打招呼呢。有的楓葉隨風(fēng)飄落下來(lái),象一只只翩翩起舞的蝴蝶,有的落進(jìn)了泉水里,像一艘艘小戰(zhàn)艦開(kāi)始了新的征程。
。∥覑(ài)這深秋的大山,更愛(ài)這火紅的楓樹(shù)林。
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