她是誰作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的她是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

她是誰作文1

　　一、愛臭美的她

　　她每到周六周天就會把自己的長發(fā)，打理成奇怪的造型，再穿與之相搭的衣服，到鏡子前面擺出各種“pose”，直到自己覺得天衣無縫時才安靜下來。

　　二、鐵面無私的她

　　有一天，老師封了她和袁語辰一個要職——收讀書卡，第二天她就走馬上任，她的好朋友沒寫完，想讓替她“瞞天過�！币淮�。誰知她小臉一板，鄭重其事地對她說：“不行！制度面前人人平等，我必須要對你負責”。說穿便轉(zhuǎn)身朝老師的辦公室走去。只留下好友獨自嘆息。

　　三、成績優(yōu)秀的她

　　每次考試時，她都處于優(yōu)秀行列。最擅長的自然是語文了，每次都能考六十多分（滿分七十）。數(shù)學(xué)有時忽高忽低，也許這就是所謂的“偏科”吧。英語她也能保持在八十分以上。

　　三、性格古怪的她

　　她性格古怪。有一次，同桌把她氣哭了，眾人來安撫。班里的.“搞笑大王”在她面前扮了一個好玩的表情包，瞬間她就眉開眼笑。還有一次有很多人沒有交讀書卡，怒氣沖沖去找沒完成的同學(xué)，結(jié)果半路殺出個“搞笑王”，一下子就把她給逗笑了，真是表情比翻書還快��！

　　四、你來猜猜她是誰？

　　她就和湖中我的倒影一樣，小小的眼睛，高鼻梁，一副天不怕地不怕的樣子。你們能猜到是誰了嗎？

她是誰作文2

　　有時，她總會一臉“迷�！钡貨_著你說：“才怪—！”

　　她瘦高個，扎著一條馬尾辮，高鼻子，大眼睛，那嘴巴一開閘就會說個不停。

　　她的業(yè)余愛好是拉二胡，還邊拉邊輕舞，那神情簡直是“人、胡”合一了。平時，她愛看書、愛運動。午飯后，她一回到教室，就一頭扎進書堆里，端端正正、一字一句細心地看著，完全沉浸在書里了。旁邊的同學(xué)和她搭話，她總是有搭沒搭地“唉，唉”著。一直到下午上課鈴聲響起，她才會從書的`世界中走出來。當下課鈴聲響起的時候，她快步走出教室，拿起毽子踢了起來。毽子就像一個聽話的小姑娘，在她的腳尖指揮下，上下翻飛，輕盈地舞蹈著。

　　她還很幽默。記得有一次，我和他在一家店里吃午飯，我說她吃得那么少，怪不得那么瘦！她卻說：“因為每天中午都在店里吃飯，人太多，擠來擠去就擠扁了，才會那么瘦�！甭犃怂�的話，我大笑不止，她可真逗。

　　介紹到這里，你該知道她是誰了吧？她就是陳青韻同學(xué)，一個陽光、快樂的女孩。

她是誰作文3

　　我有一位好朋友，她每天喜歡扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可漂亮了。

　　她是一位認真、文靜又愛笑的女生，當別人在講有趣的事的時候，她聽到了都會咯咯大笑，露出潔白的`大門牙。上課的時候，她很認真，總是積極回答老師提出的問題，有時候說不對了也不會灰心。

　　她有很多興趣愛好，她喜歡唱歌、跳舞，還喜歡畫畫。其中最喜歡的是唱歌，當課間休息的時候，我們經(jīng)常能聽到她那悅耳的歌聲。

　　她不僅興趣廣泛，還是一位很樂于助人的女生，有一次我的筆不小心被同桌弄到地上了，我的話還沒說出來，她就已經(jīng)幫我撿起來了。我特別感動的說：“謝謝你！”她笑著說“不客氣，我們是好朋友�！甭犃怂�這句話，我也笑了。

　　這就是我的好朋友，你能猜出她是誰嗎？

她是誰作文4

　　她是一位女老師。她的頭發(fā)長長的，有時喜歡扎個馬尾巴，顯得很有精神。她的眼睛很有特色，一個是單眼皮，一個是雙眼皮，但都炯炯有神。她的`嘴巴小小的，說起話來像一朵盛開的花兒。

　　我是她的小助手。有一次，我抱著作業(yè)進辦公室，看見她正在拆包裹。我好奇問她：“老師，這是什么？”“這是我買的鮮花。”她邊拆邊說，忽然抬頭看了看我，問道，“你會插花嗎？”我抿了抿嘴巴，不好意思地說：“我……我……不……會�！彼�笑了笑，說：“沒關(guān)系，我來教你吧！”“好。”她拿了一支花，又遞給我了一支。然后開始教我：“先把枝干上多余的葉子去掉……”她教完后，我就一個人試著插花。我插著插著，一用力，不小心就把一個花骨朵碰掉了，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“對……不……起……我……不小心……弄掉了……”“沒關(guān)系，等會兒我們把它做成干花吧！”我點點頭，說：“好！”下午的科學(xué)課上，我的第一件干花作品便誕生了。

　　這就是我最喜歡的老師，你們猜猜她是誰？她就是我的班主任——胡老師。

她是誰作文5

　　在她厚厚的劉海下有兩條月牙似的眉毛；一雙水靈靈的大眼睛撲棱撲棱地眨著；一張櫻桃小嘴能說會道笑起來很友善。

　　她特別喜歡跳舞。有一次在舞蹈課上，老師讓她跳一支舞蹈。話音剛落，她就伴隨著悠揚的`樂曲，跳起了婀娜多姿的舞蹈。臺下的同學(xué)們都露出了驚訝的表情。等她跳完了我們還沉浸在她的優(yōu)美舞姿中。

　　她不僅舞跳得好，還喜歡看各種各樣的書。有一次下課，我寫完了作業(yè)請她跟我一起去外面玩。當時她正在看一本有趣的書，似乎沒有聽見我跟她說話。我非常生氣，大聲地對她說：“你能跟我一起去玩嗎？”我這么一喊她才回過神來。還有一次，上課鈴已經(jīng)響了，她還是在津津有味地看著書。老師發(fā)現(xiàn)了，讓她回答問題，她因為看書太入迷，都不知道題目是什么。

　　我這么一講，你們應(yīng)該猜到她是誰了吧！對了，她就是我們班的學(xué)霸王語兮。

她是誰作文6

　　她，一個漂亮的女孩，由于太苗條，看上去好像一陣風(fēng)便能把她吹走似的。她有一雙明亮的大眼睛，佩戴著一副精致的眼鏡，顯得炯炯有神。一條短短的馬尾辮在身后調(diào)皮地跳著舞。個子高高的，是女生中的“小長頸鹿”。

　　她很愛穿漂亮的裙子，特別是拖地裙。她看見自己喜歡的裙子，兩只烏黑的.大眼睛直放光。

　　她愛學(xué)習(xí)、愛閱讀，暑假經(jīng)常跟我一起去圖書館看書，一起分享故事。她學(xué)習(xí)成績很好，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　她也是個大氣、不斤斤計較的女孩。有一次，我和她一起玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂，她一不小心被我撞倒了，并且膝蓋很紅很痛�？伤�并沒生氣，站起來重新和我開心地玩起來。我們頭碰頭、手拉手，正躺在操場上開心地笑，好像沒有發(fā)生之前摔倒的事呢。

　　好，不多說了，大家早就猜到她是誰了吧！

她是誰作文7

　　她有著一雙棕黑色的眉毛；還有著一雙黑豆豆似的眼睛，又大又可愛；她的嘴巴紅的.像櫻桃一樣，美麗極了！

　　她很大方，也愛撒嬌。在一個星期三的晚上，校園里歡聲笑語、熱火朝天！我們正在以班為單位舉行慶中秋活動。同學(xué)們都把自己帶的零食像變魔術(shù)似的拿了出來，有月餅、海帶、餅干、巧克力、堅果……品種繁多，讓人垂涎欲滴！我們拿自己的零食和別人交換，可開心啦！我看見她拿了一大包薯片，正大快朵頤！我就去拿自己的零食和她換，她爽快地答應(yīng)了。我給了她兩塊泡泡糖，她給我了八片薯片。剛交換完，她又大口大口地吃起來了。

　　星期四到了，她又纏著何語喬去她的宿舍玩兒，還邊撒嬌邊說：“喬喬，就把你的娃娃借我玩一玩嘛！”何語喬看著她，說：“我可沒有帶娃娃喲！”她說：“那下是期你一定要帶哦，我想和你的娃娃玩呢！”

　　你猜出她是誰了嗎？

她是誰作文8

　　她是一位女生，高高的個子，身材苗條，皮膚黝黑。眼睛又大又圓，像黑珍珠一樣美。雙腿又細又長，每天都穿著運動裝，扎著高高的馬尾辮。

　　她很喜歡運動。一次下課，她看到課表，就高興地歡呼起來：“太棒了！又是我最喜歡的課�！边@是一節(jié)體育課，要進行跑步比賽。天哪！她的對手是“跑步能手”張晶晶、“飛毛腿”王曉慧和“短跑冠軍”姜涵引。

　　站在起跑線上，她的眼睛一眨也不眨，雙手握成拳頭，自信滿滿地看著前方。其他人都緊張地看著老師，想搶得先機�！邦A(yù)備，跑！”老師一聲令下，她就第一個彈了出去。她的腿像轉(zhuǎn)動的.車輪，擺動的手臂如同燕子輕盈的翅膀。

　　對手張晶晶咬牙切齒，非常想超越她，可始終跑不過她。她雙腳一蹬，跑得更快了，仿佛靈巧的小鹿，好似飛奔的白兔。

　　同學(xué)們歡呼起來：“哦，天��！她又得了第一名，真棒�！蔽艺媾宸�她呀，我什么時候能跑得跟她一樣快呀？

　　同學(xué)們，你們猜出她是誰了嗎？

她是誰作文9

　　我有個最好的朋友，她活潑可愛，個性像個小男孩，玩起來就像個瘋子一樣。課間我常常跟她玩游戲，爽透了，歡快的時間總是很短暫。

　　她的個子又高又壯，比我高出一個頭，讓我非常羨慕。頭發(fā)烏黑又濃密，扎了個高高的馬尾辮，眉毛又粗又黑。臉蛋圓嘟嘟的'，笑起來有兩個甜蜜的小酒窩，看著很迷人。她的皮膚非常白，怎么也曬不黑，有時我想，如果我也像她那樣白就好了。

　　她常常對我動手動腳，總是在我不經(jīng)意間冒出來，推推我，嚇唬我，特別的調(diào)皮。她的聲音非常洪亮，喊起口令讓大家精神抖擻。她酷愛運動，參加了籃球校隊，還擅長跑步，腳很長，是班上的“飛毛腿”，她曾經(jīng)多次代表班級參加過學(xué)校的跑步比賽，還得過獎。

　　我非常喜歡她，你們能猜出她是誰嗎？

她是誰作文10

　　大大的眼睛，小小的嘴巴，潔白的牙齒。笑起來，就像花要綻開似的，可是，發(fā)起火來就像即將打雷的天。

　　看著她，最顯眼的就是在眼睛前面，鼻子上面的眼鏡了。粉色的邊框，看起來很文靜。

　　她非常喜歡學(xué)習(xí)，每當課余時間同學(xué)們都出去玩的時候，我注意到她依然在自己的座位上忙碌地做著作業(yè)。因此，她的學(xué)習(xí)成績總是很好，考試總的第一。是我們班里的學(xué)習(xí)委員。

　　她不但學(xué)習(xí)好，而且很樂于助人，當同學(xué)們有什么困難時，她總是會盡量幫助他。記得有一次，我的頭突然疼了起來，她就來給我揉，揉一會問問我頭還疼嗎？有沒有好點？可是，我的頭依然還是疼得受不了，她就又和我去藥店看的，那了些藥回來，回來后又關(guān)心的給我倒水，讓我吃下藥。

　　在我們相處的這些日子里我認為她是一個愛努力的人，是一個善解人意的人，是一個勤學(xué)好問的人……

　　當我們有不會做的'題的時候，她會毫不保留的交給我們。當她自己遇到不會的題的時候，她也會不恥下問它請教別人。雖然說人都有自己的缺點和優(yōu)點，世界上沒有十全十美的人，但我卻認為他就是個十全十美的人，就是一個沒有缺點的人。

　　總之，她的好說不完，也道不盡。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

她是誰作文11

　　我有一個好朋友，她是一個女生。因為她愛干凈，所以我很喜歡她。

　　她每天一到學(xué)校就會左洗右洗，把桌子擦得干干凈凈，她可是我們班的最佳干凈女生，我們大家都叫她“最佳干凈班干部”。一次寫作業(yè)時，有個男同學(xué)一不小心碰了她一下，她就大叫：“好你個臭東西竟然碰我，看我不告老師�！彼�說完，就會用帶的紙擦上幾十次。她中午一到家，不管三七二十一。就去認認真真的`洗了個熱水澡，連洗二十多分鐘呢！她可真愛干凈。

　　下午下課時，她去衛(wèi)生間上廁所，人有點兒多，有個同學(xué)一不小心碰了她一下，他就怒火中燒道：“好惡心啊，又臟又臭還敢動我，走開走開！”于是，她反反復(fù)復(fù)地把那兒用水洗了個一干二凈。還有一次，她自己不小心用鉛筆碰了自己一下。他又開始罵自己了：“下次小心點兒，鉛筆多臟啊！”她在晚上睡覺前，還要認認真真、仔仔細細地洗個澡才肯睡覺。

　　反正對她來說干凈第一，你能猜出她是誰嗎？

她是誰作文12

　　我有一個好朋友也是我的好同學(xué)。

　　她皮膚不很白，個子不很高，頭發(fā)卻很長。

　　她心靈手巧。既會做手工也會畫畫，她做的'手工有:風(fēng)車、小章魚、仿真冰淇淋……都惟妙惟肖的。

　　她也喜歡打游戲。經(jīng)常和我一起玩“打跑僵尸” “野外生存” “開心農(nóng)場”。有一次她和我玩“野外生存”時她3分鐘左右就找到了一大把樹枝！她又一下子就跑到了樹上，玩得溜著呢！

　　她還特別幽默，愛講笑話。有一次，我說了一個詞兒“麻將”，她就給我了一個笑話:“有一天四個大叔約著去麻將廳打麻將。他們來到了麻將廳訂了一個房間，他們打著打著就入了迷就連外面著火了也不知道！消防員來了，因為他們的門關(guān)著，所以沒事。消防員:“里面有多少人？大叔:“四萬”！消防員:“死了幾人”？大叔:“兩萬”！消防員:“剩下的人呢”？大叔:“胡了”！聽完這個笑話把我逗得哈哈大笑。

　　她就是……

她是誰作文13

　　她是一個女孩，個子高高的，梳著一條長長的馬尾辮。她的臉圓圓的，皮膚白白的，還有一雙會笑的眼睛。每當她笑的`時候，她那水靈靈的眼睛就瞪得大大的，然后嘴角微微上翹，撲哧一聲笑了出來。她手上和腿上都有一塊指甲蓋大小的淡青色胎記。因為太小了，不仔細看都看不到。

　　她可是個運動健將。在每年的校運會上都參加了跑步項目，獲得了好幾塊金牌。在一年級的時候還被評為“優(yōu)秀運動員”呢。她做操時動作特別標準，是我們班的領(lǐng)操員，還經(jīng)常在司令臺上給全校同學(xué)做示范呢！我想，她肯定是遺傳了她爸爸的體育基因吧。

　　她也是我們班的班干部，只要她一出現(xiàn)，再吵鬧的地方也變得鴉雀無聲。同學(xué)們見到她就像耗子見到貓似的，大氣都不敢出。

　　說了這么多，你們知道她是誰了吧。她就是我的好朋友。

她是誰作文14

　　我有一個特別好的朋友，當然她也是我們班的。她的語文成績是在班里名列前茅，無論是哪科？她都能考進年級前十名。下面就聽我來介紹介紹他吧。

　　她有一雙大大的.眼睛在鼻梁上面架著一副眼鏡。一個小小的嘴巴，體型偏胖，投后，梳著一個馬尾辮，他的面龐是很樸實，很固執(zhí)，雖然皮膚發(fā)黑，不漂亮，但是能表現(xiàn)她的聰慧和堅毅的性格。為什么說它有建議的性格呢？因為在下午課間操跑步時，他總是能用她的堅強打敗困難，每次她都能堅持下來，掉隊的事情，偶爾一兩次。

　　在課上的她，他總是很認真的聽講，積極回答老師提問的每一個問題。而且，家庭作業(yè)也寫的非常認真。

　　他的性格很樸實，人也很老實，平時的她，不愛與他人說話，但是他笑起來十分的滑稽。

　　大家猜猜她是誰吧？

她是誰作文15

　　“敬禮！同學(xué)您好！您的紅領(lǐng)巾呢？”這是我最近經(jīng)常聽到的她說的一句話。

　　短而有型的眉毛，睜得提溜圓的大眼睛，總是梳得筆挺筆挺的馬尾辮，還有那小巧的個頭，成了她的'形象標志。

　　在走廊間總是會看到她的身影：那熟悉而小巧的背影，飛快得從你眼前躍過。偶爾一停那絕對是哪個倒霉蛋又被抓住了。就比如拿最近的一次來說吧！那天剛好是我值周的第一天，我站在校門口第一回感受到值周的緊張。可是她卻從容自然，依舊面帶微笑，儀態(tài)端莊。校門一開，同學(xué)們蜂擁而至。我們的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，忙得不可開交，這里的隊徽帶了沒，那里的紅領(lǐng)巾帶了沒�？蓜傁肷先ヌ嵝眩�又被她搶先一步。只見她一個箭步?jīng)_上去，三步并兩步地向前沖去，一下立在了那個沒戴紅領(lǐng)巾的小朋友面前開始詢問班級學(xué)號。然后又以我們趕不上的速度沖到了下一位同學(xué)面前。

　　又比如上體育課是身手敏捷的她：跑步總是名列前茅。你瞧！輪到她了，她俯下身子，目視前方，只聽一聲哨響，她似一支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢飛了出去，果然她又得了數(shù)一數(shù)二的好成績。

　　你們猜到這個個頭小巧但身手敏捷的她是誰了嗎？

【她是誰作文】相關(guān)文章：

她是誰作文12-15

《她是誰》作文09-23

她是誰10-08

她是誰05-03

她是誰？04-29

她是誰？06-24

她是誰06-29

猜猜她是誰的作文04-15

猜猜她是誰作文09-16