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座右銘作文

時(shí)間:2024-01-25 14:58:00 推薦作文 我要投稿

座右銘作文15篇[精選]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的座右銘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

座右銘作文15篇[精選]

座右銘作文1

  “簡(jiǎn)而言之,你應(yīng)該成為生活道路上的強(qiáng)者,讓你自己和周?chē)囊磺凶兊酶、更美、更有意義!边@句話是我的座右銘,每當(dāng)我看到或想起這個(gè)座右銘,就會(huì)想到一個(gè)鮮為人知的故事。

  那天,我和爸爸在江邊練習(xí)50米跑,不知是什么原因,不管怎么跑,總是覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁道,好像腳上掛了一塊石頭一樣。我有點(diǎn)生氣,心想:“算了,還是跳繩吧!笨墒,跳繩的結(jié)果依舊不容樂(lè)觀,繩子好像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩,總是不聽(tīng)我的.指揮。我憤怒了,用力地把繩子丟到地上,氣呼呼的回家了。

  回到家中,似乎心里還是有著一股憤怒的氣。于是,我決定畫(huà)《飛天》,心想:“畫(huà)畫(huà)應(yīng)該能讓我的心情好一點(diǎn)。”可是由于我是帶著一股憤怒之情畫(huà)的,我越畫(huà)越丑,最后竟然連飛天的臉都分辨不出來(lái)了。眼淚奪眶而出,我嗚咽著睡到床上,睡著了。

  第二天,我認(rèn)真地重畫(huà)了一次,竟然畫(huà)出了一個(gè)比以前稍好看一點(diǎn)的飛天,而平靜下來(lái),跳繩和跑步慢慢練、堅(jiān)持練,也進(jìn)步了。后來(lái),我看到一篇文章,講到胡蘿卜、咖啡和雞蛋遇到火的反應(yīng),胡蘿卜一遇到火就變軟了;雞蛋遇到火會(huì)變硬,而咖啡雖然變軟了,卻把香氣融入水中,感染他人。當(dāng)時(shí)我就想起了這件事,而我多像是生活中的胡蘿卜啊,遇到困難就軟弱!

  從此,我就希望自己成為生活道路上的強(qiáng)者,于是選擇了這句話作為我的座右銘。雖然事情已經(jīng)過(guò)去,可是這件事和這句話深深印在了我的心頭。

座右銘作文2

  每個(gè)人都有自己的座右銘,“認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶”這句話是我的座右銘。座右銘能給人啟發(fā),讓我們克服困難;可以時(shí)刻警示自己,讓我們勇往直前。它就像人生道路上的一座燈塔,照亮我前進(jìn)的方向。

  以前做作業(yè)的時(shí)候,我經(jīng)常圖快,快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)就不管了,把作業(yè)放在一邊就開(kāi)玩。結(jié)果第二天當(dāng)老師檢查作業(yè)的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)錯(cuò)很多題。我非常難過(guò):我以后都會(huì)錯(cuò)這么多題么?放學(xué)回到家里,我把白天在學(xué)校里的事一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯莺莸嘏u(píng)了我。我哭起來(lái),過(guò)了好久才停。后來(lái)媽媽告訴我說(shuō):“認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。你以后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),在生活中也是這樣,千萬(wàn)不可以再粗心大意了!”我含著淚水抱著媽媽說(shuō):“我會(huì)聽(tīng)您的,以后認(rèn)真完成作業(yè),不會(huì)光知道玩了!”

  之后我把“認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶”這句名言寫(xiě)在了一張紙上,把它貼在墻上,從此,這十六個(gè)字就成為了我的'座右銘。

  從此以后,我認(rèn)真地對(duì)待和思考每一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有再那么粗心,結(jié)果在生活中換回了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的“大對(duì)號(hào)”!我心中的喜悅,自然是不言而喻的。

  這句座右銘讓我一生受益匪淺,它將陪我跨過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷道路,陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)困難。它就像那悠揚(yáng)的笛聲,使我信心百倍;又如那前進(jìn)的號(hào)角,鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰!

座右銘作文3

  “世界上怕就怕認(rèn)真二字”,這句話是我的座右銘,它在我的生活、學(xué)習(xí)中指導(dǎo)教育著我。

  記得有一次,我即將要去補(bǔ)習(xí)班上課,結(jié)果突然想起補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)還沒(méi)有做。我趕緊坐下來(lái),作業(yè)有6頁(yè),時(shí)間只有十幾分鐘,怎么辦?我想奮筆疾書(shū),潦草完事算了。但轉(zhuǎn)念一想,世界上最怕的就是“認(rèn)真”,于是我靜下心來(lái),坐在書(shū)桌前,一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)。終于,完成了任務(wù)。

  到了補(bǔ)習(xí)班,我把作業(yè)交給了老師,老師看了看我的作業(yè),我聲音顫抖地問(wèn):“老師……我的作業(yè)……”老師笑容滿面地說(shuō):“你的作業(yè)非常好!這次作業(yè)完成的非常棒!不但全對(duì)了,字也比原來(lái)進(jìn)步了很多!”聽(tīng)了老師的話,我很欣慰。

  認(rèn)真二字,體現(xiàn)在方方面面上。比如做作業(yè),以前我都是邊玩邊做,時(shí)間掌控不好,F(xiàn)在我都是把作業(yè)控制在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi),而且很認(rèn)真。錯(cuò)題率從百分之三十五降到了百分之五。

  認(rèn)真不但代表用心,也代表細(xì)心。

  有一次考試,是模擬期末考試。我寫(xiě)完之后,一會(huì)兒瞅瞅那些沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué),一會(huì)兒看看這邊正檢查的.同桌,就是不看自己的卷子。忽然,我的腦海里閃現(xiàn)出“認(rèn)真”二字,我趕緊又仔細(xì)認(rèn)真地檢查了一遍。邊檢查邊告誡自己:不能出錯(cuò),每一道題都不能放過(guò),要考滿分。就這樣,我在那里算了又算,看了又看。也是經(jīng)過(guò)這樣反復(fù)的檢查,我拿到了一個(gè)大大的滿分。

  “世界上怕就怕認(rèn)真二字”,毛爺爺?shù)倪@句話對(duì)我影響很大,始終教育著我,告誡著我。

座右銘作文4

  “謙虛使人要進(jìn)步,驕傲使人落后”這句格言對(duì)我影響深刻。

  上個(gè)星期二,我第一單元科學(xué)檢測(cè)得了一百分。拿著這張滿分的試卷,心里高興極了,興奮得忘乎所以;氐郊遥伊⒖贪训玫搅藵M分的好消息告訴了爸爸媽媽。我津津樂(lè)道地與他們講著我怎樣認(rèn)真復(fù)習(xí)考到一百分的,還告訴他們我是全班四個(gè)滿分同學(xué)之一,并且向他們好好地炫耀了一番。爸爸輕輕地摸摸我的頭,親切地說(shuō):“聰聰,這次考得不錯(cuò)嘛,不過(guò)還要努力!明天就是語(yǔ)文單元檢測(cè)了好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取語(yǔ)文考試也拿個(gè)第一!”我當(dāng)時(shí)傲慢極了,心不在焉的說(shuō):“爸爸,我知道了!蹦翘焱砩,我興奮至極,畢竟拿一個(gè)一百分也不容易呀! 心情一直處于激動(dòng)之間,整個(gè)晚上竟忘記了復(fù)習(xí)一下語(yǔ)文,迎接明天的檢測(cè)。

  第二天,語(yǔ)文單元檢測(cè)。一拿到考卷,我就做了起來(lái)。心想:“就這么簡(jiǎn)單點(diǎn)的`題目也難得倒我這個(gè)常勝將軍?”我一邊這樣想一邊答卷。習(xí)作部分也比較簡(jiǎn)單,可我太自以為是,加上心中興奮,還有點(diǎn)傲慢,試卷很快就答完了,沒(méi)有檢查,就在座位上玩了起來(lái)。后來(lái)試卷下發(fā),我的考卷里竟有許多病句和錯(cuò)別字。我仔細(xì)的分析了考卷中的錯(cuò)誤:發(fā)現(xiàn)了許多本不應(yīng)該出錯(cuò)的錯(cuò)誤,比如:由于粗心寫(xiě)了病句,老師再三講過(guò)的問(wèn)題還是在出錯(cuò),作文中甚至出現(xiàn)了六、七個(gè)錯(cuò)別字……這下子我算是明白了:天底下沒(méi)有一個(gè)人會(huì)穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái),沒(méi)有一個(gè)人會(huì)是永遠(yuǎn)的常勝將軍。

  我終于明白,毛澤東爺爺為什么要說(shuō)出“謙虛使人要進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話?是要告誡我們:取得成績(jī)不應(yīng)該驕傲而應(yīng)該虛心面對(duì),才能獲得永遠(yuǎn)的成功,F(xiàn)在,我把這句格言貼在書(shū)桌右上角,成了我的座右銘,勉勵(lì)著我謙虛學(xué)習(xí),也激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上。

座右銘作文5

  以前,我對(duì)“座右銘”的詮釋迷迷糊糊,但現(xiàn)在,我已了解了它的基本含義了,那就是警戒、激勵(lì)自己的格言。

  我的座右銘很多,有對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的,有對(duì)勞動(dòng)有幫助的,有對(duì)節(jié)約有幫助的……而對(duì)我最有幫助的座右銘是理查德·巴赫寫(xiě)的:勝利終將屬于那些相信自己能成功的人。

  有一陣子,外公的腳一直疼,不能走路,一向愛(ài)種花的`外公這段時(shí)間不能種花了,這很讓外公難過(guò),而這兩天家人又很忙,沒(méi)時(shí)間幫外公種花,不用猜也知道,這種花的任務(wù)就交給我了。

  當(dāng)媽媽把一盆盆花搬到家里后,我看著這些開(kāi)得艷麗多彩花,眼前卻展現(xiàn)出我把花種死了,外公責(zé)備我的情景。我的心往下一沉,想對(duì)媽媽說(shuō)我不種花,我不會(huì)。正在這時(shí),我的座右銘回響在我耳際:勝利終將屬于那些相信自己能成功的人。我想:是呀?難道 我連對(duì)種花這小事都沒(méi)有信心嗎?于是,我把花搬到了陽(yáng)臺(tái),準(zhǔn)備對(duì)這幾盆花負(fù)者到底。

  我每天都像對(duì)待孩子一樣,照顧花,因?yàn)槲蚁嘈抛约褐灰M力了,相信自己會(huì)成功,那一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸,把花種好。

  也許我的精心照料感動(dòng)了花,它們都用美麗的花兒來(lái)回報(bào)我。當(dāng)外公的腳好后來(lái)看花時(shí),他開(kāi)心的說(shuō):“我的花比以前開(kāi)得還要旺,謝謝你呀……”我開(kāi)心地笑了,心想:如果沒(méi)有座右銘,我怎么會(huì)得到外公的贊揚(yáng)呢?

  “勝利終將屬于那些相信自己能成功的人”這句話將永遠(yuǎn)成為我的座右銘,鞭策我。

座右銘作文6

  相信每一個(gè)學(xué)過(guò)魯迅先生,在課桌上刻早字的故事,也就一定知道座右銘的故事!

  座右銘是我們選擇一句自己喜歡的話,用來(lái)激勵(lì)和提醒自己的,當(dāng)然,每個(gè)人對(duì)座右銘的選擇都不一樣,也有的人的座右銘只是當(dāng)時(shí)一時(shí)興起,有的人的座右銘卻可以伴隨自己的一生!

  在學(xué)生時(shí)代,老師也就是鼓勵(lì)我們說(shuō),每個(gè)人可以選一句座右銘,用來(lái)激勵(lì)自己,好好學(xué)習(xí),為贏得美好的明天而奮斗,或者說(shuō)是用一句座右銘來(lái),警示自己,生活學(xué)習(xí)中的一些錯(cuò)誤不該再犯!

  我自己真正的座右銘,是上了初中以后,學(xué)過(guò)田曉菲的,13歲的際遇,看到里面有一句特別喜歡的話,所以就當(dāng)成自己的座右銘!

  曾經(jīng)在買(mǎi)的每一本日記本的扉頁(yè)上,都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)上自己的'座右銘,沒(méi)有什么使我停留,除了目的!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,曾經(jīng)也確實(shí)鼓勵(lì)著我前進(jìn)!

  雖然說(shuō)在學(xué)習(xí)中自己并沒(méi)有取得多么傲人的成績(jī),雖然說(shuō)是這么多年來(lái)自己走出校門(mén)已經(jīng)好多年了!

  但是無(wú)論什么時(shí)候,提起這句話,自己依舊還是比較喜歡!直到現(xiàn)在亦是如此!

  就比如昨天晚上堂妹問(wèn)自己,20xx年的千元夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有?因?yàn)橹拔易约焊f(shuō)過(guò),要在20xx年結(jié)束的時(shí)候,自己攢下1000塊錢(qián)的私房錢(qián)!

  這個(gè)時(shí)候我特別認(rèn)真的告訴他,不止實(shí)現(xiàn)了,已經(jīng)超了!這時(shí)候不由得想起來(lái)自己攢錢(qián)的那段時(shí)光,每天真的是特別認(rèn)真的在寫(xiě)東西,每天也特別認(rèn)真的在努力掙錢(qián)!

  這個(gè)時(shí)候自己不由的想起來(lái)自己的座右銘,沒(méi)有什么使我停留,除了目的!

  直到現(xiàn)在,我依舊覺(jué)得,我自己的這個(gè)座右銘,應(yīng)該伴隨著自己的一生!激勵(lì)著自己不斷的前進(jìn)!

座右銘作文7

  每個(gè)人都應(yīng)該有自己的座右銘,座右銘能給人以啟發(fā),讓我們克服困難;或者可以時(shí)刻警示自己,讓我們勇往直前。我的座右銘對(duì)我來(lái)說(shuō)也是意義深刻。

  上個(gè)星期,我在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)習(xí)了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導(dǎo)作者,通往廣場(chǎng)的路不止一條,作者在幾次身臨困境的時(shí)候,總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后,我頗有感觸。通往廣場(chǎng)的`路不止一條,一條路不通,還可以換另一條路試試,也就是像人們俗說(shuō)的:別在一棵樹(shù)上吊死。生活是這樣,一種辦法不能到達(dá)目的地,可以嘗試其他的方法,換個(gè)角度去思考問(wèn)題,只要帶著希望出發(fā),成功就會(huì)越來(lái)越近。

  然后,我在紙上一筆一劃地寫(xiě)下:通往廣場(chǎng)的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書(shū)桌上,當(dāng)做我的座右銘,時(shí)刻告誡著自己,提醒著自己。

  有一次,我在做奧數(shù)題。我遇到了一道難題,我冥思苦想也做不出來(lái),就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細(xì)思考,我就更加著急了。忽然,我的眼睛一瞥,看到了我的座右銘:通往廣場(chǎng)的路不止一條。我恍然大悟,我可以試試用另一種方法來(lái)做,可以看看數(shù)量關(guān)系有哪些聯(lián)系,每句話中暗示著什么,我可以怎樣轉(zhuǎn)換方法思考,是不是還有一些隱蔽的數(shù)據(jù)……我連忙重新讀一遍題目,然后將關(guān)系清楚地羅列在草紙上。真是山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我忽然發(fā)現(xiàn)了這道題的入手點(diǎn),很快就把這道難題解開(kāi)了,我心中的喜悅,自然是不言而喻的。

  通往廣場(chǎng)的路不止一條!這座右銘就像那悠揚(yáng)的笛聲,使我信心百倍;又如那前進(jìn)的號(hào)角,鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰!

座右銘作文8

  名人的成功,都和座右銘離不開(kāi)關(guān)系。像“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”就是陳壽鼓勵(lì)自己看書(shū)所立下的座右銘。“世上無(wú)難事,只怕有心人”便是我的座右銘。下面,我就說(shuō)一個(gè)我和座右銘之間的故事。

  這個(gè)周六是我最開(kāi)心的一個(gè)周六。我和媽媽一起去玩時(shí)空隧道。我在想:這是一個(gè)充滿燈光的小道?還是一個(gè)科幻感的3D虛影的小道?……到游樂(lè)場(chǎng)后,我一看,原來(lái)是一個(gè)攀登器材!我夢(mèng)寐以求的所有東西全部在這!我立刻拍了拍自己的臉,是痛的,原來(lái)這不是夢(mèng)!太棒了!我興奮得一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去。

  我目測(cè)了一下目標(biāo):一共要爬12層。我心想:這應(yīng)該不是問(wèn)題,我肯定行。我自豪地想著,邊想邊準(zhǔn)備往上爬。我先雙手扶到上面的一層,然后用腿一撐,腳丫用力雙手也撐了一下,第一層就這樣輕松地上去了。我反復(fù)使用這種方法,最終到達(dá)第六層的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)體力透支了,很想放棄。

  這時(shí)我突然想起我的座右銘:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我想只要堅(jiān)持努力,就一定會(huì)成功!于是,我堅(jiān)持用力繼續(xù)前行,竟然到達(dá)了第七層?晌业'體力真的是有限,我只能另想辦法了。我不斷地用座右銘鼓勵(lì)自己,但卻有點(diǎn)力不從心,已經(jīng)筋疲力盡了。這時(shí),我看見(jiàn)工人叔叔正在用梯子爬上爬下地工作著,我靈機(jī)一動(dòng),用爬梯子的方法試了一下,結(jié)果一口氣爬到了頂層,終于成功了!勝利的喜悅讓我激動(dòng)不已。

  這件事讓我時(shí)時(shí)刻刻明白一個(gè)道理———世上無(wú)難事,只怕有心人。

座右銘作文9

  快樂(lè)的過(guò)是一天不快樂(lè)的過(guò)也是一天我為什么不快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天呢。這是我的座右銘,他就像我人生道路上的一座燈塔,照亮我前進(jìn)的路。

  我的一生就是追求快樂(lè),你在人這一生中每天都會(huì)發(fā)生意想不到的事情,永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料,時(shí)而快樂(lè)時(shí)而悲傷,只有開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子生活才會(huì)充滿樂(lè)趣充滿陽(yáng)光。如果你不茍言笑,那誰(shuí)會(huì)想跟你在一起呢?快樂(lè)是積極的現(xiàn)象快樂(lè)也可以成就成功所以給自己的感覺(jué),是一種不錯(cuò)的想法。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字,快樂(lè)至上,只有快樂(lè)才會(huì)知道生活的美好,整天憂傷,悲傷腦袋里想的都是陰暗的`事會(huì)常常嘆息相反,一個(gè)人心里充滿歡喜天天笑,整個(gè)人顯得神采奕奕順利的做好每一件事情,我們享受自己的生活,珍惜一分一秒。有些人勾心斗角,和快樂(lè)的人,卻沒(méi)有心機(jī)反而可以樂(lè)觀的看待生活中所發(fā)生的困難全部一笑而過(guò),快樂(lè)至上,只有四個(gè)字,卻已足夠表達(dá)對(duì)一生的追求。

  快樂(lè)具有感染力。你看到別人對(duì)你笑,你也會(huì)回敬一個(gè)笑容給對(duì)方。快樂(lè)可以傳播。用自己的態(tài)度去感染?鞓(lè)是人人追求的這樣的話才不會(huì)容易疲勞我之所以追求快樂(lè)是為了不讓壓力將我打敗生活處處有壓力只有一心追求快樂(lè)的人才能夠做到無(wú)壓力擁有一顆放松的心靈。

  最求快樂(lè),笑口常開(kāi),就是我人生中重要的大事。

座右銘作文10

  我是一個(gè)小毛病較多的人,出口不做就是其中一個(gè),但自從我看了一個(gè)視頻后,我就說(shuō)到做到,這視頻里講述了“先行其言,而后從之”的深刻道理,現(xiàn)在這句話成了我的座右銘,隨時(shí)隨地提醒著我。

  記得有一次,我給我的同學(xué)看了一本《潘宮的秘密(1)》,他非常喜歡,于是他向我借這本《潘宮的秘密(2)》,我爽快答應(yīng)了,他向我高高地豎起大拇指,我感到十分威風(fēng),轉(zhuǎn)過(guò)身,大搖大擺地走到教室門(mén)前的走廊,看到我的朋友們玩得正高興,我也插了進(jìn)去,在玩耍之下,我慢慢忘記了這件事,直到星期五回家,我寫(xiě)了會(huì)作業(yè),一頭霧水坐到沙發(fā)上,總感覺(jué)有什么事情忘了,可也想不起來(lái)。這時(shí),從廚房中傳出一股濃濃的香味,原來(lái)是阿姨的飯做好了,她為了迎接我回來(lái),還做了我最?lèi)?ài)吃的.苦瓜燜魚(yú),在美食的誘惑下,我不禁流下了口水,不管啦,我要開(kāi)動(dòng)了,就這樣,我把這件事又一次拋在了腦后。我蒙過(guò)了整個(gè)周末,直到周天的下午返校,那位同學(xué)過(guò)來(lái)找我要書(shū),我猛地間想起這件事,臉紅了,于是找了個(gè)借口,偷偷溜開(kāi)了,之后,周老師給我分享了一個(gè)有關(guān)孔子的《論語(yǔ)》中的一個(gè)小視頻,這個(gè)小視頻的內(nèi)容剛好與我當(dāng)下有關(guān),答應(yīng)過(guò)別人的事情一定要做到,要是不能做到,就不要去輕易答應(yīng)別人。正所謂:先行其言而后從之。我懂得了自己的錯(cuò)誤,把書(shū)給那位同學(xué)后,我也打算做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  從此,這句話便成為了我的座右銘,也成為了提醒我的好老師。

座右銘作文11

  很多人都用座右銘來(lái)時(shí)刻激勵(lì)自己,提醒自己,我也不例外。

  我的座右銘是:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。這句話的意思是:寶劍的鋒利需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的磨礪,梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的`考驗(yàn)才釋放出來(lái)的。我之所以用這句話做我的座右銘,是因?yàn)槲覐囊患∈轮械玫搅藛l(fā)。

  從小學(xué)開(kāi)始,我的體育成績(jī)就一直不理想,尤其是跳繩。一年級(jí)體育考試的時(shí)候,我爭(zhēng)分奪秒,使出渾身解數(shù),可跳繩一分鐘只能跳30多個(gè),看到其他同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跳得多,我暗自下決心,一定要練好跳繩!

  從這以后,每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)拿起跳繩急匆匆地跑下樓,去院子里練習(xí)跳繩,直到我跳得筋疲力盡時(shí)才回到家。第二天起床時(shí),我腰酸腿痛,便有了放棄的念頭,不想堅(jiān)持了,但是父母告訴我:“想要做成一件事,必須要經(jīng)歷一番挫折、付出艱辛的努力和代價(jià)才能成功。”聽(tīng)了父母鼓勵(lì)的話,我每天堅(jiān)持鍛煉,一周后,我的腿不疼了,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持練習(xí),我跳繩的速度、個(gè)數(shù)都有很大的提高,從一年級(jí)的30幾個(gè)到二年級(jí)的90幾個(gè),再到三年級(jí)的150多個(gè)。現(xiàn)在五年級(jí)了,我已經(jīng)是班里跳繩最快的了,今年我代表全年級(jí)參加了安寧區(qū)的跳繩比賽,并在安寧區(qū)“孔一杯”跳繩比賽中以每分鐘200個(gè)的成績(jī),榮獲安寧區(qū)五年級(jí)組“二等獎(jiǎng)”。在這一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字變化背后,我付出了許多的辛勞和汗水,這是我經(jīng)歷了很多挫折才換來(lái)的榮譽(yù)!

  這時(shí),我才真正明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話的真正含義,我相信,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)獲得更多的成功!

座右銘作文12

  自從我上四年級(jí)后,我就有了一個(gè)座右銘:與朋友交,言而有信,這也是我最喜歡的一名格言。

  那一天,我向我的朋友小羽借了一本書(shū),我承諾一個(gè)星期后還給他。我看了一個(gè)星期后,還沒(méi)看完這本書(shū),我就沒(méi)有把書(shū)帶到學(xué)校去。我騙小羽說(shuō):“對(duì)不起,我忘記把你的書(shū)帶來(lái)了,不好意思!”小羽說(shuō):“好吧!下一個(gè)星期一定要記得還給我哦!”我說(shuō):“好的`!

  我又看了一個(gè)星期,可是我還是沒(méi)看完,怎么辦呢?我心想:“總不能再說(shuō)是忘記帶了吧?就說(shuō)老媽也要看這本書(shū)吧!”我到了學(xué)校,主動(dòng)找到小羽說(shuō)我老媽要看那本書(shū),他說(shuō):“好吧!”

  在學(xué)校上課的時(shí)候,老師教我們一句格言:“與朋友交,言而有信”。意思就是你答應(yīng)了朋友的事情就要說(shuō)到做到,做不到就不要答應(yīng)。

  在回家的路上,我想起了這名話,又想到了朋友借給我書(shū),雖然我答應(yīng)他了,可卻沒(méi)做到,我怎么能做一個(gè)不講信用的人呢?明天還是把書(shū)還給他吧!

  第二天,我把書(shū)帶來(lái)了,真誠(chéng)地對(duì)小羽說(shuō):“其實(shí)你借我的書(shū)我還沒(méi)看完,就騙你說(shuō)我忘記帶和媽媽想看,我錯(cuò)了,你能原諒我嗎?”小羽誠(chéng)懇地說(shuō):“你能跟我說(shuō)實(shí)話,就說(shuō)明我們是好朋友,既然你這么喜歡看,你就看完再還給我吧!”我聽(tīng)了感激地說(shuō):“太謝謝你了,這次我一定要快點(diǎn)看完書(shū),把書(shū)還給你。”

  我的座右銘——與朋友交,言而有信,讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí),要說(shuō)到做到。

座右銘作文13

  世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人,當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話的理解不夠深刻,但是通過(guò)那件事后,我終于明白了這句話的含義。

  老師讓我去參加大隊(duì)委競(jìng)選,我膽子比較小,所以在臺(tái)下就非常緊張,看到同學(xué)們都表現(xiàn)得那么出色,我對(duì)自己差不多沒(méi)有希望了,當(dāng)上一個(gè)同學(xué)走下臺(tái)時(shí),對(duì)我微微一笑,她表現(xiàn)的很出色,只有我加倍努力,才能成功,我慢慢的走上臺(tái),緊張的背著臺(tái)詞,手心里都出了汗。

  臺(tái)下那么多人看著我,都對(duì)我無(wú)精打采的,本來(lái)還有一絲希望的心靈也徹底被打碎了,第一項(xiàng)是自我介紹,本來(lái)背得很熟練,但是由于實(shí)在是太緊張了,一下子忘詞了,只能現(xiàn)編,后來(lái)是自我展示,老師讓我拉小提琴,我拉錯(cuò)了三個(gè)錯(cuò)音,我心想,這次肯定選不上了,最后一項(xiàng)是老師隨機(jī)提出問(wèn)題,讓我們解答,老師的問(wèn)題很難,我說(shuō)的不大好,但也算過(guò)關(guān),下臺(tái)后,我在座位上低著頭,看著別人出色的演出。我們的比賽很快就結(jié)束了,我的心臟一直撲撲的跳。

  回到教室,另一名同學(xué)信心滿滿,而我卻不是很有信心,第一天我都在期盼著這件事,就怕自己不行,第二天老師讓同學(xué)來(lái)向我匯報(bào)結(jié)果,當(dāng)他一說(shuō)我能參加復(fù)賽了,我高興地一蹦三尺高,這時(shí),我體會(huì)到了:世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的'人這句話的真正含義。

  經(jīng)過(guò)每一的挫折,我都能更加理解這句話,并將它作為我的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己:世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。

座右銘作文14

  記得有一次,我考砸了,面對(duì)老師的責(zé)備,父母的批評(píng),使我無(wú)言以對(duì)老師與父母的辛勤付出,就在我垂頭喪氣的那一刻,一個(gè)陌生人在說(shuō)著一段話:“人的一生好比一張白紙,等待著驛動(dòng)的你,為它精心雕琢,細(xì)細(xì)描繪,增姿添彩。用青春的筆墨,為逝去的年華勾勒什么色彩就靠你自己了!蔽衣(tīng)后豁然開(kāi)朗,因此,這句看似平凡而又不平凡的'話就成了我多年以來(lái)的座右銘。

  多年以來(lái),我又對(duì)我的座右銘有了新的見(jiàn)解:當(dāng)我們坐在椅子上,談笑風(fēng)生地交流著,臉上洋溢著溫暖的微笑,那便是青春;當(dāng)我們走在大街上,互相捉弄著閨蜜好友,幼稚地玩耍著,那便是青春;當(dāng)我們站在陽(yáng)光下,穿著校服揮著手,高高興興地拍畢業(yè)照(幼兒園),那便是青春;當(dāng)我們回頭看著母校,望著即將分離的好友,昔日的快樂(lè)時(shí)光浮現(xiàn),又落下淚來(lái),那便是青春……

  青春無(wú)悔,機(jī)不可失,失不再來(lái)。日后,我即使遇到不順心的事,也不會(huì)拋棄青春年華,不會(huì)放棄理想和追求,不會(huì)不相信我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)年輕、美麗的青春。擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以重頭再來(lái)。失敗了又怎么樣,跌倒了又如何?爬起來(lái),繼續(xù)向前跑,我有我的堅(jiān)持,不到終點(diǎn)誓不罷休。你說(shuō)我吹奏難聽(tīng)如何,盡管我吹奏只獲得了三等獎(jiǎng)又如何,但我不會(huì)放棄,而是勇敢地站起來(lái),我就比你強(qiáng)!我相信只要我努力拼搏,沒(méi)有什么是不可能的,一切問(wèn)題都將迎刃而解,我相信,我終會(huì)找到屬于自己的閃耀的舞臺(tái),我要證明給你們看,我是強(qiáng)者!

  讓我們以青春為筆,真情為墨,畫(huà)出更美麗的青春之畫(huà),寫(xiě)出更生動(dòng)的青春之歌。

座右銘作文15

  夫君子能左右天下者,必先能左右自己。曰:“寬其心容天下之物,虛其心愛(ài)天下之善,平其心論天下之事,潛其心觀天下之勢(shì),定其心應(yīng)天下之變。”

  這是明初開(kāi)國(guó)丞相劉伯溫的一句名言,這句話蘊(yùn)含著很深的意味。劉伯溫也是農(nóng)民出身,但他一直以這句話作為自己的座右銘,最后成為明朝開(kāi)國(guó)丞相,并最終有所作為,所以我也要效仿他,將這句活作為我的座右銘。有人會(huì)說(shuō),“左右天下”,這么大的野心,在當(dāng)時(shí)的階級(jí)社會(huì)來(lái)講,還是有途徑可以進(jìn)行的,那就是戰(zhàn)爭(zhēng),可是現(xiàn)在如果發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),那不就是死路一條嗎?

  可我不這么認(rèn)為,我覺(jué)得,當(dāng)今社會(huì),“左右”大天下,這樣的野心是實(shí)現(xiàn)不了的,但我可以“左右”小天下,甚至只是一個(gè)國(guó)家,所以在目標(biāo)定下的時(shí)刻,我就決定要左右我自己了,要進(jìn)行左右天下,我沒(méi)有別的途徑,那就是學(xué)習(xí),用道德來(lái)約束自己的行為,以一顆平常心態(tài)做到“寬其心容天下之物”,并在老師和同學(xué)的幫助和指導(dǎo)下用功讀書(shū),我還要建立自己喜歡的科目,平心靜氣學(xué)習(xí)它,真正做到“平其心論天下之事”。為了達(dá)到自己的`目標(biāo),我要時(shí)刻關(guān)注天下各大事的發(fā)生,根據(jù)天下大事使自己有所成就,有所發(fā)揮。對(duì)于天下的變化,我要做到隨天下的變化而變化,每天確定一個(gè)小目標(biāo),最終實(shí)現(xiàn)理想中的大目標(biāo)。為自己的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  劉伯溫的這句話,一下子點(diǎn)醒了我愚木的腦袋,改變了我以前的生活習(xí)慣,是我又有了對(duì)理想的追求,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。我怕一定會(huì)確定這一座右銘不變,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的小野心,最終完成大野心。

  為了這句話,我也要努力學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書(shū),改變學(xué)習(xí)態(tài)度,走上實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路,通過(guò)學(xué)習(xí)和讀書(shū),走向目標(biāo)。

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