（精）座右銘作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的座右銘作文，歡迎大家分享。

座右銘作文1

　　“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！边@不僅是華羅庚爺爺說(shuō)過(guò)的一句話，它還是我的座右銘。它使我明白：聰明來(lái)自己的勤奮，只有經(jīng)歷了辛苦，才能得到成功。古今中外，有許多人都是因勤奮好學(xué)而有所成就的。

　　每次想到這些，我不禁感到慚愧起來(lái)。

　　我的媽媽為我的學(xué)習(xí)操心著，每天幾乎都要給我買書(shū)回來(lái)，而我卻對(duì)那些書(shū)不理不睬，每天只是瞟幾眼。只有媽媽和爸爸雙重的被迫下才去看書(shū)，家里的書(shū)都有一箱了。可是當(dāng)我

　　每次想這句話——座右銘時(shí)，就不由自主地看書(shū)，家里的.書(shū)被我看得所剩無(wú)幾了。

　　四年級(jí)時(shí)，馬翔的成績(jī)名列前茅，而我卻在倒數(shù)十幾位，當(dāng)我又想到我的座右銘時(shí)，我一下鼓起勇氣，叫媽媽買了幾本閱讀書(shū)和奧數(shù)書(shū)，我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不放棄，最后終于跟馬翔相提并論。之后，我始終堅(jiān)持不懈，每次考試都和馬翔相差無(wú)幾。

　　現(xiàn)在，我把“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”用大字寫(xiě)了一遍，又用畫(huà)框把它包起來(lái)掛在墻上，目的是讓我時(shí)時(shí)刻刻地記住這句話，每天都要讀一遍。

　　這就是我的座右銘，它使我懂得：讀書(shū)是為自己，不是為別人。

座右銘作文2

　　最喜歡的名言是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。

　　記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫(xiě)完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)的`還不錯(cuò)!”

　　在一次作文課上，老師讓我們寫(xiě)了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫(xiě)得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫(xiě)了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看你自己寫(xiě)的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫(xiě)的作文嗎?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽业拖骂^，看了看自己寫(xiě)的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫(xiě)的作文嗎?沒(méi)想到連你自己也看不懂�！鞍ァ�…你呀，我表?yè)P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)你一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”

　　回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫(xiě)在硬紙板上，放在我的書(shū)桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽(tīng)課，閱讀各類讀物，好好地練字。

座右銘作文3

　　說(shuō)到座右銘，大家肯定會(huì)滔滔不絕地說(shuō)出自己的座右銘吧。座右銘是一種能給予人精神鼓舞的提示語(yǔ)言，人們經(jīng)常把這句話記在心中，使它在自己需要的時(shí)候給自己一個(gè)警告，使自己不走上錯(cuò)誤的道路。我的座右銘是——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　記得三年級(jí)第二個(gè)學(xué)期我參加長(zhǎng)安鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，老師吩咐我們回家提前做好準(zhǔn)備，最后我被幸運(yùn)地選中了，因此，我在比賽前那段時(shí)間每天都堅(jiān)持寫(xiě)兩篇作文，閱讀幾篇范文，這種日子堅(jiān)持了兩個(gè)多星期。比賽那天，我信心十足地走進(jìn)教室，這次比賽的作文題目果然在我的意料當(dāng)中——《我愛(ài)……》。這個(gè)題目我在訓(xùn)練時(shí)已經(jīng)反復(fù)寫(xiě)過(guò)好幾遍了，所以我很快就寫(xiě)完，第一個(gè)交卷。一個(gè)星期后，我得知自己獲得了第一名，不禁想起了我的座右銘——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句話就自然而然、名正言順地成了我的座右銘了。

　　任何人取得的成功，都曾有過(guò)不懈的努力。我從“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句名言體會(huì)到：成功并不是我們想的'那么容易，都需要不懈的努力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才會(huì)有成功的那一天。

座右銘作文4

　　人人都有自己的座右銘，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，媽媽教我識(shí)字，我一個(gè)字一個(gè)字的跟著媽媽念——我的座右銘。當(dāng)我能全部一字不落的'念下來(lái)的時(shí)候，媽媽就會(huì)拍手叫好，懵懂的我，也跟著拍手叫好。

　　但是，現(xiàn)在我明白了它的真正含義。“不必吝惜汗水，不必吝惜心血，努力吧，你將會(huì)擁有自己的一片天空！我還能熟練的背下來(lái)，是因?yàn)檫@句簡(jiǎn)短的話告訴了我：學(xué)問(wèn)無(wú)止境，只有努力學(xué)習(xí)，你才能得到你想擁有的一切！

　　每當(dāng)作業(yè)重重，我不厭其煩的時(shí)候；每當(dāng)我因?yàn)闆](méi)考好而惱火的時(shí)候；每當(dāng)我背不熟課文而生氣的時(shí)候。我都會(huì)想起這句激勵(lì)我一生的話。它仿佛就像一首詩(shī)，句雖短，但意味深長(zhǎng)。

　　這句話給予了我對(duì)生活的自信心，挑戰(zhàn)性。更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。努力去爭(zhēng)取自己的一片天空。而我人生的道路會(huì)發(fā)展地更燦爛，輝煌！

　　人生是忐忑的，只有自己去爭(zhēng)取。才能得到最完美的。人生還猶如一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，有跌宕起伏，有快樂(lè)，有悲傷，怎樣寫(xiě)也寫(xiě)不完。

座右銘作文5

　　記得我三年級(jí)的時(shí)候，老師曾對(duì)我講過(guò)這樣一句話“世上無(wú)難事，只要肯攀登”時(shí)，我便立刻想到了爬山，于是我回到家里，對(duì)媽媽又吵又鬧，媽媽見(jiàn)我這么想去爬山，就無(wú)可奈何的答應(yīng)了。

　　媽媽讓我去九里溝爬山，可當(dāng)我來(lái)到九里溝的時(shí)候，我一下子就崩潰了�？粗�那高高的山崖和不計(jì)其數(shù)的階梯，我已經(jīng)不想在爬了，可媽媽卻走在了我的前面，我便極不情愿的`跟了上去，當(dāng)我 走入山的時(shí)候，小溪流兩岸滿是片片綠草地，還有一朵朵美麗的野花，紅，黃，藍(lán)，白，紫，五彩繽紛，像織不完的錦緞那樣綿延;像天邊的彩霞那么耀眼;向高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。“在這里都可以看 到這么美的景色，在山頂上一定能看到更美的景色�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)到。最終我還是克服了種種難關(guān)，累得筋疲力盡，最終還是爬上了山頂。

　　從此往后“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。便成了我的座右銘，在今后的成長(zhǎng)道路上，我便知難而進(jìn)，勇往直前，打敗困難登上知識(shí)的高峰。

座右銘作文6

　　只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功這句話時(shí)刻提醒著我，讓我做一個(gè)知難而進(jìn)的人。

　　有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到一道題，我想到一種方法，把這個(gè)方法告訴了媽媽，媽媽和我一齊算了一下，不能解這道題（驗(yàn)算的時(shí)候算不回原先的數(shù)），媽媽攤了攤手無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：再試試其他方法吧。而我卻已經(jīng)灰心，想要放下，明天能夠問(wèn)老師。我看到了桌子上立著的.座右銘，只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功。立刻信心百倍，和媽媽一齊解決了難題。

　　上次，我預(yù)習(xí)課文記生字的時(shí)候，有一個(gè)字怎樣死記硬背都記不住，急得我恨不得把這個(gè)字吃進(jìn)肚子里。之后我冷靜的想了一會(huì)兒，突然笑逐顏開(kāi)，我想到一個(gè)好方法字謎。自我編了一個(gè)字謎記住了這個(gè)字。

　　從這兩件事中，我體會(huì)到了只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功的真正好處。

座右銘作文7

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，因?yàn)樗�就像是小鳥(niǎo)的翅膀，小船的風(fēng)帆。我也有自己的座右銘——拼命去爭(zhēng)取成功，但不要期望一定會(huì)成功。

　　這句話的意思是就是說(shuō)重要的是過(guò)程，只要你努力了就可以了。但是并不是努力就會(huì)成功的`，有時(shí)候得失心不要太重。

　　我之所以會(huì)拿這句話當(dāng)自己的座右銘是因?yàn)�，在我每次考試之前，媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你這一次一定要考好啊……”就是媽媽對(duì)我施加了太多壓力，所以在考試前自己總是很緊張。于是，發(fā)下來(lái)的試卷分?jǐn)?shù)往往不近人意。于是，我就決定拿這句話來(lái)當(dāng)我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我做什么事，都要保持一顆平常去對(duì)待。

　　不過(guò)，如果我們沒(méi)有爭(zhēng)取成功的欲望的話，那么，我們就不會(huì)有充實(shí)的生活，我們將會(huì)如行尸走肉一般度過(guò)一生，至少是很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間。

　　往往你對(duì)一件事情的期望過(guò)高，那么如果你的那件事情沒(méi)完成的話，那你就會(huì)過(guò)度的失望。這句座右銘就是我的翅膀，我的風(fēng)帆！

座右銘作文8

　　“學(xué)須靜，才須學(xué)。非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)�！边@句話給我了很大的啟示，所以我把這句話當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻提醒自己。

　　記得上周四，我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)，那天的作業(yè)十分簡(jiǎn)單，我寥寥幾筆就寫(xiě)完了，可就一道數(shù)學(xué)題難倒了我。我左思右想，急的腦門直冒煙，“唉！怎么寫(xiě)呀！”我百思不得其解。一氣之下把筆摔了，拍桌聲，跺腳聲，大腦一片空白。忽然，我想起了自己的`座右銘：學(xué)須靜，才須學(xué)。非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)。于是，我靜下心來(lái)認(rèn)真的想，“��！原來(lái)是這樣寫(xiě)的呀！”自此，我遇見(jiàn)不會(huì)寫(xiě)的題時(shí)，都靜下心來(lái)思考，就這樣，我一靜下心來(lái)想一想，所有的難題都會(huì)真相大白。“這個(gè)座右銘真管用，我一定要把它牢記在心時(shí)刻不忘！”有它在，好像我的保護(hù)神。

　　雖然，在我的人生旅途中，有時(shí)急急忙忙，不求近思，但是，有了我的座右銘——“學(xué)須靜，才須學(xué)。非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)�！睂⒂肋h(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我攀登成功的高峰！

座右銘作文9

　　座右銘對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，有非常重要的作用。

　　如：魯迅先生小時(shí)候遲到過(guò)一次，受了老師的批評(píng)，于是，他就在課桌上刻了一個(gè)“早”字，從此，魯迅先生做什么事情都早早的去準(zhǔn)備，早早的去做。

　　還有周總理，一次上課，校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們讀書(shū)是為了什么？”同學(xué)們有的說(shuō)：“為了吃飯�！庇械恼f(shuō)：“為了當(dāng)官�！薄�…而周恩來(lái)總理卻說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”從此，發(fā)奮讀書(shū)，成為了國(guó)家總理。

　　不止他們，還有許多名人也是因?yàn)橐患�事，有了一條屬于自己的'座右銘，讓這句座右銘激勵(lì)自己從而走上了成功的道路。

　　我也想擁有一個(gè)座右銘，于是就總結(jié)了一下我以前有哪些不足，——對(duì)了！我做事缺乏恒心，不能堅(jiān)持到底。然后，我翻閱書(shū)籍，終于找到了一條適合我的座右銘：不怕無(wú)能，只怕無(wú)恒。大意是：人不怕沒(méi)有能力，只怕沒(méi)有恒心。

　　希望這條座右銘能讓我做事有堅(jiān)持不懈的心態(tài)。

座右銘作文10

　　“我能行！”這是一句激勵(lì)人心的話語(yǔ)，也是我的座右銘。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我常用這句話激發(fā)自己的信心，鼓舞自己的斗志，去戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，取得一次又一次的成功。

　　記得那是去年暑假，爸爸帶我去游泳。我們來(lái)到了游泳館，我穿上泳衣，來(lái)到游泳池邊。我向下看了看，呀！水深得不見(jiàn)底！再把腳放進(jìn)水中，試一試水溫，水冰涼冰涼的`。我不禁打了個(gè)哆嗦，心想：水這么深、這么涼，我能學(xué)會(huì)游泳嗎？盡管心里很害怕和緊張，但我還是不停地鼓勵(lì)自己：加油，我能行！最終，我鼓足勇氣下了水，跟著老師學(xué)了起來(lái)。兩個(gè)星期后，我終于學(xué)習(xí)會(huì)游泳，心里別提有多高興了。

　　我不僅在生活中用“我能行！”激勵(lì)自己，在學(xué)習(xí)中我也用這三個(gè)字鞭策自己。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道難題：用“10、10、4、4”算出24，我冥思苦想，卻毫無(wú)頭緒。再翻翻數(shù)學(xué)書(shū)，也沒(méi)有類似的題目。我十分失望，覺(jué)得自己可能算不出來(lái)了。這時(shí)，腦海中又出現(xiàn)了這句話語(yǔ)，我再一次勉勵(lì)自己：加油，我能行！于是，我重新梳理思路，尋找突破口，終于解答了出來(lái)。

　　我將在這句話語(yǔ)陪伴下，不斷地攻堅(jiān)克難，到達(dá)成功的彼岸。

座右銘作文11

　　在學(xué)習(xí)的旅途中，我一直用一句話激勵(lì)著我，那句話就是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這句話使我勤奮讀書(shū)，使我好好吃飯。

　　說(shuō)它使我讀書(shū)，是因?yàn)闆](méi)有它，那我永遠(yuǎn)不會(huì)熱愛(ài)讀書(shū)。當(dāng)我開(kāi)始讀我人生中的第一部游記小說(shuō)《地心游記》時(shí)，如果不是它，那我就永遠(yuǎn)無(wú)法去讀完《地心游記》中的那么多又長(zhǎng)又難以讓人記憶的人名�？墒钱�(dāng)我在寒假作業(yè)中讀到這句話的時(shí)候，我就一直用它勉勵(lì)自己，要讀完這些人名，因?yàn)檫@也是書(shū)中內(nèi)容的一部分，而且閱讀多了這種人名的話，時(shí)間一長(zhǎng)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些人名中有意思的部分。

　　說(shuō)它使我好好吃飯，是因?yàn)樗�使我知道了偏食�?后果。我正常不愛(ài)吃青椒，可是自從我看了這句話之后，我就會(huì)多少吃一點(diǎn)，因?yàn)檫@句話使我明白，如果我長(zhǎng)時(shí)間不吃青椒，身體里就會(huì)少了青椒里的營(yíng)養(yǎng)，而使身體出現(xiàn)問(wèn)題。

　　這句話使我改掉了許多的毛病，所以我把它作為我的座右銘。我也相信自己，寶劍一定鋒利，梅花一定香飄萬(wàn)里。

座右銘作文12

　　我從小做事就喜歡半途而廢，不努力，不自信，因此我把我的座右銘定為:"有志者事竟成。“每當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，它就給了我很大的啟發(fā)。

　　有一次放暑期時(shí)，媽媽叫我選一個(gè)興趣作為特長(zhǎng)，我選來(lái)選去，我如期選擇了美術(shù)。因?yàn)槲蚁胫�：美術(shù)，可以自畫(huà)，可以不用非常苦腦的動(dòng)腦筋，也不用辛苦的練功。不開(kāi)心的時(shí)候也可以胡畫(huà)，亂畫(huà)，開(kāi)心時(shí)也可認(rèn)真的畫(huà)，也沒(méi)人會(huì)猜出我的心思。而媽媽卻說(shuō)：”美術(shù)也好哇，將來(lái)做一個(gè)畫(huà)家，美術(shù)編輯也好哇！“而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)那么多，我就只想著不管了，亂畫(huà)。于是我進(jìn)了一個(gè)”暴跳如雷“老師的補(bǔ)習(xí)班，在練習(xí)時(shí)如果沒(méi)有畫(huà)好還要留下，直到老師滿意為止。而我沒(méi)有到三天就不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了，我根本聽(tīng)不懂什么：線條、陰影之類的。我正準(zhǔn)備不上美術(shù)班的時(shí)候忽然想到了我的.座右銘：有志者，事竟成。我不努力怎么能學(xué)得好呢？我又要半途而廢了嗎？我對(duì)自己說(shuō)：不可以，做一件事就要做好不準(zhǔn)半途而廢，不然就沒(méi)用。最后我的這個(gè)暑期興趣班如期的完成了。

　　這個(gè)名言警句給了我很大的啟發(fā)，所以我把它做為我的座右銘。謝謝你嘍，座右銘。

座右銘作文13

　　在我成長(zhǎng)的歷程中，有位伙伴一直陪伴在我的身邊。我失意落魄時(shí)，它給我信心；我垂頭喪氣時(shí)，它給我勇氣；我傷心彷徨時(shí)，它給我安慰……它雖然普通，但隨時(shí)鼓勵(lì)和鞭策著我。它就是我的座右銘：失敗乃成功之母！

　　每當(dāng)我和我的.同學(xué)因?yàn)榇中拇笠饣驅(qū)W習(xí)不認(rèn)真導(dǎo)致考試失利時(shí)，我總能聽(tīng)到身邊的同學(xué)說(shuō)起這句話。雖然失敗乃成功之母，但我們不能用這句話去掩蓋和敷衍自己失敗的真實(shí)原因。只有不斷總結(jié)，不斷思考，不斷探究失敗的本質(zhì)，才能在下一次取得成功。只有不斷從失敗中汲取教訓(xùn)，每一次被打倒后依然能夠勇敢地站起來(lái)，這樣才能離成功更近，才能慢慢成長(zhǎng)。

　　古往今來(lái)，成功都不是一件一蹴而就的事，都需要經(jīng)歷九九八十一難，才能功德圓滿，取得真經(jīng)。人生只有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。正如一句詩(shī)歌所言：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！比松�只有扛得起打擊，受得了委屈，頂?shù)米∈�敗，百折不撓，屢敗屢�?zhàn)，才能鳳凰涅槃，真正取得成功！

座右銘作文14

　　座右銘《寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)》給我的啟示“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)”顧名思義，就是說(shuō)一把寶劍，如果經(jīng)過(guò)不斷地磨礪，就會(huì)成為一把鋒利的寶劍；一朵梅花，只有經(jīng)歷寒風(fēng)凜凜的嚴(yán)冬，才能迎風(fēng)傲雪開(kāi)出朵朵香氣撲鼻的臘梅。這是一句極好的至理名言.任何的成功都是勤奮的`苦根上長(zhǎng)出的甜果,沒(méi)有人能隨隨便便成功。我不禁一次一次的問(wèn)自己，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱课医o自己的答案總是不如意�？偨Y(jié)起來(lái)，總是在學(xué)習(xí)中認(rèn)為簡(jiǎn)單，不難，所以粗心大意，結(jié)果錯(cuò)了不該出錯(cuò)的作業(yè)題、考試題，學(xué)過(guò)的知識(shí)不能加以鞏固，掌握不夠熟練，才使得我的成績(jī)?cè)诎嗬餂](méi)有名列前茅。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中我一定學(xué)習(xí)梅花的精神，不怕苦，不怕寒冷，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中細(xì)心的面對(duì)每一次作業(yè)，每一次考試，每遇到不會(huì)的、不懂的，無(wú)論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握住，學(xué)透，然后記錄在一個(gè)專用的筆記本上，堅(jiān)持利用課余時(shí)間和晚上多努力一點(diǎn)，把這些知識(shí)點(diǎn)再鞏固熟練，時(shí)間一定能夠證明我在做滴水石穿的事。也相信自己能夠使自己的成績(jī)提高一大步

座右銘作文15

　　座右銘，是一盞明燈，為我們指明方向；座右銘，又是一絲清泉，在我們疲憊時(shí)，為我們消除疲憊。而我的座右銘就是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

　　令我印象深刻的是，在我三年級(jí)的`時(shí)候，那天，老師發(fā)一張大試卷讓我們回家全做起來(lái)。于是我一回到家就奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了起來(lái)，可最后我卻被一道閱讀理解給難住了。我心想：反正我有作業(yè)幫，拍一下就知道答案了。當(dāng)我抬頭看到掛在墻上的“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這十個(gè)字，我感到十分羞愧！于是我按照老師講的方法，一步一步，循規(guī)蹈矩的在文中找答案，可還是找不到。于是我便去查詢資料，果不其然，在我的苦苦尋找下，終于找到了。我便立即將它完成，我高興的一蹦三尺高，高興的我沒(méi)有向作業(yè)幫“妥協(xié)”，高興我終于找到答案。

　　古今中外，哪一位科學(xué)家不是“有心人”？愛(ài)迪生通過(guò)多種金屬來(lái)制造點(diǎn)燈，可經(jīng)常失敗，但在他的不斷嘗試下，終于制造出電燈。張恒也在不斷嘗試下創(chuàng)作，創(chuàng)造出了地震儀。

　　一句座右銘，引領(lǐng)一個(gè)人，這句“世上無(wú)難事，只怕有心人。”就是我的“指南針”。

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