我的小手作文（通用31篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的小手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的小手作文 1

　　今天我很開心，我的叔叔從新加坡回來了，給我?guī)Щ貋硪恢黄�亮的小手表，而且功能很俱全。手表的外殼的黑色的，它�?功能有計時、發(fā)光、還有今天是幾年幾月幾日星期幾。它是新加坡的手表上面還有許多我看不懂的的英文字母PASNEW、DATE……它還有一張發(fā)水帖呢？

　　即使我洗臉是時候不小心碰到水也沒關(guān)系。這只手表每天都會把我從睡夢中叫醒，提醒我該起床上學(xué)了。就像我的好朋友天天陪伴著我。媽媽說：“這只手表很貴的，你要好好珍惜它�！蔽液芟矚g這只手表。

　　我的小手作文 2

　　前天，我買了一個既小巧又可愛的手電筒。它全身是銀白色的，它只用三個7號電池，它最與眾不同的.地方是有9個小燈泡，所以它特別亮。

　　它不僅外表漂亮，它還很有用處。就在前天晚上，我們正在看電視，忽然，電燈閃了幾下就不亮了。就趕緊想找蠟燭，可是那天晚上伸手不見五指，就連月亮也被一塊大云給遮住了，這可怎么辦呢。

　　在這慌亂之時，我想起了我的小手電筒，我趕緊把它拿了出來，一照，整個客廳霎時間亮了起來。我們趕緊找到蠟燭，并且馬上點燃蠟燭，這才讓客廳恢復(fù)了一點亮度。大家都說我這個手電筒很亮，并且對它贊口不絕，我高興極了。

　　我的小手作文 3

　　我有一雙能干的小手，我非常喜歡它。

　　有一次，爸爸剛下班回家，我用這雙胖乎乎的小手幫爸爸拿拖鞋。

　　星期天，媽媽在家干家務(wù)活，我跑過去幫媽媽掃地，我還用這雙勤快的小手抹桌子呢。

　　還有一次，奶奶從廚房里彎著腰出來，呀!奶奶的.腰痛病又犯了，我急忙大步跑過去，用這雙靈巧的小手幫奶奶捶背，奶奶高興的笑了。

　　等我長大了小手變成大手，它會幫我們做很多很多的事情。

　　我的小手作文 4

　　我有一雙小手，那是一雙勤勞的手。

　　當(dāng)?shù)嘏K的時候，我用小手拿起掃把把地掃得干干凈凈，媽媽夸我有一雙能干的.小手。

　　我有一雙小手，那是一雙溫暖的手。

　　當(dāng)媽媽劃破手的時候，我急忙幫媽媽包扎，媽媽夸我是個好孩子。

　　我有一雙小手，那是一雙靈巧的手。

　　當(dāng)上美術(shù)課的時候，我用小手畫出美麗的圖畫，折出活潑的青蛙，剪出好看的窗花。老師夸我是個能干的好孩子。

　　我的小手作文 5

　　我有一雙可愛的小手。

　　我的`小手有十個好兄弟，他們個個都有自己的本領(lǐng)。他們相親相愛、互相幫助。

　　他們幫我寫字、幫我畫畫、幫我打字、幫我打掃衛(wèi)生、還可以幫我干許多事情。

　　我要愛護我的小手。勤洗手，不要把我的小手能臟。勤剪指甲，不要細菌藏在我的指甲里面。

　　我的小手作文 6

　　我有一雙胖乎乎的小手，每天都和我形影不離。它可以做很多事，比如它能幫我掃出干凈的地，疊出整齊的衣服……

　　我的小手背黑乎乎的，手心白白的。每一個指頭上都有一個指甲，指甲硬硬的，別小瞧它！它能保護每個手指頭。指關(guān)節(jié)會跟我玩捉迷藏呢！當(dāng)你小手握拳，它就出現(xiàn)了。當(dāng)你把小手張開，它就不見了，變成了一個個小水坑。當(dāng)你仔細看自己的手背有一根根非常細小的汗毛，很像春才發(fā)芽的小草。

　　手心白里透紅的.，而且每個人的掌紋線都不一樣，我的掌紋線像“川”這個字。手心上的青筋比手背上的多又明顯。

　　我的小手真有趣呀！但是我們一定要保護好它。

　　我的小手作文 7

　　我有一雙靈巧的小手，手掌很厚實，貼在臉上又軟又暖。

　　手紋有的粗粗的彎彎的像川字，有的`細細的密密麻麻的像迷宮。我的小手背很光滑，白白胖胖的有四個小酒窩。小手指有高有矮有胖有瘦，像一根根小竹筍。指肚紅潤潤的，摸起來軟軟的。指紋各不相同，指甲很堅硬，像瓦一樣鑲著一道黑邊。我的小手會幫媽媽洗碗，會幫奶奶拖地，還會幫爸爸拿拖鞋，我的小手可真能干呀！

　　老師還說我這雙能干的小手也要學(xué)會把字寫漂亮呢！

　　我的小手作文 8

　　小朋友們，我來寫一個謎語，你們猜：“兩棵小樹十根叉，不長葉子不長花，能寫會算還會畫，天天干活不說話�！边@個謎語的謎底是“手”，我有一雙能干的小手。

　　小手的手心是肉色，還有點紅，我手心的紋路像“川”字，還很像爪字。摸起來像倒過水的彩泥似的。我數(shù)了數(shù)，我的手心里的`條紋數(shù)也數(shù)不清。

　　再來看看我的手背，我的手背上有許多汗毛，就像草原里的青草。我關(guān)節(jié)里有四個硬硬的小石塊。皮膚下的青筋就像一條條小蛇。

　　左手還有五根手指，它們是可愛的兄弟，有的高，有的胖，它們的關(guān)系可真好呀！

　　這就是我的小手。

　　我的小手作文 9

　　我有一雙靈巧的小手，我會彈奏優(yōu)美的'曲子。我有一雙愛勞動的小手，我會掃地、擦地板、洗碗。我有一雙愛幫助別人的小手，無論是誰摔倒了，我都會把他扶起來。

　　我的小手可能干了。除了這些，我還會做很多事情呢。

　　我的小手作文 10

　　我有一雙小巧的手，我的小手能畫畫、折紙、做手工，還能寫一手漂亮的字呢！

　　可是去年我的小手受傷。記的那天傍晚放學(xué)后，我和同伴們一起去公園里玩，一不小心被運動器械夾到了，把指甲夾黑了，肉也夾破了，當(dāng)時我的手上都是血，非常痛，我害怕極了！后來經(jīng)過一天天的恢復(fù)，我的小手逐漸地好了起來。

　　經(jīng)過這件事以后，我玩的'時候再也不敢太瘋了，我要保護好我的小手。

　　我的小手作文 11

　　我有一雙靈巧的小手，我會彈奏優(yōu)美的曲子。我有一雙愛勞動的'小手，我會掃地、擦地板、洗碗。我有一雙愛幫助別人的小手，無論是誰摔倒了，我都會把他扶起來。

　　我的小手可能干了!除了這些，我還會做很多事情呢。

　　我的小手作文 12

　　“人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考�！�

　　我有一雙小小的手，我的小手白白嫩嫩的像一把小扇子。我的小手細細長長的，媽媽說：“你能當(dāng)鋼琴家呢！”

　　我有一雙勤勞的小手。我的小手能做好多事情呢！幫媽媽捶背、洗衣服、擦桌子。媽媽說：“你勤勞的小手真能干呀！”

　　我有一雙靈巧的小手。一天，我在學(xué)校寫字，老師看見說：“字跡工工整整的，真好看。”我聽了樂滋滋的.。我畫出的畫栩栩如生，同學(xué)們都非常羨慕我。還能把書包整理得整整齊齊的。

　　我的小手那么能干，我一定要好好愛護它，讓它每天都干干凈凈的，我相信我的小手變成了大手后會幫大家做更多的事情。

　　我的小手作文 13

　　我有一雙細白嫩長、靈巧可愛的小手。

　　小時候，我每天都會練鋼琴，長長的手指在白鍵、黑鍵上左右翻飛，就像在跳拉丁舞，悠美動聽的琴聲在我的手指下流淌，充滿整個房間；一幅幅丹青在我的小手描 繪下誕生了，送朋友愛不釋手，掛在房間百看不厭；那一張張彩紙，我用小手上下左右折疊，不一會就成了一只只可愛的小青蛙，小蜻蜓……

　　每逢周末，我的小手就會去廚房大顯身手，炒一碗蛋炒飯或煮一碗青菜餃子。有時候碰到襪子破了，小手就會在媽媽大手的指導(dǎo)下靈活地穿針引線，把破洞補得看不出來。

　　別看我的.小手細細長長的，我還有一手絕活呢，那就是包粽子，我先用小手把兩張粽葉擺成一個畚斗形，然后倒上已泡好的大米和餡，在米上面再蓋上一張小點的粽葉，并疊出四只角，快速的綁上線，一只粽子誕生了，吃起來別有一番滋味。

　　我的小手給我的生活帶來了無限樂趣。

　　我的小手作文 14

　　一只手有五個手指頭，高矮胖瘦都不同，團結(jié)起來可以幫人們做很多事情。

　　我有一雙靈巧的小手。不管什么樣的拼圖，只要到了我的'手里，都能快速拼好。這雙小手還可以快速玩轉(zhuǎn)魔方、魔尺，我會用魔尺拼出各種各樣的造型。我還代表班級參加學(xué)校的魔尺比賽，為班級爭光呢！不過，我的小手最喜歡做的事是彈鋼琴。一碰到鋼琴鍵，它就情不自禁地動起來，隨著譜子盡情地彈奏出樂曲。它會一直堅持下去，為大家彈奏出更多美妙的樂曲。

　　我有一雙勤快的小手。每當(dāng)吃飯的時候，我會主動地捧飯碗，拿筷子分給大家。飯吃完后，我又把碗捧進廚房。假期里，只要一有機會，我就幫媽媽拖地，把地板拖得干干凈凈。出去買菜時，我會挑重的東西拎。鄰居阿姨看見了，夸我是個懂事的孩子。

　　我喜歡我的小手，它是那樣靈巧，那樣勤快，我要用它做更多有意義的事情。

　　我的小手作文 15

　　我有一塊手表，那是我儲了很久錢才能買到。我可喜歡它了。

　　它的外形可好看了，它上面下面共有兩只威猛的獅子，四周有一些工整的阿拉伯?dāng)?shù)字，表上面有一根短短的.時針、一根粗粗的分針和很長的秒針，別看時針最大，可它又胖又嫩，人家分針圍著表面走了一圈，時針才走了一小格，秒針弟弟最活潑，老是跑得最快，他們從來沒有喊過累。

　　別小看這手表，它的用途可大了呢！老師規(guī)定傍晚五點到六點十分之前要吃完飯和洗完澡，每次要到上課的時候，手表就會滴滴答答地響，好像在對我說：“小主人，快點吃飯呀，六點快到了�！痹谒�的監(jiān)督下，我總能準(zhǔn)時到課室，手表時我準(zhǔn)時到課室的得力助手。

　　手表快沒電的時候，它就會慢騰騰的非常困難地走動。好像在說：“小主人，我快撐不住了，快點給我充電吧。”看到這手表的螺絲御下來，把新電池放進去，它又可以歡快地為我服務(wù)。

　　它的用途這么大，我以后一定好好保護這塊手表。

　　我的小手作文 16

　　我有一雙可愛的小手。

　　我的小手有五根手指，它們高矮胖瘦不一樣。矮矮的，胖胖的，是大拇指。高高的，粗粗的是中指大哥。又矮又瘦的，那當(dāng)然是小指了!把手指并攏放在遠處看，就像一座連綿起伏的小山。把它們打開又像一條金魚的尾巴，像秋天的楓葉。

　　我的手指甲是粉紅色的，根部有白色的彎彎的月牙形。手指甲既像一個個小小的盾牌，又像一個個海里的'貝殼。手指肚稍微突起，就像一個孕婦懷著一個小寶寶，還像爸爸的啤酒肚。上面還有一道道花紋，花紋一圈包著一圈，每個指肚上的花紋都不一樣，看得我眼花繚亂。

　　手背的皮膚下有一兩根青色的血管，就像一兩條小青龍，還象彎彎曲曲的小蚯蚓一樣，手背上還有四個凹下去的小窩，像小姑娘微笑時的小酒窩。

　　手心上面有許多縱橫交錯的紋路，其中最引人注目的就是那三條又深又長的，它們組合起來就像一個大大的川字。

　　這就是我的手!

　　我的小手作文 17

　　我有一雙可愛的小手，他們像一個美好的大家庭，粗粗短短的大拇指是爸爸，細細長長的中指是媽媽，無名指和食指是一對相親相愛的兄弟，還有一個可愛的小拇指妹妹。

　　每個手指上都有一個指紋，像樹的一圈圈年輪，手指上面還有指甲，好像保護手指的盔甲。

　　我可以用小手玩手影游戲，幫媽媽做家務(wù)，自己還可以寫字。

　　我喜歡我的小手，每天抺點護手霜保護我的小手。

　　這是一篇介紹手的文章。小作者介紹了手的特點和用途，表現(xiàn)了作者對手的`喜愛和保護。小作者描寫手的特點時，語句生動活潑：“我有一雙可愛的小手，他們像一個美好的大家庭，粗粗短短的大拇指是爸爸，細細長長的中指是媽媽，無名指和食指是一對相親相愛的兄弟，還有一個可愛的小拇指妹妹……”把手比作一個大家庭，突出手的特點和聯(lián)系，語言充滿童真童趣。

　　我的小手作文 18

　　我的手小小巧巧，干干凈凈，白里透紅。當(dāng)手指合上的時候，就像一座陡峭的山峰，張開的時候就像秋天里的楓葉。

　　它有五根手指，其中中指最長，而大拇指最短，也最胖，就像一只小胖豬。對了，它還有一個特別之處，就是大拇指只有兩個關(guān)節(jié)兒，其它的手指都是三個關(guān)節(jié)。

　　我經(jīng)常修剪我的指甲。老師說，指甲長了細菌就會躲在指甲縫里，吃東西的時候很不衛(wèi)生呢！而且指甲長了，玩兒的`時候，還會劃傷自己或朋友。

　　我的手雖然很小，但是也會做許多工作呢。一次，我在看電視的時候，看到了茶幾上有一些橘子皮，心想：橘子皮會發(fā)臭發(fā)霉，于是我就把桔子皮放到了垃圾桶里。

　　媽媽做飯的時候，突然想起了那些橘子皮還沒有收拾，就跑到客廳的茶幾邊，我看見了，連忙對媽媽說：“我已經(jīng)收拾了�！比缓髬寢尶洫劻宋�。

　　我為我有這樣的小手而感到驕傲。

　　我的小手作文 19

　　我有一雙靈巧的小手，幫媽媽做過許許多多的事。

　　有一次，媽媽生病發(fā)高燒了。那天，我在看電視，只聽見“咚”的一聲，原本是媽媽從床上下來打掃衛(wèi)生。我對媽媽說:“您的病還沒好，還是休息吧，我來幫您做�！蔽蚁饶脕砹藪甙�，把地掃干凈，再拿了一塊濕毛巾，把每個房間的地板擦干凈，這樣就大功告成了。看著整個家被我打掃得透亮透亮的，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。還有一次，我?guī)蛬寢屇锰枪蓿�我拉開抽屜，拎著瓶蓋就拿了起來，結(jié)果好事沒做成，做成了壞事，糖罐蓋沒蓋好，“啪”的一聲，掉在了地上，糖和玻璃撒了一地。我害怕地看著媽媽，媽媽語重心長的`對我說:“昀昀干什么事情都要細心點，這樣才能把事干好。

　　我的小手還做過好多好多的事，下次再說給大家聽吧�！�

　　我的小手作文 20

　　我們平時是用嘴說話的，不過我們的小手也會說話，那你們知道我們的小手會怎樣說說話嗎？

　　那我就給大家介紹種“手語”吧！

　　第一個手語是發(fā)生在比賽上，當(dāng)你贏了，就會用食指和中指變成了一個“v”字形，好像在說：“我勝利了！”

　　第二個手語是“噓”，發(fā)生在吵鬧的教室里。當(dāng)老師想說：“安靜”的時候，它會用一個食指頂著自己的另外一只手掌心，就好像在說：“上課了，不要吵了�！�

　　第三個手語是“鼓掌”，發(fā)生在比賽上。當(dāng)你比賽的成績很好的時候，就會說：“不錯。”這個手語是這樣做：雙手的手指頭合攏，然后一起拍。好像在說：“很棒，加油！”

　　最后一個手語是“揮手”，發(fā)生在你和你的朋友即將告別的時候。這個動作是這樣做的'：你要把你的胳膊伸出來，甩動起來，好像在說：“再見，小伙伴，下次再來玩�！�

　　我們的手還能做出好多手語，比如：“招手”、“停止”、“點贊”。我們的小手真能干！

　　我的小手作文 21

　　“我的小手表，時尚時尚最時尚，回家的路上情不自禁，看看手表!在這光滑的椅上......月光下我看到自己的手表，有時很酷，有時很炫。”

　　在張智涵生日那天，我和媽媽買了兩只酷酷的柯南手表，一只給我，一只給張智涵。當(dāng)我戴上這手表時，一種炫酷感打從心里油然而生，我便帶著這只手表去參加張智涵的生日派對。我一直擺弄著這只手表。沉浸在屬于自己的`手表世界中，完全沒用心去玩，似乎把別人都“拋到九霄云外”去了。

　　現(xiàn)在，只要我戴上這只柯南手表，我就會控制不住自己，情不自禁地在別人面前大聲唱起這句歌詞。俗話說得好，江山易改，本性難移啊。

　　現(xiàn)在再介紹一下我自己的柯南手表，需要一百元人民幣，附有紅外線和錄音功能，聽著很炫酷吧，是在我家門口的玩具店那里購買柯南手表，如果不清楚地址的話還可以選擇預(yù)訂購買柯南手表哦。隨叫隨到!是不是很方便呢？

　　我的小手作文 22

　　我們每個人都有一雙手，手可以做很多事情。我有一雙小手，它們是我的好朋友。

　　當(dāng)我還是個孩子的時候，我的小手帶著我去感受這個美麗而新奇的世界。這讓我覺得我媽媽的臉溫暖而柔軟，我爸爸的胡子被扎了。這也讓我第一次感覺到雪花是冷的，開水是熱的。

　　當(dāng)我長大后，在校園里，我的手可以寫字、畫畫、做早操和做手工......為了寫好，我經(jīng)常在家練習(xí)書法。雖然我的手很酸，但媽媽告訴我不要害怕酸、苦或累。我的小手抓住了它。我非常感謝我的小手。

　　在家里，我的小手摘下最大最紅的櫻桃，塞進媽媽的嘴里。我的.小手會給全家?guī)�來食物。我的小手將幫助奶奶掃地。我的小手會給我父親按摩。

　　我的小手有時會出錯。我記得在一年級的時候，我打碎了一盒新蠟筆。我母親非常生氣，嚴(yán)厲批評我不珍惜東西。我的小手被我打敗了。

　　我喜歡我的小手，它是我一生的好朋友。

　　我的小手作文 23

　　小朋友們，我們身上都有一對好寶貝，摸一摸，有沒有啊？找不著吧？哈哈！讓我來告訴你吧！這就是我們的一雙手。

　　我有一雙胖乎乎的小手，有了這雙手，什么事也不愁，我會用它來蕩秋千、畫畫、穿衣服、把美味的食物送進嘴……

　　我現(xiàn)在是一年級的小學(xué)生，學(xué)會了寫字，當(dāng)我在本子上寫“小鳥”時，天空啊，房子啊，樹林啊，都出現(xiàn)在我眼前，仿佛看到小鳥在自由飛翔。當(dāng)我寫“小魚”時，河流啊，大海啊，小溪啊，池塘啊，都出現(xiàn)在我眼前，仿佛看到小魚在水里嬉戲玩耍。當(dāng)我寫“小貓”時，仿佛看到了小貓在漆黑的夜晚捕捉老鼠。當(dāng)我寫“外公”時，我立刻就想唱唱歌，蹦幾下，因為我的.外公最疼愛我，還經(jīng)常做各種玩具給我玩。

　　我現(xiàn)在年紀(jì)還小，我的小手還不能做大事情，我的理想是：長大以后，成為一名醫(yī)生，我要用我的手給病人治病呢。

　　我的小手作文 24

　　我是一雙小手，一雙靈巧的小手。我有十個好姐妹，它們有的長得高，有的長得矮，就像座陡峭的山峰。

　　我的功能非常多，比如我會做家務(wù)，桌子上的書放的太亂，我可以把它從大到小理的很整齊；又看見窗臺邊上有灰塵，我拿來抹布把灰塵擦得一干二凈。

　　我還能彈鋼琴！我的十個好姐妹在鍵盤上敲來打去，鋼琴立刻發(fā)出了悅耳的歌聲。一次，我的小主人要去臺上表演。在臺上，我正站在那架十分昂貴的三角鋼琴上，開始演奏了，我的十個好姐妹在那架鋼琴上蹦來蹦去。既彈出了那首曲子的'歡快，也彈出了那首曲子的憂傷，臺下的觀眾們都聽得入了迷。我很順利的把曲子彈完了，臺下響起了一片掌聲，但我并沒有驕傲。

　　我還會畫畫！只需一點時間，我就可以畫出一幅完整的圖畫來，這幅畫可漂亮了：畫上的大樹綠油油的；小鳥張著它的小嘴，站在枝頭歡唱；小木屋里，小狗伸了伸懶腰，打了個哈欠醒了過來，畫上的一切都活靈活現(xiàn)的。

　　怎么樣，我很棒吧！

　　我的小手作文 25

　　我有一只小手表，它是爸爸送給我的生日禮物。這只小手表外形精巧別致，走時準(zhǔn)確。他那湛藍色的表殼正面的外圈，鑲著一圈銀邊，他與一般表的不同之處是12個數(shù)字都刻在銀邊上，而不是在表盤內(nèi)。圓圓的表盤上罩著一塊透明的玻璃，表盤上還嵌著兩個閃閃發(fā)光的“鉆石”�？瓷先�，多么令人喜愛啊！

　　表帶也是深藍色的，與表盤的顏色非常協(xié)調(diào)，帶在我的'手腕上，非常漂亮，總讓我愛不釋手。它的秒針總是不辭勞苦，“咔咔咔”地走著。每當(dāng)《新聞聯(lián)播》響起報時的最后一聲時，它的秒針總是準(zhǔn)時地走到這個數(shù)字上。

　　這個小手表對我的幫助可大了。每當(dāng)我做口算時，它都要鐵面無私地來給我計時間，督促我“快算呀，快算呀，算得越快越好呀！”；每當(dāng)晚上時鐘指向9點時，抬碗看著它，它都會忠實地告訴：“該睡覺了，明天再玩吧，要不就長不高個了�！蔽曳浅Ｏ矚g這只小手表，把它當(dāng)做我的寶貝，它伴我度過美好的一天又一天的學(xué)習(xí)生活。

　　我的小手作文 26

　　我很感恩我的弟弟，我很感恩弟弟的小手。

　　我的弟弟，他比我小兩歲，瘦小的身材，大大的腦袋，有點像電影里的小蘿卜頭。他的'身高比我矮一個頭，他的五官長得很討人喜歡，他還有一雙愛幫助人的小手。別看著他小，每次我遇到困難，他都會伸出那雙可愛的小手來幫助我。

　　我和弟弟

　　有一天，天上下著大雨，媽媽讓我們幫她拿點兒東西。當(dāng)我提起袋子的時候，發(fā)現(xiàn)這個袋子很重，提著它走路體力消耗得很快，所以我就只能慢慢地走著。每走一步我就感覺雙手上好像提了一頭小象、沉甸甸的。這時，我感受到了一股溫暖的力量，弟弟那雙可愛的小手向我伸來，幫我一起提東西。我不僅感受到溫暖，還感受到弟弟對我濃濃的愛。回到家里洗手的時候，我看見弟弟那雙稚嫩的小手上有一條比較深的紅色印痕，想起了平時對弟弟的壞脾氣，心里非常后悔，以后一定要控制脾氣，不欺負他了。

　　我愛我的弟弟，我感恩弟弟、感恩弟弟那雙可愛的小手。

　　我的小手作文 27

　　我有一雙靈巧的小手。

　　在學(xué)校，我可以用小手幫助他人。有一次，小伙伴哭了，我問他為什么哭，他就是不肯說。最后，他才說有重要的東西忘記帶來學(xué)校了。我一邊安慰他，一邊用手拿紙巾遞給他。在我的安慰下，他的心情很快就平復(fù)了，停止了哭泣。我覺得我的小手真溫暖！

　　在家里，我可以用小手寫作業(yè)。上網(wǎng)課的時候，我的小手總是很勤快地寫著課堂筆記。課后，我的小手總是認(rèn)真地書寫作業(yè)。有一次，我的作業(yè)寫得又快又好，不僅全部答對了，而且書寫工整、漂亮，還被老師評為優(yōu)秀作業(yè)呢！我高興極了！我覺得我的小手真努力！

　　在校外，我可以用小手和舞蹈班的同學(xué)一起練習(xí)舞蹈，和書法班的`同學(xué)一起練習(xí)硬筆書法和毛筆字，還可以和妹妹一起玩耍……我覺得我的小手真靈活！

　　我的小手真能干��！

　　我的小手作文 28

　　——我的小手很能干，會幫媽媽來洗碗，我先在水槽里放一些水，再放一點洗潔精，用手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出許多的泡沫后再在里面放臟的碗，用布輕輕地擦，就像擦我們的小臉一樣，多有意思啊！洗好后再用水把碗沖一下，要多沖幾下，因為媽媽說洗潔精留在上面是有毒的，所以要多沖幾次。等到都洗干凈后再把碗放到一個木架上晾干，每個碗都被我洗的.干干凈凈。

　　我小手很能干，能幫媽媽掃地和拖地。首先我把地掃干凈，如果是凳子和桌子下面的垃圾，還要把他們搬走再掃，不然會掃不干凈的，掃干凈后再拖地，拖地的時間要按順序拖，不能東拖拖西拖拖，這樣才能拖地更干凈。拖好地后還要把清掃工具放回到陽臺上，不然家里會不整齊。

　　我小手很能干，還能幫媽媽按摩呢！媽媽辛苦了一些，我在她背上按一按，能幫她消除一天的疲勞。

　　怎么樣？我的小手能干吧？

　　我的小手作文 29

　　我有一雙勤勞的小手，他能畫能寫。爸爸媽媽牽著我的小手長大。

　　瞧瞧我的小手，白白的，軟軟的，好可愛呀！

　　我的手指像一棵棵小樹并排站立，我把小手并在一起，又慢慢地打開，小手像貝殼一樣，在一張一合中呼吸著新鮮的空氣。小手是位魔術(shù)師嗎？

　　在五指之中，中指最高，像一顆粗壯的大樹。食指次之，大拇指又次之，如一個小胖墩兒。

　　除了高矮，還有一個小秘密呢！你知道嗎？大拇指有一個關(guān)節(jié)，其它的都是兩個關(guān)節(jié)。

　　我的指甲很短，媽媽說指甲長了就會有細菌，會影響身體健康還會不小心傷到別人。

　　不同的職業(yè)有不同的.創(chuàng)造。作家用他的雙手為我們創(chuàng)造精神食糧，醫(yī)生的手為人們治病，畫家的手為我們描繪美麗的世界，媽媽的手為我做飯、洗衣……

　　我的小手也很努力。小手能把地擦得干干凈凈，把碗刷得潔凈如新，還為媽媽捶背、洗腳……

　　媽媽說，我有一雙最美的手！

　　我的小手作文 30

　　我有一塊神奇的小手表，是在暑假期間買的。

　　五顏六色的一殼上有幾顆閃閃發(fā)光的小五星。表帶上還有“小松鼠”、“獅子”和“小兔”、“小貓”、“鴨子”、“雞”、“小狗”等等，各種小動物都是用好看的顏色組成的。圓圓的.表面罩著一塊金光閃閃的玻璃，真像一顆明亮的珍珠。表盤上刻著12個羅馬數(shù)字，像那12個玩皮的小朋友在大草原上做游戲。

　　我特別喜歡它的顏色，更喜歡它勤勞的精神。表針“嘀嗒、嘀嗒”一刻不停地走著。每當(dāng)中央一臺新聞開始時，分針總是準(zhǔn)確地指在羅馬數(shù)字上。它的作用可大啦！早上我在睡懶覺時，它“叮叮�！钡亟兄�，好像在說“該起床了，不然就要遲到了�！蓖砩衔以谕娴臅r候，它又“叮叮�！钡亟兄�上，好像在說：“時間不早了，快睡覺吧。”它會永遠伴隨著我們一同學(xué)習(xí)，一同進步。

　　我的小手作文 31

　　我有一雙小小手。早晨起來，小手幫我穿衣服，穿完衣服，小手又幫我洗臉、涮牙，媽媽幫我梳完頭，小手幫我背起書包去上學(xué)。

　　我有一雙靈巧的小手。課堂上，我的小手積極地舉起來，回答老師提出的問題；老師教完新課，布置我們做作業(yè)，小手很快就按要求做完了，還寫得工工整整；上美術(shù)課時，小手又靈巧地畫出來了一幅幅美麗的圖畫！

　　我有一雙勤勞的.手。爸爸媽媽下班回來，我的小手替他們拿拖鞋；媽媽做完家務(wù)了，我的小手幫媽媽捶捶背；叔叔阿姨到我家來做客，我的小手給他們倒茶喝；爺爺奶奶來我家吃飯，小手就給他們挾好多好吃的菜。

　　爸爸媽媽夸我懂禮貌，鄰居的叔叔阿姨夸我是個好孩子。我要保護好自己的小手，讓它每天干干凈凈的陪伴著我，當(dāng)我長大時就可以幫爸爸媽媽做更多的事情，為自己的明天描繪出一幅幅美麗的圖畫。

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