深處的作文[通用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的深處的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

深處的作文1

　　“是不是下雪天不撐傘，就可以這樣一直到白頭？”題記

　　我又見到了她。

　　不意外，假期放得很長(zhǎng)，所以她從南方回來(lái)看看。

　　媽媽問(wèn)她怎么一人回來(lái)，她說(shuō)她女兒在準(zhǔn)備考研，不太方便回來(lái)。她帶了一堆特產(chǎn)，奇奇怪怪的什么都有。“這個(gè)是給小姑娘的，這個(gè)也是，還有這個(gè)，拿好拿好�！�

　　“小妹啊，你真是幸福�！彼�這樣對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽家里有兩個(gè)兄弟，她是嫁過(guò)來(lái)的，南方溫婉的少女。在享受了僅幾年的美好生活后，媽媽的大哥便因意外去世，留她一人和當(dāng)初未成年的女兒。那之后她的生活過(guò)得十分艱苦�！岸歼^(guò)去了，都過(guò)去了。”她常常把這句話掛在嘴邊。

　　她似乎把我當(dāng)她的女兒一樣。給我煲湯，給我送傘，給我沖洗自行車。

　　雪天和她一起去超市，中途跑開留下人生地不熟的她。在超市對(duì)面的屋檐下，透過(guò)紛飛的大雪看她焦急的尋我。視野漸漸滿是雪白，凜冽的冬風(fēng)刮的人臉上生疼。只得出聲喊她。她緩緩的向我走來(lái)，身上的風(fēng)雪讓她似一個(gè)穿越?jīng)坝咳巳旱睦险�，似一個(gè)徒步整個(gè)世界的歸人，疲憊卻帶著歡喜。

　　意料之外的我沒(méi)有受到呵責(zé)，她從裹著雪的塑料袋中拿出一杯溫?zé)岬哪滩瑁�叮囑我慢點(diǎn)喝，小心燙。

　　風(fēng)雪實(shí)在是大，我和她站在屋檐下挪不動(dòng)步子。她為我搓了搓手，沒(méi)暖和過(guò)來(lái)就哈了兩口氣，最后還是把我的手塞進(jìn)了她的'口袋里。雖然她被風(fēng)雪吹打得幾乎全身成冰，我只能感受到她炙熱的心。

　　一會(huì)兒風(fēng)雪變小了，她給我扣好帽子，拉著我的手向家走去。腳下的雪被踩的吱呀吱呀的，她用凍的發(fā)紅的手隔著帽子摸了摸我的頭，臉上露出少女般的笑容，“據(jù)說(shuō)下雪天一起走不撐傘就可以白頭啊！”她的話里，涌出淡淡而悵惘的意味。

　　當(dāng)然會(huì)白頭，因?yàn)闅q月深處，總有一種顏色，讓我無(wú)法釋懷。

　　“下雪天一起走不撐傘就可以白頭��！”多年來(lái)，我會(huì)獨(dú)自一人坐在那里，就這樣想著、聽著、看著。

　　咦，雪花又飄落下來(lái)。

深處的作文2

　　每當(dāng)在電視上看到武夷山的宣傳片時(shí)，我都會(huì)情不自禁的想起在武夷山上的那場(chǎng)“人蛇大戰(zhàn)”。

　　去年夏天，媽媽帶我不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到了福建的5A級(jí)著名自然與文化遺產(chǎn)地——武夷山。這里自古就被喻為“蛇的王國(guó)”，所以，我還特地準(zhǔn)備了一根一米長(zhǎng)的“打蛇棍”。

　　在武夷山的前兩天，由于根本沒(méi)有看見一條蛇，所以我原本緊張的心也慢慢放松下來(lái)，對(duì)蛇的戒備度也下降了。

　　可就在第三天，我們準(zhǔn)備登上武夷山最俊秀也最驚險(xiǎn)的天游峰時(shí)，意外還是發(fā)生了。我們從前山最險(xiǎn)的.路程登上，下山時(shí)，決定從人煙稀少的后山下山。走在草叢圍簇的石板路上，四周各種不知名的鳥兒、昆蟲都在奏著交響樂(lè)，與幽靜的小道顯得極不協(xié)調(diào)。偶爾會(huì)有一些背水的挑夫，他們哼著山歌，卻也不顯疲憊地挑著重?fù)?dān)上山。突然，草叢間動(dòng)了一下，一個(gè)東西的尾巴伸了出來(lái)。我嚇的一聲大叫，連草木都被驚動(dòng)了。定神一瞧，不過(guò)是一只壁虎。

　　驚險(xiǎn)過(guò)去了，過(guò)了一會(huì)兒，草叢間又有東西在攢動(dòng)，我想又是一只壁虎吧，便沒(méi)太在意。誰(shuí)知道隨著尾巴一起伸了出來(lái)，天哪，這是條蛇！頭部是三角形的，嘴里還吐出血紅色的芯子，不禁讓人感到了惡心，頭部一搖一擺，我以為這蛇會(huì)逃走，沒(méi)想到它卻顯不出一絲畏懼。我馬上拿出了一根棍子，不停的搖擺，蛇似乎也被它暫時(shí)迷惑住了，頭隨之搖擺著。我們漸漸往后退，突然，蛇憤怒了，一口咬住棍子。我使勁一甩，竟然沒(méi)有甩掉。我想這次完了。千鈞一發(fā)之際，一只野貓出現(xiàn)了，撲向了蛇。趁兩只動(dòng)物纏斗在一起時(shí)，我們逃走了，又加緊跑了30余米，方才安心。

　　這次“人蛇大戰(zhàn)”也讓我在感到恐慌之際明白了鎮(zhèn)定才能讓你在亂中求勝。

深處的作文3

　　人累了，愿與大自然在一起，去聞一聞那芬芳美麗的花朵；心累了，愿與親人們?cè)谝黄穑�去回憶那記憶深處的美妙花朵�?/p>

　　有一天，我突然心血來(lái)潮，和母親一塊翻看兒時(shí)的影集，回憶兒時(shí)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　學(xué)齡前，我認(rèn)為母親是一個(gè)偉大的神，我餓了，就會(huì)變出來(lái)香噴噴的飯菜呈現(xiàn)在我的面前；我煩了，就會(huì)變出甜美的糖果以及輕柔的話語(yǔ)逗我開心……我有什么需要，母親都會(huì)神奇般的將它變出來(lái)。

　　小學(xué)時(shí)，我認(rèn)為母親是無(wú)所不知的大學(xué)者，在我眼前天書般的阿拉伯字母一直困擾著我的大腦：一元一次方程，幾何學(xué)，算術(shù)……但是在母親的眼里這些問(wèn)題依然微不足道，所以“聰明”的我在多次的困擾中找到了一個(gè)秘訣：有困難就找母親，她會(huì)給予我有效的幫助。

　　剛上初中時(shí)，我和母親經(jīng)常因?yàn)橐恍┈嵤卤�發(fā)一些爭(zhēng)吵，有一次我們一起去買衣服，當(dāng)時(shí)正值秋天。我看上了一件十分帥氣的衛(wèi)衣：漂亮的紋理，舒適的面料，完美的搭配……它好像一直在揪著我的心，我的眼神一直沒(méi)離開它。我期待的詢問(wèn)母親，可是她卻固執(zhí)的要給我買毛衣，說(shuō)毛衣能御寒，我十分的不解，心想衛(wèi)衣也不是很厚嗎。我越想越惱怒，于是一時(shí)賭氣便獨(dú)自跑回家了，我一回家就倒在了床上，感到十分的憤怒。不久之后，母親回來(lái)了，把一個(gè)袋子扔給了我，我的心又提到了嗓子眼：這不會(huì)真是衛(wèi)衣吧！我滿懷希望的打開了它，可是依然是毛衣，我差點(diǎn)暈了過(guò)去……

　　到了現(xiàn)在，以上的一切都是可以解釋的，母親并沒(méi)有什么超能力，不會(huì)自己“生產(chǎn)”食物，飯食和水都是買來(lái)的，也不是什么大學(xué)者，那些知識(shí)也只是隨著年齡的'增長(zhǎng)逐步逐步的學(xué)習(xí)得來(lái)的，并且逼我穿毛衣也不是沒(méi)有緣由的，而是為了不讓我著涼。這一切的一切就是因?yàn)槟赣H對(duì)我無(wú)私的愛……

　　我合上影集，閉上雙眼，一一回想著兒時(shí)的我，年輕時(shí)的你……母親，我的生命因你而芬芳！

深處的作文4

　　記憶中的花朵，在空中跳出優(yōu)美的華爾茲，輕輕的落在地上，深深的塵封在我的心里。

　　——題記

　　驀然回首，尋找心靈的一片凈土，沉思。

　　往事的片段在這一片凈土中長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)花苞，每每想起那個(gè)片段，花苞就會(huì)裂開，散出幸福卻又略帶憂傷的色彩。

　　我就是我，文靜的外表，下面藏著一顆不安分的心。千篇一律的生活直到他的到來(lái)，終于被打破了。

　　他是我們班上新轉(zhuǎn)來(lái)的一名優(yōu)等生，俊朗的外表下面似乎也和我一樣，懷有一顆不安分的心。在老師的安排下，我們成了同桌，這著實(shí)讓我心花怒放呀。

　　很快我們便玩在了一起，鬧到了一塊。

　　任時(shí)光飛逝，我們常去的那片小樹林也已經(jīng)郁郁蔥蔥，常坐在下面談心的小樹也已經(jīng)直插云霄。我希望這樣的日子就這樣繼續(xù)下去，沒(méi)有其他的可能，因?yàn)槲也桓胰ハ搿?/p>

　　終究有一天，我還是要去接受那個(gè)現(xiàn)實(shí)。

　　他把我?guī)У搅四强靡呀?jīng)不再是小樹的'小樹下，低著頭，滿含歉意的對(duì)我說(shuō)：他要走了，要離開這里，再見或許永別。最后他說(shuō)了最后的四個(gè)字，他喜歡我。然后就頭也不回的走了。

　　我佇立在那兒，呆呆的望著。我知道，我和他的友誼一定會(huì)延續(xù)到終點(diǎn)，但沒(méi)想到這個(gè)終點(diǎn)站這么快就到了。甚至連回答他的機(jī)會(huì)也不會(huì)有。但反之又一想，不回答他也好，這樣留給他一個(gè)懷念也總比上演一幕愛情悲劇要好。

　　就這樣，這個(gè)答案永遠(yuǎn)在我心中埋藏，永遠(yuǎn)塵封在心中。

　　多少個(gè)夜晚，在我翻書的指間滑落，多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我愿永遠(yuǎn)守護(hù)記憶深處的這朵花。

深處的作文5

　　你看過(guò)這個(gè)世界的深處嗎？

　　它無(wú)邊無(wú)際，寬闊美麗。每一朵白云都是一株斜倚的白蓮，每一束陽(yáng)光都是一枝燦爛的郁金香。在這里，時(shí)間是一個(gè)永遠(yuǎn)流不盡的藍(lán)色沙漏，溫暖是一杯加過(guò)砂糖的鮮榨橘汁；哀傷是一朵瀕臨凋謝的藍(lán)荷花，孤獨(dú)是風(fēng)中獨(dú)自盛開的九色牡丹，優(yōu)雅是黑色禮帽上別著的一朵尚未張開的花苞。世界的深處盡是童真。

　　你聽過(guò)這個(gè)世界的深處嗎？

　　它悅耳動(dòng)聽，清新美妙。它好像嬰兒在媽媽的愛撫下發(fā)出的笑聲，似銀鈴一般。它的聲音是風(fēng)拂過(guò)樹葉的“沙沙”聲，是路上行人輕快而富有節(jié)奏的“啪啪”聲，是夜間昆蟲合奏時(shí)的'“啦啦”聲。它的聲音溫暖醇厚，散發(fā)著明媚的光芒，它的聲音是無(wú)法形容，無(wú)法模擬的。世界的深處盡是美妙。

　　你嗅過(guò)這個(gè)世界的深處嗎？

　　它甜美芳香，沁人心脾。它是剛剛成熟的紅蘋果，散發(fā)著誘人的氣息；它是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的糖果，散發(fā)著香甜的味道；它是一道普通的青菜燉豆腐，散發(fā)著淡淡的醇香；它是路邊盛開的野花，努力嗅才能感覺(jué)到它的清新。它的氣味不似香水般迷人，卻自有一份特有的純樸。世界的深處盡是芬芳。

　　這個(gè)世界的深處不過(guò)是一個(gè)童真的世界。只要你擁有童心，你會(huì)看見世界的深處盡是可愛，你會(huì)聽見世界的深處盡是美妙，你會(huì)嗅到世界的深處盡是芬芳。

　　童心是一輪明月，皎潔無(wú)暇，讓人一見鐘情；童心是一泓清水，清澈見底，讓人一覽無(wú)余；童心是漫天繁星，活潑可愛，眨著頑皮的眼睛；童心是爛漫山花，光彩奪目，舞著嬌俏的身姿。

　　只要擁有童心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界深處盡是美麗！

深處的作文6

　　我們每個(gè)人都渴望得到他人善意的掌聲，但我們卻似乎忽略了什么。

　　窗外的天空灰蒙蒙的，烏云放肆地將太陽(yáng)遮擋起來(lái)，無(wú)論如何，也難以抹去。正如，我心中的自卑感放肆地將快樂(lè)遮擋起來(lái)，無(wú)論如何，也難以抹去。

　　因?yàn)椋�我是一名差。一名相貌平平，個(gè)子矮小，性格孤僻，成績(jī)永遠(yuǎn)處于谷底的——差生！

　　“喂，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)。”身旁一把略帶輕蔑的聲音響起，將我的思緒拉回�！澳憬形覇�？”我問(wèn)�！笆堑�。班上舉行朗誦比賽，以個(gè)人形式參加，內(nèi)容不限，老師規(guī)定每個(gè)人都要參加�！彼�說(shuō)完，以一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身走了，我沒(méi)來(lái)得及應(yīng)答，也沒(méi)來(lái)得及看他臉上的表情。他臉上，該掛著一個(gè)嘲諷的笑，并略帶鄙視。

　　朗誦比賽。個(gè)人形式。內(nèi)容不限。這十二個(gè)字一直充斥著我的腦海，從獲得通知，到比賽當(dāng)天。

　　輪到我了。我不知道自己以什么姿態(tài)走上講臺(tái)，但一定不優(yōu)美。然而，有一點(diǎn)我很清楚：我的手一直在抖，心中亦猶如有一只小鹿般，橫沖直撞。加油！我暗暗為自己打氣。

　　我不清楚我如何將前三句詩(shī)背出，略帶感情，但聲音不大響亮。但最后一句，我的聲音猶如爆發(fā)一般：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小！

　　臺(tái)下的人好像被嚇住了，微微一怔，嘲笑聲暫息。幾秒后，老師帶頭鼓了掌。接著，響起一陣熱烈的掌聲！一陣屬于我的，前所未有的，熱烈的掌聲！

　　我彎下身子，鞠躬。眼眶中，眼淚在掙扎著。我閉上眼，不讓他們滑落。

　　走下臺(tái)時(shí)，我挺起了胸膛，臉上掛著笑容。我扭頭，看見烏云悄然走開，太陽(yáng)放出燦爛的光芒。

　　正如，掌聲將我心中的自卑感一扯而去，心中陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里。

　　我心中暗暗許下諾言：為了報(bào)答這熱烈的'掌聲，我將加倍努力！

　　這掌聲，定會(huì)成為我記憶中那抹最燦爛的陽(yáng)光！

　　是的，我們忽略了：每個(gè)人都有獲得掌聲的權(quán)利，請(qǐng)勿吝嗇你善意的掌聲！

深處的作文7

　　女媧因?yàn)榧拍�，所以�?chuàng)造了人類；普羅米修斯因?yàn)橥�情，所以給予人類火星；上帝因?yàn)橄肟幢荣�，所以人類需要�?jīng)歷人生中的中考。

　　有一種花叫努力，中考需要奮斗，需要努力，古人云：“天將降大任于斯人，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！薄耙环指�耘，一分收獲”是不變的古訓(xùn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是豪邁的壯志凌云，與同學(xué)一起，努力。

　　有一種花叫堅(jiān)持，不像縣花一現(xiàn)，展現(xiàn)瞬間的魅力；不像流星一繪，燃燒分秒的光輝；不像彩虹一躬，劃下那霎那的光輝。堅(jiān)持就是勝利，因而，就有了龜兔賽跑的故事。有了龜兔賽跑的結(jié)局。

　　有一種花叫友情，在中考的競(jìng)爭(zhēng)中，有團(tuán)結(jié)；在中考的競(jìng)爭(zhēng)中，有友愛；不一定要確確實(shí)實(shí)分個(gè)勝負(fù)，不一定要朝著中考第一奔去；原來(lái)，我們?cè)诒寂艿倪^(guò)程中，除了競(jìng)爭(zhēng)，還有那么多純潔的友誼。

　　有一種花，她開在你虞我詐的社會(huì)，開在需勝需敗的現(xiàn)代，像蓮的“出于泥而不染，濯清漣而不妖”不為利益，不為權(quán)利，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)也摧毀不了她高潔的`的品質(zhì)，你說(shuō)，她是什么？

　　有時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己還很小孩，朝著自己的夢(mèng)想奔跑，不停加速，到了眼前，才發(fā)現(xiàn)，那只是海市蜃樓，于是，開始后悔，后悔在不停奔跑中，錯(cuò)過(guò)了欣賞風(fēng)景的機(jī)會(huì)，想要折身而返，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景已逝，無(wú)法挽回。

　　中考很苦，如頭懸梁，錐刺股，痛嗎？確實(shí)很痛，既然無(wú)法選擇是否中考，就去改變環(huán)境和條件，讓生命活得精彩。

　　如果連條件也改變不了，就去改變心情，讓最后的結(jié)局能被坦然接受！

深處的作文8

　　靜靜地，靜靜地，一切都過(guò)去了，但還沒(méi)結(jié)束，記憶深處的疼痛還在繼續(xù)，人生永遠(yuǎn)在生死離別之中，永遠(yuǎn)也在，無(wú)法改變......

　　雨靜靜地下著，本來(lái)很美的夜晚，卻在一句話中打破——親人的離去，無(wú)疑是記憶深處的疼痛，即使被時(shí)間遺忘，但在某個(gè)瞬間想起，心依然會(huì)很疼。

　　那個(gè)夜晚，靜得讓人發(fā)抖，可為什么奶奶卻在那樣一個(gè)美好的夜晚死去？為什么？為什么？淚水劃過(guò)臉龐，我知道我哭了，可我是在為什么而哭，我卻不知道......五年前奶奶因身體不適去醫(yī)院；三年前，因老血管硬化去醫(yī)院治療；一年前，因內(nèi)出血去醫(yī)院治療；半年前因胃癌入院治療；一個(gè)月前，告知只有幾個(gè)月可活；今天宣布死亡。奶奶對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：死是一種解脫，不有再受到病魔的折磨，可是，那樣我的心靈還是會(huì)疼痛。我知道，活著是為自己，也是為別人；為的是自己的種種理由而活，也是為了別人的寄托而活。奶奶還說(shuō)過(guò)，人活著，是件好事，可平平淡淡地活著，就不是一件好事。既然做完了自己想做的事，就放手吧！雖然不知道這句話是什么意思，可我還是會(huì)這樣去做的。為自己的理由而活，看不透就讓它看不透發(fā)了！但誰(shuí)也無(wú)法阻攔我活著的.理由。可是離別卻無(wú)法阻攔，永遠(yuǎn)無(wú)法阻攔。有人認(rèn)為死是一種解脫，可那種想法是自私的。沒(méi)有人知道后者會(huì)怎么看，可那又怎么樣？！我不知道，可我知道后者的心靈會(huì)疼痛，永遠(yuǎn)無(wú)法消除的那種疼痛。

　　記憶深處，沒(méi)有人知道的地方，那個(gè)地方特別的柔軟，最疼的地方，沒(méi)有人知道，只有自己才知道，那是離別所留下的。

深處的作文9

　　“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”耳邊又縈繞起了熟悉的銅鑼聲，我的思緒飄著，進(jìn)了一段泛黃的記憶里。

　　小時(shí)候，我家門前時(shí)常響起“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的銅鑼聲。每當(dāng)聽見這銅鑼聲，我便會(huì)跑出來(lái)，也不管身上有無(wú)零錢——我知道，賣糖畫的來(lái)啦。我并不只是想買糖畫，我只是想聽聽那銅鑼聲，小時(shí)候覺(jué)得最好聽的莫過(guò)于賣糖畫人手里“當(dāng)當(dāng)”不絕的銅鑼了。

　　“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)……”每每這時(shí)，賣糖人都會(huì)一手提著銅鑼，一手作著糖畫。食指與中指夾鑼棍，其余三指勾著銅鑼，指頭一緊，便會(huì)發(fā)出一聲清脆響亮的“當(dāng)---”。技藝稍高些的，便能夠一手作畫，一手敲銅鑼，聲音還那么有節(jié)奏：“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)當(dāng)”不知情的人還以為在開露天音樂(lè)會(huì)呢。

　　“當(dāng)——當(dāng)”上了年紀(jì)的賣糖人敲出的的銅鑼聲往往遲緩，短促，少有“當(dāng)——”的連音，因而大部分銅鑼聲顯得沉穩(wěn)，像是大提琴的`低音“當(dāng)——當(dāng)——”，這聲音猶如賣糖人，仿佛經(jīng)歷了歲月的洗禮，沉穩(wěn)，踏實(shí)。

　　只見賣糖人邊敲鑼，邊在小鍋中化好糖，再?gòu)男″佒幸ǔ鲆簧滋菨{，輕快地做了個(gè)蛇身。緊接著又在身上彎彎曲折地涂了一條長(zhǎng)線，一看，呵！老人家原來(lái)是在做龍身子！“當(dāng)——當(dāng)”伴隨著有節(jié)奏的銅鑼聲，老人家又添了一個(gè)眼睛兩個(gè)角和龍須子�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)——”像是提醒圍觀的人戲的高潮部分就要到了，老人家拿起一把薄薄小刀，用兩指按住，輕輕地往前一推，就把龍鏟起來(lái)了！

　　每每這時(shí)，在急促的“當(dāng)當(dāng)......當(dāng)......當(dāng)當(dāng)”的銅鑼聲中，圍觀的孩子一片歡呼，又蹦又跳，仿佛那龍已在騰飛。那興奮，那快樂(lè)，至今難以忘記。

　　時(shí)光荏苒，我們?cè)陂L(zhǎng)大，記憶在遠(yuǎn)去，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”的聲音更多的是在記憶深處了。我好想放飛自己，回到童年，就像英子盼望冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)一樣，我也迫不及待想穿越時(shí)空隧道，再聽一次“當(dāng)當(dāng)當(dāng)---”的銅鑼聲，這樣，童年就又會(huì)重臨于我心頭。

　　“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”銅鑼聲仿佛又響了……

深處的作文10

　　我親愛的父親，您的一招一式都如放電影一般清晰可見，可惜，這些只能成為我心靈深處的回憶。---題記

　　望著西邊天空紅彤彤的一片，夕陽(yáng)西下，勾起了我心靈深處的回憶……

　　那時(shí)的我還小，對(duì)什么東西都只是懵懵懂懂，心中只知道守規(guī)矩，讀好書，為家里人爭(zhēng)氣，每天在學(xué)校里我?guī)缀醪徽f(shuō)話，只是在一個(gè)個(gè)四十分鐘內(nèi)來(lái)回穿梭，不知疲倦。

　　父親一直患有肝病，可他經(jīng)常有應(yīng)酬，迫于無(wú)奈穿梭于觥籌之間。在我九歲那年，父親的肝病愈發(fā)嚴(yán)重，母親只得讓我跟爺爺奶奶，她和父親就去杭州醫(yī)院求醫(yī)，我那時(shí)甚至不知道父母的出行目的為何，父親把我叫到門口。夕陽(yáng)的余暉鋪滿了大地，金燦燦的光芒也照在我和父親的臉上，父親的大手輕輕拍了拍我的頭，緩緩說(shuō)道：做什么事情都要及時(shí)，千萬(wàn)不能到非做不可的時(shí)候才去做。要記住!父親一臉嚴(yán)肅，我便將這句話牢牢記在心里�？烧l(shuí)知，這句話竟成為了父親對(duì)我講的最后一句話。

　　父親是一所學(xué)校的'教導(dǎo)主任，既年輕又有才華，住院時(shí)期還常常關(guān)心學(xué)校里的事。也許是天妒英才，到了后來(lái)，他的病情過(guò)度嚴(yán)重，到了神志不清的地步。后來(lái)，我去杭城探望父親，他躺在病床上，因病毒的侵蝕而變得很虛弱。當(dāng)他看到我，他唯一的兒子時(shí)，他流下了渾濁的眼淚……我看到那張輕薄的病危通知書擺在桌上，我卻感受到了極大的壓力，那壓力比五指山還要真實(shí)，更加不可掙脫。在20xx年10月，父親還是永遠(yuǎn)地離開了我，我對(duì)當(dāng)時(shí)的記憶都有些模糊了。直至父親的尸體回到家，我才知道了什么是真正的死亡，我一下子墜入了恐怖的深淵，無(wú)法自拔。姑姑陪我坐在床邊，我腦子里充滿了父親的一切，他說(shuō)話的口氣，他的微笑……我至親至愛、最為崇拜的父親就這樣離我而去了……

　　如今想起父親，也只有那淡淡的回憶和心頭的一絲酸楚，還有父親對(duì)我最后的言語(yǔ)，其它的一切，就去同那夕陽(yáng)射到云上的光輝一樣，一點(diǎn)點(diǎn)地，消失不見……

深處的作文11

　　沒(méi)有哪一天比明天更加美好，開在記憶深處的花朵，就讓它在午夜前枯萎，在黎明時(shí)重放。

　　——題記

　　川之上，國(guó)有殤。

　　那一天，天崩地裂，地動(dòng)山搖。石塊崩裂，土礫瓦解，數(shù)不盡的建筑抵抗不了強(qiáng)烈的震動(dòng)，頃刻間化為一堆又一堆廢墟。那些堅(jiān)硬的致命的樓板，定格在孩子驚恐的眼神中，定格在教師果斷的庇護(hù)中，定格在人們無(wú)助的奔跑中，每一分每一秒，都有人遭遇死亡的厄運(yùn)。男人堅(jiān)實(shí)的胸膛，女人柔弱的肩膀，在殘城中漸次迸發(fā)出一朵朵攝人心魂的鮮紅的花朵。

　　災(zāi)難過(guò)后，川城的土地上彌漫著哀慟的氣息。罹難的人們臉上令人揪心的表情，被困而亡前最后的生命留白，孩子、老人撕心裂肺的哭號(hào)，以比地震更強(qiáng)烈的力量撼動(dòng)我們內(nèi)心深處的憐憫。

　　此后一年的時(shí)間里，來(lái)自世界各國(guó)的募捐和政府的撥款陸續(xù)投入災(zāi)后重建工作，失散的父母與子女也在相關(guān)機(jī)構(gòu)的幫助下重聚。忙碌而投入的重建事業(yè)帶給川城新的希望，讓川城人民對(duì)明天的美好有了無(wú)限的憧憬。

　　但那些尚未清理干凈的廢墟，那些殘存在石縫間的深褐色的'血跡，那些失父喪母的孩子，那些無(wú)依無(wú)靠的老人，卻仍然怯怯的提醒著我們：噓，川殤未忘。記憶中若隱若現(xiàn)的，凝結(jié)的風(fēng)干的暗紅餓血蓮花，夜夜夜夜，在他們的噩夢(mèng)中悄然開放。

　　一年過(guò)去了，汶川地震的黑夜?jié)u漸離開。

　　汶川，你要堅(jiān)強(qiáng)！為了美好的明天，就讓那些血蓮花枯萎吧，就讓那些血蓮花蛻變吧，蛻變成陽(yáng)光與希望的向日葵，詔示著明天。汶川，你看，記憶深處的花開了，天空正在亮起來(lái)。

深處的作文12

　　老師的目光深處包含著鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、責(zé)備、批評(píng)，這些都希望我們學(xué)習(xí)天天向上。

　　目光深處是鼓勵(lì)。每天上語(yǔ)文課前，老師都會(huì)讓一位同學(xué)上臺(tái)演講，那天，正輪到我。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，演講比登天還難，一上課，我的心便開始了怦怦直跳。但是，我依然膽戰(zhàn)心驚地走上了講臺(tái)，前面的演講還如流水那樣歡快，聲音也洪亮無(wú)比，慢慢地，我的聲音低了下來(lái)，而且變得斷斷續(xù)續(xù)。這哪像演講，還不如放棄呢！我心里暗暗地想。突然，柯老師站在我面前，用鼓勵(lì)的眼神看向我，似乎在說(shuō)：“不要向困難低頭，只要你胸有成竹，用自信的心面對(duì)就能成功�！蔽宜查g“打了一個(gè)激靈”，似乎是吃了還魂丹，一下子充滿自信，嘩啦嘩啦，如流水一般講完了，終于通過(guò)了這一關(guān)。

　　目光的深處是贊揚(yáng)，我是一個(gè)熱愛書法的少年，平時(shí)肯對(duì)書法下功夫。那是二年級(jí)，我因?yàn)閷?duì)書法的熱愛而獲得了硬筆書法一等獎(jiǎng)，聽到這個(gè)好消息，我歡呼雀躍，老師在一旁靜靜地看著我，眼睛里透露出贊揚(yáng)與希望，她仿佛在說(shuō)：“你已經(jīng)做得很好了，希望你在平日里更努力地練習(xí)，在今后的比賽中更好發(fā)揮你的才能，你不愧是班級(jí)里的小書法家�！蔽腋械搅死蠋煂�(duì)我的期盼，決定更加努力學(xué)習(xí)。

　　目光的深處也有批評(píng)。別看我是“乖乖孩”，偶爾也會(huì)淘氣的，因?yàn)槠圬?fù)女同學(xué)而被老師叫到辦公室，到了可怕的`辦公室，我如同被冰凍了，一言不發(fā)，一動(dòng)不動(dòng)。辦公室里死氣沉沉，老師的眼睛盯著我，我對(duì)視著她，老師一言不發(fā)，但是她的眼睛中仿佛有個(gè)字幕，對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人品德不好，不管學(xué)習(xí)再好也沒(méi)有前途，今后可要注意，不能再欺負(fù)女同學(xué)了。”

　　我有些慚愧，并主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，老師也沒(méi)有讓我面壁思過(guò)。

　　老師的目光深處，包含著這么多內(nèi)容，真是神奇啊。

深處的作文13

　　也許會(huì)在多年后的某個(gè)黃昏，從偶然翻開的扉頁(yè)中落下，沒(méi)有芳香，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)論如何追索，一切只如云影般掠過(guò)，逐漸隱沒(méi)于日落后的群嵐。只是，那透著玫瑰色的夕陽(yáng)依舊做著最壯烈的掙扎�！�—小傳

　　斑駁的日光灑落書案，只是續(xù)一小杯茶的工夫，不經(jīng)意間便退到了山的另一邊。歲月的花絮總攜著縷縷溫情浮過(guò)心頭，恍若那片深綠。

　　它，沒(méi)有漫天繁花般的浪漫，沒(méi)有瀟瀟絮雨般的傷感，沒(méi)有颯颯秋風(fēng)般的撩人，唯有淡淡月光，閃爍著，柔柔地傾瀉于身畔，宛如輕柔的夢(mèng)幻旋律。

　　竹影，悄然映于泉中，映于土壤，抑或是映于月中？如夢(mèng)、似幻、如風(fēng)、似霧，如此不屑凡塵瑣事地綻放于紅塵，不染渾濁，清淡優(yōu)雅。

　　寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。耳畔恍若傳來(lái)一聲輕吟。陳繼儒是在寫竹嗎？不諳世事的竹。

　　每每望竹，總油然生出些舒心來(lái)，漸漸地，心境也便變得淡然。脫俗的.姿態(tài)，留住我的目光，淡竹，淡竹，一泓清泉般的淡竹。

　　根須從不暴露，卻那么固執(zhí)不懈地沖破土壤，突破巖層，艱難不懼，越扎越深，直到汲取到自己所需要的養(yǎng)分。就這樣，時(shí)光之輪再一度碾過(guò)一個(gè)季節(jié)，多少刻骨銘心的經(jīng)歷都被時(shí)光的水流沖刷殆盡，然而，你身上的斑駁仍依稀可見，或許是太過(guò)于懷舊，不愿抹去歲月的痕跡吧。

　　枝葉繁密不求結(jié)果，只將翠綠點(diǎn)染山嶺，不問(wèn)來(lái)年在何方，默默付出從不奢求回報(bào)——“出世予人惠，捐軀亦自豪”，竹啊。春夏秋冬，歲歲年年，頂翠冠，穿綠衣，不改最初的束裝，用深深的綠凈化人們的煩躁，陶冶人們的情操——心無(wú)雜念，甘于孤寂，不求聞達(dá)于莽林，不慕熱鬧于山嶺。

　　“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬(wàn)葉；我自不開花，免撩蜂與蝶�！痹�根于山的深處，扎根于大地深處的竹啊。

　　只愿獨(dú)步山林，靜靜聆聽你的聲息。

深處的作文14

　　每個(gè)人都有一些珍藏的記憶，我的記憶中的奶奶，是個(gè)愛笑的人兒。

　　小時(shí)候，我最愛吃柿子。奶奶在老宅旁就種了一棵。秋季，柿子熟了我就吵著鬧著讓奶奶摘下。低處的柿子，奶奶伸手便可摘下了，而高處的，則是要借用梯子。奶奶擺好梯子后，我用胖乎乎的小手扶住下端。那時(shí)候的奶奶，還能特別利索地爬上。看到一只只如小燈籠似的柿子，我不禁“咯咯咯”地笑了起來(lái)，奶奶也是跟著我笑。茂密而又健壯的柿子樹下，回蕩著我們祖孫倆的笑聲……

　　我想，也許是我快樂(lè)了，奶奶也就快樂(lè)吧。那時(shí)候的秋天，可以說(shuō)我就是在柿子堆中度過(guò)的。那甜中略帶些酸澀的柿子，給了我無(wú)限的溫暖。

　　小時(shí)候，我常常跟著奶奶去田里干農(nóng)活。戴著草帽，拿著小鐵鏟，走在鄉(xiāng)間的林蔭小道上，清新而又自然。拾棉花，捉蟲子，澆水……盛夏，我們祖孫倆的臉都被悶得通紅，豆兒大的汗珠額上滾落，汗衫也都已濕透。雖然很累很熱，但我們?cè)谵r(nóng)田里有說(shuō)有笑，樂(lè)趣無(wú)窮，一切都是那么美好�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我已觸碰不到這些，時(shí)常也會(huì)回想，心中總感到有說(shuō)不出的快樂(lè)，嘴角也總?cè)滩蛔〉纳蠐P(yáng)。

　　現(xiàn)在，奶奶跟以前也沒(méi)有什么差別吧。過(guò)年時(shí)，總會(huì)給我很多的壓歲錢。每逢來(lái)城里看我時(shí)，手中總會(huì)拎著大包小包，那里面，裝的都是我愛吃的。每逢我有空回鄉(xiāng)下時(shí)，她總會(huì)做一大桌子的菜；每每看到我，總會(huì)露出那和藹的笑容……

　　那棵陪伴我長(zhǎng)大的柿子樹也還在。前不久，奶奶就托人給我?guī)��?lái)了柿子�？吹侥且粋�(gè)個(gè)紅紅的`柿子，我頓時(shí)熱淚盈眶，小時(shí)的種種回憶都浮現(xiàn)腦海。

　　上次見到奶奶，她已老了許多，滿頭青絲也都變成了白發(fā)，歲月在她的臉上留下了揮之不去的印痕，她的背也駝了，整個(gè)人顯得矮小了許多。

　　夢(mèng)中，我又看到我和奶奶在田里干活，在柿子樹底下乘涼了的情形，奶奶又笑了，那樣的甜，那樣的美。

　　時(shí)光流逝，現(xiàn)在已回不到從前。奶奶老了，而我在一天天的長(zhǎng)大。我只愿，歲月能留住奶奶臉上的笑。

深處的作文15

　　時(shí)光在悄悄地移動(dòng)著，一步一步，像一個(gè)不肯停止奔跑的孩子，無(wú)聲無(wú)息的鐫刻在青春洋溢的畫卷。繁雜的城市喧囂，窗外的車水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線，我努力的想要掙脫條條框框的框架約束，卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱揪成一團(tuán)亂麻，似乎無(wú)力回天。卻有一股清風(fēng)徐徐吹來(lái)，使塵埃自由落體到了心靈深處。和煦的陽(yáng)光暖洋洋的照射在心田，頓時(shí)像一塊經(jīng)受不住高溫的糖果融化掉，身體內(nèi)外都被這甜蜜的水蜜桃味道環(huán)繞著，這淡粉色的氣息敏捷的跳過(guò)心靈，沁人心脾，用它獨(dú)有的甜蜜勾勒出了一副精致、幸福的`畫面。

　　記憶深處的那個(gè)場(chǎng)景，是在那個(gè)平凡而又質(zhì)樸的農(nóng)家小院里開始的。滿天的星辰鑲嵌在深藍(lán)色的夜幕里，透過(guò)花草還可以看到一股偷偷溜出的微弱的、細(xì)小的光芒。一花一草，一樹一木和我共同在游戲中度過(guò)童年。奶奶慈祥的笑容，伙伴們天真無(wú)邪的微笑，無(wú)處不在的大自然氣息陪伴我不知不覺(jué)中從溫暖洋溢的白天不留一絲痕跡的過(guò)渡到了安詳靜謐的夏夜。

　　童年從奶奶家的那個(gè)小院子里悄無(wú)聲息的展開，混合著春的生機(jī)勃勃，夏的綠意盎然，秋的颯颯落葉，冬的白雪皚皚緩緩地推移著，像蕩秋千一樣溫馨卻又短暫，蒸發(fā)在那濃濃的夏夜里。

　　忘不了野花野草的淳樸氣息;忘不了小蟲在草叢里彈奏的歌謠，忘不了燦爛晚霞下不舍回家的目光;忘不了雨后架起的斑斕的七色橋梁。那靜謐的一卷流云掩蓋了夕陽(yáng)，一縷紅色的光芒不安分的透出云層，混雜著笑容，不加渲染的告別白天。

　　憂傷的烏云被夏夜的美麗沖刷，留在心底的是那像風(fēng)鈴一樣輕盈悅耳的歌謠，像絢爛晚霞似的溫暖襲人的微笑。

　　離別鄉(xiāng)村的我回到家繼續(xù)著我的童年，繼續(xù)著我的歡笑，卻再也沒(méi)有像野花野草一樣的氣息，再也沒(méi)有屬于大自然的最原始最獨(dú)特的味道。他化作一股暖流在身體中流淌，混雜著青草味的清香和金色暖陽(yáng)的味道在心間蕩漾。

　　一路風(fēng)景，繁花似錦，再多的困難險(xiǎn)阻也都將在我的生命中消逝的不留痕跡，因?yàn)橛心愕呐惆�，未�?lái)的道路，更加美麗。

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