[必備]乒乓球賽作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的乒乓球賽作文，希望能夠幫助到大家。

乒乓球賽作文1

　　一天下午，我和弟弟做完作業(yè)，就去打乒乓球了。這真是一場激烈的乒乓球賽呀！

　　第一回合正式開始，弟弟先發(fā)球，我接住了，弟弟又用力把球打回來，��！我以迅雷不及掩耳之勢，跨出幾步把球重心打了回去，弟弟以為我接不住，還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)落地了。我領(lǐng)先一分，一比零。

　　第二次是我先發(fā)球，我用正手發(fā)了過去，弟弟輕輕地接住了球，我本以為不會過網(wǎng)，沒想到，調(diào)皮的.球卻跳過了網(wǎng)，我手不夠長，沒接住。哎，看來打球不光要有技巧，還要有明確的判斷能力，不能低估對方!

　　這回，我們倆打了一個持久戰(zhàn)，球不停地往返在兩人的桌面上彈動，我找了一個好機會，把球打在了左邊，弟弟連忙跑了過去，接住了球我又把球打到右邊，這一次，弟弟并沒有接住球，頑皮的球兒從弟弟的頭上飛了過去。我再次將比分拉開。

　　該我發(fā)球了，弟弟接住球后，也學(xué)我的樣子，把我弄得筋疲力盡，我找準(zhǔn)時機，把球抽了過去，弟弟三步做兩步地接球，可還是沒接到……

　　時間飛快地過去了，雖然精彩而又激烈的乒乓球賽結(jié)束了，但是我們懂得了許多道理，我們永遠不要低估別人，把事情想得太簡單，不要總想象著別人做不到，要時刻準(zhǔn)備著，為自己留一條后路。

乒乓球賽作文2

　　星期五，我和爸爸進行了一場激烈的乒乓球賽 ，然而，從這場乒乓球賽中，我從中受到了非常深刻的啟示。

　　這天，我提議說：“爸爸，我們來一場乒乓球賽吧�！卑职炙�快的答應(yīng)了。這次，是我媽當(dāng)裁判，所以，比賽非常公正。

　　比賽開始了，第一球是我先發(fā)，于是，我發(fā)了一個又低又快的球，球快速的'通過了球網(wǎng)，而且非常低，爸爸一愣神兒，眼睛看著球掉到了地上，我說：爸爸，怎么了？哈哈。爸爸說：哼，咱們走這瞧吧。

　　第二輪開始了，這回，還是我先發(fā)球，我這回和上一次一樣，又發(fā)了一個又低又快的球，我以為，爸爸這次還和上一次一樣，接不住呢，沒想到，這次爸爸吸取了上一次失敗的教訓(xùn)，用一個反扣，把球結(jié)結(jié)實實的打在了我的桌上，我看著球，嘴巴都快掉地上了，唉真是不能驕傲啊！

　　打著打著，不一會就到了決勝局，我和爸爸都在全力以赴的打，最后，我還是以21比18的比分，輸?shù)袅吮荣�，真是姜還是老的辣。。。。。。

　　這場球賽我雖然輸?shù)袅�，但我從中領(lǐng)悟到了一個啟示，那就是不能驕傲，要學(xué)會虛心啊，俗話說的好啊：關(guān)羽失荊州一一驕兵必敗。

乒乓球賽作文3

　　今天，我家舉行了一場精彩的“家庭乒乓球PK賽”，參加的有我、爸爸、哥哥，媽媽是裁判。

　　首先，我和哥哥的PK，他曾以7比11輸給我。可令我萬萬沒有想到的是，哥哥的水平上升了，竟與我實力相當(dāng)，十局下來竟打了個平手，真是“士別三日，當(dāng)刮目相看”。第十一局了，由我發(fā)球，這顆小小的乒乓球在這張小桌上來來回回地穿梭者……

　　十平了，輪到哥哥發(fā)球，可以看出他求勝心切，不小心發(fā)了一個高球，我趁此機會，來了個“趁其不備”的.攻擊，哥哥就又輸給了我。

　　接下來，我將要對付一位以11比7打敗我的強勁對手—爸爸。一開始，好像我有一些勝算，打了5球都是我贏，我對他說：“5比0了，當(dāng)心輸了�！卑职致犃�，淺淺地笑道：“當(dāng)心驕兵必敗呀�！�

　　看來“姜還是老的辣”，他找到我的弱點后，發(fā)的球又快又猛，弄得我手忙腳亂的。不過一會兒，就又平了。我想以這樣的進程我可又要回到我往日的“輝煌”了，不如伺機而動，化被動為主動。于是，找到機會反攻，集中精力與爸爸拼殺，不知為何，他好像被我激揚的斗志克制了。最終以爸爸敗北結(jié)束了戰(zhàn)斗。

　　我順利地獲得今天的冠軍，這場激烈而有意思的比賽就此結(jié)束。

乒乓球賽作文4

　　星期四下午，老師說：”明天下午我們學(xué)校將要舉行端乒乓球賽�！拔衣犃诉@個消息，既興奮，又緊張。興奮的是我平時就對乒乓球感興趣。在課外時間，就對乒乓球下了不少功夫緊張的是，這次比賽能不能賽出好成績。于是我晚上睡不著覺，就開始練習(xí)端乒乓球。

　　我一直盼到星期五下午，我們排著整齊的隊伍來到操場上，操場上人山人海，有評委，有觀眾，還有參賽者。第一場是三、一班同學(xué)，他們在比賽中進行的很激烈，下面的`觀眾都拼命地呼喚著，為他們加油。

　　這時，突然聽到裁判喊道：”下面請三、四班的同學(xué)參加比賽�！拔揖图奔泵γΦ纳蠄�，不知怎么了，我的心跳的飛快。這時，我想起爸爸叫我要反復(fù)深呼吸來調(diào)節(jié)緊張心情的辦法，我照做了，果然好多了。裁判員一聲令下，參賽者們都急忙開始，一分鐘過去了，我只排到了第十名，這時，我聽到下面有雷鳴般的呼聲：”三、四班，加油！周文豪，加油！“我一下子興奮起來，急急忙忙向前趕。四分鐘過去了，我拍到了第五名，這時，歡呼聲就像海上的波浪一樣，一聲高過一聲，”周文豪，加油！周文豪，加油！······“我的興奮度達到了極限，我飛速向前趕。又過了一會兒，裁判員一聲令下：”時間到。“在短短的五分鐘之內(nèi)，我端了七百二十六下。

　　最后名次出來了，我在班上的了第三名，我覺得已經(jīng)不錯了。但是比起前兩名，距離還很大。我以后要向他們學(xué)習(xí)，多多討教他們的經(jīng)驗。爭取在下次比賽中取得第一名。

乒乓球賽作文5

　　今天晚上8：00是乒乓球混合雙打決賽，中國隊對陣日本。我和爸爸早早就守在電視機前，一起觀看比賽。我們中國派出的是許昕和劉詩文，大家都親切的稱為“昕文聯(lián)播”組合。

　　比賽開始了，裁判用硬幣決定發(fā)球權(quán)，得到發(fā)球權(quán)的是我們中國隊。首先是許昕發(fā)球，做一板右一板，中國隊率先拿下了第一局。第二局開始了，日本隊發(fā)球，這次中國隊用上一次的`打法。再一次戰(zhàn)勝了日本隊。拿下第二局。第三局日本隊看穿了中國隊的打法，連贏4球拿下了第三局。第四局，日本隊打球開始用了絕招，一下打偏左一下打偏右，中國隊選手左右為難。日本隊以2：2追平了比賽。第五第六局比賽打成了3：3，最后第七局決勝局，我有點緊張起來。一開始，日本隊連得八分，我感覺心已經(jīng)提到嗓子眼了，一直在喊加油加油。好在中國隊馬上反擊，連得六分。只是最后很遺憾，中國隊還是丟了最后一局，只得了銀牌，我有點沮喪！

　　爸爸在邊上安慰我，奧運比賽場上，每一場比賽都是巔峰對決，不管輸贏，我們都要接受結(jié)果，最重要的是運動健兒們都已經(jīng)全力以赴了，所以不論如何他們都是我們中國的驕傲！

　　聽爸爸一說，我瞬間覺得我們的昕文聯(lián)播組合真的太棒了！

乒乓球賽作文6

　　上個周末，我在上興趣班的時候，有一位同學(xué)嘲笑我，還說我打乒乓球很爛。為了證明我自己的實力，也為了改變他的想法，我決定和他打一場，看他還敢不敢這么囂張。

　　我和他各站好兩邊，便開始球賽了。比賽定位十分制。我先發(fā)球，我為了打他個措手不及，以迅雷不及掩耳之力發(fā)了過去，結(jié)果他并沒有我想象得那么脆弱，敏捷地抵擋住了這個球，給我打了回來。我又以閃電般的速度打了一個很低的球，他沒有接住，我拿下了第一分。第二個球有他發(fā)，他似乎有點兒生氣，氣勢洶洶，一板把球拍了過來，讓我毫無還手之力地丟了第二球。

　　這一個球似乎增長了他的勢力，也讓他信心大增，使比分一下子變成了1：4。我心想，完了，想不到他竟然這么厲害。但我不能灰心喪氣，一定要打敗他。我堅信，只有我堅持不懈，一定能擊敗他。我決定給他來發(fā)個狠毒球。我以雷霆萬鈞之力發(fā)了個球，彈得十分高，他沒有接住。這一舉動讓我信心大增，我更堅信：我一定能打敗他。

　　又不到幾分鐘，使比分變得有天壤之別——從1：4變成了10：4。對手開始緊張起來，似乎知道自己必敗無疑，但也能看出，他還是想拼一下的。他發(fā)了一個很輕的球，也許我太急了，想快點結(jié)束，導(dǎo)致失誤，讓比分變成了10：5。不過，最后我也給他以牙還牙，以其人之道還其人之身，發(fā)了個輕球使他下網(wǎng)。我以11：5的'成績戰(zhàn)勝了他，讓他知道，我不是好欺負的。

　　只要堅持不懈，一切都能辦到——這是我從這件事中體會到的一個道理。

乒乓球賽作文7

　　在今年的暑假里，我做了很多有趣的事情，但我最感興趣的還是和爸爸的乒乓球賽，小學(xué)四年級作文,暑假里的乒乓球賽。

　　比賽開始了，我先開球，我以我的招牌式動作“孔令輝”式發(fā)球把球發(fā)過了網(wǎng)。爸爸也打出了他的拿手好戲-----削球，我趴在桌子上把球回擊過去。但是好景不長，就被爸爸的'大力扣球封殺了，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,暑假里的乒乓球賽》。爸爸先得一分。但是我還是緊追著爸爸，半場結(jié)束前，我以5：7暫時落后，我想：“爸爸的大力扣球我借補助，但是我可以用低球克制住爸爸的大力扣球呀！”于是我在旁邊暗自竊喜,心里想:”哈哈,這下你的秘密武器將變成失分武器了.”果然,后半段一開始，我就連得三分.但是,我太驕傲了,最后我以9:11輸了第一局.在休息的時間里,我穩(wěn)住陣腳,看到桌子是彎的,于是我想:”發(fā)球可以打彎角,球就會彈到旁邊去,那我不就可以嘗到不勞而獲的滋味了嗎?”第二局開始了,爸爸的兩個發(fā)球后比分是1:1,輪到我發(fā)球了,我兩個發(fā)球后全部得分.但是,我的新型轟炸機并不是一帆風(fēng)順的,我也失了三分.前半段結(jié)束了,我7:6領(lǐng)先一分.到了后半段,我開始掌握了我的新型轟炸機.第二局結(jié)束了,我以11:8獲勝.到了第三局,也就是決勝局,我打得如水順風(fēng),以11:6的絕對比分戰(zhàn)勝了爸爸.

　　我高興得手舞足蹈,同時我也懂得了凡事只要肯動腦筋,就一定能成功!

乒乓球賽作文8

　　以前，我對體育一點兒也不關(guān)心，加上體育成績很一般，就很少接觸體育，更不用說看體育比賽了。

　　有一天，我看見奶奶和爺爺在津津有味地看著乒乓球比賽，他倆還一邊看一邊談?wù)�，“這次中國乒乓肯定贏，有張怡寧，郭躍這些人才在里面，我們中國是勝券在握��！”最有趣的就是奶奶了，她只要看到中國隊員打輸了一球，就會大叫一聲“哎呀！”一看到中國隊員打贏了球，也會大喊一聲“好球！”在一旁寫作業(yè)的我，也禁不住好奇地湊到了他們那兒看起乒乓球賽來。

　　我看見那些乒乓隊員們在乒乓桌旁跳呀蹦呀的，是多么有趣，我第一次感覺到體育原來也是那么好玩，那么充滿歡樂呀！那乒乓球在隊員們之間推來推去，就像一個小精靈一樣，而如葉子形狀的乒乓球拍則緊握在隊員們的手中。我看著看著，也忍不住做起打乒乓球的姿勢來，乒乓球深深地吸引了我。

　　從那以后，我漸漸地喜歡上看乒乓球比賽了，乒乓球世界杯時，我有空就在電視機一旁看直播，每次討論乒乓球比賽的隊員時，也總少不了我。我從開始的.看不懂，到現(xiàn)在已經(jīng)很熟悉乒乓球規(guī)則了，我對乒乓球充滿了無限的喜愛。

　　我期待著2008年奧運會，我期待著奧運會上精彩的乒乓球賽。

乒乓球賽作文9

　　“加油！加油！”這天，晴空萬里，操場上傳來了一陣陣加油聲，三年級乒乓球大賽開賽了！各個班的選手為了此次比賽，都鉚足了勁在賽場上一展風(fēng)采，為班級爭光。

　　經(jīng)過激烈地角逐，冠軍將在三（2）班的李紅和三（3）班的劉明之間產(chǎn)生。

　　在裁判的一聲令下，比賽開始了。看呀，短發(fā)的李紅穿著橘色運動衣，雙眼直視前方，右手握拍，左手拿著乒乓球往上一拋，熟練地給對方發(fā)了一個下旋球。劉明嚴(yán)陣以待，用一個搓球進行反擊，幾個回合下來，劉明都穩(wěn)穩(wěn)地接住了對方的球。一轉(zhuǎn)眼的工夫，她就獲得了兩分。該劉明發(fā)球了，她發(fā)了一個側(cè)旋球，原以為穩(wěn)操勝券，哪知，李紅使出自己的看家本領(lǐng)——反手拉弧圈球。只見球落到了劉明的前面并快速彈出，還沒等她反應(yīng)過來，球已經(jīng)落地了……

　　比賽進行到白熱化的階段，比分交替上升。場外的啦啦隊隊員們身穿藍色的校服，一個個漲紅了臉，不停地為本班的運動員吶喊助威�？窗。�一個小男生高舉著三（2）班的.加油牌，每獲得一分，就跳起來大聲歡呼：“李紅加油！”好像恨不得將自身的力量傳給本班的運動員�！昂们�！”看，李紅又獲得一分，小男生興奮得跳了起來。

　　三（3）班的啦啦隊隊員也不甘示弱，他們有的雙手呈喇叭狀靠在嘴邊，大聲地給劉明加油，不時還為劉明出謀劃策;有的緊張地看著比賽，雙手握拳，每獲得一分，就開心地歡呼，每失一分，就緊張得直跺腳……

　　這真是一場激烈的乒乓球賽呀！

乒乓球賽作文10

　　春天萬物復(fù)蘇，學(xué)校舉辦了一場盛大的春季運動會。同學(xué)們個個躍躍欲試，都想為自己的班級爭光。

　　終于等到了乒乓球賽，一班的文文和二班的紅紅一起來到賽場上。兩個班的同學(xué)像開了閘的洪水，一窩蜂似的.涌了過去，站在一旁加油助威。安靜的兵乓球臺一下被喧嘩包圍了起來。

　　比賽一觸即發(fā)，紅紅直接發(fā)了個快球，文文寸步不讓，把球回了過去。打了幾個來回，文文一直領(lǐng)先，她漸漸地放下了警惕。就在這時，紅紅找準(zhǔn)時機，用力一抽，球像一顆流星一樣飛了過去，這一局文文輸了。二班的同學(xué)連聲叫好。

　　長球、短球、低球、下旋球隨著比賽越來越激烈，兩個人的比分也逐漸地升高，雙方的得分咬得死死的，互不相讓。旁邊的同學(xué)，時而為自己班又贏了一局而歡呼，時而為自己班輸了一盤兒感到惋惜。

　　時間過得很快，比賽就快接近尾聲了。現(xiàn)在的比分是10：10，只剩最后決定勝負的一球了。所有人都屏吸凝神，熱鬧的賽場上這一刻變得異常安靜起來。

　　紅紅深深地呼了一口氣，毫不猶豫地發(fā)出了一個下旋球。文文趕緊把球拉了過去，紅紅又回了過來。這時，文文歪了歪頭，眼睛瞟向了紅紅的左邊。紅紅察覺了，跑向左邊，準(zhǔn)備一擊致命。沒想到迎面過來的球竟然向他的右邊飛去，紅紅根本沒時間擊球，輸了！

　　文文贏了！我們班勝利了！一班的同學(xué)們歡呼著，簇擁著文文，夸贊聲不絕于耳。文文也揮舞著球拍興奮地蹦跳著。

乒乓球賽作文11

　　昨天，我和幾個同學(xué)約好去半島酒店四樓打乒乓球。

　　到了那，大家興致勃勃地槍板。

　　“這個板好，我要。那個板好，我要�！�

　　我也迫不及待的槍板，可是槍板后，誰也不記的搶球，后來還是李約涵他爸拿了球給了我們。

　　開始比賽了，首先是李約涵哥與陳錦昊出場比賽，陳錦昊發(fā)球，李約涵哥往右邊接球，陳錦昊一個回馬槍贏了。最后，陳錦昊以11比5贏了第一局。

　　啊，李約涵哥慘敗只好灰溜溜地下場，下一個李約涵上。只見他們你一球，我一球，一個快速打球讓人看得眼花繚亂，一個則是一下往右一下往左的`接求高手，兩人打了6局還不分上下3比3。后面幾球，李約涵以出色地表現(xiàn)贏了。

　　陳錦昊熟了該我上了。

　　我與李約翰的交戰(zhàn)開始了，一開始李約翰就用我最不擅長的球攻我然后我連敗3局，我下面幾場非常注意的打把比分拉回來了打平了，就在這時李約涵發(fā)威了最后我也敗下了。

　　最后沒人能打敗李約涵，所以這次李約涵獲勝了。

　　這就是我們的友誼乒乓球賽。

乒乓球賽作文12

　　星期天下午，我和爸爸去乒乓球館去練球。到了在球館，爸爸先陪我熱熱身，進入狀態(tài)后，便讓我和邊上的一個年齡和我相仿的男孩打一場乒乓球賽。

　　比賽開始了，我第一局采取的是防守戰(zhàn)略，因為畢竟是第一次和他打球，不知道他有什么絕招；俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”嘛。我試探性地發(fā)了一個網(wǎng)前球，對方不慌不忙，立刻向我這邊扣了過來。不過因為用力大了，或者是姿態(tài)不對，球出界了。我想：這個小子可真夠野蠻啊，不過扣殺的準(zhǔn)確度似乎不高。我又發(fā)了一個短球，他又急性地扣殺過來，真是不知悔改啊，球還是無情的飛出了球桌。輪到他發(fā)球了，他也發(fā)了一個短球，我輕輕地挑了過去，被他狠狠的.扣殺了回來，我擋了起來，可是球沒有過網(wǎng)。他照舊發(fā)了一個短球。我要用快攻占領(lǐng)先機！我暗暗地想。我扣殺了過去，他沒有接住這突如其來的快攻，他可能沒有想到我一開始就扣殺吧？！我嘗到了好果子，越戰(zhàn)越勇，對方的扣殺又每每失誤，所以，我以11：5的好成績干倒了對方，取得了第一局勝利。

　　可是第二局，他似乎找到了扣殺的時機，以11：9勝利了； 第三局我又重蹈覆轍，以11：9的微弱劣勢失敗，總比分2：1.打完這場比賽，我明白了人外有人，山外有山；學(xué)無止境，我要不斷練習(xí)，不斷提高自己的球技。

乒乓球賽作文13

　　上午乒乓球課，老師教了我們乒乓球賽的規(guī)則，我們便自己開始打比賽。

　　我和球技比較好的王雨瓊分到一組。比賽開始，幾個回合后，由于我?guī)状问д`，比分逐漸拉開，成了3:0。

　　我沉住氣，準(zhǔn)備發(fā)球。經(jīng)過前面幾個回合，我覺得發(fā)偏球成功率較高。于是，我向桌子右側(cè)的白線發(fā)了個擦邊球�！鞍　�—”王雨瓊快步去接球�？捎�速則不達，邊人帶拍摔倒在地，眼睜睜地看著球飛了過去。

　　接下來，我又試了幾次，效果不錯�？墒牵�我發(fā)現(xiàn)，發(fā)了幾次“巧發(fā)球”后，他也有了應(yīng)對的方法，發(fā)球不管用了。我準(zhǔn)備打破他的'思維定勢，發(fā)了個反手球，沒想到他一下轉(zhuǎn)過身來，將球打了過去�？磥恚�他是有備而來的。

　　我贏的局數(shù)不斷增多，比分已成為9:5。又來一球，我一個抽球，打了回去。可用力太猛球未打上臺�！拔乙�反超了!”王雨瓊揮著拍子。后來我們的比分達到了10:10。

　　又是一球，我贏了，該他發(fā)球。幾個回合之后，我定好“著陸”點，把球打在他不移動步代的前提下，正手反手都打不到的區(qū)域。他一時沒反應(yīng)過來，我獲得了最終勝利!

　　我把“戰(zhàn)果”告訴老師。教師說：“我知道你會贏，因為你打球挺會動腦筋的�！钡拇_，我這場賽70%都是靠發(fā)球得分的。

乒乓球賽作文14

　　今天下午，我和一個不知姓名的人一起打了一場乒乓球賽，真是刺激！

　　我去會所玩，見一個人正獨自玩乒乓球邊上去問：“一起打乒乓吧！”他答應(yīng)了。“打比賽，怎么樣？”“隨便�！闭f完我們便開始打了。

　　第一盤，我連連失誤，對方發(fā)球打得很旋，我老是接不到。3比11輸給了對方，第二盤開始，我先發(fā)球。在打第一盤時我察覺到他不擅長反手，果然他沒有接過來。我又發(fā)在他的.反手那邊。這次他用力一跳球被挑的很高于是我瞅準(zhǔn)機會用力把手臂一甩，求快似一道閃電飛了過去，對方反應(yīng)不過來被我領(lǐng)先兩份，輪到對方發(fā)球。我右手腕一扭球發(fā)了過來。我用力一拉，球擦了一下網(wǎng)過去了，好險。對方發(fā)力。我借助發(fā)力，長甩胳膊。領(lǐng)先3分嘍！正當(dāng)我得意時，對方發(fā)了一個以前從未見過的球。我還是一拉，竟沒有拉過，又輪到我發(fā)了。我球板一側(cè)，把球拋起，然后猛的一拉，球彎了一道弧線，對方一摔，我一擋，糟了，球擋高，給了對方一個機會，對方一扣，我盯住球，順勢一個反手發(fā)力，正好彈進，對方因判斷失誤而失球。就這樣第二局我以11比8贏了對手。

　　第三盤開始，決勝戰(zhàn)。我們都很緊張。我先一個高拋球得到一分，他又發(fā)了那的球。之間他拍子一側(cè)，緊接著跑球，拍子后撤，再一發(fā)力。是上旋我一搓，他再一抽。我右手右撤，他為我發(fā)力，結(jié)果我只是個假動作令他防不勝防。最終我以11比7戰(zhàn)勝對手。

　　真有意思。

乒乓球賽作文15

　　這是一個寧靜的夜晚，我像往常一樣在乒乓球館打球，但心里卻波濤洶涌，期待著八點開始的乒乓球混雙決賽。

　　終于，教練說下課了，我激動得連忙飛奔向電視機前，因為此刻電視機里正在播放的就是我期待已久的`乒乓球混雙決賽。球館里的椅子不夠，教練讓我們都坐在地上，把椅子讓給家長坐。于是，我們便都席地而坐，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機。

　　乒乓球混雙決賽是我們和日本隊對戰(zhàn)。剛開始，我們都信心滿滿，相信“昕雯”組合一定贏。他們每贏一個球，我們都一起喊“奏嘞”，球館里，拍手聲、叫喊聲、歡笑聲…此起彼伏，大家一起歡呼，一起吶喊，我們一個個都興奮不已。就這樣我們連續(xù)贏了兩局。

　　可是好景不長，因為一些不該犯的錯誤，我們被日本隊連追三局，大家開始坐不住了，一個不停地說來說去，有的說這個球自己都能打上，有的一直哀聲嘆息，還有幾個男孩子不看比賽直接自己組隊去打球了…球館里哀聲一片，怎么會這樣呢！

　　不過還好，第六局我們贏了，總算還有希望，就看最關(guān)鍵的決勝局了。沒想到第七局一開始，我們居然0：8落后，這下所有人都泄了氣，有的起身回家了，有的看起了手機，一個個都沒精打采。我堅持看完了比賽，但是奇跡沒有出現(xiàn)，我們輸了，我的眼淚忍不住流了出來，心里難受極了。我在心里罵了那個日本女乒乓選手無數(shù)遍，心里想著，看你能笑到什么時候，我們一定能把你打��！

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