自信的我作文15篇(優(yōu)選)

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的自信的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自信的我作文1

　　人生的道路不總是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到美麗的彩虹。有些事情過了很長時(shí)間，變得模糊不清，但有一件事讓我記憶猶新…….。

　　記得去年暑假，我看到小區(qū)里的小朋友輕松自如的'滑滑板，羨慕極了，便纏著媽媽教我滑，媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，便答應(yīng)了，我高興得像熱鍋上的青豆------蹦得歡。

　　我扛著滑板來到了小區(qū)樓下，馬上把滑板放下，迫不及待想上去，忽然，媽媽說:“滑滑板時(shí)兩眼要平視前方，心態(tài)放松，要掌握平衡，不然會摔倒的……”。

　　我聽了后，將右腳踏在滑板的前部，抓住媽媽的衣服，左腳踏上滑板的后部，再往后一推，滑板慢慢向前滑行，突然，我像腳踩搟面杖------站不穩(wěn)，“啪，”得一聲，我被摔了一個(gè)四腳朝天，揉了揉摔痛的屁股，站起來，攙扶著媽媽，小心翼翼再往后一推，“啪”得一聲，我又摔倒了。我坐在地上，耷拉著頭，心里想：“滑板太難學(xué)了，我不學(xué)了！”爸爸好像猜中了我的心思，對我說：“沒事，慢慢來，你一定會學(xué)會的�！蔽倚睦镉窒搿叭绻�我放棄了，我還能像小區(qū)里的小朋友那樣，滑得悠閑自在嗎？”我忍痛站了起來，一次，二次，三次……一米、二米、三米……不知不覺中，我終于學(xué)會了滑板。

　　現(xiàn)在，學(xué)滑板已成了歷史，但在我的記憶中仍那么清晰，這件事讓我收獲了—堅(jiān)持、自信，讓我懂得了：世上無難事，只怕有心人！

自信的我作文2

　　一年級時(shí)，我一直不肯舉手回答老師的問題。

　　老師上課一旦請到我回答問題時(shí)，我永遠(yuǎn)是呆在那兒，一個(gè)字也不說，老師十分納悶。為此，老師和我爸爸多次溝通過這個(gè)嚴(yán)重的問題。爸爸為了讓我舉手，嘴皮子都快磨破了。老師也找我談過：“樂詩，把手舉起來，先從簡單的問題開始，試著把手舉起來，不要讓自己成為一個(gè)默默無聞的聽眾。”

　　第二天，我來到學(xué)校，我依然沒有將我的手舉起來。

　　時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期過去了，第二個(gè)學(xué)期來臨，整個(gè)假期，我都在回想期末時(shí)，老師在成長手冊上留下的一句話：樂詩，你一向很乖，但在上課時(shí)，你一直不舉手，將寶貴的機(jī)會送給了別人，老師希望下學(xué)期，你能將手舉得高高的……"

　　第二學(xué)期，上第二課時(shí)，老師出一個(gè)問題就看看我舉手沒有，不過，每次都令她失望。

　　當(dāng)聽到讀課文時(shí)，心想：這正是我擅長的，舉手吧，別再讓爸爸和老師失望了。我顫抖著把手舉了起來，當(dāng)老師大聲地叫著我的名字時(shí)，我不敢相信這是真的，我真的舉手了。很快，我讀完了課文，老師問問同學(xué)們我讀的'好不好，同學(xué)們說不好，班長開口了：“可是她舉手了，比那些坐在下面不聽課的人要好�！崩蠋熣f：“一針見血！”那一刻，我真的很自豪。

　　自信是一種能量，自信是陽光，自信是從小到大應(yīng)有的態(tài)度，這一刻，我覺得自己充滿了力量，充滿了自信。

自信的我作文3

　　鮮花因?yàn)樽孕挪拍苌�發(fā)芳香，大樹因?yàn)樽孕挪拍軋?jiān)韌筆直，小鳥因?yàn)樽孕挪拍茱w得更高，雄鷹因?yàn)樽孕挪拍茉趶V闊的天空翱翔，而我們因?yàn)樽孕挪拍芨�加�?yōu)秀！

　　今天，我正睡得香，突然，我聽見“咣咣咣”的聲音，奶奶正在用平底鍋和湯勺敲打著，才把我吵醒，然后，我吃完飯奶奶就說：“新給你報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，走吧！”到了美術(shù)班，老師就讓我們畫皮球，我先畫了一個(gè)圓，然后，涂上了顏色，后來，我就交了上去，老師就給大家看一看，剛看，有人就說：“這是什么鵝蛋嗎？還是七彩的鵝蛋。”話音剛落，教室里哄堂大笑，我站著有點(diǎn)憤怒，接著，把筆扔在桌子上，帶著哭腔說：“我本來就沒學(xué)過畫畫，笑我干什么？我根本不是學(xué)畫畫的料�！闭f完，老師就對我說：“人又不是天生就會什么！只有自己努力才能取得大家的.贊賞。”我明白了之后，我回家就開始練習(xí)，一遍又一遍，練到老師說：“有進(jìn)步�！苯又�一天、兩天、三天……我終于畫得更好了，然后我交給老師后，老師給同學(xué)們一看，同學(xué)們異口同聲地說：“哇！栩栩如生啊。”我聽到后露出了喜悅的笑容，之后，我自信滿滿的學(xué)了下去。和同學(xué)們也常一起切磋。

自信的我作文4

　　時(shí)間似流水，眨眼的功夫，時(shí)光老人匆匆的腳步就要邁進(jìn)嶄新的20xx年了，小伙伴們你們應(yīng)該都有自己的新年心愿吧?你們想知道我的新年心愿是什么?讓我來告訴你們，我希望20xx年我能自信一點(diǎn)，能勇敢一點(diǎn)，也許這對你們來說都不算什么吧，可這是我的心愿。我是性格內(nèi)向的男生，不管在班上，還是在外面的公共場所，我都是一樣，不夠自信，在課堂上，老師提出一個(gè)問題，我明明已經(jīng)知道了答案，可我還是沒勇氣舉手回答，害怕如果答錯了被同學(xué)們笑話，就因?yàn)檫@個(gè)使我每節(jié)課都是這樣，不敢表達(dá)，不夠自信，老師也經(jīng)常說：“答錯了沒有關(guān)系，”聽了老師的.話，我心里確實(shí)有一些安慰，可我還是沒有信心。為了讓我活躍，自信起來，媽媽經(jīng)常帶我參加一些社會實(shí)踐活動，可是有時(shí)候我表現(xiàn)的還是不那么好，從沒有主動的展現(xiàn)自己，害怕失敗。參加太多太多的活動，每次都站在人群的最后面，錯過了太多鍛煉自己的機(jī)會，所以我希望20xx年我能勇敢一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，做一個(gè)陽光的少年。

自信的我作文5

　　每個(gè)人都是有些自信有些不自信而我呢卻是一個(gè)非常不自信的人每天都喂不自信而煩惱。

　　在新的一學(xué)期中，我高興的去上學(xué)校，對我來說學(xué)校才是我最好的成長之地，但被分到一個(gè)實(shí)力非常強(qiáng)的班級，我感到有些自卑，因?yàn)槲覀儼嗟陌嘀魅慰墒窃趯W(xué)校中出了名的好老師，在這位老師教出來的學(xué)生都非常優(yōu)秀的，而我卻是一個(gè)一點(diǎn)也不優(yōu)秀的學(xué)生，雖說成績在班級還在優(yōu)秀，但是對我而言舉手發(fā)言是我的最大克星，因?yàn)榕e手發(fā)言是一個(gè)很糾結(jié)的問題，在老師問問題的時(shí)候，我明知道這題怎么寫，怎么回答，可我就是沒有勇氣，有時(shí)候知道答案卻又怕，做有時(shí)候準(zhǔn)備舉手時(shí)，已經(jīng)被別人給先發(fā)言了。有時(shí)因?yàn)槲覜]有積極回答問題，成績就下降了，從95分降到90分以上，又從90分降到80分……就這樣，一直持續(xù)下去，家人為我沒有勇氣發(fā)言而感到痛苦。不過，在這位冉老師的教導(dǎo)下，我又從差生變成了一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　自從來到這個(gè)班級，我從一個(gè)比較內(nèi)向的小女孩變成了一個(gè)又活潑，又自信，又開朗，的.女孩在課堂上，以前我總是想，想到怎樣退縮，或者心里祈禱老師不要挑到我，但是，現(xiàn)在我總是舉手發(fā)言，雖然老師有時(shí)沒有看見我，或者是沒有挑到我，但是，我還是很自豪的，現(xiàn)在，我從一個(gè)內(nèi)向不愛回答問題的女孩，變成了一個(gè)活潑可愛開朗的小女孩。

　　我想謝謝老師，因?yàn)槔蠋熚也庞辛俗孕牛�才有了勇氣，我希望英語老師能給我們班級一個(gè)機(jī)會，讓我們好好表現(xiàn)，我會讓老師看到一個(gè)不一樣的我。

自信的我作文6

　　擁有自信，是讓人成功的基石；擁有自信，是讓人得到快樂的基礎(chǔ)；擁有自信，是讓人得到掌聲的條件……我從小就是一個(gè)靦腆的女孩，在陌生人的面前，我很害怕；在人多的地方，我很膽怯。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖，滿臉通紅，聲音顫抖，兩只手也在不停的玩弄著。在這些時(shí)候我總是盡量避開，祈禱著人們別注意我。

　　誰著時(shí)間的推移，我也看了許多書籍，里面有不少的都是有關(guān)自信的。從探險(xiǎn)家的故事中，告訴人們要有自信，去探索地球；從成功的故事中，告訴人們要有自信，去走向成功……在我六年級的.時(shí)候，我去上補(bǔ)習(xí)班，數(shù)學(xué)老師每出一道練習(xí)題，就要請同學(xué)寫出答案并講解。在那一次，老師竟奇跡般的叫出了我的名字，我先是一愣，接著，我就開始矛盾了：去，還是不去？不去，同學(xué)們會笑我膽小，去，我不敢，出錯了同學(xué)們回笑我笨……就在那時(shí)，我不知怎么了，竟然走上了講臺，我在講解，卻不敢抬頭正視前方，和同學(xué)們的目光接觸，終于好了，我快速地回到座位上，但是同學(xué)們卻鼓起了掌，我驚呆了，本以為我說完同學(xué)們會哄堂大笑，但卻……我明白了，我應(yīng)該擁有自信，相信自己�？晌矣袝r(shí)明白，卻做不到，許多機(jī)會往往就這樣失去了。

　　我想擁有自信，因?yàn)樗�讓人成功；我想擁有自信，因�(yàn)樗�讓人快樂；我想擁有自信，因�(yàn)樗�讓人成長……

自信的我作文7

　　我美麗，因?yàn)槲矣凶孕判?/p>

　　我是一個(gè)平凡的女生，平凡的外貌讓我從不被關(guān)注，但是我是美麗的，因?yàn)槲矣幸活w自信心。

　　在我看來自信心就是要心里有底，知道自己有多少能力，這樣才能腳踏實(shí)地的走向成功。曾幾何時(shí)，我是一個(gè)沒有自信心的女孩，在一次校運(yùn)會中老師把短跑的項(xiàng)目報(bào)給了我，我當(dāng)時(shí)緊張極了，立刻拒絕說：“老師我不行，你換別人吧”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要離開時(shí)卻被老師那問難的手握住了，老師走到跟前語重心長地我說：“愛默生曾說過，自信是成功的秘訣，你不試試怎么知道自己不行呢？老師相信你，你一定可以！”當(dāng)實(shí)老師那一番話深深的震撼了我的心靈，成長中老師是第一個(gè)對我說信任我的人。是老師喚醒了我沉睡的自信心，校運(yùn)會那天，望著起跑線，我鑒定的對自己說：“我能行！”就這樣在校運(yùn)會那天我取得了優(yōu)異的`成績。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)自信的女孩，從不肯向困難低頭，不管遇到任何挫折我都會告訴自己：“我能行！”

　　在一次英語競賽中，我的對手實(shí)力都非常強(qiáng)，一向不輕易言敗的自己也變得有些退縮，可是當(dāng)年老師那番諄諄教誨又一次在耳邊響起，我鼓起勇氣對英語老師說：“老師，今天我是戰(zhàn)場上的勝利者！”最終靠著自己的水平在競賽中得了冠軍，直接晉級區(qū)賽，這讓我更加肯定了自信心對一個(gè)人來說是多么重要。

　　我是美麗的女孩，因?yàn)槲矣幸活w自信心！

自信的我作文8

　　金燦燦的樹葉落了滿地，鄉(xiāng)下路邊得地方很快都被占滿了，四邊全身麥子，摞的老高老高了，麥田里還有人忙活著。

　　小時(shí)候收莊稼拉糧食的時(shí)候，家里的馬車翻在一個(gè)大坑，摔斷了一根車轅。正是大秋時(shí)節(jié)，去哪里找合適的木頭呢?也有又把那根木頭找了出來。爺爺說：“試試這根。”修車的手拿著皮尺量了量，高興地對爺爺說。后來那個(gè)木頭果真成了車轅。每次收麥子的時(shí)候，我總會坐在馬車的后面，手里拿著一根麥子，哼著歌。享受這根在彎曲的地方載的木頭的平穩(wěn)度，結(jié)果，那一根木頭一直用了很長時(shí)間，

　　李白說：“天生我材必有用。不要悲怨，不要失望，時(shí)機(jī)還未到，只需等待，天空總會飄來七彩的云，托起你的.夢想，飛向未來�！辈还苡龅绞裁创煺�。都要堅(jiān)強(qiáng)，自信起來，自信是火，給予我絲絲溫暖，讓我能和爺爺一起享受秋天那美好的陽光。自信是燈，照亮我前進(jìn)的道路，告訴我不管是什么壞事，都要有自信克服它，自信是羅盤，引領(lǐng)我走向人生之巔。導(dǎo)引我時(shí)時(shí)刻刻都要有自信。自信是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是駛向成功皮岸的方舟，有了它，我的人生會取得一個(gè)又一個(gè)成功。

　　是金子，總有金光燦爛的時(shí)候;

　　是花朵，總有吐露芬芳的時(shí)候;

　　即使是泥土，也終會有送走冬天迎來春天，孕育種子萌發(fā)的時(shí)候。

　　自信讓我快樂成長!

自信的我作文9

　　自信來源于一顆最熾熱的心，只要自信的去面對困難，什么害怕都沒有了�，F(xiàn)在我就講講最自信的我。

　　今天是期末考試，同學(xué)們可能心里很緊張，但我今天就要給大家講一個(gè)竅門。

　　上午我不慌不忙地來到學(xué)校，看見同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中，我在心里默默地念：不要緊張，考試沒什么。只要認(rèn)真答題就一定能考上好成績。接下來就進(jìn)入我教給大家的方法：先閉上眼睛，深呼吸，想象你在綠油油的'草地上，聽聽小溪撞擊石頭的聲音，聞聞花香，看看飛過的蝴蝶，再看看飄下來的落葉。把考試的緊張和煩惱隨著微風(fēng)而遠(yuǎn)去。睜開眼睛。你是否能自信地進(jìn)入考場呢！鈴聲響了，我步入了考場，看看題，怎么辦？有一道題我復(fù)習(xí)時(shí)沒注意。我想退縮，不做這道題。但心里總有個(gè)疙瘩，在心靈的最深處有一個(gè)東西牽絆著我，他告訴我：你不要知難而退，要做一個(gè)最自信的我！我連忙反醒過來，又拿起筆寫起來。仔細(xì)審題，認(rèn)真回答，不知不覺做完了，只剩下作文了，寫什么好呢？對，就寫《最自信的我》。我鎮(zhèn)定自若地寫，終于寫完了。我自信的走出考場。我相信我一定能取得好成績。

　　同學(xué)們，你們找到了最自信的我嗎？那就趕快自信的迎接考試吧！

自信的我作文10

　　每當(dāng)做任何事是我沒有把握的，我便會感到畏懼及退縮。因?yàn)楹ε率�敗。反而成為揮灑自信的絆腳石，若你問我是否相信自己，答案必為，不！

　　緊握著手中的筆，看著眼前的數(shù)學(xué)難題反覆地在腦海中計(jì)算、列式、解題，總是到了最后一刻，才半信半疑的寫上自己不確定的答案，；總是等到公布解答的那一刻，才放下心中的.大石。有時(shí)那複雜的，由整數(shù)、小數(shù)和各種符號組合而成的算是使我不禁感到迷惘，就像下棋一樣，舉棋不定，因?yàn)椴恢�道將來所會帶來的改變而不敢大意�?/p>

　　數(shù)學(xué)，不過是解讀、計(jì)算、列式等簡單步驟的結(jié)合，究竟為什么會使我害怕呢？確實(shí)如此，數(shù)學(xué)并不可怕，可怕的是老師的責(zé)罵、同學(xué)的冷嘲熱諷甚至是家長們的希冀，都使我喘不過氣，只能望著題目揣揣不安，在選項(xiàng)中游移，而結(jié)果還是令人失望的。

　　幾次獲得好成績，老師不再責(zé)罵、同學(xué)的稱贊、家長的肯定才是重拾自信的妙方良藥，讓我彷彿在黑暗中尋得光明，在徬徨時(shí)找到靠山�，F(xiàn)在的我是個(gè)有自信的學(xué)生，且沒有事情是難不倒我的，只要相信自己。

自信的我作文11

　　大家好！我叫子豪，今年八歲了，我是百花小學(xué)三年級二班的學(xué)生，我擔(dān)任中隊(duì)長，語文課代表，還有英語課代表。

　　我家的家庭成員有：我.爸爸.媽媽。爸爸身材中等，身高1.76米，在三十畝地選礦廠上班。媽媽身材偏胖，身高1.65米，都算是高個(gè)子。

　　我的興趣愛好數(shù)不勝數(shù)，我最喜歡的是：彈鋼琴.唱歌.畫畫.朗誦.主持。我從四歲半開始學(xué)鋼琴，從學(xué)琴那起，我每天都堅(jiān)持半小時(shí)彈琴的時(shí)間，我現(xiàn)在正在學(xué)五級的`曲子《聽媽媽講那過去的故事》。我還特別喜歡學(xué)英語，我目前學(xué)到劍橋少兒英語二級了，而且還是英語班的班長呢！我參加過第三屆陜西音樂獎器樂比賽，渭南賽區(qū)，鋼琴幼兒組二等獎。我還在首屆華縣少兒口才大賽獲得二等獎。還在渭南地區(qū)口才總決賽中獲得了個(gè)人銅獎。

　　我很自信，也很快樂，更勇敢。我有許多好習(xí)慣，比如：飯前洗手，主動學(xué)習(xí)，睡前看書等.但我也有一個(gè)壞習(xí)慣：粗心大意，我一直努力的改正。我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家，在我的不斷努力下，我堅(jiān)信這個(gè)理想一定能實(shí)現(xiàn)。

　　我喜歡講信用.聰明的人，我喜歡穿新衣服，吃冰激凌，更喜歡打羽毛球，我討厭不光明正大的人。

　　這就是我，一個(gè)無憂無慮，天真.自信的我。你們喜歡我嗎？歡迎和我交朋友。

自信的我作文12

　　我是一個(gè)內(nèi)向，有點(diǎn)兒自卑的小女孩，當(dāng)我走進(jìn)那個(gè)地方，遇到了那些人，改變開始了……

　　我第一次來到學(xué)校附近的作文班，看見了一個(gè)老師和兩個(gè)同學(xué)。可是他們聽我說話以后都說我不自信。

　　于是，老師讓我先讀一段話，再來幫助我。可我的腦子里突然冒出了好多問題：我可以大聲讀嗎？我的語音語調(diào)會不會讀得很差？我能行嗎？

　　在惴惴不安中，我讀完了整段話，大家鼓起掌來，我的疑問打消了，心中冒起了一點(diǎn)點(diǎn)自信。大家都給我提了一些要求：讀的時(shí)候看到標(biāo)點(diǎn)符號要有停頓，說話的聲音要更加大聲些。劉老師用鼓勵的目光看著我說：“你的聲音很好聽，但是要讓別人聽見。再讀一遍”。疑問沒有了，信心的幼芽在我心中滋長。

　　第二次，我讀完之后，大家又給我提了些要求：說話的.時(shí)候不能像鏡子一樣平靜，要像波浪一樣起伏。再讀一遍”我盡全力，用最大的感悟去讀。讀完，耳邊盡是大家的掌聲和鼓勵。

　　第三次，我讀完之后，大家一口稱贊我有巨大改變。

　　課后，我走在陽光里，心里暖暖的，頭也昂得高高的，呀！沒幾天后，媽媽說自信讓我變得美麗了。

自信的我作文13

　　只有信任自己才能成功，我做到了。

　　周天的早晨，我來到書法考級的地方，開始了緊張的書法考級，才剛走到教室門前，我的手就發(fā)冷汗，渾身起雞皮疙瘩，手抖的不行，盡管我心里默念“不要緊張。相信自己�！笨蛇�是緊張，我慢慢的平復(fù)自己的`心情，緩解了一點(diǎn)，我心想：“不就是個(gè)考試嗎！你都數(shù)不清自己考了多少試了，緊張干什么？沒選上就沒選上唄！就當(dāng)是一次練習(xí)好了�！甭�慢的，我不緊張了，我知道我可以，我能行，有了信心，走路的姿勢都變了，我昂首挺胸，大步的走進(jìn)了教室，我感覺心里有一股自信的火焰，渾身充滿力量。當(dāng)老師發(fā)下書寫紙是，我左看看右看看，嘀咕著：這張紙真漂亮，很配的上我的字。我照著書寫內(nèi)容，一筆一劃認(rèn)真的寫了起來，寫完后，我在認(rèn)真的檢查，好像所有的字在我眼中都是美好的，漂亮的，可喜歡它們的每一筆，我覺得它們可可愛了，而我就是它們的創(chuàng)造者，收卷時(shí)我自信的交給老師。等待結(jié)果，幾天后我果然拿了一個(gè)一等獎，我開心極了。

　　自信是最重要的，只要自信了，你就離成功只差一步。

自信的我作文14

　　人生，是一場戰(zhàn)斗的過程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。

　　人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無限風(fēng)光盡覽眼底。

　　自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。

　　自信是一種力量。一種潛在的、可貴的.、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大的事業(yè)來。

　　自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像無所畏懼的蒼松一樣，傲然屹立。

　　自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

　　沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號? 沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?

　　啊!自信是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我;有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。

　　自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖;自信，心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會發(fā)光;自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻。

　　我要大聲地告訴全世界：“我自信，我能行!”這就是我——一個(gè)新世紀(jì)的接班人的鏗鏘宣告!

自信的我作文15

　　柳樹因婀娜多姿而美麗；荷花因出污泥不染而美麗；小狗因忠誠而美麗。我因自信而美麗。

　　也許你認(rèn)為你不美麗，也許你認(rèn)為你不帥氣，但你的靈魂深處，總有一個(gè)會發(fā)光的亮點(diǎn)。“世界上沒有兩片相同的樹葉”，不同的相貌組合，造就不同的你我他。不管你是個(gè)“丑八怪”還是個(gè)“癩蛤蟆”，你都是唯一的。每個(gè)人都是獨(dú)一無二、絕無僅有的，每一個(gè)人都是美麗的！

　　那是一個(gè)初春的傍晚，小雨在外面瀟瀟地下，我整理好書包正準(zhǔn)備回家。班主任推開虛掩的門進(jìn)來：“下星期一輪到我們班國旗下演講，你上吧！”

　　僅僅寥寥數(shù)語，卻像在我心里扔下一顆炸彈，我的心頓時(shí)沸騰起來。環(huán)顧四周，同學(xué)們還在打鬧。我堅(jiān)定地對自己說：“老師，請你放心，我一定完成任務(wù)，不會給我們班丟臉的�！�

　　經(jīng)過兩天的'準(zhǔn)備，我已搭好箭，拉好弦，只待厚積薄發(fā)。那天，太陽為我鼓勁，特意起了個(gè)早，給我?guī)�來溫暖的陽光；柳樹為我助陣，排好�?duì)，齊招手；鳥兒也為我叫好，在樹上嘰嘰喳喳，叫個(gè)不停。我自信地走上主席臺，接過話筒，用洪亮的聲音講道：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好！……”演講結(jié)束，臺下想起了熱烈的掌聲，特別是我們班的同學(xué)，手掌都拍紅了。嚴(yán)肅的班主任也露出了甜美的微笑。

　　我不高大，也不帥氣，但我美麗，因?yàn)槲易孕拧?/p>

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