讓書香伴我行作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的讓書香伴我行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓書香伴我行作文1

　　我特別愛(ài)看書，因?yàn)楦郀柣�說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�以，在小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣。告訴你個(gè)秘密，我讀書時(shí)往往會(huì)達(dá)到廢寢忘食的程度。

　　四、五歲的時(shí)候，我對(duì)圖文并茂的童話書愛(ài)不釋手。在《賣火柴的小女孩》中，我掬起了小女孩的悲傷，也認(rèn)知了冰雪的無(wú)情和冷酷。

　　七、八歲時(shí)，我開始迷戀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《福爾摩斯探案集》、《女生冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等有趣的科普類探險(xiǎn)書。從此，我對(duì)偵探的驚人的睿智佩服得五體投地。還曾雄心壯志，長(zhǎng)大后要當(dāng)個(gè)舉世聞名的大偵探。

　　十一歲時(shí)，我看了關(guān)于歷史戰(zhàn)爭(zhēng)的`書，如《秦漢卷》、《中華上下五千年》等。我開始認(rèn)識(shí)桃園三結(jié)義的豪杰，從此敬仰名垂青史的諸葛孔明，也認(rèn)識(shí)了《水滸傳》一百零八將，了解了社會(huì)的動(dòng)搖不安。我一和別人談到書，就會(huì)滔滔不絕地發(fā)表我的“長(zhǎng)篇大論”，直到別人聽得不耐煩時(shí)，我才會(huì)戛然而止。

　　我與書形影不離，寒冷的冬天里，它給予我的是母愛(ài)般的溫暖；炎熱的夏天里，它賦予我的是甘甜而又清涼的雨露。書啊，你陪我走過(guò)了七個(gè)春秋，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睒I(yè)精于勤荒于嬉。愛(ài)書吧，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)價(jià)的財(cái)富。

讓書香伴我行作文2

　　當(dāng)你走進(jìn)校園，定能聽見(jiàn)瑯瑯的讀書聲，洪亮而又整齊，聲聲入耳……當(dāng)你閉目細(xì)聞，定能聞到夾著桃花香氣的味道，沁人心脾……這便是書香，純潔如孩童的心靈！

　　書籍是人類通往知識(shí)大門的.鑰匙。知識(shí)浩如煙海，“書到用時(shí)方恨少！”這句話一點(diǎn)也不假。當(dāng)你遇到困惑時(shí)，打開書籍，就可為你答疑解惑。書籍，這位無(wú)聲的老師，在默默地教我們生活的真諦。一遍，二遍，三遍，……讀書是那么地有趣！

　　走，讓我們一起到校圖書館讀書去！書架上有序地?cái)[放著各類書籍，每本書都是通往知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。瞧，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的書籍小精靈向我們招手，等待著你翻開它，細(xì)細(xì)品味，慢慢發(fā)掘……

　　咿！噍我們看到什么，圖書館里還可以上網(wǎng)喲。沒(méi)錯(cuò)，我們還可以通過(guò)電腦來(lái)看電子書。通過(guò)電子搜索，我們可以輕松快捷地找到我們所要的書籍，簡(jiǎn)直就是信息高速路了。

　　書籍是精神食糧，我們的靈魂靠書籍哺育。知識(shí)印入我們的腦海，學(xué)到的本領(lǐng)是永遠(yuǎn)拿不走的東西，將伴隨我們終身。書籍使我們的生活更加豐富多彩，思想羽翼更加豐滿，為我們實(shí)現(xiàn)心中的理想指引方向。

　　現(xiàn)在，我們正暢游在校園的書海中，像海綿一樣吸收著書籍的精華。讓我們一起愛(ài)惜書籍，一起暢游知識(shí)的寶庫(kù)！

　　校園書香伴我行，就從現(xiàn)在起！

讓書香伴我行作文3

　　愛(ài)讀書似乎是天生的。記得兒時(shí)識(shí)字時(shí)，只要感興趣的內(nèi)容，我都會(huì)看來(lái)讀讀。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我健康成長(zhǎng);如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空，讓我自由翱翔;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流，讓自在歡暢。

　　我愛(ài)讀書。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話。我愛(ài)讀書。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，一本本書更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了以誠(chéng)待人的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)、有一顆永不放棄的心。

　　這個(gè)暑假，我又讀了《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》，它描述了同學(xué)之間經(jīng)歷的酸甜苦辣，而且非常貼切我們的現(xiàn)實(shí)生活，雖然都是些平平常常的小事，但卻讓我感受到了真實(shí)的校園生活、朋友之間的友情。從書中，我不僅懂得了要珍惜與同學(xué)之間的`友誼，而且還看到了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果。像這樣一本貼近實(shí)際的好書，讓我沉浸在其中，使我受益匪淺。

　　我從閱讀書籍中獲得精神的豐足和快樂(lè)，并從中領(lǐng)悟到生活的真諦。愿好書永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!

讓書香伴我行作文4

　　“你真是個(gè)書蟲！”多次聽到別人這么說(shuō)我，我為這個(gè)雅稱而得意。

　　實(shí)至名歸，當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步時(shí)，就表現(xiàn)出對(duì)書籍的熱愛(ài)。

　　“牡……丹……”我含糊不清地念著這兩個(gè)字。我手中有一本畫冊(cè)，上面畫著一朵牡丹花，寫著“牡丹”。輕輕翻過(guò)一頁(yè)，“荷……花……”

　　“桂……花……”

　　幼年的我，可以這樣坐一下午。

　　等我再大一些，捧著一本唐詩(shī)三百首，搖頭晃腦地讀著：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭……”本來(lái)不懂意思的囫圇吞棗，誰(shuí)知時(shí)間一長(zhǎng)，讀的次數(shù)多了，仿佛悟出了一點(diǎn)惆悵的心情。

　　當(dāng)我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了足夠多的字時(shí)，開始讀名著。經(jīng)常的，我跟著唐僧歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我隨著格列佛神游天外，我陪著魯濱遜流落荒島……

　　我感覺(jué)自己登上了智慧的宮殿，還差幾級(jí)臺(tái)階就能觸摸智慧的大門了……

　　如今，我越來(lái)越熱愛(ài)閱讀，并且目光也放遠(yuǎn)了。國(guó)內(nèi)的、國(guó)外的、古代的、現(xiàn)代的.……在書籍中，我與讓。瓦讓一起經(jīng)受挫折，與湯姆。索亞共同冒險(xiǎn)，與莎士比亞跨越時(shí)空對(duì)話。我收獲了堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和智慧。與此同時(shí)，我也能領(lǐng)略到“秦王掃六合”的威風(fēng)凜凜，“我輩豈是蓬蒿人”的暢快淋漓，“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的豪情壯志。

　　一串又一串妙語(yǔ)連珠，一次又一次引人入勝，一回又一回廢寢忘食，都伴著縷縷書香，一書，就是一世界！

讓書香伴我行作文5

　　橫向千古，縱歷八荒，書是心靈的港灣，學(xué)問(wèn)的女神，生命的峰巒，書是人們永遠(yuǎn)的追求。書，是甘露，滋潤(rùn)我們的心田，讓我卸下心靈的重荷；書，似濃茶，芳而微甘，讓我留戀于梅的享受之中，像明燈，驅(qū)散我心中的陰影，引導(dǎo)我走出愚昧。漫漫人生路，書香伴我行。開卷必定有意，閉之索然無(wú)味，書帶給我快樂(lè)和充實(shí)。無(wú)數(shù)則虛，書成了我們的.精神支柱。

　　好書就像一級(jí)幾臺(tái)階，引導(dǎo)我們走向只是得殿堂；好書就像一盞盞明燈，照亮我們需找智慧的方向；好書更是一位學(xué)識(shí)淵博、慈祥仁愛(ài)的來(lái)世，耐心而又細(xì)致的教導(dǎo)我們做事，做人。好書陪伴我們成長(zhǎng)。

　　我喜歡書，書是我的好朋友，看書是我生活中比較重要的事。覺(jué)可以不睡，但書不能不看。我喜歡從書上獲取知識(shí)，更懂得從書中找尋真諦。

　　濃濃書香伴我行。讀書，讓我的天地更加廣闊；好書，伴我走過(guò)十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨；讓我嘗到什么是苦，什么是甜，讓我吸取成長(zhǎng)的力量，為我撐起了一篇湛藍(lán)的天空﹗

　　讀書，像嚴(yán)冬中找到了溫暖。

　　讀書，像迷途中找到了方向。

　　讀書，像酷熱中找到了清泉。

　　“問(wèn)渠哪的清如許，為有源頭活水來(lái)�！蔽绎嫷眠@股清泉，走上了我的成功之路。

讓書香伴我行作文6

　　最是書香能至遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。沒(méi)錯(cuò)，讀一本好書就像交了一位良友，所以說(shuō)讀書是非常有用的，也是非常重要的。

　　我從小就十分愛(ài)看書。小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，就拿著一本小卡通書，叫媽媽讀給我聽，雖然有很多時(shí)候媽媽沒(méi)時(shí)間給我讀，但是，我自己一個(gè)人看看書上的'卡通畫，也會(huì)覺(jué)得趣味十足。從中認(rèn)識(shí)很多東西，也慢慢的認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。

　　當(dāng)我長(zhǎng)大一些后，我有能力看一些書了，這使我感受到了讀書的快樂(lè)，我常常想，我能和書交流那是多么好的事呀。

　　我上小學(xué)了，開始閱讀那些《動(dòng)物世界》《動(dòng)植物之迷》等等我感興趣的書，可能是我愛(ài)動(dòng)物的原因吧，我常常一個(gè)人一天泡在新華書店里，遇到不認(rèn)識(shí)的字，就隨手翻看一邊的字典。通過(guò)讀書，使增長(zhǎng)了很多知識(shí)，我可要好好謝謝這些書。

　　到我再大一些，我可以閱讀一些中外名著了。如《西游記》，《水滸傳》雖然我以前看過(guò)電視劇，但看書也覺(jué)得別人一番風(fēng)趣，尤其是其中的語(yǔ)言生動(dòng)有趣，使我看得津津有味。今年曙假我看了《紅與黑》《魯迅文集》《假如給我三天光明》……學(xué)到了許多人生哲理，讓我受益匪淺。

　　同學(xué)們，相信我吧，書是我們的朋友，書是我們的老師。

讓書香伴我行作文7

　　自從我上了小學(xué)二年級(jí)，剛學(xué)會(huì)識(shí)字的時(shí)候，我就向媽媽吵著說(shuō)要買課外書，現(xiàn)在我一有空，我把一本書捧在手上看，就連上WC的時(shí)候也不肯放過(guò)。晚上入睡之前，如果沒(méi)有拿起一本課外書來(lái)翻一翻、看一看，就死活也睡不著。有一次，媽媽讓我去廚房把糖罐拿過(guò)來(lái)，我邊過(guò)去邊在看書，到了廚房竟然把菜刀給拿來(lái)了，嚇得媽媽說(shuō)：祝怡帆，你、你想干什么，快把菜刀放下！到最后把媽媽弄得哭笑不得。

　　記得小時(shí)候，我第一次看課外書的時(shí)候，我最愛(ài)看的那些書就是《格林童話》、《安徒生童話》還有《伊索寓言》、《一千零一夜》，這些書中有可愛(ài)的丑小鴨，可憐的賣火柴的小女孩，美麗善良的白雪公主，聰明的烏鴉把石頭扔進(jìn)水瓶里喝水。

　　現(xiàn)在隨著我年齡慢慢的增長(zhǎng)，我看的書也變得越來(lái)越廣泛了，比如《淘氣包馬小跳》中既貪玩，又十分愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的馬小跳，像猴子一樣的.毛超，嘴巴大得像河馬一樣的張達(dá)，特別愛(ài)吃零食的唐飛。像《查理九世》當(dāng)中，有許多偵探故事，讓我明白了：只有反復(fù)探索才能找到答案�！吨腥A上下五千年》讓我知道了自從盤古開天辟地以來(lái)到現(xiàn)在的歷史。

　　讓這縷縷書香，永遠(yuǎn)伴你我而行……

讓書香伴我行作文8

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的話�！耙槐緯�就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限寬闊的海洋。”這是海倫·凱勒說(shuō)過(guò)的話。而在我的.心目中，書是一把鑰匙，開闊了我的視野；書還是一艘飛船，載著我在知識(shí)的海洋里翱翔。

　　我愛(ài)看書，愛(ài)在書的海洋里暢游，讓身心得到最好的滋養(yǎng)。我常常看得無(wú)法自拔，那優(yōu)美的詩(shī)句，美好的故事情節(jié)，就像磁鐵一般吸引著我。

　　上了小學(xué)我更愛(ài)看書了。記得有一次，我關(guān)上房門在看《魯濱孫漂流記》，看得入了迷，連媽媽屢次敲門聲都沒(méi)聽見(jiàn)，直到媽媽走近我身邊輕輕地叫了我一聲，我才從書中回過(guò)神來(lái)，問(wèn)道：“有什么事嗎？沒(méi)事別來(lái)吵我，我還要去冒險(xiǎn)呢”。媽媽聽得“撲哧”笑了說(shuō)：“吃飯了，小傻瓜”。我一看時(shí)間真的很晚了，趕忙跑到飯桌前狼吞虎咽地把飯吃好，便又鉆進(jìn)小房間沉浸在書的海洋里。

　　讀書時(shí)，我就像在那文學(xué)知識(shí)的海洋里暢游；讀書讓我受益匪淺，讓我懂得很多。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道碰到困難要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，讀《司馬光砸缸》讓我懂得了什么是友誼，讀《少兒百科》幫我解開了許多科學(xué)奧秘。書是我的良師益友，當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，它會(huì)給我信心與鼓勵(lì)。

　　如果我是一片小舟，那么書就是風(fēng)，它會(huì)帶我駛向美好的未來(lái)。

　　如果我是一棵樹，那么書就是肥沃的土地，滋養(yǎng)著我茁壯成長(zhǎng)。

　　讀書，是一種樂(lè)趣。它使我的生活更加絢麗多彩。

　　書，是我最真摯的朋友，謝謝了，我的朋友！

讓書香伴我行作文9

　　書籍，它把我?guī)�入了另一個(gè)寶庫(kù)，我可以聽到美妙的音樂(lè)，可以看到優(yōu)美的風(fēng)景，還可以聞到撲鼻的花香。

　　記得我還沒(méi)上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候不識(shí)字，所以媽媽給我講故事，我聽得可入迷了，有時(shí)還吵著媽媽給我講三個(gè)故事才肯入睡，在故事中我知道了美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人，灰姑娘和惡毒的后媽，還有美人魚和王子……，有時(shí)候我在做夢(mèng)時(shí)也能夢(mèng)見(jiàn)呢?

　　等到上了小學(xué)一年級(jí)以后，我告別了那些娃娃書，我又迷上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及其它的百科書，我現(xiàn)在就好像進(jìn)入了一個(gè)千奇百怪的世界，讓我懂得了世界上各種各樣的奧秘，比如說(shuō)夏天狗為什么吐舌頭?有黑色的雷電嗎?灰塵對(duì)人類有什么好處?……我看了又看，總是愛(ài)不釋手。

　　二年級(jí)，我開始嘗試著看一些沒(méi)有拼音的.書，于是媽媽又給我買了一整套的笑貓日記，我知道了笑貓和它最喜歡的妻子虎皮貓，它還有一個(gè)兄弟居然是貓的天敵——老老鼠。這時(shí)我被書中的主人公吸引了，它為了治好虎皮貓的耳聾竟然走遍千山萬(wàn)水，去藍(lán)山采兔耳朵草讓人感動(dòng)。

　　三年級(jí)以后，我又讀了羅爾德·達(dá)爾的作品，比如《女巫》，《魔法手指》，《獨(dú)闖天下》……其中《魔法手指》讓我懂得了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不能去傷害它們，不然會(huì)遭到同樣的報(bào)應(yīng)。

　　就這樣，好書一直伴我成長(zhǎng)。

讓書香伴我行作文10

　　“書香”是怎樣的呢?書香不是鮮花的濃郁;也不是青草的清雅。而是伴我度過(guò)了每一分，每一秒，無(wú)時(shí)無(wú)刻的書的海洋。書香蘊(yùn)含著豐富的`知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，是我最愛(ài)的”書香”。

　　初扣“書香”大門，是媽媽講童話故事哄我入睡�！度�只小豬》、《小紅帽》、《丑小鴨》……這些故事，曾經(jīng)伴我度過(guò)了美麗的童年。隨著歲月的變化，我漸漸長(zhǎng)大，上了小學(xué)，我一點(diǎn)也不喜歡看書，因?yàn)槲矣X(jué)得看書一點(diǎn)勁都沒(méi)有，十分無(wú)聊，在小學(xué)里老師讓我們必須認(rèn)認(rèn)真真地看一本書，我只好看了一本書《小豬唏哩呼嚕》的故事�？戳艘粫�(huì)兒，覺(jué)得真有趣呀!慢慢地我愛(ài)上書香。媽媽給我買了許多課外書，比如《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《龜兔賽跑》……。這寫書讓我懂得了很多。龜兔賽跑告訴我了一個(gè)道理：做人要謙虛，不能驕傲。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹凇端疂G傳》中，我體會(huì)到了武松的英勇;在《西游記》中，我感受到孫悟空的神通廣大;在《三國(guó)演義》中，我看到了諸葛亮的神機(jī)妙算……。在我的書箱里漸漸擁有了自己的課外書《我的兒子皮卡》、《安徒生童話》、《格林童話》……。。還有許多小說(shuō)，寓言、唐詩(shī)、歷史書，使我感到知識(shí)海洋，有多么遼闊，一眼望不到邊，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我一定要勤奮的學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)博學(xué)多才的人。

　　啊!書香為我開辟了一條成長(zhǎng)的道路。

讓書香伴我行作文11

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，一個(gè)人如果有書，那他的生活就會(huì)變的多姿多彩，如果沒(méi)有書，他的生活就會(huì)變得一片虛無(wú)，一個(gè)會(huì)讀書的人，才是聰明人，一個(gè)不會(huì)讀書的.人，就算有書，也沒(méi)有用，書，能讓人領(lǐng)悟其中的奧秘，能讓你認(rèn)識(shí)生活的真諦。

　　小時(shí)候，我覺(jué)得書，就是另外一個(gè)美好的世界，那里有可愛(ài)的小白兔，幸福的米老鼠……

　　晚上，我要睡覺(jué)之前，都要看一下書，書，伴隨著我的成長(zhǎng)，有好幾次，我做錯(cuò)了事，媽媽就會(huì)把我的書藏起來(lái)，而我總是翻天覆地找呀找，特意不把翻過(guò)的東西不放好，媽媽只好說(shuō)“好了好了，我給你拿出來(lái)就是了，在這樣下去，我們家就會(huì)被你翻成狗窩了！”但我不知道為什么，書里的感情會(huì)使我的情緒變化，我曾為《三國(guó)演義》中桃園三結(jié)義而高興，為《西游記》中師徒四人取到真經(jīng)而感動(dòng)。

　　書有許多好處，《童話世界》可以豐富大家的想象力，《寓言故事》讓我們懂得了一些人生道理，各種名著，讓我體驗(yàn)到了作家筆下的風(fēng)采。

　　書，就是，能讓人發(fā)泄憤怒，寫出喜悅，一些書寫出來(lái)的，能讓人感覺(jué)到眼前的情景，一幅幅動(dòng)人的畫面，而另一些書，則是給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，是我們學(xué)習(xí)的良師益友，還有一些書，就是我們休閑娛樂(lè)的一種方法。

　　書，能讓人遨游知識(shí)的海洋，有了書，我們才能成長(zhǎng)，書是人生的一半，沒(méi)了書，一個(gè)人的生命也活不長(zhǎng)。

讓書香伴我行作文12

　　又是一個(gè)美好的夜晚，我坐在書桌前，聽著柔和的音樂(lè)，喝一口媽媽準(zhǔn)備的橙汁，輕輕翻動(dòng)書頁(yè)。

　　讀《三字經(jīng)》——

　　“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。書架上的那本已經(jīng)有些破舊的《三字經(jīng)》仿佛把我又帶回到小時(shí)候和媽媽一起背誦《三字經(jīng)》的時(shí)光。那時(shí)，還在牙牙學(xué)語(yǔ)的我和媽媽常一起在小區(qū)里散步。媽媽背一句，我就跟著背一句……就這樣，我把整本《三字經(jīng)》給背了下來(lái)，雖然還有許多地方讀不懂。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再次翻閱《三字經(jīng)》，我發(fā)現(xiàn)過(guò)去很多不懂的'現(xiàn)在都懂了。我懂得了“香九齡，能溫席”的孝心；懂得了“融四歲，能讓梨”的謙讓品德；懂得了“如囊螢，如映雪”的堅(jiān)持不懈……書就這樣無(wú)聲地向我輸送著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，讓我懂得人生的道理。

　　讀《三國(guó)演義》——

　　赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、劉備托孤……一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我仿佛回到了那金戈鐵馬硝煙四起的三國(guó)時(shí)代；一段段驚心動(dòng)魄的歷史，讓我百讀而不厭。重情重義的劉備，足智多謀的孔明，狡詐多疑的曹操……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物躍然紙上，讓我的心情隨著他們的命運(yùn)跌宕起伏。書就這樣帶著我穿越時(shí)空，觸摸歷史的心跳，聆聽歷史的聲音。

　　讀李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕牛�讀紀(jì)伯倫“當(dāng)你背向太陽(yáng)的時(shí)候，你只看到自己的影子”的睿智，讀許友彬《十月》里深沉的母愛(ài)……在書海里，我擷取一朵朵美麗的浪花，把我的世界裝點(diǎn)得越來(lái)越絢麗多彩。

　　縱然時(shí)光流逝，書帶給我的快樂(lè)永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。

讓書香伴我行作文13

　　自從我識(shí)字以來(lái)，書便成了我最親密的朋友，每當(dāng)徜徉在書的海洋里，我覺(jué)得自己就像是一條自由自在的小魚，在書海中歡暢的覓食。書本還為我插上了飛翔的翅膀，讓我的心靈開出絢麗的花朵。

　　記得我剛認(rèn)字的時(shí)候，特別愛(ài)看的是《安徒生童話》、《格林童話》等，書中善良的美人魚、漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人、悲慘的賣火柴的小女孩、可愛(ài)的灰姑娘，是它們充實(shí)了我的童年，讓我的世界變得豐富多彩，也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。

　　隨著我漸漸長(zhǎng)大，我愛(ài)看的書也多了起來(lái)，比如《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》、《世界最偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)100》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《偉人的`故事》等等。我從這些書本上學(xué)到了生活中沒(méi)有的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多為人類作出杰出貢獻(xiàn)的偉人。比如讀《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》讓我知道了恐龍的各個(gè)種類及恐龍生活的年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠(yuǎn)，不要輕易被困難打倒，堅(jiān)持就是勝利。讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》讓我知道了看任何事都要心細(xì)，反復(fù)探索才能得到答案，取得成功。

　　看書猶如和作家進(jìn)行一次深切的交談，猶如與偉人進(jìn)行一場(chǎng)你我的對(duì)話。接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡�？磿�更是靈魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實(shí)，洗凈思維的垃圾，從而成為一個(gè)感情豐富、行為正直的人。

　　來(lái)吧，朋友們，就讓這縷縷書香，永遠(yuǎn)伴你我同行……

讓書香伴我行作文14

　　書是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是瞭望世界的窗口，是通往智慧圣殿的階梯。讀書，能使人愉快，催人奮進(jìn)。

　　記得三年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽從書柜中拿出一套《三國(guó)演義》叫我閱覽。望著堡壘似地書堆，我猶豫了，哎！什么時(shí)候才能看完��？玩的時(shí)間又少了，雖說(shuō)心里有一百二十個(gè)不情愿，但也只能硬著頭皮完成這個(gè)“艱巨”的任務(wù)。

　　起初，我?guī)е�敷衍�?態(tài)度看書，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的滋味。忽然有一天，媽媽問(wèn)我看了幾集的內(nèi)容和人物的特點(diǎn)，我支支吾吾沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然。媽 媽生氣極了，我只好改正態(tài)度，不知不覺(jué)中我由討厭、被動(dòng)到喜歡、主動(dòng)看書了，《三國(guó)演義》涉及天文地理、軍事政治、包羅萬(wàn)象�？酌鞯淖阒嵌嘀\；曹操的唯才 是舉；關(guān)羽的義薄云天……每個(gè)人都有自己鮮明的性格，細(xì)細(xì)品味，仿佛把我?guī)нM(jìn)了浩瀚的天地。

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書是智慧的源泉，能豐富我的想象力，能提高我的寫作水平……朋友們與書為友吧！讓一縷書香伴你我同行。

讓書香伴我行作文15

　　書百讀不厭，書是能量，能給予人走向成功，書也是我精神上的糧食，給我豐滿的知識(shí)。一本好書就猶如一盞路燈，指引我前近的方向。書也是我生活中必不可少的伴侶。

　　早上一睡醒，洗漱完畢之后。該干什么呢?對(duì)了，看書。每天一大早醒來(lái)，必干的事情就是看書。記得有一次，我拿起一本書來(lái)看，過(guò)了一會(huì)兒，我情不自禁地笑了起來(lái)。原來(lái)是書中精彩的人物片段引得哈哈大笑。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。平時(shí)漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)，在今天看來(lái)卻是那么得短暫。“吃飯了，佳佳!”媽媽喊到。媽媽這一才把我從書本拉回來(lái)�！拔襾�(lái)了�！蔽覒�(yīng)聲答到。我雖口上答應(yīng)，心里卻極不情愿。

　　我狼吞虎咽地吃完飯后，又飛快地跑到書房，繼續(xù)看那本書�？粗�看著，我也仿佛沉浸其中，外面的一切似乎都與我無(wú)關(guān)。書里面的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻把我給牽動(dòng)著�？赐炅艘徽掠窒肟聪乱徽�。不知不覺(jué)，一下午又在看書中度過(guò)了，過(guò)得很充實(shí)。

　　記得還有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而感到煩惱。就這樣，我看了辮子姐姐郁雨君寫的.《你不知道將來(lái)有多好》之后。突然一下子烏云都散開了。我豁然開朗，認(rèn)為我不能就此倒下，不應(yīng)該為這個(gè)而煩惱，應(yīng)該在原地爬起來(lái)，應(yīng)該振作，繼續(xù)努力。

　　書，能給我?guī)��?lái)快樂(lè)，能替我消除烏云。也是我的良師益友，書也會(huì)成為我終生的伴侶。