倒計(jì)時(shí)作文（精選32篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的倒計(jì)時(shí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
倒計(jì)時(shí)作文 1
5月12日13時(shí)58分 ， 四川省汶川縣的人們還保持著正常的生活。洗衣服的洗衣服，做飯的做飯，種地的種地。人們默默地工作著。在一所學(xué)校里，操場(chǎng)上有幾個(gè)低年級(jí)的孩子正在打鬧，一切看上去都那么正常。但是，人們根本想不到，他們的生命已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，孩子們也沒想到，再過(guò)30分鐘，他們就再也無(wú)法見到自己敬愛的老師，親愛的伙伴，嚴(yán)厲的爸爸和溫柔的媽媽了。但是，他們現(xiàn)在還只是一群普通人，與我們幾乎沒有一點(diǎn)不同。
14時(shí)08分 預(yù)備鈴響了，正在操場(chǎng)上玩耍的孩子們趕忙沖進(jìn)了教室，一會(huì)兒，教室里響起了一陣?yán)世实臅�，偶爾還能聽到老師批評(píng)某個(gè)調(diào)皮蛋的聲音。是呀，這與我們有絲毫的不同嗎？
14時(shí)18分 課上得正精彩，他們還是和我們一樣。好學(xué)的他正專注的記錄著老師講的每一個(gè)要點(diǎn)；活躍的他正高舉右手要回答老師的問(wèn)題；淘氣的`他開了小差，正在拼命擺弄著一只可憐的螞蟻……
2008年5月12日14時(shí)28分 ，大地突然發(fā)瘋似的搖撼起來(lái)，教室、桌椅都發(fā)出了恐懼的呻吟，教室里的學(xué)生、老師和正在辛勤勞動(dòng)的人們的生命就像他們的家園一樣，搖搖欲墜，土崩瓦解，最后化成一堆塵土和瓦礫……
我們應(yīng)該慶幸我們沒有像他們一樣，或是在廢墟下呻吟著等待援救，或是長(zhǎng)眠在地下，而是在有電燈電扇，充滿陽(yáng)光的教室里學(xué)習(xí)，玩耍。
在地震災(zāi)區(qū)，還有成千上萬(wàn)的災(zāi)民失去了家園，我們不該伸出援助的手嗎？數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命埋在廢墟下，我們不該好好珍惜今天的幸福生活嗎？我想告訴已經(jīng)飛向天堂的小朋友們：你們的夢(mèng)想我們一定幫你們實(shí)現(xiàn)！
倒計(jì)時(shí)作文 2
剛剛到招生辦做了信息采集，我更加清楚到高考的逼近。說(shuō)實(shí)話，我的心跳有些加速，直到現(xiàn)在，還未能夠平靜下來(lái)。
打開日歷，數(shù)一數(shù)距省統(tǒng)考的日子，不多不少一個(gè)月整。靜下心來(lái)，閉上雙眼，想一想決定自己一生命運(yùn)的日子馬上就要到來(lái)了，多少會(huì)有些緊張。
我學(xué)習(xí)的是編導(dǎo)制作和播音主持專業(yè)。自己在很小的時(shí)候，就有這么一個(gè)夢(mèng)想，成為一名電視人。但隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的了解，發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想真的有點(diǎn)難。但是，這有是我喜歡的。我還記得，當(dāng)時(shí)為了學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，我不顧家人的反對(duì)，依舊執(zhí)著的去選擇。我還記得，為了學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，我離開自己的家鄉(xiāng)，到外邊求學(xué)。要知道，我在這之前根本就沒有離開過(guò)家人，那怕一次！我還記得，我在求學(xué)的時(shí)候老師批評(píng)時(shí)候我的 傷心，得到老師表?yè)P(yáng)時(shí)候的愉快！我還記得，我在求學(xué)時(shí)候我獨(dú)自面對(duì)那冰冷的宿舍，以及難咽的飯菜！
我在求學(xué)中，在那邊待的最長(zhǎng)的一次是半個(gè)月。那一次，是第一次，也是我感觸最深的一次。在十五天中，陪伴我的只有一個(gè)MP3，寂寞時(shí)候，便聽聽音樂，隨著旋律的憂傷而流淚，隨著旋律的'歡快而喜悅。在這半個(gè)月中，我?guī)缀跏浅园淄了竞扰Ｄ讨卸冗^(guò)的，我吃著吃著都想嘔吐。期間我僅僅吃了一頓比較可口的飯菜。那是去我姑媽家，當(dāng)時(shí)我流淚了，我姑媽也哭了，她說(shuō)，你瘦了。當(dāng)我沒有注意，或許是我自己沒感覺吧……
今天 終于報(bào)考了，終于可以擺脫那種在外求學(xué)的生活，盡管我有一絲的緊張，但更多的是快樂，是信心，相信自己會(huì)取得理想成績(jī)的，那怕僅僅是為了不用忍受那種在外求學(xué)的痛苦，我一定要……一定要……
倒計(jì)時(shí)作文 3
現(xiàn)在是下午的第一節(jié)課，然后老師并沒有來(lái)，所以我們自習(xí)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在臨近期末，也快考試了，所以要么在寫卷子，要么講話，要么在發(fā)呆，要么在做其他的事情。
其實(shí)有時(shí)候想想在幼師過(guò)的生活的日子，時(shí)間好像過(guò)得很快，一下子就一年半了，我在學(xué)校也，接下來(lái)的日子也還有一年半就畢業(yè)了，這個(gè)學(xué)校也是我人生中的最后一個(gè)學(xué)校了。所以我不想留遺憾的走。我現(xiàn)在特別期待畢業(yè)的時(shí)候，我們到底會(huì)穿著什么樣的服裝拍畢業(yè)照？更不知道那時(shí)的自己和現(xiàn)在到底有哪些變化？
如果要我說(shuō)的話，我希望那時(shí)的自己已經(jīng)長(zhǎng)高了，然后自己的存款里面也有了很多很多錢，這樣子才不會(huì)讓初步入社會(huì)的我感到迷茫和不安。以前總會(huì)想東想西總還覺得，其實(shí)有時(shí)候想那么多沒有用，因?yàn)槿硕疾恢雷约菏裁磿r(shí)候會(huì)死，雖然我媽媽總是說(shuō)我口里面沒有一句好話，總是把死死的掛在身邊。但是有時(shí)候想想這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)很實(shí)際，每個(gè)人的一生都會(huì)在死亡的邊緣走過(guò)，只是因?yàn)槟銢]有真正的面臨過(guò)，所以你覺得那就是一線之差，那邊就是生與死。
我希望自己活成自己想要的樣子，長(zhǎng)大的'時(shí)候能有自己的一個(gè)店子，能傳承的去旅游，去看看這個(gè)世界，因?yàn)槲颐靼走@個(gè)世界很殘酷，但是也明白，還有很多東西，比生死更有意思，那就是有意思的人生。因?yàn)槊恳粋�(gè)人就是哭著來(lái)到這個(gè)世界，沒有辦法活著回去，誰(shuí)都不例外，所以我希望死的時(shí)候我是不帶有遺憾，開心的走。
如果說(shuō)這個(gè)寒假有什么愿望的話，我想，我想證明給我爸爸看，我是能存住錢的人。我也希望在寒假的前面將近五天的現(xiàn)在能好好的過(guò)好每一天，也希望每天的天氣都很好。
倒計(jì)時(shí)作文 4
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，令我最難以忘懷的便是小學(xué)畢業(yè)那天。在這所學(xué)校中，同學(xué)們彼此已經(jīng)相處了六年，早已熟悉了每個(gè)人。剛開學(xué)時(shí)總覺得時(shí)間過(guò)得太慢，但不知不覺中已到了結(jié)尾。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名正式的初中生，但記憶深處卻總停留在七月的那個(gè)夏天。還記得那天剛考完期末考，班上的'同學(xué)像翻了天似的把教室掀了個(gè)底朝天，一個(gè)個(gè)同學(xué)都像嘰嘰喳喳的雀兒在班上飛來(lái)飛去，直到班主任進(jìn)來(lái)才慢慢恢復(fù)了平靜。
但令大家都沒想到的是，平時(shí)嚴(yán)厲的老師看到如此熱鬧的景象竟沒有怒斥，而是在講臺(tái)上站著，直到班中寂靜無(wú)聲才朗聲說(shuō)：“如今你們都將畢業(yè)，離開這所你們朝夕相處的學(xué)校。老師在這六年中熟悉了班中每一位同學(xué)，不論你們是否頑皮，但在老師眼中，你們都是最好的孩子……”
一番話下來(lái)，老師的眼圈紅了。雖然如此，但班上同學(xué)連一個(gè)起哄的都沒有，反倒有幾位女同學(xué)在座位上埋頭痛哭，這一下，班上的同學(xué)都被帶入傷感的情緒中。猛一看，還以為坐著六十多只紅眼睛兔子呢!
等到同學(xué)們將情緒穩(wěn)定下來(lái)，已經(jīng)臨近放學(xué)。這時(shí)候同學(xué)們一個(gè)個(gè)又來(lái)了精神，和大隊(duì)長(zhǎng)商謀著給老師的驚喜。終于在鈴聲打響的那一刻，班上四五個(gè)女生圍著班長(zhǎng)向講臺(tái)奔去，把精心制作的相冊(cè)送給老師。老師接過(guò)相冊(cè)，向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的他又紅了眼眶，眼睛濕潤(rùn)了。
送完相冊(cè)便放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行，一天的時(shí)光悄然而去。如今翻出畢業(yè)照，腦海里的記憶依舊清晰。時(shí)光再美，怎如初見。愿多年后我們依舊能記起彼此!
倒計(jì)時(shí)作文 5
奉天承運(yùn)，老師詔曰：“星期三晚六點(diǎn)召開家長(zhǎng)會(huì)！”欽此。聽了這則消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)嚇破了膽。我也不例外，現(xiàn)在據(jù)家長(zhǎng)會(huì)只有兩個(gè)小時(shí)了，我的心怦怦直跳。家長(zhǎng)會(huì)倒計(jì)時(shí)，現(xiàn)在開始。
倒計(jì)時(shí)：
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的成績(jī)還不算差，應(yīng)該沒什么好批評(píng)的吧。哎！對(duì)了，我的英語(yǔ)期中考試肯定不好，慘了！交上去的時(shí)候，我還有幾題不會(huì)呢！別的不說(shuō)，就英語(yǔ)吧，平常我還能勉強(qiáng)達(dá)到良好，可這次期中考試太難了，簡(jiǎn)直超乎我的'想象。那也沒辦法，誰(shuí)叫我沒學(xué)好英語(yǔ)呢？
哎呀！怎么辦啊，家長(zhǎng)會(huì)不能不去，而我又不能補(bǔ)考，天曉得我有多為難！抱怨了半天，作業(yè)一字未動(dòng)，本子上仍是空白一片�？磥�(lái)不想出個(gè)什么辦法來(lái)，我是寫不進(jìn)去了�！把绢^！”“哎！干嘛！”“快吃飯了，作業(yè)寫好了沒？”什么，我還是先抓緊時(shí)間寫作業(yè)吧！家長(zhǎng)會(huì)的事一會(huì)兒再說(shuō)。
爺爺這會(huì)兒肯定到校了吧？我再怎么也是沒辦法了，好好享受一下世界末日前的美好吧！老天保佑我的英語(yǔ)成績(jī)不要太差，能及格就行了，但愿英語(yǔ)老師仁慈點(diǎn)，不要排名次毆，這樣還有點(diǎn)活下去的幾率。
隨著“咔嚓”的開門聲，爺爺回來(lái)了。不好，有殺氣。爺爺臉上沒了一絲笑意，好想要吃了我似的，我的心提到了嗓子眼。還好爺爺沒罵我，不幸中的萬(wàn)幸�。 澳憔筒荒芊e極一點(diǎn)嘛，”爺爺停頓了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)“認(rèn)真一點(diǎn)，你已經(jīng)六年級(jí)了，馬上要升初中了，要加把勁�。 睜敔斦f(shuō)完就走了。
倒計(jì)時(shí)結(jié)束。
英語(yǔ)成績(jī)我已經(jīng)知道了：70分。80分以上良好，我才及格呀！俗話說(shuō)：“一分耕耘，分收獲�！边@句話說(shuō)得沒錯(cuò)，我的“英語(yǔ)田”到現(xiàn)在還是荒的呢！而且雜草從生，是該耕耘一下了。
倒計(jì)時(shí)作文 6
窗外淘氣的小雨滴終于耐不住寒冷，變成一片片晶瑩的雪花飄灑在大地上，下雪了。再扳手指一算，離圣誕節(jié)只有半個(gè)月了。我仿佛又能聽到圣誕老人馴鹿脖子上的鈴鐺的聲音了，我仿佛又看到了那雪橇車在大雪中若隱若現(xiàn)，我仿佛又能看到那載滿玩具的雪橇車。
一進(jìn)商場(chǎng)，就被滿眼紅紅綠綠，琳瑯滿目的圣誕商品迷住了，大小不一各種各樣的的圣誕樹，五彩繽紛的彩球，無(wú)比可愛的小裝飾，令人驚嘆的大減價(jià)，還有令人驚嘆的客流量。幾乎每人的車?yán)锒加幸欢岩欢训耐婢�，食物，家居，商�?chǎng)的墻的涂成了紅和綠，服務(wù)員和收銀都穿上了圣誕服裝，真不愧是圣誕節(jié)。
我們一家開始挑選圣誕樹，大小不一，價(jià)錢也不一，2米的圣誕樹都要到了300多元，小一點(diǎn)的`也要100多元，我一眼看中了一個(gè)掛滿彩燈，不高不矮的圣誕樹，但是價(jià)格也真是不菲，當(dāng)場(chǎng)就就暈了。經(jīng)過(guò)一番討論，決定買一個(gè)一人多高，還附贈(zèng)彩燈的圣誕樹。按說(shuō)完成了任務(wù)，該撤了吧，但是大家卻誰(shuí)也不想走，看看這個(gè)，覺得好又便宜，正要走，又看到了那個(gè)，又要買，一次就轉(zhuǎn)了2、3個(gè)小時(shí)，買了20多個(gè)圣誕樹飾品，一個(gè)花環(huán)，一條絲帶，200個(gè)彩燈，無(wú)數(shù)個(gè)掛鉤和夾子。最后才戀戀不舍的離開了商場(chǎng)。
回到家就把圣誕樹裝了起來(lái)，拆裝，剪商標(biāo)，掛飾品，纏絲帶，三個(gè)人像勤勞的螞蟻忙碌著。最后關(guān)上燈，通上電，在圣誕樹前談?wù)撝约旱氖フQ禮物。之后爸爸又把彩燈掛到屋頂上，我負(fù)責(zé)把花環(huán)掛到門上。
來(lái)看看我們的圣誕樹和家里的小裝飾吧。
圣誕節(jié)來(lái)了，這是一個(gè)和家人團(tuán)聚的溫馨節(jié)日，就像中國(guó)的春節(jié)一樣，到處都是喜氣洋洋的，就連公共汽車后面的電子牌子都寫的是“圣誕快樂”。我要好好想想我的禮物，大家一起等待圣誕老人的降臨吧。
倒計(jì)時(shí)作文 7
童年像是一瓶礦泉水，但絕不是無(wú)味的，童年是一場(chǎng)夢(mèng)，但肯定不是噩夢(mèng)。
這次的繽紛節(jié)是我們六年級(jí)最后一個(gè)繽紛節(jié)，也是一個(gè)最值得留念的繽紛節(jié)。
之前的我們是那么的無(wú)知與天真。小時(shí)候我們很盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大，可以做自己想做的事情，不用別人來(lái)管，那是一件多么美好的事情呀！可是，只有我們上了六年級(jí)，才知道當(dāng)大人的`煩惱，此時(shí)的我們卻盼望回到小時(shí)候的我們，當(dāng)一個(gè)天真的學(xué)生。
到了繽紛節(jié)最后一天，也是我們六年級(jí)最后一個(gè)繽紛節(jié)的最后一天，我坐在座位上，看著表演，聽著舞臺(tái)上六年級(jí)同學(xué)的“聆聽童年的聲音”原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦，忽然聽到后面再說(shuō)畢業(yè)的事情。我忍不住，側(cè)其耳朵往后面聽。那些高個(gè)子男生一直說(shuō)著，諸如童年不再了，很快要升入中學(xué)了，再也不能無(wú)憂無(wú)慮了……我聽著聽著，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了，喉嚨似乎被什么堵住似的，想哭哭不出來(lái)。我揉了揉眼睛，心里想，在這關(guān)鍵時(shí)刻，一定要忍住，童年的末尾曲不是以哭來(lái)告別的。
到了下午的“溫暖我們的童年”主題大隊(duì)會(huì)，我們突然發(fā)現(xiàn)原先的六（1）班的曾婉玲回到了學(xué)校。我想，她應(yīng)該是來(lái)參加我們的繽紛節(jié)。沒想到，主題大隊(duì)會(huì)的最后，她突然上臺(tái)去演講，我們感到很驚訝。她演講結(jié)束后，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她看，發(fā)現(xiàn)她一邊走一邊擦著眼淚。我想，她一定很想再回到濱海小學(xué)，再回到天真爛漫的童年時(shí)代�？粗粗�，我的眼淚又開始在眼睛里打轉(zhuǎn)了，但我還是再次忍住了。
我一邊看一邊回憶之前的往事，心里很想哭，卻不能哭，我要等到那天該哭的時(shí)候盡情地哭�？粗硌荩却龝r(shí)間的流逝嗎？不，度好每一天，做好每件事，對(duì)得起自己的童年。望著四角的天空，我發(fā)現(xiàn)天空陡然間變藍(lán)了。
倒計(jì)時(shí)作文 8
在埃及的一個(gè)部落里，每個(gè)嬰兒誕生都會(huì)獲得60歲的壽命，然后逐日，逐月，逐年地減少。人生的一切大事都要在這60個(gè)年頭里完成：讀書，工作，結(jié)婚，生子……此后的日子便頤養(yǎng)天年了。
我覺得這個(gè)部落的人真是絕頂聰明，他們深知“時(shí)間就是生命”這個(gè)幾千年來(lái)雷打不動(dòng)的'真理，用“倒計(jì)時(shí)”的方法，更讓人們實(shí)際地體會(huì)到一點(diǎn)一滴逝去的生命以及轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間。
恍惚記得，在爺爺尚能響亮地呼喚我的乳名時(shí)，在爺爺還每餐都能喝一小杯燒酒時(shí)，爺爺曾不止一次地在那個(gè)映山紅開得最燦爛的季節(jié)要我和他去登山，去摘大把大把的映山紅�？晌姨虉�(zhí)了，每次都以學(xué)習(xí)忙為理由，堂而皇之地一次又一次地拒絕了他。而我一邊又會(huì)和同學(xué)溜上山，嚼著映山紅打鬧，說(shuō)笑話。
我總在心里想：下次，下次再和爺爺一起吧。還沒等到我的下次，爺爺就與世長(zhǎng)辭了。我的心里就像被一個(gè)特硬的東西撞了一下，喉嚨也被人擰了一下，疼得我的眼淚大把大把地往下掉。望著爺爺額頭上的皺紋，為何它比我想象的還要深？可我希望它再深一些�。�
時(shí)間就這樣匆匆地帶走了爺爺，只留給我無(wú)盡的愧疚與悔恨。
第一次感覺，當(dāng)我們對(duì)力所能及的事說(shuō)“下一次”的時(shí)候，這個(gè)“下一次”是那樣的可望而不可及。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)中止。望著父母棵棵被歲月擦白的頭發(fā)，我不禁想，時(shí)間就像海邊沙灘上的泥沙，抓起來(lái)，無(wú)論你握得怎樣緊，她終究會(huì)從指縫間漏下去，生命便在此刻一點(diǎn)點(diǎn)地消逝。
但我們用得著悲哀嗎？這是必然的結(jié)果，誰(shuí)都不可以改變的結(jié)果。我們固然知道這結(jié)果，但卻不了解生命的過(guò)程，我們還可以創(chuàng)造過(guò)程��！
“生命就是一張倒計(jì)時(shí)牌”，在計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字一個(gè)一個(gè)地減少，再減少……
計(jì)時(shí)牌只會(huì)一直走，我們要努力使它走得更有意義。
倒計(jì)時(shí)作文 9
（一）
昨天晚上，為了迎接明天的比賽，中午時(shí)，大家一致決定：晚上練習(xí)。
晚上6：30，大家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校。外面小風(fēng)嗖嗖的吹著，門口那么多燈，能亮的就幾個(gè)。天下起了毛毛細(xì)雨，可大家還在開玩笑，嘻嘻哈哈的.�？膳啪氶_始后，大家立馬嚴(yán)肅起來(lái)，投入到緊張的排練之中。大家練得格外投入，沒有一個(gè)懶散的。
在拿傘的時(shí)間里，彤突然對(duì)我說(shuō)：“我剛剛看見國(guó)旗了�！蔽也唤哙铝艘幌�，可又說(shuō)：“你今天發(fā)燒啦，腦子燒糊涂了？”可是她卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“是真的，我剛剛確實(shí)看見了�！蔽抑荒苷f(shuō)：“是幻覺�！边@時(shí)，我知道，她很害怕，盡管她剛剛還在嚇唬別人。
正在這時(shí)，下起了小雨。雖然地面都濕透了，可大家還依然在練著，天很冷，但大家的心很熱。因?yàn)�，這塊舞蹈留給我們練的時(shí)間太少，太少了。
老師放了學(xué)，看一看表，已經(jīng)8：20了。帆還在和老師商量明天比賽的事。而我，已經(jīng)和媽媽踏上了回家的路。
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今天上午7：30，大家到達(dá)舞蹈教室，便開始訓(xùn)練。練了幾遍之后，便又到院子里去排練。可是，這次跳完之后，大家沒有笑。帆哭了，因?yàn)榫e(cuò)了，她哭的好傷心，我們都明白，這次文藝匯演，對(duì)于初三的姐姐們來(lái)說(shuō)，意義十分重大，這是她們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)，最后一次參加文藝匯演了。舞蹈，已經(jīng)拿了兩年倒數(shù)第一了。大家安慰她，她擦干了眼淚，繼續(xù)訓(xùn)練。
中午時(shí)，大家畫完裝，吃過(guò)午飯，就上了車。到了六中，我們和二中一起彩排，其實(shí)，是和她們?cè)趽寛?chǎng)地，我們也不想這樣，可是，又有什么辦法呢？姐姐們?yōu)榱诉@場(chǎng)演出，可以說(shuō)是豁出去了，而我們，也絕對(duì)不能讓她們失望。
倒計(jì)時(shí)作文 10
時(shí)間在流逝，生命在消失。在與死亡抗?fàn)幍倪^(guò)程中，他們用行動(dòng)詮釋了生命的永恒。
他是一個(gè)癌癥患者，用自己的生命為無(wú)數(shù)的孩子搭建了一座教育的橋梁，改變了他們一生的命運(yùn)。叢飛，一個(gè)光榮的名字，是一個(gè)讓世界黯然失色的人。那顆愛的心不會(huì)因?yàn)樗碾x開而失去顏色，停止跳動(dòng)或者被拋棄。那顆心已經(jīng)深深的活在了每個(gè)人的心里。躺在病床上的叢飛因?yàn)樯〉袅祟^發(fā)，她的眼窩很深，嘴唇干裂，而且她太瘦了，不像人。但那雙眼睛，依然神采奕奕，依然充滿希望，依然震撼人心。他本可以用他美麗的`聲音換來(lái)更好的生活，但他沒有。他一生致力于教育和社會(huì)。他一生資助了無(wú)數(shù)的學(xué)生。在生命的最后一刻，他沒有盡力去延長(zhǎng)自己的生命，而是把生命的最后一絲光芒獻(xiàn)給了教育。
在生命的盡頭，叢飛告訴世界：“生命在于給予，生命在于給予�！�
他是老師，是人類靈魂的工程師。在生命的最后一刻，他用自己強(qiáng)健的身體為孩子搭建了一條生命通道。一個(gè)被中國(guó)尊崇的名字。在5月12日汶川大地震中，他用身體頂住石板，保護(hù)學(xué)生，這是一個(gè)老師偉大精神的體現(xiàn)，也是對(duì)老師責(zé)任的詮釋。錢球老師在面對(duì)生死抉擇時(shí)，毫不退縮，以自己的責(zé)任贏得了世人的尊重。在生命的盡頭，他選擇了責(zé)任而不是愛情。這樣的老師值得我們懷念和尊敬。
在生命倒計(jì)時(shí)中，譚千秋告訴世界：“生命在于給予，生命在于給予�！�
雖然他們已經(jīng)走了，但閃亮的名字已經(jīng)融入了我們的血液。在生命倒計(jì)時(shí)中，他們告訴我們：“生命在于付出，生命在于付出�！�
倒計(jì)時(shí)作文 11
學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果，我們要用不懈努力的力氣推動(dòng)腳下的臺(tái)階，高歌猛進(jìn)。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今天試鋒芒，猛烈的火再煉一百日，化鏌铘，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，6詜聕廣闊沙地試鋒芒！
我們的天下是奮斗的天下。"年輕力壯不盡力盡量，老大徒傷悲。"若再問(wèn)誰(shuí)是英雄，又有誰(shuí)會(huì)甘敗下風(fēng)，偃旗息鼓呢？昨天的誓詞，今天的規(guī)劃，下一天的奮勇戰(zhàn)斗。我們堅(jiān)決相信：固然我們不可以變更自個(gè)兒的出身，但我們可以變更自個(gè)兒的命數(shù)！我們正"青年時(shí)期年少，風(fēng)采正茂"，我們敢"點(diǎn)撥江山，激揚(yáng)書契，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。"我們怕啥子？青年時(shí)期無(wú)悔，性命無(wú)怨。我們要用自個(gè)兒的舉動(dòng)來(lái)解釋自個(gè)兒的人的生活。在我們眼中，永恒不存在"敗績(jī)"，我們展出的是不滅的活力，永遠(yuǎn)的朝氣。我們的格言是：永不低頭，越戰(zhàn)越勇！"未覺池湯春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲"時(shí)間是不準(zhǔn)許質(zhì)疑的，當(dāng)我把兒伸向清晨，希望得到它再給我留點(diǎn)時(shí)間，它卻又在彈指間留過(guò)。
同學(xué)們，性命不起稿，人的生活沒有排練，生存不必從旁觀察者。我們要用百天的時(shí)間，丈量自個(gè)兒的步子，用每一秒地記錄回報(bào)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的.學(xué)校和社會(huì)形態(tài)。也許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過(guò)，人之一輩子有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順？沒有"山重水復(fù)"，哪兒有"峰回路轉(zhuǎn)"？自古以來(lái)君子當(dāng)自強(qiáng)不息，請(qǐng)?zhí)痤^回望，四周圍一馬平川地。我們要手指頭青天，仰天而嘯 ，我們要奮力向前！我們始末堅(jiān)決相信，有志者事竟成！我們將收拾行裝，背負(fù)老師的囑托，二老的希望，承載必勝的信念和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)校的榮光。
倒計(jì)時(shí)作文 12
�。⑽矣鲆娬l(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白，我等的人他在多遠(yuǎn)的未來(lái)，我聽見風(fēng)來(lái)自地鐵和人海，我排著隊(duì)拿著愛的號(hào)碼牌＂。
�。⒂憛挼氖謾C(jī)鈴聲，怎么又響了，怎么七點(diǎn)就到了么？＂在兩眼的朦朧之中，順手就抓起了床頭的手機(jī)，＂啊，可惡的鬧鐘，本小姐還沒睡夠呢，吵什么呀，虧你還陪我渡過(guò)了這么多的`歲月，怎么就不能猜透我的心意呢？虧得我還對(duì)你那么有感情．＂我無(wú)奈地想著．突然猛地看見了今天的日期：8月15日！天哪，就已經(jīng)是８月中旬了呀，高一這個(gè)暑假應(yīng)該可以說(shuō)已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)了吧．
不知道是對(duì)這時(shí)間特敏感還是怎么地，一下子就從軟軟的窩里蹭地跳起來(lái)了．拉開窗簾，今天天氣可真是不太好，天陰沉沉的，地濕淥淥的，看來(lái)昨晚可是下了一場(chǎng)雨，難怪睡得不爽呢！
一個(gè)人坐在寫字臺(tái)前，想著自己暑假所干的種種，真有點(diǎn)為自己不值�。墒且呀�(jīng)無(wú)可挽回了，離開學(xué)還有15天了吧．自己的學(xué)業(yè)好像沒什么長(zhǎng)勁，自己反而覺得退步了不少．好不容易從桌上一大堆的書里找到久違了數(shù)學(xué)試卷．f（x）=sin2x+cosx／tanx，好多原來(lái)得心應(yīng)手的題，現(xiàn)在就只能看著它發(fā)呆了．不過(guò)放心啦，這種狀況沒有維持多久，一會(huì)兒已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)了．看來(lái)退步真的是很容易，進(jìn)步就很困難了．
再又看看自己的那一大堆書，好多空白的，ABCD都要算半天，搞得一個(gè)小時(shí)還寫不到幾題，真是犯難呀，總不能對(duì)不起自己當(dāng)初辛辛苦苦選的書吧？看來(lái)剩下的這幾天真要努力了，真的是要好好地調(diào)整狀態(tài)了．如果明天再７點(diǎn)起床，我絕饒不了自己，本小姐說(shuō)到做到！
高一暑假倒計(jì)時(shí)，從今天開始，enjoy life，生活不在枯燥！I‘m coming!
倒計(jì)時(shí)作文 13
最近，黑板上出現(xiàn)了一個(gè)倒計(jì)時(shí)�？粗褂�(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天地越變?cè)叫r(shí)，我們的心情也越來(lái)越緊張了，因?yàn)�，那�?biāo)志著小考的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。
升入了初中本來(lái)是一件挺讓人高興的一件事，因?yàn)槟菢?biāo)志著我們又長(zhǎng)大了不少，可是，當(dāng)欣喜過(guò)后，煩惱也接踵而來(lái)：想當(dāng)年我還不知道小考的時(shí)候，多自由自在呀，一天到晚都沒有什么煩惱，做完作業(yè)就可以開開心心地玩他好久了！每天耳邊也沒有老師和家長(zhǎng)苦口婆心的教導(dǎo)，那時(shí)候我們什么頑皮的事都干過(guò)：下河塘、抓麻雀、偷果子�？墒牵菚r(shí)的快樂卻只能在現(xiàn)在繁重的學(xué)習(xí)之余用來(lái)回憶一下了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)“初中其實(shí)就是一條新的起跑線，有一句話不是說(shuō)“不能輸再敲跑線”上嗎？你難道就想在一個(gè)不好的教育環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎？”
我當(dāng)然不想！可是，也不能讓我再這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)呀！
我從小體制就不是很好，大一點(diǎn)后就隨著外公晨跑，鍛煉身體，才漸漸改善了一點(diǎn)體質(zhì)。可當(dāng)那小考倒計(jì)時(shí)出現(xiàn)后，我原本規(guī)律的生活程序一下子就被打亂了。晚上為了寫完作業(yè)，常�！皧^筆疾書”到11點(diǎn)左右，導(dǎo)致睡眠不足，不僅上課沒精神，還不得已取消了晨跑，使得剛剛好起來(lái)的體制一下又“垮”下去了。
現(xiàn)在，我明顯的感覺到在學(xué)習(xí)或考試的時(shí)候，全身總冒冷汗，原因也不清楚，反正難受極了。還常常頭痛，讓我的心總是靜不下來(lái)，書也看不進(jìn)去了，成績(jī)甚至還下滑了一點(diǎn)。學(xué)習(xí)的壓力使得我脾氣越來(lái)越暴躁了，我時(shí)常覺得自己根本不像自己了，不僅出口傷害了好心教導(dǎo)我的媽媽，還和關(guān)心鼓勵(lì)我的'朋友吵架，在我們多年的友誼上劃下了一道抹不去的傷痕。但后悔又有什么用呢？說(shuō)出的話畢竟收不回來(lái)了，我也只有對(duì)著墻壁偷偷哭泣了。
親身經(jīng)歷過(guò)后，我才發(fā)覺原來(lái)想象中小學(xué)升初中的過(guò)程并不那么美好。我覺得疑惑，為什么現(xiàn)在的教育系統(tǒng)會(huì)變成這樣呢？難道光憑一次成績(jī)就可以肯定或否定一個(gè)人的能力了嗎？
倒計(jì)時(shí)作文 14
學(xué)校馬上就要接受又一次新優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)。身為畢業(yè)班的我們，為了迎接新優(yōu)質(zhì)的到來(lái)，準(zhǔn)備好了很多精美的畢業(yè)手冊(cè)來(lái)展示我們的成長(zhǎng)足跡。而我呢，多了一份體驗(yàn)，為我們班的班級(jí)展板出力！
班級(jí)里選出的好作品需要用密實(shí)袋裝好，全班只有我一人的畢業(yè)手冊(cè)中有密實(shí)袋，為了全班，為了周老師，我貢獻(xiàn)了所有密實(shí)袋。雖然心里有小小的不舍，但當(dāng)所有的密實(shí)袋全都給了周老師，看到周老師從一臉無(wú)助到露出開心的微笑時(shí)，我那一丁點(diǎn)的.不舍都化作了心甘情愿。同時(shí)，我也很高興快樂加入了“布置團(tuán)隊(duì)”。
自知自己的藝術(shù)感沒有別的女生好，排版布局我插不上手，但我生性好動(dòng)，撕膠帶這樣的體力活自認(rèn)無(wú)人是我的對(duì)手。我一人橫掃四人的速度，在班級(jí)墻外來(lái)回穿梭，速度之快令人乍舌！不停地穿梭，不覺已到第三節(jié)課下課。我已站的腿部僵住了。不過(guò)，看著班級(jí)外墻上不錯(cuò)的布置，我已心滿意足了。
放學(xué)一到車上，我便倒頭大睡。而夢(mèng)里還不停地撕著膠帶呢！但愿新優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)的訪問(wèn)者會(huì)喜歡我們的班級(jí)外墻！
倒計(jì)時(shí)作文 15
嘿！在這壓抑而又緊張的一天，中考悄然而至，來(lái)得如此之快，只剩下30天了。
第二次質(zhì)檢通過(guò)了，結(jié)果出來(lái)的時(shí)候真的是幾個(gè)家庭的喜悅，幾個(gè)家庭的.悲哀！我不能氣餒，我們要努力！努力！再努力一點(diǎn)！哼！不要為通過(guò)考試的學(xué)生驕傲！考試不及格的同學(xué)不要消極。
30天，不短。
看你我怎么把握了。30天增加1分，30天就是30分。想想吧。30分能解決多少問(wèn)題？
30天，不長(zhǎng)。
30天不是很長(zhǎng)的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝。如果你繼續(xù)消極，如果只是虛張聲勢(shì)的時(shí)間，請(qǐng)30天到你身邊，出其不意的殺了你。
同學(xué)！人生沒有選秀，人生沒有彩排，只有一次青春。讓我們堅(jiān)持勤奮，改變春秋的果實(shí)，騎馬，挑戰(zhàn)現(xiàn)在，贏得未來(lái)。
中考在即！
中考沒有成功，還是要努力。我們要遵循一流、二靠三敗、一思二行、三成功的理念，一步一個(gè)腳印，讓我們的腳印在最后的30天里深深烙印。
在這30天里，我們要描述榮耀，讓我們馳騁在中考的考場(chǎng)上，讓我們贏得桂冠，得到讓自己和父母滿意的成績(jī)。
在這30天里，奧運(yùn)圣火與我們同行，照亮了我們通往考場(chǎng)的大道，點(diǎn)燃了我們心中的自信，點(diǎn)燃了考場(chǎng)的榮耀！
對(duì)了哈！加油，中國(guó)！
倒計(jì)時(shí)作文 16
今天是4月25日，后天就開學(xué)了，期盼了三個(gè)月的開學(xué)終于即將到來(lái)。
在家的這三個(gè)月，收獲滿滿。我已經(jīng)寫完了七科的全部作業(yè)。這三個(gè)月來(lái)我已經(jīng)發(fā)布了134篇隨筆，這在班級(jí)里面已經(jīng)算是落后的了，最高甚至就比我多100篇了，我不是每天都發(fā)，偶爾偷懶一下，有時(shí)候一連幾天不發(fā)，后面暑假前的`兩個(gè)月，一定堅(jiān)持每天發(fā)。在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，我把李白傳里面的詩(shī)都背完了，有的同學(xué)甚至比我背的詩(shī)目都多，后面半個(gè)學(xué)期里要向他們學(xué)習(xí)。我的詞典現(xiàn)在整理到了D類，是237頁(yè)，甚至也有同學(xué)整理到了400頁(yè)。今后的半個(gè)學(xué)期里，我一定做到每天整理詞典，把落下別人的半截補(bǔ)上。這三個(gè)月我閱讀了《李白傳》《柑橘與檸檬啊》《列子》《李清照傳》等等近十本書。
我學(xué)會(huì)了兩道菜，共有20天幫媽媽做家務(wù)。這三個(gè)月來(lái)我們都是一直用手機(jī)上的網(wǎng)課，因?yàn)檩椛涞木壒�，我的視力下降了，用手機(jī)或電腦上網(wǎng)課固然方便，只是這會(huì)使大多數(shù)的孩子視力下降，總體來(lái)說(shuō)是有不良影響。對(duì)我來(lái)說(shuō)，手機(jī)或電腦這把雙刃劍，既沒有受傷也沒有受益。我的眼鏡還是原來(lái)的一樣，不用換或配，發(fā)型根據(jù)要求馬尾沒有超過(guò)三寸。
總體來(lái)說(shuō)這個(gè)寒假還是過(guò)得很充實(shí)的。
倒計(jì)時(shí)作文 17
看著時(shí)鐘上滴答滴答的指針，3，2，1“叮鈴鈴”準(zhǔn)時(shí)上課了。又是一節(jié)課。或者說(shuō)，又是一天。
猶記得小窗閑談飛雪是昨日，轉(zhuǎn)眼已過(guò)了半個(gè)夏。一天天就這樣從指縫間匆匆流逝，恍惚中仿佛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，又馬上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。時(shí)間可以很久很難熬，也可以轉(zhuǎn)瞬即逝。
忽然有了這樣一個(gè)想法：時(shí)間是亙古悠長(zhǎng)的，在前進(jìn)的只是我們。被定格的時(shí)間密密地排布在每個(gè)人的人生軌跡上，只是等著我們?nèi)松倪@列火車駛過(guò)。但人生不同于火車，來(lái)的'路只有一條，一旦出發(fā)，絕不返程。
我尚可以利用時(shí)間提供的舞臺(tái)，演繹著屬于自己的精彩。我在有風(fēng)拂過(guò)的旅途中留言：我可以更出色，至少我覺得可以。帶著少年的放蕩與不羈，帶著可愛的年輕，踏上風(fēng)雨的征程。
面對(duì)亙古悠長(zhǎng)時(shí)間之沉默，有誰(shuí)不曾顫栗？
面對(duì)風(fēng)雪載途人生之豪情，有誰(shuí)不曾向往？
那大抵可以從時(shí)間中獲得微笑和幸福。
看著時(shí)鐘上滴答滴答的指針：3，2，1“叮鈴鈴”下課了，又是一天，或者說(shuō)，又是一段人生。
倒計(jì)時(shí)作文 18
今天，我就要畢業(yè)了。8點(diǎn)30分，我們?cè)谖捏w館集合。時(shí)光匆匆地從我們身邊經(jīng)過(guò)——到了結(jié)業(yè)典禮的最后一個(gè)項(xiàng)目：跨出揚(yáng)正門，躍馬新征程。當(dāng)我們?cè)诠奶?hào)隊(duì)送別的聲音下，走上臺(tái)，與教導(dǎo)過(guò)我
們的'老師合影時(shí)，我們班的調(diào)皮大王——何青芪竟留下了兩行淚�；氐浇淌�，大家怎么也開心不起來(lái)，終于有一位同學(xué)說(shuō)：“大家不要傷心，先在都還沒有分開，就已經(jīng)開始難過(guò)了，從來(lái)沒有見過(guò)你們
這么肉麻�！贝蠹夜笮Γ瑲夥者@才開始活躍了。瞧！大家正在搶西瓜、零食……各種各樣美味的東西。只有我一個(gè)人呆呆地坐在座位上望著時(shí)鐘發(fā)呆，直到在同學(xué)的引動(dòng)下，這才與同學(xué)分享著這最
后的時(shí)光�！岸ｂ忊彾ｂ忊彙毕抡n鈴聲響起了，何青芪以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開電腦播放音樂“送別”：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”以前一直都會(huì)傳出歡笑聲的六一班如今只傳出了悠悠的唱
誦聲，一曲歌曲唱完后，大家都流下了眼淚，給班里的每一個(gè)人一個(gè)擁抱，一個(gè)最后的擁抱。分別倒計(jì)時(shí)到了0，我們這群同窗苦讀六年的同學(xué)，終于要分別了。
倒計(jì)時(shí)作文 19
眼看著開學(xué)的是越來(lái)越近了，可是我的作業(yè)還有一大堆沒有做。哎，我的心著是既緊張又害怕。
因?yàn)闀r(shí)間一天又一天的過(guò)去，可是我的作業(yè)還是沒有做完，我真的很擔(dān)心到了開學(xué)的那一天的話，我的作業(yè)卻還沒有完成，那樣子的話……我簡(jiǎn)直就不敢再想象下去，如果我想象下去的話那將會(huì)是怎么樣的情形出現(xiàn)呢？我想一定會(huì)是很可怕的情形。
哎，可是現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)的倒數(shù)第八天了，但我的作業(yè)還有一大堆沒有做完。這幾天的.時(shí)間越來(lái)越短，所以我的心情也就越來(lái)越來(lái)的緊張，我真的不知道我的作業(yè)在開學(xué)前的那一天會(huì)不會(huì)做好，要是我的作業(yè)沒有做好的話那我該怎么辦啊。我越想心里面就越來(lái)越害怕，越來(lái)越擔(dān)心。
每一次，到了晚上的時(shí)候我都會(huì)覺得時(shí)間為什么會(huì)這么快，就一眨眼的時(shí)間一下字就到了晚上，這是為什么呢？所以每一次到了晚上的時(shí)候我都會(huì)去看一下日歷，到底離開學(xué)的那一天還有幾天。
可是我一看到日歷我的心里面就會(huì)出現(xiàn)一種莫名其妙顧名思義的感覺，那一種感覺就代表著我心里面的害怕與擔(dān)心。這幾天里面我都在警告著我自己一定要快寫作業(yè)。
倒計(jì)時(shí)作文 20
哎，要小升初考試了，雖然很緊張，但老人們說(shuō)常說(shuō)：”只要把難的問(wèn)題解決了，就不會(huì)緊張了�！庇辛诉@句話我就不緊張了。
我的成績(jī)不是拔尖的，但我也不是最差的`，我相信只要通過(guò)努力就一定能成功的。
有一次我對(duì)媽媽說(shuō)：“你覺得這次小升初，你能考到什么班去？”我很不堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“有可能，考到中等班，也可能考到差班，也可能考到英才班�！蔽铱纯磱寢屇欠N很嚴(yán)肅的表情，我不驚被嚇住了。連說(shuō)話都顛倒了。媽媽雖然表面上很嚴(yán)肅，但她卻用很柔和的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)話，她說(shuō)：“寶貝，沒事的你就把你心里的話說(shuō)出來(lái)就行了�！蔽艺f(shuō)：“我我我……想考上英才班但不知道能不能考上，”“寶貝，媽媽相信你，你一定能考上英才班的�！�
有了媽媽的這句話我一定有信心考上英才班的，心里的那種緊張都隨風(fēng)飄散了，媽媽謝謝你，是你把我心里的那個(gè)結(jié)打開了，如果我考上英才班的話，我最應(yīng)該感謝的人就是我的媽媽。從那以后我就天天好好學(xué)習(xí)上課好好聽課。
小升初倒計(jì)時(shí)，加油，加油，加油，我加油，你加油，大家都加油。
倒計(jì)時(shí)作文 21
今天隊(duì)友的舞蹈課需要3名助教，由于我今天沒課，所以我就給她當(dāng)助教去了。但我也是一個(gè)完全沒有舞蹈基礎(chǔ)的人，當(dāng)隊(duì)友在教學(xué)生時(shí)我也只能在一旁學(xué)，然后再去指導(dǎo)學(xué)生。這真的很需要勇氣，因?yàn)槿绻銓W(xué)得比學(xué)生慢，那你就很難在學(xué)生面前樹立威信�？梢哉f(shuō)這是個(gè)吃力不討好的活。但是我還是接受了這項(xiàng)挑戰(zhàn)，一方面是隊(duì)友真的需要幫助，另一方面是我覺得我不能因?yàn)樗y度高而退縮。只有正面面對(duì)困難才能真正的克服困難。
在教學(xué)過(guò)程中，大部分同學(xué)還是積極性比較高的，對(duì)于他們不正確的.地方也能很快的改正過(guò)來(lái)。但有一部分男生表現(xiàn)不夠好，好像對(duì)舞蹈課沒有太大熱情，難道是因?yàn)樘y了嗎?
在教學(xué)過(guò)程中，雖然最辛苦的是舞蹈老師，但是學(xué)生也非常不容易，因?yàn)檫@節(jié)課教的內(nèi)容是拉丁舞，而拉丁舞對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)“轉(zhuǎn)胯”是比較困難的。但是我相信只要勤學(xué)苦練，肯下狠功夫去學(xué)習(xí)，就一定學(xué)得會(huì)！
在三下鄉(xiāng)的這幾天，我覺得時(shí)間過(guò)得飛快，如果沒有課的話，好像沒做什么一天就這樣過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼就剩下4天就要離開了，心情很復(fù)雜，想回家，可是我又舍不得我的學(xué)生。
倒計(jì)時(shí)作文 22
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)短片，它講了這樣一個(gè)故事:在某一天，人們把時(shí)間當(dāng)成貨幣，每天的工資就是時(shí)間，每個(gè)人都可以從手上看到自己還剩多少年或多少天，一但時(shí)間用完就會(huì)死掉，強(qiáng)盜也只會(huì)偷時(shí)間，富人可以長(zhǎng)生不老，但窮人的尸體卻堆成了一座座小山。這個(gè)短片雖是一部想象片，卻令我深思讓我警醒，每個(gè)人的生命其實(shí)都在倒計(jì)時(shí)，只是這個(gè)倒計(jì)時(shí)的時(shí)間我們看不見罷了。
從某種角度講，人的死亡是在一出生便已定好的.。小時(shí)候聽說(shuō)會(huì)有世界未日，我十分緊張，想象天崩、地裂、海嘯……想象著死亡的感覺。可那一年一如往常，什么也沒有發(fā)生，再比如四月份墜機(jī)身亡的科比，退役不久卻以這樣的形式與我們告別。
想到這里，我便開始回想我自己的人生。我的人生也在倒計(jì)時(shí)，可能還有幾十年，可能只有幾十天，我一無(wú)所知。回想我我的過(guò)去，對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)只是馬馬虎虎，一做完作業(yè)便抱著平板玩，對(duì)看書也不怎么重視，上了很多興趣班，也只是挖了幾口淺井。如今，我的倒計(jì)時(shí)己經(jīng)過(guò)去了十一年，說(shuō)不定什么時(shí)候我的時(shí)間就突然歸零。
我們每一個(gè)人的生命都在倒計(jì)時(shí)，我們要在時(shí)間結(jié)束之前多做有價(jià)值的事，有意義的事，充實(shí)自己的人生，才能在離開時(shí)無(wú)憾。
倒計(jì)時(shí)作文 23
在通常情況下，我們，秋冬季學(xué)期9月1日開學(xué)。今天是8月28號(hào)，距離開學(xué)的日子，只剩下三天。
只剩下三天開學(xué)，在開學(xué)前第一件事就是清點(diǎn)作業(yè)。三本暑假作業(yè)已在8月1日返校，之前全部完成。而且放假前許諾百萬(wàn)字閱讀計(jì)劃，完成了156.2萬(wàn)字的閱讀計(jì)劃。英語(yǔ)代表讀書目已經(jīng)寫到了50多頁(yè)，21世紀(jì)報(bào)也跟著同學(xué)們的步伐。
第二件事是準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，在前幾天，媽媽去，文具店買了十本筆記本，還有十本隨筆本，準(zhǔn)備新學(xué)期的文具需要。而且在軍訓(xùn)的時(shí)候發(fā)的新書，也多按照以前，包好書皮。從小學(xué)一年級(jí)開始，我就養(yǎng)成了一個(gè)發(fā)新書包書皮的好習(xí)慣，這樣到期末的'時(shí)候，可以保證書的完好度，而且在日常用的時(shí)候也不會(huì)撕爛書。
第三件事就是，調(diào)好心態(tài)，迎接新學(xué)期。新的學(xué)期我們大家都升了一級(jí)，就算你是一年級(jí)的新生，還是從原來(lái)的幼兒園或者小學(xué)或初中高中，到了比自己原來(lái)更高一級(jí)的嘛。如果你是某個(gè)學(xué)段的一年級(jí)新生，那更得用展新的面孔，進(jìn)入一個(gè)陌生的學(xué)校，認(rèn)識(shí)老師，同學(xué)。
9月1日迎接開學(xué)，新學(xué)期加油！
倒計(jì)時(shí)作文 24
隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，中考也離我們?cè)絹?lái)越近。引用孔子的名言：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！� 記得我們剛進(jìn)初一時(shí)，還是一名稚氣未脫的小孩，總是對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇，對(duì)知識(shí)充滿了渴望，以為中考離我們還很遙遠(yuǎn)。但是等到了上初二時(shí)，我們明顯地感受到了身上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。初二這一年是初中階段最關(guān)鍵的一年，也是既苦又累的一年。學(xué)生們必須頭懸梁，錐刺股，再加上挑燈夜讀。中考是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要為了中考而奮斗。
一年，彈指一揮間，古人云：“十年寒窗苦讀�！蹦康氖菫榱丝既」γ�。自從五歲開始，我們就被父母送進(jìn)了幼兒園，六年的小學(xué)生涯，再加上三年的`初中生活，就是為了中考的那一刻。時(shí)間會(huì)越來(lái)越短，越來(lái)越緊張，學(xué)校的作業(yè)也會(huì)越來(lái)越多。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話：“時(shí)間是從海綿里擠出來(lái)的�！蔽覀円浞掷脮r(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。 中考離我們?cè)絹?lái)越近，迫使我們有種責(zé)任感和使命感。它鞭策我們要盡力完成自己的學(xué)業(yè)。中考，讓我們大家一起為你而奮斗！
倒計(jì)時(shí)作文 25
再40天，就要離開母校，離開老師，離開同學(xué)......
其實(shí)對(duì)于升學(xué)，我抱有的是期待以及不安，期待的自然是初中的新生活，不安的是不知自己是否可以考上理想的初中，能否不負(fù)老師的.期望。
40天，說(shuō)長(zhǎng)，可每一天都在緊張的籌備著升學(xué)考，每天早早起床背誦古詩(shī)詞、課文，一直到晚上十多點(diǎn)才睡，時(shí)間緊迫啊！說(shuō)短，這40天每一天都是對(duì)學(xué)子的折磨啊，不知去處，心情緊張，也只有在收到錄取通知的時(shí)候才能得到解放。40天，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。
掰著手指，一天一天地算，時(shí)日不多，愿我們可以珍惜這僅剩的時(shí)間。只剩40天，每個(gè)人都知道——可我們都心照不宣的沒有明說(shuō)，為的不過(guò)是麻痹自己，仿佛離別的愁緒還未降臨。不管怎么樣，老師，您賜予我一身知識(shí)，授業(yè)之恩，永生難忘！同學(xué)，一個(gè)班級(jí)58個(gè)人，有些人都沒有說(shuō)上什么話，但是我會(huì)記得我的小學(xué)時(shí)光有你參與！朋友，是你們?cè)?jīng)陪我走過(guò)人生的第一個(gè)低谷，患難真情，銘記于心！
就算我們以后會(huì)各奔東西，但即使千里之外，鴻雁終會(huì)歸巢�；蛟S以后見面的時(shí)候誰(shuí)也不記得誰(shuí)，可現(xiàn)在我們?cè)谝黄鹌床^(guò)，這——是我們一段共同的時(shí)光。
不忘南校，不忘初心。
倒計(jì)時(shí)作文 26
自從媽媽抓住了我怕爸爸的這個(gè)把柄后，又練出了一招，這招啊，不是什么“化骨綿掌”、“乾坤大挪移”......而是——倒計(jì)時(shí)！
“兒子，關(guān)電腦了。”媽媽下命令道，我正沉迷在林俊杰的.歌聲中，極不情愿離開，便回了一聲：“等會(huì)兒！”“5、4、3.....”糟！倒計(jì)時(shí)來(lái)了，“1！老趙！你看你兒子！”還是晚了一步關(guān)掉電腦，“兒子，你怎么不聽話，再這樣就不準(zhǔn)你玩電腦了！”“哦！”我小聲地回答了一聲，看看！看看！這就是倒計(jì)時(shí)，這倒計(jì)時(shí)呀，用的地方可多了，你看看下面！
“兒子，關(guān)電視！”“兒子，不準(zhǔn)看書了，睡覺！”“兒子，起床！”......一天，幾十個(gè)“5、4、3、2、1”陪伴在我身邊，弄得我頭暈眼花、煩躁不安，終于，我忍不住了�！皟鹤�，練琴！”“不，我才練了的！”我回絕著，“你練了幾分鐘？快！‘5、4、3、2......’”我一聽這幾個(gè)數(shù)字，火一下子油然而生：“天天54321的，你啰不啰嗦呀!我還12345呢！”真是一喊不得了，“老趙！管管你的兒子！”糟了，一小時(shí)會(huì)議來(lái)了，站得我腿酸腳疼，真后悔！
現(xiàn)在想一想，媽媽的倒計(jì)時(shí)還是幫我改掉了很多壞習(xí)慣，我得謝謝媽媽的倒計(jì)時(shí)了！
倒計(jì)時(shí)作文 27
此死亡倒計(jì)時(shí)非彼死亡倒計(jì)時(shí)。
這說(shuō)的是每次放學(xué)時(shí)值日班長(zhǎng)給除值日生以外的人的撤退時(shí)間。其實(shí)就只有短短的一分鐘。下午叮鈴鈴的下課鈴一響，值日班長(zhǎng)就要開始倒計(jì)時(shí)了。我望著眼前山一樣的書本，我懊悔地低下了頭。后悔其實(shí)是很痛苦的，我現(xiàn)在有絕對(duì)發(fā)言權(quán)。不過(guò)現(xiàn)在沒有時(shí)間留給我痛苦了。我又收拾起了書包，開始愚公移山的漫漫長(zhǎng)路。當(dāng)山已經(jīng)搬到一半的時(shí)候，班長(zhǎng)口中說(shuō)出的時(shí)間也從一分鐘降到20秒了。我心一急，就開始胡塞亂填。但是，老天爺好像要故意跟我作對(duì)一樣，讓我的書本掉了下去。我手忙腳亂的收拾好了書包，拉上拉鏈，就準(zhǔn)備往外沖。
此時(shí)此刻，值日班長(zhǎng)開始喊最后十秒鐘的.倒計(jì)時(shí)了。如果沖不出去的話，那就只能可憐的留在教室里陪伴值日生了。我腦門一熱，像一根離弦之箭似的往外沖。萬(wàn)幸萬(wàn)幸，我在最后一秒鐘沖到了門外！我終于把那一直不暢通的氣給舒了出來(lái)了。我害怕極了，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦來(lái)蹦去，總覺得有個(gè)災(zāi)難飛鳥似的在天空中飛來(lái)飛去，隨時(shí)都有可能砸到我的頭上……
倒計(jì)時(shí)作文 28
高考已經(jīng)進(jìn)入到計(jì)時(shí)，我不知道該一怎樣的心情面對(duì)剩下的時(shí)間，我很無(wú)奈也很茫然。自己天天那樣度過(guò)真害怕失敗的那一天。我對(duì)它的到來(lái)我想挽回，但我明顯的感到力不從心，那么的疲憊。曾經(jīng)歇斯底里的吶喊此時(shí)也已經(jīng)變成了永遠(yuǎn)也無(wú)回音的無(wú)底深淵。
自己的路總要自己走，總是很懷疑這句話是否正確。也曾懷疑自己選的路是否會(huì)通向成功的彼岸。沒有怨言自己的無(wú)能為力，畢竟經(jīng)歷過(guò)就不應(yīng)該后悔。
每天坐在教室里學(xué)習(xí)，可有誰(shuí)知道自己究竟怎么想的，我想找到答案，但現(xiàn)實(shí)讓我一次又一次的額搖頭。我不知道這意味著你是將一天重復(fù)一萬(wàn)次還是經(jīng)歷一萬(wàn)次不同的每一天。
有時(shí)遙望窗外仿佛看見曾經(jīng)那個(gè)了無(wú)牽掛的'自己。此刻的我竟是那么的意外，和現(xiàn)在的自己天差萬(wàn)別。自己看書但不會(huì)用，作很多的題竟不能拿很高的分?jǐn)?shù)。
第一次的考試已經(jīng)結(jié)束，對(duì)于自己無(wú)疑是個(gè)打擊，看著寥寥的幾分竟苦笑自己的無(wú)奈，苦笑自己曾經(jīng)的得意。在分?jǐn)?shù)面前仍然不想放棄最后的掙扎，自己也曾經(jīng)夢(mèng)想拿全班第一，可從來(lái)沒料到現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想還會(huì)有那么大的差距，每次從滿懷希望到徹底絕望。
倒計(jì)時(shí)作文 29
經(jīng)過(guò)一輪復(fù)習(xí)的洗禮，同學(xué)們要好好看看自己對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)，簡(jiǎn)單題目是否可以做到全面掌握，穩(wěn)定拿分。
高考中有超過(guò)一半分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單題目，想要取得理想的成績(jī)，基礎(chǔ)一定不可以無(wú)謂的失分。
感覺自己基礎(chǔ)沒什么問(wèn)題的同學(xué)，應(yīng)該多向中檔題、難題發(fā)起沖鋒。
很多題目，有自己的一般解題套路，常見的題型，常見的套路，需要同學(xué)們?nèi)セ仡櫋Ｓ绕涫悄切┳约涸?jīng)做錯(cuò)或者沒做出來(lái)的題目，應(yīng)該經(jīng)常拿出來(lái)回顧一下，提醒自己思路缺失的部分。
可以把近一兩年來(lái)的北京高考真題，一模二模試卷都集中到一起，在保證自己做題手感的前提下，可以少做題，多看題。多體會(huì)題目中對(duì)自己來(lái)說(shuō)新穎的命題思路或者解題方法。
一模二模的考試過(guò)后，分?jǐn)?shù)也許不那么具有決定性，更重要的是考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題�？赡苁墙忸}速度慢，卷子沒有做完;也可能是知識(shí)模塊中還有漏洞。
明確自己考卷失分的原因，針對(duì)性的進(jìn)行練習(xí)。或者最后多練推導(dǎo)、解方程、聯(lián)立的過(guò)程;或者針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)多刷題目。
不斷拓寬的思路+邏輯縝密的`演算=令人滿意的數(shù)學(xué)成績(jī)。高考最后沖刺的時(shí)間有限，有的放矢的解決自己還存在的問(wèn)題，才可以充分利用剩下不多的時(shí)間多多提分。
倒計(jì)時(shí)作文 30
今天是農(nóng)歷正月十六，說(shuō)明春節(jié)已經(jīng)過(guò)完了，眼看后天就要開學(xué)，我們也該收收心，開啟下一步的奮斗了。這兩天再對(duì)照一下作業(yè)單，看看還有哪些沒有完成。
寒假差不多一個(gè)月的時(shí)間，感覺很快就溜走了，尤其是在過(guò)年時(shí)，語(yǔ)、數(shù)、英都要進(jìn)行預(yù)習(xí)，英語(yǔ)就交給了晨讀，再包括老師要求唱的.英文歌和除課內(nèi)文章外需背誦的小短文，我還在網(wǎng)上報(bào)了網(wǎng)課，也作為一個(gè)即時(shí)的補(bǔ)充吧。還有閱讀理解，重點(diǎn)是背誦課外單詞與做題，它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，可急不得。
再說(shuō)數(shù)學(xué)，提前預(yù)習(xí)后，到開學(xué)就會(huì)感覺很輕松了，但并不只是簡(jiǎn)單敷衍一下就算了，我也在這時(shí)候做著同行，到開學(xué)就要寫其它題了，但現(xiàn)在一做寒假作業(yè)，也多多少少有不會(huì)的，還需鞏固呀！
在閱讀書目這一方面，我還有所欠缺，除一些必讀書目外，選讀書目有些都連看都沒看，在有包括古詩(shī)文和文言文的背誦，上學(xué)期背過(guò)的七下的文言文，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，總會(huì)忘記一部分。
生物和地理也是需要重視的，因?yàn)檫�有下學(xué)期的中考，包括地理老師發(fā)的113個(gè)中考必考問(wèn)題，結(jié)合課本復(fù)習(xí)。但我一做題才發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)點(diǎn)掌握地并不牢固，并且總有遺忘的地方。
馬上要開學(xué)了，寒假收尾，好壞都總結(jié)一下，迎接開學(xué)的到來(lái)！
倒計(jì)時(shí)作文 31
搬進(jìn)高三的課堂，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得是這么的快，不知不覺我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了。細(xì)細(xì)回想昨天，我還以為我才踏進(jìn)高中，……經(jīng)過(guò)高中三年生活的洗禮，我不得不說(shuō)我成熟了許多，不再是曾經(jīng)那瞢瞢懂懂的我了。高中生活教會(huì)了我自立，自強(qiáng)，怎么做人……而現(xiàn)在，即將經(jīng)歷高考洗禮的我，做好了充分的準(zhǔn)備�！�
高三的生活是緊張而有序的，是充實(shí)而又快樂的，是……
現(xiàn)在倒計(jì)時(shí)開始了，我害怕了，退卻了，是我不夠自信，不夠堅(jiān)強(qiáng)嗎？我是對(duì)自己沒有信心嗎？……我開始焦慮了，……怕，那一刻的到來(lái)。我有許多怕的理由，可這又不成其為理由，我怕寒窗苦讀換來(lái)的是失敗，我怕這一切會(huì)成為泡影……我承載了太多的壓力……
我不夠努力嗎，還是……所有的人似乎都認(rèn)為藝體生就一定會(huì)考起，文化分低……但誰(shuí)可曾想過(guò)，這是雙上線，有時(shí)我就在想上個(gè)好點(diǎn)的`大學(xué)就這么難嗎？
美術(shù)專業(yè)的聯(lián)考還有僅有的兩月就要開始了，我的自信跑到了哪里去了？我該怎么辦，我知道，我需要時(shí)間來(lái)調(diào)整心態(tài)，我不斷地告訴自己：我行，我一定行。
高三的朋友嗎，我們?cè)摲攀忠徊┝耍窃摪盐兆约好\(yùn)前途的時(shí)候了，不要讓自己在將來(lái)后悔……
倒計(jì)時(shí)作文 32
大家想知道未來(lái)發(fā)生的事情嗎，如果想知道，就接著讀下去吧！
有一天，大家正在上著信息課。忽然，教室的報(bào)警器響了，報(bào)告，今晚7點(diǎn)地球?qū)⒁獨(dú)纾?qǐng)大家做好準(zhǔn)備。大家聽了以后，都驚慌失措，個(gè)個(gè)都想活命。老師打斷了我們，說(shuō)：“誰(shuí)愿意去去一個(gè)外星空去解救整個(gè)地球的`人類�！薄拔摇贝饝�(yīng)了，啊，現(xiàn)在已經(jīng)6點(diǎn)了，怎么辦？怎么辦？我乘著飛船來(lái)到了外空。跟我一起來(lái)的人都在忙著植樹，我從天極老爺爺那里了解了情況，原來(lái)是人類不好好保護(hù)環(huán)境造成的。6點(diǎn)半了，地球要?dú)缌�，但還要植100多棵樹。太好了，地球又派人來(lái)幫忙了，我們又多了幾個(gè)助手。
大家用吃奶的的力氣又種了幾十棵樹，還有一分鐘，快，快，這是大家們的口號(hào)。還有5秒鐘，五，四，三，二，一�！疤昧�！太好了！”大家歡呼著，“我”的心力也有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
地球挽救回來(lái)了，從此以后，地球的每一處，都有“愛護(hù)環(huán)境”的標(biāo)牌，人們知道了要保護(hù)環(huán)境。我的故事精彩吧，會(huì)不會(huì)讓你感到些什么呢？
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