錯(cuò)過頒獎(jiǎng)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的錯(cuò)過頒獎(jiǎng)作文，歡迎大家分享。

錯(cuò)過頒獎(jiǎng)作文1

　　我錯(cuò)過了一件令自己難以忘懷的事。

　　那天，我背著書包來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌子上竟然有五張獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀上寫著我的名字。

　　聽說昨天學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)典禮，獲獎(jiǎng)的人不多，但我得到了五張獎(jiǎng)狀。校長親自頒獎(jiǎng)，可發(fā)現(xiàn)有個(gè)叫“余某某”的人沒來。就問：這人哪里去了，干嗎不上來？這時(shí)班主任急忙上臺(tái)，跟校長說今天他請(qǐng)假了。校長很無奈，交代班主任把獎(jiǎng)狀放我座位上。

　　我知道后，非常吃驚。典禮那天，我們家族內(nèi)部有喜事，要所有人都參加。我并不知道學(xué)校要給我發(fā)獎(jiǎng)狀，所以就向老師請(qǐng)了假。

　　唉，因?yàn)檫@件事，我竟錯(cuò)過了一次風(fēng)光的機(jī)會(huì)。如果這件事?lián)Q一天，或者頒獎(jiǎng)日期更改一下，我就可以在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，向別的學(xué)生證明自己了。一個(gè)獎(jiǎng)狀就會(huì)讓人羨慕，更何況是五張！我實(shí)在想象不到如果我去了，拿獎(jiǎng)會(huì)不會(huì)拿到手軟，會(huì)有多少人成為我的'崇拜者。

　　我真后悔，如果那天家族平平常常的，沒有喜事、聚會(huì)，我不就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了嗎？畢竟五張獎(jiǎng)狀，這可是一般人很難得到的殊榮啊！為了這些獎(jiǎng)狀，我努力了很久，幾乎不分晝夜地練習(xí)，才得到了它們�？稍陬C獎(jiǎng)那一天，我卻沒有現(xiàn)身，這時(shí)老天爺故意不讓我“出名”嗎？

　　我錯(cuò)過了這次頒獎(jiǎng)，也許會(huì)后悔很久，畢竟一次性得五個(gè)獎(jiǎng)，那要多么好的運(yùn)氣呀！

錯(cuò)過頒獎(jiǎng)作文2

　　一個(gè)星期前，我因腳傷錯(cuò)過了鹿城區(qū)科技節(jié)團(tuán)體賽一等獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮。那一天的早上沒有去，我很后悔。

　　之前的晚上，爸爸對(duì)我說：“漾煬，明天早上是你們五人團(tuán)體賽的頒獎(jiǎng)典禮。你腳扭了，就別去了吧，這樣對(duì)恢復(fù)也好�！蔽艺f道：“為什么？我是這個(gè)隊(duì)的核心力量啊，我不去，那誰去��？”爸爸說：“老師自有安排的。”后來，一開始我還反駁著，像一條在魚網(wǎng)里的魚，努力掙扎著，后來我放棄了。因?yàn)榧词刮蚁肴�，也沒有人會(huì)讓我去的。

　　第二天早上，我在奧數(shù)課的課間一直坐在座位上，呆呆地想著，現(xiàn)在典禮進(jìn)行得怎么樣了？誰去代替我領(lǐng)獎(jiǎng)呢？頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng)到底是什么樣的呢？就這樣，一個(gè)個(gè)關(guān)于典禮的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，我想著想著，感覺自己就在現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)著許多人，在他們的目光注視下上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，想到那時(shí)，我的心里就甜滋滋的，因?yàn)槟鞘俏业谝淮挝迦藞F(tuán)體賽得到區(qū)一等獎(jiǎng)，我太激動(dòng)了，但是，我想到的`一切美好，都因?yàn)槲夷_扭了無法去領(lǐng)受。想著想著就上課了，我只好停止我的遐想，拿起筆認(rèn)真聽課起來。

　　下課了，爸爸來接我，到車上給我看了一張照片，那是頒獎(jiǎng)典禮的照片。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的竟然是我的同班同學(xué)小s，她是今年的新人，主要負(fù)責(zé)涂色，她還沒有經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該讓老隊(duì)員上臺(tái)。我看著她那興奮的模樣，心底油然而生一種羨慕之情。我想到：要是我去的話該多好�。�

　　那一天我老后悔了，我后悔之前把腳扭傷了，要是我去，那一刻我會(huì)感到非常幸福！