文具盒作文【精選】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的文具盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文具盒作文1

　　我有一個漂亮的文具盒，是媽媽在我開學(xué)的時候買給我的。

　　文具盒是黑色的，是長方形的.，是用布做成的，它寬10厘米，長21厘米，文具盒的正面有一只米老鼠，正對著我笑呢！

　　打開文具盒的第一層，就能看到里面住著好多伙伴，有一支紅色的圓珠筆，兩支藍(lán)色的圓珠筆，一個橡皮擦，一支可擦筆，還有一支涂改液。打開第二層，就能看見一把20厘米的直尺，還有一把三角尺，一把量角尺。每當(dāng)我寫作業(yè)的時候，藍(lán)色的圓珠筆就幫我把作業(yè)工工整整地做完。當(dāng)我寫錯字的時候，涂改液就派上了用場：幫我把錯字改掉。每當(dāng)我要畫線的時候，直尺就該上陣了。

　　文具盒不但在我學(xué)習(xí)的時候陪著我，還給了文具一個舒適的家。

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文具盒作文2

　　我有一個漂亮的文具盒。

　　我的文具盒很可愛，上面畫著一個大兔子和幾個小兔子，我喜歡叫它兔兔文具盒。大兔子長著大腦袋和小身體，臉上那對漂亮的紫眼睛十分引人注目。一個心形小鼻子、一張三瓣嘴和紫色眼睛很搭配。兩只耳朵一彎一折，再戴上一個胡蘿卜發(fā)夾，讓大兔子顯得俏皮可愛。四周圍繞的小兔子仿佛在為大兔子跳芭蕾舞。當(dāng)我煩惱時，我一看到這個漂亮的文具盒，煩惱立即煙消云散。

　　兔兔文具盒不僅美麗，聞起來也很香，我只要把鼻子湊上前，一股清香就會鉆進(jìn)我的鼻子，讓我心曠神怡。可愛的免兔文具盒也是我的學(xué)習(xí)好助手。它很大，能裝許多的東西。如果我的`鉛筆不見了，我就會拿出萬能的兔兔大具盒找出備用筆。我經(jīng)常想：我有這么一個漂亮的文具盒真是太幸運(yùn)了！

　　漂亮的文具盒，你是我的好朋友！

文具盒作文3

　　有一天，我的文具盒里圓珠筆和鉛筆正在爭吵呢！

　　圓珠筆傲慢地說：“鉛筆，你還是給我滾出這個文具盒吧！”鉛筆奇怪地問：“為什么？這個文具盒是主人讓我們共同穿起來的，是主人告訴你讓我滾嗎？”圓珠筆生氣地說：“你敢和我相提并論嗎？不用主人的話，我的話就是主人的話，再說你看看你那老土又難看的樣子，再看看我的美麗而聰明，就算一萬個你也比不上我。如果我是主人的話，你早就被丟進(jìn)垃圾桶了，簡直是丟主人的臉�！�

　　鉛筆謙虛地說：“我承認(rèn)我確實比不上你，但我也有我的用處。而且，主人買我們是覺得我們可以幫他學(xué)習(xí)，而不是看誰漂亮，何必這樣呢？”

　　圓珠筆更加惱怒了：“閉嘴，你以為你是誰呀！總有一天主人會把你丟掉，我卻一直為主人學(xué)習(xí)�！便U筆說：“我們要團(tuán)結(jié)、和睦相處，這一直吵下去又有何用呢？”“我現(xiàn)在要去幫主人學(xué)習(xí)了，下次再找你算賬！”

　　不知過了多久，圓珠筆不小心掉到了地上，被一位學(xué)生踩碎了。這時的圓珠筆被主人丟進(jìn)垃圾桶，被回收垃圾的人回收加工，圓珠筆又變成原來的樣子。不過經(jīng)歷過這次教訓(xùn)，圓珠筆不再驕傲自滿。更巧的.是，圓珠筆又被原來的主人買到了，這次文具盒里的圓珠筆和鉛筆“和諧相處，過著幸福的生活！”

文具盒作文4

　　我有一個文具盒，它是今年媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。

　　它的底色由紅、粉、白三種顏色組成的。上面有兩只可愛的小熊，一只小熊身著深藍(lán)色的'衣服，另一只小熊身著綠色帶花紋的衣服，頭上扎著蝴蝶結(jié)，兩只小熊正在手拉手踢皮球。旁邊有一只小狗好象剛剛跑玩步氣喘吁吁，正在那里看小熊踢球。它傻乎乎的在想：都說天上會掉餡餅，天上會不會掉骨頭呢？那樣子十分滑稽。

　　它不僅外表好看，內(nèi)涵也很豐富。瞧，直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神，鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時隨地準(zhǔn)備工作，橡皮弟弟正在那里做著甜夢。它們一家人相處的可好了。

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難灰心時，只要看它一眼，那兩只可愛的小熊頑皮的樣子就會感染我，鼓勵我振奮起來，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)；每當(dāng)我取得好的成績時，它仿佛在說：“小主人，不要驕傲，繼續(xù)努力，取得更好的成績�！�

　　文具盒是我形影不離的好朋友，我愛我的文具盒。

文具盒作文5

　　在我生日那天，媽媽送給我一個文具盒，我非常喜歡它。

　　這是一個粉色的長方形的文具盒，它穿著一身光滑的塑料外衣，上面是一只雪白的小貓，就像一個圓滾滾的雪球兒，它頭上戴著一個天藍(lán)色的'蝴蝶結(jié)，眼睛水汪汪的，好像在望著我笑呢。文具盒的左邊，有一只小雞，小雞正低著頭“篤篤篤”地捉蟲子呢。

　　打開文具盒，里面分兩層，第一層是我放鉛筆和鋼筆的地方，第二層，我用來放橡皮，尺子和刀片。你看它們整整齊齊地躺在“床上”睡得多香啊！鋼筆穿著黑色的禮服，戴著它銀色的小帽子顯得格外神氣，鉛筆穿著一身墨綠色的外衣也很得意。這些文具都身懷絕技，當(dāng)我需要它們的時候，它們總是毫不猶豫地立刻“起床”開始它們的工作。

　　這些文具都是我的好朋友，它們無私地幫助我，我又怎么能不好好地愛護(hù)它們呢？

文具盒作文6

　　有一天，我在書房里寫作業(yè)，忽然聽見一陣陣噪雜的響聲。我仔細(xì)一聽，原來是我的文具們在文具盒里開“慶功會”哪！

　　我仔細(xì)一聽，只聽見鉛筆高傲地說：“我是小主人的得力干將，他每次都用我來寫字、畫畫。還在繪畫比賽得過一等獎呢！”

　　橡皮迫不及待地插上去說：“鉛筆呀，你不要太高傲，如果不是我，主人寫錯的字也不會變成正確的字，沒有我行嗎？”

　　只聽見一句細(xì)小的聲音，原來是驕傲的自動鉛筆，他說：“你們也讓我說句話，好嗎？”其他文具讓他發(fā)言。自動鉛筆就說：“我是一只和鉛筆相似的筆，可是我頭上有一個按鈕，只要主人按這個按鈕，我就能像鉛筆一樣使用，可比鉛筆方便多了�！�

　　鋼筆憤怒地說：“我說你們，不能忘記我呀！要不是我，小主人能得書法比賽一等獎嗎？”

　　它們喋喋不休的.爭吵，一刻也沒離開自己是功臣的話。

　　我聽不下去了，打開文具盒氣憤的說“你們都是我的小幫手，都是我的得力干將。你們各自都有長處也都有短處。只有你們互相團(tuán)結(jié)，互相配合，才能為我更好的服務(wù)，你們的功勞都非常大，離開了誰我也不能完成任務(wù)。”

　　文具們聽了我說的話，都羞愧地低下了頭，好像在說：“我們知道錯了�！�

文具盒作文7

　　我有一個文具盒，是米老鼠圖案的，非常漂亮。

　　我的文具盒每天都懶洋洋地睡著，只有我用文具的時候它才會張開大嘴，讓我拿文具，還有時候會翻個身再讓我拿文具。當(dāng)細(xì)細(xì)的鉛筆斷了的時候，我摁一下按鈕，它就會把小門把開，讓鉛進(jìn)去，再轉(zhuǎn)動身體，鉛筆轉(zhuǎn)幾圈，出來以后，鉛筆頭就變的細(xì)尖無比。

　　有了小門，就會有了大門，當(dāng)然有會有中門。中門是一個裝橡皮的.盒子，差不多有三根鉛毛合起來那么粗，上面也畫著一只米老鼠。它真是我的小助手，每天都幫我好幾次呢！

　　它對我也非常重要：陪我一起上學(xué)，陪我一起寫作業(yè)，看著我寫好字的每一筆。

　　每個人或物品都有自己的優(yōu)點和缺點，當(dāng)然，我的文具盒也不例外，比如優(yōu)點是能削鉛筆，有單獨裝橡皮的地方；缺點有：我不用文具的時候，它只能在那里睡覺……

　　我還有許多“朋友”，在這里就不介紹了，不過，我的文具盒它可是我最好的“朋友”。

文具盒作文8

　　我有一個漂亮的文具盒，它是綠色的盒面上印著一個變形金剛。關(guān)于我的鉛筆盒，還有一個有趣的故事。

　　一天晚上，文具們趁夜深人靜時，聊開了天。鉛筆姐姐說：“我們來比美吧。”鋼筆弟弟搶先說：“好！我先說，我是主人的好幫手，寫的`字多清秀，過上幾年也不會褪色。”“你算什么！”橡皮妹妹說：“沒有我，你寫錯了字像個花臉貓。常遭主人厭！”三角板大哥趁機(jī)翹起嘴巴說：“寫字靠你們，畫圖靠誰呢？能省得下我嗎？”鉛筆姐姐也不甘示弱，“主人畫畫靠你們嗎？沒有我，什么也不行！”“沒有我小刀，你鉛筆廢品一堆！”小刀也咄咄逼人說。他們越吵越厲害，誰也不讓誰。

　　這時，文具盒爺爺說：“大家不要吵了，你們都很漂亮，也很有用。但是你們想過沒有，你們只看到長處，沒有看到別人的優(yōu)勢，這是不對的，應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致，共同為主人服務(wù)。”聽了文具盒爺爺?shù)脑�，大家的臉都像斗敗的公雞。從此，文具們再也不王婆賣瓜——自賣自夸了。

文具盒作文9

　　我有一個心愛的文具盒，是我九歲生日時收到的禮物，它簡單實用、精致小巧。

　　它全身穿著一件烏黑亮麗的大衣，大衣上印著一位美麗動人的小姑娘，小姑娘身穿粉色的.連衣裙，棕色的卷發(fā)垂了下來，簡直漂亮極了。

　　我的文具盒雖然只有一間房屋，但居住的家庭成員卻有很多，雖然有些擁擠，但它們還是組成了一個和睦幸福的大家庭，每個家庭成員都任勞任怨地為它們的小主人我服務(wù)著。每當(dāng)我要畫圖案時，鉛筆弟弟會立刻沖出房間，在紙上走了又走，一個新穎美觀的圖案便呈現(xiàn)在眼前。當(dāng)我要寫作業(yè)的時候，鋼筆妹妹就快馬加鞭地跑了出來，在紙上跳了支舞，一行行漂亮美觀的文字就出現(xiàn)在了作業(yè)本上。現(xiàn)在上三年級了，用鋼筆的地方更多了，但勤勞的鋼筆妹妹從無怨言，當(dāng)我不小心寫錯了字，魔力擦大叔拔刀相助，在錯字上走一圈，錯字就消失得無影無蹤了。要畫橫線時，鉛筆弟弟和直尺大哥就手拉手跑出來，共同完成這個神圣的任務(wù)。當(dāng)我用鉛筆寫錯字時，胖乎乎的橡皮寶寶緩慢地走過來，跺了跺腳，原本有錯字的地方，立馬變成了干干凈凈的一片。

　　我喜歡我的文具盒，它像個守護(hù)神一樣精心地保護(hù)著我的文具們，無怨無悔地陪伴著我，成為我形影不離的好朋友。

文具盒作文10

　　我有一個漂亮的文具盒，它是我讀二年級時大姐送給我的生日禮物，我可喜歡它了。

　　文具盒全身粉紅色，上面寫著“快樂小精靈”五個字，還畫著許多的小動物，有熊貓、米老鼠、唐老鴨、小兔和美麗的白天鵝。

　　打開文具盒，盒蓋的反面有乘法的口訣，并排還有一張課程表。文具盒分上、下兩層，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。上面一層是筆的“家”，有鉛筆、圓珠筆、鋼筆、水筆，他們這家族的人正悠閑地躺在里面做著美夢呢。下面一層是一個三室一廳的套房。大大的客廳是直尺、三角板的活動場所，它的左上角有一個小小方方的`房間，那就是橡皮的家，它的鄰居是鉛筆芯，還有一個房間便是卷筆刀的臥室了啦。

　　文具盒里的“小公民”可都是我學(xué)習(xí)的好幫手，別看它們平時一聲不吭，其實，它們個個都是熱心的服務(wù)者，只要我需要她們，便可隨叫隨到。當(dāng)我要寫作業(yè)時，鋼筆馬上就會跑到我的手上，聽從我的指揮，幫我完成作業(yè);當(dāng)我要畫直線時，直尺就會笑臉相迎，幫我把線條畫直;當(dāng)我不小心寫錯字時，橡皮就會挺身而出，為我擦去不小心寫下的錯字……

　　這個文具盒已經(jīng)陪伴我度過了三年的學(xué)習(xí)生活，它給我的學(xué)習(xí)生活帶來了方便，也帶來了快樂，我愛我的文具盒

文具盒作文11

　　我新買了一個文具盒，它很漂亮，我真忍不住給大家介紹!

　　它長14厘米，寬7厘米，高5厘米，它很美麗，只要你看見它就會被它迷住!因為它不僅美麗，還特別香，仿佛一陣桂花雨灑落人間，沁人心脾!

　　它是一個橢圓形，上面有只兔子。兩只兔耳朵，毛茸茸的，摸起來很舒服，它閉著眼睛，露出了自己的紅臉蛋，臉上呈現(xiàn)出來一絲美麗的微笑!小兔子的嘴邊還有兩顆紅色的小愛心，愛心里面有兩只兔子面對面，我想他們正在用眼神與對方對話。我最喜歡的是文具盒的反面，因為這一面是小兔子生活的樣子。這幅畫中有一個很大的胡蘿卜，我猜想是小兔子的家，中間還有一條路，有一只可愛的小兔子推著一箱胡蘿卜走回了家。

　　我的.文具盒非常的獨特，有許多的顏，例如：白色，淡綠色，天藍(lán)色，淡紫色，這些顏色交相輝映，美麗極了。這文具盒還是雙層的，每一層的里面都很美麗，第一層是裝尺子、削筆刀和橡皮擦，每當(dāng)學(xué)習(xí)完了，我就會仔仔細(xì)細(xì)地把東西裝好。第二層是裝筆的，而且這一層還有一個小黑板，可以在上面打草稿呢!

　　聽完了我的介紹，是不是感到很新奇，感到很獨特呢?

文具盒作文12

　　我的書桌上放了許多學(xué)習(xí)用品，有轉(zhuǎn)筆刀、彩筆、字典、臺燈，還有書本，但我最喜歡的是一個學(xué)霸文具盒，這個文具盒是我二年級期末考試成績好，媽媽獎勵我的禮物。

　　學(xué)霸文具盒外形是圓柱形的，像個大柱子，文具盒分為兩層，上層一面貼著粉色的櫻花圖案，非常漂亮；下層表面是透明的，可以欣賞夾層里面的流沙，那粉嘟嘟的亮晶晶的流沙里有許多閃閃發(fā)光的小星星小月亮，只要把文具盒豎著放下，那些流沙就緩慢地流動，我常常被那夢幻般流動的`沙子、星星、月亮吸引住，它非常漂亮，我真是愛不釋手。

　　學(xué)霸文具盒里面就更神奇了，它一共有兩層，分別都有一個不大不小的洞，把指頭伸進(jìn)去，然后一拉就可以打開了，先打開白色內(nèi)蓋的一面，發(fā)現(xiàn)內(nèi)蓋里面送了一個計算器，是太陽能充電的，還有一張課程表模板，是讓我自已填的。里面可以裝很多筆。再打開透明的一層，里面帶了兩支筆，這可不是普通的筆哦！是可以在文具盒白色板上寫字、畫畫的，還可以用帶的一塊布擦掉，特別方便。

　　這就是我的學(xué)霸文具盒，它是我書桌上的好伙伴，我每天都和它形影不離，我太喜歡我的學(xué)霸文具盒了。

文具盒作文13

　　我有一個漂亮的文具盒，它是我的好幫手，也是我的好伙伴。

　　這個文具盒是長方體的，可漂亮了！它身穿著淡藍(lán)色的衣裳，這是我最喜歡的顏色。上面畫著一個小仙女和一只粉紅色的小鳥。那位小仙女身穿著粉藍(lán)相間的連衣裙，手里握著一根細(xì)長的魔法棒，那只小鳥正站在魔法棒上，可愛極了！你瞧，小仙女揮了揮魔法棒，看來又要叮囑我寫作業(yè)了！在文具盒的里面畫著六只紅色的小鳥，它們有的.正在天空中自由翱翔，有的正在潔白的云朵里玩捉迷藏，還有的正懶洋洋地躺在鳥窩里邊曬太陽邊睡大覺呢！

　　文具盒分為上下兩間房子，上層住著鉛筆一家和橡皮女仆，每當(dāng)鉛筆們寫錯字時，橡皮女仆總會挺身而出，把錯字擦得干干凈凈。而那些鉛筆們整齊地躺在鉛筆盒中，好似軍隊中的軍人們一樣挺直拔高。下層住著尺子一家，每當(dāng)我要畫圖的時候，他們總會幫我畫出又清晰，又整潔的圖。

　　一天，我放學(xué)回家坐在桌前發(fā)呆，一直心不在焉。突然余光瞄到了那個孤零零的文具盒，它看起來很生氣，連小仙女仿佛也張開小嘴，苦口婆心地對我說：你怎么不打開我呢？為什么不和我互動呢？頓時，我心里慚愧極了，連忙打開文具盒，拿出筆，開始寫作業(yè)了。

　　這就是我那漂亮的文具盒，你們喜歡它嗎？

文具盒作文14

　　聽，小紅的筆袋里發(fā)出了說話的一聲音。這是誰說話呢？小紅自言自語的說道。原來是小紅筆袋里的文具在說話。下面讓我們和小紅聽聽他們在說什么吧！紅鋼筆說：這個主人太不好了。今天，她居然把我扔到垃圾桶里，幸好老師看到我沒壞，才把我還給小紅。其它鋼筆一起說：就是，就是，小紅老是欺負(fù)我們�？墒�，小紅最喜歡的鋼筆――花鋼筆卻說：你們說的一點都不對，小紅很好的。還有紅鋼筆如果你沒壞，主人是不會把你扔到垃圾桶里的'。你一定是壞了。紅鋼筆說：我一點兒也沒壞，主人就把我扔了�；ㄤ摴P又說：反正，主人對我最好。其它文具都知道小紅偏心向著花鋼筆。橡皮、鉛筆、改正貼、鋼筆等文具都說主人小紅不好，只有花鋼筆說小紅是好的。

　　小紅聽到了一切，她很后悔欺負(fù)那些文具。她對筆袋里的文具們說：對不起，我親愛的文具，我以后一定好好對待你們。不再欺負(fù)你們，不在偏心。也不會把你們?nèi)恿�，如果你們壞了，我會把你們保存在一個小盒子里。留著，以后沒準(zhǔn)有用呢！文具們也原諒了主人小紅。

　　后來，主人小紅真心誠意的對待文具們。沒有過偏心，而且，她〔它〕們成了最好的朋友。

文具盒作文15

　　是什么可以裝小主人的學(xué)習(xí)工具？是什么能讓小主人從沮喪中重獲信心？好了好了，不和你賣關(guān)子了，我就是主人喜歡的文具盒。

　　我的身體呈長方形，表面是用布精心制作成的，上面印著一只憨態(tài)可掬的的熊正趴在這個字樣，不過先提醒一下，剛才我所說的是“紅色區(qū)域”里的圖案，現(xiàn)在要說“黑色區(qū)域”了。黑色區(qū)域像一個棋盤，上面有一只熊正在走，旁邊有小狗、小鴨，以我的看法，小熊是出來找朋友的吧。我的身子分兩層，上頭寬，下頭窄，我“聰明”的小主人一看到我的'構(gòu)造，就在上一層放鉛筆，下一層放直尺。

　　小主人很喜歡我，但有時也很調(diào)皮，拿著一支圓珠筆，在那只熊臉上畫成很火的樣子，那樣子簡直是“嚇?biāo)缽堬w”！我很生氣，卻又不能阻止，只能在旁邊干瞪眼，想怎么報復(fù)小主人復(fù)仇。有一天，我看到自己身上有一條縫，就傾斜身體，頓時，所有的尺子都“嘩啦”全部掉在書包里。一回家，小主人找不到尺子了，急得快流出了眼淚。晚上，小主人在整理書包時，發(fā)現(xiàn)了尺子，我則在一旁偷笑：嘿嘿，知道我的厲害了！